小學校長年度考核工作的述職報告范文（精選12篇）
日子總是像從指尖流過的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，回顧過去的工作，倍感充實，收獲良多，為此要寫好述職報告了。相信大家又在為寫述職報告犯愁了吧！下面是小編整理的小學校長年度考核工作的述職報告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學校長年度考核工作的述職報告 1
根據(jù)教育局安排，我于20xx年2月至20xx年7月?lián)未髺|溝小學校長職務，任期三年半。三年半中，我在縣教育局和鳴鹿學區(qū)的正確領導下，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以辦群眾滿意的教育為宗旨，堅持走安全立校、質量強校之路，團結一心，埋頭苦干，不斷地強化管理，優(yōu)化隊伍，推動了大東溝小學教育質量持續(xù)向前發(fā)展；同時，努力加強自身廉政建設，嚴格執(zhí)行經(jīng)費支出和財務管理制度，不斷提高經(jīng)費使用效益，保證了學校各項工作落實到位，使學校面貌發(fā)生了顯著的變化�，F(xiàn)在學校校園布局合理，環(huán)境整潔優(yōu)美，教育教學設備設施比較齊全。20xx、20xx年度教學質量在學區(qū)統(tǒng)考中名列前茅�，F(xiàn)就任職期間履行經(jīng)濟責任的`情況匯報如下：
一、個人廉政方面
三年半中，我自始至終，嚴格要求自己，始終堅持財務公開化。三年半中，我不斷健全學校的財務管理制度，根據(jù)教育局和學區(qū)財務制度規(guī)范學校各種支出，大額開支由全體教師會討論決定。學校每學期的經(jīng)費支出都利用教師會進行公開說明，并進行公示。
二、學校經(jīng)費運轉和基本建設方面
1、精心使用學校經(jīng)費，確保學校正常運轉。
20xx年2月，我接任校長后，由于學校面貌成就，通過與全體教師協(xié)商，投入1.86萬元對學校全部教室和教室宿舍進行了粉刷，對全部學生桌椅油漆刷新。由于校門口路面泥濘，投入0.8萬元用混凝土硬化校門道路36米，解決了師生出入校門難的問題。20xx、20xx年逐步有序投入3.9萬元對校園全部用紅磚進行了硬化，修建了花園，移栽了松樹和花草，校園環(huán)境顯著改變。
學生“營養(yǎng)改善計劃”實施時，一次性投資2.2萬元改造了學生食堂，購置了食堂全部灶具，冰柜、消毒柜等設備，保證了學生營養(yǎng)餐安全，衛(wèi)生，高質量供應。因為學校教師辦公條件有限，學校出資1.4萬元購置了辦公電腦、桌椅及相關設施，極大改善了辦公條件。在大東溝小學任職三年半，我始終精心安排使用學校經(jīng)費，把事情分出個輕重緩急，努力做到每一分錢都花在刀刃上，促使學校各項工作快速健康發(fā)展。
2、多方籌措，努力改善硬件條件。
由于學校經(jīng)費有限，大的硬件設施改善較為困難，20xx年，原修建在學校院內東南角的村委會新建搬遷后，我積極與村委會、鄉(xiāng)政府、學區(qū)協(xié)調，最終將就村委會土地及房屋留給學校使用，為學校改造食堂和申辦附設幼兒園創(chuàng)造了條件。
20xx年初，經(jīng)村委會和鄉(xiāng)政府與蘭州交通大學聯(lián)系，蘭州交通大學為學校援建了24臺計算機教室一個，為學生捐贈字典150本，圖書400多冊，加強了學校信息化教學進程和豐富了學生課外閱讀生活，提高了學校的裝備水平，促進了學校的發(fā)展。
三、不足之處和需要改進方面
1、專業(yè)學習還需進一步提升。
大東溝小學三年半是我校長職業(yè)生涯的開始，我把主要精力放在了學校管理和校園環(huán)境改善上，對教學業(yè)務上學習和思考投入的精力相對較少。在教學專業(yè)上，三年半中我進步得很慢，我希望自己教學專業(yè)上進一步提升。
2、財務管理能力需要加強。
在任大東溝小學校長期間，由于對“義�！苯�(jīng)費使用細則及相關財務管理制度的學習不夠充分、徹底，致使學校部分支出超出預算范圍、部分票據(jù)附件不齊全。在今后的工作中，我將認真學習各項財務法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行財務制度，嚴格要求自己，把學�！傲x保”經(jīng)費管好、使用好，使學校財務工作更加規(guī)范。
小學校長年度考核工作的述職報告 2
在領導的信任和大家的關懷支持下，我擔任何樓小學校長多年了，近一年，我力求做一名稱職的校長，爭取優(yōu)秀。對自己在校長崗位上所做的工作加以梳理，盤點和反思。自我激勵和加壓，理性思考接受領導，同仁相助。下面將我一年來的工作向諸位領導陳述，恭請領導，同行指正。
一年來，我校以“以人為本，科學管理，全面發(fā)展，學有所長”為辦學理念，在中心小學的領導下，學校各項工作扎實有效，教學質量明顯提升，努力爭創(chuàng)人民滿意的學校，具體工作如下：
一、愛崗敬業(yè)，率先為范
一個學校的好壞關鍵在校長。作為學校的班長，我時刻嚴格要求自己，實實在在的做事，堂堂正正的做人。以坦誠待人的態(tài)度，踏實的工作作風，為教師做表率。堅持學習，了解國家大政方針，掌握教育發(fā)展信息，我參加了局組織的校長培訓，全國“心理健康輔導員”培訓，“國培”學習，不斷更新提升，用先進的教育理念，指導工作，管理教學。
在思想上，我努力加強自身的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增加黨性理念，堅持原則，顧全大局與上極領導保持一致；在工作作風方面，任人唯賢、平等待人、與人為善、集思廣益；在學校管理上，事業(yè)心，責任感當頭，清晰的工作思路，開拓創(chuàng)新的意識，勇于克服困難的.決心；恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦，共同進步。
二、以人為本，抓好常規(guī)管理
1、建立健全的規(guī)章制度，以制度約束人，結合學校實際，制定各種管理制度，教學管理、班極管理、學生管理、后勤管理、安全管理，通過制度的落實，保證各項工作的正常開展。
2、將管理責任具體化，明確化。
3、強化后勤管理。在財務管理方面，我們建立健全了財務管理規(guī)章制度成立了財務管理小組，大額支出蘊釀，研究，集體簽字后核銷，及時公開，增加財務工作的透明度。學校的設備管理做到損耗維修降到最低限度。
4、抓好安全管理。在安全管理上，我作為校長負總責，具體抓，專人管，人人都是管理員。門崗值班落實到人，簽訂安全責任書，實行安全責任追究制。重點抓好安全教育，排查，演練，確保學校，教師，學生的人身安全。一年來，學校沒有發(fā)生一起安全責任事故。
三、育人為本，質量立校
作為一名校長，深知質量是學校的生命，是教育教學工作的重中之重，任職以來，我始終把提高教育教學質量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。一年來，我聚精會神抓教學，一心一意抓質量，以教學為中心，以素質教育為核心，明確辦學方向，強化管理手段，努力提高教師素質，把提高效果和質量落實工作任務放在第一位，關注學生個體差異，促進學生全面發(fā)展。
為了切實提高教學質量，加大教學管理和課改力度，以課堂教學為突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期不定期舉行兩期“評教評學”活動，共同提高，認真進行教學分析研究，努力做到在教學中研究，在研究中教學，把教學業(yè)績與教師個人利益結合。激發(fā)教師的工作積極性，針對教師隊伍實際，學校特別致力于堅持目標拉動，學習啟動，骨干帶動，活動推動，機制驅動。從基礎出發(fā)“調整，提高�！贝偈谷w教師不斷的完善自己。
小學校長年度考核工作的述職報告 3
我校確立了以“文化立�！睘檗k學理念，以“追求智慧”為辦學精神，以“傳統(tǒng)文化教育”為辦學特色，實行以人為本、精細化管理�，F(xiàn)將我校工作分五個方面進行概要匯報。
一、彰顯“傳統(tǒng)文化教育”特色，創(chuàng)辦特色學校，體現(xiàn)在五個方面：
�。ㄒ唬⿲W校文化建設
我們學校文化建設的主體是傳統(tǒng)文化，濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍，表現(xiàn)在走廊文化：從民間工藝到水墨丹青、從詩詞歌賦到人物故事，處處彰顯著中華民族傳統(tǒng)藝術的博大精深，以及中華民族自強不息、奮發(fā)向上的偉大精神。這些建設都是傳統(tǒng)文化教育、文化立校理念的展示。
�。ǘ┖椭C校園創(chuàng)建
中華傳統(tǒng)文化講究群體和合，既是人與自然的和合，更是人與人的和諧。20xx年，我校就啟動“創(chuàng)建文明和諧校園，人人行動起來”系列活動，堅持以人為本、以教師為本、以學生為本，學校倡導：平等、禮貌、準確、高效、微笑待人。開展感恩系列活動、溫暖工程愛心捐助、公德比賽活動、文明辦公室、文明禮儀班評比，讓師生情在校園生根，如今的校園一張張美麗的笑臉，一聲聲禮貌的問候，一句句真誠的關懷洋溢著春天的氣息，綻放著夏天的熱情。相信這所校園定會成為我們心中美麗可愛的家園。
