《烏塔》讀后感(通用15篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《烏塔》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《烏塔》讀后感1
學(xué)過(guò)《烏塔》這篇課文后，我非常佩服這個(gè)德國(guó)的小女孩，因?yàn)樗塥?dú)自一人游歐洲。
有主見(jiàn)的烏塔
烏塔覺(jué)得從電視和書(shū)籍里認(rèn)識(shí)的世界不完美，自己和大人的興趣不同，就獨(dú)自一人游歐洲。
而我們中國(guó)孩子呢？是家里的寶貝，可以說(shuō)：含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。自己的意思和大人的不一樣了，也不和大人說(shuō)，就是說(shuō)了，大人怕不安全也不會(huì)同意。我們要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，不要做溫室里的花朵。
考慮周到的烏塔
烏塔在家就設(shè)計(jì)好日程，每到一地就查警局的號(hào)碼，以便遇到困難請(qǐng)求幫助，再給家里打個(gè)電話或寄張明信片報(bào)個(gè)平安。
我呢？不是作業(yè)忘了，就是作業(yè)本忘帶了。有一次，我忘了拿作業(yè)本，跑回學(xué)校去拿，在路上看見(jiàn)我們班的同學(xué)正在玩石子，五點(diǎn)多了，他們的爸爸媽媽肯定急壞了。
獨(dú)立的烏塔
烏塔為了掙旅費(fèi)，每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。我想到哪里去玩，從來(lái)不是自己掙錢(qián)，而是問(wèn)爸爸媽媽要的。
烏塔真是一個(gè)有主見(jiàn)、有準(zhǔn)備和能獨(dú)立的小女孩。我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)！
《烏塔》讀后感2
讀過(guò)《烏塔》這篇課文后，我獲益匪淺。從這當(dāng)中，我認(rèn)為烏塔是個(gè)獨(dú)立的小孩，她以便提前準(zhǔn)備此次旅游，自身提前準(zhǔn)備了三年的時(shí)間呀，在這里三年里，她將會(huì)勤奮地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，做一個(gè)計(jì)劃表，把每一分每一秒的時(shí)間都訂完要做什么了，并且去旅行必須的錢(qián)財(cái)都不依靠爸爸媽媽。再?gòu)奈业木唧w情況看，我認(rèn)為我和她類似，還記得那一次，父母很晚回家了，我一個(gè)人在家里待著無(wú)趣無(wú)比，并且家中又亂七八糟的，因此一個(gè)好點(diǎn)子就從腦海中里閃出：把家中清掃整潔給父母一個(gè)意外驚喜。因此我也舉起掃帚一絲不茍地剛開(kāi)始打掃，我先掃最臟較難掃的餐廳廚房，走入餐廳廚房，我一下子愣住了，盡收眼底的是：青菜葉稻米都掉在地面上，桌子上撒滿了水……我一點(diǎn)一點(diǎn)地掃，掃到小米粒，如何掃都掃不太好，將會(huì)由于稻米都粘再地面上了吧！沒(méi)法，只能一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炝�，跟廢棄物作戰(zhàn)了好長(zhǎng)時(shí)間才獲勝，然后……做了家務(wù)活后，父母也恰好回家，她們看到了這一干凈整潔整潔的家，感覺(jué)十分出現(xiàn)意外也十分高興，母親抱住我，趕忙夸我：“閨女，太棒了！真能干！”我的心里也甜滋滋的。念完這篇課文，我認(rèn)為大家也應(yīng)當(dāng)迅速行動(dòng)，把念頭付諸實(shí)踐，做好自己的小主人。
《烏塔》讀后感3
有一個(gè)金發(fā)小姑娘，她獨(dú)自一人游完歐洲，還懂得怎樣待人接物，落落大方，會(huì)保護(hù)自己，考慮周全，安排仔細(xì)。她，就是我們課本第二十七課這篇課文中那個(gè)叫烏塔的小姑娘。
