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【實(shí)用】學(xué)習(xí)作文400字10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)作文400字 篇1
這幾天,媽媽帶著我來到常州青楓都喜賓館學(xué)習(xí)。
賓館里滿堂金色,美不勝收。我非常幸運(yùn),因?yàn)槔蠋熗馕液蛬寢屢黄疬M(jìn)會場上課。會場非常大,也非常干凈整潔。開始上課了,剛剛還慈眉善目的阿姨突然就變成了嚴(yán)肅認(rèn)真的老師。她慢慢地把燈一盞一盞關(guān)掉,只在會場中央留了一支小小的蠟燭,頓時,蠟燭成了全場的焦點(diǎn)。忽然,會場上空響起了略帶優(yōu)傷的樂曲:“那是一個秋天,風(fēng)兒那么纏綿……就是那個秋天,再也看不到爸爸的臉……”
歌曲播放結(jié)束了,老師卻遲遲沒有講話。大概過了兩分鐘,老師用略帶沙啞的聲音告訴我們:“在好幾年前,一家三口出門游玩,坐纜車時意外墜下懸崖,千鈞一發(fā)之際,父母把孩子高高舉起……父母離開了人世,孩子卻幸運(yùn)地存活了下來。歌手韓紅聽到這個故事后非常感動,就創(chuàng)作了這首《天亮了》的歌曲,如今當(dāng)初獲救的小男孩已成了韓紅的`兒子……”
聽完這個故事,會場里一片寂靜,還時不時地響起了抽泣聲。而我也淚濕了眼眶:是啊,只有父母才是全天下最愛我們的人,為了我們,他們甚至可以付出生命,所以,我們應(yīng)該學(xué)會感恩。同時,我也明白了感召的力量是多么強(qiáng)大,我們要用自己的微笑和善良來感染身邊每一個人。
學(xué)習(xí)作文400字 篇2
記得在《西游記》的末尾,唐僧四徒取經(jīng)回唐途中掉入河里而是使得經(jīng)文破損。
面對此意外,玄奘在一旁不住惋惜時,而孫悟空卻打趣道:“世上萬物尚有殘缺經(jīng)文豈有完整之理!
每每讀到此處,禁不住感嘆弼馬溫的樂觀。他的這種善待意外,挫折的心態(tài),
不正是我們在人生路上要學(xué)習(xí),借鑒的嗎?
意外是人身的常態(tài),面對意外而讓它充塞心靈,圍繞在身邊的只是不斷擴(kuò)張的痛苦。
賈宜屈于長沙,日日咳血,最后郁郁而終;項羽面對四面楚歌,含淚自刎;周瑜因經(jīng)不住幾句毒語吐血身亡
泰戈爾說過,只有流過血的手指,才能彈出世間的`絕響。是!人生短暫,為何因一時太陽的遮蔽而從此拒絕陽光的照射,以至陰影整日籠罩在你本應(yīng)“雄姿英發(fā)”的臉上?
面對意外和挫折,以曠達(dá)的心去調(diào)適,想必人生路上將是另一番景象?
善待意外,是貝多芬依靠他失聰?shù)亩鋸椬喑龅摹睹\(yùn)交響曲》;善待意外,是霍金用他惟一能動的幾根手指敲打出的無窮無盡的智慧;善待意外,是蘇軾被貶
后心平氣和的吟出的那句“一蓑煙雨任平生”是他們讓如草芥一般的生命種
子在挫折與痛苦中生長得如此堅強(qiáng)而美麗。
善待正經(jīng)受的嚴(yán)寒,會發(fā)現(xiàn)春意已經(jīng)不遠(yuǎn)。
善待每一座山峰,會發(fā)現(xiàn)腳下并非眼前的至高點(diǎn)。
善待一時冰封的土壤,收獲的會是一個姹紫嫣紅,陽光絢爛的春天。
人生中挫折與意外時常有之,只有調(diào)整好心態(tài),以正確的方式對待意外與挫折,才能快意人生,取回真經(jīng)。
學(xué)習(xí)作文400字 篇3
今天放學(xué)后,媽媽對我說:“我教你打羽毛球好不好?”我開心地答應(yīng)了。
