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五年級(jí)的作文

酸甜苦辣的五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-19 18:05:38 五年級(jí)的作文 我要投稿

有關(guān)酸甜苦辣的五年級(jí)作文合集七篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的酸甜苦辣的五年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)酸甜苦辣的五年級(jí)作文合集七篇

酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇1

  昨天,我的值勤生涯圓滿地畫(huà)上了一個(gè)句號(hào);叵肫饋(lái),真是有酸也有甜,有苦也有辣。

  

  聽(tīng)說(shuō),在周三的時(shí)候,高天旗在水槽旁值勤時(shí),因?yàn)閹椭鍧嵐ぐ⒁糖謇硭郏瑤退衙琢L统鰜?lái),讓水順暢地流下去。這種行為不僅得到了清潔工阿姨的先贊賞,獲得了一個(gè)毽子,老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了他。聽(tīng)了之后,我心里酸酸的,如果我也能及時(shí)發(fā)現(xiàn),也幫助阿姨清理,不也會(huì)得到表?yè)P(yáng)了嗎?

  

  雖然我非常埋怨自己為何不去水槽值勤,但是現(xiàn)在,我認(rèn)為校門(mén)口禮儀崗也是一個(gè)不可忽視的崗位。每天早上當(dāng)老師來(lái)時(shí),我都會(huì)送上一句"老師早",覺(jué)得非常自豪。而老師也會(huì)對(duì)我微笑,也會(huì)回上一句"早","好"。聽(tīng)了這些話,我心里象吃了蜜糖一樣甜。

  

  值勤的時(shí)候,我的苦日子也要來(lái)臨了。因?yàn)椋顚?xiě)大大小小各種各樣的表格,一個(gè)表格剛填完,又一張表格來(lái)"找"我了。好不容易一個(gè)一個(gè)同學(xué)挨過(guò)來(lái)問(wèn),又被老師說(shuō)了一通,原來(lái)那一欄應(yīng)該填藝術(shù)類的,而我卻填成了藝術(shù)和體育"混和類",唉,又要一個(gè)一個(gè)重新問(wèn)過(guò),還要全擦掉,重新寫(xiě)。真苦!

  

  又到了周四,又迎來(lái)了"紅領(lǐng)巾廣播"了。盡管我準(zhǔn)備得很充分,但第二天還是發(fā)揮失常,不是這讀錯(cuò)了個(gè)音,就是那里少了個(gè)詞語(yǔ)。到了班級(jí),同學(xué)們問(wèn)我:"你的聲音怎么那么輕。浚⑽业哪樍⒖碳t了。唉,以前我從來(lái)沒(méi)有這么失敗過(guò),這次怎么了?唉,真辣!

  時(shí)間過(guò)得真快呀,短暫的一個(gè)星期過(guò)去了,我也嘗盡了酸甜苦辣,不知道下一次值勤又會(huì)發(fā)生什么新奇有趣的事呢?

酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇2

  我,一個(gè)11歲的小姑娘,在這里談人生,聽(tīng)上去有點(diǎn)滑稽,但是我確實(shí)有這個(gè)資格,應(yīng)該這么說(shuō),每一個(gè)生靈都有資格談?wù)撍松械摹八崽鹂嗬薄薄?/p>

  一個(gè)年過(guò)古稀的老人,可以用他那蒼老的聲音講述這一生中的各種辛酸。一個(gè)正值年輕的運(yùn)動(dòng)員,會(huì)用那漸行漸遠(yuǎn)的身影告訴你,他受傷時(shí)的種種痛苦。一個(gè)懵懵懂懂的嬰兒,會(huì)用那呼呼的鼻鼾告訴你搖籃里的甜蜜。甚至連一只小小的螞蟻,都能用它獨(dú)有的語(yǔ)言向你傾訴,當(dāng)它眼睜睜看到同伴一個(gè)接一個(gè)的倒在身邊時(shí)的那種無(wú)助與絕望。

  說(shuō)了這么多,那么這些“酸甜苦辣”到底是什么呢?可以這樣說(shuō),如果人生是一碗湯,那么只有加進(jìn)了這些“酸甜苦辣”,這碗湯才會(huì)變的味香俱全。否則它就與一碗清水沒(méi)什么區(qū)別了。

