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【推薦】點評作文600字集合7篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的點評作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
點評作文600字 篇1
角度一:國家需要創(chuàng)新型人才。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,一個國家要立身于世界發(fā)達國家之列,顯然得靠科技的進步。而要在科學上有所創(chuàng)新,并躋身國際學術前沿,無疑需要我們忘我的投入,需要默默地付出,這是常人難以想象也難以做到的。風采人物小李身上所具有的“篤學敏思,矢志創(chuàng)新”精神,正是他能做出重大貢獻的基本保證。
角度二:時代需要實用型人才。我們需要創(chuàng)新型人才,這樣我們的民族才能屹立于世界先進民族之列,但我們的社會各行各業(yè)更需要無以計數(shù)的實用型人才。當今時代,我們國家實用型人才需求量更大,所以國家才不斷加大職業(yè)學校的辦學力度。我們的時代需要把每一件平凡的'事都做好的不平凡的人。老王的成功,源于他“愛崗敬業(yè)”;我們要是都像老王一樣干一行愛一行,那我們也有望走出一條“大國工匠”之路。
角度三:追求精神生活的富足。人的最大解放,是實現(xiàn)自身價值。而在做自己喜歡的事、實現(xiàn)個人價值的同時,豐富了他人的生活,滿足了他人的審美需求,其意義就非同一般?釔蹟z影是小劉內心的召喚,這種召喚讓他跋山涉水,拍出一幅幅精美的作品,小劉做了許多人想做而沒有做的事情,讓許多人看到了順應內心的曙光不是不可能。與此同時,小劉通過自己的有力行動為大眾定格美、傳遞美。這樣的人自然應該當選當代風采人物。
王延學老師說,總之,這是一道開放的作文考題,能表現(xiàn)出我們這個時代的特點。材料中的小李、老王、小劉代表了當今在各行各業(yè)做出成就的國人,他們向考生傳遞著正能量!袄贤酢备嬖V我們,不管做什么,只要愛崗敬業(yè),高職生也可以成為“大國工匠”;“小劉”則對我們說,追求內心世界的充實,也能給人們帶來美麗。
點評作文600字 篇2
我有一個夢想,碧藍的天空鳥兒快樂地游嬉,藍天下盡是那“風吹草低見牛羊”,盡是那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,盡是那“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。我要把這夢放進籃子里,讓它在籃子中發(fā)芽。你要問我為什么,我不告訴你。?
我有一個夢想,碧水蕩漾在清澈的湖里,到處是“小橋流水人家”的婉約,還有“大江東去浪淘盡”的澎湃和“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯觀;盡是秦淮河畔來回的船只和歌女的`吟唱,還有身著素衣,在溪水邊洗衣的浣紗女,坐在船上唱著山歌的劉三姐。我要把這個夢放進籃子里,讓它在籃子里發(fā)芽。你要問我為什么,我不告訴你。?
我有一個夢想,到處都是深竹幽黃,鳥兒鳴唱,有著“曲徑通幽處,禪房花木深”,有著“空山新雨后,天氣晚來秋”,有著寧靜致遠、淡泊雅致的世界。我也要把這個夢裝進籃子里。你要問我為什么,我不告訴你。
我有一個夢想,這是最后一個。我要讓地球媽媽等等我,等我的夢想發(fā)芽,等到春天,我要提著籃子把夢送給她。
突然,轟鳴的機器聲響起,把我從夢中驚醒,濃厚的煙塵讓我睜不開眼,刺鼻的臭水味讓我作嘔。夢,連夢都做不成。
地球媽媽,我的夢——
天空沒有飛鳥,只有那猙獰的煙塵,在向人類張牙舞爪。
那一片片綠色,早已變成了五顏六色;廢棄的方便袋,發(fā)霉的剩菜,紅的綠的蒼蠅。?
“小橋流水人家”早已成了歷史,我們早已看不到“魚翔淺底”“水流激石”了,那河里只是無端地多了一面面流動的鏡子。
地球媽媽,她呻吟著,她痛苦著。她的面容早已失色,那些斑點瘡洞竟是她自己的兒女造成的。她流淚了,她也沉默了。
我好想還媽媽一個嬌美的面容,我好想讓地球媽媽高興,可我的力量是微弱的。?
我祈禱著,一直不停地祈禱,終于,我睡著了。
夢里。
我提籃春光看媽媽。
地球媽媽。
點評作文600字 篇3
綠意的夏天是一個充滿詩意的季節(jié),燕囀鶯啼,百花盛開,知了在雜聲鳴叫著,它也不甘于獨處的寂寞。遠處,群山疊嶂,樹青以茂盛,陽光在葉子上肆意的舞蹈,好美的景色!可是人心卻不如景美,一陣寒風吹襲過來,封住心門那剛剛化開的小孔,好冷!
