開心時(shí)刻作文【薦】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的開心時(shí)刻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開心時(shí)刻作文1
國慶節(jié)，爸爸和媽媽帶我去南京珍珠泉公園游玩。我最開心的一刻是劃竹筏。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到隨風(fēng)傳來的歌聲、歡笑聲。走近一看，湖面上熱鬧非凡，點(diǎn)點(diǎn)竹筏在水面上蕩漾。有的一家三口坐在上面悠閑地任竹筏隨波逐流；有的竹筏上大人們吃力地?fù)沃∨笥褏s頑皮地玩水槍；最有趣的是大學(xué)生分列兩艘竹筏像戰(zhàn)艦一樣打水仗。藍(lán)天、碧水、遠(yuǎn)山、楊柳、笑聲、水聲……我懷著激動(dòng)的心情踏上一條竹筏。
一踏上竹筏才知道竹筏左右搖擺，一點(diǎn)也沒有陸地上那么平穩(wěn)，我的心頓時(shí)像被揪了起來，害怕萬分。這時(shí)爸爸安慰我：“別害怕，小水手，讓我們工作起來。”我的心漸漸平靜下來，學(xué)著爸爸的樣子，把竹竿插到湖底，使勁向后撐。竹筏慢慢向前移動(dòng)�！白鬂M舵”，“右滿舵”，在爸爸的指揮下，我像真正的小水手自如地駕駛著我的“大船”。偶爾我頑皮地拿著竹竿用力打水，濺起水花陣陣。竹筏靠近岸邊時(shí)我敏捷地時(shí)而上岸，時(shí)而上船，快樂的像一只自由的小鳥。
時(shí)間過得真快，當(dāng)竹筏駛向碼頭，我開心的心情久久不能平靜。
開心時(shí)刻作文2
星期六，爸爸帶我去河南省博物院和鄭州動(dòng)物園游玩兒。
我們大清早先去了博物院，那里有許多古代的時(shí)候人們用過的東西，剛有人類的時(shí)候，人們用的刀叉都是用骨頭做的，很小、很細(xì)；后來就有了用石頭做的；再后來才有銅的、鐵質(zhì)的刀、槍；還有古代打仗時(shí)的長矛和盾。我們還看了“金縷玉衣”，聽導(dǎo)游說是古代的皇帝死后把20xx塊玉石片用金線穿起來，穿在身上，想讓尸體永遠(yuǎn)都不腐爛，他們真的是太浪費(fèi)了。
中午我們又去了動(dòng)物園，這里有很多很多的動(dòng)物，盡管我已經(jīng)是第二次來這里，但是我還是很興奮。大象有三米多高，它的腿像根大柱子，耳朵像把扇子，尾巴像根繩子，身體像一堵墻，就是眼睛太小了。還有長頸鹿，它的脖子真是太長了，抬起頭比房頂還高呢。還看了動(dòng)物表演，有大黑熊投籃球、小猴子騎自行車、老虎鉆火圈等，真是太有意思了。
最后我們?nèi)和瘶穲@，我玩了“激流勇進(jìn)”，就是坐在小船上，上到很高的地方，然后沖下來進(jìn)入到水里；上的時(shí)候很慢，可是下來的時(shí)候很快很猛，到水里的時(shí)候，濺起來的水花把我的衣服都弄濕了，可是我真的很高興。玩碰碰車也很有意思，我一直撞到別人的車子，大家都很高興。我還想去玩兒打槍的游戲，爸爸說時(shí)間不早了，下次吧。然后和爸爸就坐著車回家了。
今天我真的很開心、很快樂。
開心時(shí)刻作文3
今天去學(xué)�？淳碜恿�，通通看過分?jǐn)?shù)后很不開心，回家的路上告訴我不要告訴任何人他考試的分?jǐn)?shù)。