外面的世界危機(jī)四伏，為什么烏塔的家長(zhǎng)放心讓烏塔獨(dú)游歐洲呢？除了烏塔是一個(gè)細(xì)心、懂得防范的女孩外，歐洲孩子的家長(zhǎng)對(duì)孩子怎樣管理，想必也是一個(gè)重要原因。歐洲的家長(zhǎng)放心讓孩子在沒(méi)有家長(zhǎng)的情況下旅游，讓孩子培養(yǎng)獨(dú)立性，早早認(rèn)識(shí)世面，是一個(gè)絕佳的好辦法。
而在我們中國(guó)，家長(zhǎng)們?yōu)榱朔乐购⒆邮艿絺Γ行┘议L(zhǎng)甚至連看著孩子自己過(guò)馬路都不放心，一定要手牽手過(guò)馬路，更別提什么獨(dú)自一人游慈溪市、浙江省、全中國(guó)了，根本沒(méi)有給孩子培養(yǎng)獨(dú)立性的機(jī)會(huì)。因此，我認(rèn)為中國(guó)的家長(zhǎng)應(yīng)該放手讓孩子獨(dú)自做一些事，讓孩子獨(dú)立起來(lái)。
《烏塔》讀后感4
今天我們學(xué)了一篇課文——《烏塔》，這篇課文讓我感受深刻。
同學(xué)們，你們是不是第一眼看課文題目的時(shí)候，以為課文講的是一個(gè)很著名的橋，或一個(gè)很黑很暗的橋呢？答錯(cuò)了。這篇文章講的是一個(gè)德國(guó)的小姑娘，獨(dú)自一人外出旅游，很勇敢，怕困難的事情。
接下來(lái)，就由我，領(lǐng)著大家來(lái)回顧一下課文吧！
我在羅馬下了車，來(lái)到一家青年旅館。我走到房間推門(mén)一看，吃了一驚。正對(duì)門(mén)的床上正躺著一個(gè)金發(fā)小姑娘，睡得正香。
到了晚上，我通過(guò)和小姑娘交談，知道了小姑娘叫烏塔，出生在德國(guó)，在三年里設(shè)計(jì)了很多旅行路線。暑假已經(jīng)游覽了很多地方了。
烏塔問(wèn)我：“你們中國(guó)的孩子是不是也自己獨(dú)立旅游？”我一時(shí)語(yǔ)塞。說(shuō)：“在中國(guó)，家長(zhǎng)是不會(huì)同意自己的孩子單獨(dú)出去旅游的。”
烏塔不同意我的說(shuō)法，說(shuō)：“以前我光從書(shū)和電視里看過(guò)意大利，但還是親自來(lái)到才能感受到意大利的美麗�！�
這篇文章讓我懂得了有時(shí)候我們真的要好好學(xué)習(xí)一下外國(guó)人的好習(xí)慣。
《烏塔》讀后感5
這篇文章主要的資料是：有一天作者到德國(guó)來(lái)玩，見(jiàn)到了一個(gè)小女孩，作者跟她經(jīng)過(guò)攀談后，了解到：她的名字叫烏塔，她是一個(gè)14歲的小女孩，令作者吃驚的是，她才是一個(gè)14歲的小女孩，就獨(dú)自一人游覽了大多數(shù)的地方，作者感到無(wú)比驚訝。這次她來(lái)到德國(guó)羅馬玩。
當(dāng)我讀到：“她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行的日程，每到一地就先查警察局的電話……介紹的十分詳細(xì)”時(shí)，我對(duì)烏塔這個(gè)小女孩感到無(wú)比敬佩。如果是我，我媽媽必須不會(huì)讓我像烏塔一樣做的。因?yàn)閶寢尠盐铱闯梢环N“物美價(jià)高”的寶物一樣，生怕在途中出什么意外。其實(shí)，像我媽媽一樣的母親多的不能再多了，我們都是在蜜缸里長(zhǎng)大的孩子，整天被泡在“母愛(ài)之水”里�？蔀跛灰粯�，她的母親就讓她多去走走，多看看外面的世界，不能總是躲在媽媽?xiě)牙铮且麄冸x開(kāi)媽媽，自我去看看外面的世界是多少精彩。如果我和烏塔比較，那就是天差地別了啊！
我們總會(huì)有一天要離開(kāi)媽媽的，所以我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要有自我保護(hù)本事，不能做一個(gè)總是粘著媽媽不肯自我一個(gè)人走出家門(mén)的孩子！
《烏塔》讀后感6
今天我讀了一篇文章，名字叫《烏塔》。
本文講了主人公烏塔。當(dāng)時(shí)她只有12歲。她獨(dú)自一個(gè)人在歐洲旅行，已經(jīng)去了法國(guó)、瑞典、奧地利、意大利等四國(guó)，還要去希臘。為了這次旅行，她準(zhǔn)備了3年，做了以下準(zhǔn)備工作：設(shè)計(jì)好旅行路線和日程，讀有關(guān)的書(shū)籍，為了這次旅行掙錢(qián)。
