寫(xiě)我的拿手好戲跳舞的作文（精選15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)我的拿手好戲跳舞的作文（精選15篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)我的拿手好戲跳舞的作文1
有的人喜歡書(shū)法；有的人喜歡游泳；有的人喜從唱歌；有的人喜歡……而我最擅長(zhǎng)的便是跳舞了！
舞蹈有很多種:街舞，芭蕾舞，拉丁舞等。街舞，瀟灑炫酷；芭蕾舞，舉止優(yōu)雅；拉丁舞熱情奔放。我最終選擇拉丁舞。
第一天，媽媽帶我去見(jiàn)老師，老師先教我基本功:雙腿彎曲，趴下地上，老師負(fù)責(zé)壓我們的腰。剛開(kāi)始還好，可是到后面越來(lái)越疼，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，“好了，歇一下吧，”老師說(shuō)。我這才松了一口氣。可沒(méi)想到，這次老師叫我靠在墻上，雙腿又開(kāi)我照做了，誰(shuí)知老師用腳壓住我的腿，慢慢往后推，我的胯一陣又一陣的刺痛。終于，下課了。一了課我就找到媽媽，哭著嚷著不想學(xué)了，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你自己要學(xué)的就要堅(jiān)持下去，不然以后你想學(xué)什么都不讓！”我只好咬著牙走了回去。
就這樣日復(fù)一日的練習(xí)，我竟然可以去上海電視臺(tái)錄節(jié)目了，在臺(tái)后，我不禁緊張萬(wàn)分，在臺(tái)上，我把所有的緊張和害怕化成了激情，博了觀眾的一陣陣掌聲。
我明白了，堅(jiān)持就是勝利！多堅(jiān)持一會(huì)，離成功就會(huì)更近！
寫(xiě)我的拿手好戲跳舞的作文2
舞蹈房里，一個(gè)女孩正在練習(xí)舞蹈，舞姿優(yōu)美，音樂(lè)柔和，這就是我舞蹈就是我的拿手好戲。
在一次《舞林大會(huì)》，我在場(chǎng)下看到那些小哥哥小姐姐們?cè)谖枧_(tái)上揮灑汗水。此后我便喜歡上了舞蹈，并為之去努力。
有句古話說(shuō)得好，師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠自身，課間休息時(shí)我一刻也不敢耽擱，開(kāi)始練習(xí)起了基本功，老師看到我如此勤奮，就讓我展示一下，我的心猶如十五個(gè)吊桶打水--七上八下。
原以為我在舞臺(tái)上因?yàn)槟懶《@得十分膽怯，沒(méi)想到在老師的鼓勵(lì)下，我不僅落落大方地走上了舞臺(tái)，而且展示的異常完美。
我來(lái)到了學(xué)校，老師為我們的拿手好戲是什么？我自豪地告訴老師，我拿手好戲是跳舞，臺(tái)下一片噓聲都不相信，我也十分無(wú)奈，我決定用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我自己。
從此以后我日復(fù)一日的訓(xùn)練，不論嚴(yán)寒酷暑，我都堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練。
在一次文藝演出，我為了在同學(xué)們面前證明我自己，自告奮勇。音樂(lè)響起了，仿佛置身于一個(gè)一個(gè)大草原，我正在草原上馳騁奔跑，場(chǎng)面十分壯觀，表演結(jié)束了。場(chǎng)下響起一陣熱烈的掌聲，我的臉上充滿了自豪的笑容。
十八般武藝，樣樣是好戲成功使用一滴滴汗水而注成的，這就是我的拿手好戲。
寫(xiě)我的拿手好戲跳舞的作文3
小時(shí)候跟媽媽去公園散步，經(jīng)常會(huì)看到一些年輕的熱力女孩在跳舞。她們個(gè)個(gè)身段優(yōu)美，當(dāng)音樂(lè)柔和時(shí)，她們輕輕扭動(dòng)柔美的身姿，像儀態(tài)優(yōu)雅的禮儀小姐；當(dāng)音樂(lè)旋律加快時(shí)，她們一個(gè)個(gè)輕快扭動(dòng)身子，變成了一群活力十足的動(dòng)感少女。媽媽見(jiàn)我看得入了神，對(duì)我說(shuō)：“這是拉丁舞，等你長(zhǎng)大些，就可以學(xué)�！睆拇耍揖吞焯炜释禳c(diǎn)長(zhǎng)大，去感受拉丁舞的魅力。