其實(shí)我對(duì)通通的這次考試很滿意，數(shù)學(xué)考試中所有的難解題他都解對(duì)了，體會(huì)題意比以前熟練多了。也看到了通通的不足，自我檢查方面還很欠缺，在這個(gè)暑假會(huì)著重這方面的培養(yǎng)。最開心的還是語文考試中的閱讀題只錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)，表達(dá)稍有欠缺，是因?yàn)槠綍r(shí)閱讀中的思考太少，語言表達(dá)能力不夠強(qiáng)。這點(diǎn)我并不擔(dān)心，閱讀和語言表達(dá)都是一個(gè)量的積累，只要堅(jiān)持下去，這些不足很快就能補(bǔ)齊。通通寫的作文也很好，主題明確，中心事件寫的細(xì)致完整，語言流暢，只有結(jié)尾略顯倉促。但開頭和結(jié)尾的相互呼應(yīng)，卻證明他已經(jīng)掌握了總分總的寫作方法。
回家的路上，我們正討論這次寒假的計(jì)劃如何制定的時(shí)候，園園打來了令我吃驚異常的電話，她恭喜我獲得這次校信通家長博腕，我有些不相信這是真的�；氐郊掖蜷_電腦，我真真切切的確定了這個(gè)消息。
開始，我覺的自己有愧于這個(gè)殊榮，因?yàn)槲业膶懽魉轿易约汉芮宄５强催^過江龍媽媽留給我的留言后，我改變了想法，校信通授予家長博腕的稱號(hào)，并非單單評(píng)價(jià)博文寫的好壞，而是更多的注重家長對(duì)孩子的關(guān)愛，對(duì)生命的重視。從來沒有想過，認(rèn)認(rèn)真真地做媽媽應(yīng)該做的事情，也能得到別人的認(rèn)可和尊重。
現(xiàn)在我能夠很坦然的接受，這個(gè)無比珍貴的榮譽(yù)了。
開心時(shí)刻作文4
人總有傷心和開心的時(shí)候，而往往開心要比傷心來的多。這不，在學(xué)校里發(fā)生的一件事，使我捧腹大笑。
中午，我們吃完飯正在埋頭苦干之中，陳佳珂為了能和丁晶珂聊天，便和王煒換了個(gè)座位。今天的太陽像個(gè)大火球，炙烤著大地，因?yàn)樘鞖馓珶幔惣压?jié)珂便帶了個(gè)蘋果來到了學(xué)校，幫助解渴。她那個(gè)蘋果又大又紅，一副光溜溜的樣子，使人一見，就直流口水，王煒盯上了陳佳珂這只蘋果，想乘她不注意把這只蘋果吃掉，但并沒有引起陳佳節(jié)珂的注意。
這了地會(huì)兒，不知怎么的，王煒忽然間站臺(tái)了起來，向陳佳珂那邊的方向走去，我心中頓時(shí)疑惑起來，他到底要來干什么呢？還沒有先等我想完，王煒就開了口：“陳佳珂，既然你跟我換了座位，那我是不是可以得到一些報(bào)酬。”說完，他的眼睛就一直死死地盯著那只蘋果，陳佳珂再次轉(zhuǎn)過身去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己那只蘋果不見了，一找，原來是在王煒的手中，他緊緊地握著這只蘋果，直到陳佳珂搶過來，但到陳佳節(jié)珂正要張開嘴吃蘋果時(shí)，發(fā)現(xiàn)蘋果上寫著兩個(gè)醒目的大字“王煒”，她頓時(shí)從椅子上跳了起來，我也被她嚇了一大跳，當(dāng)我知道了事情的真相后，笑得連嘴都合不攏了。腰都直不起來了。
俗話說的好“笑一笑，十年少”，我們都應(yīng)該每天笑一笑，而一是整天愁眉苦臉的，在此我祝愿每個(gè)人都Happy，幸福。作文
開心時(shí)刻作文5