我認(rèn)為烏塔的做法很正確。古人說(shuō)，讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。在每個(gè)地方都會(huì)學(xué)到很多知識(shí)。這些知識(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的。正像烏塔所說(shuō)的一樣，“從電視上和書(shū)本上認(rèn)識(shí)的世界總是不完美的'�！蔽覀冎袊�(guó)孩子其實(shí)是不快樂(lè)的，尤其是獨(dú)生子女，總是捧在手里怕掉了，含在口里怕化了，十分溺愛(ài)。我們就是平時(shí)上街也要手牽著手，好像一放手就會(huì)被壞人領(lǐng)走似的。自己出去旅行簡(jiǎn)直是一種奢望，是我們獨(dú)身子女遙不可及的夢(mèng)想。
我們真希望父母給我們一片自由的天空，讓我們自由翱翔。
《烏塔》讀后感7
讓我們展翅飛翔
中國(guó)的教育和外國(guó)的教育真是差了十萬(wàn)八千里呀！對(duì)比一下，你一定會(huì)嚇一跳的！中國(guó)的孩子九至二十四個(gè)月的時(shí)候，開(kāi)始識(shí)字，而外國(guó)孩子卻已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己扔尿布了……由此可見(jiàn)，中國(guó)人從小就被培養(yǎng)成學(xué)習(xí)的機(jī)器，外國(guó)人培養(yǎng)的是動(dòng)手能力，當(dāng)然也不會(huì)落下學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)過(guò)分愛(ài)孩子，愛(ài)變成了溺愛(ài)，把孩子當(dāng)做一塊寶，捧在手心里怕摔碎了，放在嘴里怕含化了。把我們當(dāng)做小狗一樣牽著，當(dāng)做風(fēng)箏似的拉著……請(qǐng)各位家長(zhǎng)想一想，孩子有過(guò)一次獨(dú)自出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的鍛煉嗎？各位一定都在想，孩子一個(gè)人去任何一個(gè)地方都是無(wú)稽之談。孩子什么都不會(huì)，去了外面就會(huì)受傷之類的吧。那你們有沒(méi)有想過(guò)讓孩子變成一個(gè)死讀書(shū)的機(jī)器是一件更可怕的事情呢？想想吧，如果孩子們失去了生活的能力，那他們?cè)撛趺崔k呢？家長(zhǎng)們，讓我們學(xué)會(huì)自力更生，讓我們像烏塔，想雄鷹一樣展翅飛翔吧！
《烏塔》讀后感8
今天，我讀了《烏塔》這篇課文，我被深深地震住了，同時(shí)我也深感慚愧。
14歲的德國(guó)小姑娘烏塔，獨(dú)自一人游歐洲，已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利，最后還要去希臘，我真是太驚訝了！
烏塔是怎么做到的呢？她在家里設(shè)計(jì)好旅行路線和日程，每到一個(gè)地方就先查警察局的電話號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)的時(shí)候請(qǐng)求幫助。為了掙旅行的費(fèi)用，她每個(gè)周末都去打工掙錢(qián)。
看看烏塔，再看看我們，看看我自己，現(xiàn)在我馬上十歲了，還不敢獨(dú)自一個(gè)出去，只是獨(dú)自參加過(guò)一個(gè)一日的夏令營(yíng)，更別提獨(dú)自一人在外面過(guò)夜呢。就連現(xiàn)在，我都不敢一個(gè)人睡覺(jué)，也不敢自己一個(gè)人獨(dú)自上學(xué)，連這點(diǎn)膽量我都沒(méi)有，想想自己真是丟人！再看看烏塔，才14歲，獨(dú)自游歷了那么多國(guó)家，如果說(shuō)是一個(gè)小男孩我還可以理解，可她是一個(gè)女孩，還要游遍中國(guó)，哇噻！她真是太牛了！