漸漸地，我4歲了，每天都問(wèn)媽媽：“我什么時(shí)候才可以學(xué)拉丁舞？”媽媽總是那一句：“你還不夠年齡�！蹦挲g？什么是年齡，該死的年齡。對(duì)了！媽媽不給我學(xué)，我可以自學(xué)啊。每次媽媽帶我去公園時(shí)，我就會(huì)情不自禁地跟著那些姐姐們跳了起來(lái)。左一腳，右一腳，可惜我動(dòng)作不到位，經(jīng)常摔跤，惹得媽媽經(jīng)常笑我。
日子一天天過(guò)去，在我三年級(jí)的時(shí)候，媽媽終于幫我報(bào)了一個(gè)拉丁舞培訓(xùn)班。舞蹈老師劉老師的動(dòng)作與教學(xué)方式使我對(duì)拉丁舞更感興趣，她給我的印象是美麗又富有朝氣。而且，劉老師跳得比公園的姐姐們更好，更能讓我接受。我們從基本開(kāi)始，先從一個(gè)“恰恰”的轉(zhuǎn)動(dòng)開(kāi)始，再到“倫巴”的滑門(mén)步，還到“牛仔”的360轉(zhuǎn)，還有“桑巴”的奔跑步。我的動(dòng)作很遲鈍，老是跟不上節(jié)奏，劉老師一直鼓勵(lì)我，還用自己的休息時(shí)間來(lái)幫我“補(bǔ)動(dòng)作”。
這樣一個(gè)老師，使我對(duì)拉丁舞的課程更加深入、了解，技藝也有了很大的提升。一天，老師突然宣布通過(guò)考級(jí)的人員名單，我很是緊張。聽(tīng)到自己榜上有名時(shí)，才松了一口氣，一直以為我的技術(shù)是通不過(guò)的，還得感謝老師的“惡補(bǔ)”。
兩年的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我從舞蹈小白，變成了目前整個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拉丁舞最高級(jí)的班級(jí)的“得力”一員，雖說(shuō)不是出類拔萃，但也是“大將”一名。后來(lái)，我還慢慢發(fā)現(xiàn)拉丁舞居然還能給我打氣。無(wú)論是什么比賽、考試，我只要輕輕地跳上一小段，緊張的心情就會(huì)得到緩解。上學(xué)期，老師居然告訴我可以去參加夢(mèng)寐以求的拉丁舞比賽，這個(gè)消息讓我高興了一晚上。學(xué)了幾年，終于可以和其他人一舉高下了，那種興奮真是無(wú)法形容的。這次比賽我和幾個(gè)小伙伴都使出了自己的渾身解數(shù)，終于得了亞軍。
今年我是六年級(jí)了，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你就要考初中了，要把心思多放在學(xué)習(xí)上，別學(xué)拉丁舞了，這樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí)�！蔽覉�(jiān)決地對(duì)媽媽說(shuō)：“不行！學(xué)拉丁舞是我的夢(mèng)想，我一定要堅(jiān)持學(xué)下去。”我還向媽媽保證，學(xué)習(xí)拉丁舞不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，我會(huì)把時(shí)間調(diào)配好的，還向媽媽“科普”了一大堆學(xué)拉丁舞的“知識(shí)”媽媽說(shuō)不過(guò)我，只好“屈服”了。
拉丁舞，我一定會(huì)朝著你的方向go！go！go！
寫(xiě)我的拿手好戲跳舞的作文4
舞臺(tái)上、燈光下，一個(gè)穿著公主裙的女孩，正在伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)飄飄起舞，時(shí)而歡快跳躍如小鹿、時(shí)而折腰舒展手臂如孔雀。
舞蹈可是我的拿手好戲，我喜歡跳舞，因?yàn)槲腋杏X(jué)自己在跳舞時(shí)就像一個(gè)小精靈、又象一只小蝴蝶在翩翩起舞。我五歲那年，從電視看到舞蹈演員優(yōu)美的舞姿，讓人如癡如醉，我真有幾分羨慕，于是在那時(shí)，我就立下決心，以后我也要學(xué)跳舞。
