享受學習作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的享受學習作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
享受學習作文1
在生活中享受是多姿多彩的——靜下心來細品一杯清茶,是一種享受;勞累時傾聽優(yōu)美的音樂,是一種享受;受委屈時與知心朋友訴說,是一種享受。但對我來說,學習是一種享受。
語文課的學習讓我明白了什么叫詩情畫意;數(shù)學課的學習訓練了我心思縝密;英語課的學習讓我領略了西方世界的風情;歷史課的學習讓我通曉古今;政治課的學習讓我足不出戶也可知天下事。
當你穿上校服,就意味著你已經(jīng)背負上了一個學生的使命——那就是學習。學習對每個人都是平等的,我們都站在同一起跑線上迎接槍響,但是每個人的學習態(tài)度卻是迥然不同的。
某些同學認為學習的背后是山大的壓力,是成堆的作業(yè),是題目的海洋;也有的同學認為學習勝過一切,分數(shù)才是硬道理,是學習的代言品,是滿足虛榮心的工具。但是,在我看來,學習是一種享受,也應該成為一種享受。
在學習《與朱元思書》這篇文言時,我從字宇間體會到了大自然的美,從感慨中體會到了作者對大自然的美好向往及對追求功名利祿者的蔑視,從描寫中體會到了作者淡泊名利,不與世俗同流合污的思想。還不止這些,我還學會了文言翻譯技巧,了解了文言詞類活用,懂得了文言描寫手法,認識了文言經(jīng)典句式。
享受學習,就像享受美好的生活;享受學習,就像享受來之不易的幸福;享受學習,就像享受一段不一樣的旅程。
學習是一種享受,是一種至善至美的享受。
享受學習作文2
作為一名初三畢業(yè)班的學生,我必須在題海中拼搏,有時太疲憊得就在課上小憩。學習生活是枯燥的,但是那一堂生物課,卻讓我感到學習的快樂。
一次午后,上生物課,生物老師看著昏昏欲睡的我們無精打采地趴在桌子上,她為了調(diào)動我們的情緒,就說:“今天,我們要學習的內(nèi)容是人體,現(xiàn)在我要請一位同學來當我的‘人體模特’,誰想上來就舉手!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑒⑼瑢W就高高的舉起了手,嘴里還不停的喊道:“我,我,老師快選我!”老師看了他一眼后說:“既然你這么有獻身精神,那你就上來吧!”劉同學聽到老師準許他上臺,立刻眼里放著光,故意一扭一扭地走上了講臺。邊走邊說:“模特這差事可不是人人都能做的,要帥成我這樣才可以!鳖D時引起一片笑聲。
老師邊摸劉同學的肚子邊向同學們解釋道:“這個地方是人的胃……”老師的話還沒有說完,劉同學瞬間往后退一步叫道:“哎呀,人家好害羞哦!崩蠋熍牧艘幌滤念^說:“你給我挺直腰板,站好!”“老師你輕點,人家好怕怕喲!北娙艘呀(jīng)笑得前仰后合,瞬間瞌睡蟲就已無影無蹤。當然,劉同學只是課堂氣氛的活躍者,善于點到為止,接下來和老師配合的非常好。因為有了活生生的“人體模特”,使我對人體這個單元的內(nèi)容記憶很深刻,掌握的很牢固。
課堂因為有他在,活躍了課堂氣氛,驅(qū)走了瞌睡蟲,掌握了新知識。有他在,我會享受到學習的快樂。
點評:作者寫了初三的學習情況,枯燥無味,但是劉同學卻給大家?guī)砹硕虝旱目鞓。寫的有聲有色。特別是寫人物的對話動作非常的生動形象。給人一種身臨其境的感覺。
享受學習作文3
