【推薦】趣事五年級(jí)的作文合集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的趣事五年級(jí)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
趣事五年級(jí)的作文 篇1
每一個(gè)人都有童年，想必大家都很熟悉這個(gè)詞吧……
童年是美好的，童年似夜晚天空上那一閃一閃的星星，在黑色夜空的襯托下閃閃發(fā)亮，童年似一杯暖暖的奶茶，暖到你心窩。童年似一條金黃色的和河流，每一朵浪花都裝著童年的往事……
那是在我五歲時(shí)的一個(gè)美麗的春天，明媚的陽光照耀著大地，街上人來人往，我懶得出去走，正好家里有沒人，就打了電話叫朋友來玩，等她來了以后，迎來的第一句話就是“你的皮膚好黑哦”這無疑把我的自尊心貶低。我也不好說什么，只好應(yīng)和著說：“那你有沒有什么秘方可以讓我的皮膚白一些?”“當(dāng)然可以啊，那就需要一樣材料，蘆薈。”我心里暗暗的想，反正沒什么事情可干，就來做一做這個(gè)蘆薈“美白液”吧!
我在我家的花盆里順手拔下一片蘆薈然后跑到衛(wèi)生間，挖“蘆薈肉”的工具、食用水等一些化妝瓶里必加的東西。我們先把蘆薈肉挖下來，然后榨成汁再過濾一下，蘆薈水就完成了，再加食用水，放……“OK!完成了’看著這個(gè)”勞動(dòng)成果“，我們立刻把它有模有樣涂在身上。忙活了一個(gè)上午，也該休息休息了，于是倒在床上就開始呼呼大睡起來。
”啊~“睡了一個(gè)中午的覺，覺得臉上好像也有點(diǎn)變化，連忙叫醒朋友去鏡子面前看看�！疤炷�!臉上怎么長痘痘了!”這時(shí)，只聽見大門開關(guān)的聲音�！柏愗�，家里來小客人了?”當(dāng)媽媽第一眼看到我時(shí)，頓時(shí)哈哈大笑起來。我把事情的`來龍去脈給媽媽說了個(gè)清楚。媽媽更是哭笑不得�！柏愗悾J薈沒經(jīng)過加工是不可以涂在臉上的。”我恍然大悟，原來是這樣，從這以后，我開始學(xué)乖了，再也不敢亂做什么事情了。
呵呵!有趣吧!我的童年就是這樣!傻事組成的童年，七彩童年，歡樂的童年，令人流戀的童。隨著這段金色的時(shí)光緩緩流去，我已經(jīng)不那么傻，我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。
趣事五年級(jí)的作文 篇2
星期三，我們上了一節(jié)體育課。做完訓(xùn)練，還有時(shí)間，老師就把我們帶到了學(xué)校的草坪上，讓我們自由活動(dòng)，然后，同學(xué)們都開始各玩各的游戲去了。
我和幾個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)捕蟲小隊(duì)，因?yàn)椴莸厣系幕ê芏�，所以蝴蝶也很多。這些地上的花基本上都是三葉草開的白花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)白色的球。那些白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，就像一位白衣少女，這些白衣少女喜歡停留在花朵上休息，享受甜美的花蜜。不過，它們休息的時(shí)候，喜歡把翅膀豎在背上，一動(dòng)不動(dòng)，我們只要輕輕走過去，用手把它們的翅膀捏住，向上一提，就能捉住蝴蝶了！