上幼兒園時(shí)，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，開(kāi)始了舞蹈生涯。我們要先學(xué)基本功——劈叉。因?yàn)閯倢W(xué)，所以還不知道怎么做，就呆若木雞般的站在那兒。老師微笑地走過(guò)去，一邊演示，一邊指導(dǎo)著我的動(dòng)作。只見(jiàn)她右腿在前、左腿在后，從側(cè)面看，兩腿似一座尖山的輪廓，然后，輕巧的如同一只燕子滑下去。哇，真是標(biāo)準(zhǔn)的“一字馬”的姿勢(shì)。后來(lái)老師幫我壓腿，老師把我兩腳使勁拉了一番，又酸又痛，有的時(shí)候我的腳麻木得像沒(méi)了知覺(jué)，但我咬牙堅(jiān)持著，終于得到了老師的表?yè)P(yáng)。
暑假期間，老師要在文化藝術(shù)廣場(chǎng)舉辦演出，我踮著腳尖，兩腳尖交叉著，手里紅紅的手帕和黃色的彩帶，隨著節(jié)奏飄向半空，時(shí)而側(cè)翻，時(shí)而劈叉。我跳完了舞蹈，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
現(xiàn)在，舞蹈成為我的拿手好戲，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持和努力。因?yàn)槲抑捞璨粌H能讓我自己快樂(lè)，還能給觀眾帶來(lái)美好的享受！
寫(xiě)我的拿手好戲跳舞的作文5
一陣優(yōu)美的歌聲傳來(lái)，時(shí)快時(shí)緩，我站在舞臺(tái)中央翩翩起舞，一會(huì)兒轉(zhuǎn)一個(gè)圈，一會(huì)兒踢個(gè)腿，一會(huì)兒下個(gè)腰……我看著臺(tái)下數(shù)萬(wàn)個(gè)為我鼓掌的觀眾，讓我深深地陷入了回憶。
剛跳舞那會(huì)兒，我還是一個(gè)體態(tài)臃腫的“小企鵝”還記得當(dāng)時(shí)我獨(dú)自下不了腰，要在老師的幫助下完成，面對(duì)同學(xué)的嘲笑，我并沒(méi)有放棄，而是用加倍的努力和無(wú)數(shù)的汗水來(lái)回答她們。
我將一只腿放到把桿上，身體向前微微傾斜，一陣酸痛襲來(lái)，我咬牙堅(jiān)持，一次又一次的重復(fù)著……踢腿、下腰、旋轉(zhuǎn)，一次比一次熟練，我漸漸地從“企鵝”變成了一只“白天鵝”
終于，我成為了同學(xué)之間的佼佼者，成為了老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生，我在音樂(lè)中擺起雙臂，閉上雙眼，雙腿隨著音樂(lè)跳動(dòng)，一曲終了，我的舞蹈也就此結(jié)束。
我站在舞臺(tái)上睜開(kāi)雙眼，臺(tái)下的觀眾為我鼓掌，一支兩支……鮮花被人送上舞臺(tái)，我向觀眾深深地鞠了一個(gè)躬，小碎步跑下臺(tái)。
此時(shí)我嘴角上揚(yáng)，我的努力沒(méi)有白白付出，我的汗水
寫(xiě)我的拿手好戲跳舞的作文6
每個(gè)人都有一個(gè)拿手好戲，比如：跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、變魔術(shù)、釣魚(yú)……而我的拿手好戲是跳舞。
如果要說(shuō)我是如何進(jìn)學(xué)校舞蹈團(tuán)的，那就要從開(kāi)學(xué)后的一個(gè)星期說(shuō)起了。選拔的那一天我興奮地奔向舞蹈室，舞蹈室里擠滿了人，第一項(xiàng)是基本功展示，我排到最后一個(gè)，前面的同學(xué)有下一字馬的、下腰的、扳腿的，我突然感到十分的緊張，心想：這可怎么辦呀？這些好像都不是我的強(qiáng)項(xiàng)，老師會(huì)不會(huì)直接把我排除了？不要��！想著想著就聽(tīng)見(jiàn)老師叫我的名字了，終于到我了，我邁著沉重的步伐走了過(guò)去，我不敢正眼看老師，我每一個(gè)都很努力的想做到最好，但是和前面的同學(xué)還是相差很多，我緊張的臉都紅了，感覺(jué)到全身都在瑟瑟發(fā)抖。老師并沒(méi)有說(shuō)什么，只是讓我們繼續(xù)才藝展示，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，這一次我肯定要抓住機(jī)會(huì)。我大步流星地走了過(guò)去，準(zhǔn)備好開(kāi)場(chǎng)動(dòng)作，開(kāi)始翩翩起舞，那一連串柔韌有力的動(dòng)作得到了老師的肯定，我如釋重負(fù)地走出了舞蹈室，最終我還是被選上了。