一到運(yùn)動場地,我迫不及待地先發(fā)了個球,結(jié)果羽毛球連球拍的邊都沒碰到。我一邊自我安慰是發(fā)球失誤,一邊又重新發(fā)了一次,不料歷史重現(xiàn),發(fā)球又一次失敗告終。媽媽看著我溫柔地說:“你不要著急,先聽我講一講發(fā)球的要點(diǎn)再嘗試。打羽毛球的'時候,要注意身體的姿勢,發(fā)球前身體站穩(wěn),左腳在前,右腳在后,側(cè)身右手拿拍,不管哪種弧度的球,都要左右手配合好!蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭,開始學(xué)著媽媽的樣子發(fā)球,但是依然沒有成功。一次,兩次,三次……我終于摸到了一點(diǎn)門道!敖忧,媽媽!”隨著我成功的一個發(fā)球,羽毛球“嗖”的一聲,像閃電一樣飛向媽媽!芭尽钡囊宦曧,媽媽把拍子往前一揮,球又朝我飛了回來。我后退幾步向上一跳,揮拍攔住了媽媽的進(jìn)攻。我們就這樣開始你來我往地打著,不論成功還是失敗,我們玩得很開心。
這次打羽毛球讓我懂得“失敗乃成功之母”。在哪里跌倒我們就要學(xué)著在那里站起來,那留下的汗水,堅持不懈地練習(xí),都是值得的。
學(xué)習(xí)作文400字 篇4
她,何欣意,我們的學(xué)習(xí)委員。
她矮矮的身材,短短的頭發(fā),雖然有一副大大的眼鏡加在鼻子上,可眼睛還是炯炯有神的.,滴溜溜的轉(zhuǎn)個不停。一張小小的嘴像“噴水qiang”天天得理不讓人。她的名字是這樣起的:她的媽媽很想有個小丫頭。當(dāng)她生出來時,媽媽很高興,正好合了一家人的心意。
她有個特點(diǎn),就是責(zé)任心很強(qiáng)。不管教室里多亂,她也會管,一直叫到?jīng)]有氣,那瞬間,一滴滴眼淚掉下來,教室里立刻安靜了下來。有一次,晨讀時間到了,教室里依然人聲鼎沸,教室里好不熱鬧!翱旎貋恚覕(shù)3下。”她又嚴(yán)肅的說:“一……二……三……進(jìn)來!庇肿哌^來對我說:“還不快走?”我回答:“還沒上課呢,急什么!在玩一會兒!薄安恍!”她生氣的說,我沒辦法,心想人家大小總是個官,倒霉。
上完課間操,教室里依舊風(fēng)嚎浪吼。她更加憤怒,生氣的哭了。我們當(dāng)做沒聽見繼續(xù)玩,忽然,她大聲哭起來了,教室立刻安靜下來了。有人問:“這也叫管全班紀(jì)律?”我無奈地說:“沒辦法,女孩都是這樣。”這時一個黑影冒出來,我回頭一看,原來她是裝哭的啊~
這個學(xué)習(xí)委員太厲害了……
學(xué)習(xí)作文400字 篇5
語文是和我們聯(lián)系最為緊密的學(xué)科,從我們出生就時時刻刻接觸著語言文字,態(tài)度決定一切。想要學(xué)好語文,就要喜歡甚至熱愛它,否則,語文就變成一門枯燥無味的拉分學(xué)科。
語文的作用不言而喻,所以端正態(tài)度,培養(yǎng)興趣在我看來是學(xué)習(xí)語文的第一要素。要學(xué)好語文就要有自己的學(xué)習(xí)方法,以下是我給大家介紹的我的學(xué)習(xí)方法。
1、多看:就是要多看課外書籍,從而豐富了自己的詞匯和開拓了自己的視野。
2、多讀:就是要多讀課文,對自己學(xué)習(xí)的知識加以鞏固,也能從課文中明白課文的中心,對掌握課文是非常有利的`。
3、多寫,就是要多寫作,提高自己的寫作水平。
4、多思:在背書的同時,也要進(jìn)行思考,思考這個句子的意思。
5、多練:可說是幫助記憶的好方法,同時也可以擴(kuò)展你的知識面。
6、多問:在學(xué)習(xí)方面,有不懂的問題就要善于向他人請教,要做到不恥下問。