我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，以后一定要變得膽大，像烏塔一樣，獨(dú)立勇敢！
《烏塔》讀后感9
讀了《烏塔》這篇課文，給我留下了深深的感觸。課文講的是作者在旅行時(shí)認(rèn)識(shí)了德國(guó)小姑娘烏塔，她獨(dú)自一個(gè)人游歐洲的故事。
她的經(jīng)歷讓我懂得了只有親身體驗(yàn)，才能真正感受到生活的美好；家長(zhǎng)還應(yīng)該多給我們機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，在獨(dú)立中認(rèn)識(shí)一些新知識(shí)；還要放手讓孩子做一些有益活動(dòng)，而且，要有創(chuàng)新意識(shí)。
我非常慶幸，自己的媽媽和其他的中國(guó)媽媽不一樣。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我出去玩。讓我感受大自然，去幫助一些有困難的人，從中我結(jié)識(shí)了許多朋友。我還會(huì)在媽媽的引導(dǎo)下收集一些廢品，比如紙板、易拉罐、油桶等，我把它們送到廢品收購(gòu)店去賣，自己掙得一些零花錢(qián)。
現(xiàn)在，我漸漸地長(zhǎng)大了，媽媽發(fā)現(xiàn)我們的興趣愛(ài)好慢慢地不一樣了。所以，我們有時(shí)候一起出去玩，有時(shí)候讓我一個(gè)人出去玩，在獨(dú)立的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了辨別是非，認(rèn)識(shí)美丑，結(jié)識(shí)了更多的新朋友，并且學(xué)會(huì)了如何處理朋友之間小矛盾的技巧。
我喜歡烏塔，因?yàn)樗凶灾饕庾R(shí)和獨(dú)立生活的能力。
這天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)和烏塔結(jié)伴而行，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的世界之旅……
《烏塔》讀后感10
本文是有一位叫王曉潔的作家寫(xiě)的。講的是一位叫做烏塔的小女孩，已經(jīng)十四歲了。她為了暑假期間去環(huán)游歐洲等景區(qū)，用了三年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備旅途需要的路費(fèi)。她的路費(fèi)不是父母給的，而是自己掙回來(lái)的。
在我的現(xiàn)實(shí)生活中也有相似的情況。說(shuō)的是關(guān)于學(xué)費(fèi)的事情。到了交學(xué)費(fèi)的時(shí)候，爸爸和媽媽爭(zhēng)吵著。爸爸說(shuō)用他們自己的錢(qián)來(lái)幫我交，可是媽媽要用我自己的零花錢(qián)來(lái)交。我突然意識(shí)到了媽媽的用意，媽媽是要我學(xué)會(huì)獨(dú)立完成一件事。爸爸聽(tīng)了我的一番解說(shuō)，也同意了媽媽的意見(jiàn)。
以后，在我交學(xué)費(fèi)時(shí)，是直接從我自己的銀行卡里扣了。如果錢(qián)不夠的話，媽媽和爸爸就幫我存錢(qián)進(jìn)去。
我非常佩服烏塔。因?yàn)樗氖虑槭亲约毫λ鵀樽龀鰜?lái)的。我相信，某一天，我也要像她一樣力所而為的做一件事!
《烏塔》讀后感11
昨天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這一閱讀課文，我深有體會(huì)。這篇課文主要記敘了一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歐洲國(guó)家。使我十分佩服她。
一個(gè)年僅14歲的小姑娘，游歷歐洲，她已經(jīng)去過(guò)了法國(guó)、瑞士、奧地利、威尼斯等8個(gè)國(guó)家。自己掙了旅游一半的經(jīng)費(fèi)，每到一個(gè)國(guó)家，又是寄明信片，又是查警察局號(hào)碼。在中國(guó)，這樣獨(dú)立自主，膽大心細(xì)，理解父母的同齡孩子恐怕沒(méi)有幾個(gè)吧!