進(jìn)入舞蹈團(tuán)，首先肯定是要專心上課，努力訓(xùn)練，老師教得所有動(dòng)作我都牢記心中。很快就要比賽了，我們抓緊練習(xí)，每個(gè)動(dòng)作都跳了無(wú)數(shù)遍，每個(gè)人都大汗淋漓，但沒(méi)有一個(gè)人抱怨，所有人都鉚足了勁，把每個(gè)動(dòng)作都跳得十分流暢和優(yōu)美，老師也滿意地笑了……
比賽那天，我們換上民族服裝，畫(huà)著淡妝，戴著銀色的頭飾，個(gè)個(gè)都美呆了！和我們一起比賽的都是高年級(jí)的大哥哥大姐姐們，看到他們頓時(shí)讓我們感到壓力山大。要上臺(tái)了，我們先擺好準(zhǔn)備動(dòng)作，下面的歡呼聲讓我們更加緊張了。音樂(lè)出來(lái)了，但是聲音非常的小，根本聽(tīng)不清楚，導(dǎo)致大部分人沒(méi)跟上節(jié)奏，還好我臨危不亂卡住了音樂(lè)，大家也都漸入佳境……比賽圓滿的結(jié)束了，我們獲得了一等獎(jiǎng)，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)對(duì)我豎起了大拇指，我開(kāi)心極了。
舞蹈真的可以讓人心情愉悅，我喜歡跳舞，我也很樂(lè)意把這份快樂(lè)分享給大家！
寫(xiě)我的拿手好戲跳舞的作文7
透過(guò)玻璃窗往里看，一位少女翩翩起舞，幾樓陽(yáng)光照耀在她的身上，增添了幾分光彩，這就是我，而我的拿手好戲就是跳舞了。
記憶又回到若干年的春天，羞澀而年幼的我踏進(jìn)練功房，那時(shí)舞蹈生涯就已經(jīng)起航。
我緊張又略有激動(dòng)地望著老師給同學(xué)“開(kāi)胯”，我照著同學(xué)的樣子“趴青蛙”，老師見(jiàn)我來(lái)了便親切地幫我“開(kāi)胯”時(shí)光荏苒飛過(guò)，練功房里的一群小小的身影已變成了亭亭玉立的花季少女，連得技巧難度變高了，但我依然“過(guò)五關(guān)，斬六將”，“小跳”，“彈腿”，“藏族舞步”等等都讓我綻放出優(yōu)美的姿態(tài)。
雖說(shuō)上過(guò)各種舞臺(tái)的我早已“久戰(zhàn)沙場(chǎng)”，可第一次的比賽依舊難忘。記憶又跳轉(zhuǎn)回那年冬日，那天我身穿白色的紗衣，不畏嚴(yán)寒地在練功房不停地練習(xí)著舞步，腳上磨得血泡一而再，再而三地磨破，這日復(fù)一日的練舞生活是我的日常，臨近比賽前三個(gè)小時(shí)，老師細(xì)心地糾正出我的錯(cuò)誤，我認(rèn)真地修改重復(fù)練習(xí)，心頭明白這不僅是我的第一次比賽，更是我人生第一次精彩的綻放。
比賽開(kāi)始了，而在后臺(tái)的我卻發(fā)愣了，與我比賽的都是比我實(shí)力擔(dān)當(dāng)大哥哥大姐姐們，我能不能脫穎而出呢？到我上臺(tái)了，我鼓足勇氣大膽地邁上舞臺(tái)，可我望著黑壓壓的觀眾，他們都在底下竊竊細(xì)語(yǔ)，燈光照在我身上，抬頭望去無(wú)比刺眼。這時(shí)的我卻有點(diǎn)退縮了，但我回過(guò)頭看看老師，父母和與我一起排練的小伙伴，心中不禁升起暖暖的愛(ài)意。我心想“老師同學(xué)父母他們的幫助了我付出那么多，告訴自己不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望”
這個(gè)時(shí)候我開(kāi)始表演了，觀眾席上頓時(shí)安靜下來(lái)，隨著我優(yōu)雅的舞姿，觀眾們都紛紛被我扮演的古代少女所吸引住，直到我表演結(jié)束，觀眾才如夢(mèng)初醒，他們都站起來(lái)為我排山倒海的鼓掌。演出成功甜滋滋的暖流涌上心頭，我卻黯然落淚，為了這次的成功的表演，更是為自己以往努力的付出而感到自豪。
生生不息，舞蹈不止，舞蹈不僅是我的拿手好戲，更是我生活不可缺少的一部分。
寫(xiě)我的拿手好戲跳舞的作文8
一陣風(fēng)吹過(guò)，煙霧也已出來(lái)了。一位綠衣少女們?cè)谂_(tái)上翩翩起舞，美極了！其中有一位女孩笑得格外燦爛，那個(gè)女孩兒是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)——就是我。
