關(guān)于愛(ài)媽媽的作文600字錦集九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的愛(ài)媽媽的作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)媽媽的作文600字 篇1
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這是一首大家耳熟能詳?shù)母,體現(xiàn)出了母愛(ài)的偉大,我也深有體會(huì)。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)抑滥郧坝幸粋(gè)令人羨慕的職業(yè)—幼兒園園長(zhǎng),因?yàn)榘职纸?jīng)常要出差,在我上小學(xué)后,您為了培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和放學(xué)有人說(shuō)話(huà)、有可口的飯菜,毅然放棄了您的工作。您在生活方面很相信我,例如:把我的壓歲錢(qián)讓我自己保管,不像一些家長(zhǎng)把小孩的錢(qián)管得很緊,每天規(guī)定最多能花多少錢(qián),多了就會(huì)被打罵,所以有些孩子就會(huì)背著家長(zhǎng)“偷”錢(qián)。每一次去春、秋游,您都會(huì)讓我?guī)╁X(qián)備用,說(shuō):“只要你認(rèn)為有用的東西就買(mǎi)吧!眲e看這些是小事,但就是因?yàn)槟男湃危也艜?huì)更自覺(jué)。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝您的民主和信任,我也不會(huì)辜負(fù)你的,我愛(ài)您……”
親愛(ài)的媽媽?zhuān)很關(guān)心我的學(xué)習(xí),您對(duì)我嚴(yán)格又不會(huì)過(guò)于苛刻;既疼愛(ài)我又不會(huì)溺愛(ài);既不是“虎媽”也不是“羊媽”;既有“虎媽”的優(yōu)點(diǎn)又有“羊媽”的優(yōu)點(diǎn)。記得三年級(jí)有一次英語(yǔ)單元測(cè)試我考砸了,才八十多分,垂頭喪氣地回到家,本以為您會(huì)數(shù)落我一頓,結(jié)果您沒(méi)有那樣做,而是耐心、認(rèn)真地和我分析錯(cuò)題,原來(lái)我有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握好,你還告訴我事情已經(jīng)過(guò)去,弄懂了就行了。當(dāng)我每次取的好成績(jī)時(shí),您又會(huì)肯定我,還會(huì)告誡我,再輝煌的成績(jī)也已經(jīng)成為過(guò)去了,我們要面朝前看,希望我再接再厲。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):“媽媽?zhuān)婧茫 ?/p>
細(xì)細(xì)回味起來(lái),您不知為我花了多少心血,您小心翼翼地培養(yǎng)我,不辭辛苦,從無(wú)怨言,美麗的臉上多了幾條皺紋。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您!”
愛(ài)媽媽的作文600字 篇2
都說(shuō)父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,這話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)!媽媽在我困難的時(shí)候,給了我鼓勵(lì),讓我重新充滿(mǎn)信心和勇氣,積極地去面對(duì)挫折。 記得有一次,我月考不及格,只得了69分,而我又向媽媽承諾過(guò),每次月考都要的70分或70分以上,現(xiàn)在只差1分就達(dá)到目標(biāo),太遺憾了。
回到家后,我垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上,媽媽看見(jiàn)后,便問(wèn):“為什么事情這么無(wú)精打采的樣子,說(shuō)出來(lái)讓媽媽幫你解決?”我吞吞吐吐的說(shuō)“我~~我這次月考~~得了~~六~~十九分”。說(shuō)完我便拿出試卷給媽媽看,媽媽那這試卷,先是皺了一下眉頭,沉思了一會(huì)兒,然后微笑的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,只差一分而已,下次好好努力就行了,媽媽看好你!”我聽(tīng)到媽媽的這般話(huà),感動(dòng)的流出眼淚,回答媽媽說(shuō):“嗯,下次我一定好好考,考一個(gè)你滿(mǎn)意的成績(jī)!”媽媽的愛(ài)就像一縷縷春日的陽(yáng)光,給了我一絲絲溫暖!媽媽不僅在我遇到挫折時(shí)給我信心和勇氣,還幫我改正了生活中的一些小毛病。