�。ㄈ⿻阈@創(chuàng)建
教師讀書工程的啟動，讓教師在品讀古詩文、《論語》和名著中，人生得以豐富；在研讀教育業(yè)務書籍中，教育理念得以提升。學生大量讀寫活動的'開展，讓學生在樂讀《金博士》、《上下五千年》、《中華古詩文》等書籍中眼界得以開闊，心靈得到凈化，閱讀和表達能力得到提高。
從讀書氛圍的創(chuàng)設到過程、措施的保證，都實現(xiàn)一個宗旨：讀書增長知識，引領一個人走向更大的智慧，創(chuàng)書香校園。
（四）我們將傳統(tǒng)文化教育引入課堂，積極開發(fā)校本課程，將《三字經(jīng)》、《千字文》、《唐詩宋詞》等編入教材、引入課堂，每天早自習、閱讀課、教室里書聲瑯瑯，不絕于耳，傳承著中華民族思想文化的精髓和先哲圣賢的諄諄教誨。
�。ㄎ澹┨亻L活動
在19個特長項目中，涵蓋了大量傳統(tǒng)文化活動項目，包括：太極拳、腰鼓、剪紙編織、面塑、國畫、書法等活動項目，今后還將要開設舞龍等項目。
這里，傳統(tǒng)文化教育在歷史與現(xiàn)代、傳統(tǒng)與創(chuàng)新中整合，我們將會深入下去，以凸顯特色、提升辦學品位、辦學效益為目標而不斷努力。
二、精細化管理
以安全管理為例，主要從以下幾方面進行：
�。ㄒ唬┙ㄕ铝⒅啤⒓毣芾�、明確責任、獎懲分明
1.建章立制：制度做到全面、切實、可行。
2.細化管理：每一處、每一點都有人抓、有人管。
3.明確責任：實行責任追究，主要有管理責任、經(jīng)濟賠償、法律責任。
4.獎懲分明：對于大小不同的安全事故，都要與考核、獎勵、經(jīng)濟賠償?shù)确矫鎾煦^。
一年來，學校安全工作成效顯著，校園內安全事故逐漸減少。
（二）安全維護日�；�
由于學校大、設備老，房屋、點、教學設施等存在安全隱患多，所以學校定期大排查、進行日檢查，時時處處處理安全隱患。日常保障學校每年安全維護投入都在5萬元以上。
三、校本教研
學校本著“教師發(fā)展學校”的原則，通過校本教研促進教師的專業(yè)成長與發(fā)展。采取以年組為核心的管理方式，以教科研為核心的研究體系，校本教研在教師五認真、六保證、專業(yè)培訓、業(yè)務考核和課堂教學研究等方面實現(xiàn)突破。
學校確定以“主題式研討”為主要形式的校本教研，注重三種內容的主題研討：
（1）為解決某一問題確定的主題研討
�。�2）集體備課的沙龍式研討
（3）公開課后的反思研討。
在堅持常規(guī)，不斷深入完善中，教師的整體水平在提升，全校教職工202人中有國家級勞動模范1人、遼寧省拔尖人才1人、縣市級優(yōu)秀教師52人、各級骨干教師81人、各級優(yōu)秀課教師123人，學校的校本教研經(jīng)驗在鐵嶺市專題現(xiàn)場會上做交流。
四、德育工作
以“公德”為主題貫穿學期。
本學期開學第一天，由校長在國旗下講話上對全體師生做動員引領，并宣布“公德比賽從今天開始”。而且學期國旗下講話主題都是關于公德意識方面內容。
再通過討論，明確和強化德育工作的時效性，強化德育工作者的職責，增進對少年德育教育的深刻認識，達到自身使命的緊迫感。通過月主題活動的開展、通過細化管理、通過評比，每月要評出10名禮儀小標兵，在月初的升旗儀式上在主席臺表獎。并在學年開學典禮上對100名好孩子、100名好公民、100名好學生表獎，樹立學生公德意識，做一個文明的好少年，階段性工作取得了一定的成效。這項活動我們將繼續(xù)開展下去，讓一小校園里的孩子們每一個都成為健康、文明、活潑、向上的好少年。
五、校園建設
1.實現(xiàn)了主樓的走廊和教室的改造和系統(tǒng)文化建設，辦學環(huán)境較好。
2.建設改造成了實驗室、圖書室、農遠室、大會議室、多媒體室、書法室、棋室、科技室、音樂室、舞蹈室，辦學條件較好。
3.自籌資金引進了120套辦公桌椅，辦公環(huán)境得到了改善，辦公環(huán)境較好。
六、取得的成績
教師基本功獲全市第一名；綜合素質排名第一；學生抽考獲小學組第二名；大量讀寫閱讀賽獲全局第一名；教師讀書活動第三名；近幾年教學成績在全局小學中排前五名。三隊獲遼寧省三隊一等獎。學校被評為遼寧省合唱名校、遼寧省校園藝術化工程示范校、鐵嶺市科研先進校、鐵嶺市師德建設示范校、鐵嶺市藝術特色校、體育特色校、鐵嶺市收費模范校。
小學校長年度考核工作的述職報告 4
我自20xx年7月至20xx年8月任xx校長。在任xx校長的8年里，我強化師德師風學習，堅持服務理念，注重學校管理，堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)施教，始終以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，時時處處以身作則，嚴于律已，恪盡職守，教書育人，為辦好人民群眾滿意的學校而不懈努力。尤其在校務、財務管理上做到了公開、公正，切實加強自身廉政建設，落實經(jīng)濟責任，嚴格執(zhí)行經(jīng)費支出和財務管理制度，不斷提高經(jīng)費使用效益，處處為學校著想，點點為師生著想，為學校發(fā)展鞠躬盡瘁，為集體事業(yè)盡職盡責，不走人情，不謀私利，無愧于人，無愧于心。
規(guī)范辦學，依法治校
堅決執(zhí)行上級部門制定的各項規(guī)定，這是我一貫堅持的原則。在行風建設、規(guī)范辦學行為和經(jīng)費支出、廉政自律等方面我堅決按規(guī)定和要求，正確行使自己的權力，無違規(guī)操作行為。通過自己的努力，做到用嚴謹?shù)闹涡B(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師。勤為先、廉為本，學校經(jīng)費我能堅持按財務政策嚴格把關，實支實用。
班子團結，形成合力
擔任xx校長職務8年來，我自己認為最大的優(yōu)勢是充分信任我的班子成員，形成了學校管理的合力。我們一起自覺接受教職工的監(jiān)督，做到團結協(xié)作，相互理解、相互支持、相互配合，心情愉悅地工作；重大事提交班子會和行政例會集體討論決定，涉及教職工切身利益的事情，堅持做到反復醞釀、多方聽取意見，由教代會通過后再執(zhí)行。班子成員團結協(xié)作、默契配合、創(chuàng)新求實；心往一處想、話往一處講、勁往一處使，構建和諧的校園人際關系。
財務制度，健全可行
制度是一切工作的保障。為了使學校的財務管理工作更加規(guī)范化、制度化、科學化，我任職之初，就與財務室的同志們一起對學校原制定的財務管理制度進行修訂、補充、完善，使學校的財務制度更具針對性、可行性、可操作性，通過對財務制度的修訂完善，為學校的財務管理工作規(guī)范化、細節(jié)化、上水平、上臺階提供了強有力的保障。
民主理財，管理規(guī)范
八年來，學校堅決執(zhí)行收支兩條線，堅持政務、財務兩公開，嚴格財務制度，落實一支筆制度，勤儉節(jié)約，用好學校的每一分錢，只要能將就著用的物品決不遺棄買新，可有可無的盡量不支，不十分需要的堅決不支，不亂簽條，不亂購物，不違規(guī)發(fā)補助、福利。每年年終學校都進行財務決算，將一年的.收支情況經(jīng)工會的財務小組核算后向全校教職工公示。
凡需采購的物品、工程招標和服務，嚴格執(zhí)行民主集中制，較大的基建項目經(jīng)班子集體研究，報上級領導部門按程序招投標、審計，重大事務由班子討論決定，并予以公示，自覺接受群眾監(jiān)督。
強化固定資產管理
為加強這方面管理，我在平時的開支報銷工作中，對那些該記入固定資產的都提醒、督促經(jīng)辦人及時進行固定資產登記，并不定期到財務室對校產進行核對，通過清查盤點，及時發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞，妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問題，確保了固定資產的安全和完整。
廉潔自律，坦城做人
我能認真落實黨風廉政責任制的要求，提高防腐防變能力，以一身正氣，兩袖清風為標準，做到嚴格各項紀律，時刻警醒，全力促進廉潔從政氛圍形成，始終堅持廉潔奉公勤懇為校、清正廉明奉獻為公，印證了一名合格共產黨員的誓言。以身正人，以廉昭人，時時嚴格要求自己，勤政為工，不謀私利。
我還注重把廉政建設理論學習同政治理論學習有機結合起來，常念緊箍咒，早打預防針，澆注防腐劑，促使自己始終按照為校、務實、清廉的標準，嚴格要求自己，把精力集中在研究和解決實際問題上，把功夫用在抓好工作思路與措施的落實上，以實際行動杜絕以權謀私現(xiàn)象的發(fā)生。
八年來，我與全校教職員工一起為我們學校的發(fā)展默默地貢獻著自己的智慧和汗水，取得了一定的成績和進步。展望未來，我相信學校在新一屆領導班子的帶領下，一定會創(chuàng)新工作思路和工作方法，開展卓有成效的工作，使學校的各項工作得到又好又快的發(fā)展。
小學校長年度考核工作的述職報告 5
時光似箭，20xx年7月23日，我走進余東中心小學的大門擔任校長，20xx年7月6日我離開余東赴三廠任職，整整四年一轉眼就過去了。離開余東一晃又過去了近2年。今天，我再一次回到余東，回到飽含我心血和感情的學校，回到我不知講了多少次話的會議室，向我十分熟悉也非常了解我的同志們述職述廉，向組織和同志們匯報，接受組織和同志們的監(jiān)督。
