五年級(jí)童話作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)童話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)童話作文1
那天，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
夢(mèng)中的我，依然是個(gè)五年級(jí)的小男孩。放學(xué)路上，一個(gè)突然多出來(lái)的長(zhǎng)生不老藥店的藥店一下子吸引了我的目光。
進(jìn)入店中，我發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老翁，他輕輕地摸了摸我的頭發(fā)：小朋友，你要買(mǎi)長(zhǎng)生不老藥嗎？我愕然地張大了嘴巴，像被人施了定身術(shù)般。要知道，我長(zhǎng)大后的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家，研制長(zhǎng)生不老藥。老翁繼續(xù)說(shuō)：現(xiàn)在免費(fèi)試吃，只剩1個(gè)名額了我毫不猶豫地告訴老翁：爺爺，我想試吃！老翁說(shuō)：藥存在失敗的機(jī)率，你可能被縮小。但是放心，2個(gè)小時(shí)后一定能恢復(fù)。
我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，喝下了老爺爺遞給我的藥物。僅僅幾分鐘的時(shí)間，我感覺(jué)我的骨頭開(kāi)始咯巴咯巴地響了起來(lái)。天啊，我竟然迅速地變小了。我抬頭找老爺爺求助，發(fā)現(xiàn)藥店不見(jiàn)了，自己就呆在繁華的馬路邊。
厄運(yùn)繼續(xù)而來(lái)，我眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)跟我大小差不多的東西，黑黑的身體，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，再定睛一看，是螞蟻！天啊，我竟然變成螞蟻大小了！更可怕的是，螞蟻張開(kāi)了它的大口，瞬間將我囫圇吞到了它的肚子里。在螞蟻肚子里，隨著不斷爬行的螞蟻，我的胃開(kāi)始劇烈地翻江倒海。過(guò)了一會(huì)，我才逐漸適應(yīng)螞蟻肚子的生活。我發(fā)現(xiàn)，螞蟻肚皮很薄，我竟然能夠在螞蟻肚子里看到外面的世界。只見(jiàn)螞蟻在尋找目標(biāo)，似乎在準(zhǔn)備運(yùn)走地上掉的一塊餅干�？墒俏浵伿钩鰷喩砹α�，卻推不動(dòng)餅干。沒(méi)兩分鐘，餅干附近竟然集結(jié)了幾十只螞蟻.螞蟻們似乎像有將軍在喊著號(hào)角一樣，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，一起齊力將餅干扛了起來(lái)。我在螞蟻肚子里驚呆了,我真正體會(huì)到了小螞蟻，大力量，原來(lái)瞧不起的小小的螞蟻身上卻蘊(yùn)藏著的團(tuán)結(jié)合作的大精神。在螞蟻肚里，我看著它們一起努力完成了一塊塊食物的搬運(yùn)。突然，我發(fā)現(xiàn)將我吃進(jìn)肚子里的螞蟻開(kāi)始嘔吐起來(lái)，竟然將我吐到了馬路上。瞬間，我竟然變回了原樣。
夢(mèng)突然醒了，但夢(mèng)中情景卻久久忘懷。我感悟到，珍惜生命，才能把握好今天和未來(lái)。合作團(tuán)結(jié)，才能其利斷金！
五年級(jí)童話作文2
王國(guó)有許多許多，其中有一個(gè)女生的王國(guó)，叫“倩倩國(guó)”。
倩倩國(guó)里之有女生，沒(méi)有任何一個(gè)男生，女生們不用受到男生的欺凌，所以在這里的的人們生活得無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
倩倩國(guó)有一位美麗的公主，她很美。一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)高而小巧的鼻子，一張櫻桃般的小嘴兒。給人一種嫵媚的感覺(jué)。美中不足的是——她看不見(jiàn)那五彩繽紛的世界。
倩倩國(guó)里的人都姓倩，而這位宛如仙女的公主名叫——倩啞鈴。啞并不是說(shuō)不出話的意思，而是歌聲如同鈴聲一般，但又比鈴聲更清脆、悅耳。
倩倩國(guó)不僅又女生，還有那有著悅耳的歌聲的百靈、美麗的畫(huà)眉鳥(niǎo)、可愛(ài)的小白兔。小巧的蜻蜓……但就一定不會(huì)有那討厭的男生。
這一天早晨，百靈鳥(niǎo)在歌唱，畫(huà)眉在打扮，兔兒在采蘑菇……迷蒙的大霧籠罩著這倩倩國(guó)，啞鈴公主又出來(lái)玩耍了。別看她很美，可女生們都不愿和啞鈴?fù)妗＜拍膯♀徶缓贸鰜?lái)和小動(dòng)物們一起玩了。
啞鈴放聲歌唱，這悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍了倩倩國(guó)，倩倩國(guó)的人們都陶醉在這動(dòng)聽(tīng)的歌聲中了。
一只小小的螢火蟲(chóng)路過(guò)倩倩國(guó)，被歌聲吸引住了。螢火蟲(chóng)順著這美妙的歌聲來(lái)到了啞鈴身邊。螢火蟲(chóng)對(duì)啞鈴說(shuō)：“真好聽(tīng)！”