那是在課堂上,我和同學(xué)在上課時(shí)談?wù)摚焕蠋煱l(fā)現(xiàn)了,就打電話(huà)給媽媽?zhuān)氐郊液螅瑡寢寙?wèn)我為什么上課要說(shuō)話(huà),課間說(shuō)不行嗎,并且把我教訓(xùn)了一頓,我跑回房間里大哭了一場(chǎng),晚上睡覺(jué)時(shí),我翻來(lái)覆去睡不著,心想:媽媽努力送我去讀書(shū),就是為我將來(lái)打好基礎(chǔ),而我卻不努力也就罷了,還在課堂上講話(huà),真是不應(yīng)該呀,辜負(fù)了媽媽的一片苦心,都是我的不對(duì),以后我一定不再犯了。媽媽的愛(ài)就像狂風(fēng)暴雨,洗清了我人生道路上的污跡。媽媽的愛(ài)陪伴我茁壯成長(zhǎng),讓我選擇正確的人生道路,媽媽我想對(duì)你說(shuō)聲:“媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)你!”
愛(ài)媽媽的作文600字 篇3
我只顧“刷”著一道道練習(xí)題,完全忽略了辛勞工作一天的媽媽?zhuān)廊粫r(shí)不時(shí)走進(jìn)廚房,端來(lái)一份又一份我愛(ài)吃的點(diǎn)心。她把端來(lái)的甜點(diǎn)擺放在一張小桌上,一次次提醒我:“快來(lái)吃點(diǎn)吧!先墊墊饑,不然肚子會(huì)餓的。”
那時(shí)我正被一道難題搞得心煩意亂,心里升起了一股無(wú)名火。此時(shí),媽媽正好撞在了“槍口”上,成了“替罪羊”。我不耐煩地轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)她生氣地說(shuō):“我在做作業(yè),你煩什么煩?我不吃!出去!”
媽媽的笑容凝固在嘴角,她動(dòng)了動(dòng)嘴唇,但終究什么都沒(méi)說(shuō),輕輕地帶上了書(shū)房的門(mén)走出去了?粗鴭寢屖涞谋秤,我突然意識(shí)到自己說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣太沖了,心中挺不是滋味。一股愧疚之意涌上心頭,我不知道該怎么跟媽媽道歉才行。猶豫一陣后,我起身走到正在沙發(fā)上暗自垂淚的媽媽跟前,說(shuō):“媽?zhuān)瑢?duì)不起,我不該對(duì)你大吼大叫的!請(qǐng)你原諒!眿寢屇ㄈI痕,輕輕地?fù)е遥骸皼](méi)關(guān)系,媽媽不該打攪你寫(xiě)作業(yè)!
美點(diǎn)透視
小作者巧妙地將正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)結(jié)合到一起。正面描寫(xiě)如:“走進(jìn)”“端來(lái)”“一次次提醒”,這些動(dòng)作描寫(xiě)反映出媽媽的不厭其煩與任勞任怨;“快來(lái)吃點(diǎn)吧!先墊墊饑,不然肚子會(huì)餓的”,表現(xiàn)出媽媽對(duì)“我”無(wú)微不至的關(guān)愛(ài);“媽媽的笑容凝固在嘴角,她動(dòng)了動(dòng)嘴唇,但終究什么都沒(méi)說(shuō)”等神態(tài)描寫(xiě),反映出媽媽此刻內(nèi)心極其難受、萬(wàn)般失落。側(cè)面描寫(xiě)如:“我”沖動(dòng)頂撞媽媽?zhuān)瑡寢寘s默默無(wú)聞地走出去了。既表現(xiàn)出“我”的任性,又烘托出媽媽寬廣的胸懷?吹綃寢尅笆涞谋秤啊,“暗自垂淚”的情景,“我”開(kāi)始自責(zé),可媽媽卻說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”,這份包容實(shí)在令人感動(dòng)。讀后,我們能深切地感受到母愛(ài)的無(wú)私與偉大。
愛(ài)媽媽的作文600字 篇4
夜晚,皎潔的月光籠罩著大地,遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣蟲(chóng)鳴。我獨(dú)自坐在小屋里看書(shū),窗外吹來(lái)陣陣涼風(fēng),我忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。媽媽輕輕走過(guò)來(lái),關(guān)切地說(shuō):“雖是春天,還是有點(diǎn)涼,披上衣服吧。早點(diǎn)休息,別看壞了眼睛,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合!闭f(shuō)完她把一件薄外套輕輕地披在了我的身上。我回過(guò)頭,極不耐煩地皺著眉頭對(duì)媽媽說(shuō):“不用,又不冷,穿它干嘛?”