根據(jù)組織上的安排，我于20xx年7月至20xx年7月?lián)斡鄸|中心小學黨支部書記、校長職務，任期4年。4年中，我在市教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以辦人民滿意的教育為宗旨，堅持走文化鑄校、人才強校、依法治校、科研興校、質量立校之路，團結一心，埋頭苦干，專心致志，奮發(fā)圖強，不斷地強化管理，優(yōu)化隊伍，提升內涵，培育特色，推動了余東小學教育事業(yè)持續(xù)加速地向前發(fā)展；同時，努力加強自身廉政建設，落實經(jīng)濟責任，嚴格執(zhí)行經(jīng)費支出和財務管理制度，不斷提高經(jīng)費使用效益，保證了學校各項工作落實到位，使學校面貌發(fā)生了顯著的變化。
現(xiàn)在學校校園布局合理，環(huán)境整潔優(yōu)美，功能教室及教育教學設備設施比較齊全。20xx年，學校在海門市小學教育質量百分考核中獲得了最高獎項特等獎，20xx年獲得了最高獎項一等獎。4年中，學校先后獲得了海門市一類學校、海門市教學工作先進單位、海門市先進學校、海門市平安學校、海門市教育收費規(guī)范學校、海門市文明單位、南通市青少年行為規(guī)范示范學校、余東鎮(zhèn)優(yōu)秀黨支部等榮譽，我代表學校先后在海門市教育質量上臺階工程工作講評會、海門市教師讀書活動促進會、海門市習慣養(yǎng)成年推進會上作經(jīng)驗介紹。20xx年5月，學校成功地承辦了海門市習慣養(yǎng)成年專題研討會。會上，學校展示了十五節(jié)課和一臺詩詞誦讀節(jié)目，我代表學校作了題為《突出三個重點，培養(yǎng)良好學習習慣》的經(jīng)驗介紹。4年前，我們夢想的要把學校辦成一所余東人民有口皆碑、海門市教育界有一定影響的農村中心小學的目標得以基本實現(xiàn)。
現(xiàn)就任職期間履行經(jīng)濟責任的情況匯報如下：
一、個人廉政建設方面
4年中，我一直注意加強自身學習，提高自身修養(yǎng)，勤政廉政，努力做到對得起組織，對得起自己，不辱使命，不負眾望。具體說來，在廉政建設上，我做到了以下“四化”：
1、自我要求嚴格化。
中紀委辦公廳編的《中國共產黨黨內廉政建設文獻選編》，厚達八卷，共約5000頁。其實，干部廉政的基礎是對自身的嚴格要求，是自身的道德良知對自己的監(jiān)督。
4年中，我自始至終，嚴格要求自己，堅持做到四個“不”：不驕、不躁、不貪、不軟。不驕，始終保持謙虛的作風，熱情對待教師、學生和群眾來訪，關心群眾疾苦。有的人，能不幫你，就不幫你，如果幫你，請你付出代價；有的人，能幫你就幫你，如果幫不上你，請你給予諒解。前者大約就是指貪戀之人；我自己衡量，屬于后者。我一直想做校長是一時一地，做人才是一生一世。我曾在全鎮(zhèn)教師大會上向大家公開承諾：“多做好事，不做壞事；成人之美，不成人之惡；與人為善，不與人為惡�！蔽疫@樣說，也一直這樣做，4年中從不食言。凡是教師和群眾提出的請求，只要不違背原則，我都盡量滿足。我清晰地記得，在與我們余東鎮(zhèn)小學全體教職員工第一次見面講話的最后，我向大家說明了這樣一種基本的認識：“領導就是服務。在職務上，我是校長，但我更是大家的服務員。大家有什么想法，盡可以來與我溝通；有什么困難，盡可以來與我說說。服務得不周到的地方，望大家批評和諒解。我堅定地相信，我與大家共事的過程是我們愉快合作的過程，是我們彼此之間情誼增長的過程，更是我們余東小學教育事業(yè)一路高歌、迅速發(fā)展的過程！”今天想來，當時所說的這一席話，如今都成了事實。4年余東工作的經(jīng)歷，可能將是我職業(yè)生涯中最難忘的記憶。
在我們余東，我與許多同志結下了真的是十分純粹的感情和友誼。每當想起這，我總是心潮起伏。不躁，我堅信“教育是慢的藝術”，辦學也是慢的藝術，急不得，急了，很可能“欲速則不達”，在困難面前我總是不急不躁，耐心細致地分析各種困難和問題，積極地策略地解決各種困難和問題。不貪，我信守“君子愛財，取之有道”，不應是自己的，決不伸手，公私分明，絕不也從不搞權力尋租之類的勾當。不軟，我想沒有管理的剛性，就不可能推動學校的發(fā)展，對于學校內個別不良傾向的苗頭，我一直直接面對，及時制止，不充老好人，不當糊涂校長，敢挑擔子，敢負責任。
2、生活作風低調化。
我信奉“靜以致遠”，生活作風一貫很低調，不事張揚，喜歡踏踏實實做事，樂于埋頭苦干。人云“一個好校長就是一所好學�！保也桓彝Q自己是一個好校長，但我的性格和作風無疑給學校帶來了很大的影響。學校內各個方面的工作都明顯遠離浮躁，而顯得務實、嚴謹。我在學校中倡導“少化錢多辦事，不化錢也辦事”的作風，提出“三從”（即工作要求從嚴，公用經(jīng)費使用從緊，教師待遇從寬）理念，全�；径沤^了浪費，而教師待遇持續(xù)不斷地提高，有限的經(jīng)費用到了刀刃上。全校教師對我的思想和作風，一直普遍持贊同和支持的態(tài)度，大家人心穩(wěn)定，工作情緒高漲。
3、重大決策民主化。
雖然現(xiàn)在實行一把手負責制，但我從不把自己凌駕于組織之上。對于招生、評優(yōu)、評職稱、海初中推薦生選拔、中層干部的選聘、較大筆的學校開支，我都組織學校黨支部、行政組相關人員進行討論。大家一起反復權衡，從最有利于學校發(fā)展的角度形成統(tǒng)一的決策。對于招生，既要增加學校收入，還要平衡學校與余東社會各界的關系。評優(yōu)、評職稱，總是把“想干事、能干事、干成事”的同志評上去，激勵先進，鞭策后進。海初中推薦生的選拔，嚴密組織，參與人員不存私心，互相監(jiān)督，堅持把最好的學生推薦上去。學校大筆開支，盡量做到貨比三家，反復權衡，公開透明，少化錢辦好事。操場建設、食堂建造等重大工程，都陽光作業(yè)、規(guī)范操作，盡量做到以最低的價格，做最好的工程。
4、學校公務制度化。
4年中，我們不斷健全學校的后勤財務管理制度。通過建章立制，規(guī)范學校公務活動和各種收支。在中心小學本部，學校規(guī)定百元以內的開支可由分管副校長批準，百元以上的開支一律由校長批準，重大開支由集體討論準定，所有的支出發(fā)票實行一支筆審批，扎口管理，盡量避免存在支出管理上的漏洞。對村小，規(guī)定300元以內的村小校長可以審批，300元以上的須由中心小學校長審批，村小的所有經(jīng)費都由中心小學統(tǒng)一管理。全鎮(zhèn)的所有收入全部進入中心小學行政帳，堅持不搞小金庫。定期校對全鎮(zhèn)一中心兩村小的財產統(tǒng)一核查登記，加強了公有資產的管理。
學校每學期的收費項目、標準、依據(jù)都利用張貼文件、召開家長會、給家長發(fā)公開信等手段向社會公開。學校經(jīng)費運行情況定期在教師會議上公開說明。
二、學校經(jīng)費運轉和基本建設方面
1、精心安排學校經(jīng)費，確保學校正常運轉。
20xx年7月，我接任我們余東中心小學校長之時，學校因新教學樓的建設負債40多萬元。新教學樓的建設是前任校長王小松同志與學校一班人的共同決策。這個決策抓住了市政府對中小學校進行危房改造的機遇，得到了政府的補貼47萬元，是一個十分正確的決策。我到任之時，新教學樓剛剛毛坯到頂，后面就是粉刷、裝修、做場地、添置內部設施等工作。新教學樓建設共投入經(jīng)費90多萬元。當家方知柴米油鹽貴。這40多萬元的負債成為學校的一個沉重負擔。當時，學校還有一筆大的開銷是每月要負擔教職工住房公積金的一半（另一半是鎮(zhèn)政府出的），每年7萬元左右，這也是一個負擔。在這樣的情況下，要保證學校的正常運轉，實現(xiàn)教職員工的待遇能逐年有所提高，就顯得十分吃力。在我的4年任期內，學校的經(jīng)費運轉始終處于拮據(jù)的狀態(tài)。在余東4年真的是艱苦奮斗的4年，余東的同志們與我一起辛苦了。
在余東任職時，我從不奢想學校的教職工福利能一下子提得多高，能比周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學校高多少，但我想首先必須保證每學期放寒假或暑假時，教職工的福利待遇能發(fā)到手，并且能在原有基礎之上一年又一年不斷有所提高，做不到這兩點，我就對不起與我一起共同奮斗的同志們。在學校，我一直提倡無私奉獻，但我從不把無私奉獻作為對教職工的普遍要求，因為這不符合人之常情。教職工做出成績要從精神上進行鼓勵，也應該從物質上給予獎勵。在余東任職4年，我始終精心安排使用學校經(jīng)費，把事情分出個輕重緩急，努力做到每一分錢都花在刀刃上，盡量做到“少化錢多辦事，不化錢也辦事”。我清晰地記得我經(jīng)常向湯總務、陳會計詢問學校賬上還有多少錢，4年中也不知問了多少次，因為我得把握好學校經(jīng)費的運轉狀態(tài)，根據(jù)經(jīng)費的多少妥善安排，尤其是要保證到放寒假或暑假時，能夠放得了，該發(fā)給教職工的獎金能夠打到大家的工資卡上，不能給同志們開空頭支票。4年，8個學期，雖然學校一直經(jīng)費緊張，但我們做到了這一點，學校運轉正常，教職工的福利待遇逐年有所提高，并且從不拖欠，同時還清了新教學樓建設的債務40多萬元，又投入10余萬元建了新操場，投入60余萬元建了新食堂，更令人欣慰的是4年中我們余東中心小學不斷向前發(fā)展，一年上一個新臺階，在余東鎮(zhèn)黨委政府、社會各界、人民群眾中和海門市教育界贏得了廣泛的贊譽。