看看我們，在家是小皇帝，小公主，整天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，一人可以獨(dú)自遠(yuǎn)行嗎?就拿“五一”我隨《山西科技報(bào)。教育周刊》小記者團(tuán)去西安采訪來(lái)說(shuō)吧，為了趕時(shí)間，在回家的途中大家在服務(wù)區(qū)吃了頓方便面，很簡(jiǎn)單的事情我卻吃了一頓像干吃面一樣的泡面，我都不知道那面是怎么泡，一掀碗面的蓋子就扔垃圾箱了。起碼現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了泡方便面。我認(rèn)為把我們?nèi)υ跁?shū)本中去認(rèn)識(shí)世界總是不完美的，因?yàn)閰⑴c感知的感覺(jué)器官只有眼和耳，光靠書(shū)本的感知卻不如親身體驗(yàn)更全面、具體、完美一些�？梢徽f(shuō)把孩子放出去鍛煉一下吧，家長(zhǎng)們又不放心。顯然，“不放心”的理由是不充分，不合理的。要知道，只有參加實(shí)踐，親身經(jīng)歷，我們才能學(xué)到更多的本領(lǐng)與知識(shí)!
《烏塔》讀后感12
今天，我們學(xué)習(xí)了烏塔這一篇課文，里面講了一個(gè)十四歲的小女孩就在沒(méi)有父母的情況下環(huán)游世界。我想不到一個(gè)上學(xué)的孩子，就要環(huán)游世界，文中的烏塔是一個(gè)生活有經(jīng)驗(yàn)、自理能力強(qiáng)、熱情活潑、做事有計(jì)劃、做事有主見(jiàn)。我非常的佩服她，他的父母都同意她這樣做，還支持他。
再看看我們中國(guó)人的孩子。說(shuō)到中國(guó)的孩子，我就是，我們中國(guó)的父母肯定不會(huì)讓我自己去環(huán)游世界，也不會(huì)讓我們出去玩。父母經(jīng)常工作，長(zhǎng)長(zhǎng)的沒(méi)時(shí)間，要不就會(huì)把我送到爺爺奶奶家里玩，要是我出一點(diǎn)事故爸爸媽媽會(huì)很擔(dān)心很傷心。我們中國(guó)的孩子受到了寵愛(ài)，溺愛(ài)，讓我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。
在今天，老師讓我們看到中國(guó)和日本舉行的夏列營(yíng)的對(duì)比。我非常的生氣，我們中國(guó)的孩子太不懂事了我非常的生氣。我們?cè)谧呗返臅r(shí)候規(guī)定我們中國(guó)孩子走50千米。日本孩子走100千米正是我們中國(guó)的二倍，在走的時(shí)候中國(guó)的孩子生病了就會(huì)到帳篷里睡覺(jué)，而日本的孩子生病了還繼續(xù)的走。這說(shuō)明我們中國(guó)孩子很脆弱。我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)烏塔，做一個(gè)獨(dú)立自主的人。
《烏塔》讀后感13
前幾天我們學(xué)了《烏塔》這篇課文，這篇課文寫(xiě)了烏塔很勇敢、獨(dú)自去歐洲旅行的故事。跟她比起來(lái)，我真得很弱。
我弱在沒(méi)有像烏塔一樣的自立性，為什么我不能自立？因?yàn)橹袊?guó)式的爸爸媽媽總是護(hù)著自己的孩子。今年三月，我們學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河�。學(xué)校門(mén)前早已人山人海，每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)，都背著大包，手提著好吃的。到了目的地，有一位家長(zhǎng)從一棵大樹(shù)后面，只露出兩只眼睛，看著自己的孩子，生怕自己孩子渴了、餓了、累了。
