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校園記事作文(精選38篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的校園記事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園記事作文 1
期盼已久的校園吉尼斯終于開賽了,同學(xué)們都熱血沸騰,興奮極了。雖然我沒有比賽項(xiàng)目,但我還是想看一看同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。
我們很快站好隊(duì),來到大操場上。操場上圍滿了人,老師給我們分配好位置,比賽便開始了。我們沒有比賽項(xiàng)目的就到處看比賽。我一開始圍在魔尺魔比賽場。一聽到發(fā)令槍響,立刻又從最右邊跑到了最左邊,想看個(gè)究竟。原來是60米短跑比賽開始了。那里簡直是高手如云,連我們班跑第一名的楊凱雯,也只能跑到倒數(shù)第一名。真是天外有天,人外有人!
我嘆了口氣,又去看魔尺比賽。我們班參加魔尺比賽的是覃治順。他擰得快極了,沒幾下就拿下了第一輪。第二輪是看能擰多少花樣,有些人迫不及待地爬上了主席臺。比賽開始了,覃治順幾秒鐘就拼好了第一個(gè),二個(gè),三個(gè),五個(gè),九個(gè),十四個(gè)……覃治順最后竟然拼了十七個(gè)花樣,輕松拿下了冠軍。
魔方比賽時(shí),因?yàn)槲覀儼嗟娜耸箘诺丶佑,使張弘馳的`心里像裝了十幾只兔子一樣,沒有獲得冠軍。轉(zhuǎn)呼拉圈的劉宇航因?yàn)樘,竟然沒有問成績,讓我們哭笑不得。
經(jīng)過激烈地比賽,我們班獲得了很好的成績,同學(xué)們也突破了自己的極限。我相信,如果把校園吉 尼 斯 發(fā) 揚(yáng) 光 大,一定會有更多人參與。
校園記事作文 2
校園趣事多,我最喜歡來學(xué)校上課了,因?yàn)槔蠋煏涛覀冏x書、跑步、吹泡泡……,這些都是我愛做的事。
上次生活課,我們班舉行吹泡泡比賽,比大比多,看誰最厲害。于是我準(zhǔn)備了漏斗和泡泡水,信心十足想要獲得冠軍。比賽開始,我用漏斗吹泡泡,第一次我就吹出一顆又圓又大的泡泡,大家都拍手歡呼;第二次吹時(shí),泡泡卻突然吹到我的臉上黏住了,全班都哈哈大笑。我看見教室里充滿了五彩繽紛的泡泡,在空中飄來飄去,哇!真是美麗極了!
還有一次上體育課時(shí),老師要選參加運(yùn)動會60米決賽的選手,所以大家都全力以赴,賣力的'向前跑。跑呀跑,快接近終點(diǎn)時(shí),我的鞋子突然飛了出去,大家都笑得東倒西歪,老師還說:“書暄,你的鞋子跑得比你快一大步呵!”我聽了滿臉通紅,真是不好意思!
我發(fā)現(xiàn)校園有趣的事其實(shí)很多,只要多用心觀察和感受就會有許多意想不到的樂趣呵!
校園記事作文 3
一年一度的趣味運(yùn)動會將要來臨了!我們已做好了準(zhǔn)備,我們辛辛苦苦練了好幾天,終于艱難的時(shí)刻到了。在比賽之前,我們下樓做了熱身活動,充分做好準(zhǔn)備。
9點(diǎn)10分令人激動的運(yùn)動會開始了。第一個(gè)上場的是單人跳繩的運(yùn)動員,一聲口哨,那個(gè)運(yùn)動員聽到口哨聲,立刻甩起來。運(yùn)動員滿頭是汗,我心想:單人跳繩的運(yùn)動員一定很辛苦吧!公布成績了,我們班的袁銘澤得了第一名。大家比賽都很細(xì)心、認(rèn)真、得了很好的`成績。大家臉上帶著成功的喜悅迎來了下午。廣播提示我們要做好拔河準(zhǔn)備。當(dāng)四年級要拔河的時(shí)候,我們很緊張,我們在比賽之前握了握手,表示這次比賽一定要贏!我們和四二班拔河時(shí),他們非常用力,正當(dāng)我們放棄的時(shí)候,我們班的班長喊了一聲:“四三班,加油!”接著其他人也幫我們助威。我們團(tuán)結(jié)起來,打敗敵人,終于我們贏了!需然四二班沒贏,但他們的精神打動了我。我看他們手上長滿了小泡,他們一定吃了不少苦。
今天,我學(xué)到了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)起來,才能打敗敵人。
校園記事作文 4
校園,多么熟悉的名字啊!它,伴隨我們成長,帶給我們無盡的歡聲笑語。今天,我要介紹學(xué)校里最美麗、最迷人的一處景點(diǎn)———小花園。
雖然花園這個(gè)地方并不太顯眼,但我卻覺得校園里的.花園一年四季都生機(jī)勃勃。
春天,小草和花兒都探出了小腦袋,報(bào)春使者——燕子也急匆匆地趕來了,向大家報(bào)告春天來了!春天來了!
夏天,火辣辣的太陽照在同學(xué)們的身上,使大家透不過氣來?墒,小草和花兒并沒有因?yàn)樘鞖獾难谉岫悴仄饋,而是頑強(qiáng)地向上生長著。紅的花,綠的草,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺,給校園增添了許多生機(jī)。
秋天,小草和花兒都枯萎了,但菊花的盛開卻使我們眼前一片明亮。它們五顏六色、千姿百態(tài)、爭芳斗艷,在秋陽的照耀下,仿佛格外柔嫩多姿。
冬天,花園雖然沒有春天那么生機(jī)勃勃,夏天那么美麗鮮艷,秋天那么奪目耀眼,但冬天是那么純潔,那么安靜。
。∶利惖男@!Ilikeit!
校園記事作文 5
九月十三日,我在校園里發(fā)生里一件有趣的事,就是上體育課,在體育課上李老師讓我們練習(xí):“跳大繩”。
第一次,體育課上李老師把男生分成一組,女生分成一組,比賽跳大繩。李老師叫了兩個(gè)人搖繩是朱梓暢和徐梓哲,我排在第一個(gè),他們兩個(gè)一搖繩,我心里數(shù)著1、2、3、緊接著我就跳了進(jìn)去,但是我第一次沒有跳好,李老師讓我再跳一次,然后我看著繩子一搖起來,我就跳到了繩子的中間進(jìn)去了,我跟著繩子的節(jié)奏一下一下的'跳著,我真高興可以連跳幾下了,因?yàn)槲覍W(xué)會了跳大繩。我后面的同學(xué)是李東雨和茍?jiān)平艿取麄兌几谖业暮竺婢吞诉M(jìn)去。我再看了看旁邊的女生隊(duì),我看見了王奕凡和李怡然都跳得很好,我們班的女生隊(duì)也很棒。李老師說下課了我就馬上回到班里,喝了一口水。
體育課非常有意思,我很喜歡上李老師的體育課。
校園記事作文 6
在一個(gè)陽光燦爛的下午,我提早來學(xué)校,我蹦蹦跳跳的走進(jìn)校門。一進(jìn)校門,又是那熟悉而又溫馨的景色映入眼簾,那潔白的教室,碧綠的小草,郁郁蔥蔥的樹木。校園里的'花草樹木每天都在風(fēng)兒的吹動下向我招手,迎接我上學(xué),好像在說:“小朋友你好,很高興見到你。”
在這些樹中有好多棵是桂花樹,正值金秋時(shí)節(jié),樹上的桂花都爭相開放,翠綠色的葉子里藏著一朵朵小小的桂花。桂花雖小,卻都香氣撲鼻,滿校園都能聞到它散發(fā)的濃香,在這香氣撲鼻的校園里讀書,別提多愜意了。
正當(dāng)我感受這桂花帶給我的芬芳時(shí),我忽然看到不遠(yuǎn)處的桂花樹下有個(gè)矮小的身影在那蹦來蹦去,天哪!原來他在摘桂花!于是我急忙跑過去,笑瞇瞇地對他說:“小妹妹,學(xué)校的桂花是屬于大家的,只有讓桂花開在樹上才能更久的保留它的清香,也能讓大家更好地欣賞它,我們不應(yīng)該去亂摘!甭犕晡艺f地話,小妹妹滿臉通紅,低下了頭輕聲地說:“小哥哥,我錯(cuò)了,我以后不亂摘花朵了,要愛護(hù)花草。”聽了小妹妹地話我高興極了,小妹妹能知錯(cuò)就改還是好孩子。
這時(shí),站在樓上陽臺的老師,看了我的表現(xiàn)笑容滿面地對我說:“程詩天,你做的對。愛護(hù)花草人人有責(zé)!