我五歲時(shí)，就喜歡跳舞�？偸强匆�(jiàn)別的歌姐姐在臺(tái)上像蝴蝶一樣翩翩起舞。于是我就讓爸爸給我報(bào)名。
過(guò)了大半年，爸爸讓我成為了真正的“舞蹈家”。從那時(shí)起，我就一直從五歲學(xué)到現(xiàn)在，一學(xué)就是七年半。這些年來(lái)，不論刮風(fēng)還是下雨，我都堅(jiān)持去跳舞，沒(méi)缺過(guò)一節(jié)課。果然功夫不負(fù)有心人。老師認(rèn)為我的基本功和動(dòng)作都做的很好，推薦大舞臺(tái)表演。這次表演的舞臺(tái)比以前的大的多，至于有多大，我也數(shù)不清。
終于到我們表演了，我們懷著激動(dòng)緊張的心情上了臺(tái)。臺(tái)下黑壓壓的一片，我看見(jiàn)了父母的瞳孔中發(fā)出期待的眼神，我越來(lái)越緊張，我的身體都在走動(dòng)。臉上的眉毛緊鎖著，又看了一眼觀眾，他們仿佛像一頭頭，可怕的野獸馬上又向我撲來(lái)。我的心劇烈的收縮著。就在此時(shí)，我的耳邊傳來(lái)一陣陣——“加油！”這時(shí)，我回過(guò)神來(lái)，伴著音樂(lè)，我們像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞。一會(huì)兒跳起，一會(huì)兒又蹲下去……。
我們順利的表演完了。正當(dāng)我空著背向觀眾表達(dá)謝意時(shí)，突然，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，和一聲聲“好！”這時(shí)，一陣春風(fēng)吹過(guò)，慢慢的拂過(guò)了我的心頭。
跳舞就是我的拿手好戲，它時(shí)而像火焰，又像向春風(fēng)。它如同一爐火，練就了我的勇氣和毅力。
寫(xiě)我的拿手好戲跳舞的作文9
每當(dāng)我自信地站在舞臺(tái)上，昂著頭，舒展開(kāi)我的雙臂，跳著優(yōu)美的舞蹈，燈光明亮的舞臺(tái)和雷鳴四起的掌聲永遠(yuǎn)都是那兒激勵(lì)我，舞蹈便是我的拿手好戲。
能讓我在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的，還要從我第一次看到舞蹈開(kāi)始……
在我幼兒園中班時(shí)，我看到了一群大姐姐在舞臺(tái)上，邁著步子，在臺(tái)上跳著中國(guó)舞，她們跳得那么優(yōu)美，深深地吸引著我，我被徹底地迷住了，心中萌發(fā)了跳舞的種子。
而讓我在舞臺(tái)上不怯場(chǎng)的，還是臺(tái)下的一次次堅(jiān)強(qiáng)隱忍的排練和不厭其煩的重復(fù)動(dòng)作。
下腰，扳腿，從一個(gè)身體僵硬的女孩變成了一個(gè)動(dòng)作柔軟的舞蹈者；抬頭，微笑，從一個(gè)不敢面對(duì)觀眾的舞蹈生變成了一位大膽自信的獲獎(jiǎng)?wù)�。這一切都是我的堅(jiān)持不懈換來(lái)的，其中的痛苦的滋味只有我自己知道。我咬著牙不斷地堅(jiān)持。閉著眼時(shí)，兒時(shí)的夢(mèng)想——成為了一個(gè)舞蹈者浮現(xiàn)在我的腦海中，激勵(lì)著我，讓我站在了這里——舞臺(tái)。
于是，我迎來(lái)一次重要的比賽。比賽開(kāi)始，我首先邁著輕快的步伐，面帶著微笑，身上的白紗舞衣，飄動(dòng)起來(lái)，衣袖舞動(dòng)，似有無(wú)數(shù)花瓣飄飄蕩蕩地凌空而下，美麗而又不失優(yōu)雅。我展開(kāi)了雙臂，盡情享受著這美妙的音樂(lè)，快樂(lè)地旋轉(zhuǎn)著。當(dāng)音樂(lè)急促起來(lái)，我踮起腳尖，自信地盡情舞動(dòng)著，我把自己的全部身心都投入其中，與舞蹈融為一體，每一個(gè)動(dòng)作如同流水一般自然而流暢。音樂(lè)到達(dá)了高潮，我來(lái)了個(gè)助跑，用盡力氣，跳了起來(lái)，雙腿踢成一個(gè)“一”字，在空中做出了最完美的“空叉”，為表演畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。臺(tái)下的現(xiàn)眾頓時(shí)發(fā)出了雷鳴般的掌聲，比賽結(jié)束，果然不負(fù)重望，我跳得《水之靈》獲得了一等獎(jiǎng)！我驚喜不已，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)�！拔摇页晒α�！”