今天，我和占海燕剛到教室門口，就聽見王雷驚訝的說：“阮先，你的腿上是什么�！蔽乙宦牭皖^一看，什么都沒有呀。王雷在一旁笑嘻嘻的得意洋洋地說：“上當(dāng)了，上當(dāng)了。今天是愚人節(jié)呀�！蔽乙宦犨@才恍然大悟。我心中很生氣，便決心愚弄一下同學(xué)。
走進(jìn)教室，荷，可真熱鬧，尖叫聲不斷！只見王明荃手中拿這一張紙，趁候樂雅不注意，往她帽子里一扔，說時(shí)遲，那時(shí)快，許群笑著對(duì)候樂雅：“看你帽子里面�！彼泵ι焓帜贸鲆豢矗锩孢�真有張紙，上面寫著一些罵人的話，弄得候樂雅哭笑不得。曾慶飛更離奇，抓了西瓜蟲，還故意把筆盒敞開，引得一些男生跑過來看。好奇的女生見人很多，便過去湊熱鬧。不看不知倒，一看嚇一跳，女生們失聲尖叫，男生在一旁幸災(zāi)樂禍的譏笑著：“膽小鬼，膽小鬼�！边@些小東西可嚇慘了胡迪和王亞茹了。曾慶飛手里拿著西瓜蟲向她們進(jìn)攻。只見他手向胡迪和王亞茹臉上一湊，有意發(fā)出：“呦，呦！”她倆嚇的直往后退，倆人便閉著眼睛使用她們的絕技“驚天吼”。見了這一幕幕可笑的鏡頭，我想接下來該由我上場了。我來到膽小的胡迪旁邊，故意抱著她，和她一起玩。突然我大叫一聲：“你身后面是什么東西�！彼詾槭俏鞴舷x，趕緊往我身上撲，我大笑道：“愚人節(jié)快樂。”胡地聽了，翻著白眼，說：“真是的。”見她這副樣子，我更加得意了。接下來我還嚇唬了很多人，當(dāng)然也被別人騙了幾次。
早讀前的幾十分鐘就這么開心的過去了，讓人非常難忘。
開心時(shí)刻作文6
那時(shí)，我還是衛(wèi)生委員，那是四年級(jí)下學(xué)期的的一星期，沒有值日生，只有我們?nèi)齻�(gè)人值日。
我和三個(gè)邊走邊說話，張笑語的嘴趴到我耳朵上，說：“要不然我們？”我雙手贊同。
我們倆對(duì)殷興辰說：“剛才老師找你！你自己去吧�！闭f完，我和張笑語就跑向樓梯口，正在上樓梯的時(shí)候，我突然絆倒了。張笑語說在二樓集合。誰知，我聽錯(cuò)了，聽成了三樓，所以，我跑到了三樓。但，我看見張笑語跑向了三樓。
我一看三樓沒有張笑語，這可奇怪了？突然看見有一個(gè)大哥哥在那笑我！我不知怎的，我害怕了，開始往回跑。
到了樓下，我沒見張笑語又沒見殷興辰，我著急了，我邊走邊喊：“張笑語、殷興辰！”我漸漸的聽見了一點(diǎn)回應(yīng)的聲音，可，沒有人回應(yīng)。我非常非常的急，我想：“張笑語可能回寢室了！”可，張笑語可是講義氣的，不會(huì)先走。我只好原地停留。
不大會(huì)，張笑語氣喘吁吁的跑過來，后邊還跟著胖胖的殷興辰，我奇怪地問張笑語：“你不是說去三樓集合嗎？”張笑語皺著眉頭說：“是二樓��！”我恍然大悟。我搞一會(huì)終于明白了。
張笑語和殷興辰跑到二樓之后，圍著教學(xué)樓跑了一圈，從樓梯口下來了，累的殷興辰滿頭大汗。
這時(shí)，殷興辰還恨著張笑語，我一看表，不看不知道，一看嚇一跳，8點(diǎn)多了！我和他們趕快跑到寢室。
今天玩的太爽了！
開心時(shí)刻作文7
恍惚間，寒假已經(jīng)結(jié)束，我又開始了新一學(xué)期的學(xué)習(xí)，但有關(guān)于寒假開心的記憶，卻怎么也無法從我的腦海中抹去。
春節(jié)剛過，爸爸媽媽就帶著我和外公一起到電影院里去看《美人魚》。這部電影十分好看，它在講述一個(gè)故事的同時(shí)，也告訴了我們要愛護(hù)自然，人類應(yīng)與自然界的各個(gè)物種和諧相處的樸素道理，而且這部電影穿插了許多搞笑的情節(jié)，在觀看電影的時(shí)候，電影院里不時(shí)就會(huì)哄堂大笑，使我深深地被情節(jié)所吸引。