校園記事作文 7
這一天,老師告訴我們一個(gè)好消息——明天舉辦一年一度的校運(yùn)會,全班頓時(shí)沸騰起來。
學(xué)校第12屆校運(yùn)會緩緩地拉開了帷幕。彩旗飄揚(yáng),六年級的學(xué)生們舉著中國國旗和校旗在前面走著,緊跟著的是我們鼓樂隊(duì),兩旁是彩旗隊(duì),可謂是聲勢浩大呀!全校38個(gè)班級喊著口號,步伐整齊地進(jìn)場。接著,有王校長致開幕詞之后,開始了緊張的比賽。
4×100米接力賽開始了。只見我們班的第一位運(yùn)動員拿著接力棒,使出了全身的.力氣開始跑步,很快就和其他班第二、三、四名選手拉開了距離。第二名選手也是個(gè)飛毛腿,這兩名運(yùn)動員就已經(jīng)讓其他班的三位選手跟不上來了,何況再加上后面的兩個(gè)運(yùn)動員,不用說,肯定是第一名,女子4×100米是第一名,男子接力賽就不用說了,第一位運(yùn)動員就已經(jīng)讓其他三位選手跟不上來了。
當(dāng)然,這次運(yùn)動會也不是一帆風(fēng)順。
在男子1500米比賽中,剛開始還是遙遙領(lǐng)先,但到第三圈的時(shí)候,雖然我們聲嘶力竭地喊著加油,加油但由于運(yùn)動員體力不支,落到了第四名。
這次運(yùn)動會,我們賽出了風(fēng)格,賽出了水平,這就是我們的口號五(7),五(7),齊心協(xié)力,勇爭佳績!
校園記事作文 8
我的校園,有許多美麗的角落!我最喜歡的就是主席臺旁那不起眼的小花和那棵斜著生長的桃樹!
每當(dāng)我走進(jìn)校門,都會被一個(gè)美麗的角落所“吸引”!那也是我最愛去的地方!先來看看那棵桃樹吧!你第一眼看見的就是那像無瑕的翡翠一般的小葉片,它們仿佛是“一個(gè)個(gè)新的生命在顫動”!它的.葉片有的呈扇形,有的呈羊角狀……樹上的花朵也是那樣的美麗,一朵朵櫻花爭奇斗艷的盛開,你挨著我,我挨著你,挨挨擠擠!像一個(gè)個(gè)美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣,互相攀比著!還有的花瓣是玫瑰紅,真是各有各的特色,各有各的美麗,真是各有千秋!再加上樹下五顏六色的小花,隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣,讓人感到神清氣爽,像是走進(jìn)了畫卷一般的感覺!看到這一幅生機(jī)勃勃的畫面,真是樹紅樹碧高低影,花淡花濃遠(yuǎn)近春!
這就是我的校園,我的校園很美吧!我們這里還有許多植物呢!有高大的銀杏樹;成片的桃樹粉紅色,散發(fā)出淡淡的清香……!也就是說開桃花,接一個(gè)個(gè)小毛桃!秋天的時(shí)候我們還可以吃桃子呢!高大的銀杏葉呈扇子形,一片接一片,綠到黃。我愛我的校園,我更愛校園的一角!你呢?你愛自己的校園嗎?
校園記事作文 9
我們有一座美麗的校園。教學(xué)樓位于它的東面,教學(xué)樓的正前方是一片三角形的小樹林。
小樹林里的樹木蒼翠欲滴。它的西面是四棵棕櫚樹。棕櫚樹那酷似扇子形的又大又寬,還有些硬。它的軀干一層一層的,有棱有角,而且長滿了毛,還有些硬。棕櫚樹一年四季都是綠油油的.。尤其是下過雨后,它的樹葉綠得發(fā)亮,甚至還能映出學(xué)生匆忙走過的身影呢?
小樹林的中間是一排碧綠的柳樹,一陣微風(fēng)吹過,柳枝隨風(fēng)飛舞,仿佛是一位高貴的小姐在微風(fēng)中,炫耀自己優(yōu)美的舞姿。它的葉子細(xì)長細(xì)長的,好象巧奪天工的工匠剛剪出來的。
小樹林的東面是一排書報(bào)欄,上面有很多關(guān)與學(xué)習(xí)的知識,我們有空就會去看看上棉有趣的內(nèi)容。書報(bào)欄的后面是土墻。土墻上有很多窟窿,窟窿里竟然也長著青草,由此可見草兒的生命力是多么的頑強(qiáng)。土墻下有一排小冬青,有時(shí)雨過天晴后,冬青的葉子上就有數(shù)不清的小露珠,晶瑩透亮,閃爍著光芒,猶如珍珠一般。
小樹林的路是由一塊塊長方形的石板鋪成的。小路兩旁長滿了郁郁蔥蔥的小草,形成一塊綠色的草坪。
課間,我們可以坐在綠色的草坪上看書;可以在草坪上做游戲;還可以在草坪上唱歌跳舞……這是我們的樂園。
!我們的校園真美呀!
校園記事作文 10
嘿,告訴你一件新鮮的事情噢:我們學(xué)校的老師也要寫“作業(yè)”的哦!
這個(gè)學(xué)期,老師的作業(yè)是一點(diǎn)兒也不少的!每天都要寫八個(gè)粉筆字,五十個(gè)毛筆字,一百五十個(gè)鋼筆字,還要畫兩幅簡筆畫。雖然作業(yè)挺多的,但是老是一點(diǎn)都不像我們,我們也只是敷衍了事,而老師總是細(xì)致的完成每一個(gè)任務(wù)。
我們就拿粉筆字的事情來說吧。有一天,我來到老師的辦公室交班級的作業(yè)給老師的時(shí)候偶然碰到老師在練字呢,只見老師拿起粉筆,在編號是“14”的地方寫下了“百年大計(jì),教育文本”這八個(gè)大字,這八個(gè)大字一氣呵成,剛勁有力,贏得了身邊老師的稱贊。我們班的語文老師陳老師左手拿著黑板擦,右手拿著一支粉筆,在編號“5”的'地方寫下了“教書育人,為人師表”八個(gè)大字。寫完后她退了幾步,左瞧瞧又右瞧瞧,仔細(xì)的審視著自己寫的字,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)“教”字寫得太瘦的時(shí)候,陳老師毫不灰心,用黑板擦擦掉后再仔細(xì)的寫,就這樣,她擦了又寫,寫了又擦,最后終于達(dá)到了她自己想要的效果。
其實(shí)我們都知道,老師所寫的每一個(gè)字都融入了他們對事業(yè)的喜愛,對我們學(xué)生深深的愛!
校園記事作文 11
陽春三月,春光明媚,暖暖的風(fēng)徐徐吹著。這風(fēng)吹暖了大地,吹進(jìn)了校園。今天早上課間活動時(shí),我們幾個(gè)要好的同學(xué)到操場上做游戲。正玩得高興時(shí),有位同學(xué)突然叫起來:“哎呀!死老鼠,死老鼠。”
大家順著這位同學(xué)手指的方向看去,在草坪上看到了一只死老鼠,死老鼠身上還爬滿了蟲子,陣陣惡臭隨風(fēng)飄過來。我一下子渾身起了雞皮疙瘩,還差點(diǎn)嘔吐。大家圍著,看著死老鼠都不約而同的`說:“真惡心!”肖靖蕾看了看死老鼠,說:“我們得把它處理了!闭f完她拉著許燁的手向教室走去,不一會兒,她們拿來了掃把和畚斗,一起把死老鼠掃進(jìn)了畚斗,然后把死老鼠倒進(jìn)了附近的垃圾桶。我把這一切看在眼里,可心里卻想:老鼠又臟又臭,而且是死的。她們卻敢碰,真傻!
下午,上課時(shí)老師知道了這件事,表揚(yáng)了肖靖蕾和許燁
說她們是主動做好事的活雷鋒,還獎(jiǎng)她們一顆星。聽著老師的話,看著她們胸前的星,我的臉上熱辣辣的,為早上的想法感到后悔。老師還說三月是學(xué)雷鋒活動月,叫我們要多向肖靖蕾和許燁學(xué)習(xí),做個(gè)主動做好事的同學(xué)。
三月春風(fēng)吹遍校園,你看,林燁坤撿到了100元交給失主。高年級的大哥哥、大姐姐幫助有困難的小同學(xué)……校園里的小雷鋒越來越多了。
校園記事作文 12
呼,呼,從教室外傳來一陣喘氣聲可現(xiàn)在是上課時(shí)間,為什么會有人在教室外呢?諾想知道詳情就請往下看吧!