啞鈴很奇怪，用她清脆的聲音對(duì)螢火蟲(chóng)說(shuō)：“你是誰(shuí)？”“我是一只小小的螢火蟲(chóng)，大家都叫我小燈籠。對(duì)了！你叫什么名字？”螢火蟲(chóng)說(shuō)道�！拔医匈粏♀�，你就叫我啞鈴吧！”啞鈴說(shuō)。“你真美！而且你的聲音也很好聽(tīng)！”螢火蟲(chóng)說(shuō)。“那你長(zhǎng)得怎么樣呢？”啞鈴問(wèn)�！拔议L(zhǎng)得不就這樣嗎？”螢火蟲(chóng)說(shuō)。
“我剛一生下來(lái)，眼睛就已經(jīng)看不見(jiàn)了�！眴♀彺鸬�。聽(tīng)到這里，螢火蟲(chóng)傷心極了。它非到啞鈴手中，“你摸一下不就知道了嗎？”螢火蟲(chóng)說(shuō)。
啞鈴正撫摸著螢火蟲(chóng)。忽然，螢火蟲(chóng)問(wèn)：“啞鈴，你有什么愿望嗎？”啞鈴說(shuō)：“有呀！恩——就是能看見(jiàn)這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界！”
螢火蟲(chóng)心頭一熱，毫不猶豫地說(shuō)：“我來(lái)幫你完成�！蔽灮鹣x(chóng)向四周看看，它想再看看這萬(wàn)紫千紅的世界！再看一眼那可愛(ài)的森林！再看看那美麗的花兒！
忽然，螢火蟲(chóng)變成了啞鈴的眼睛，頓時(shí)，啞鈴看見(jiàn)了這萬(wàn)紫千紅的世界，她高興地對(duì)螢火蟲(chóng)說(shuō)：“螢火蟲(chóng)，我能看見(jiàn)了！”卻再也找不到螢火蟲(chóng)小小的身影。“螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)，你在哪里？”啞鈴不停地呼喚著螢火蟲(chóng)，但她不知道的是，螢火蟲(chóng)再也不會(huì)出現(xiàn)在這萬(wàn)紫千紅的世界上了，永遠(yuǎn)地消失了……
五年級(jí)童話作文3
一天晚上，夜深了。在平靜的黑暗中傳來(lái)了一陣陣爭(zhēng)論聲。哦！原來(lái)是手指五兄弟姐妹在爭(zhēng)功呢！
首先是大哥——大拇指得意洋洋地說(shuō)：“因?yàn)槲业牧猓晕业墓谝彩亲疃嗟�。不信，你們都跟我�?lái)比一比，我一對(duì)四都沒(méi)問(wèn)題。你們都有兩個(gè)關(guān)節(jié)，而且我卻只有一個(gè)。每次剝桔子時(shí)，都是我先用力剝出一個(gè)口子，好讓你們剝，那可是最難得。主人的朋友，考了100分，我就會(huì)來(lái)夸夸他�！贝竽粗赣治艘豢跉饫^續(xù)說(shuō)道：“我吃的苦可是最多的呀！”
二哥——食指很不服氣的說(shuō)：“哼哼，別吹牛了。雖然我有兩個(gè)關(guān)節(jié)，但是那是老天爺注定的，誰(shuí)叫你倒霉呢？肯定是你上輩子做了虧心事，遭報(bào)應(yīng)了吧！你們知道我為什么叫食指嗎？那是因?yàn)樾≈魅嗽诔燥垥r(shí)的捏筷子工作可少不了我。只要我在鼠標(biāo)上輕輕一按，電腦就聽(tīng)我的命令了。我的功勞才是的�！�
“說(shuō)到功勞，你們誰(shuí)比得過(guò)我呀��？”中指升直它那長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，不甘示弱地說(shuō)，“你們看我長(zhǎng)得多長(zhǎng)多高大。我身上傷痕累累，1.小主人寫(xiě)字時(shí)，鉛筆小弟老是坐在我身上都擠出一個(gè)老繭了。2.小主人打響指時(shí)，都要靠我才能發(fā)出聲音。這就是我的戰(zhàn)功，沒(méi)我試試。并且我在你們中地位可是的，我的兩邊都有人保護(hù)著，任何人都傷害不了我。順便告訴你們，我的愿望是高過(guò)姚明的身高！”
調(diào)皮的四姐——無(wú)名指聽(tīng)了，很是生氣，說(shuō)：“看看我，主人把我呵護(hù)地可好了。瞧，我細(xì)皮嫩肉，多么可愛(ài)，多么討人喜歡呀！雖然我叫無(wú)名，但我才是貴的。大人們都將價(jià)值不菲的結(jié)婚戒指戴在我身上呢！……”
“你們都別以大欺小。小主人去表演時(shí)，我的用處可大了，蘭花指說(shuō)就是我。而且我也是最誠(chéng)實(shí)的，小主人常用我和別人拉鉤鉤約定�！蔽迕谩∧粗刚驹谝慌哉０驼０脱劬φf(shuō)。
“我功勞！”“我才是最棒的.！”“你們都沒(méi)我牛！”……五個(gè)兄弟姐妹不停的爭(zhēng)吵，你一言我一語(yǔ)，七嘴八舌。就在這時(shí)，手掌大叔發(fā)話了：“別吵了，既然你們都說(shuō)自己功勞，那我來(lái)給你們當(dāng)評(píng)委。你們誰(shuí)能把小主人掉在地上的筆，撿起來(lái)，誰(shuí)的功勞就�！蔽逯皇种�?jìng)�(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后、躍躍欲試，可是他們都呆了。五只手指竟然都撿不起來(lái)，全都只能將筆移動(dòng)。手掌大叔又發(fā)話了：“你們看，這就是不合作、不團(tuán)結(jié)的下場(chǎng)！”
聽(tīng)了手掌大叔的話，手指?jìng)兌嫉拖铝祟^。從此，它們互幫互助，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)每一天！
五年級(jí)童話作文4
森林里有一家面包店。
面包店的面包種類很多，有草莓味的、芒果味的、奶油味的、肉松味的……
有一塊肉松面包，它不想被小朋友吃掉，它想到外面去看一看。
有一天，小浣熊來(lái)到森林面包店，她想買(mǎi)一塊好吃的面包送給正在生病的奶奶。
肉松面包看見(jiàn)小浣熊來(lái)買(mǎi)面包，就跳到小浣熊面前，說(shuō)：“你買(mǎi)了我吧，我是一塊會(huì)跳舞的肉松面包�！�
“一塊會(huì)跳舞的肉松面包？哦，太好玩了！”小浣熊發(fā)現(xiàn)了這塊與眾不同的肉松面包，“你可以跳舞給我奶奶看嗎？”
“可以呀！我會(huì)跳很特別的面包舞�！�
于是，小浣熊就帶著肉松面包來(lái)到了奶奶家。小浣熊高興地跑到奶奶的病床邊，神秘地說(shuō)：“奶奶，你猜我給您帶什么來(lái)了？”
“是糖果？”
“不是啦！”小浣熊搖搖頭。
“是蘋(píng)果？”
“也不是！”小浣熊讓奶奶再猜猜。
“是鮮花？”
“不對(duì)，不對(duì)�！毙′叫茉谀棠潭溥呡p輕地說(shuō)，“是一塊很特別的肉松面包。”小浣熊準(zhǔn)備從背包里拿出面包，可是面包不見(jiàn)了，小浣熊急得淚珠兒在眼眶里打轉(zhuǎn)。
小浣熊嗚嗚地哭了起來(lái)：“奶奶，對(duì)不起，面包不見(jiàn)了�！�
奶奶笑著說(shuō)：“沒(méi)有面包也沒(méi)關(guān)系，你來(lái)看奶奶比帶什么都好。”
“小浣熊你別哭了，我在這呢！”肉松面包從小浣熊的肩上跳到奶奶的手上。原來(lái)，肉松面包趁小浣熊和奶奶說(shuō)話的時(shí)候，已經(jīng)從背包里鉆了出來(lái)。
小浣熊看見(jiàn)肉松面包破涕而笑：“你怎么躲起來(lái)了呢？”
“我不躲起來(lái)，還怕你吃了我呢�！比馑擅姘俸俚匦α似饋�(lái)，“奶奶，我給您跳個(gè)舞吧�！�
“哦，真是一塊淘氣的面包�！蹦棠绦χ鴨�(wèn)，“你真的會(huì)跳舞嗎？”
“哈哈，待會(huì)兒您就知道啦！”于是，肉松面包盡情地舞動(dòng)著，跳起了一支很特別的面包舞。
“嗯，肉松面包跳得真好！”奶奶笑著說(shuō)，“看了這么好看的面包舞，我的病好了一半�！毙′叫苈�(tīng)了奶奶的話，開(kāi)心地笑了。
“非常感謝你，肉松面包，你給奶奶帶來(lái)了快樂(lè)。為了讓更多爺爺奶奶開(kāi)心，我們開(kāi)個(gè)面包舞巡回演出吧�！毙′叫芟蛉馑擅姘ㄗh。
“好��！我非常樂(lè)意�！比馑擅姘斓卮饝�(yīng)了。
如果哪天有一只小浣熊和肉松面包來(lái)到你所在的地方演出，你一定要去看哦！
五年級(jí)童話作文5
阿凡達(dá)已經(jīng)永遠(yuǎn)變成了阿凡達(dá)，他不可能變成人類了，他喜歡生活在這個(gè)美麗奇幻的潘多拉星球，那里有各種各樣的殺蟲(chóng)菜，和“變大變小花”在阿凡達(dá)要和公主結(jié)婚的時(shí)候，陽(yáng)關(guān)燦爛，百花盛開(kāi)，微風(fēng)輕輕的吹過(guò)大家的臉龐。
忽然，天降大雨，電閃雷鳴，所有的花全部凋謝，不幸的事情降臨到阿凡達(dá)的身上，他的妻子已被穿越時(shí)空的野人占領(lǐng)，野人的頭已經(jīng)全心全意的愛(ài)上了公主，心里狠狠的想著早點(diǎn)殺掉阿凡達(dá)。
在野人族里有一位好心的老人，他十分喜歡阿凡達(dá)的那勇往直前的精神，覺(jué)得阿凡達(dá)應(yīng)該擁有他的妻子。但是，老爺爺非常厭惡野人族的首領(lǐng)，首領(lǐng)邪惡，來(lái)到了什么地方就必須讓大家聽(tīng)他的。雖然阿凡達(dá)他們有許多人類用的武器，可是，這些武器遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于了，野人族的那些堅(jiān)硬的石器。
終于有一天，好心的老人狠狠心，咬咬牙，把他們傳來(lái)幾萬(wàn)倍的秘密告訴了英勇的阿凡達(dá)，如果他走遍了全世界，再來(lái)到銀光閃爍的月球找到哪里的秘密太陽(yáng)能可樂(lè)，帶上神圣的蝴蝶粉手套他將永遠(yuǎn)成為一個(gè)偉大的戰(zhàn)士，沒(méi)有任何人可以抵擋阿凡達(dá)的威力。只有這樣阿凡達(dá)才可以和公主結(jié)婚。
在一個(gè)秋葉和風(fēng)夾雜的清晨，阿凡達(dá)悄悄地看了公主一眼，便痛苦的轉(zhuǎn)身離去了，就這樣阿凡達(dá)開(kāi)始了他的世界周游之旅。
首先阿凡達(dá)來(lái)到了鋼筆城，看到一個(gè)個(gè)漂亮的鋼筆，真是眼花繚亂，他來(lái)到了鋼筆城里最耀眼，最獨(dú)特的“珍珠愛(ài)徒”鋼筆店。呀那只鋼筆使用的是貝殼的金粉，做成了銀光閃爍，的鋼筆“外套”。呀那支鋼筆使用的是珍珠粉的精華和鉆石，晶瑩剔透美麗極了。哇，這支鋼筆更是非常獨(dú)特，他不僅可以伸長(zhǎng)變成拐杖，還可以當(dāng)手電呢！咦？為什么這支鋼筆要被封起來(lái)呢？哦，原來(lái)這只珍貴的筆是在唐朝留下來(lái)的毛筆。一支就要一億元，阿凡達(dá)可不害怕他一句話也沒(méi)有說(shuō)，馬上買(mǎi)下了這支筆，和一支拐杖鋼筆。
聽(tīng)說(shuō)馬馬蹄小鎮(zhèn)的發(fā)光蝴蝶和七彩蝶，每一個(gè)蝴蝶都美麗動(dòng)人，剛來(lái)到那里阿凡達(dá)就已經(jīng)眼花繚亂了，每一個(gè)角落，每一個(gè)枝頭不管是水溝還是小溪都飛滿了蝴蝶。
阿凡達(dá)終于來(lái)到了月球上，取出了寶物，讓世界和平了，野人也一直在依靠阿凡達(dá)。
五年級(jí)童話作文6
我的故事不是從一雙玻璃鞋開(kāi)始，因?yàn)橐恋閳@長(zhǎng)出第一顆菩提前，我已經(jīng)學(xué)會(huì)孤寂．曾經(jīng)，那些瘋狂熱愛(ài)的夢(mèng)想，那些破壞性特強(qiáng)的預(yù)言一次次被印證，我們將一無(wú)是處地被掃進(jìn)城市的垃圾筒。童話對(duì)我而言，是一件昂貴的奢侈品。