  “酸”,這是一種怎樣的感受,它不是吃山楂時(shí)胃里的翻江倒海,而是當(dāng)你的人生經(jīng)歷豐富后,心頭的陣陣酸楚,這就是辛酸。

  “甜”,這是一種怎樣的美好,它不是炎炎夏日,手里的一只草莓冰激淋,而是當(dāng)你嘗試了上萬(wàn)次后的第一次成功,這就是成功的甜蜜。

  “苦”,這是一種怎樣的體會(huì),它不是當(dāng)你生病時(shí)吃的中藥,而是你在成功路上的每一次跌倒。這就是在你失敗時(shí)的苦口良藥。

  “辣”,這是一種怎樣的感覺(jué),它不是你吃重慶小面時(shí)舌尖上的陣陣刺痛,而是當(dāng)你徘徊在懸崖邊的無(wú)奈與絕望。

  人生往往就是這樣,非黑即白,怎樣度過(guò)這一生,平平淡淡還是豐富多彩,決定權(quán)在你自己手里……

酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇3

  我的課余生活豐富多彩,乒乓球、作文課、思維訓(xùn)練等等。可是我最喜歡的是學(xué)書(shū)法,學(xué)書(shū)法的滋味可稱得上酸甜苦辣,五味俱全啊。

  酸

  剛開(kāi)始學(xué),我的基礎(chǔ)比較差,每次作業(yè)都得不合格。拿別的同學(xué)的作業(yè)和自己做的比一比,我嘆了一口氣:“我怎么寫(xiě)得這么差。∥业淖髌窞槭裁幢炔簧贤瑢W(xué)的作品呢?”此時(shí),我的心里酸酸的似乎吃了一顆生葡萄。

  甜

  好勝的我暗暗下定了決心:“要把書(shū)法練好!泵慨(dāng)做完了作業(yè),我就拿起鋼筆揮舞起來(lái),冬暖夏涼,九牛二虎,百花齊放,功夫不負(fù)有心人。我寫(xiě)的興致勃勃,被老師評(píng)為高分,樂(lè)得我唱起了“書(shū)法,書(shū)法,我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!”那滋味比吃了哈密瓜還甜!

  苦

  “唉,怎么又要重寫(xiě)?”我自言自語(yǔ)。那一天,我本來(lái)想出去玩的,結(jié)果被爸爸叫了回來(lái)練書(shū)法。“這張也不可以!”爸爸看了我重寫(xiě)寫(xiě)的字,生氣地說(shuō):“為什么寫(xiě)了這么多張,就沒(méi)有一張寫(xiě)的好的呢?”沒(méi)辦法,繼續(xù)練吧。練書(shū)法,練練練,啞巴吃黃連哦。

  辣

  舉行書(shū)法考級(jí),我和同學(xué)一爭(zhēng)高下,那一次是在學(xué)年結(jié)束,考升級(jí)的證書(shū)。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓樱矣幸恍┘?dòng)和緊張,只得了個(gè)二級(jí)證書(shū)。我沒(méi)升級(jí),爸爸告訴我,不要灰心,下次還有機(jī)會(huì)。我的心情舒服了,可是心里還是辣辣的,像吃了紅辣椒一樣,眼淚都要流出來(lái)了。

  是啊,學(xué)書(shū)法讓我品嘗了酸、甜、苦、辣,使我在各方面都有長(zhǎng)進(jìn),我的課余生活也因此變得更加豐富多彩。

酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇4

  人生中都有自己的酸甜苦辣,比如考試考砸了,我苦不堪言;被別人瞧不起,我酸溜溜的;被批評(píng)還被罰了,我臉上悚辣辣的;考試考了滿分,我心里甜絲絲的……我就給大家分享一下我養(yǎng)小烏龜?shù)乃崽鹂嗬卑伞?/p>