在早上第二節(jié)課是班頭的課【班頭就是班主任啦】班頭剛進(jìn)教室我們的羅大姐就把昨天肖總昨天上電腦課時(shí)坐電梯的是添油加醋的.說了一遍,因?yàn)槔蠋熢偃龔?qiáng)調(diào)去實(shí)驗(yàn)樓上課時(shí)不準(zhǔn)坐電梯,但他偷坐。這時(shí),我心理特爽,因?yàn)樯洗嗡娞菹鹊侥抢镞說我比烏龜還慢!肮,現(xiàn)在遭報(bào)應(yīng)了吧,活該!”我小聲嘀咕道。果然老師聽了讓他從一樓到五樓跑十趟,我心理暗暗竊喜可有的同學(xué)說:“他磨時(shí)間怎么辦?”老師卻說:“那就讓他磨吧!庇钟袀(gè)同學(xué)問:“那他磨到下課是不是就不用上課了?”老師沒有理會他只是對肖總說:“快點(diǎn)!”我幸災(zāi)樂禍的看著他,他白了我一眼變自個(gè)“忙去了”我看著他那氣喘吁吁地樣子心理別提多高興了。也許老師看到我走神變點(diǎn)名讓我做題結(jié)果我半天沒吐出一個(gè)字,接著我就被老師訓(xùn)了一頓。
今天,我送給大家一句話“報(bào)復(fù)之心不可有,害人終害己。
校園記事作文 13
那天,“叮鈴鈴!”上課了,老師兩手空空的走進(jìn)了教室,對大家說:“今天這節(jié)英語課我們就用來做游戲,ok?”同學(xué)們聽了以后,有的手舞足蹈,有的連忙拍手,還有的都差點(diǎn)高興得飛上天去了。老師說:“這次的游戲是自愿參加的,想玩就玩。”同學(xué)們踴躍舉手。老師先叫五個(gè)同學(xué)上去,看樣子,他們都非常激動。老師說:“我們要玩的`游戲名叫‘學(xué)樣’,它的游戲規(guī)則是:老師把謎底告訴第一個(gè)同學(xué),第一個(gè)同學(xué)就對著第二個(gè)同學(xué)做動作,但是不許說話,否則就會被淘汰。第二個(gè)同學(xué)又把動作做給第三個(gè)同學(xué)看……到了最后一個(gè)同學(xué)就要把想到的謎底說出來,和第一個(gè)同學(xué)的答案對比。同學(xué)們,都聽明白了嗎?”同學(xué)們齊聲說“明白了!”老師神秘地用手做成了喇叭形,湊到小軍的耳旁,嘀咕了幾句。小軍先是抓抓頭,又撓撓腰,最后摸摸肩。小明看了,就把動作做給了小麗看。最后,同學(xué)們有的說是猴子,有的說是齊天大圣,還有的居然說是剛從精神病醫(yī)院里出來的黑猩猩!最后,小軍說是小猴子抓癢的時(shí)候,同學(xué)們都笑了,說他扮得特像,老師也情不自禁地笑了起來。
每當(dāng)想起小軍那個(gè)動作,我就忍不住笑起來,因?yàn)樗麑?shí)在是太滑稽了!皩W(xué)樣”游戲,真有趣!
校園記事作文 14
我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動就是踢足球了,我經(jīng)常和同學(xué)們在課間一起踢球,雖然沒有“國腳”的實(shí)力,但是卻樂趣無窮,有時(shí)還會發(fā)生一些有趣的事情。
有時(shí)同學(xué)上場后可能沒弄好鞋帶,就匆匆上陣了,就拿我來說吧,有一次踢球,正好鞋帶松了,結(jié)果“悲劇”發(fā)生了:我看見球踢到我這了,便連忙飛起一腳,心想:‘哈哈,這次可以在功勞薄上記上一筆啦!哈哈!’可是,老天偏偏不給我面子,就在我踢出球后沒1秒,鞋就飛也,嗚嗚!旁邊同學(xué)見狀哈哈大笑,我也列了一下嘴,算是笑了一下。哎喲,只好蹦著去撿鞋,剛才差點(diǎn)人仰馬翻。穿好鞋后,我吸取了教訓(xùn),通過這事我改當(dāng)上了守門員,從此“悲劇”再也沒有發(fā)生過。
還有一次,在我們隊(duì)里王晨踢得最好,可以和“國腳”相提并論。只見他飛起一腳,“嗖————”足球像炮彈一樣飛了出去,落在居民區(qū)內(nèi),我們連忙派出一名代表,向守大門的'老爺爺賠禮道歉,這才把球拿了回去。以后我們再也不敢讓王晨踢了,因?yàn)樗膶?shí)力實(shí)在太“高”了。
這就是發(fā)生在我們校園的一些有趣的事情。
校園記事作文 15
早晨,陽光照射在校園,像給校圓披上了一件金色的外套,好看極了!
我們走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是幾棵挺拔的.芒果樹。樹上已經(jīng)生了很多嫩芽使它變得更加茂密,綠色的也偏上滾著晶瑩的露珠,被陽光照射,顯得閃閃發(fā)光。
看著看著,不只不覺的來到生物園。生物園里的植物真多呀!有五顏六色的花朵,有蒼翠挺拔的樹木,和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕,頂上有站著一只刻得栩栩如生的鳥兒!
走出生物園,來到世紀(jì)通道。上面滿是禾雀花。一串串禾雀花象一只小鳥在你上方玩樂。兩旁有很多名言名句,他們時(shí)刻鼓勵(lì)這我么學(xué)習(xí)。
走到快樂園地我無比高興,各式各樣的體育器材組成一個(gè)歡樂的大舞臺。
我們校園真美麗,大家一來愛護(hù)她吧!
校園記事作文 16
華南理工大學(xué)附屬小學(xué),是我們美麗的校園。
在校園門口,一座光滑如玉的墻上,刻著十個(gè)金色大字:華南理工大學(xué)附屬小學(xué),每當(dāng)陽光照耀在墻面上,那是個(gè)金色大字就金光閃閃,好看極了。
走進(jìn)校園,一座土色的浮雕映入眼簾,這就是勸學(xué)墻。勸學(xué)墻上刻畫著從古至今:幾個(gè)穿著古裝的讀書人捧著書;2008年奧運(yùn)會運(yùn)動員的拼搏;還有一群年輕人,我從他們眼中看到了堅(jiān)定和自信。這座勸學(xué)墻雖然粗糙,但卻有則深刻的寓意,他教導(dǎo)我們勤奮、好學(xué)、刻苦。
繞過勸學(xué)墻,就是升旗廣場,廣場的正前方,順著挺立的旗桿向上望,鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)著。每個(gè)星期一,我們都要在這里舉行升旗儀式。升旗廣場兩邊各種了一排高大又茂盛的榕樹,翠綠欲滴。升旗廣場被教學(xué)樓環(huán)繞著。教學(xué)樓的名字是根據(jù)校風(fēng)取的,一棟是明德樓,一棟是遠(yuǎn)志樓,還有一棟是樂學(xué)樓。
穿過架空城,右邊就是操場了。一眼望去,大榕樹可最顯眼了,有三層樓高,可以乘涼,也可以玩耍,特別是那錯(cuò)落有致的`數(shù)值,還可以欣賞呢!操場鋪著塑膠跑道,紅綠相間,成為了操場上的一道風(fēng)景線。每當(dāng)下課鈴聲響起,操場就變成了歡樂的海洋,打籃球的、踢足球的,好不熱鬧。
后花園可數(shù)我最喜歡的地方了。順這石板小路走著,欣賞花草樹木。雖然后花園的話不如芙蓉那樣?jì)善G;不如牡丹那般高貴,但是我喜歡后花園中的一草一木。我喜歡花兒淡淡的樸素的顏色;喜歡草兒的嫩綠,草兒的清香,喜歡那種把心融入自然的感受。
作為一名學(xué)生,有這樣美麗的校園,我感到無比自豪
校園記事作文 17
初秋,是一個(gè)夏秋過渡的時(shí)期。它有夏的活潑歡快,也有秋的溫柔儒雅,它不如夏天那么火熱,也沒有仲秋的金燦燦,這是一個(gè)特別的時(shí)候,初秋的校園,這時(shí)也是一個(gè)特別的地方。
“空山新雨后,天氣晚來秋”,初秋的風(fēng)沒了夏日的風(fēng)的熱浪,無比的涼爽,微風(fēng)拂過校園梧桐樹葉,微微搖曳,發(fā)出了沙沙的響聲,秋風(fēng)是無味的,不像春天的雨后那樣夾雜花香的濃郁,也不像夏天的暴雨后洗凈的清甜,而是獨(dú)有著一種成熟又不失文藝的味道。在操場上跑了幾圈后,最舒適的是一陣微風(fēng)拂過,吹走了疲憊,平穩(wěn)了呼吸,這涼爽的感覺,沁入心脾。秋風(fēng)像姑娘的裙擺,拂過了大地的一切。
校園里的植物還未變色,卻在骨子里有了秋的氣質(zhì),上學(xué)時(shí)太陽還未全出來,地面還是潔白的,教室的窗半開著,不時(shí)吹進(jìn)一陣風(fēng),窗簾一鼓一平,風(fēng)在教室里轉(zhuǎn)了幾圈,帶走了朗朗的讀書聲,徘徊在校園之中。體育課時(shí)盤腿坐在草地上,初秋的草有些干硬了,坐上去有些刺人,樹蔭下光點(diǎn)斑斕,不如夏天那么明亮,女生們,三五成群的在樹蔭下聊天,男生們則在陽光下踢球。放學(xué)時(shí)的校園是最美的,最富有秋意的`,秋風(fēng)把太陽吹成了金黃色,陽光照著大地,草地,葉子,教學(xué)樓全都是金燦燦的,樓房投下長長的影子是初秋校園最美好的意境。
初秋的雨也是不同于其它的,不如春雨綿軟,不如夏雨清脆,不如冬雨那么空靈,它優(yōu)雅婉轉(zhuǎn),它綿長又不失堅(jiān)韌。初秋的雨,持續(xù)的時(shí)間短,一會兒便不下了,在校園里走動,踏著滿地的雨露,仿佛感覺到了初秋的魅力。
初秋,意味著葉落,意味著成熟,意味著開學(xué),也意味著成長。學(xué)習(xí)日漸繁忙,但在學(xué)習(xí)生活中,可否稍微停一停,欣賞這滿是初秋的校園呢?