童話是童年給我留下的唯一遺產(chǎn)，逃離，也是為了成全自己的獨(dú)立。離開(kāi)純凈的世界，離開(kāi)古舊溫暖的老房子，離開(kāi)以為離不開(kāi)的一切。只是，不曾想的是，也再次離開(kāi)了純真的自己。其實(shí)，我明白，美好的幻想，直白的現(xiàn)實(shí)，兩個(gè)極端的方向，各自的陰影根本無(wú)法交疊，更何況我們是那么平凡的人群。
如果只在童話里生存，如一個(gè)吃靈魂生活的孩子，思維上意識(shí)上無(wú)法得到任何的進(jìn)步，還會(huì)迷失在世俗領(lǐng)域的日常敘事的技巧森林里，無(wú)人愿意看你在封閉的精神公寓里喃喃囈語(yǔ)，熟練操演。
童話一直是最美麗的一種展現(xiàn)，那些低矮的蘑菇房，那些永遠(yuǎn)鮮綠的小草，那些寬容微笑的小人物，我們沒(méi)有抗拒的理由。我們透過(guò)故事表達(dá)的似乎是屬于我們自己的情緒的自白，換句話說(shuō)，那些小人物都是我們的影子，別人在為我們演繹故事。
七色是撕裂后的陽(yáng)光，有陽(yáng)光就必有陰影，意象的自始自終，總是毫無(wú)邏輯地接連到一起。讓我們看看巴塞爾姆的文本吧，看他是怎么寫(xiě)《白雪公主》的�！栋籽┕鳌肥歉窳滞捓锏慕�(jīng)典，很少有小孩子不被這純美的敘事打動(dòng)。可巴塞爾姆在1967年徹底顛覆了這個(gè)純美的童話。
作家充分運(yùn)用了后現(xiàn)代主義戲仿、反諷、元小說(shuō)、語(yǔ)言狂歡、并置等手法創(chuàng)作，基本保留了原故事的框架和人物，但籍由這些人物性格的扭曲變形，把王子和公主的愛(ài)情撕得面目全非。他的筆下。公主是一個(gè)22歲現(xiàn)代女性，立身于七個(gè)侏儒、一個(gè)惡棍、一個(gè)怯懦者、還有一個(gè)惡毒女人之中。她天天在窗邊等王子的到來(lái)，垂下長(zhǎng)頭發(fā)。作家借了白雪公主的口說(shuō)：“沒(méi)有人走過(guò)來(lái)往上爬，這就說(shuō)明了一切，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)代。我生活在一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代確實(shí)不能夠提供一位王子�！�
巴塞爾姆運(yùn)用后現(xiàn)代主義技巧，擴(kuò)展了傳統(tǒng)小說(shuō)的寫(xiě)作邊界，向讀者傳達(dá)了現(xiàn)代生活的反童話本質(zhì)----它平庸、虛假、喪失了價(jià)值取向，愛(ài)、同情和完滿性都已消失，道德甚至邏輯也同樣不存在，但是，它真實(shí)，即便虛假，也是虛假的真實(shí)呈現(xiàn)。
其實(shí)，童話也只是童話而已。也許，生活在童話中，也是一種對(duì)自我超驗(yàn)的理解，一種對(duì)紛亂時(shí)代和理想集體缺席的悄無(wú)聲息的高貴抵抗。
五年級(jí)童話作文7
——初到數(shù)學(xué)谷
美美和麗麗是兩個(gè)形影不離的好姐妹，她們聰明機(jī)智、活潑可愛(ài)，水靈靈的大眼睛炯炯有神，白里透粉的臉蛋，又紅又小的嘴巴，能說(shuō)會(huì)道，大大的耳朵好似兩個(gè)元寶，真惹人喜愛(ài)。美美和麗麗今年10歲了，就讀于天蘭小學(xué)五年級(jí)一班，現(xiàn)在，她們正放暑假呢！
這天，美美和麗麗約好，一起去新建成的野生動(dòng)物園參觀野生動(dòng)物。美美和麗麗興高采烈地走進(jìn)了野生動(dòng)物園，這里的野生動(dòng)物可真多呀！有怒目圓睜的金錢(qián)豹，有溫順的梅花鹿，還有野蠻的大猩猩。
這時(shí)，美美和麗麗看到了一只白虎，趕緊叫麗麗過(guò)來(lái)看。麗麗左看看，又看看，總覺(jué)得這兒缺了點(diǎn)兒什么，她把自己的感覺(jué)告訴了美美。
“是��！我也覺(jué)得這兒不對(duì)勁呀！”美美看著白虎，開(kāi)始思考起來(lái)。
突然，只聽(tīng)白虎“嗷——嗚——”一聲狂叫，向美美和麗麗撲過(guò)來(lái)�！鞍 泵烂篮望慃愐宦暣潭募饨校w快地跑了起來(lái)。麗麗一邊跑，一邊說(shuō)：“我終于……知道，是……少了……圍欄！”“所以……白虎跑了……出來(lái)！”美美一邊說(shuō)，一邊向后看了看�！鞍⊙�！白虎追上來(lái)了！快跑！”
眼見(jiàn)遠(yuǎn)處那個(gè)白色的身影越來(lái)越大，越來(lái)越近，美美和麗麗害怕極了，心都提到了嗓子眼�？墒牵媸翘觳恢乙�，她們竟然跑到了一堵墻前。沒(méi)辦法，她們停不住了，一頭就撞了上去。誰(shuí)知，這一堵墻沒(méi)有把她們撞得頭破血流，反而軟軟的，美美和麗麗一下子滑進(jìn)了墻內(nèi)。沒(méi)想到，墻里更糟糕，中間有一個(gè)大窟窿，往下看，根本就看不到底，真是“無(wú)底洞”��！
正在這時(shí)，美美腳一滑，沒(méi)站穩(wěn)，一下子掉了下去，麗麗立刻伸出了手，想把美美拉上來(lái)，可她沒(méi)拉住，卻跟著美美一起掉了下去。
耳邊的涼風(fēng)“嗖嗖嗖”地掠過(guò)，美美和麗麗身上直冒冷汗，她們都害怕地咬緊了嘴唇。
“下面的世界究竟是怎樣的？我們從這里摔下去會(huì)怎樣？”麗麗自言自語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì)兒，美美驚喜地叫道：“麗麗，你看，下面是一片綠油油的草地，太好了！”果不其然，她們掉在了一塊松軟的草地上。