在語文學(xué)習(xí)過程中,除了做到這“六多”,認(rèn)真聽課才是學(xué)習(xí)的核心。聽課時應(yīng)全神貫注,聚精會神,跟著老師的思路走,積極舉手發(fā)言。上課時不能開小差,切忌一邊說話一邊聽講。聽講時要注意記筆記,不要等老師說把這句話記下了才動筆?傊,聽講要做到“五到”,心到,眼到,耳到,手到,口到。
“六多”“五到”是我學(xué)習(xí)語文的學(xué)習(xí)方法,但科學(xué)的學(xué)習(xí)方法不止這些,大家應(yīng)互相交流,取長補(bǔ)短,成績一定會有所提高的。
學(xué)習(xí)作文400字 篇6
在成長過程中,父親常告誡我,不要因?yàn)椴幌矚g某件事就不去做它,而往往僅僅因?yàn)槎栊阅憔途芙^了許多可能成長的機(jī)會。
為什么這樣說呢?我們傾向于做自己喜歡的事情或想要做的事情,討厭的事物往往就是我們不擅長的事,充斥著我們能力范圍之外的未知,而這些未知才是真正突破自我限制的關(guān)鍵點(diǎn)。只要突破這些限制,在面對未知的挑戰(zhàn)與探索新知的過程中,我們遭遇挫折才有可能真正實(shí)現(xiàn)自我成長。
其實(shí)有些時候我們太過于自我任性,容易連嘗試都不愿意就sayno,把不可能轉(zhuǎn)化為自我增值的契機(jī)才是真正的挑戰(zhàn)。但有時候,我們往往是拒絕行動是因?yàn)槲覀兒ε伦约耗芰o法應(yīng)付未知莫測的困難與挫折。斯坦福大學(xué)有一心理研究指出,那些習(xí)慣對超出自己現(xiàn)有或者意愿的事情說“不”并安于自己糟糕表現(xiàn)的人,擁有的是“固定型思維模式”,即Ta認(rèn)為人的.能力與生俱來,缺乏反思與學(xué)習(xí)的動機(jī)。與之形成對比的是“成長學(xué)習(xí)型思維”,成長學(xué)習(xí)型的人傾向于嘗試未知事物,包括自己感覺會討厭的事情,世界上任何事物有其反思學(xué)習(xí)的一面,只有真正去嘗試行動了,才能從實(shí)踐過程里得到對這個世界新的理解。
在月亮與六便士有一句話:“每天做兩件自己討厭的事對靈魂是有好處的!彼哉f,跳出自己的舒適區(qū),面對新信息與挑戰(zhàn)自我,才真正成為成長學(xué)習(xí)人才。
學(xué)習(xí)作文400字 篇7
很多人都難以忘懷自己學(xué)習(xí)書法或者畫畫等特長的經(jīng)歷,而令我最難忘的是早上起來做煎蛋。
記得是兩年前的一個晚上,我把鬧鐘調(diào)到了第二天五點(diǎn),以前我是六點(diǎn)半起床。因?yàn)榉偶倭,我想早點(diǎn)兒起床做煎蛋。
到了第二天,“叮鈴鈴……”刺耳的鬧鐘聲把我從香甜的夢中驚醒,我拍了下鬧鐘的'頂端,終于鬧鐘安靜了。我穿上了衣服和鞋子,跑到了洗手間,把臉盆放滿了水,靜靜地等待著。我又把杯子裝滿水,牙刷被充滿薄荷味的牙膏蓋住了。
洗漱完成后,我來到了我們家的廚房,從冰箱里拿出所有食材,我想:做哪一道菜呢?最終,我決定做三個煎蛋吧!我把火打開,拿出昨天買的油,倒入了鍋里,又拿出一個雞蛋,敲了敲桌子,把雞蛋打入鍋中,接著倒了一點(diǎn)兒味精,然后拿鍋鏟把雞蛋翻了過來,最后把煎蛋放入碗里。
我試吃了一下,感覺不好吃,所以這個煎蛋我吃了。我又像剛才這樣做了一遍煎蛋,這次感覺很好,我又給爸爸媽媽每人做一個,我看父母還在睡,我打算給他們一個驚喜。我就這樣等了五分鐘。父母醒了,我把煎蛋放到了他們的面前,爸爸嘗了嘗,看他那表情,一定覺得我做的煎蛋好吃。母親也吃了,說:“很好吃!庇譁厝岬貑栁遥骸靶∽,你吃了嗎?”我說:“我吃了!备改副頁P(yáng)了我,連聲夸贊:“你懂事了!