校園記事作文 18
一年四季景色迷人,是個(gè)美麗的地方。
春天,幾個(gè)大花壇里的花爭奇斗艷。美麗的杜鵑花搖擺者柔美的身體,在風(fēng)中翩翩起舞,吸引了許多蝴蝶和蜜蜂。紅如火的石榴綻開了笑臉,仿佛在跟杜鵑花一爭高下。粉如霞的無名小花也悄然開放。從遠(yuǎn)處看,操場中間那棵高大的雪松就像一把撐開的天然綠傘。它非常高,足有我們的四層教學(xué)樓那么高。聽說它已經(jīng)有上百年的歷史了。走進(jìn)看,它的枝干很粗,要兩三個(gè)小朋友張開手臂和起來才能抱住。它枝繁葉茂,常有可愛的小鳥停在樹上唧唧喳喳地唱歌,也時(shí)有美麗的蝴蝶和蜜蜂在樹旁扭著自己華麗的身子,仿佛把我們瑯瑯的讀書聲當(dāng)成了自己優(yōu)美舞蹈的伴奏帶。
夏天,芭蕉葉熱得垂下了頭,要是在它的巨葉下躲一會兒,一定會忘了夏日的酷暑。隨著下課鈴的響起,同學(xué)們推推擠擠地涌出教室,直奔操場而去。因?yàn)檠┧稍絹碓矫,正是大家玩耍和乘涼的最佳場地。操場旁邊花壇里的花花草草熱得把葉子蜷縮起來,而桂花樹卻長得更加郁郁蔥蔥,像一粑粑遮陽傘,同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈跇湎碌腵石凳上乘涼、聊天。
秋天,桂花樹開花了,芬芳撲鼻的桂花藏在綠葉叢中,仿佛跟我們捉迷藏呢。過了些日子,桂花開得越來越多,這兒一叢,那兒一簇。一陣風(fēng)輕輕吹過,桂花姑娘就帶著清香隨風(fēng)飄落,給大家表演了一段優(yōu)美的舞蹈。撿起落在地上的桂花,捧起來聞一聞,清香就撲鼻而來,讓人心曠神怡。
冬天,操場上白雪一片。每當(dāng)下課,同學(xué)們就在操場上盡情地玩耍。堆雪人、打雪仗都是大家在雪中常玩的游戲。雖然刺骨的寒風(fēng)吹著,可同學(xué)們?nèi)匀煌娴貌灰鄻泛酢?/p>
我喜歡我們的校園,我喜歡這里的每一個(gè)季節(jié)。
校園記事作文 19
我有一個(gè)十分美麗的校園,它一年四季春、夏、秋、冬都十分美麗,我們門學(xué)校最美的要數(shù)花壇和電子的大門了。
我們學(xué)校前方有一個(gè)電子大門,一按一個(gè)按鈕,這個(gè)電子大門就會自動開關(guān),有了這個(gè),我們學(xué)生的出入就方便多了。電子門前面的山水畫也十分美麗,里面有一個(gè)湖,湖邊有石頭,還有一棵棵柳樹,還有一個(gè)漂亮的小村莊,整體看,真是美極了。
我們教學(xué)大樓前面有花壇,花壇里面有許多花,春天來臨時(shí),首先開的是迎春花,金黃色的花在春風(fēng)的吹拂下長得十分美麗,風(fēng)吹的花朵輕輕搖擺,好象是在風(fēng)中翩翩其舞,又像是一個(gè)個(gè)同學(xué)們的笑臉,還像是它在和我們招手,迎春花凋謝之后,百花爭艷,有黃、紅色的美人嬌,有像雞冠子的雞冠花,這雞冠花好象一只一只大公雞在花壇里尋找食物,只能看見雞冠,美人蕉的葉子十分大,像荷葉一樣大……
夏天不知不覺的來了,雖然沒有春天的花多,但是也很美的,花壇里盛開著玫瑰花,早晨的露珠還沒有化成輕煙時(shí),玫瑰花瓣上有著滴滴露珠,陽光一照閃閃發(fā)光,把玫瑰花打扮得十分漂亮,像是一個(gè)漂亮的小女孩在花壇里。
夏天人不知鬼不覺的的走了,秋天又來了,樹的葉子變黃了,有的'樹葉紛紛落了下來,菊花有開放了,整個(gè)花壇又成了菊花的天下,菊花也有不同的顏色,十分漂亮。
冬天,一場雪過后,樹枝上又有了白色的花,雖然這不是真正的花,但是它也是十分的美麗。
我們學(xué)校一年四季都十分美,只要一走近學(xué)校,就有花的清香,我十分喜歡我美麗的校園。
校園記事作文 20
“謝林!快和我去給那位小朋友道歉!”班長赫洛,嚴(yán)肅的對謝靈喊著!拔覜]有!”謝林回喊道。“我都看見了呢,同學(xué)還哭了。”赫洛不甘示弱,“那是他摔倒了,我去扶!”…………
“我不信!你可是班上的淘氣鬼!”赫洛回?fù)舻,但這也沒用,謝林也不甘心。“那我們?nèi)フ依蠋!焙章謇讌栵L(fēng)行的說,他們找到了善解人意的`班主任顧城!袄蠋,謝林欺負(fù)了同學(xué)!還不承認(rèn)!焙章灏阎x林“欺負(fù)”同學(xué)的事告訴了顧城老師。赫洛說完后,謝林向老師解釋道:“老師,我沒有!那位同學(xué)摔倒了,我去扶她起來。”謝林講完,赫洛本來還想講什么,但是被老師止住了:“你們安靜會兒,你們有聞到什么氣息嗎?”謝林回答道:“哇,是丁香花。”老師聽到了謝林的回答,點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后就把赫洛和謝琳帶到了一個(gè)長滿了丁香花的地方。那里丁香花的香味很濃,也有許多丁香可以觀看。他們?nèi)齻(gè)都坐在椅子那,老師對賀洛說:“你真的那么確定,是謝琳欺負(fù)的那個(gè)同學(xué)嗎?”“我確定,我非常確定,我都看見,謝林把那位同學(xué)打哭了!焙章鍞蒯斀罔F地說道。
這話一出口,三個(gè)人都安靜了。他們?nèi)齻(gè)人都沉默的看著那五顏六色的丁香花,他們就這樣看著,一句話也沒說。他們盯著丁香花不知多久,時(shí)針一格一格的走著………
天邊慢慢有了紅霞。顧城謝林和洛洛也抬起頭,不再盯著丁香花看。忽然廣播傳來:“表揚(yáng)5年一班的謝林同學(xué),他去扶了一位要去上廁所,卻在半路摔了一跤的同學(xué)!甭犕陱V播后的赫洛向謝琳道了歉,而且謝林也原諒了他,老師在一旁微笑著。
丁香花在夕陽的襯托下更美了。
校園記事作文 21
我們的校園是黃石市團(tuán)城山省級實(shí)驗(yàn)示范學(xué)校,它坐落在美麗的磁湖西岸,綠樹掩映,白墻紅瓦,錯(cuò)落有致,顯得格外的清新自然。
一進(jìn)大門,看到的是三棵挺拔、蒼翠的松樹。松樹足有一棟樓房那么高呢!無論酷暑嚴(yán)寒,松樹都豎起滿枝的松針,像一把撐開的綠榕大傘。夏天,這把“大傘”為校園遮住了直射的太陽,使校園里綠蔭蔭的,為炎熱的夏日,帶來了陣陣涼意。冬天,松樹凝神佇立在寒風(fēng)中,好像一位位堅(jiān)守哨位的戰(zhàn)士。
再往里走,一座高大的建筑物展現(xiàn)在我們的眼前,這就是宏偉氣派的綜合教學(xué)大樓。這里有圖書館、多功能報(bào)告廳、生物實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)研究室、微機(jī)室、舞蹈室、音樂室……我們的教室就在一樓,教室的墻面非常的潔白耀眼,地面還鋪了漂亮的紅色大理石呢。在這么優(yōu)越的環(huán)境下學(xué)習(xí),我們的心情是多么幸福愉快啊。
走進(jìn)校園深處,就可以見到我們學(xué)校最漂亮、最好玩的地方——運(yùn)動場了。我們的運(yùn)動場可是全市一流的喲!走進(jìn)運(yùn)動場首先看到的是主席臺,它足有3三米多高,兩邊是供人上下的`樓梯,中間圍著漂亮的不銹鋼護(hù)欄。主席臺前面樹著一根不銹鋼旗桿,是我們升國旗的地方。運(yùn)動場正中是人工草坪足球場,外邊圍著全長360米的紅色塑膠跑道,就像綠毯上鑲著紅色錦緞花邊,這兒是我們踢足球、做游戲的好地方。足球場南邊是一排籃球場,可以同時(shí)進(jìn)行好幾場籃球比賽呢!
我們的校園雖然沒有公園那么秀麗,也不像名山大川那樣氣勢磅礴,但它有著自己獨(dú)特的魅力,它是智慧的搖籃、成才的階梯,吸引著我們這些莘莘學(xué)子。
朋友們,大家覺得我們的校園美麗嗎?