  甜

  國(guó)慶里老師布置了一項(xiàng)作業(yè),做一個(gè)生態(tài)瓶,就是放一些沙子,再放一些動(dòng)植物。放假的第一天早上,我們就到超市里買(mǎi)小烏龜,老板說(shuō):“大烏龜一只十二元,小烏龜一只六元!币?yàn)槲蚁矚g小烏龜,所以就買(mǎi)小烏龜不買(mǎi)小魚(yú)了。我拿了一個(gè)盒子,選了兩只最活潑的小烏龜,我的`心里甜滋滋的。

  苦

  我給兩只小烏龜取名字,青綠色的,殼上有一些斑點(diǎn)的,叫小烏。深綠色的,殼上沒(méi)有斑點(diǎn)的,叫小龜。我把飼料放進(jìn)去,要給它們吃,可它們堅(jiān)決不吃。我一生氣,就把它們抓起來(lái),它們見(jiàn)勢(shì)不妙,就馬上從我的手里跳了出來(lái),我馬上把它們抓回去?伤鼈冞是不吃,我心里苦巴巴的。

  酸

  小龜一直踩在小烏的背上,還用那尖尖的爪子抓小烏。小烏一生氣,把小龜弄翻身了。我一看,把它倆抓起來(lái),它們委屈得似乎快哭了,馬上縮進(jìn)龜殼里,我看了心里酸溜溜的。

  辣

  我正要把他倆放進(jìn)去的時(shí)候,小龜伸長(zhǎng)了脖子,張大嘴巴,咬了我一口,我氣得火冒三丈,但手指又疼。我把它倆反著放,可小烏頭一頂,腳一推,就翻回來(lái)了,小龜也是,我又把它們抓起來(lái),它們就一個(gè)勁的抓我。我馬上把它們放進(jìn)盒子里,把蓋子蓋上,我的手快痛死了,我的心里火辣辣的。

  這就是我養(yǎng)烏龜?shù)乃崽鹂嗬。你如果去我家做客,我就給你表演一下“咸龜翻身”,也給你看一看我的小烏龜。

酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇5

  成長(zhǎng)的記憶是如此的鮮明,那一點(diǎn)一滴都讓我難以忘懷!在成長(zhǎng)中我感覺(jué)到四種不同的滋味。

  苦悶的心酸

  一個(gè)膽戰(zhàn)心驚的夜晚,我獨(dú)自一個(gè)人在家,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,我的四周都陷入了一片黑暗。我艱難地摸索到了一根蠟燭并且點(diǎn)燃了它,當(dāng)我坐在沙發(fā)上不知所措時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)樓上陽(yáng)臺(tái)的大鎖被風(fēng)吹得一搖一擺,發(fā)出“咚咚”的響聲。這恐怖的聲音不禁讓我聯(lián)想到了恐怖片中召喚亡靈的聲音。我突然發(fā)現(xiàn)在我的右側(cè)有一團(tuán)黑糊糊的東西。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,看見(jiàn)了一個(gè)類似人的東西,原來(lái)是誰(shuí)將衣服放到凳子上了。真是自己嚇自己——心酸啊……

  一粒甜到心里的糖

  無(wú)聊時(shí),我拿起了桌上的糖放入嘴里,這塊糖的甜味,讓我想起了上星期的數(shù)學(xué)周練。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不好,再加上上星期的數(shù)學(xué)周練給了我極大的壓力。當(dāng)爸爸給我復(fù)習(xí)時(shí),我真是一問(wèn)三不知,就連最簡(jiǎn)單的應(yīng)用題都做不出來(lái)。我?guī)缀醯搅私^望的地步,但我仍舊跟著爸爸的思路,不斷練習(xí),不斷克服難題?荚嚦煽(jī)出來(lái)了,我居然打了91分,驚喜啊,奇跡啊。這區(qū)區(qū)的91分就抵掉了幾大包糖,一直甜到我的心里。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹

  想到達(dá)人生高峰的山頂是很辛苦的。要有堅(jiān)持不懈的精神和百分之百的信心。所以在學(xué)校里,大家天天都得‘打仗’——不斷練習(xí)作題;打不打得贏,就要看你自己 了。像我,天天在學(xué)校里“作戰(zhàn)”,回家還要完成一大堆的作業(yè),辛苦了,付出了,但是不是每一次都成功了呢?不過(guò)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,千百次失敗后便會(huì)是成功,這句話一直激勵(lì)著我、安慰著我。雖然天天被學(xué)校的成績(jī)單“折磨”,只想說(shuō)一個(gè)字——“苦”啊,可仔細(xì)回味一下自己付出的過(guò)程,付出后收獲的喜悅,心里卻仍然有一絲絲的欣慰……