我們開始行動(dòng)了，我在花叢中左沖右撞，終于發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶。那是一只白色的`蝴蝶，我馬上停下了腳步，等那只蝴蝶停在花朵上采蜜的時(shí)候，我迅速?zèng)_了過去，想捉住那只蝴蝶，結(jié)果我抓了個(gè)空，蝴蝶發(fā)現(xiàn)了我，馬上飛走了，越飛越高，我捉不到了。蝴蝶飛過圍墻，逃走了，我只好放棄捉那只蝴蝶。就在這時(shí)，尹宸叫道：“快來看啊，那里有一只蜻蜓！”我們都跑了過去。
尹宸讓我們都退后，拿起王怡然的紗巾，慢慢靠近，向蜻蜓一撲，蜻蜓被捉住了！就在這時(shí)，我看見了一只小蝴蝶，我馬上跑了過去，趁它不注意的時(shí)候一把捉住了它。
突然，我想到了一件有趣的事：如果我把我的蝴蝶和尹宸的蜻蜓放在一起，會(huì)發(fā)生什么事呢？于是，我把我的蝴蝶和尹宸的蜻蜓放在了草地上，頭對(duì)著頭。它們點(diǎn)著頭，似乎在商量什么，然后一起飛走了。這時(shí)，下課鈴響了，體育課結(jié)束了。
這節(jié)體育課真有趣，大自然真奇妙！
趣事五年級(jí)的作文 篇3
記得那是放暑假的一天，我和小朋友在外面玩累了回到家，就聽見有人大嘆息。走進(jìn)一看，原來是李姨，她正在和媽媽聊天�！袄钜蹋阍趺戳�，為什么好好的要嘆氣�。俊薄霸丛窗。悴恢姥�，李姨今天找了一天都沒找到工作。都怨我肚子里沒墨水。嘆……”聽了這句話，我心里直發(fā)慌。心想：壞了，我的肚子里不是也沒墨水嗎？突然，我想起媽媽前幾天剛為我寫大字買了一瓶墨水。我悄悄地來到書房，找出墨水瓶，擰開瓶蓋子就要往嘴里送。哪想到我還沒開口喝，就瞧見了這黑黑的，臟兮兮的。這下我可猶豫了；到底喝還是不喝呢？這時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出李姨的面孔，與其長大了找不到工作，還不如現(xiàn)在喝墨水。喝的念頭占了上風(fēng)。
我屏住呼吸，正往嘴里送，這時(shí)媽媽進(jìn)來了，看見我拿著墨水瓶問我于什么?我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了哭笑不得。說：“傻孩子，阿姨是小時(shí)侯沒錢念書才學(xué)不上文化的。說肚子里沒墨水只不過是打了個(gè)比方�！蔽一腥淮笪�，還好我沒有喝，要不然連命都沒了。
這就是我童年趣事。不過我覺得李姨沒有文化是小時(shí)候家庭貧困造成的'，而現(xiàn)在條件優(yōu)越的我們應(yīng)該從小好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。千萬不要“少壯不努力，老大徒傷悲。”
趣事五年級(jí)的作文 篇4
我學(xué)聲樂已經(jīng)五年了，在這五年里，我們聲樂“大家族”發(fā)生了很多很多的事，有些是讓我們感動(dòng)的，有些是讓我們快樂的，有些也是殘酷的，悲傷的。
在這里面，快樂是最多的了，每一次課都在發(fā)生。
在去年，我們?cè)谝淮紊险n前策劃了一場(chǎng)有趣的事情，這個(gè)事情就是嚇一嚇王老師，大家有躲在墻角的`，有躲在鋼琴后面的，有躲在桌子下面的，還有躲在門后面的。我們把教室里面燈關(guān)上，放在地上的書包都放進(jìn)了抽屜里，還特別讓有一個(gè)同學(xué)面無表情地坐在桌子上。我們緊繃著臉等待著老師的到來。不一會(huì)兒，老師就來了，一進(jìn)來老師就以為沒有人來便慢悠悠地打開燈，就來老師開燈的時(shí)候，我們一起竄了出來，把老師嚇了一大跳，而我們都在哈哈大笑。