第二天早上,我匆匆忙忙地起床,急著去上學(xué)。媽媽端著一杯豆?jié){說(shuō):“早起剛磨的豆?jié){,還有剛出籠的包子,吃點(diǎn)吧!不吃早餐不好!闭f(shuō)完,她就要把一杯熱騰騰的豆?jié){送到我手里:“不用著急,上學(xué)不會(huì)遲到的。”“咋不著急。∥也怀粤,就要遲到了!蔽掖舐暼轮崎_(kāi)媽媽遞過(guò)來(lái)的豆?jié){,打開(kāi)門(mén)就走。門(mén)關(guān)上的那一刻,我忽然看見(jiàn)了媽媽失望的眼神,不過(guò)我來(lái)不及理會(huì),匆忙地離開(kāi)了。
半年后的新學(xué)期,一天早上媽媽突然說(shuō):“放學(xué)后我來(lái)接你。”我高興極了,因?yàn)閺奈倚W(xué)到初中,爸爸媽媽就沒(méi)有來(lái)接過(guò)我。
那天我一直期待著放學(xué)。鈴聲一響,我抓起書(shū)包,沖出教學(xué)樓,興奮地四處張望,努力找尋著媽媽的身影?匆(jiàn)了!只見(jiàn)她站在校門(mén)外的大樹(shù)下,踮著腳尖,望向校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看見(jiàn)媽媽的背已微駝,家庭的重?fù)?dān)把曾經(jīng)年輕、漂亮的媽媽壓得風(fēng)華不再,那一刻我的心有一種說(shuō)不出來(lái)的痛。我飛速地跑過(guò)去,默默地看著媽媽臉上的皺紋,那一刻很想對(duì)媽媽說(shuō)點(diǎn)什么,卻又什么都說(shuō)不出來(lái)。就這樣,我和媽媽靜靜地走在回家的路上。
晚上天氣格外悶熱,我不由得踢開(kāi)了被子,睡得迷迷糊糊的我,恍惚間感覺(jué)被子又重新蓋在了我的身上。我揉揉眼睛,慢慢睜開(kāi),眼前出現(xiàn)了母親那模糊的身影。我的眼睛濕潤(rùn)了,原來(lái)這就是媽媽的愛(ài),它一直在我的身邊,只是我從未珍惜。
回想起以前的一幕幕,曾經(jīng)的我對(duì)媽媽大呼小叫,絲毫不顧及媽媽的感受,而現(xiàn)在我終于體會(huì)到了媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。那一刻,不禁鼻尖一酸,我知道我終于長(zhǎng)大了。
愛(ài)媽媽的作文600字 篇5
1. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說(shuō)明事物的.特征,既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),又給讀者留下了非常深刻的印象。
2. 巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
3. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。
4. 選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。
5. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
6. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。
7. 從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征,人物形象豐滿(mǎn)。
8. 選材過(guò)于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,
9. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫(xiě)價(jià)值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
10. 選材平淡無(wú)奇,過(guò)于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。
11. 未能通過(guò)小事情反映大道理,“以小見(jiàn)大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
12. 對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫(huà),只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