美美和麗麗睜開(kāi)了眼睛，一看，哇！這里簡(jiǎn)直太美麗了！近處，綠油油的草地散發(fā)著草的清香，各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。遠(yuǎn)處，一座座山峰直插云霄，氣勢(shì)磅礴。天上，太陽(yáng)公公正把陽(yáng)光送往大地。
“這是哪里呢？”美美和麗麗相對(duì)著，異口同聲地張大了嘴巴……
五年級(jí)童話作文8
喂，同學(xué)。有人喊我？轉(zhuǎn)個(gè)身子判斷一下是否耳朵有幻覺(jué)。近處學(xué)生模樣的人欲言又止的樣子，這人誰(shuí)啊？我不認(rèn)識(shí)。見(jiàn)我有反應(yīng)她向我走來(lái)：我是名大學(xué)生，借點(diǎn)兒錢(qián)有急用，能借我些散錢(qián)嗎？頭一次遇到借錢(qián)，見(jiàn)她衣著得體，不像個(gè)騙子，一摸口袋準(zhǔn)備給個(gè)零鈔，突然意識(shí)到了點(diǎn)兒什么，將欲要掏出口袋的手放了回去，裝作一臉無(wú)奈地說(shuō)：對(duì)不起，囊中羞澀�？粗燥@緊張、害羞的面孔，心中暗自感慨：唉，這騙術(shù)太低下了，連怎么還錢(qián)的途徑還沒(méi)告訴我，一點(diǎn)兒誠(chéng)意都沒(méi)有。這年齡在哪打工比騙錢(qián)來(lái)得快��！不勞而獲的人最可惡，現(xiàn)實(shí)可不是童話。
幾星期后，有一個(gè)很虛偽的同學(xué)邀我到書(shū)城看書(shū)。所謂虛偽也說(shuō)不出理由，就是因?yàn)槠饺绽锎颂幨聼崆檫^(guò)頭，至于他背著別人說(shuō)壞話也幾乎沒(méi)有過(guò)，就總覺(jué)得他太過(guò)善良，做什么事情都是裝的，給人怪怪的感覺(jué)。到了書(shū)城，我手上早已塞滿了他一路上請(qǐng)我的零嘴，暗自揣測(cè)著他又有什么事情有求于我。他倒也豪爽，一屁股坐在地上，挑本書(shū)津津有味地看著。我出于對(duì)他之前請(qǐng)客的感謝，也席地而坐于他的對(duì)面。隨手挑本大點(diǎn)兒的書(shū)擋面發(fā)呆。
突然感覺(jué)手臂被人點(diǎn)了一下，一看感覺(jué)面熟。只見(jiàn)她拿著一張長(zhǎng)卡片，在眼前使勁搖晃。我是聾啞人，請(qǐng)你看到這兒我就懶得看下去了，雙手一攤表示沒(méi)錢(qián)。誰(shuí)知她又重重地用手指撞我一下，狠狠地在我是聾啞人這幾個(gè)字上搖動(dòng)。這一撞不得了，立馬觸醒了我大腦中的記憶神經(jīng)，意識(shí)到一個(gè)人在幾個(gè)星期變成失聰?shù)膯“偷母怕蚀蟾刨I(mǎi)票能中一百萬(wàn)，她怎么會(huì)沒(méi)錢(qián)呢？然而她卻沒(méi)記起我，依然渴望地看著我。我一陣?yán)湫Γ肫鹂催^(guò)的一笑話，大聲地說(shuō)：我沒(méi)錢(qián)，但你后面的那位同學(xué)要給你錢(qián)。只見(jiàn)她猛一回頭，與我那位虛偽的同學(xué)對(duì)視。這女騙子依舊沒(méi)有意識(shí)到自己露尾巴了，連忙將卡片遞給他，他似乎也明白了什么，然而令我出乎意料的卻是他遞給了她二十塊錢(qián)。什么？這不是童話��！我顧不上什么，一個(gè)箭步?jīng)_上去質(zhì)問(wèn)他。那女騙子乘機(jī)就開(kāi)溜了。我沒(méi)有再顧她，只是盯著同學(xué)刨根問(wèn)底。是啊，這是不是童話。但我們只要抱著兒童的想法去理解、關(guān)懷他人，再邪惡的社會(huì)也會(huì)成童話啊！頓時(shí)，我一下明悟了他的虛偽，現(xiàn)實(shí)與童話又相似了。
五年級(jí)童話作文9
大森林科技展廳里，20xx年最佳創(chuàng)意機(jī)器人大展終于開(kāi)幕了。參展的機(jī)器人外形千姿百態(tài)，有的是正方體，有的是球體，有的是圓柱體……真是琳瑯滿目，令人目不暇接。它們的作用也令人稱贊不已，有的能護(hù)理病人，有的能采摘果子，有的能演奏各種樂(lè)器……真是八仙過(guò)海——各顯神勇。
在這些機(jī)器人中，鹿博士發(fā)明的創(chuàng)意清潔機(jī)器人吸引了眾多的目光。這個(gè)機(jī)器人長(zhǎng)方形的大腦袋上有兩根極短的天線，戴著一副正方形的眼鏡，最與眾不同的是它有四只手和一條彈簧腿，四只手里分別拿著清潔劑、抹布、掃把和簸箕。
黃鶯解說(shuō)員用它那甜美的嗓音介紹說(shuō)：“觀眾們，這個(gè)清潔機(jī)器人的四只手既各司其職又能相互合作，所以它的工作效率很高，一個(gè)機(jī)器人可以抵得上至少二十個(gè)清潔工呢!它的肚子里裝有一個(gè)特殊的微型發(fā)電機(jī)，能把吃進(jìn)去的垃圾轉(zhuǎn)化成電能，所以非常節(jié)能環(huán)保�！�
“它為什么要戴一副眼鏡呢?”小雞妹妹好奇地問(wèn)。
“這副眼鏡里可大有文章呢!”黃鶯解說(shuō)員笑了笑，“眼鏡里裝有微型照相機(jī)和返回射線，如果看到有人亂扔垃圾，機(jī)器人馬上就會(huì)用相機(jī)把這個(gè)人拍下來(lái)并馬上把影像通過(guò)天線輸送到環(huán)保局，然后釋放出返回射線，垃圾被返回射線一照就會(huì)立即返回到扔垃圾者的手中，直到他把垃圾扔到垃圾桶里為止�！�
“真是太厲害了!”許多觀眾都豎起了大拇指。
“那它為什么是彈簧腿呢?”小雞妹妹打破沙鍋問(wèn)到底。
“因?yàn)橛械睦鴴煸诟咛�，機(jī)器人能準(zhǔn)確地判斷垃圾的高度，然后彈簧腿一跳，就能輕而易舉地清除高處的垃圾。它最高可以跳到50多層樓那么高呢!”