法國著名文學家、音樂評論家曾經(jīng)說過:“藝術(shù)是一種享受,一起享受中最迷人的享受!睂τ谖襾碚f,越劇是一種享受,一切享受中最迷人的享受。
我與越劇的“邂逅”是在媽媽的肚子里。別的同學的太早都是一些輕音樂古典音樂,而我卻不同,從能在媽媽肚子里亂踢的那一刻起,我就和越劇有著不解之緣,當我在媽媽的肚子里施展我的“功夫”時,媽媽會輕撫著肚子用手機播放《西湖山水還依舊》,小小的我,仿佛聽懂了這段唱腔一般,仿佛知道了白素貞馴服不成功的凄苦以及白素貞的心急頓時,我安靜了下來,享受著這打動人的旋律和歌詞。
《西湖山水還依舊》,是我從母胎中成型起,聽到九歲的一首最優(yōu)美越劇,直到上個月舉辦聽到學姐唱的《海神爺降下了勾魂的令》,那旋律,那音調(diào)帶給我的快樂,是我前所未有的。聽著陳飛老師那動人心弦的唱腔,我情不自禁地放開嗓子一個字,一個字地學把桂英心中的氣憤全發(fā)泄出來,仿佛面對著的是那忘恩負義的負心漢,一個個字從我嘴中蹦出來,好似在為可憐的、化作冤鬼的桂英打抱不平。一曲唱完,媽媽和外婆在一旁不斷地叫好,我真享受著唱時的感覺和被花的興奮啊,我轉(zhuǎn)過頭望望媽媽,說道:“不行這旋律太迷人了,我還得再唱一遍!闭f罷,就再把《海神爺下了勾魂的令》,這時候,我感覺全身心都放松了,眼前好像有個負心漢,我一遍又一遍譴責和唾罵他,真痛快!
越劇真是一到神奇的咒語,把我的魂兒都勾走了,但我享受這感覺,他讓我心平氣和的去面對困難迎接困難,讓我不驕不躁,這感覺真令人享受!
享受學習作文4
最樸素的筆墨描繪最美麗、最有色彩的圖畫;最平凡的筆墨透出最感人、最耐人尋味的意境;這便是學習給我們帶來的絕妙的享受。
我們從小就開始學習,與知識結(jié)下了不解之緣,久而久之便覺得學習知識成了一種享受。知識的海洋無際無涯,異常廣闊,知識的海洋里藏有奇珍異寶。于是,我們努力地探索著,在學海中遨游漫步,在茫茫大海中尋找前進的方向。書中那看似平淡無奇的文字,學起來便透露出令人無法抗拒的魔力,慢慢地感染著我們,把美滲透進我們的靈魂。每當讀書時,我仿佛走進了作者的內(nèi)心世界,聽到了他的思想慰藉,捕捉到他智慧的火花,深深地陶醉于書中優(yōu)美的情境。
學習語文,我感受到別樣的美好。在語文的世界中,充滿著詩情畫意,洋溢著喜怒哀樂。在這里,我看到了“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的豪邁,我觸到了“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的惆悵,我聽到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的吶喊。
學習語文常識,感慨《紅樓夢》中黛玉葬花的無限悲涼;感受《三國演義》中“滾滾長江東逝水,浪淘盡千古英雄” 豪放;欽佩劉備“三顧茅廬”的求賢若渴。學習使人明志,它不僅是一種精神上的享受與滿足,還教會了我們許多哲理,使我們的生活變得絢麗多彩而又充實。
在一篇篇清醒博大的文字里,我讀懂了余秋雨的哲理;在一篇篇充滿惆悵的語句中,我讀懂了張愛玲的無奈;在一篇篇純真雋永的詩句間,我讀懂了謝婉瑩的真愛……一本本文化典籍,一句句警世哲理,匯成了浩瀚無垠的書海,暢游其間,我們更能博覽群書、學貫中西,享受學習帶來的樂趣。
學校,能讓我們的學習能力萌芽;書籍,能讓我們學到更多知識。學會學習,學會享受,你的生活將會更加美好!