舞蹈，可以讓我煩惱全無(wú)，可以讓我自信陽(yáng)光，魅力無(wú)窮。
寫(xiě)我的拿手好戲跳舞的作文10
我的拿手好戲是跳舞，我喜歡跳舞，喜歡翩翩起舞的感覺(jué)，那種感覺(jué)很美妙。
小時(shí)候我看電視上的舞蹈演員身輕如燕地跳著舞時(shí)，就產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭，如果我也能登上舞臺(tái)，做一名舞蹈家那該多好�。∮谑俏依p著媽媽幫我報(bào)了舞蹈課。第一節(jié)課開(kāi)始了，我和我的同學(xué)早早地來(lái)到了教室做熱身，老師緩緩地走進(jìn)教室。老師那撲面而來(lái)的氣質(zhì)讓我驚嘆，果然學(xué)舞蹈能鍛煉人的形體，讓肢體變得更加柔美。
我們學(xué)習(xí)的第一個(gè)動(dòng)作就是擦地，老師溫和地對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)，大家跟我一起學(xué)�！蔽覀兏蠋煹牟椒ビ心Ｓ袠拥貙W(xué)了起來(lái)。漸漸地，我們的動(dòng)作變得純熟起來(lái)。“來(lái)，她跳得不錯(cuò)，我們跟著她一起跳，好不好？”我抬頭一看，這句話竟然是對(duì)我說(shuō)的，我當(dāng)時(shí)的心情既激動(dòng)又欣慰，是一種說(shuō)不清道不明的感受。學(xué)了一段時(shí)間后，老師對(duì)我們說(shuō)：“過(guò)幾天會(huì)有一場(chǎng)演出，我們要好好排舞喲�！蔽覀冃老踩艨�，像小猴子一樣歡呼。
時(shí)間總是過(guò)得飛快，很快就到了演出那天。當(dāng)我們昂首挺胸各展舞姿時(shí)，我感覺(jué)自己也快成舞蹈演員了。我面帶笑容，想象著自己是一只天鵝，在舞臺(tái)的最中央，最前方，優(yōu)雅地跳著舞。演出結(jié)束了，我們都圍著老師，渴望得到老師的表?yè)P(yáng)。老師愉悅地說(shuō)：“你們跳得非常好，我為你們驕傲�！蔽覀兌己軡M足，因?yàn)槲覀兿硎艿搅丝鞓?lè)。
這就是我的拿手好戲，也是我熱愛(ài)的，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，也許哪一天真會(huì)我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望。
寫(xiě)我的拿手好戲跳舞的作文11
我喜歡跳舞，在我心中，舞者猶如一朵潔白的云，舞者扭動(dòng)時(shí)身姿是那么輕盈，旋轉(zhuǎn)時(shí)動(dòng)作是那么優(yōu)雅，跳躍時(shí)弧線是那么完美。
5歲的.時(shí)候我就開(kāi)始了跳舞的生涯，這一路上有苦澀的淚水，有贊賞的目光，有堅(jiān)持的汗水，也有芬芳的鮮花，這一切我都甘之如飴。
練習(xí)側(cè)手翻的那段日子，我依然是記憶猶新。側(cè)手翻是一個(gè)高難度的舞蹈動(dòng)作，就是人站在地面上，通過(guò)助跑把手放到地面，側(cè)著身子放下來(lái)，動(dòng)作不僅要快還要準(zhǔn)確。做不好人就容易摔倒在地上，腦袋就容易撞到地面，還可能崴到腳，如果翻得好，你就覺(jué)得自己是一只小鳥(niǎo)，展翅飛翔，輕盈的落到地上。
我們排了一個(gè)長(zhǎng)隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)的翻。我頓時(shí)緊張害怕的感覺(jué)縈繞心間。我的心跳加快了，小伙伴們一個(gè)接著一個(gè)翻著，很快就輪到我了。我站在地面上，有一種即將跳下懸崖的感覺(jué)。通過(guò)助跑我兩只手撐地同時(shí)腿用力一蹬，老師用手輕輕地扶著我的腰，身體騰空雙腿在空中形成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的豎叉，繼而是豎叉緊接著雙腿合并，雙腳落地。隨著雙腿微微彎曲，緩沖優(yōu)雅的落地，整個(gè)動(dòng)作連貫流暢，一氣呵成，完美極了。我感覺(jué)自己好像坐著飛機(jī)從半空滑翔而落，又好像一只小鳥(niǎo)從空中往下飛，總之那種感覺(jué)簡(jiǎn)直就是妙不可言。