校園記事作文 22
“沿著校園熟悉小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí),我就想起了我的校園。
我的學(xué)校坐落在怡景大廈對面,叫做“忻州興原實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。
一進(jìn)大門的斜對面是一個(gè)花園;▓@里開滿了花,比如牡丹花,玫瑰花,蘭花,梨花,桃花……在群花中央有一個(gè)噴泉,噴泉的形狀像一條跳出水面的鯉魚;▓@外有一圈松柏,松柏綠綠的,像穿著綠鎧甲保護(hù)著花園。
花園的前面是操場,操場的跑道有400米。中間還有一大片草坪,活動時(shí)間,小朋友們在草坪上有的跳繩,有的踢足球,還有好多大哥哥們在打籃球!巴瑢W(xué)們上課時(shí)間到了,請輕松回到教室準(zhǔn)備上課!睆V播室傳來這樣的聲音。同學(xué)們像箭一樣沖回了教室。安靜的坐到自己座位上等著老師來給上課。“吱吱吱”小鳥的聲音可以聽見了,仿佛連葉子飄下來的聲音都可以聽到了。
操場的左下角有一棵杏樹,春天它長出綠色的嫩芽。夏天,杏樹上長出了果子,不過果子還是綠色的,不能吃。盛夏時(shí)期,果子“穿”上了“黃襯衫,”這說明果子可以吃了。秋天,杏樹上的葉子黃了,仿佛穿上了黃大衣。冬天杏樹上一片白色,像穿上了白棉襖。
教學(xué)樓在操場的正對面。大體是藍(lán)色的,有四層。第一層是一年級的教室,二層是四、二年級的教室,三層是三年級的'教室,第四層是五六年級的教室。在教學(xué)樓的每個(gè)走廊上都有名人名言。每個(gè)教室平均有50名同學(xué),所以就有50張桌椅了。上課的時(shí)候會傳來瑯瑯的讀書聲。下課同學(xué)們沖出教室去操場玩,偶爾還會有一些同學(xué)在教室復(fù)習(xí)。
這就是我的校園,一個(gè)美麗的地方。
校園記事作文 23
每一滴水都會折射出一個(gè)多彩的世界,每一條泛著清麗的旋律的小溪,都閃爍著美的光輝。我的校園雖然不是擁有古跡之稱之地,但它是那么的美麗。我拾起一片落葉,仔細(xì)品味著精美的葉脈,走入了美麗的校園………
走到操場邊,翠綠的沙沙的地我打招呼。不同花色的小花兒和她們的好朋友嫩草妹妹嘩嘩地向我揮揮手。枝上的.幾只小鳥兒啾啾地唱歌向我問好。幾縷涼絲絲的細(xì)風(fēng)呼呼地吹給我的耳畔……
輕輕漫步到教學(xué)樓,看到幾個(gè)和我很熟的老師,都是教我小學(xué)課程的。
“哎,好久不見了,長這么高了。
“感覺現(xiàn)在學(xué)習(xí)累嗎?”
“現(xiàn)在你在幾班啊?班級的學(xué)習(xí)氛圍怎么樣?”
我笑答這些問題,心中似乎有一種甜甜的味道……
和老師聊完后,我便蹦蹦跳跳去了樓內(nèi)。這時(shí)一個(gè)長相相當(dāng)可愛的小妹妹出現(xiàn)在我的眼前,像是在哪里見到過。
“姐姐,你還記得我嗎?”小妹妹沒等我發(fā)話,說道,“當(dāng)時(shí)我摔了一跤,是姐姐你送我去醫(yī)務(wù)室的呢!”說罷,露出一口潔白的牙齒。
“哦,對!是你啊,長得好快啊,而且越來越可愛了呢!”我的腦海中憶起了她,嘴角出現(xiàn)了一個(gè)好看的弧線。
“姐姐,要不我們?nèi)ヌK吧?”
“好啊,走!”于是我們走向了操場。
“一,二,三……”我滿臉笑容地給小妹妹數(shù)著跳繩的個(gè)數(shù),怎么說呢,總之,和她在一起毫無壓力,十分輕松……
時(shí)間也不早了,我和小妹妹告別后,走向校園的大門,再次回首望望我這美麗的校園,心中和嘴角都露出一絲暖暖的微笑,啊,我的校園……
校園記事作文 24
我們的校園是一個(gè)美麗的校園。它坐落在首義廣場東邊的一個(gè)小巷子里,這里有花,有草,有樹,有朗朗的讀書聲……
走進(jìn)校園的大門,操場最先映入眼簾,籃球架下,一群高年級的哥哥正在打籃球,他們追趕著、鬧著、笑著,旁邊一群圍觀的同學(xué)有時(shí)為他們加油鼓勁,有時(shí)又為他們發(fā)出陣陣喝彩聲!
操場左邊是風(fēng)雨操場,每當(dāng)下雨的時(shí)候,這里就成了同學(xué)們的主要活動場所?!一群小朋友正在排著隊(duì)玩跳格子游戲。一個(gè)小朋友沒看清,跳出了線,“出線啦!”一個(gè)眼尖的看到喊起來,“出線啦!”排在后面的同學(xué)也一個(gè)個(gè)都跟著喊起來,跳出格的同學(xué)灰溜溜地趕緊排到最后去了。這一個(gè)個(gè)天真可愛又充滿活力的同學(xué)把我們的校園渲染得更加美麗!
風(fēng)雨操場的天花板就是教學(xué)樓的地板了。教學(xué)樓一共有六層樓,每層都有一個(gè)小柱子,下面圍著一盆盆花,小花兒紅艷艷,葉兒綠油油,散發(fā)著一股股香味。這美麗飄香的地方就是我們每天學(xué)習(xí)的地方。緊挨教學(xué)樓的這一棟是辦公樓,正面對學(xué)校大門,辦公樓最吸引人的地方就是樓頂那個(gè)小花圃,小花圃上種有各種植物,其中一種植物,它的枝從樓頂垂到三樓,葉子一片片的對著長,外面是白色的`,里面是綠色的,象是小姑娘的頭發(fā)上夾滿了花發(fā)夾。植物的裝扮使校園更加美麗。
操場的右邊是綜合樓,在綜合樓的外墻上有一幅用一顆顆彩色的石頭鑲出來的畫:一個(gè)戴著帽子的小男孩子在草地上玩,天上飛著小鳥和蝴蝶,真漂亮!美麗的教室和漂亮的壁畫,就象是我們的家,住著同學(xué)和老師,我們是相親相愛的一家人!
我們的校園書聲朗朗,充滿活力、飄滿芳香,我愛這美麗的校園!
校園記事作文 25
我們的校園,整潔美麗。
走進(jìn)學(xué)校的大門,就來到了天井,有20多米長,10多米寬,天井前的雕塑十分醒目,上面印著七個(gè)閃閃金光的大字“為了學(xué)生的未來”。
天井前就是大通道,大通道的一面墻上掛著每個(gè)班的校園新星,對面有個(gè)音樂小舞臺,供同學(xué)們表演用,小舞臺上有顆大榕樹,大約有三臂長,像真的一樣,大榕樹上掛著同學(xué)們的心愿卡片。
從大通道過來就是一年級的教室,教室前種著各種花花草草,有小青菜,有小野花,上面掛著一顆顆晶瑩的小“珍珠”。
教學(xué)樓前排著一排竟然有序的女兒墻,里面展示著同學(xué)們優(yōu)秀的作品,女兒墻后還有一顆銀杏樹,好像在那兒給同學(xué)們講著學(xué)校的歷史。
繞過天井,便來到了惹人喜愛的'科技小天地,小天地里有兩間實(shí)驗(yàn)室,我們的那兒上科學(xué)課,里面擺放著各種科學(xué)工具、燒杯、鐵架臺、各種各樣,供師生做實(shí)驗(yàn)用。實(shí)驗(yàn)室前有個(gè)小池塘,各種金魚在里面歡快地游來游去。
從科技小天地出來,有一片小竹林,竹子、常青藤都種在那兒,還有一個(gè)書的形狀,是我們捉蝸牛的好地方,小竹林連接著大通道,共分成4間。
走完大通道,就來到操場,操場左側(cè)就是學(xué)校的小花園,最引人注目的就是那顆大松樹了,那顆大松樹有三米多高,像一個(gè)巨人守衛(wèi)著我們的校園。
大松樹下有個(gè)小涼亭,我們可以在那里看書、休息。走完操場,又回到了我們最熟悉的校門,每天放學(xué),門前的桂花樹飄來陣陣花香。
這就是我們的校園,如果你喜歡的話,就趕緊來我們學(xué)?纯窗桑
校園記事作文 26
夏天到了,隨著越來越濃厚的夏日氣息,我們的校園也越來越美麗,所有的植物都蘇醒過來,校園里一派生機(jī)盎然的景象。
上個(gè)禮拜五,老師領(lǐng)我們?nèi)ビ^察校園里的丁香花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一排排丁香樹組成了一堵花墻。丁香樹雖然不是很高大,但上面密密麻麻掛滿了丁香花,它們爭先恐后地開著,一個(gè)個(gè)仿佛在說:“看看我,看看我!”這堵花墻還散發(fā)出一股淡淡的清香,真是沁人心脾。多么美的丁香花,一朵有一朵特有的姿色,看起來更像一幅美麗的畫卷。走近一看,那花墻上的花團(tuán)竟是由一朵朵精致的小花組成,每朵小花都有四個(gè)水滴型的花瓣,兩個(gè)一組,像一對對小翅膀,向空中伸展著,花色是淡紫色和白色相融在一起,在綠葉的簇?fù)硐嘛@得那么俏麗淡雅。它的花瓣很特別,有四瓣的、三瓣的、甚至還有五瓣的,一陣風(fēng)吹來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條流動的、淺紫色的.河;ǘ鋬罕淮档梅瓌恿似饋,就像小河中蕩起的小水波。那花兒一朵緊挨著一朵,如同許多穿紫色裙子的小姐妹,緊緊擁抱在一起。都說“紅花必有綠葉配”,那美麗花朵下的一對對桃形的葉子,鮮綠鮮綠的,縱橫交錯(cuò)在花間,花香里夾雜著綠葉的氣息,彌漫在校園里,真是讓人感到心曠神怡啊!聽說找到五瓣的丁香花就會找到幸福,于是同學(xué)們都在花叢中細(xì)心地尋找著,不時(shí)傳來一聲驚呼“找到了,找到了!”同學(xué)們的歡聲笑語彌漫在丁香叢中。
夏日校園里的丁香,為夏日的校園增添了無限的生機(jī),再襯著那湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,那一團(tuán)團(tuán)雪白的似棉花糖般的白云,真是美麗極了!