2、多方籌措辦學資金，努力改善硬件條件。
學校經(jīng)費來源主要靠三個“一點”，即自己省一點，政府撥一點，社會給一點。在余東工作4年，我把這三個“一點”做到了較高的水平。剛才匯報的“精心安排學校經(jīng)費，確保學校正常運轉”講的就是學校自己如何省一點。義務教育階段的學校，政府是辦學主體，學校的`經(jīng)費來源主要由政府保障。
作為校長，我緊緊依靠政府辦學，經(jīng)常向鎮(zhèn)黨委、政府匯報工作，陳述困難，請求支持�？墒怯捎谟鄸|鎮(zhèn)政府財力的困難，我常常要不到錢。我總是非常理解政府領導的難處，從不抱怨領導，更不責怪領導。要不到，就要不到，下次可以再要。在要不到錢時，我總是對領導說：“那等財政好一點的時候，看看是不是撥一點給我們學校？”我這樣說，書記、鎮(zhèn)長總是滿口答應。事情正像我預想的那樣，政府只要有能力，是十分愿意幫助學校解決困難的。
20xx年底，鎮(zhèn)政府一次性撥給我們學校26萬元經(jīng)費，幫助我們償還了新教學樓、新操場的所有余下的債務和我們學校拖欠海門住房公積金中心的教職工住房公積金。在余東任職4年，我做了一件一輩子難忘的事——募捐建食堂。學校原來的舊食堂建于80年代初，狹小擁擠，墻壁石灰剝落，就餐時天花板上水蒸氣凝結而成的水珠還不時地掉落下來，掉在我們的身上。每次海門衛(wèi)生監(jiān)督所來檢查，學校都十分被動。
學校迫切需要建一個新食堂�？墒墙ㄐ率程眯枰�60萬元經(jīng)費，學校和政府都沒有這筆錢，只有向社會募捐。到社會上為學校募捐，對于我來說是一個全新的挑戰(zhàn)。老實說，我沒有任何的經(jīng)驗，而且我性格內向，不擅長跟外界打交道，同時，或許讀書人都是這個脾氣，我向來不喜歡求別人。但是我首先挑戰(zhàn)自己性格中的弱點，下定決心去募捐，我與行政組的部分成員一起從崔福興董事長開始一個一個地拜訪余東的企業(yè)家，給他們發(fā)公開信，與他們交流，爭取他們支持。
有的企業(yè)家，我們拜訪了兩三次才成功。一年的募捐過程，我們不時有取得收獲的喜悅，也飽嘗了艱辛與挫折。募捐開始之前，我就作好了心理準備。我深知，余東大大小小企業(yè)二十多個，有的當時并不景氣；即使景氣的，也不一定人人會開明地捐出錢來。有的企業(yè)老總見我去募捐，“王顧左右而言他”，只與我聊天，對捐款與否只字不提；有的企業(yè)老總或許知道我會去募捐，對我避而不見；更有甚者，有的企業(yè)老總見我到了他的辦公室，似乎視而不見，有意冷落我，希望我識趣而退……募捐過程中的艱難與曲折，非親身經(jīng)歷者真難以體會。值得高興的是，余東不愧是千年古鎮(zhèn)，民風淳厚，企業(yè)家開明的居多。至20xx年正月初九，晟泰建筑有限公司的1萬元捐款到賬，募捐工作全部結束。一年中，我們共在社會各界募捐30.6萬元，830余平方之新食堂得以建成。新食堂建設共投入經(jīng)費近60萬元，其余欠款適逢政府清理義務教育階段學校的債務，后由政府負責償還，學校沒有因新食堂的建設背上新債務，這是后話。在余東4年，在硬件建設上學校辦了兩件大一點的事情，建了一個新操場和一個新食堂。兩項工程建設全部按規(guī)定程序規(guī)范操作，招標投標，公開透明。4年中，學校還抓住了“六有”工程、教育現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設、校校通工程等發(fā)展機遇，推動硬件投入與建設，提高了學校的裝備水平，促進了學校的發(fā)展。
三、不足之處和需要改進方面
1、專業(yè)學習還需進一步加強。
應該說，我是一個喜歡讀書、喜歡學習的人。余東4年是我校長職業(yè)生涯最初的4年，我把主要精力放在了學校管理理論的學習與實踐的探索上，持續(xù)地對推行學校文化管理進行研究。4年中，我先后寫下了40余萬字的文章。這40余萬的文字記載了我們余東中心小學4年來的發(fā)展軌跡，也記錄了我自己4年來辦學思想和人生理念豐富和發(fā)展的印記，使我初步完成了學校管理理念與策略框架的構建。這40余萬字的文章中，大多數(shù)文章都發(fā)到了全鎮(zhèn)小學每一個教師的手中，有18篇得以發(fā)表，其中7篇發(fā)表在省級以上報刊上。
20xx年5月，我從這40余萬字的文章中精選了60多篇，出版了專著《靜靜地思考著》，成為近幾年來海門市農村校長出版?zhèn)�人專著第一人。我寫的許多文章都首先發(fā)表在“教育在線—學校管理論壇—盧志文在線”的主題帖“文化鑄校之路——一個農村校長的職業(yè)歷程”上，在教育在線上贏得了較好的反響。但是，我在教學業(yè)務上學習和思考投入的精力相對較少。我是語文教師出身，在語文教學專業(yè)上，4年中我進步得很慢，我希望自己今后在老本行語文教學專業(yè)上有所作為。
2、教職工福利待遇提高還不快。
在余東任職4年，學校一邊還債，一邊建設，經(jīng)費運轉始終處于拮據(jù)狀態(tài)，過的是緊日子。4年中，學校教職工的福利待遇雖然能夠得到基本的保證，并且逐年有所提高，但提高得不快。我從內心深處對與我一起艱苦奮斗的余東的全體教職員工懷有深深的感激之情。我們學校經(jīng)濟條件并不好，福利待遇并不高，但是能夠不斷向前發(fā)展，憑的是一種精神，一種無私奉獻、奮發(fā)圖強的精神。
同志們，4年來，我們全鎮(zhèn)小學的全體教職員工與我一起為我們余東鎮(zhèn)小學教育事業(yè)的發(fā)展默默地貢獻著自己的智慧和汗水，我從內心深處感謝大家的支持與合作！沒有大家的支持與合作，我不可能，我們的學校也不可能有任何的成績與進步。4年來，我在工作中難免有所失誤，難免有批評錯了的人和事，對此也敬請同志們諒解！
最后，再一次真誠地謝謝大家！
小學校長年度考核工作的述職報告 6
今年以來，在教委的正確領導和關心下，在全體教師的幫助和支持下，我忠于職守，務實工作，率先垂范，以身作則，認真履行校長職責，帶頭做好學校的各方面工作，認真完成了年初教委下達的年初工作目標，使我校各方面的工作取得較好的效果。下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領導、同行指正。
我校一直本著“以人為本、科學管理、全面發(fā)展、學有所長”的辦學理念，圍繞教育局年度工作計劃重點，深化課程改革，加強學生素養(yǎng)教育，全面提高教育教學質量，努力爭創(chuàng)人民滿意學校。具體工作如下：
一、愛崗敬業(yè)率先垂范
一個學校的好壞關鍵在校長，作為學校一把手，我時刻嚴格要求自己。實實在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦誠的待人態(tài)度，踏實的工作作風，為教師做表率。堅持理論學習，了解教育發(fā)展信息，用先進的教育理論指導工作、管理教學。
在思想上，努力加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增強性觀念，堅持原則，顧全大局，與上級保持一致。在學習上，經(jīng)常學習國家的方針、政策，學習教育教學方面的專著、雜志，撰寫讀書筆記，不斷提高自身的理論水平和工作能力。在工作作風方面，任人唯賢，平等待人，與人為善，集思廣益。
在學校管理上，有事業(yè)心和責任感，有比較清晰的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心。在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦，共同進步。在工作業(yè)績方面，能夠較好的完成上級各項任務，學校各項工作取得一定成績，并逐步形成了學校自身特色。
在統(tǒng)班子帶隊伍方面，充分調動每個領導的積極性，提出“講政治、懂業(yè)務、會管理、敢負責”的工作要求，做到各司其職，各盡其責，同時倡導分工不分家，團結協(xié)作，民主管理，形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉，遇到問題總是群策群力。在領導的帶動下，教師之間互幫互學，友善相處，形成和諧的校園氛圍。
二、以人為本，狠抓教育管理，不斷提高教學質量
目標就是方向，有了正確的目標，再制訂好實施目標的合理規(guī)劃，工作就能有條不紊。
一是今年以來，我本著“站得高一點，看得遠一點，想得深一點，干得實一點”的工作理念，不斷摸索工作經(jīng)驗，掌握了解每一個管理細節(jié)，解決落實每一個工作難題，逐步規(guī)范學校的各項常規(guī)，穩(wěn)步提高教學質量。教學質量在原有基礎上提高一個名次。
二是突出學校特色，狠抓校園文化建設：為了更好的培養(yǎng)學生的文化教育，使我校學生能充分感受到文化的傳承和意義，我校于xx建成了古詩長廊這一具有深厚文化底蘊的特色建筑。古詩長廊的建成一方面能在一定程度上激起學生的學習熱情，創(chuàng)造更好的學習氛圍，另一方面也培養(yǎng)的廣大師生對我國悠遠的詩詞文化的理解，具有了深刻的意義。