享受學習作文5
“叮鈴鈴……”上課鈴敲響了,同學們陸續(xù)走進了教室,我拿出了數(shù)學書本端正了身子坐在座位上,不一會兒,數(shù)學老師邁著輕快地步伐,面帶笑容地走上了講臺。于是開始了講課,一曲優(yōu)美動聽的音樂也隨之開始秦響。
老師精神飽滿地講,同學們?nèi)褙炞⒌芈牎?/p>
課堂上同學們與老師配合地很融洽,整個氣氛也很活躍,這時老師畫了一個圖形,讓我們求出它的度數(shù)。
同學們有的埋頭苦算,有的手撐著頭想,還有的緊緊盯著黑板,仿佛要從中找答案似的呢!老師也面帶笑容四處尋找舉起的小手。這時音樂也隨之進入了高潮部分,激動人心,耐人尋味。
我突然眼前一亮,一種方法頓時浮現(xiàn)在我腦海中,我自信地舉起了手,老師高興地上我答。我把自己的想法,清清楚楚地說了出來,老師滿意地點了點頭,同學們也投來敬佩的目光。
那一刻,我真的好興奮,因為在學習這條漫長的道路上,我又前進了一小步。
老師仔細,清晰地給我們講解各題型,同學們積極、認真地吸收著不可缺少的精神食糧。“叮鈴鈴……”這時下課鈴敲響了,音樂也接近了尾聲。這老師的一聲“下課”使音樂徹底告終,但那優(yōu)美動聽的旋律仍縈繞在我們的耳畔……
在我孤單的時候,學習就是陪我玩耍的朋友,在我郁悶的時候,學習是照在我心竭澤而漁 上燦爛的陽光,在我失意的時候,學習是點燃我自信的熊熊火焰。在學習中,我總是會有無限樂趣。
!在學習中我享受到了很多的樂趣。
我快樂的源頭是學習!
享受學習作文6
享受是什么?享受就是你從某種物質(zhì)中得到的快樂,美滿與幸福。你覺得什么樣的享受最有價值呢?你最喜歡享受什么?我覺得享受學習是最前衛(wèi)的事情,不信你也試試。
我結(jié)交了許許多多的朋友,什么輕巧奪冠,新題等等,都已經(jīng)是老相識了,你可別小看了他們只是幾本書。但在學習的道路上,他們可是我的一等候被軍,遇到什么強手的敵人,只要按照他的作戰(zhàn)方針,再配上概念軍師的策略一下子便使這個強手的敵人打下陣來。
今天,我再一次拜訪了輕巧奪冠的兄弟輕巧數(shù)學。不知今日會面又要發(fā)起何等戰(zhàn)斗。在熟悉了對方之后,便拿起劍開始了戰(zhàn)斗,開始幾輪回那可算是小菜一疊,可就在我信心充沛之時,對方威力大增,一輪未倒就把我打下陣來,我不灰心繼續(xù)沖鋒,可畢竟武力大減,只好先修養(yǎng)一下,我趕忙請來新題和概念軍師出謀劃策,雖身后涼風習習,但我卻大汗淋漓,十分鐘,二十分鐘。一個小時之后,我終于想出了一個絕妙的主意,便拿起劍再一次沖了出去,對方未料倒我的武力增長這么快3個回合的決戰(zhàn)后我終于打贏了這場戰(zhàn)役,我?guī)д邉倮奈⑿P旋歸來。
我伸了個懶腰煤煤的喝上了一口橙汁心理高興的好象進了糖果屋一樣就這樣,學習的享受讓我快樂,享受學習讓我懂得了學習的重要性,享受學習給我?guī)砹藷o窮多的樂趣。
享受學習作文7
對于我們學生來言,學習那可是一件聽起來就頭大、難受的事情。而就我來言,學習則是一種享受,一種樂趣,甚至還是一種很時尚的事情。
每次老師布置完作業(yè)后的那幾聲抱怨,寫作業(yè)時的東張西望,其實這幾分鐘的時間早已經(jīng)可以寫完一個題了。還有的人認為寫作業(yè)是一件枯燥、乏味的事情。其實只要你掌握了一定的有趣的方法,寫起作業(yè)來你也可以很輕松。
我有著許許多多的作戰(zhàn)軍團;鋼筆、鉛筆、橡皮是我的主力部隊;而信紙、作業(yè)本則是我浴血搏殺的戰(zhàn)場。忽然有一天,我那潛伏在敵方的臥底傳來消息:語數(shù)外三大作業(yè)軍團將聯(lián)合起來在晚上一起攻打我方軍營。收到消息后,我立即采取了一級防御戰(zhàn)術(shù):用鋼筆將作業(yè)全面攔截在作業(yè)本上,如有遺漏,即用直尺和鉛筆將圖形梯隊在演草紙上包圍攔截,把全部作業(yè)”徹底消滅“!