看完電影回來的時(shí)候，我們選擇的是步行回家，我和爸爸走在前面，不時(shí)地與他回想著電影的情節(jié)，媽媽和外公走在后面，他們一邊走著一邊聊著，看到這場景，我忽然想到了曾經(jīng)學(xué)過的《散步》這篇文章，我對(duì)爸爸說：“現(xiàn)在好像《散步》的場景��！不過我們現(xiàn)在變了一下，前面是爸爸和女兒，后面也是爸爸和女兒！”大家都笑了，看著路邊已有一點(diǎn)點(diǎn)綠色的小芽，充滿生命里茁壯的成長著，我腳下的疲勞一掃而去，我們又繼續(xù)向著前方走去，不過縱使我們離去，但在這條大路上，開心、愛與溫馨的氣息久久無法消散。
開心時(shí)刻作文8
每當(dāng)我看見一個(gè)個(gè)圓溜溜的大雞蛋，我就想起前年暑假中我親自做的一了。我想自己先找點(diǎn)東西吃，可是把廚房翻了個(gè)底朝天，只在柜子里找到了幾個(gè)生雞蛋。我想了想，決定自己先煎幾個(gè)雞蛋墊墊肚子。
我從柜子里拿出三個(gè)雞蛋放在桌子上。然后把鍋端上煤氣爐，打開火，又倒上油，過了一小會(huì)兒，我覺得油應(yīng)該開了就拿起一個(gè)釵蛋，在鍋沿上輕輕地磕了一下，雞蛋一點(diǎn)兒事都沒有，我又磕了一下，它還是安然無恙，這個(gè)可把我氣壞了，我又把它使勁磕了一下。這下勁可使大了，蛋殼破了一個(gè)大口，蛋清流進(jìn)了鍋里，“嘩”的一聲，崩出
來幾滴油，濺在我身上，燙得我一松手，蛋殼掉進(jìn)了鍋里。等我再向鍋看的時(shí)候，雞蛋已經(jīng)糊了，蛋殼正在鍋里跳“迪斯科”呢。我只好把雞蛋和鍋里的油倒在一個(gè)碗里，準(zhǔn)備重新來。
我又倒上油，等油開了，我拿起雞蛋，不輕不重地磕了一下，輕輕掰開，把雞蛋打進(jìn)鍋里，我又把另一個(gè)打進(jìn)鍋里，等它們定了型，我用鏟子把它們鏟在一個(gè)碗里。
沒過一會(huì)兒，爸爸、媽媽回來了，媽媽說：“哎喲，我們的付娟也會(huì)煎雞蛋了，雖然煎得不大好看，以后努力�！薄爸懒恕蔽衣犃藡寢寣�(duì)自己的肯定，心里像吃了一塊蜜一樣，甜甜的。
我端起碗，一邊看我失敗的“杰作”，一邊品嘗起我的“午餐”來。
開心時(shí)刻作文9
每天午飯過后，我們都有一個(gè)多小時(shí)的休息時(shí)間。這是同學(xué)們最開心的時(shí)刻�！�
吃完飯，我隨著同學(xué)們從食堂走回教室。一路上，輕微的風(fēng)兒夾雜著陣陣花香迎面撲來，我抬頭一看，原來是校園里的花兒開了，令人心曠神怡，我的心情別提有多么舒暢了。
同學(xué)們?nèi)齼蓛傻仃懤m(xù)來到教室，有的在隨心所欲地聽著廣播，有的在悠閑自得地喝著開水，教室里比往常安靜了許多。
教室外，同學(xué)們正在盡情玩要。你瞧!走廊上，男同學(xué)正三個(gè)一群，兩個(gè)一伙地圍著玩“拍卡”游戲。時(shí)而大叫大嚷，時(shí)而目不轉(zhuǎn)睛地盯著卡片;星光舞臺(tái)上，一位同學(xué)在專注地彈著鋼琴，那悠揚(yáng)的'琴聲飄揚(yáng)在教學(xué)樓里，不一會(huì)兒，便吸引了很多同學(xué)的關(guān)注;星光舞臺(tái)下，一些女同學(xué)正聚績會(huì)神地踢著毽子，毽子在空中飛舞，“啪”的一聲又穩(wěn)穩(wěn)地落在腳上....