黃鶯解說(shuō)員停了一下，接著動(dòng)情地說(shuō)：“觀眾朋友們，這款機(jī)器人還是鹿博士送給他父母，送給我們這個(gè)大森林的一份特殊的禮物。他父母是個(gè)清潔工，為了我們的生活環(huán)境每天早出晚歸，鹿博士很小的時(shí)候就立志要幫父母分憂解難，立志要讓森林變得更加干凈整潔。他發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，終于研制出了這款創(chuàng)意清潔機(jī)器人�！�
黃鶯解說(shuō)員的話音剛落，觀眾中就響起了一片熱烈的掌聲……
五年級(jí)童話作文10
夏天到了。一天早晨，太陽(yáng)剛出來(lái)就見(jiàn)一只小白兔蹦蹦跳跳地從家里跑了出來(lái)，還不忘在嘴上唱上幾句小曲。奇怪？這只小兔不像是去玩呀，她要去干嗎哩，這么高興？只見(jiàn)這只快樂(lè)的小兔子蹦向了菜園。
菜園里滿地都是南瓜。原來(lái)他是去幫白兔媽媽運(yùn)南瓜呀！小兔子在這些被綠葉點(diǎn)綴的南瓜中尋找一個(gè)最大的南瓜。媽媽昨天囑咐它的，一定要摘個(gè)兒最大的、顏色最橙的瓜，那樣的瓜才成熟、甜蜜。小兔子敏銳的目光三下兩下就找到了南瓜中的“巨人”，和其它南瓜相比，這南瓜實(shí)在大太多了！小兔很驚訝：“我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么大的南瓜哩！”它不管三七二十一，摘下瓜蒂，雙手一抱就想走，可南瓜實(shí)在是太重了，像座泰山一般紋絲不動(dòng)。小白兔想：這可怎么辦呀？這是媽媽交代的任務(wù)，我怎能讓媽媽失望呢？小白兔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一只騎著自行車的小熊貓來(lái)了。小兔問(wèn)：“你好！請(qǐng)問(wèn)你可以告訴我，我該如何把南瓜搬回家去嗎？”小熊貓眨眨眼說(shuō)：“這還不容易，你把它分成四份，再一份一份地搬不就好了嗎？”小兔說(shuō)：“我才不呢！這是媽媽要的南瓜！切開(kāi)不就壞了嗎？我不能把它切開(kāi)！不過(guò)還是謝謝你！”說(shuō)完，小熊貓看了南瓜一眼就走了。
望著小熊遠(yuǎn)去的背影，小兔嘆了口氣，哎！突然靈機(jī)一動(dòng)：為什么不像自行車車輪一樣滾著走呢？小兔子說(shuō)干就干，拼盡全力地把南瓜給立了起來(lái)，往前推了兩下，“不錯(cuò)，真輕松！這還得去感謝過(guò)路的小熊貓哩！如果沒(méi)有它和它的自行車，我還想不到呢！”小兔越說(shuō)越是興奮，一會(huì)兒功夫把這巨南瓜推回了家門(mén)口。子說(shuō)干就干，拼盡全力地把南瓜給立了起來(lái)，往前推了兩下，“不錯(cuò)，真輕松！這還得去感謝過(guò)路的小熊貓哩！如果沒(méi)有它和它的自行車，我還想不到呢！”小兔越說(shuō)越是興奮，蹦蹦跳跳地把這巨南瓜推回了家門(mén)口。兔媽媽見(jiàn)了，夸小兔是個(gè)能干的好孩子，可小兔卻對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這南瓜這么大，能分點(diǎn)給街坊鄰居嗎？”“那當(dāng)然！我們的南瓜多著呢�！蓖脣寢屝χ嗣⊥玫念^�！澳悄阋欢ㄒo小熊貓多一
喲！”“好！”媽媽笑了笑，聲音拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。
五年級(jí)童話作文11
“瞅！瞅！”一陣幼鳥(niǎo)的叫聲從巢中傳了出來(lái)，高桂榕樹(shù)枝頭的鳥(niǎo)巢傳出了陣陣欣喜的鳥(niǎo)鳴，一只幼小的新生命誕生了。
一只腹白背灰的野鴿——尼哥飛了出來(lái)，他做爸爸了，迫不及待地要飛去跟他的朋友們報(bào)喜，并且找一條小蟲(chóng)給大大葛麗補(bǔ)補(bǔ)身子，夫婦倆為這可愛(ài)的小生命起了個(gè)名字，叫“尼可”。
日子一天天的過(guò)去，隨著小樹(shù)苗的長(zhǎng)高，尼可也長(zhǎng)大了。在這深山之中，尼可練就了一身飛翔的好功夫。不知怎的，尼可在這深山中總住不慣，一直想到外面的世界去看看。
年邁的爸爸告訴他：“尼可呀！外面的世界十分危險(xiǎn)，馬來(lái)這個(gè)地方很不錯(cuò)，我和你媽之所以會(huì)選這個(gè)地方，是想和人類隔絕，才住到這只有鳥(niǎo)來(lái)的深山之中�！�
尼可不服氣地說(shuō)：“人類有什么不好，他們總把餅干丟在地上喂我�！�
正當(dāng)它們?cè)谡勗挄r(shí)，有一只野鴿子飛來(lái)報(bào)訊，說(shuō)是人類帶著一大隊(duì)怪物上山來(lái)了。接著，外面?zhèn)鱽?lái)“轟”的一陣巨響，尼可飛了過(guò)去，看見(jiàn)那怪物正砍倒了一棵樹(shù)，驚慌的鳥(niǎo)兒四處飛散�！稗Z隆！轟��！”的巨響，破壞了深山的安靜，一直熬到深夜，一切才安靜下來(lái)。
深夜時(shí)，從涓涓的山澗附近傳來(lái)了一陣吱吱喳喳的聲音，那些都是由于樹(shù)木被砍伐而無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒，深山中的烏對(duì)這件事都十分氣憤，卻又拿人類沒(méi)辦法，因?yàn)轼B(niǎo)類絕不是人類的對(duì)生。第二天清晨，震耳欲聾的機(jī)械聲又開(kāi)始了。從此以后，人們天天工作，不知過(guò)了多久，尼可終于明白，所謂地上的餅干屑，不過(guò)是人類所丟棄的垃圾罷了。
一年過(guò)去了。一個(gè)坐落在深山的樂(lè)園完成了，不知有多少鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸，原來(lái)從前來(lái)爬山的旅客身邊，總有鳥(niǎo)兒吱吱喳喳的飛著。自從樂(lè)園完成后，來(lái)的并不是喜愛(ài)大自然的人，而是沒(méi)有公德心的游客。當(dāng)他們走時(shí)，留下了許多垃圾，這時(shí)再也聽(tīng)不到悅耳的鳥(niǎo)鳴，再也看不見(jiàn)美麗的鳥(niǎo)類，鳥(niǎo)類敵不過(guò)人類，只好躲到深山中，尼可已不再對(duì)外面的世界向往，因?yàn)樗谰幼〉沫h(huán)境被破壞了，不知有多少同伴妻離子散，那沖擊而下的瀑布，猶如鳥(niǎo)類的悲傷和淚水。