  火辣中成長(zhǎng)

  說(shuō)到酸甜苦辣中的“辣”,我就會(huì)有一肚子的火。辣椒是我最愛(ài)吃的食物了,也可能是因?yàn)槌粤颂嗟睦苯罚以诩依、學(xué)校里的脾氣特別暴躁。

  每當(dāng)我收作業(yè)本時(shí),總有些組會(huì)讓我氣暈,不是這組沒(méi)有做完,就是那組沒(méi)有交,我說(shuō)了一遍不聽(tīng),兩遍還不聽(tīng),到了第三遍時(shí),我催交作業(yè)的口氣就會(huì)更兇了,每次都擺出一副要?dú)⑷说哪,逼得他們不得不加快速度,提高效率?/p>

  不單是對(duì)同學(xué)們,在自己學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我也常常激勵(lì)自己,火辣的性格時(shí)刻督促自己一定要提高學(xué)習(xí)效率,把該做的做好,不做一丁點(diǎn)對(duì)自己無(wú)用的事情。

  ……

  這些就是我成長(zhǎng)中的酸甜苦辣。讓我快樂(lè)、郁悶、悲傷而煩惱。這種種的遭遇也讓我的生活多姿多彩,不斷激勵(lì)我向上攀登,使我不斷成熟起來(lái)…

酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇6

  11月25日,我參加了學(xué)校組織的第二屆學(xué)軍學(xué)農(nóng)活動(dòng)。剛到的第一天,我對(duì)學(xué)軍學(xué)農(nóng)的意義還 懵懵懂懂,可通過(guò)接下來(lái)的3天時(shí)間里體驗(yàn)的“酸甜苦辣”,讓我懂得了它隱藏著的道理……

  

  在我們?yōu)槠?天的活動(dòng)中,最刺激的就是屬指壓板了。也許你要問(wèn),指壓板是什么,其實(shí)指壓板就是一塊板,上面有很多針狀的小刺,踩一腳,簡(jiǎn)直是痛不欲生!偏偏訓(xùn)練的時(shí)候進(jìn)行的就是男一女生結(jié)合來(lái)完成指壓板闖關(guān)。這次的指壓板闖關(guān)可和我在任何地方玩的都不一樣,它是由任意塊指壓板組合成一個(gè)方形的圖案。你不要以為這樣走過(guò)去就完了,它還 要先在教官指定的地方跳3跳,再匍匐前進(jìn),然后飛快的轉(zhuǎn)5圈,最后男生背女生跑過(guò)去。整個(gè)過(guò)程還 要記時(shí)間,沒(méi)完成的話還 要接受懲罰。唉,沒(méi)辦法,只能硬著頭皮上陣了。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)教官“嘟——”的一聲哨響,我和陳子杰風(fēng)一般的沖過(guò)去,“哇——呀——”我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的陳子杰傳來(lái)刺耳的尖一叫,他應(yīng)該感受到了踩指壓板的痛苦了。雖然我也難逃疼痛的感覺(jué),但我還 是咬緊牙沖過(guò)了終點(diǎn)。通過(guò)這次訓(xùn)練,讓我懂得了做任何事情都需要付出努力,這樣即使失敗了也不會(huì)有遺憾。

  

  我們?cè)谶@期間,每天早晨都要晨練,沿著錢(qián)塘江跑三千米。三千米啊,對(duì)我這個(gè)平時(shí)跑四百米也要?dú)獯跤醯娜藖?lái)說(shuō)簡(jiǎn)直難上加難。而且現(xiàn)在正是冬天,一陣風(fēng)刮來(lái),讓人不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。再加上此時(shí)杭城正逢降wen,那可是“速凍”的模一式呀。而對(duì)我們這些wen室里的“花朵”來(lái)說(shuō),根本體會(huì)不到這樣的艱辛。瞧,開(kāi)始跑步了,我們一個(gè)個(gè)像冬天早出殼的小雞,哆哆嗦嗦地踏著小碎步。江邊的冷風(fēng)吹來(lái),我不禁想到了那首歌:“北風(fēng)那個(gè)吹……”正胡思亂想著,忽然腦袋一陣痛,接著傳來(lái)教官的怒吼:“想什么呢,跟上大部隊(duì)!”