三是積極實行寄宿制學校管理：我堅持在辦學形式上實行集中與分散相結合，集中為主的原則。一是積極處理好生活管理和教學管理的關系。二是定期召開會議，在參與細小管理的.同時積極的監(jiān)督學校工作。三是建立起了合理的費用機制。四是樹立責任意識，對學生實行全面管理。
三、抓德育教育，促進學生全面發(fā)展
德育工作關系到人才培養(yǎng)的素質，我校始終把學生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，對學生提出：在家庭做好孩子、在學校做好學生、在社會做好少年的“三好”要求，加強學生良好的學習、生活、行為習慣的養(yǎng)成教育。在具體工作中，我注重在校內健全以學校、少先隊大隊、班級為主的三級德育責任教育，并通過共建社區(qū)、家長會和家訪，形成學校、家庭、社會相結合的教育網(wǎng)絡。為了進一步落實教師德育崗位責任制，我突出德育首要地位，把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核結合起來，充分調動老師做好德育工作積極性，以活動為載體，教育學生感染學生，保證了德育工作的扎實有效。
四、加大災后重建感恩教育
隨著學校災后恢復重建工程陸續(xù)竣工，我校在積極開始新的學習教育同時，進一步強化學校師生感恩教育：
一是加強思想教育。我校以xx為主體，全面的向廣大師生宣傳知恩、感恩的思想教育，并且告知大家幸福不是必然，我們現(xiàn)在所擁有的是得之不易的。通過這些思想教育使知恩，感恩的思想進一步得到了升華。
二是通過一系列活動，要求我校學生培養(yǎng)誠實守信，遵紀愛法、愛護環(huán)境、勤儉自強的文明習慣，要求大家做一個不怕挫折、知難而上、樂觀進取，勇于挑戰(zhàn)的少年兒童。
綜上所述，我校在過去的一年中，取得了長足的發(fā)展，教育教學取得了顯著的效果，育人環(huán)境、師德師風、學生的精神面貌和習慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變，教學質量也得到了一定程度的提高。
小學校長年度考核工作的述職報告 7
在過去的20xx年里，學校在明光市教育局領導的關懷和指導下，通過全體教師的共同努力，學校的各項工作、各項建設進展順利，成為明光市小學的窗口學校，得到了學生、家長、上級領導、社會各界的認可和廣泛贊譽。學校發(fā)展建設的成績歸功于上級領導的支持和師生的拼搏，在此，對市局領導、全體教師給予我工作的指導、幫助和大力支持、配合，表示衷心的感謝！
下面我就20xx年度我及學校的工作，從以下五個方面，客觀地、真實地向各位領導和老師作一匯報，請大家予以評議：
一、抓常規(guī)管理，改善辦學條件，提高教師工作積極性
1、以人為本，改善辦學辦公條件
（1）為了改善辦學條件，積極做好了教學樓續(xù)建工程的協(xié)助監(jiān)管和督促工作，使工程得以順利施工。10年爭取了一副籃球架和一個室外乒乓球桌以及肺活量測試儀等體育器材，水泥籃球場工程也即將開工興建。更換了分部和西徐小學教師辦公桌，中心校教師辦公室裝上空調，分部也即將安裝。辦學條件的改變和教師的辦公環(huán)境改善，給教師提供了一個更加舒適的辦公環(huán)境，讓環(huán)境留人。
�。�2）為了關愛教師的工作與生活，實行了彈性坐班制，開展了系列“情感暖心”工程。
活動促和諧，共筑情感線。12月份我們舉行了“慶元旦、迎新年”教師文體活動，全體教師歡聚一堂，開展了包括羽毛球、乒乓球、跳繩、1000米長跑、4×200米接力、拔河等項目在內的趣味活動，全體教師在輕松愉快的活動中得到娛樂與放松，校園里到處是歡聲笑語，熱鬧非凡，充滿了和諧的氛圍。
同時，為了豐富退休退養(yǎng)教師的文化生活，關注老教師的身體健康狀況，也為了給退休退養(yǎng)教師度個快樂的晚年，突顯“以人為本”的管理理念，在新年到來之際向退休退養(yǎng)教師發(fā)出了新年慰問信、召開了新年茶話會，組織了體檢，和老教師共進了午餐，表示了新年的祝福和慰問；今年新春開學之際又組織在職教師進行了體檢，可以說，我和領導班子成員經(jīng)常為教師的身心健康忙碌著，每逢教師的生日送上一束鮮花，表示生日的.祝福！假期、雙休閑暇之余，帶著教師外出到天目湖、桂林和韶山等地觀光度假，讓教師平時忙碌而疲憊的身心有個釋放的空間，調節(jié)了教師身心，激發(fā)了教師工作積極性，讓情感留人。
這些系列活動的開展，既活躍了校園文化，促進了校園的和諧，又增進了教師間的情感交流，增強了教師間的凝聚力，共筑了校園的情感線。
心掛支教老師，情牽教學點師生。在新年來臨之際，校領導班子心里牽掛著在馬崗明德小學支教的教師，12月31日，我?guī)еI導班子部分成員到馬崗明德小學看望在那里支教的侯玲老師，隨后又到小集教學點看望了在那里堅守崗位的王學連老師和僅有的10名學生，給他們送去了溫暖和問候，情暖了教師的心。
總之，我經(jīng)常思索著，想通過各種方法與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感，以此來激發(fā)教師的團隊精神，同心協(xié)力做好學校的各項工作。
2、加強領導班子建設，抓好常規(guī)管理
一個優(yōu)秀的集體必定要有一個好的領導班子，5月份召開了學校管理效能建設大會，9月份召開了加強領導班子建設研討會，對校領導班子成員提出了更高的工作要求；同時，為了加強我校教學常規(guī)管理，一年兩次對各校全體教師教學“六認真”、學校的常規(guī)管理進行檢查，并能及時將檢查情況反饋給教師、寫出總結通報全鄉(xiāng)，激勵先進鞭策后進。
3、抓好環(huán)境教育，綠化、美化、凈化育人環(huán)境
20xx年3月份和12月份，為了進一步美化、綠化校園環(huán)境，推動我校的環(huán)境教育工作，增強學生的環(huán)境意識，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習慣，我校兩次開展了“植樹護綠，美化校園”的活動，使我校綠色面積達到了6500平方米。分部的綠化面積達到了3000平方米，西徐小學的綠化面積達到了1200平方米。6月5日，開展了一次“六·五”世界環(huán)境日宣傳教育活動，全校650名師生參加了此次活動。
通過改善這些條件，給教師和學生創(chuàng)設了一個寬松而舒適的環(huán)境，極大地調動了教師和學生的工作和學習的積極性。
二、加強德育工作，家校聯(lián)動，樹立師生良好形象
1、優(yōu)化班主任老師工作隊伍，9月份開學之初，我們召開中心校班主任老師工作經(jīng)驗交流會，隨即又于9月中旬舉辦了我校首屆班主任老師工作論壇，相互交流了管理經(jīng)驗，激發(fā)了工作熱情，本學期，我們對班主任老師隊伍進行了調整和充實。20xx年度，我校林乃喜【六（1）班】班榮獲了“滁州市先進班集體”稱號。
2、家校聯(lián)動，3月份和10月份為了進一步加強學校與家長的聯(lián)系、溝通，更好地形成家庭教育與學校教育的合力，我們先后在兩個學期兩次召開了以“好習慣使人終身受益”為主題的家長會。
3、愛我校園，展我風采，5至7月份我們開展了“愛我校園，展我風采”教師風采錄系列宣傳報道活動，把教師的事跡展示在學校網(wǎng)站上，宣傳了我校教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的典型事例和先進事跡，挖掘了每名教師身上的示范點和閃亮點，用身邊的人和事感染激勵了大家，同時也給教師提升能力、展示風采創(chuàng)造了條件、搭建了平臺。同時，結合這一活動的開展，我們在5月17日又邀請了深圳市禮儀培訓師李世源專家到校舉辦“新時期教師職業(yè)形象與禮儀”專題講座。讓我們的教師以良好的職業(yè)形象和規(guī)范的校園禮儀去感染學生、引導學生、教育學生，倡導了文明健康的禮儀行為。
小學校長年度考核工作的述職報告 8
一年來，我校認真落實上級政策，依據(jù)綱領以法治校，以人為本構建和諧，狠抓質量追求卓越。下面從德、能、勤、績、廉五個方面向上級領導作如下述職：
一、德：
這一年，對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，堅持“誠心對人，真心做事”做人做事的準則。“誠心對人”就是多為他人著想，將心比心。這不但團結了同志，而且團結了學校的班子成員，因此增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力�！罢嫘淖鍪隆本褪菄栏褚笞约�，要別人做到的首先自已做到。作為校長，要毫不動搖地擁戴黨的領導，始終帶領全體教職工認真貫徹黨的教育方針，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
二、能：
這一年，學校工作總體上穩(wěn)中有進，領導班子和全體教師分工清楚，職責明確，在抓常規(guī)管理的基礎上，著力突出以下的工作：
一是進一步明確了學校的成長思路，那就是“立足自身，搶抓機遇，充實內涵，提升品位”逐步豐富學校文化內涵，努力創(chuàng)建四地校園；