還有一次，那可不是我們嚇老師了，而是改編歌曲。大家有人應(yīng)該知道，有一首歌叫《又唱瀏陽河》，可是在我們班，這一首很經(jīng)典的歌被我們改的“魂飛魄散”但是非常的好玩兒，我們就是把里面有些我們可以用英文說的字改成英文說的，然后唱出來。結(jié)果，大家怎么也沒有想到，我們班的一位同學(xué)在上課時(shí)竟唱了改變后的歌，讓老師無言以對(duì)，更讓我們是哈哈大笑。
就在最近，我們班有了一個(gè)老梗，那就是在上課時(shí)候創(chuàng)造的“南美洲”，而這個(gè)創(chuàng)造它的人就是宋格語（聲樂同學(xué)，現(xiàn)在關(guān)系非常非常好），當(dāng)時(shí)老師在問我們有什么沒有唱時(shí)，宋格語在寫作業(yè)，我們都說有《長城謠》、《雁南飛》、《月之故鄉(xiāng)》的時(shí)候，宋格語突然蹦出一個(gè)南美洲，這三個(gè)字把我們弄的大笑起來，我們還說有什么歌叫南美洲。之后，我們每次上課都問宋格語，南美洲這首個(gè)編好了沒有，宋格語只能笑笑了。
當(dāng)然，我們還發(fā)生過很多很多有趣的事，可是在聲樂的道路上，我們一直在不懈努力、勇往直前！
趣事五年級(jí)的作文 篇5
“啾啾啾，啾啾啾”我抬頭望去，一群鳥兒掠過天空�？粗鼈儯曳路鹩只氐搅送�。
小時(shí)候，我渴望飛行，每當(dāng)看見小鳥在天空中掠過時(shí)，心里總是很羨慕。
有一天，姐姐說，人類的祖先是鳥，人是由鳥進(jìn)化來的。雖然那時(shí)不懂進(jìn)化是什么意思，但我總在想：人以前是鳥。既然人以前是鳥，那現(xiàn)在也應(yīng)該有飛的本領(lǐng)吧。我在心里翻來覆去地想著，腦海中萌生了一個(gè)大膽的'念頭。
第二天，爸爸媽媽出去了，姐姐在書房里看書。我便迫不及待地到外面摘了幾片最大的葉子做成了一對(duì)翅膀，我拍著翅膀來到草地。一群鳥兒從我頭上掠過，白云悠悠地飄在空中。我激動(dòng)地沖小鳥叫到：”“小鳥，小鳥，等等我，等會(huì)兒我陪你一起飛向天空！”
“三、二、一，準(zhǔn)備起飛！”我在草地上激動(dòng)地跑起來，邊跑邊使勁扇動(dòng)翅膀，嘴里還學(xué)著鳥兒“啾啾”的唱著，但是我并沒有飛起來。
我并沒有放棄，又來到臺(tái)階上，望著高遠(yuǎn)的天空，深吸一口氣，有力地?fù)]動(dòng)雙臂像老鷹一樣俯沖到草地，我感覺自己的身體似乎變得輕盈，可是結(jié)果并不像我想得這么美好。我的身體像被一只大手拉著，“降落”在草地上。我在臺(tái)階上一遍又一遍地試飛。“哎喲！”隨著我的一聲慘叫，我整個(gè)人摔在地上，“哇哇”大哭起來。姐姐聞聲趕來：“怎么了，涵涵。你怎么長‘翅膀’了？”我?guī)е耷话咽虑榈那昂笳f了一遍。姐姐聽了頓時(shí)，哈哈大笑。笑夠了，姐姐拉著我的手回家，一邊走一遍說：“你當(dāng)自己是‘萊特兄弟’嗎？”我卻嘀咕著說：“我要飛……我要飛……”
雖然那時(shí)我才四歲，不知道“萊特兄弟”是誰？但我仍做著飛行的夢(mèng)呢！
回想著這些有趣的往事，我笑出了聲，桃花謝了，有再開的時(shí)候，燕子飛了，有再來的時(shí)候，而我童年卻像只調(diào)皮的小鳥在天空掠過，留幾聲鳴叫在我耳畔，匆匆離我遠(yuǎn)去了……
趣事五年級(jí)的作文 篇6