尼可一家人不愿再受到外來(lái)的侵?jǐn)_，便往更深鞠山里，尋找居住的地方，但誰(shuí)也不能保證人們不再侵略它們。因?yàn)槿祟惖挠悄敲炊�，又那么大…�?/p>
五年級(jí)童話作文12
在遼闊的宇宙中有一個(gè)神秘的星球——童話星，其中，有一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的王國(guó)，那就是童話王國(guó)。
今天，童話國(guó)王的身邊有一位發(fā)明家，馬虎博士，他發(fā)明了很多東西給童話王國(guó)，今天，他又帶來(lái)了一些新產(chǎn)品“超級(jí)泡泡糖”“超級(jí)宇宙飛船”“河水清潔器”“垃圾處理機(jī)器人”“空間房屋”“全功能雨傘”。 “超級(jí)泡泡糖”是一塊神奇的泡泡糖，這塊泡泡糖可以吹出一個(gè)很大很大的泡泡，大泡泡可以把人裝進(jìn)去，而且會(huì)向上面升高，向前移動(dòng)，為人們省力不少力氣，而且還節(jié)能環(huán)保，沒(méi)有污染，可是當(dāng)大泡泡降落時(shí)人卻出不來(lái)，一直在這個(gè)泡泡里，不能工作，什么事情也做不了，這時(shí)國(guó)王命令把泡泡里的人救出來(lái)，可是泡泡非常堅(jiān)硬，用槍也打不破，又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，泡泡自己分解了，看來(lái)這個(gè)泡泡糖應(yīng)該改進(jìn)一下。 “超級(jí)宇宙飛船”可不是一般的宇宙飛船，這個(gè)飛船可以在宇宙中觀察任何一個(gè)星球，及時(shí)向童話王國(guó)報(bào)告，而且還可以把對(duì)童話星有危害的小行星之類的全部擊毀，還可以把太陽(yáng)的光作為能源，來(lái)維持這個(gè)大飛船自動(dòng)力，還可以在別的星球提取其中的能源。 “河水清潔器”是一個(gè)外形像小魚(yú)的東西，它可以把水里的細(xì)菌，工業(yè)污水，吸到一個(gè)容器里，然后化為烏有，但這條魚(yú)可以被別的魚(yú)吃掉，可它身上有一些東西不能被吃到肚子里，所以，這個(gè)發(fā)明是不可以用的，成了禁品。 “垃圾處理機(jī)器人”是一個(gè)自動(dòng)的垃圾桶，可以自己吃“垃圾”,而且可以把垃圾回收，再一次利用，也可以在垃圾中提取能量，作為機(jī)器人的動(dòng)力，所以不用給它充電之類的。還有一些垃圾是不可回收的，這些垃圾壓成一個(gè)小塊，然后統(tǒng)一“消滅”。 “空間房屋”是一種特殊的房屋，可以讓房子變小，變輕，然后隨身攜帶，可以省下不少的空間，等到用房子的時(shí)候，再把房子變大，等到不用房子的時(shí)候，再把這個(gè)房子變成一片樹(shù)葉那么大。 “全功能雨傘”不光可以躲雨，還可以把水儲(chǔ)存起來(lái)，把它變成清水，留著以后用于日常用水，而且還可以變成一根棍子，給老人用的。
馬虎博士有一個(gè)小毛病——小馬虎。如果把這個(gè)毛病改了，那就更好了。
五年級(jí)童話作文13
她，是一只貓，是一只美麗而又在流浪的黑貓。她美，可她自卑。
她經(jīng)常喜歡趴在高的高塔上，仰望著星辰，輕輕的幻想著童話世界，想象著自己是一位公主，是一位正在流浪的公主，王子至今未見(jiàn)到。可這一次正當(dāng)她在幻想中的時(shí)候，她一不小心失足摔了下來(lái)，等她醒來(lái)時(shí)，她的面前站著一只英俊的黑貓。她又驚又怕，可是她又有什么辦法，只能蜷縮在一個(gè)角落，靜靜地看著他。他傲慢的看了她一眼，走了。而她，卻對(duì)他產(chǎn)生了感情，愛(ài)上了傲慢的他。
他的出現(xiàn)改變了她的愛(ài)好，她不再仰望著星辰，幻想著童話世界，她愛(ài)上了他，陷入了不可自拔的地步了�？擅慨�(dāng)她一看見(jiàn)他，變得慌亂，似乎想逃避他，可是，并不是這樣的，她愛(ài)他，可卻又不敢說(shuō)出來(lái)。即使是碰個(gè)面，她也慌亂的走開(kāi)。直到有一天。
有一天晚上，正當(dāng)她在美夢(mèng)中歌唱時(shí)，他來(lái)到了她的身邊，靜靜的看著她，聽(tīng)她訴說(shuō)著夢(mèng)話、歌唱，他聽(tīng)見(jiàn)了她的心聲，她愛(ài)他，他知道了，伸出爪子，輕輕地?fù)崦�。許久，她猛然的驚醒，看見(jiàn)了他，慌亂的想跑到角落，可她被他抓住了，怎么動(dòng)也動(dòng)不了了，許久，他對(duì)她說(shuō)：你是愛(ài)我的。他身上的氣息讓她害羞，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后昏倒在了他的懷里。
他倆變成了情侶，但這不是一件好事，她遭到鄙視，有不少女貓毆打她，她昏了過(guò)去。就不知道再也醒不醒的來(lái)了。
她醒了，她變的驚恐，她看見(jiàn)了他：流滿了血，他身上的毛上濕淋淋的，正昏死了過(guò)去。不！她大喊了一聲，跑出去，對(duì)曾今毆打過(guò)她的女貓們，惡狠狠的說(shuō)：我會(huì)讓你們付出代價(jià)的！說(shuō)罷，她嚎啕大哭了起來(lái)，她恨這里，她恨這里的一切，她跑回了原來(lái)她最愛(ài)的高塔，仰望著那美麗的星辰，這時(shí)她已不是在觀賞漂亮的星星、月亮了，她恨這個(gè)高塔，她恨這個(gè)星辰，為什么？她嚎啕大哭了起來(lái)：為什么！為什么��！為什么！�。∷蘖撕芫�、很久。這時(shí)，天上的一顆明亮的流星愧疚的輕輕做了一個(gè)愛(ài)的手勢(shì)，可它來(lái)得實(shí)在太晚了。她已不再對(duì)任何幻想抱有希望了，可一切確的說(shuō)，她已經(jīng)絕望了。
她一抬頭，看見(jiàn)了那顆遲到的流星，苦笑了一下，她已沒(méi)有任何的眼淚了，睜著大眼睛看著天空。她，已經(jīng)不對(duì)任何的幻想抱有希望了。她，早已絕望。她輕輕地一抬頭，天上的他，正對(duì)她微笑。
五年級(jí)童話作文14
夜深了，一輪帶著光暈的月牙兒高高地掛在布滿星星的夜空。
六歲的小皮蛋兒在媽媽輕緩的搖籃曲中甜甜地睡著了。過(guò)了不久，天突然亮了起來(lái)，小皮蛋兒醒后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己站在高高的枕頭上，小皮蛋突然大哭起來(lái)，自己怎么突然變得如瓜子一般大��？