二是加強對學生行為規(guī)范養(yǎng)成的系列教育，依據(jù)《西郭小學生在校－日常規(guī)要求》，開展了德育序列化教育，努力使學生養(yǎng)成良好的生活習慣，來達到“樹德啟智養(yǎng)習慣，以人為本育全人”的辦學目標。
三是繼續(xù)加強隊伍建設。首先創(chuàng)設良好的工作環(huán)境，提供公平競爭的平臺，讓老師們工作生活的舒暢。其次為全體老師提供學習培訓的機遇，讓他們的業(yè)務素質得到提高；
四是加強教育教學活動，依據(jù)教改模式，改革課堂滿堂講的舊習，倡導先學后教的課堂結構，認真組織了聽評課活動，教學技能比賽等促師生全面成長；
五是著力改善環(huán)境和辦學條件，營造良好育人環(huán)境。在工作的同時，我也沒放松業(yè)務學習。一年來，我深入到教學第－線，參加聽、評課活動50佘節(jié)。
三、勤：
我能切實地遵循學校的各項規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公開會，學習都提前向值班同志報告。
平日里，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，并多次與教師個別談心。一年來，我和全校每位教師都有過多次交流。我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處，事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手，上課、寫材料、技能訓練等我都身體力行，這樣能使是我個人的素質得到提升。
四、績：
在學校全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下一些工作。
1、投入八萬余元，創(chuàng)設幼兒園環(huán)境，購置多媒體兩套，電鋼八臺，組合柜則八套，桌凳配備4個幼兒班。新建樓內廁所一處，解決了糼兒陰雨天上廁所問題。投資－萬余元改善了辦公條件，為教師工作提供了便利。投資三萬余元維修校門、圍墻，排除了學校安全隱患，為師生學習生活提供了安全保障。
2、制定了《西郭小學獎勵性績效工資分配方案》、《西郭小學班主任工作細則》等規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的出臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復的研究討論，廣泛聽取意見，最后經(jīng)過教職工代表大會表決通過的。
3、開展了教研課改活動，形成西郭小學“問題引領先學后教”的'課堂教學模式，并深入課堂實踐；變傳統(tǒng)抄教案的備課方式，實施集體備課方式，即同班同科教師提前研究怎樣備課上課，分主輔備課并注重個性修改，然后打印成章。
4、抓了四地校園建設，重點開展了以讀書活動為載體的書香校園建設，特別抓了學生“讀經(jīng)典文化內容、點亮學生人生”的“二讀一解”活動，養(yǎng)成學生“到校進室，進室讀書”的良好習慣。學校組織專人每周評出“書香班級”，以資鼓勵讀書成果，并和班級工作統(tǒng)籌。強化學生書法能力，做到課堂引路課后練習，每周評出優(yōu)秀書法作品展覽，供全體師生參閱。
5、扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善，專人管，安全應急預案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點部位落實了安全責任人，簽訂安全責任書，落實一崗雙責制度，實行安全責任追究制。此外經(jīng)常開展安全教育，進行安全檢查、演練，確保學校、教師、學生的人身安全，安全管理措施到位，學校安全工作已形成齊抓共管的局面。
五、廉：
我嚴格執(zhí)行上級政策，不搞“三亂”活動，能嚴格要求自己，執(zhí)行財務制度，做到凡是學校有大型支出或重大項目，都要在教職工會上通報校委會成員研究決定之后執(zhí)行，嚴格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度規(guī)定規(guī)范自己的做法，學校全體教師均能廉潔從教，無犯法違紀情況出現(xiàn)。
本年度，學�？傮w工作穩(wěn)中有進，取得了長足的發(fā)展，但也存在一些問題：管理方面還不夠精細，校本課程開發(fā)不夠，研究性學習方面投入的力度不夠。在今后的工作中，我們要積極爭取上級領導的支持，加強師資配備，并且要有計劃、有步驟的開發(fā)校本課程，加強學生的研究性學習指導。
針對上述問題，改進措施：搞好校內教研教改，抓住城郊教學聯(lián)合體教研的機遇，“請進來，走出去”，繼續(xù)加強教研教改工作，提高課堂師生效率，為一流質量奠基。
在全校教職員工的的鼎力支持下，我會帶領校委成員和全體師生迎難而上，不說空活務實肯干，為西郭小學的發(fā)展貢獻出自己的力量。
小學校長年度考核工作的述職報告 9
一年來，我力求做一名稱職的校長，并希望把我校辦成社會、家長、學生滿意的學校。我校在區(qū)教育局、學區(qū)的正確領導下、在各位教育人士的關愛和精心指導下，在校中層領導班子和全體教職員工的共同努力下，學校各項工作扎實有效推進，教學質量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下，走出了一條農村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學教育的發(fā)展路子�，F(xiàn)將總結一年來的工作，我們認為主要抓了六項工作，這六項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本，科學管理，走自主發(fā)展道路，確保學校的可持續(xù)發(fā)展”。
一、確立正確的辦學理念和工作思路
一年來，我校立足實際，著眼未來，確立了以“以質量求生存、以均衡求發(fā)展”的辦學理念，以培養(yǎng)“立志、培德、學能、健身”的合格人才為辦學目標，進一步規(guī)范校園管理，強化養(yǎng)成教育，大力推進高效課堂教學模式，學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍
大家常說一個好校長就是一所好學校，我自認為我個人的能力和水平還有限，離一名優(yōu)秀的校長還有很大的差距，但是作為一名校長，首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到。
作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，工作上不論大小事情做到有安排、有督查、有落實。
第一、在處理關系上，積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，處于公平、主持公正。管理好一所學校靠校長一個的`能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。
教師是教學工作的主體和具體執(zhí)行者，教風決定學風，教師的工作狀態(tài)和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細節(jié)上，在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求，個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們全體老師，在教學條件、師資力量相對薄弱的學校，仍保持較高敬業(yè)和奉獻精神，將是我們學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和有力保證。
第二、認真開展“兩學一做”教育實踐活動，扎實推進師德師風工作有效進展，扎實開展教師及中層領導班子的風廉政建設，認真貫徹執(zhí)行中央的“八項規(guī)定”和省、市、區(qū)委“雙十條”規(guī)定，結合我校實際認真做好中層領導班子服務清單及個人情況自查清單，明確工作重心及改正方向，有效提高隊伍風廉政建設。與老師簽訂禁毒、禁賭安全承諾書、老師安全工作管理責任書、教師私家車安全駕駛及停放安全責任書，讓制度管理老師。
三、嚴要求細管理，全面提升教育教學質量
教學質量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園環(huán)境建設上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過一年來的不懈努力，學校的校園文化建設、教學管理水平有了顯著的提高，校園育人環(huán)境有了明顯的提升。
(一)、堅持以研促教，努力提高課堂教學效率
一年來，我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法，扎實推進高效課堂教學理念，有效推進素質教育。具體措施為：
一是觀看專題講座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教師的業(yè)務水平。