這是我第一次做飯,擔(dān)心父母不喜歡,但看父母的反應(yīng),他們非常喜歡吃。而我也放心了,長舒一口氣。我要更加努力,將來做更多的菜給父母品嘗。
學(xué)習(xí)作文400字 篇8
在我的印象中,有很多人刻苦學(xué)習(xí),但給我印象最深的'還是陳思佳子。
她原來成績不是很好,基礎(chǔ)不牢、作文不不好、難題不動腦筋。上課愛開小差。做作業(yè)字寫得亂七八糟,東倒西歪在家里,她除了做作業(yè),就是吃了玩,玩了睡。她自己著急,家長著急,老師著急,她自己更著急。老師教育她,家長鼓勵她。給了她勇氣。
從此,她下定決心要好好學(xué)習(xí)。在課堂上,他思考問題,積極發(fā)言,準(zhǔn)確率也高。有一次,老師提了一個問題:“為啥豬八戒摔了四次?”
她回答說:“全是猴子在作怪”
老師興奮地說:“好、好、好,不錯!”
在家里,她更是分秒必爭,做作業(yè)整整齊齊?磿鴷r,不知道停止,常常忘記吃飯,成了一個學(xué)無止境的書蟲。家長真是看在眼里,喜在心里。
有一次,她們家來了客人。媽媽叫她倒茶,她說:“等一會兒”可過了好一會兒,還沒倒茶。媽媽急了,便走過來,看見了陳思佳子正專心致志地看書。便說:“算了,還是我去倒吧!”
啊,陳思佳子學(xué)習(xí)真刻苦呀!通過她,告訴了我們一個道理:世上無難事,只怕有心人。
學(xué)習(xí)作文400字 篇9
很多家長有望子成龍,望女成鳳的思想,但這也讓我們很吃不消,我也有這種煩惱。
總算到了周末,星期六上午過去了,周末的作業(yè)已經(jīng)做了一大半。
午飯后,我剛坐下拿起遙控器,媽媽就過來擋住電視,說:“作業(yè)做完了嗎?”我說:“只有作文了!
“那還不去做。”“上午我已經(jīng)寫了那么多,下午還要做啊?”“那當(dāng)然。”“明天不能做嗎?反正補(bǔ)習(xí)班也不上課,正好可以利用起來做作業(yè)!薄安恍!明天上午要復(fù)習(xí),下午要做卷子,有時間嗎?”聽到這兒,我要崩潰了,這不“要我的'命”嗎?“求你了媽媽,就看一會兒!薄安恍芯褪遣恍。”看來軟的不行,就來硬的!拔揖鸵!”我氣沖沖地說。這時媽媽火冒三丈,大聲喊到:“快去做作業(yè)!”我被下了一跳,只好服從命令,進(jìn)屋了。
我用腳使勁把門踢了過去,坐了下來,看著作文本,我真想撕了它?捎植桓,于是我拿起了筆寫下了這篇“學(xué)習(xí)的煩惱”。
媽媽,我知道你想讓我學(xué)習(xí)好,可這也太過分了,俗話說“勞逸結(jié)合”,可您只讓我拼命學(xué)習(xí),這讓我很反對,我表達(dá)了大多數(shù)兒童的心聲,希望家長理解。
學(xué)習(xí)作文400字 篇10
前些天,我興致勃勃的去吉林學(xué)網(wǎng)上教育,我看見了宋老師和趙老師。經(jīng)過宋老師和趙老師的指導(dǎo),我開始網(wǎng)上學(xué)習(xí)了 。首先 ,雙擊“ E”圖 標(biāo)直接 進(jìn) 入 網(wǎng) 頁 ,然后 輸入網(wǎng)址: www. tongyi.com ,核對無誤后 , 按下回車鍵,就進(jìn)入指定網(wǎng)站 。 接下來我單擊“ 會員 注冊”按鈕 跳出 一 張表要我 填寫上 用戶名和 密碼 。 我輸入 自己 名字的` 第一 個 字母 和我的出生年份是我的用戶名。下 一欄是填寫密碼 。我輸入了我名字 的 第 一 個 字母和生日 。點(diǎn)擊登錄 。啊,成功了!進(jìn)入會員中心點(diǎn)擊小學(xué)教育 ,就開始了。我一邊學(xué)一邊玩。宋老師帶我看了蟋蟀的住宅。然后進(jìn)入了游戲沙龍。問題就是蟋蟀的住宅作者是誰 ,有四個答案我選的是法布爾。第二個問題是假使的近義詞,是假定 。接著又出了兩個問題我都答對了 。公主讓我成功的救出來了,我還學(xué)到了知識 ,而且記憶深刻 。接著 宋老師給我提了幾個問題,比如青蛙先長前腿還是后腿……我就開始網(wǎng)上學(xué)習(xí)了 。網(wǎng)上學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的動腦動手能力 。同學(xué)們快來網(wǎng)上學(xué)習(xí)吧。
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