童年就像一條小溪流，里面的一條條小魚就是一件又一件的事，這些事，有的令我滿心歡喜，有的令我潸然淚下。每個(gè)人的童年會(huì)經(jīng)歷一些有趣的事，我更不例外。下面我就給大家分享一下我的童年趣事吧！
那是上三年級(jí)時(shí)的一天下午，同學(xué)們正在上著課。突然學(xué)校的廣播里通知了一個(gè)消息，聽到這則消息后，同學(xué)們便紛紛雀躍歡呼起來。到底是什么事情會(huì)使同學(xué)們?nèi)绱藵M心歡喜呢？原來是學(xué)校又要組織春游活動(dòng)了。于是，當(dāng)天晚上，同學(xué)們走進(jìn)超市，買了大包小包的零食，還精心準(zhǔn)備了春游當(dāng)天要穿的服裝，有的同學(xué)甚至專門為春游徹徹底底的洗了個(gè)澡，最后，同學(xué)們的準(zhǔn)備大功告成了，“萬事俱備只欠東風(fēng)”同學(xué)們準(zhǔn)備充分，蓄勢(shì)待發(fā)，等待著春游那天的到來。
同學(xué)們期待的春游終于到來了。一大早走進(jìn)教室，我便看到了同學(xué)們夸張的準(zhǔn)備：他們有的帶太陽傘，有的'帶防曬霜，有的帶了小墨鏡，有的帶了小玩具……。在老師安排好隊(duì)形和交代好各項(xiàng)規(guī)則以后，我們便開始向目的地——涼都公園緩緩前行。一路上，大家有說有笑，大汗淋漓，像我這樣的同學(xué)們呢，則還會(huì)用自己個(gè)兒的手機(jī)拍一拍沿路的美麗風(fēng)景，老師、同學(xué)們唱一下小曲兒。
在幾個(gè)小時(shí)的愉快的長途跋涉之后，我們停留在了一片茂密的、平整的、綠油油的草地上。學(xué)校就在這兒開始野營環(huán)節(jié)了�？吹酵瑢W(xué)們紛紛拿出自己購買的食物，我也迫不及待地把我?guī)У氖澄锾土顺鰜�，雖然一大包，可是總感覺沒有別人的多，覺得很不服氣。在中途，我看見了幾個(gè)同學(xué)交換了“陣地”，什么意思呢？就是原本不坐在一起的變成坐在一起的了，互相分享自己的美食。我一想，我也要這么做，獨(dú)食不好吃，分享出來的才是真正的美味。于是我?guī)狭宋矣嘞碌乃惺澄铮ズ屯瑢W(xué)們分享！
吃飽喝足后，我們便開始了游戲環(huán)節(jié)，我們找寶藏、猜謎語、唱歌、跳舞、做游戲，時(shí)間不知不覺的在我們歡快的笑聲中悄悄溜走了，我們也該回家了，同學(xué)們一臉滿足的坐車回家了。想想春游快樂的事情，還真是回味無窮。
春游的真諦在于大家都要快樂�！蔼�(dú)樂樂不如眾樂樂”這句話寫得真好，我們要個(gè)大家快樂。通過這次春游，我懂得了“一個(gè)人偷著樂，還不如大家一起來開心”的道理。
趣事五年級(jí)的作文 篇7
書，是一把鑰匙，為我打開知識(shí)的大門；書，是一艘帆船，帶我進(jìn)入知識(shí)的大海；書，是一架飛機(jī)，帶我飛向知識(shí)的藍(lán)天；書，是一盞明燈，點(diǎn)亮了我通往成功的道路。我看過許許多多的書，比如：《三國演義》《水滸傳》《西游記》《希臘神話故事》《安徒生童話》……
每當(dāng)我看到這些書時(shí)，我就會(huì)想起我那生動(dòng)有趣的讀書趣事。
我最喜歡讀的'一本書叫做《狐貍小學(xué)的插班生》。我借到這本書后，準(zhǔn)備讀時(shí)，已經(jīng)是晚上該睡覺的時(shí)間了，爸爸不讓看，便把書藏了起來。我眼珠一轉(zhuǎn)，我想到了一個(gè)好辦法。當(dāng)爸爸去洗澡時(shí)，我把弟弟叫到了陽臺(tái)上，問清了藏書的地方，于是從從容容地爬上了床，閉上了眼睛，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