13. 情感感情濃烈,如火山噴發(fā),汩汩而出,能深深打動(dòng)讀者。
14. 感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。
15. 情感真切自然,無(wú)矯揉造作之嫌,以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。
16. 心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩,人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。
17. 感情真實(shí)細(xì)膩,言語(yǔ)感人至深,確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
18. 從自我反思中尋求人生得失,在悔悟中流露真情,字句鏗鏘有力,震撼人心。
19. 語(yǔ)言簡(jiǎn)樸,感情平淡,情意不夠深切。
20. 感情過(guò)于濃烈,不似有感而發(fā),反倒是搔首弄姿,
愛(ài)媽媽的作文600字 篇6
十月的一個(gè)夜晚,狂風(fēng)劃破寧?kù)o,暴雨擾亂人心,街道積滿(mǎn)水坑,路燈幽幽地亮,小區(qū)靜悄悄的。偶爾有下晚班回家的人,他們打著傘,昏暗的路燈拉長(zhǎng)了孤獨(dú)的背影。
已經(jīng)到了夜深人靜的時(shí)候,可我臥室里的燈依舊明亮,里面的人正在埋頭做題,房間里充斥著單調(diào)的翻書(shū)聲。我已經(jīng)很困了,但仍然努力撐開(kāi)眼皮,渴望多復(fù)習(xí)一些,換來(lái)明天月考的高分。
不知何時(shí),余光瞟見(jiàn)一個(gè)身影,半瞇著眼抬頭,我看見(jiàn)媽媽輕輕地把一杯冒著熱氣的茶放在桌子上,并在一旁默默注視了許久才離開(kāi)。
我捧起杯子嘬了一口,暖流貫穿全身。這大概是我現(xiàn)在所最需要的東吧?本來(lái)無(wú)精打采、疲憊不堪的我,突然有了動(dòng)力。
還差地理沒(méi)復(fù)習(xí)了,手表告訴我再不睡覺(jué)明天考試就沒(méi)精神了?蛇@是我最不擅長(zhǎng)的學(xué)科,于是只好繼續(xù)努力。忽然,門(mén)口的光被擋去了大半,房間暗了下來(lái)。我轉(zhuǎn)頭看著門(mén)口的媽媽?zhuān)瑡寢屢部粗摇!八X(jué)了。”她輕聲說(shuō)。我懶得解釋?zhuān)D(zhuǎn)回身來(lái),用行動(dòng)告訴她我還沒(méi)復(fù)習(xí)完呢。她也不再說(shuō)話(huà),而是去搬了一把椅子,又把椅子放在我旁邊坐了下來(lái)。也許是怕打擾到我的學(xué)習(xí),她整個(gè)過(guò)程都是悄然無(wú)聲的。
后來(lái),我睡著了,毫無(wú)征兆地。也許我是先感到疲勞,接著睜不開(kāi)眼,然后趴下、睡著的,可是我什么也記不得了,媽媽什么時(shí)候走的也不知道。只知道醒來(lái)時(shí),風(fēng)不刮了,雨也停了,我躺在暖暖的床上,蓋著軟乎乎的被子。我想,一定是媽媽為我做的這一切吧。
媽媽?zhuān)悄膼?ài)滋潤(rùn)了我的心,如果說(shuō)我是樹(shù)苗,那您便是甘甜的水源,無(wú)私地哺育著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。
愛(ài)媽媽的作文600字 篇7
“兒子,你回來(lái)啦,快來(lái)吃飯!鄙贤晖碜粤(xí),我剛回到家,媽媽一邊忙著打開(kāi)微波爐,一邊忙著端飯端菜,很快就麻利地?cái)[好了一桌子的飯菜?粗鵁釟怛v騰的飯菜,我狼吞虎咽地吃了起來(lái),此時(shí),媽媽的臉上總會(huì)露出幸福的微笑。這就是我每天晚上回到家的情景。它就像一幅畫(huà),深深地印在了我的腦海里。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候 ,我都能感受到一種濃濃的母愛(ài)。