有一次，媽媽讓我和弟弟一起去買(mǎi)菜，媽媽給了我們50元。我們拿著媽媽給的50元。我們買(mǎi)完菜，往家跑的時(shí)候，風(fēng)很大，弟弟說(shuō)：“我們倒著走吧？”我說(shuō)：“好呀！”我們扭過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)媽媽在后面呢！我和弟弟朝媽媽走去。我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么跟著我們？”弟弟也說(shuō)：“為什么呢？”媽媽說(shuō)：“我怕你們走丟了�！钡艿苷f(shuō)：“媽媽，你太不相信我們了�！蔽艺f(shuō)：“媽媽，我是大孩子了，已經(jīng)自立了�！�
現(xiàn)在，中國(guó)家長(zhǎng)不應(yīng)該太護(hù)著自己的孩子，要讓孩子學(xué)會(huì)自立，才能自強(qiáng)，才能成為社會(huì)有用的人。
《烏塔》讀后感14
讀了烏塔這篇課文，一個(gè)十四歲小女孩能夠有勇氣獨(dú)自游歐洲，并且旅費(fèi)也是自掙的。這種本事深深的感動(dòng)了我。這是怎樣一種勇氣，怎樣一種自豪？
是啊，像烏塔這么大的孩子獨(dú)自旅游爸爸媽媽都不讓她獨(dú)自一人外出，烏塔為什么能出去旅游呢？那是因?yàn)闉跛莫?dú)立��！在生活中媽媽總是慣著我，渴了送牛奶，餓了遞面包，所有事情都是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，”才有了依靠、不獨(dú)立的壞習(xí)慣。烏塔的獨(dú)立和不依靠我們有嗎？有，只是被依靠的土地深深覆蓋了。
記得二年級(jí)，我十分渴望自我回家，媽媽擔(dān)心我，怎樣也不肯，我又哭又鬧，媽媽沒(méi)辦法了，只好讓我一個(gè)人走。當(dāng)我獨(dú)自一人自我走在馬路上，一道道風(fēng)景映入眼簾，小草探出小腦袋，花朵綻開(kāi)了笑臉，小鳥(niǎo)在嘰嘰叫著，都預(yù)兆今日將是完美的一天，旁人見(jiàn)了都說(shuō)我是個(gè)勇敢的孩子，使我心里不禁飄飄然起來(lái)一種自豪感。這時(shí)我突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人打電話聲音十分耳熟，我轉(zhuǎn)頭一看，是媽媽！我立刻感到萬(wàn)分羞愧，看來(lái)媽媽還不相信我，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，有這種本事。
花盆里栽不出鮮花，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。爸爸媽媽請(qǐng)您們放手吧，讓我們像一只小鳥(niǎo)在天空里自由飛翔吧！
《烏塔》讀后感15
今天看了文章《烏塔》，主要講了一個(gè)14歲的德國(guó)女孩Uta獨(dú)立旅行到歐洲很多國(guó)家的故事�？赐曛笪夷米约汉蚒ta比，真的是千里之外！
我生活在一個(gè)小康家庭。我10歲了，依然過(guò)著安逸的生活。再說(shuō)說(shuō)上學(xué)的事。學(xué)校離家只有15分鐘的路程，但是現(xiàn)在我上四年級(jí)了，一次都沒(méi)有一個(gè)人去過(guò)學(xué)校。先說(shuō)做家務(wù)，洗衣服，但是很多時(shí)候都是媽媽幫我洗，或者讓洗衣機(jī)給我做；洗碗也是可以的，但是爸爸媽媽一般會(huì)幫忙洗干凈。一篇流行的作文,說(shuō)：“來(lái)自貧困家庭的孩子很久以前就開(kāi)始掌管他們的家庭，但是我種在溫室里的花卻沒(méi)有機(jī)會(huì)去實(shí)踐掌管他們的家庭�！�
其實(shí)Uta和我一樣，都出生在一個(gè)幸福的家庭。然而，德國(guó)和中國(guó)的教育理念卻大相徑庭。在家里，父母把我當(dāng)掌上明珠，捧在手里怕摔，捧在嘴里怕化，所以我恨不得永遠(yuǎn)和我在一起。在烏塔的家里，大人小孩都有自己的事情要做。大家都很安心，很開(kāi)心。
我覺(jué)得爸爸媽媽?xiě)?yīng)該學(xué)會(huì)放手；我也想向Uta學(xué)習(xí)。也許我不需要那么獨(dú)立，但我需要照顧好自己。
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