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)高聲喊道:“402班進(jìn)教室，老師布置作業(yè)了�！比嗤瑢W(xué)立即通進(jìn)教室，寫起作業(yè)來。這會(huì)兒教室安靜下來，不時(shí)傳出“沙沙沙”的響聲，時(shí)間在同學(xué)們的筆頭一分一秒地流進(jìn)，:我們陸續(xù)將寫好的作業(yè)交給了老師。
馬上就要上課了，我做好了最充分的課前準(zhǔn)備，迎接午后的課堂!
點(diǎn)評(píng):
小作者抓住課間休息短短的時(shí)段，分場景勾勒出午休時(shí)同學(xué)們各自的活動(dòng)，并且抓住了“快樂時(shí)光”這個(gè)主題，為我們展現(xiàn)了校園活波的生活風(fēng)貌。
開心時(shí)刻作文10
天很熱，但我的心情是涼爽的，愉快的，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
今天晚上，我和爸爸媽媽去迪卡儂玩，迪卡儂里有各種體育器材，我自然最喜愛打籃球和玩啞鈴。正在我去啞鈴區(qū)的時(shí)候，一個(gè)小區(qū)朋友正在玩呼啦圈。他對(duì)我說：“你好，你玩不玩呼啦圈？”說完他不由分說硬把我拉到玩呼啦圈的地方。我的老天爺！他難道不知道我不會(huì)嗎？
我見他硬要讓我轉(zhuǎn)，我結(jié)巴道：“那，那個(gè)，我，我不會(huì)�！�
他見我緊張的樣子，笑了：“瞧你緊張樣，笑死我了，哈哈哈。”我見他笑得那樣，上去給他一拳，他不笑了，然后對(duì)我說：“轉(zhuǎn)的時(shí)候只能前后扭�！蔽衣牶笳覝�(zhǔn)節(jié)奏，然后轉(zhuǎn)得越來越快。轉(zhuǎn)起來了！我不禁手舞足蹈。
這時(shí)，又來了一個(gè)好朋友，他說：“去玩羽毛球��？”“行！”另一個(gè)朋友贊同，他們又默契的把我架到了羽毛球區(qū)，“我不會(huì)�。 蔽以谛睦锖爸�。
那個(gè)人也知道我們不會(huì)，于是讓我們先學(xué)接球和拋球。我學(xué)了一陣子，覺得很容易，于是和他們對(duì)打。
一個(gè)暑假學(xué)會(huì)兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，真是收獲不淺，開心多多��！
開心時(shí)刻作文11
今天上午，陽光照耀大地，我們小桔燈的同學(xué)們?cè)诮淌依镒鲈~語接龍的游戲。按照老師的安排，我們分成兩組，由于我們組缺少一人，一位老師便加入了我們隊(duì)，我的心里十分激動(dòng)，有老師在我們組，肯定能贏。
老師在黑板上給我們組寫下了“大地”兩個(gè)字。老師說：“開始�！蔽覀儽銧幏謯Z秒地拿起粉筆，在黑板上布下星羅棋布。輪到我時(shí)，起初我有點(diǎn)猶豫，不知 道該寫些什么，但看見對(duì)方就要領(lǐng)先了，在慌忙之下才寫出來了“塊頭”這個(gè)詞。而此時(shí)，對(duì)方亂成一團(tuán)，幾乎看不見他們寫的字了。其中，老師給我們組的印象很 深，她上去從不加思索，以最快速度組好詞語，讓我們組有了勝利的優(yōu)勢。