首先向我方進攻的是英語軍團,這對我來說簡直是小菜一碟。我拿起筆來,奮筆疾書,又不懂的地方就查詢我的后備力量——英語書,這可是對抗他們的”殺手锏“。不久英語軍團就被我打得落花流水,帶著自己的剩余人馬打算逃跑,這怎么能逃過我的眼睛,我?guī)еP圍追堵截,不一會就打了個大勝仗。
剩下的我可就沒那么好運了。就在我成功將數(shù)學連隊打敗時,語文部隊就帶領大批人馬趕來了,打了我一個措手不及。我提起筆來,與語文主帥連續(xù)奮戰(zhàn)了近半小時,仍未決出勝負。終于,在我的奮起直追下,總算打敗語文,完成了這場戰(zhàn)斗。
怎么樣,這樣看起來是不是感覺寫作業(yè)變有趣了呢?其實,只要你懂得學習,以它為樂趣,就會獲得一種前所未有的享受。
享受學習作文8
人生是一個學習的過程。聯(lián)合國教科文組織最先提出“終身學習”的理念和號召,其含義不言而喻;也正如托爾斯泰說過:“沒有智慧的頭腦,就像沒有蠟燭的燈籠”然而沒有智慧的學習,好比一匹沒有耐力的馬,是無法馳騁于遼闊的草原的。是啊!我們的學習也正如此,在這新的一周里,我不僅領略到了文人的的風采,同時也真正的開始享受學習。
學習是芽,生出希望之葉;學習是葉,呵護嬌嫩之花;學習是花,孕育香甜之果;學習是果,使你品嘗香甜。有人說:“小學生活豐富多彩,初中生活枯燥乏味!倍谖已壑,卻恰恰相反。初中是一個神圣的地方,讓我們感受到天之靈氣,地之活力,讓人流連忘返。享受學習是一種高尚的行為,在小學時,我們的作文廢話連篇,甚至連朗讀一首詩也顯得有氣無力,然而在老師的驅(qū)動下,我們?nèi)计鹆思で,卻沒有讀出感情。可現(xiàn)在我們進入了初中,一切都發(fā)生了改變,我學會享受學習了。我認為朗讀是一種享受,因為它可以為我們帶來古代詩人的豪情壯志;我認為寫作是一種享受,因為我們可以通過文字表達自己的七情六欲;我認為閱讀也是一種享受,因為我們可以借助作者如詩如畫的文采從而了解到華夏悠久的歷史。享受學習,學習享受,是我們一生中最大的樂趣!
露珠的美麗,是因為陽光的照耀;彩虹的美麗,是因為雨滴的犧牲,天空的美麗,是因為有白云的裝點……而我們的美麗,則是會享受學習。享受學習,讓你我世界更精彩。
享受學習作文9
《享受讀書的樂趣》古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.”讀書,相信是不少人的興趣愛好.偉大的作家歌德也曾說過“:讀一本好書,就是和高尚的人談一次話.”由此可見,讀書是多么有趣和重要. 享受讀書,就懂得享受生活的樂趣.我最愛的便是讀書.書是我們?nèi)祟愡M步的階梯,所以我們更加應該去讀書.讀書是有選擇性的,我最喜歡讀的就是關于哲學的書.因為它會通過一些小事,告訴人們許多生活中待人接物的道理,猶如一個指南針,給我指點迷津,又像一支蠟燭,為我?guī)砉饷? 享受讀書,也能讓情感和靈魂得到知識的沖刷.通過一本本好書,為我們開拓視野;通過一本本好書,使我們的靈魂升華.讀了《名人傳》讓我知道三位名人坎坷的一生,他們頑強奮斗,堅強不屈的精神更是深深地打動了我;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,更是讓我珍惜現(xiàn)在優(yōu)異的學習環(huán)境與生活環(huán)境。 享受讀書,為建設祖國打好扎實的基礎。因為沒有讀書,沒有學習先進的技術(shù),中國人以前才會被外國人冠以“東亞病夫”的稱號只有,只有讀更多的書,學習更多的知識,豐富我們的視線,了解更多的先進技術(shù),才可以為祖國,為社會出一份力!所以我們,作為新時代的中學生,祖國未來的接班人,更應該認真讀書,享受讀書! 讓我們在書籍的海洋里自由的翱翔,盡情享受讀書的樂趣吧!