晚上一點(diǎn)多，我忽然驚醒過來，想起那本讓人津津有味的書，便從床上爬起來，摸出了那本書，然后就輕手輕腳地打開了臺(tái)燈，如饑似渴地讀了起來。讀著讀著，我忽然感覺周圍亮了許多，抬頭一看，原來是天亮了，這時(shí)我才發(fā)覺自己已經(jīng)讀了六個(gè)多鐘頭了，趕緊爬回床上去。
我以前讀書囫圇吞棗，所以常常鬧出許多笑話來。記得有一次，我和伙伴們一起討論《三國演議》，我把《水滸傳》和《三國演義》給搞混了。因此把《水滸傳》里面的人物說成了《三國演義》里面的，對(duì)此，我悟出了一個(gè)道理：讀書不能囫圇吞棗。
還有一次，我在超市里發(fā)現(xiàn)了一本我十分喜愛的書，我看過價(jià)錢后，飛快地跑回家，幫爸爸媽媽做家務(wù)。兩天后，我拿著做家務(wù)“賺”的零花錢飛快地向超市跑去，跟售貨員阿姨一問，那本書賣完了，正在補(bǔ)貨。我繼續(xù)等了兩個(gè)月，一等超市上貨，我就買下了那本書。我捧著心愛的書，愛不釋手，津津有味地讀著。
是書，讓我學(xué)到了知識(shí)，是書，伴著我成長，伴著我長大，伴著我一路學(xué)習(xí)到現(xiàn)在。我相信，只要有書伴著我，我的人生一定會(huì)更精彩！
趣事五年級(jí)的作文 篇8
書是我的老師，它教會(huì)了我人生道理；書是我的小船，它帶我去知識(shí)海洋遨游；書是我的朋友，它伴我成長。這次，我和它又發(fā)生了一些趣事。
那是一個(gè)陽光明媚的上午，我在書架旁邊選了一本我心愛的書——《草房子》。我翻開書本，津津有味地看起來。不知不覺，一個(gè)上午過去了。媽媽開始做午飯，飯菜的飄香鉆進(jìn)了我的鼻子里。此時(shí)，我肚子已是饑腸轆轆。不一會(huì)兒，可口的`飯菜做好了，媽媽把飯菜遞給我說：“快吃吧，別讓它涼了。”我雖然答應(yīng)了，可是眼睛沒離開書本，所以媽媽對(duì)我說的，我轉(zhuǎn)身就忘了。
正當(dāng)我看得津津有味地時(shí)候，門突然響了。我心想：一定是媽媽，如果我沒吃飯，媽媽一定會(huì)說我的。所以，我拿起筷子，裝作正在吃飯的樣子。門被推開了，嘿！果然是媽媽。媽媽看到我正在吃飯，心滿意足地走了�？墒且馔馐虑榘l(fā)生了；因?yàn)槲业难劬�是沒有離開書本，所以飯送到我的鼻孔里，讓我連著打了幾個(gè)噴嚏。飯又噴到我的書上，把書弄臟了，結(jié)果讓我難受了半天，媽媽見我房里有動(dòng)靜，推開房門看到我這副模樣，被我逗得哭笑不得。
還有那一次六一兒童節(jié)，媽媽給我買了一本《馬戲團(tuán)》�；氐郊遥矣秩琊囁瓶实刈x起來。到了晚上，媽媽催促我去洗澡，我口上答應(yīng)著，但卻舍不得放下書。媽媽見狀，便一把把我的書從手中抽離，我只好老老實(shí)實(shí)去洗澡。洗完后，我又來到書桌上，接著看。已經(jīng)是10點(diǎn)多鐘了，“早點(diǎn)睡吧，明天還要上課呢！”耳邊又傳來了媽媽的聲音。
終于讀完了，我拖著疲憊的身體躺在床上，一會(huì)兒就睡著了。第二天，媽媽對(duì)我說：“昨天晚上讀書，都忘記關(guān)臺(tái)燈了。半夜，我來幫你蓋被子，發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈沒關(guān)，書都擺在桌上。你呀，可真是小書蟲！”我不好意思的吐了吐舌頭。