啊,我愛夏日,更愛夏日校園里的丁香。
校園記事作文 27
一個(gè)深秋的早上,語文周老師帶我們參觀了校園。
首先,我們來到了校園的門口。此時(shí),天空藍(lán)晶晶的,顯得特別幽遠(yuǎn)寧靜。奇怪的是,月亮還沒離開天空媽媽的懷抱。校門口有幾棵桂花樹。桂樹依然傲然挺立,樹葉也還是碧綠碧綠的。幾朵殘留在樹上的桂花,早已枯萎,但它們似乎并不急著離開,要呆在這里多看幾眼。
校園里的小路彎彎曲曲的,無論通往哪個(gè)方向都有美景在等著我們。路邊上,幾顆高大的楓樹迎風(fēng)搖曳。經(jīng)過秋風(fēng)的洗禮,它們的葉子全都染成了火紅火紅的顏色,仿佛一個(gè)燃燒著的火炬。角落里,一束小雛菊正獨(dú)自開放。金黃金黃的雛菊,盡管很小,但鮮艷得像一個(gè)小太陽,給這個(gè)寒冷的季節(jié)增添了一絲絲暖意。
和韻樓和匯風(fēng)樓是我們的教學(xué)樓,也是校園里最主要的建筑。教學(xué)樓高高的墻壁上,爬滿了爬山虎。這些爬山虎,夏天是綠油油的,現(xiàn)在卻變成了紫紅紫紅的,仿佛給教學(xué)樓換了一件秋裝。有的`爬山虎好奇心特別強(qiáng),悄悄地爬進(jìn)了教學(xué)樓的窗戶,像是在偷看同學(xué)們讀書呢!
最后,我們來到了操場。操場上鋪滿了塑料草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片青綠,似乎不是秋天。但是,操場邊上的小草卻枯萎了,土黃土黃的顏色暴露了一切。在那兒,零星地開著一些不知名的小花,這里一朵,那里一朵,像在跟小朋友捉迷藏。操場旁,最討人喜歡的要數(shù)銀杏樹了。微風(fēng)中,滿樹金黃金黃的銀杏葉子發(fā)出嘩嘩的聲響,猶如在演奏一曲動聽的豐收歌。歌聲中,許多小螞蟻正在忙著準(zhǔn)備過冬的食物呢!
校園的深秋真美!
校園記事作文 28
秋姑娘把酷熱的夏天吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,帶著清涼和成熟的氣味,悄悄地,悄悄地,走來了,走進(jìn)了我們的校園。
一進(jìn)校園,映入視線是植物園。園內(nèi)有一株青菜苗,兩片小葉長在兩側(cè),顯得那么嫩嫩、心愛。架子上,一根根又長又細(xì)的絲瓜藤上結(jié)了幾個(gè)綠綠的絲瓜。一陣風(fēng)吹來,心愛的絲瓜蕩來蕩去,仿佛在為我們扮演呢!
走出植物園,就與和風(fēng)撞了個(gè)滿懷,一陣芬芳撲鼻的氣息迎面撲來,滿樹的桂花金黃金黃的,花瓣僅米粒般大小,花兒密密層層,一簇連著一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似乎綠葉叢中裝點(diǎn)著有數(shù)小碎金。在秋日的陽光下,滿樹的桂花閃爍著金色的光輝,特別美麗。深吸一口,誘人的芬芳,令人沉醉其中。
往前走,是我們學(xué)校有目共睹的.荷花池。池中,荷葉擠擠挨挨,有的荷葉邊緣早已成黃色,有的依然生氣勃勃,活力勃勃。小魚小蝦時(shí)而躍出水面。
荷花池四周是一片大樹林,風(fēng)吹得黃葉飛上天空,“刷——刷——”,是他們與樹媽媽道別。楓樹點(diǎn)起火把,像一團(tuán)熄滅的火炬,一片片葉子飄上去,多么像一只紅統(tǒng)統(tǒng)的小手,向人們招手呢!
順著小路向前走,就是開闊的操場。操場中有一大片的草地,小草們穿上黃衣服,一踩上去,軟綿綿的,好舒適!又一陣風(fēng)吹過,小草扭起秧歌,仿佛在展現(xiàn)本人的舞姿。我們樂了,在草地上和昆蟲玩起了捉迷藏。
操場東邊,有一大片柚子樹,碧綠的樹葉叢中結(jié)了一個(gè)個(gè)大大的柚子,像一個(gè)個(gè)大木瓜,我走近聞了聞,一股苦澀沁人心脾。
秋天來了,離開校園里漫步,為校園增添了一番特別的景致。
校園記事作文 29
當(dāng)我踏入這所學(xué)校的大門時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)那里是多么地美麗!學(xué)校里一塵不染,綠樹成蔭,到處充滿著活里,充滿了歡樂……
一走進(jìn)學(xué)校,我第一眼看到的就是教學(xué)樓,教學(xué)樓很大,一不細(xì)心就會走錯(cuò)地方,所以你必須要認(rèn)清方向。如果你來我們的教室參觀一下,你必須會不禁贊嘆道:“多么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。既明亮又寬闊的教室,整齊的桌椅,干凈的地板……”能在那里學(xué)習(xí)我感到好驕傲,好自豪!
看!足球場上那茂密而嫩綠的小草!那小草像是給足球場鋪上了一張綠色的毯子。每當(dāng)刮風(fēng)下雨,小草們總是堅(jiān)守著自我的崗位,決不會因這一陣小小的風(fēng)雨而低頭。雨后,小草臉上沾滿了雨珠,它們挺直了腰,小草的生命力是多么地頑強(qiáng)!每當(dāng)我走過足球場,我總要看一看這嫩綠的小草們,想一想它們那決不向困難低頭的頑強(qiáng)精神。
如果你細(xì)心地觀察身邊的事物,就會發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的墻角上爬滿了藤蘿。藤蘿爬在墻上,葉子長橢圓形,長出來的花多數(shù)是紫色的這樣的小小的藤蘿為學(xué)校增添了一絲綠色,使學(xué)校變得更美麗!
在學(xué)校里給我印象最深的就是學(xué)校里的那棵大榕樹,它長得十分高大,灰褐色的`樹干,榕樹的葉子并不大,橢圓形的,樹枝上長滿了密密麻麻、翠綠的葉子。榕樹上還長著“根須”,微風(fēng)吹來,它就會輕輕地?cái)[動著。在遠(yuǎn)處看整棵樹舊鄉(xiāng)一把綠色大傘。
學(xué)校里不但環(huán)境美,并且充滿活力。課間時(shí),有的同學(xué)在聊天,不時(shí)傳來幾句笑聲,有的同學(xué)在做游戲,有的同學(xué)在談學(xué)習(xí)上的問題……教室里好熱鬧。
!我的學(xué)校真美麗,我愛我的學(xué)校!
校園記事作文 30
節(jié)日的校園與往常不同。節(jié)日的校園是熱鬧的,是比平常還要美的,是歌聲飛揚(yáng)的,是……
在元旦節(jié)那天,天還黑著,我們就已經(jīng)到校了,到了校園門口,只見大門兩側(cè)添了幾盞燈籠。來到教室,只見同學(xué)都到了,平時(shí)這個(gè)時(shí)候我們還都在睡大覺呢。教室裝扮的特別漂亮,黑板上、墻上都貼滿了氣球彩帶,最引人注目地是板報(bào)上很特別的六個(gè)氣球,每個(gè)氣球上面貼著一個(gè)字母,組合在一起就是HHPPY。氣球的周圍還有兩個(gè)花氣球,窗戶上寫著元旦快樂,門上窗子上都貼滿了各種圖案和彩帶。
這時(shí)老師來了,同學(xué)們從地上拿了很多氣球向老師扔過去,并齊聲說:“老師,節(jié)日快樂!崩蠋焺倓偰菑埧煲鷼獾哪樕像R上就笑成了一朵花,并說:“同學(xué)們,節(jié)日快樂!