享受學習作文10
課外閱讀,是一種“潤物細無聲”的學習過程。在這樣一個過程中,快樂就像隨處而灑的珍珠,最終串起了我晶瑩而多彩的人生!}記
相信愛讀書的人,大抵都敵不過這樣的意境——安靜的夜晚,窗外秋風蕭瑟,屋內(nèi)溫暖如春。暈黃的燈光下,愛閱讀的我正沉浸于書香之中。如果這時再下點兒雨,那就更妙了!滴滴答答的雨聲,與那或悠遠或睿智的文字纏繞在一起,我從閱讀中如饑似渴地汲取養(yǎng)分,也收獲了內(nèi)心滿滿的快樂。
課外閱讀,從我小時候起,就變成了一項我每天必做的事情。積沙必能成塔,水滴也能石穿。堅持課外閱讀,讓我享受到學習的快樂。陶醉于書香中,我體會到喬峰為天下人而死的悲壯;學到了魯濱遜只身孤島勇于探索的機敏;拜讀了泰戈爾的字字珠璣以及對世事的警醒……課外閱讀,它像一盞明燈,敞亮地指明了我前進的方向;它像一彎明月,柔柔地滋潤了我的心靈;它像一朵鮮花,嬌媚地芬芳了我成長的旅程;它像一把火炬,熱情地燃燒了我探索的渴望。
我感受李白與孟浩然之間“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”的友情,我贊嘆蘇軾“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的豪邁;我向往陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的自在……金庸的武俠小說,可以讓我習得很多做人的道理;世界名著,可以讓我領悟大師峰回路轉(zhuǎn)的寫作手法;名家散文,可以讓我體會到心靈雞湯的精妙;哲理書籍,可以洗滌我們單薄的靈魂;探險文章,則可以培養(yǎng)我們的探索創(chuàng)新精神……
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。課外閱讀,讓我充分享受到了學習的快樂。這是一種“潤物細無聲”的學習過程。在這樣一個過程中,快樂就像隨處而灑的珍珠,最終串起了我晶瑩而多彩的人生。
享受學習作文11
今天的一節(jié)政治課,給了我很深的感觸。
學習嘛,既苦又累,還枯燥乏味,更別談其快樂了。以前,我經(jīng)常這樣想。
但上完這節(jié)課,我就意識到我深深的錯了,學習既有苦,也有樂,有熬夜學習、認真自學之苦,更有老師夸獎、成績突出之樂。學習,對我們每個人來說都是苦樂交織的。因為學習是一個探索與發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難,刻苦努力。也正是在這個過程中,我們不斷地發(fā)覺自身潛能,獲得一種不斷超越自我的快樂。這才叫學習。
所謂享受,更重要的是學與玩的結(jié)合,又稱“勞逸結(jié)合”。學習累了,看一篇有趣的小短文、聽一首沁人心脾的歌曲,或者可以跳跳繩或拍拍球。這樣可以使你神清氣爽,提高學習效率,并可以緩解壓抑而又緊張的心情。從而在根本上大幅度減少了你的壓力
倘若二十年后,你考上了好大學、找到了好工作時,你便會知道學習的重要性,因為它改變了你的一生。也正如龍應臺對其兒子所說“:我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作。而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間、不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,會給你快樂、享受。
學習是辛苦的,但是甘守學習的苦才能享受到學習的樂。在苦寂中引發(fā)領悟,在領悟中產(chǎn)生喜悅,在喜悅中咀嚼唇齒間的甜美芬芳,這就是學習的樂趣,至真至美的享受。
享受學習,我們就會發(fā)現(xiàn),學習的每一天都踏實而快樂。
享受學習,我們就會發(fā)現(xiàn),生活的每一天都充實而滿足。
讓我們享受學習、享受他的樂趣吧!