可能是這哭聲太大了，引起了屋子里飛蛾的注意，飛蛾飛到皮蛋兒的身邊問(wèn)：“小朋友你怎么了？我?guī)泔w上天空怎么樣？”一聽(tīng)要去天空飛翔，這可把小皮蛋兒的注意力全部轉(zhuǎn)向那心馳已久的天空。擦干眼淚，坐在飛蛾大哥的背上一溜煙地從窗臺(tái)飛向那片湛藍(lán)的天空。他們正飛的起勁的時(shí)候，蜻蜓大姐從后面飛了過(guò)來(lái)，一把抓住了飛蛾大哥，而小皮蛋兒卻狠狠地摔到在一片茂密的森林里。正當(dāng)他摸著摔疼的屁股時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)旁邊傳來(lái)氣喘噓噓的聲音，他回頭一看，原來(lái)是螞蟻弟弟們正在努力地推動(dòng)地上的瓶蓋。皮蛋兒好奇地問(wèn)他們，為什么要搬走瓶蓋？螞蟻弟弟說(shuō)，是因?yàn)樗脫踝×怂麄兊亩纯�，他們的媽媽還在洞里。聽(tīng)到這里，皮蛋兒不免也傷心起來(lái)，因?yàn)樗查_(kāi)始想媽媽了。皮蛋兒擼起袖子說(shuō)：“我來(lái)幫你們吧！”螞蟻弟弟們開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。
可是很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，小家伙們還是沒(méi)有把瓶蓋移走，給大家一個(gè)個(gè)累得汗如雨下。大家垂頭喪氣的坐在地上，這時(shí)，小皮蛋想起在幼兒園也發(fā)生過(guò)類似的事情，于是便想起了一個(gè)好辦法！他把螞蟻弟弟分成了三組，一組負(fù)責(zé)運(yùn)一塊石子，一組負(fù)責(zé)搬運(yùn)一根小樹(shù)棍，一組負(fù)責(zé)在瓶蓋底下挖一個(gè)小洞。大家緊鑼密鼓的分工合作，不久就完成了自己的任務(wù)。螞蟻弟弟們都聽(tīng)皮蛋兒的指揮，把樹(shù)棍插進(jìn)小洞，在樹(shù)棍下面放一塊石子，皮蛋兒鼓起勁像蕩秋千似的摁住樹(shù)棍的另一端，這時(shí)大家驚喜的發(fā)現(xiàn)瓶蓋動(dòng)了，并迅速的翻了一個(gè)兒，洞口露出來(lái)了，媽媽也出來(lái)了，大家都圍在了媽媽旁邊，高興地跳起了舞蹈，大家都為皮蛋兒的智慧和勇氣叫好。
不知不覺(jué)，小皮蛋兒又難過(guò)起來(lái)，他又開(kāi)始想媽媽了，突然他好像聽(tīng)到了媽媽的叫聲，可是這這叫聲從哪來(lái)的呢，著急的皮蛋兒哭了起來(lái)，哭著哭著，一睜開(kāi)眼睛就看看到了媽媽�！斑�？自己怎么又變回了原來(lái)的自己？”小皮蛋兒想。這時(shí)媽媽說(shuō)：“我的小寶貝兒，太陽(yáng)已經(jīng)照在了你的小屁股了，該起床了！”原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！小皮蛋兒呵呵地笑了起來(lái)。
五年級(jí)童話作文15
在一個(gè)偏僻的小村莊里，有這么三雙鞋，第一雙是溜冰鞋；第二雙是登山鞋；第三雙是舞蹈鞋。他們彼此都是鄰居，卻很少交談。
一天晚上，三個(gè)主人參加完了訓(xùn)練，因?yàn)檫^(guò)度疲勞，全部倒在床上睡著了。三雙鞋就借此良機(jī)，悄悄地在一個(gè)小胡同里集合了。
到了小胡同，溜冰鞋首先發(fā)話：“我們來(lái)討論一下誰(shuí)最實(shí)用吧！” 溜冰鞋接著說(shuō)：“依我高人一籌的眼光來(lái)看，我最實(shí)用。主人每天都帶我去溜冰場(chǎng)溜冰，我與主人配合得天衣無(wú)縫，主人用我滑出許許多多特技，羸得了觀眾的掌聲，主人也接二連三的羸得了各種獎(jiǎng)項(xiàng)呢，怎么樣？佩服吧？”說(shuō)完，它臉上流露出了得意的神色。
登山鞋吐了吐舌頭，翻了翻白眼，用諷刺的口吻說(shuō)：“呸，有什么了不起的，我的主人可是個(gè)探險(xiǎn)家哩，有一次他穿著我去登阿爾卑斯山，走到半山腰，我看見(jiàn)一個(gè)巨大的湖，湖里有幾條縱橫交錯(cuò)的大鱷魚(yú)呢！常駐言道：“天有不測(cè)風(fēng)云”�！痹谖仪胺接幸晃蝗钡鹿�，他吃完的香蕉皮扔在地上，主人又沒(méi)發(fā)現(xiàn)，腳一踩，一個(gè)趔趄，差點(diǎn)兒摔到湖里了，幸好我的鐵腳板勾住石頭，挽救了主人一命，不然主人就會(huì)被鱷魚(yú)“五馬分尸”了！”說(shuō)著，登山鞋變得高傲起來(lái)，還向另外兩種鞋拋眉眼。
舞蹈鞋用輕蔑的眼神瞟了瞟那兩雙高傲的鞋，沒(méi)好氣地說(shuō)：“看你們兩個(gè)都驕傲到什么程度啦！你們一個(gè)不是“瘦骨如柴”，一個(gè)就是“虎背熊腰”多難看呀！看我，優(yōu)雅的身姿，不高不矮，不肥不瘦，多迷人呀！不瞞你們，我的主人可是千手觀音的創(chuàng)史者——邰麗華呢！”
三雙鞋吵得不可開(kāi)交。最終他們決定：互相交換主人，展示自己的實(shí)力。
溜冰鞋去了探險(xiǎn)家的家，舞蹈鞋去了溜冰訓(xùn)練家的家，登山鞋去了舞蹈家的家。
第二天，探險(xiǎn)家穿著溜冰鞋去爬山，兩天兩夜才到半山腰。可一不小心又掉到了那個(gè)湖里。碰巧有個(gè)漁夫經(jīng)過(guò)，把他拉上了船，這才保住了探險(xiǎn)家一命，溜冰鞋也差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣?/p>
舞蹈家穿著登山鞋跳芭蕾舞，可在地上怎么也轉(zhuǎn)不起來(lái)，把登山鞋的頭也給磨破了。
溜冰訓(xùn)練家穿著舞蹈鞋在冰場(chǎng)上滑冰，出了不少洋相，迎來(lái)了人們的笑話，登山鞋也被凍僵了。
三雙鞋終于明白了：它們都有自己的長(zhǎng)處和短處，都不能去做違背自己特長(zhǎng)的事情。
【五年級(jí)童話作文15篇】相關(guān)文章：
【精品】五年級(jí)童話作文合集八篇12-26
精選五年級(jí)童話作文匯編六篇02-03
【推薦】五年級(jí)童話作文匯編九篇01-14
【推薦】五年級(jí)童話作文錦集八篇01-11
精選五年級(jí)童話作文匯編8篇12-29
【精品】五年級(jí)童話作文錦集七篇01-24