二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課，大家互相取長補短，通過這種手拉手活動，為教師提供了相互學習和交流的平臺，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。
三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學習、共同提高。
(二)、扎實抓深抓細教學常規(guī)工作
在教學常規(guī)管理方面，我們嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊課程，開足課時，把教學常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)。除定期進行檢查外，還采取隨機抽查的方法，隨時跟蹤給予指導、查缺補漏，使全校教師端正態(tài)度，沉下身心，踏踏實實、認認真真抓好教學。
四、以人為本，關愛師生，促進師生素養(yǎng)發(fā)展
我校以開展少先隊活動為載體，全面培養(yǎng)學生的個人素養(yǎng)。一年來，學校少先隊工作有序開展，卓有成效。每周一舉行一次升旗儀式，并在國旗下講話，進一步培養(yǎng)學生愛國旗、愛學校、愛祖國的思想感情。
教師節(jié)各班舉行了隆重的慶�；顒�，豐富了師生的校園生活。我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動，加強對學生思想品德宣傳教育，利用黑板報陣地宣傳，舉辦了“迎五四”、紀念“一二九”愛國運動、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”、“小學生安全教育知識”展等內容的活動，使學生開闊了眼見，增長了知識。
五、強化校園環(huán)境治理，努力創(chuàng)建平安和諧校園
一年來，我們把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領導組織機構，以學校中層領導班子為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應急預案及每學期進行安全應急演練，并跟學校各位老師及學生簽訂了安全責任書，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全信息上報制度，不定期給學生及家長致信，家校共同參與安全教育，班內每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。
為了讓學生增強安全意識，校長、班主任、家長、學生共同簽了一份安全責任書。要求值周老師嚴格守護校門和校園巡邏，家長要準時接護送學生。
六、強化校園美化、凈化、綠化建設，推進校園硬件設施
(一)、不斷推進校園文化有效發(fā)展
學校按照xx省義務教育均衡發(fā)展的總體要求，學校投入大量人力、物力、財力完善校園文化的凈化、美化，學�；▔木G化和美化。
(二)、不斷加強校園文化建設，豐富校園文化生活
1、充分運用“六一”、“一二九”等活動為契機，少先隊組織開展豐富多彩的校園文化生活。
2、按照義務教育均衡發(fā)展的要求，配齊配強教育教學設施按照農村義務教育均衡發(fā)展的總體要求.
一是學校新添置xx套鋼木課桌。
二是添置了xx臺學生電腦，組建微機室。
三是完善xx個班級文化欄建設，滿足學校正常教育教學需求。
(三)、積極和上級部門聯(lián)系、不斷加強校園校舍建設
今年秋，通過“改薄項目”工程修建了xx幢教室和xx間教師宿舍共計xx平方米，修建了圍墻xx米，工程造價xx萬元；花費xx余萬元對校內操場和其他校舍進行了維修，順利通過了國家義務教育均衡發(fā)展督導團的評估驗收。
一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同努力，各項工作取得了顯著成效，受到了上級領導的肯定。但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特別是個人理論水平和管理能力相對較弱，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我在今后的工作中不斷學習、改進、充實、完善。沒有最好，只有更好，這是我和我團隊一直追求的最高境界。
小學校長年度考核工作的述職報告 10
今天我向各位匯報一下xx小學20xx-20xx學年的主要工作，不妥之處請給予批評指正。
一、過去的一學年，學校在中心校領導的關心和支持下，盡最大努力改善辦學條件和教師的辦公條件。其中購置電腦一臺，供老師們上網(wǎng)查閱資料；購置校園廣播系統(tǒng)一套，結束了和店小學五十多年來靠人工打鈴的歷史，教師辦公室更換了新辦公桌；投資八千多元用于校園文化建設，校園文化品位進一步提升；新購置一體機一臺，老師們可以方便快捷地印刷試卷，為提高教學質量奠定了基礎；上級部門撥款新建圍墻200多米，新建門衛(wèi)房一間，滿足學校大門口值班教師的需求。
二、建設堅強有力的領導班子�？鬃诱f的好，“其身正，不令則從；其身不正，雖令則不從。”首先我從自身做起，以事業(yè)第一，學校第一，牢固樹立全心全意為教職工服務的意識，率先垂范，以身作則，每天早到辦公室，晚離校，要求老師們做到的，班子成員首先做到，要求老師們不做的，班子成員堅決不做，用人格的力量增強集體的感召力和凝聚力。
三、搞好師德建設，提升教師的思想素養(yǎng)。針對我校教師偶爾有體罰學生的現(xiàn)象，我校的師德建設把愛生放在首位。
四、抓實抓細常規(guī)管理，向培養(yǎng)學生良好的習慣要質量，向提高課堂教學效率要質量，向校本教研要質量，向過程管理要質量。
1、培養(yǎng)學生的良好習慣。借鑒魏書生教學管理經(jīng)驗，著重培養(yǎng)學生的記憶習慣，演講習慣，讀的習慣，寫的習慣，定計劃的習慣，預習的習慣，適應老師的習慣，自己留作業(yè)的習慣，整理錯題集的習慣，出考試題的習慣，篩選資料總結的習慣，按時認真完成作業(yè)的習慣。為此，我們還專門印發(fā)資料供老師們學習。
2、提高課堂教學效率。我們組織教師認真研究xx縣教體局小學數(shù)學、語文、四環(huán)節(jié)高效課堂教學模式，切實向40分鐘要質量，切實解決教師辛苦地教，學生辛苦地學，家長辛苦地幫的問題。
3、校本教研。我們把校本教研的重點放在課堂教學研究上。
4、過程管理。我們非常重視教學過程的管理，對教師的備、講、批、輔、考不定時的進行檢查，另外我和教導主任還經(jīng)常深入到各辦公室檢查學生作業(yè)等，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，切實督促老師們把功夫用在平時，不能臨近考試搞突擊，加重學生負擔。
五、搞好國學經(jīng)典誦讀活動，做好學生德育工作
1、每周一課時，我校每周一上午第一節(jié)為國學經(jīng)典誦讀課，以班級為單位進行集體誦讀學習。
2、師生同讀，老師為學生做出表率，同讀同悟，為學生解疑釋惑。
3、開展豐富多彩的`活動，例如：國學經(jīng)典誦讀比賽、演講比賽等。
過去的一年，我們在上級教育部門的領導下，取得了一定的成績。成績的取得是上級教育部門正確領導的結果、是老師們共同努力的結果、是遵循教育規(guī)律的結果。當然，我們還存在著這樣或那樣的問題：教師素質有待于進一步提高，對后進生的關注力度還不夠，學校讀書活動及寫字教學、課改工作還有待進一步提高。俗話說：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、教師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。
以上述職，敬請領導、老師批評指正。
小學校長年度考核工作的述職報告 11
一年來，我與各位同仁一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，使學校的教育教學工作井然有序，各項工作扎實開展�，F(xiàn)將一年來我的履職情況，簡要報告如下：
一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質
一年多來，我一邊學習，一邊管理，緊緊依靠全體教師，圍繞我校發(fā)展目標，積極探索，開拓進取。強化精細管理，進一步加強教師隊伍建設，促使教育教學質量穩(wěn)步提升。
一是加強學習政治理論和法律法規(guī)，增強了責任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校；
二是刻苦專研業(yè)務知識，工作之余，把讀書當作生活的重要的組成部分，通過讀書學習，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦，并勤于思考，注重工作反思，為探索學校的進一步發(fā)展打下理論基礎。同時，我積極參加各種學術教研活動，吸取先進的教育思想。