享受學習作文12
小時候,我很早就與美麗的白雪公主,可愛的七個小矮人,善良的牧鵝公主,法力無邊的金魚…… 交上了朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個個神秘有趣的童話故事,享受著他們羨慕的目光。在那個現(xiàn)實與想像分不清的.年齡,童話教會了我去愛他人,愛世界。純真的我終日沉浸在童話中,想像著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋,自己也擁有一座金碧輝煌的城堡,美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢幻中,充滿快樂,充滿幻想,充滿對成長的渴望。
走出天真爛漫的童話時代,一篇篇生動優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我,看著它們,我領略了別人不一樣的生活,足不出戶卻可縱觀世界。讀書給我?guī)砹藷o盡的歡樂,更重要的是它教會了我如何熱愛他人、熱愛生命!
書中的大千世界令人神往,它令我充滿對未來的憧憬,助我鼓起挑戰(zhàn)未來的勇氣,我自信地向自己喊到:向前沖!
跨入中學的校門,我變得更加成熟!朵撹F是怎樣煉成的》《巴金選集》《上下五千年》闖進了我的生活,閱歷的進一步擴大,讓我學會了思考!白x一本好書就如在同一個高貴的人談話”,一本本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對生活的 贊美,對生命的熱愛。對人生的感悟,讓我真切地意識到,只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價值。富國強民的神圣使命需要我們?nèi)ネ瓿,不容變更的人生目標讓我感到每一天都很充實,而這一切都是讀書帶給我的。讀書點燃我心中的激情,插上我青春的翅膀,推動我向未來奮飛。
驀然回首,書已伴我度過天真的幼年,純真的童年,又迎來我人生中最美麗的少年,書帶我一步步走向成熟,我想它終將伴我度過最完美的一生。其實,享受讀書的樂趣何嘗不是在享受生活的樂趣呢!你說呢?
享受學習作文13
享受是什么?享受就是你從某種物質(zhì)中得到的快樂,美滿與幸福。你覺得什么樣的享受最有價值呢?你最喜歡享受什么?我覺得享受學習是最前衛(wèi)的事情,不信你也試試......我結(jié)交了許許多多的朋友,什么輕巧奪冠,新題等等,都已經(jīng)是老相識了,你可別小看了他們只是幾本書。但在學習的道路上,他們可是我的一等候被軍,遇到什么強手的敵人,只要按照他的作戰(zhàn)方針,再配上概念軍師的策略一下子便使這個強手的敵人打下陣來。今天,我再一次拜訪了輕巧奪冠的兄弟輕巧數(shù)學。不知今日會面又要發(fā)起何等戰(zhàn)斗。在熟悉了對方之后,便拿起“劍”開始了戰(zhàn)斗,開始幾輪回那可算是小菜一疊,可就在我信心充沛之時,對方威力大增,一輪未倒就把我打下陣來,我不灰心繼續(xù)沖鋒,可畢竟武力大減,只好先修養(yǎng)一下,我趕忙請來新題和概念軍師出謀劃策,雖身后涼風習習,但我卻大汗淋漓,十分鐘,二十分鐘......一個小時之后,我終于想出了一個絕妙的主意,便拿起“劍”再一次沖了出去,對方未料倒我的武力增長這么快3個回合的決戰(zhàn)后我終于 打贏了這場戰(zhàn)役,我?guī)д邉倮奈⑿P旋歸來。我伸了個懶腰煤煤的喝上了一口橙汁心理高興的好象進了糖果屋一樣就這樣,學習的享受讓我快樂,享受學習讓我懂得了學習的重要性,享受學習給我?guī)砹藷o窮多的樂趣。
享受學習作文14
很多人,一提起學習就會感到很苦惱?墒牵行┤藚s把學習當成是一種樂趣,享受于其中。不要問我屬于哪類人,我的成績會為你揭曉答案。
小學一年級時,我的字寫得非常丑陋。就是為了這個書寫,我沒少挨老師打罵。那時,我對學習特別反感,分數(shù)也低得可憐,有時只考到二三十名。
奶奶總對我說她很羨慕我,因為我能坐在明亮的教室里上學。然而我不信,上學又有什么好被羨慕的呢?