馬上就要中考了,可是我最近的情況卻很糟糕,幾次模擬考下來沒有取得一次比較讓人滿意的成績,在學?粗鴩绤柕睦蠋,回到家還要望著爸、媽那傷心失望的臉龐,我好壓抑。其實我并不是沒有努力呀!我也沒有上課不認真聽,沒有不完成老師布置的作業(yè),可是,成績就是上不去,我能怎么辦?走在回家的路上,我并沒有多少心情去欣賞盛夏的美景,我的心是涼的,到名校的大門正逐漸離自己遠去,不再是觸手可及的了。汗?jié)駶竦貜念~頭上流下來,霎時間浸透了全身,陽光在舞蹈,在躍跳,為什么你這么快樂?難道你一點都不能理解我的心情嗎?
回到家,幸虧家里沒有人,桌上有一堆像小山般高的書,不想去讀它。開了燈,躺在床上,不一會兒,就聽到了清脆的電話鈴聲,是姐姐打來的!拔⑽!聽說這幾次模擬考你都沒有考好,是嗎?其實不要太擔心,有努力就會有收獲的,我們要樂觀一點嘛,對不對?”不一會兒,哥哥也打電話來了,說的是一樣的話,卻有著不一樣的意義,不一樣的`重量。有親人真好!這時,一陣狂風驟雨突然打斷了我的思緒,雨急速地從天而降,打在被陽光曬了一天的土地上,濺起一陣塵土飛揚,雨浸潤了泥土,浸潤了萬物,散發(fā)出一種夏夜獨有的香氣。我情不自禁地走到陽臺,望著這場雨,望著這剛被洗刷過的世界,不覺中,雨也下到了我的心里,帶著夏天的溫度,它要融化在我心中的冰!
我笑了,自然的笑,開心的笑,從來沒有這么輕松過,心中的郁抑一掃而空。突然想起一首詩來:“長風破浪會有時,直掛云帆濟濟滄海!笔前!夏夜的雨,請給我力量,讓我乘風破浪。
點評作文600字 篇4
面對著雪,我想吟誦幾句學過的詩歌,卻怎么也想不起來?磥,大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能說,但是,我可以聽,聽雪的聲音。
大雪紛紛揚揚落下,那一片雪花在空中舞動著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是美好的,一都是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂,我聽得到。
雪還未停,孩子們就忍不住出來玩了,打雪仗、滾雪球,雖然雪花還在飄零,他們卻不顧家長的反對,玩得不亦樂乎,充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落,四處飛濺,但他們從不抱怨,給我們快樂,就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的'溫暖,這種聲音,我聽得到。
名師點評:
這是一篇描寫下雪了的文章,開篇點題“啊!整個世界變成了白色的童話世界,我愛這場雪”。文章字里行間流露著孩子玩雪的快樂。比喻句“雪花紛紛揚揚地從天上飄了來,像美麗的蝴蝶翩翩起舞”,生動的寫出了雪花的動態(tài)美。全文語言流暢自然,是一篇不錯的習作。
瑞雪兆豐年,大年初八下雪應該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落,配合著爆竹的響聲,給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪,看雪悄然落下,聽雪微弱的聲音,心里會有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右閃。我看見草坪上,一層雪覆蓋著嫩葉,保護著它們。他們因擔此重任而感到驕傲的聲音,我聽得到。
地上純潔的雪沐浴著陽光,享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎?不,他們在笑,在自豪,他們完成了自己的任務,將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命,發(fā)揮所長,它們是偉大的,他們一生中的歡樂,我聽得到。
再在下雪的時候,讓我們站在窗前,用心傾聽一個生命傳奇.
點評作文600字 篇5
老話常講十年磨一劍,這里的磨,是一種品質的保障。文人常說為吟得一字,捻斷數(shù)莖須,這里的磨,是一種藝術上的不懈追求。
中央電視臺曾播出過一部關于漆器的紀錄片。片中年近八旬的匠人,帶著老花鏡,將一根生有倒刺的細草伸入漆器雕花的每一條細縫之中,細細打磨,磨完一番對著燈光細細打量后,再不慌不忙忙地繼續(xù)磨。磨好的地方用燈光一照,便漾出一層琥珀色的光輝。整件漆器磨好后如玉雕成一般,溫潤,晶瑩。磨使漆器脫胎換骨,精美絕倫。
好的漆器是漆出來的,也是磨出來的。匠人藹然地說道。這場景讓我久久不能忘懷。匠人以草磨漆器,而文人以心磨詩詞。昔有賈島之推敲,千錘百煉得一敲字。今有周汝昌三代白首,60余年匯!都t樓》。在通往精致的`路上,磨是一道邁不過去的坎。器具也好,詩詞也罷,少了磨,就如同少了點睛之筆的龍,難以騰飛。
而當今社會,卻恰恰缺失這種磨的意識。前日,驚聞某家權威出版社最新出版的教科書,在一冊書中竟出現(xiàn)五處錯誤。記者究其原因,有關人士的解釋竟是出版社需要盡量壓縮從編稿到出版的時間,以求盈利。這令我心中滿是涼意連教材這種最需要磨的東西都可以忽略磨,何況其他呢?我又忽然憶起那紀錄片拍攝的乃是日本漆器,而作為漆器發(fā)源地的中國,在國際上卻未獲得太多認可,這其中是否也因為少了磨的緣故?不止漆器,我們的很多國貨都因做工粗糙而在競爭中輸給做工精致的日本,我們和先進國家的差距,是不是就在一個磨上面呢?