時(shí)間不多了，老師開始倒計(jì)時(shí)數(shù)數(shù)：“十、九、八、七、六……停，時(shí)間到�！蔽业男摹芭榕椤钡靥饋怼＠蠋熼_始計(jì)算我們的勞動(dòng)成果了，當(dāng)老師念道： “塊頭”時(shí)，同學(xué)們都哈哈大笑，我的臉頓時(shí)感覺燙燙的。最后，我們隊(duì)以36比27的微弱優(yōu)勢取得了勝利，我們狂歡起來，高舉手臂呼喊著：“我們贏了，我們 贏了�！倍鴮�(duì)方卻怨天尤人，一會(huì)說他們隊(duì)員的錯(cuò)，一會(huì)又說不公平，說我們組有老師。老師笑著說：“友誼第一，比賽第二。要善于總結(jié)教訓(xùn)，下次努力。”這時(shí) 他們才安靜下來。不過能看出來，他們是暗暗的憋了一股勁。
通過這場緊張而又激烈的游戲，給了我一個(gè)啟發(fā)：不學(xué)好詞語是不行的，當(dāng)然，組員之間不團(tuán)結(jié)，不互助也是贏不了的。
開心時(shí)刻作文12
有一天，我們?cè)诮淌依锷险n，外面大雪紛飛。到下課時(shí)雪停了，外面的世界仿佛變得粉妝玉砌。同學(xué)們從教室里蜂擁而出，我們班同學(xué)更是興奮。我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩組，男生一組，女生一組。雖然男生比我們女生多，但我們毫不畏懼。
我們開“戰(zhàn)”了！男生想以多欺少，看我們女生的高招“雪中xx”。我們用手挖出很多小雪塊，它們都很硬，所以很有殺傷力，男生被壓下去了。我們女生不只是用武力來處理他們男生，不能把全部的人都用來打，抽出幾個(gè)女生在一旁做“雪中xx”，留著在“必殺技”上。就這樣我們一邊打一邊存了很多“武器”。一會(huì)兒男生們也很累，就休息了一下，我們知道他們肯定是休息后就會(huì)沖鋒的，我們女生商量好使用“必殺技”。當(dāng)男生向我們沖來時(shí)，我們就用“天女散花”加上“雪中xx”攻擊了。漫天雪花夾著雪塊飛向男生，他們只有招架之功，哪有還手之力啊，剎時(shí)間就被我們打了個(gè)落花流水，男生輸了！
這是我們女生最開心的時(shí)刻，這場雪仗我們女生以少勝多，用智慧贏得了比賽，隨即上課鈴聲響起。
開心時(shí)刻作文13
今天是星期六，中午的時(shí)候，阿姨打來電話問：“楊欽印你去不去摘草梅，要是去的話，一點(diǎn)鐘到泰山區(qū)集合�！眿寢尰貋�，我告訴媽媽，我也要去摘草莓，媽媽說不去吧，你下午還要上特長課。不行，我對(duì)媽媽說：“上個(gè)星期你說帶我去摘草莓，最后你還是沒帶我去，媽媽沒辦法，只好答應(yīng)了。
媽媽急忙給阿姨打電話，原來不是去張店摘草莓，是去太山區(qū)后面的高速路口向北200米處摘草莓。我去的最晚，到達(dá)之后，看到我們班好多同學(xué)呀！有王子鑒、張惟奕、王云舒、張?zhí)熨n、王云飛、夏宇哲，還有……我不在一個(gè)一個(gè)說。阿姨遞給我一個(gè)小盆，我就迅速地沖進(jìn)草莓棚里，小心翼翼地摘著新鮮的草莓。最后我們?nèi)シQ的時(shí)候，我看見張惟奕摘的草莓有紅又大，讓別人一看就流口水。然后我們又到了一個(gè)農(nóng)場院里，首先阿姨帶我們到了一個(gè)里面有幾個(gè)小池塘的地方玩。池塘里的水是清澈見底的，還給我們照了和影像呢！我們?cè)谀抢锉M情的玩耍，個(gè)個(gè)興高采烈在小池塘里打著水漂，開心，好開心呀！