得益于這段辛苦的練習(xí)的經(jīng)歷，我變得更會(huì)跳舞了，多次在舉行的年會(huì)上表演舞蹈。我愛(ài)高高挽起馬尾，我愛(ài)彈性十足的連體衣外絢麗多彩的舞臺(tái)。這就是我的拿手好戲—跳舞！
寫(xiě)我的拿手好戲跳舞的作文12
每個(gè)人都有著其個(gè)人特色的拿手好戲，而我的拿手好戲卻尤為“美麗”……
從有記憶起，我就特別羨慕舞臺(tái)上漂亮的大姐姐們那絕美的舞姿，所到之處滿是陣陣掌聲。我也想像她們一樣在舞臺(tái)上盡情表演，然后在聚光燈的照耀下完美謝幕。
在舞蹈的求學(xué)之路上，我吃了不少的苦。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，每一節(jié)課我都聽(tīng)得特別認(rèn)真，也很努力地達(dá)到老師的標(biāo)準(zhǔn)。雖然有理想的支撐，稚嫩的我還是想盡辦法在拉伸前逃跑，跑不過(guò)我就只得哭著繼續(xù)拉伸，現(xiàn)在想來(lái)還有些可笑。
在老師的指導(dǎo)下一遍又一遍的重復(fù)一樣的動(dòng)作，直至體力不支�？蛇@樣的付出卻是必須的。
經(jīng)過(guò)風(fēng)雨無(wú)阻的長(zhǎng)達(dá)四年的努力，我終于拿下了舞蹈的最高級(jí)。
我還參加過(guò)各種比賽，分別在第八屆和第十屆的全國(guó)舞蹈大賽中拿了一個(gè)金獎(jiǎng)和一個(gè)銀獎(jiǎng)，還多次在省、區(qū)級(jí)比賽中獲一等獎(jiǎng)。這些都是我汗水、淚水的回報(bào)和不斷成長(zhǎng)的痕跡。
我非常感謝當(dāng)時(shí)決定學(xué)習(xí)跳舞的自己！
寫(xiě)我的拿手好戲跳舞的作文13
跳舞是我的第一門(mén)特長(zhǎng)，在這之前，我也沒(méi)有什么長(zhǎng)處，說(shuō)起跳舞，真是偶然，但它也給我?guī)?lái)了不少的樂(lè)趣。
那天，同學(xué)們都報(bào)了特長(zhǎng)班，而我卻沒(méi)有找到自己的喜愛(ài)。我不經(jīng)意間推開(kāi)了旁邊一間教室的門(mén)，原來(lái)是水粉班，我無(wú)奈地加入了進(jìn)去。
跳舞要從基礎(chǔ)開(kāi)始，老師先教我們調(diào)色，用紅、黃、藍(lán)三種主色調(diào)制出繽紛的色彩，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了跳舞的樂(lè)趣。
在我的記憶中最深刻的是畫(huà)“唐老鴨”了，老師將它畫(huà)在黑板上，我模仿著老師的畫(huà)法先畫(huà)出它的輪廓，再分別上色。最難畫(huà)的要數(shù)鴨嘴了，我在草紙上模仿了幾次仍不滿意，我反復(fù)修改，反復(fù)琢磨，功夫不負(fù)有心人，我的這幅畫(huà)終于完工了。
跳舞有著別具一格的魅力。無(wú)論是、都是我非常喜歡的。尤其是漫畫(huà)人物，是我一直以來(lái)酷愛(ài)的。雖然沒(méi)有老師的指導(dǎo)，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣把漫畫(huà)得更好。從開(kāi)始畫(huà)漫畫(huà)到現(xiàn)在，我已經(jīng)用掉了不知多少本本，現(xiàn)在翻出來(lái)看，別有一番風(fēng)味，盡管以前畫(huà)的不是很好，但每一副畫(huà)都凝聚了我對(duì)跳舞的熱愛(ài)。
學(xué)習(xí)跳舞，我有了自己的收獲，我會(huì)模仿畫(huà)很多東西，畫(huà)技也提高了不少。不知不覺(jué)中，我對(duì)跳舞產(chǎn)生了。我覺(jué)得，跳舞是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操。現(xiàn)在，我與跳舞結(jié)下了不解之緣，它已經(jīng)成為了我無(wú)法割舍的愛(ài)好，成了我生命中不可缺少的一部分。這份感情，只可意會(huì)，不可言傳。