我們把桌子搬開,中間留一塊地方用來表演各組的節(jié)目,晚會算是徹底開始了。主持人說完一段開場白后,馬上開始第一個(gè)節(jié)目《碰瓷》,主演薛強(qiáng)、薛杰、張澤楠、李梓桐。同學(xué)們靜靜地觀看,突然一陣爆笑,原來表演到薛杰拉二胡,有群眾演員給扔錢的片段惹得大家哈哈大笑。接下來讓我們靜靜的聽一段B組表演的《荷塘月色》,這正是我們組伴奏,由我來彈。主唱徐文慧、薛佳成?梢钥吹贸鑫覀兒芫o張,他們的聲音都顫抖了。我的手也有一些抖,雖然在這之前我們排練了很多次,但還是有一些緊張。向下望去,只見同學(xué)們鼓勵(lì)的'目光,心中也就變得平靜下來,表演后組員都上來說很好了。我們坐下繼續(xù)看著。
在一陣陣笑聲中,我們度過了快樂的一天。今天的校園是笑聲的海洋,是快樂的海洋。
校園記事作文 31
我有一個(gè)非常美麗的校園,它不僅美麗,還很“善變!彼谒膫(gè)季節(jié)里,有著不同的態(tài)度。
春天,它用和煦的春風(fēng)、芬芳的花香歡迎我們,我們學(xué)校的那棵大柳樹也披上了綠裝。
這個(gè)季節(jié)里,它對我們的態(tài)度是歡迎的。它用花園里的花來裝飾自己,向我們展示它最美麗的一面。
夏天,它便不再是歡迎了,而是幫助。
夏天里,那棵大柳樹長得非常的'茂盛,像一個(gè)天然的“庇護(hù)所”為我們遮陽,比那條小亭子要涼快多了。而且在夏天,校長還特意的“赦免”我們,不用跑操了。所以,在大休息期間,在操場上玩的人,逐漸多了起來。同學(xué)們也都喜歡聚在涼爽的大樹下說話聊天。
可是,秋天里,它對我們卻是不冷不熱。下課的時(shí)候去玩的也少了,它雖說也為我們擋風(fēng),但也只是很少的風(fēng),穿著短袖校服跑步的我們,跑完之后汗流浹背。風(fēng)吹到流著汗的校服上,還把我們一個(gè)個(gè)都凍的瑟瑟發(fā)抖。
冬天里,它對我們幾乎是厭惡。校園里的花全部都凋零了,樹的葉子也都落了,樹枝一個(gè)個(gè)兒都跟鹿角差不多。操場上結(jié)了冰,走過的人一個(gè)個(gè)都摔了跟頭,一爬起來就渾身上下都是白花花的“銀子”。
但是,它似乎是不忍心讓我們過的太慘,動了憐憫之心。一夜大雪,讓我們有一樣游戲可以玩——打雪仗。我們班有一個(gè)號稱“呂小布”的壯漢,特別得猛,抓一把雪就往別人領(lǐng)子里塞。那酸爽,我也是體驗(yàn)過的;蛟S,這你來我往的雪球,就是它的小小“恩賜”吧。
我的校園真的是太“善變”了,我非常喜歡這個(gè)愛善變的校園。
校園記事作文 32
我的學(xué)校是龍口市新港路學(xué)校。它坐落在龍口市北端,是龍口市最優(yōu)秀學(xué)校之一。
一走進(jìn)校園,是一條又寬又整潔的水泥路,路的兩邊栽著十幾棵冬青,它們蒼翠挺拔,像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著我們的校園。路的盡頭,一座高樓展現(xiàn)在我們眼前,它是辦公樓。辦公樓的后面是教學(xué)樓,教學(xué)樓雖然不長,但很寬,里面有幾十間教室。每間教室都寬敞明亮,里面有最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備——班班通。還有最優(yōu)秀的老師教我們,在這里上課,我們真幸福。
教學(xué)樓的東北面是操場。操場的.中央長滿了綠油油的小草,像鋪了一床綠色的地毯。操場的四周是一條長四百米的跑道。體育課上,我們經(jīng)常在這里訓(xùn)練跑步、追逐嬉戲。課間這里可就成了我們的樂園:同學(xué)們有的扔沙包,有的拍皮球,有的踢足球,有的跳繩,還有的玩各種游戲……此刻,校園里到處充滿了歡笑聲。
教學(xué)樓的西北面是一個(gè)花壇;▔锩媸㈤_這五顏六色的菊花:有紅的、白的、黃的、紫的……美麗極了。一陣風(fēng)吹來,鮮艷的花朵仿佛有的在點(diǎn)頭,有的在招手,更多的是在翩翩起舞……伴隨著花香四溢,校園變成了大花園。因?yàn)楝F(xiàn)在是秋天,樹上的葉子開始飄落了。這下可把衛(wèi)生區(qū)的值日生忙懷了,這邊剛掃完,那邊又落下好幾片葉子。每天早晨都要反反復(fù)復(fù)掃好幾遍。為了全校老師和同學(xué)們能擁有一個(gè)美麗整潔的校園,雖然很辛苦,但我們心里也非常高興。
早晨,我們的校園書聲朗朗;課間我們的校園活力四射……這里不僅是我們學(xué)習(xí)的樂園,更是我們健康成長、實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的加油站!我愛我們的校園!
校園記事作文 33
我們的校園一年四季都很美,春夏秋冬各有各的特色。
春天到來了,花壇里各種顏色的花兒爭奇斗艷,白的似雪,紅的似火,粉的似霞,黃的似金,真是五彩繽紛,美麗極了。但我最喜歡的還是楊槐花。他是我們校園里最奇特的,說它奇特是因?yàn)樗窍乳_花,后長葉的。校園里到處都長著一棵棵高高大大的楊槐樹,三月份的時(shí)候,楊槐樹就長出了一片片小小的葉子,綠綠的,長在高大的樹上,毫不起眼。隨后高大的楊槐樹就長滿了一串一串密密麻麻的楊槐花,它是那么的密,那么的多,滿樹全是雪白雪白的花,把細(xì)細(xì)的葉子全遮住了,看起來樹上全是花,沒有葉子。隨后花凋謝,葉子長大才看見那整棵綠綠的大樹。并且滿校園飄蕩著一股股楊槐花的幽香,你說奇特吧?
夏天到來了,校園里變成了一片綠色。高高的楊槐樹給校園灑下一片片綠蔭;花壇邊、小道旁、樹叢下一排排整齊的萬年青給校園增添了一道道風(fēng)景;花壇里、綠蔭下、空地上全長滿了綠油油的麥冬,給校園加上了一種獨(dú)特的景致。教室旁站著一排高高的蒲葵,它的葉子好像一把把大大的扇子,風(fēng)吹來,樹葉晃動,給我們教室扇來一陣陣涼爽的`風(fēng)。天氣炎熱時(shí),一下課,同學(xué)們都喜歡躲到大樹下,這樣很涼快又可以玩,到上課了,我們才依依不舍的離開。
秋天到來了,樹上的葉子漸漸變成了黃燦燦的一片,像蝴蝶一樣的飄落下來,于是滿園的飛舞的樹葉給我們以無限的想象。
冬天到來了,校園里白皚皚的一遍。樹也被大雪覆蓋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一棵棵圣誕樹。地上的雪可以打雪仗,可好玩了。
你說,我們的校園很美麗吧!
校園記事作文 34
俗話說,活到老,學(xué)到老。溫暖的校園是我們聚精會神學(xué)習(xí)的地方,是學(xué)習(xí)的載體,是我們的第二個(gè)家。
當(dāng)清晨的第一縷陽光拂過老師和學(xué)生的臉頰時(shí),原本安靜的校園里響起了學(xué)生們讀書的聲音,嶄新的一天就這樣到來了。熟悉的.鈴聲叮當(dāng)作響。老師拿著書走進(jìn)教室。學(xué)生們把精力轉(zhuǎn)移到了教室。老師專心教學(xué)的聲音和筆尖劃過紙張的聲音形成了和諧的音樂。學(xué)習(xí)氣氛如此緊張,但又如此寧靜,令人愉快難忘。在課程結(jié)束時(shí),伙伴們分成小組,或者一起笑,一起玩,或者一起討論學(xué)習(xí)上的困難,以充實(shí)和快樂。音樂教室里清脆的鋼琴聲,悠揚(yáng)的音符敲打在老師的指尖,引導(dǎo)學(xué)生欣賞音樂的獨(dú)特性和深刻性。彩色筆在白紙上描繪了一個(gè)光明的未來,創(chuàng)造了他們自己的夢想。操場上似乎又響起了學(xué)生們?yōu)檫\(yùn)動員吶喊的歡呼聲。汗水滴落在橡膠跑道上,讓我們再次體會到冠軍的喜悅。一幕接一幕像焦點(diǎn)平面一樣閃過,這是我們熱血青年的表現(xiàn)和記憶。
當(dāng)黃昏來臨時(shí),攝像機(jī)悄悄轉(zhuǎn)回教室。即將畢業(yè)的學(xué)生正在努力工作,為他們的未來盡最大努力。最令人難忘的是燈一直亮到深夜,春天的絲蟲會一直織到死去,每晚蠟燭都會把燈芯抽走。這是老師的辛勤工作。即使他們的臉上出現(xiàn)了皺紋,他們?nèi)匀粫闼麄內(nèi)⒓幼约簩W(xué)生的期末考試,而不要求任何回報(bào)。這是感人的和發(fā)人深省的。
這是陽光燦爛的校園,師生們沐浴在陽光和歡樂中的校園,師生們創(chuàng)造共同享受的精神家園。在這個(gè)和諧的家庭里,我們交了一輩子的朋友,遇到了人生中最重要的導(dǎo)師,讓我們學(xué)會感恩,因?yàn)樗麄兊牡絹頊嘏宋覀兊囊簧?/p>
當(dāng)七月刮風(fēng)的時(shí)候,陽光灑滿了桌子。我相信幾年后我們?nèi)匀粫肫鹞覀冊?jīng)擁有的最好的校園和在陽光下困擾我們的記憶!