一年來，我經(jīng)常深入教師、深入課堂、深入學生，聽課50多節(jié)，對老師提出課堂教學改進建議，促進教師成長。我把自己看作一名普通的數(shù)學教師，積極參加學校各科教學經(jīng)驗工作會和班主任工作會，積極參與特別集體備課。
二、勤政務實，真抓實干，全力搞好學校工作
多年的學校管理工作的實踐使我深深體會到：要搞好學校工作，必須帶領行政人員團結一致、全心全意依靠教職工，共同努力。正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，探索符合校情的績效考核政策，形成正確的績效激勵機制，具體做了以下工作：
1、作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，平時對工作勤于思考，提前籌劃，力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師進行思想溝通和個別談心，聽取大家的意見，這對學校的工作有很大的幫助。
2、進行校務、財務公開，實施民主管理，完善各項制度和考核辦法。
通過每周一次行政周會，討論決策學校重大事項。通過教代會，根據(jù)校情完善制定了學校各項規(guī)章制度，討論通過各項考核辦法。切實進行校務公開和財務公開，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學校，有力地推動了學校工作的開展。
3、狠抓校風建設，落實德育工作
學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組，制定并落實計劃，充分發(fā)揮協(xié)作作用，積極開展各種活動。
利用主題班會、校園廣播、國旗下講話、“文明班”評比等對學生進行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，促進了良好的校風、教風和學風的形成。
開展豐富多彩的活動，通過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍，組織學生參加各類活動比賽。各種活動豐富了學生的學習生活，張揚了學生的個性，鍛煉了學生的能力，陶冶了學生的情操。切實落實體育“兩課一操”，第二課堂活動開展得生動活潑。在各級各類競賽中，都取得了好成績，其中在市級以上的比賽中有10人次獲得獎勵。
4、積極推進高效課堂教學改革，走科研興校之路，全面提高教育教學質量
積極推進課堂教學改革，把課堂還給學生，讓學生成為學習的主人，切實提高教學質量和辦學效益。
加強教師管理，打造一支高素質的教師隊伍。學校制定了《教師個人三年業(yè)務發(fā)展規(guī)劃》，重視教師師德師風建設，樹立為人師表形象。學校組織開展了教師之星和優(yōu)秀教師、學生之星的評選，讓正氣成為學校主流。為了提高教師的`業(yè)務水平，開拓視野，一年來，先后組織6批次老師外出學習。這些活動的開展，使得一批思想進步、業(yè)務精良的老師脫穎而出。
三、協(xié)調關系，利用社會資源，形成教育合力
1、學校干群關系和諧，凝聚力強。
“校興我榮，校衰我恥”，xx小學老師的共識，學校制度完善，依法治校，我更是把每位老師都看作是xx小學這個大家庭中不可缺少的一員，尊重和關注每一位教職員。根據(jù)每一個老師的情況，任人唯賢，科學分工。平時關愛教師身心健康，時時提醒大家加強鍛煉，娛樂身心，保持健康的身體和良好的心態(tài)。教師之間偶爾有摩擦，我都會耐心做思想工作，讓大家互相諒解，重歸于好。因此，xx小學形成了很強的凝聚力，使各項工作得以順利開展。
2、建立學校、家長協(xié)作關系，形成教育合力。
堅持每學期召開家長會，與家長交本年度，流學生在校、在家學習、表現(xiàn)情況，為學生的成長打下堅實的基礎。同時深入開展教師幫扶留守兒童活動，使他們和其他學生一樣能健康成長。
四、廉潔自律，以身作則，認真履行自身崗位職責
1、牢固樹立為人民群眾服務思想，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，進一步提高了領導班子廉潔自律的自覺性。
2、走“民主治�！敝�，切實進行校務公開，執(zhí)行并完善學校的規(guī)章制度，為學校發(fā)展服務，從不搞形式主義，不利用職務之便謀取私利，不徇私情，做到學校重大事項必須經(jīng)行政會或校務會、教代會通過，以正自身工作作風。
3、艱苦奮斗，勤儉辦學，建設節(jié)約型學校。堅決反對鋪張浪費現(xiàn)象，在日常辦公時強調節(jié)約水電紙張，用紙要求雙面打��；對各項活動及會議的安排強調厲行節(jié)約，在會場布置、會議議程、開會時間上面嚴格控制。
總之，xx小學在各級領導的正確領導之下，通過全校師生員工的共同努力，學校的各項工作成績都在原有基礎上有了較大的提高。我相信，有各級部門的正確領導和支持，有全體xx人的努力進取，xx小學一定實現(xiàn)新的發(fā)展。必將一直煥發(fā)青春光彩，永遠充滿生機和活力！
小學校長年度考核工作的述職報告 12
一年以來，在上級領導和老師的關愛與支持下，我始終認真履行我的工作職責，思想路線保持與上級一致，堅持原則，依法治校，和諧相處，無私奉獻，較出色地完成上級交給的各項工作�，F(xiàn)我想從幾個方面進行我的述職。
一、虛心學習，注重自身修養(yǎng)
今年年春學期，我還是在臺馬小學擔任有xx名學生的xx年級班主任時，我就感覺到管理好一個班級不單單是努力去做就行，還需要不斷地進行理論學習，不斷地完善自己，提高自身的修養(yǎng)素質。
秋學期，得到上級領導的信任和支持，我榮幸地來到了xx小學，在感到壓在肩上的重擔的同時，更是感到理論學習、自身素質修養(yǎng)的很需要。我積極參加上級各部門舉辦的培訓，如xx日，我參加了校長文化氣質的養(yǎng)成和學校廉政文化等培訓，增長了知識和提高了自身的覺悟，日常學習工作中，結合理論不斷激發(fā)自身的責任感和進取精神。在工作和學校管理上，我身體力行，顧全大局，不爭名奪利，與老師并肩工作，和諧相處，團結群眾，研究業(yè)務，教書育人。
二、求真務實，提高工作能力
在本職崗位上，我不斷地學習和積累，總結了一些工作經(jīng)驗，能夠較好地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和溝通表達能力等方面均有很大的提高，保證了學校安全穩(wěn)定和各項工作的正常運轉。
三、愛崗敬業(yè)，做好崗位工作
我熱愛本職工作，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務。在工作當中，盡職盡責，力求做好本職工作，起到點帶面的作用。
在我的帶動下，教師全力以赴，遵守學校規(guī)章制度，團結奮進，認真鉆研業(yè)務，努力提高工作效率和工作質量，服務學生，服務社會。全校老師無一出現(xiàn)遲到、早退的現(xiàn)象，大家是勤勤懇懇地在自己的崗位上認真地工作著。感謝老師們在我出差的時候，毫無怨言地給我頂課，放學了，經(jīng)�？吹搅盅嗷ɡ蠋熯�在輔導后進生。大家齊心協(xié)力的工作干勁使我感動。
四、共同奮斗，建設美麗學校
今年，學校得到上級中心學校的資金支持，分別硬化了學前班的活動場所、給花帶樹底的泥土鋪上水泥方磚、給操場安上不銹鋼護欄，給學校增添了美麗與安全。
xx月份我校響應上級開展“灑掃應對，美麗校園”活動，我們老師帶領學生們到山上采芒草動手編掃把，不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園，還到明天小學、臺馬小學進行“巧手芒草編掃把，灑掃應對美校園”的宣傳活動，把這環(huán)保的美帶出去分享。得到了上級的支持和社會的好評，南寧市電視頻道也對這活動進行了報道。
有所付出必有的.收獲，我相信這句話。除了做好我本職工作外，其他的如水電管理等等,我什么都做。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝，走廊燈燒了我去換，電路燒了我去接，開關壞了我去安水管漏了我?guī)ь^去修。雖說校長要有校長樣，但學校老師少，教學工作重，住校的女老師對這些工作較陌生，如果我不去做，學校怎么能正常運轉。我認為我做的這一些工作沒有失去校長的尊嚴，相反，學校各個方面正常了，我更覺得很踏實。
我們學校堅持放學之后，集xx分鐘的會對學生進行安全和禮貌教育，學生的安全意識和衛(wèi)生意識提高，今年未現(xiàn)一例安全事故，甚至是小小摔跤皮傷都沒有，這是教師們苦口婆心教育和學生遵守聽話的結果，看到學生能高高興興來校，平平安安回家，我和老師們很高興。
五、繼續(xù)努力，彌補美中不足
當然，我的工作中，還有很多做不到的地方。例如，對突發(fā)事件的處理無經(jīng)驗、管理經(jīng)驗不全、業(yè)務水平有限、校園內硬件欠缺且較亂、學生整體素質不高、學生實踐應對能力低等等。對于這些的太多的不足，我會不斷學習探討，借鑒整改，學習兄弟學校校長之長，不斷地充實、武裝自己。在未來的路上，我將帶領全體師生，開拓創(chuàng)新，力求在新的教育發(fā)展局面上展現(xiàn)出學校的光亮。
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