寫(xiě)我的拿手好戲跳舞的作文14
如今的社會(huì)上，沒(méi)有一門(mén)特長(zhǎng)的人根本沒(méi)有立足之地--所以我們都要有一門(mén)特長(zhǎng)，我的特長(zhǎng)就是--跳舞。
我學(xué)過(guò)三年跳舞，第一年，是在二年級(jí)，在離學(xué)校很近的菜市場(chǎng)里學(xué)的。那里教的不好，所以，我真正去學(xué)跳舞的地方是鳳園小區(qū)后門(mén)的那個(gè)大坡下--的鐵藝畫(huà)社的班里面學(xué)習(xí)跳舞的。
我學(xué)得比同班的同學(xué)快一點(diǎn)兒，那里的同學(xué)都羨慕我學(xué)得快，問(wèn)我:“你怎末能學(xué)的這樣快，告訴我吧，咱兩關(guān)系這樣好!”我回答說(shuō):“那你要和我一樣勤學(xué)苦練�！�
到第三年，我還在那里學(xué)跳舞，可是--班里來(lái)了一個(gè)女同學(xué)，她畫(huà)的物體都很好看，真可以稱得上惟妙惟肖!她一來(lái)可把我的風(fēng)頭搶了，我勤學(xué)苦練了好多天也沒(méi)有她畫(huà)得好，真是氣死我了，又過(guò)了好多天，我終于超過(guò)了她。
這就是我的特長(zhǎng)--跳舞!
寫(xiě)我的拿手好戲跳舞的作文15
相信每個(gè)人都會(huì)有自己的一技之長(zhǎng)，而我的拿手好戲就是——跳拉丁舞。牛仔、恰恰、倫巴……我樣樣都會(huì)。其中我跳的倫巴在各類比賽中拿過(guò)獎(jiǎng)。
當(dāng)然，這些獲獎(jiǎng)和我平常的努力是分不開(kāi)的。每周五我都會(huì)在舞蹈房練舞，一泡就是一個(gè)晚上。有一次，我病了但也堅(jiān)持去訓(xùn)練，不管是風(fēng)還是雨，不管酷暑還是寒冷我都會(huì)出現(xiàn)在舞蹈房。比賽前更是辛苦，要訓(xùn)練三四個(gè)小時(shí)，練完舞身上常常像是被大雨淋過(guò)一樣。從開(kāi)始練習(xí)我動(dòng)作生硬，到現(xiàn)在如一只翩翩起舞的蝴蝶，我花了很多心血：抬手、旋轉(zhuǎn)、立穩(wěn)，一次次重復(fù)，失敗了一次又一次，再爬起，繼續(xù)跳，就算如此，還是沒(méi)少挨打。練站姿，抬頭，挺胸，提裙，練手位，一舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒，可我依舊堅(jiān)持。
記得前年，我參加了一次錦標(biāo)淘汰賽。在臺(tái)下準(zhǔn)備時(shí)，我就忐忑不安：這是我人生中第一次參加淘汰賽，不會(huì)很可怕吧！如果我一時(shí)緊張而忘記動(dòng)作或做錯(cuò)怎么辦？舞蹈老師見(jiàn)我臉色發(fā)白，面無(wú)表情，立刻走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“一一，放輕松，不要緊張，你先休息一會(huì)兒，在腦子里回憶一下動(dòng)作�！薄翱墒�，那么多人看著，多可怕呀！”老師開(kāi)玩笑說(shuō)：“有什么可怕的，你就當(dāng)下面的人都是兔子！”我被老師逗笑了，一下子沒(méi)那么緊張了。
“當(dāng)—當(dāng)—啦—啦……”悠揚(yáng)悅耳的音樂(lè)響起，我穿著黑色舞蹈服，翹起蘭花指，揚(yáng)起雙手，踮起腳尖小碎步地做出了留頭式的旋轉(zhuǎn)，忽然，我覺(jué)得自己就像一只翩翩起舞的蝴蝶，又像一只在空中飛旋的天鵝。我面對(duì)著評(píng)委，露出了自信的微笑。音樂(lè)漸漸開(kāi)始變得急促，我伴著動(dòng)感的節(jié)拍，邁著輕快的步伐，揮灑舒放的手臂，扭動(dòng)柔軟的身姿，綻放著燦爛的笑容。
最后我不負(fù)眾望取得了好成績(jī)，慶幸自己堅(jiān)持了下來(lái)，沒(méi)有選擇放棄。這時(shí)，心中蕩起一抹甜，屬于成功的甜，甜入骨髓。這就是我的拿手好戲，你的呢？
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