書，你是我最好的朋友，我要你伴我一生。因?yàn)橛心�，我的日常生活才�?huì)多姿多彩。
趣事五年級(jí)的作文 篇9
記憶是一條長河，河中五彩繽紛的魚兒就是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。在我的記憶里，就有一條閃耀著金光的魚兒。那年我才7歲，經(jīng)�？吹桨职帜弥妱�(dòng)剃須刀刮胡子，刮的時(shí)候還要往臉上涂上白白的'、像泡沫一樣的東西。我越看越覺得有趣，決定也刮刮我的“胡子”。
一天早上，我悄悄地把爸爸的剃須刀拿了過來，開始了我的“刮胡子行動(dòng)”。我照著爸爸的樣子，用剃須刀往下巴刮。咦，怎么發(fā)出“吱吱”的聲音？我左思右想，恍然大悟。原來，爸爸刮的是那黑黑的胡子，而我沒有胡子。要怎樣才有胡子呢？我絞盡腦汁，忽然看見桌上的水彩筆，我靈機(jī)一動(dòng)，拿起黑色水彩筆，往下巴畫起了“胡子”。我看著鏡子里長了“黑胡子”的我，不禁咯咯地笑了起來。 我正要拿剃須刀刮，忽然想起爸爸在刮胡子之前總要往下巴上弄些白白的泡沫。我又跑到衛(wèi)生間，拿牙膏往臉上擠，拿水沾了一下，起了泡沫。終于準(zhǔn)備好了，我拿起剃須刀，往下巴上刮，這回聲音更怪了，“撲哧”、“撲哧”。我嚇得“哇”地一聲哭了起來。正在廚房里的媽媽聽到了，急匆匆地跑來，“怎么了？”媽媽著急地問。我邊哭邊把頭轉(zhuǎn)向媽媽說：“我刮胡子�！眿寢尶匆娢业臉幼樱犃宋业脑�，不禁哈哈大笑起來�？粗鴭寢屝�，我卻哭得更大聲了。
現(xiàn)在我長大了，懂得了“刮胡子”的做法是多么傻。小時(shí)候的我，是多么天真可愛，童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又是多么值得回憶。
趣事五年級(jí)的作文 篇10
“加油、加油！”一場(chǎng)激烈的足球比賽在一陣陣助威聲中開始了。
足球比賽正在進(jìn)行著。我們的“猛虎隊(duì)”斗志昂揚(yáng)，而我朋友的“飛龍隊(duì)”也生龍活虎、不甘示弱。忽然聽見體委的一聲令下，他把足球扔得老高，可還是被我們隊(duì)的前鋒易智宣踢中了，他的動(dòng)作時(shí)那樣敏捷，那樣輕巧，一個(gè)假動(dòng)作，讓對(duì)手踢了個(gè)空，這時(shí)，他用他的“火焰球”把球踢進(jìn)了球們，觀眾們頓時(shí)沸騰起來，歡呼起來，第一局，我們勝利了！
第二局開始了。只見隊(duì)方的球員陳大煒的高空球飛了過來，我們的守門員梁道烜力挽狂瀾，可無濟(jì)于事，這一次我們失敗了，當(dāng)時(shí)我們個(gè)個(gè)要緊牙，仍不放棄�！凹佑停〖佑汀甭暡煌５卦谇驁�(chǎng)上空不停地回旋著。
第三局開始了！現(xiàn)在是一比一平了，我們決定一起上，連守門員也上來了，前面他們死守，我用了個(gè)帶球過人，可還是被他們的'球員反踢了過去，這時(shí)足球大將蘇孫昊把球給踢了回來，我和蘇孫昊一直傳球，迷惑對(duì)方，然后易智宣又用了“火焰球”踢了過去，對(duì)方的守門員來了個(gè)措手不及，第三局我們贏了，觀眾把嗓子喊啞了，手拍麻了，足球場(chǎng)是一片沸騰！
這一次我們贏了，但我們不能驕傲，因?yàn)檫�有更強(qiáng)大的隊(duì)手等待我們。我們一定要堅(jiān)持不懈，再接再厲！
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