在如今這個所謂講求效率的時代,磨似乎成為是一種費力不討好的無用功。然而我們卻忘記了,當我們于燈下賞析那精致美妙的漆器時,是磨帶給了我們悅目的享受;當我們在月光下賞析詩篇時,是詩人的推敲令我們深深的感動。其實,那磨出來的精致,也能洗一洗彌漫在社會中的浮躁之氣,幫助人們詩意地棲居。
點評作文600字 篇6
20xx年廈門中考昨日開考,全市2.58萬名考生走進96所中學參加考試。據(jù)了解,而備受關注的作文題,仍沿襲往年的出題模式,一道話題作文,一道半命題作文,二選一。具體題目是:1.以今天發(fā)生了什么為話題;2.以《____地圖》或《地圖____》為題(在橫線上自己添加詞語或短語),500字,體裁自選(詩歌除外)。
就第二道以 《____地圖》或 《地圖____》為題,寫一篇作文,科技中學語文老師陸豪認為,這篇半命題作文關鍵在補足空白處的文字,他說,要填好橫線上的詞語或短語不難,但要能抓住主題,在立意上就需要做更多的考慮。
比如可以把作文題目填充為《消失的地圖》,地圖為什么會消失,人為的破壞導致環(huán)境的惡化是主因,比如羅布泊,在歷史上曾經(jīng)是水草豐美的地方,為什么現(xiàn)在變成了一片荒漠,有自然的因素,當然更多的是人類的破壞。
陸豪表示,這樣的例子很多,例證充分,寫成議論文比較好寫。
再比如可以寫《地圖前,我默默佇立》或《我面對祖國的地圖》,這兩個題目寫成抒情散文比較合適,站在祖國地圖前,我們有多少的感慨,可以惜秦皇漢武、慨唐宗宋祖等。
總之,要寫好中考作文,一定要在選材和立意上下工夫,只要做個生活的有心人,就一定能寫出讓人滿意的文章來。
也有語文老師認為,這道題比較難把握,且構思難度也較大。因為單單兩個字的題目,學生首先在選材方面就有一定的.難度,但如果經(jīng)過一定時間的思考,比較敏銳的學生還是能發(fā)現(xiàn),這道題可以從虛、實兩個方面來寫,而所謂的虛,也就是從地圖的內在寓意著手。
點評作文600字 篇7
陰沉的天空扯來一片烏云掩住了自己憂傷的臉,。鮮紅如血的分數(shù),像把圖釘灑在我的心上,再一個個被用力地踩了進去。
“你沒有及格!你沒有及格!你沒有及格!……”
刺耳的五個字幽靈般在我腦際糾纏不散,失望的淚水不能自已地滑過我的臉頰,肆意地滴在緊緊握住的那張單薄的試卷上。
烏云變成打翻了的黑墨汁,浸染了整片天空,狂風抓亂了我的長發(fā),雨飄零而至。悲傷就像秋千蕩了出去又回來……
幾多寒暑,幾多日夜,我挑燈夜讀。多少次累得昏睡,睡醒又讀;多少次整夜無眠,撐開雙眼。疲憊的身軀、煎熬的心靈,換來的,竟是這?! 回家的路竟格外長。我該怎么辦? “小佳!怎樣,這次考試?”小羽輕輕走了過來。對于“怎樣”,我已無心回答。我停止了挪動的腳步,耷拉著頭,只顧自言自語:“有什么用?努力又怎樣?什么考試!我……我再也不會了!”我哽咽住了。小羽似乎覺察了什么,她一手用力握住我的手,一手搭在了我肩上。 “小佳,不是這樣的……你看!”她用搭在我肩上的左手劃出了一道弧線,停滯在了半空中。 “看,這月亮多美啊!在這黑暗無垠的夜空中,在寥寥宇宙中,它放棄了么?它為何不同周圍一樣?它用力地綻放自己的光輝,照亮大地和夜空。它不畏懼黑暗,因為有理想啊!”我猛地抬起頭,她的雙眼閃爍著晶瑩的光,雙手攬我入懷:“小佳,一次考試又能說明什么?你就是那輪月亮,不要懼怕眼前的黑暗,只要努力還怕發(fā)不了光嗎?” 她溫暖的胸膛包裹著我。風停了,雨住了,月亮出來了。我從她閃爍的雙眼中看到了光明,似乎她就是天空的那輪明月。我用力地點了點頭,露出了久違的.笑容。
人生漫漫,難免會有失意、傷痛、迷茫。 送你一輪明月,讓如水的月光滌凈心中失意的塵埃。 送你一輪明月,讓如洗的清輝拂去傷痛的心痕,灑滿人生的道路。 送你一輪明月,讓如珠的璀璨劃破迷茫,直伴我們迎接下一輪的太陽。
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