轉(zhuǎn)眼間,我上三年級了。有一天老師突然發(fā)問,“請問,哪個同學對學習并沒有感到什么壓力?”我一看,竟然有三十多個同學驕傲地舉起了手。一開始,我的手背在身后?僧斃蠋煱涯抗馔断蛭业臅r候,我的手就不聽使喚了。老師示意我們把舉得很高的手放下,我因我的虛偽而感到難堪。
我清楚地記得老師那天說,“看來,同學們的轉(zhuǎn)變還是很大的。要知道,很多事情都是相互的,你不愛學習,好成績也就不會愛你;反之,你熱愛學習,你也就得到了上蒼賜給你的一種享受。被人喜歡是一件很幸福的事,又有誰不喜歡愛學習的孩子呢?”
聽到這兒,我若有所思地點了點頭。那節(jié)課后,我沒有出去玩。我決定爭分奪秒,把之前的窟窿堵上。
一學期就這樣結(jié)束了,我期待考試的來臨。我在考場上摩拳擦掌,躍躍欲試。我想用考試來檢驗一下我近一個時期努力后的結(jié)果,我信心滿滿地答著題。
離收卷還有一段時間,我不敢掉以輕心。認真檢查四五遍后,我才放心把卷子交給老師。
公布成績時,我的心情既緊張又激動。我竟然考了第一名,我感覺我在做夢。
原來,名列前茅并不是一件難事。學習,真的是一種享受。知識太有魔力了,它可以把人變成自己想要的樣子。好好享受吧,相信,你能在學習中體會到真正的樂趣!
享受學習作文15
古人云“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!逼鋵,學習也是一種享受。學習就像是一艘小船,有進也有退。但只要盡力去學,即使有再大的風雨也無法阻止前進的腳步。讀書是一生中必做的事情。“活到老學到老!睂W習應是伴隨我們一生的事情。
學習在有些同學的眼中是十分苦的 。然而,只要在課堂上聽懂了老師所講的,記牢了知識點,那么學習就會變得輕松。我漸漸覺得學習也是一種享受。
“叮鈴鈴”上課了,同學們匆忙走進了教室。一位身材魁梧的男老師走了進來,教室里頓時安靜下來。這就是我們的物理老師,他娓娓道來的話語為我們打開一扇新奇的大門。老師要給我們做實驗了,教室里安靜極了,大家都緊緊地盯著老師,實驗讓我們看得有滋有味。這不就是學習帶來的享受嗎?
語文課是最受大家歡迎的。這幾天,天公不作美,窗外雨一直滴答滴答地下著?蛇@絲毫不影響我們學習的興致。語文老師正領著我們學習古詩文。窗外風吹樹葉的嘩嘩聲,雨落地上的沙沙聲,恰似美妙的伴奏。和老師講課的聲音和在一起,給我們桃花源一般的美好享受。
一提起數(shù)學,有的人可能很苦惱。其實,數(shù)學是一門很有趣的學科。生活中也處處可以用到數(shù)學。在數(shù)學課上,老師往往講解得通俗易懂,復雜的圖形往往輕易就解開了。有時,遇到一些難題,在一番認真的鉆研、思考后,終于得出了正確的答案。這時會有“柳暗花明又一村”的快感。一種自豪之情也油然而生,誰能說這不是一陣享受呢?
學習如逆水行舟,不進則退。是啊!在我們的學習中需要堅持不懈的精神。克服所有的坎坷磨難,我們就成了最后的贏家?朔щy的過程其實也是一種享受的過程。
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