阿姨又帶我們到了一間空房子里，阿姨讓我們各自介紹自己愛好，出生年月日，我還唱了一首歌。王子鑒同學(xué)還給我們做了最精彩的演講呢！
雖然說今天的特長課去的晚一些，但是我真的好開心，好興奮呀！
開心時(shí)刻作文14
下雪了，又一次和媽媽打雪仗，我們首先搭雪堆然后準(zhǔn)備雪球，我又叫上了幾個(gè)同學(xué)。比賽開始了，剛一開始我們就用進(jìn)了全力打雪球，就是打不到媽媽，正是因?yàn)槲覀內(nèi)藬?shù)多媽媽就一個(gè)人，所以我們就給媽媽捏了許多的雪球和一座高高的防御強(qiáng)所以我們打不到媽媽，我們打了好長時(shí)間我們已經(jīng)吃不消了，我們就躺在地上休息了一會(huì)兒，當(dāng)我們不注意媽媽偷襲了我們，我們趕緊隱蔽，我剛要站起來就被媽媽打中了，我撲通一聲摔在了地上同學(xué)們和媽媽都笑了起來，我很不服氣，我就撅起了小嘴。
第二局開始了，我們也來給媽媽一個(gè)偷襲，有一個(gè)同學(xué)爬了過去，我們用火力掩護(hù)這位同學(xué)，同學(xué)向媽媽扔了一個(gè)雪球，雪球砸在了媽媽的臉上，我們哈哈大笑，媽媽說：“咱們比賽對(duì)雪人”。然后，我們把對(duì)方的雪堆踢踏，我們就開始比賽對(duì)雪人比賽游戲規(guī)則是雙方以同樣的人數(shù)進(jìn)行比賽，那方先堆完雪人，那就算贏。比賽開始了，我們批命的滾呀滾滾成了，眼開就要?jiǎng)倮耍瑳]想到竟然倒塌了，終于媽媽的那一方快要?jiǎng)倮耍覀兙团哪阕肺亿s，到了最后，媽媽那方該搭雪人頭的時(shí)候手沒有抓緊就裂開了，我們終于成功了，勝利屬于我們了。
這一件打雪仗的事，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，讓我記住這美好的時(shí)刻。
開心時(shí)刻作文15
水花輕盈，落向已逝的足跡;歲月悠長，珍藏純真的童趣。欣然回首，發(fā)現(xiàn)有些感覺原來離我這么近……
那是一次爬山，幼小的我跟隨著爸爸媽媽，邁著蹣跚的步子，一步步向前攀登。我的臉上滿是欣喜和驕傲，蹦蹦跳跳地像小猴子一樣往前奔跑，直到自己超過了他們回頭一看，發(fā)現(xiàn)他們卻像蝸牛一樣慢慢地動(dòng)，我高興極了!
又是一次，我在草地上學(xué)習(xí)騎自行車，簡直像一只大笨熊，方位不分，一下子失去了重心，摔倒在地。爸爸走過來，并不扶我，只是丟下一句話：“自己起來，不好好練，只能失敗�！蔽椅鼧O了，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)兒。至此心里一直窩著這種感覺，直到我讀到俞敏洪的《蝸牛人生》，說能到達(dá)金字塔頂?shù)闹挥袃煞N動(dòng)物：雄鷹和蝸�！，F(xiàn)在的我就如一只蝸牛，只有靠勤奮和努力才能成功，才能收獲快樂。
人生如笑，開心快樂!人生如泓，深藏不露。掀起記憶的漣漪，抑或是一片浪濤。媽媽曾對(duì)我說：“孩子，盡力去找快樂吧!”這時(shí)我分明看見她的眼里，含著開心的光芒。
開心如炬，飽含溫暖。
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