  

  此次活動(dòng)中,讓我們最激動(dòng)人心的就是野炊了。為了考慮我們?cè)谟玫兜臅r(shí)候可能出現(xiàn)的一些不安全現(xiàn)象,基地特地幫我們把菜給切好。等我們到指定地點(diǎn)時(shí),已經(jīng)是件件蔬菜和肉跳上桌的情景了。我迅速地給隊(duì)員們分配好任務(wù),在教官的一聲令下,一個(gè)個(gè)小組上上演了紅紅火火的“孩童下菜圖”?次覀冞@桌:幾個(gè)同學(xué)抓起一把青菜往鍋里扔,青菜發(fā)出歡快的吱吱聲,隨即它的清香也撲面而來(lái),轉(zhuǎn)眼間,青菜便起鍋了。另外幾個(gè)同學(xué)正在腌雞翅,一只只雞翅浸在醬油中,表面還 撒著一層孜然,一看就知道好吃。不一會(huì)兒,色香味俱全的好菜便端上了桌。吃著自己燒的菜,我覺(jué)得不用吃糖,嘴里也有甜絲絲的回味呢。

  

  三天的活動(dòng)結(jié)束了,我們收拾好行李,準(zhǔn)備回家,就在上大巴車的時(shí)候,我看到了教官的眼中有一個(gè)亮晶晶的東西在閃爍,與此同時(shí),我們的眼角也開(kāi)始模糊了……

  雖然才短短的幾天,但已讓我品嘗了學(xué)軍學(xué)農(nóng)的“酸甜苦辣”。通過(guò)這次活動(dòng)讓我對(duì)獨(dú)立、自立有了更深刻的體會(huì),改變了平時(shí)家里飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的習(xí)慣,鍛煉了意志,培養(yǎng)了吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作的精神,讓我們受益匪淺!

酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇7

  這個(gè)星期四和星期五舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們嘗到了酸甜苦辣,讓我們知道了團(tuán)結(jié)的力量,讓我們知道了友誼第一,比賽第二。

  酸,我參加了踢毽子。3.2.1開(kāi)始,我精神極度緊張,雖然表面上沒(méi)一滴汗,但心里不知道有多慌張,不知道流了多少汗。我踢得好爛,兩三下就死了,老師看見(jiàn)了,給了我鼓勵(lì),說(shuō)“加油!”。我聽(tīng)到老師的話,放松多了,但踢得還是很差勁,我的心真酸!有種說(shuō)不出的感受,唉!我深深地嘆了口氣,對(duì)自己很失望。我想了很久,終于想通了,比賽啊,不一定要得名次,重在參與,對(duì)不對(duì)?

  甜,我每次都參加跳繩,我的技術(shù)可了得,這次比賽也不例外。3.2.1開(kāi)始,我跳得那叫一個(gè)快,只聽(tīng)到到處都是加油聲,我心想:“不能辜負(fù)他們對(duì)我的一片心意”。我跳得更起勁些了。我好比袋鼠,還有10秒,5.4.3.2.1,我跳了170個(gè)!我自豪地說(shuō):“梅若時(shí),好樣的,做得太棒了!”,我一臉的笑容,同學(xué)們也贊揚(yáng)我,說(shuō):“你真棒!”。

  苦,下個(gè)項(xiàng)目是滾鐵環(huán),我沒(méi)參加,但我也要出一份力,我要拼命的給他們加油打氣。3.2.1開(kāi)始,我們班一開(kāi)始就最慢,所以我編了一首詩(shī),“一二三,三二一,加油努力拿第一”。但我們班始終都沒(méi)努力,我很失望,但我相信我們能拿下一個(gè)第一。

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