我的媽媽是一名小學(xué)教師,她已經(jīng)三十多歲了,在我眼里,她做事總是那么麻利,干脆,效率高。 媽媽的工作非常忙。每天早上,她都是家里第一個(gè)起床的,為全家人準(zhǔn)備好早餐,問(wèn)我當(dāng)天想吃些什么,接著匆匆吃完早飯,就趕去上班了。每天下班,媽媽都要到菜市場(chǎng)去買(mǎi)菜,然后是回家打掃衛(wèi)生網(wǎng) ,洗衣服,做飯。等我吃完晚飯,媽媽還要洗碗,然后是給我檢查作業(yè)。等我睡覺(jué)了,媽媽又開(kāi)始忙她工作上的事情了,有時(shí)上網(wǎng)查教學(xué)資料,有時(shí)準(zhǔn)備第二天要上的新課,有時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)。媽媽幾乎每天都是這么度過(guò)的,就連節(jié)假日,媽媽也很少出去玩,不是給我輔導(dǎo)功課就是做家務(wù)或者準(zhǔn)備教案。
這就是媽媽生活的真實(shí)寫(xiě)照,媽媽用柔弱的雙肩支撐起我們的家,媽媽用勤勞的雙手為我撐起一片愛(ài)的藍(lán)天。記得有一回,我生病了,還發(fā)了高燒,媽媽火速把我送到醫(yī)院,陪著我看病,吃藥,打針,輸液。晚上,媽媽還陪我在病房里住院。在媽媽的精心照料下,我很快恢復(fù)了健康,可是媽媽卻明顯憔悴了,媽媽的頭上竟然還長(zhǎng)出了好幾根白發(fā)。我覺(jué)得媽媽太辛苦了,每當(dāng)看到媽媽忙碌的身影,我真的很想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)獣?huì)兒吧﹗媽媽,您一天到晚忙個(gè)不停,我有時(shí)候還不聽(tīng)話(huà),我感到很難過(guò),我懂事了,謝謝您多年以來(lái)的照顧! 媽媽我愛(ài)你,今生今世我會(huì)好好的報(bào)答您.。”
愛(ài)媽媽的作文600字 篇8
媽媽的愛(ài)是嚴(yán)冬里的羽絨服,在刺骨的寒風(fēng)中溫暖著我;媽媽的愛(ài)是酷暑中的風(fēng),在炙熱的太陽(yáng)下涼爽著我;媽媽的愛(ài)是春天中的雨露,哺育著我一天天長(zhǎng)大;媽媽的愛(ài)是無(wú)私的……
記得那是一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨。我懊悔極了,早上拒絕了媽媽的再三叮囑:“今天可能要下雨,把傘帶上!爆F(xiàn)在果然下起了傾盆大雨!岸b忊彙狈艑W(xué)的鈴聲響了,鈴聲是那么刺耳,叫人心煩,我心里無(wú)比焦急,呆呆的站在教室門(mén)口,不知所措。我正一籌莫展時(shí),雨中卻出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,頓時(shí),我眼睛一亮,是媽媽?zhuān)∷謿,一邊用焦急的目光左顧右盼,生怕看走了眼,一邊急切的奔向教室。我又驚又喜,飛快地向媽媽跑去,擁進(jìn)媽媽?xiě)牙铮弧爸绷税?”媽媽微笑著說(shuō),撫摸著我的腦袋,責(zé)備的話(huà)語(yǔ)中帶著無(wú)限的關(guān)愛(ài)。在回家的路上,媽媽用傘全遮住了我,自己卻濕透了胳膊。媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。
一次,語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn),我只考了84分,因粗心大意、平時(shí)積累太少,想起媽媽每天早晨很早起來(lái)為我做飯、燒水……我心里就十分內(nèi)疚。在放學(xué)的路上,我拖著沉重的腳步,像一個(gè)打了敗仗的士兵,悄悄的回到自己房間,關(guān)上門(mén),趴在書(shū)桌上,傷心的哭起來(lái)。不一會(huì)兒,媽媽下班回家,見(jiàn)我房門(mén)緊閉,輕輕推開(kāi)房門(mén),微笑著溫和地對(duì)我說(shuō):“怎么了,是什么事叫你這么傷心?”我不好意思地拿出考試卷子給媽媽?zhuān)瑡寢尶春螅粌H沒(méi)有責(zé)怪我,而且耐心的和我一起分析失敗的原因。媽媽的愛(ài)是無(wú)微不至的教導(dǎo)。
媽媽的愛(ài)無(wú)處不在。我又想起了那首詩(shī):“慈母手中線(xiàn),游子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸;誰(shuí)知寸草心,報(bào)得三春暉。”媽媽?zhuān)乙欢ê煤脤W(xué)習(xí),用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!