校園記事作文 35
我的學(xué)校坐落在風(fēng)景優(yōu)美的西湖旁邊,雖然她比較小,但是充滿了歡樂。
清晨,同學(xué)們背上書包迎著朝陽,踏著歡快的步伐走向?qū)W校,一路上,五顏六色的書包不斷閃動,勾畫出一幅流動的畫面。
學(xué)校有一個(gè)寬廣的操場,操場有一條紅色的跑道,還有兩個(gè)藍(lán)色的籃球架,就是這么簡單的,它卻成了我們的樂園。在操場上,每周一早上,我們用稚嫩的聲音高唱著國歌,舉起高高的小手向國旗敬禮,看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗,我們高興地笑了。下課時(shí),操場一下子就熱鬧起來了,到處是歡聲笑語,到處是身影。有的跳繩,有的跑步,有的打籃球,還有的玩游戲,同學(xué)們都在盡情地玩著!扳忊忊??”上課了,同學(xué)們迅速地走向教室,操場又恢復(fù)了安靜。
同學(xué)們就是在操場南旁邊的教學(xué)樓上學(xué)習(xí),早晨,教室里傳來朗朗的讀書聲,大家一起讀課文,那聲音真好聽!最有趣的是,連窗外的糖膠樹都跳起舞了,仿佛在說:“孩子們,加油!”上課了,老師走了安靜的教室,一雙雙熱情求知的`眼睛,一個(gè)個(gè)坐姿端正的孩子,隨著一聲“起立”,齊刷刷地向老師問好,老師激情奔放地講課,把孩子們帶入知識的海洋。
放學(xué)了,大家都回家了,但是在操場東面的五株玉蘭樹依然守衛(wèi)著校園,玉蘭樹真高啊,高得直沖云宵;玉蘭樹真大啊,大的像一把撐開的巨傘;玉蘭樹真綠啊,綠得像翡翠;那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動。白色的玉蘭芬芳迷人,一陣吹來,香氣撲鼻。夏天,我們就是躲在玉蘭樹下上體育課、玩耍嬉戲??
美麗的校園是我成長的搖籃,伴隨著我快樂的童年。
校園記事作文 36
告別了那曾經(jīng)給了我童年,給了我歡笑,給了我懷念的小學(xué),來到了這所全省聞名的金海中學(xué),在這里又有什么可以讓我感到新奇的呢?
剛來時(shí),臉上還掛著離別的憂傷。但跨入校園的第一眼卻給我極大的震驚:這里便是中學(xué)嗎?映入眼簾的是金海廣場上高高飄揚(yáng)的三面旗幟,但我的眼睛卻直勾勾地望向了那面藍(lán)色旗和上面金色的;,它象征著金色的年華與金色的未來,就如同這學(xué)校的辦學(xué)理念一樣:讓每個(gè)生命閃光。我一步步走入金海大廳,這里可真漂亮,那懸掛在空中的吊燈,就如同天上皎潔的`月亮一般璀璨。
我漫步在校園里,剛走幾步,那小池塘就吸引了我的注意力——善水園。清澈的池水里,許多漂亮的金魚在水里暢游,多自在。∶刻煸谶@清澈的池水里隨心所欲地游著,該是一件多么幸福的事啊!踏著這一條林間的石子路,步入這片郁郁蔥蔥的思齊林,望著這一排排如同哨兵一般的綠樹,正是有了它們,這里才會這般地鳥語花香。
現(xiàn)在已經(jīng)是九月,濃陰的天,下著絲絲縷縷的小雨,連綿不絕,其中摻雜著若有若無的桂花香,深呼吸一口氣,頓時(shí)感到神清氣爽。轉(zhuǎn)頭一望,就看到幾棵桂花樹聳立在教學(xué)樓前。細(xì)細(xì)看去,一朵朵米粒大小的桂花猶如一個(gè)個(gè)鬼靈精怪的小精靈互相打鬧著,你不讓我,我不讓你。桂花沒有菊花那樣熱烈而深沉,也沒有桃花的紅粉繽紛,更沒有白玉蘭的高貴純潔,但是它那淡黃色的花瓣卻有著屬于它自己的獨(dú)特魅力,它的質(zhì)樸與簡單反倒深深地打動了我。就是這些細(xì)碎的小花朵,每天吐露出淡淡的芬芳,為我們繁重的學(xué)習(xí)增添了一絲安慰。
這就是金海,這就是我多彩的初中校園。這是一個(gè)全新而又充滿希望的起點(diǎn),我要從這里邁步,向著那美好的未來發(fā)起挑戰(zhàn)!
校園記事作文 37
沱江河畔上有一座美麗的學(xué)校,校園里有寬闊平坦的操場,寬敞整潔的教學(xué)樓,景色宜人的花園。那里就是我們的學(xué)校—內(nèi)江市桐梓壩小學(xué)。
春天,校園里五顏六色的花兒綻開淡雅的花蕾,和蜜蜂說著悄悄話。樹木抽出新的枝條,和同學(xué)們打招呼。小草從土里悄悄地探出頭來,呼吸著清新的空氣。蘑菇亭里,同學(xué)們有的在看書,有的在寫字,有的在講故事,還有的在觀察植物。一年之際在于春,一日之際在于晨。春天是一年中最美好的季節(jié),是充滿希望的季節(jié),也是辛勤耕耘的季節(jié),同學(xué)們的理想將在這里起航。
夏天。早晨,太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光照射著我們的學(xué)校,這時(shí),我們的學(xué)校變成了一座金色的宮殿。紫色的風(fēng)尾花散發(fā)出淡淡的清香,吸引了蜜蜂和蝴蝶來做客。體育課的時(shí)候,我們像一只只小螞蟻圍著操場慢慢地跑步。然后,在密密的梧桐樹葉搭起的'涼棚下乘涼,做游戲,一點(diǎn)兒也不覺得熱。
秋天,我們學(xué)校梧桐樹的葉子變黃了,一陣秋風(fēng)吹來,好像風(fēng)婆婆在叮囑我們:“秋天來了,要多穿衣服,以免感冒了!甭淙~在空中翩翩起舞,落在地上鋪成了一層金色的地毯。但是,紫紅色的三角梅和一串紅卻開得正艷,它們把秋天的校園打扮得依然色彩斑斕。
冬天,同學(xué)們穿上了厚厚的衣服,還是每天堅(jiān)持到校上學(xué)。上課時(shí),教室里傳來朗朗的讀書聲,驚醒了睡覺的小鳥。下課了,同學(xué)們?nèi)匀坏讲賵錾线M(jìn)行各種活動。有的跳繩,有的踢毽子,有的打球,有的做游戲。校園里充滿了歡聲笑語。
我的校園一年四季都充滿著生機(jī)活力,我愛我的校園!
校園記事作文 38
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射在我們學(xué)校的翁炎樓時(shí),旁邊的教學(xué)樓傳來我們瑯瑯的讀書聲,這就是我們的學(xué)校,百年名校——西山小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校的大門,就能看到巨大的弧形廣場,弧形廣場的周圍種滿了椰子樹和四季長青的竹子,廣場的正中央,是一座用石頭砌成的升旗臺,升旗臺的正中央,有一尊莊嚴(yán)的孔子像,他的目光堅(jiān)定的望著遠(yuǎn)方,好像告訴我們:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!泵恐芤坏脑绯浚覀兌荚谶@里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
弧形廣場的'左邊是智慧島。智慧島顧名思義,當(dāng)然是藏了很多智慧的地方啦。它是我們學(xué)校的圖書角,彩色的書架上按類別整齊的擺放著圖書,放學(xué)后同學(xué)們喜歡在這里一邊等家長,一邊在書的海洋里尋找智慧的寶藏。
弧形廣場的后面,是古香古色的國學(xué)館,國學(xué)館的門窗上雕刻著精美的圖案,門口掛著一副木刻的“忠厚傳家久,詩書繼世長”的對聯(lián)。國學(xué)館前面是西山大講壇,青灰色的圍墻,碧綠色的琉璃瓦,也是一個(gè)非常有古典的氣息的地方,學(xué)校經(jīng)常在這里舉行重大的活動。
弧形廣場的右邊,是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓在去年重新刷過后,橙白相間的圍墻顯得更加的活力四射,今年學(xué)校又給我們每個(gè)教室都新裝了空調(diào)。走進(jìn)我們的課室,映入眼簾的是一排排擺放整齊的桌椅,教室的正前方是黑板,黑板的上面是莊嚴(yán)的五星紅旗,五星紅旗引領(lǐng)著我們在知識的海洋里航行。
教學(xué)樓的旁邊,是生物園,踩著琴鍵似的小路,就能來到靈芝谷,靈芝谷的靈芝形態(tài)各異,顏色也多,有紅色的有黑色的……靈芝谷的左邊,是種子旅行館,那是一個(gè)神奇的地方,里面的櫥窗擺滿植物的標(biāo)本。
。∥魃叫W(xué),你是我啟蒙的地方,也是一座處處散發(fā)著書香的校園。
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