愛(ài)媽媽的作文600字 篇9
世上只有媽媽好,有*的孩子像塊寶小朋友們,你們都聽(tīng)過(guò)這首歌吧!我們都是那塊寶。但你知道媽?zhuān)膼?ài)在哪嗎?
媽?zhuān)膼?ài)在嘮叨里,媽媽嘮叨的時(shí)候就像一個(gè)話(huà)簍子,總是不停地說(shuō)呀說(shuō)呀:起床了、吃飯了、刷牙了、洗臉了說(shuō)的我都快煩死了,天天受這樣的嘮叨,我真是離家出走的心都有了。記得有一次,老師留了好多好多寫(xiě)不完的作業(yè),有抄課文、背課文我寫(xiě)著、背著、抄著,都要睡著了,媽媽給我洗完衣服出來(lái),看見(jiàn)我要睡著了,趕緊開(kāi)啟了她的嘮叨功能,快寫(xiě)、快寫(xiě),不許打瞌睡
媽?zhuān)膼?ài)在責(zé)罵里。記得在我才上一年級(jí)的時(shí)候,有一次,我們把老師惹怒了,老師很生氣,罰我們把那天學(xué)的生詞一個(gè)寫(xiě)5遍,可我寫(xiě)到10點(diǎn)多還沒(méi)寫(xiě)完,這次我真的睡著了,媽媽看見(jiàn)我燈還打著,人卻睡著了,媽媽氣的怒發(fā)沖冠,頭發(fā)都立起來(lái)了。媽媽進(jìn)屋來(lái)大叫到:趙梓伊,你干嘛呢?怎么不寫(xiě)作業(yè)?就像動(dòng)物園里的母老虎一樣,我下得連忙坐起來(lái),繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。哎!真可怕呀。
媽?zhuān)膼?ài)在狠心里。有一次,老師留了幾道數(shù)學(xué)題,我不想寫(xiě),心想:我先去看《老兵》,到了學(xué)校再照同學(xué)抄一下就沒(méi)事了。媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我在看電視,嚴(yán)厲地說(shuō):作業(yè)寫(xiě)完了嗎?我不耐煩回答:完了媽媽說(shuō):我看看我說(shuō):吃完飯的!我想:如果現(xiàn)在讓媽媽看,我可就吃不上飯了。吃完飯后,我乖乖地把本子交給了媽媽?zhuān)却ちR,媽媽接過(guò)本后,一臉怒色:作業(yè)呢?我小聲地說(shuō)沒(méi)寫(xiě)呢!在別的本子上再寫(xiě)5遍!5遍,真夠狠。我一直寫(xiě)著,寫(xiě)著,眼皮都快粘上了,你們說(shuō)她狠不狠?
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我明白了。有一種愛(ài),在嘮叨里、在責(zé)罵里、在狠心里,這就是媽?zhuān)膼?ài)。小朋友們,你們找到了嗎?
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