關(guān)于學(xué)習(xí)作文600字四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)作文600字 篇1
我們天天都在學(xué)習(xí)，在成長的過程中，留下了大小不一或深或淺的腳印!
上幼兒園時，常常寫拼音，做10以內(nèi)的算術(shù)題，有時畫畫，有時睡覺，悠閑自在地很舒服。就象小鳥一樣，時時唱歌，時時又可以飛去玩耍。上小學(xué)了，開始學(xué)很簡單的生字了，通過老師教的“快速記字法”，我很快就能記住并默寫，學(xué)的算術(shù)題也能在教師的講解下完成。那時的我像一只正在跑道上飛速奔跑的小兔子，輕松而又愉快。三年級后，作業(yè)頓時像破閘的洪水一樣壓了過來。天天都是老師在講加減乘除運(yùn)算和難寫的生字。我可真想像離家遠(yuǎn)去的螞蟻一樣，不想受學(xué)習(xí)的壓力。四年級更不用說了，一大堆的練習(xí)作業(yè)，再加上老師布置的卷子、練習(xí)冊……我都快被作業(yè)給埋住了，唱著“我是一只小小小小鳥，想要飛卻怎么也飛不高……”我的一至四年級都已經(jīng)壓力很多了，真希望五至六年級的小學(xué)生活不要這么緊張了。真希望自己能做一匹可以在生活的草原上自由馳騁的野馬!
名師點(diǎn)評：文章描寫的是小作者一至四年級的學(xué)習(xí)生活，小作者按照時間的先后順序依次敘述，條理很清楚，構(gòu)思也非常新穎。每寫一個階段的學(xué)習(xí)生活，小作者都用修辭手法進(jìn)行形容，寫出自己的感受，如上幼兒園時，“就像小鳥一樣，時時唱歌，時時又可以飛去玩�！�;上小學(xué)了，“那時的我像一只正在跑道上飛速奔跑的小兔子，輕松而又愉快”。隨著年級的增長，小作者感受到的壓力也越大，于是表達(dá)出了希望可以做自由馳騁的野馬的想法。學(xué)習(xí)的腳印是一個一個留下來的，小作者在不斷前進(jìn)的過程中的感受，可能很多人都有，能夠獲得讀者的共鳴。不過學(xué)習(xí)還是要努力，這樣腳印才會深深地留在自己的人生中�！熬拖笮▲B一樣”中的“象”改為“像”。“我的一至四年級都已經(jīng)壓力很多了”改為“我的一至四年級壓力都已經(jīng)很多了”。
學(xué)習(xí)作文600字 篇2
我常常會想，學(xué)習(xí)究竟會帶給我們什么？我們?yōu)槭裁匆@么努力的學(xué)習(xí)？我今年11歲，是一名普通的四年級小學(xué)生，在這之前，我覺得學(xué)習(xí)是很痛苦的，連看個書都會睡著，寫個作業(yè)也總拖拖拉拉，變成“拖延癥”……
改變我思想的，是我姐姐。她是一名幼兒教師，雖然不比大學(xué)老師，但卻是我萬分崇拜的老師。她常告訴我，既然崇拜老師，就要明白老師教書育人的意義，如果自己沒有才識，沒有足夠的知識，就沒有辦法將自己的所學(xué)教給學(xué)生，是她讓我對學(xué)習(xí)的觀念有了新的認(rèn)識：學(xué)生學(xué)生，以學(xué)為生。”學(xué)習(xí)才是最該走下去的路！
我一直都很希望我的學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)都名列前茅，這樣會帶給我無限的自豪�？善瓶偸亲屛液軣⿶�，就拿語數(shù)英來說，我的語文較好，數(shù)學(xué)一般般，英語嘛……就總是和其他的同學(xué)有較大的差距，就拿語文數(shù)學(xué)來說，我一直都把它們當(dāng)作是主科，必備的常識。我總認(rèn)為，語文數(shù)學(xué)要是學(xué)不好，在以后長大的生活中就會很困難，所以很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，畢竟我長大后不一定去國外生活，所以我對待英語常常會忽略很多，導(dǎo)致了現(xiàn)在的偏科。
對于“學(xué)霸”這個詞我有著極大的渴望！它不僅僅是一個稱號，還代表著一種來自它散發(fā)出對于學(xué)生來講的榮耀，能做到“學(xué)霸”的，很多，卻也很少。從古至今，很多的人為了功成名就，努力讀書。也有很多的人，認(rèn)為學(xué)習(xí)并不是生活的一部分，所以常常會出現(xiàn)“學(xué)霸”的反義詞“學(xué)渣”。
學(xué)習(xí)不是最重要的，但不學(xué)習(xí)是萬萬不可，相信我對學(xué)習(xí)的新觀念會給我一個滿意而美好的未來！
學(xué)習(xí)作文600字 篇3
說到愛學(xué)習(xí)，我們先要愛學(xué)校、愛老師。如果一個同學(xué)連學(xué)校和老師都不愛，又怎么可能愛祖國呢？學(xué)校里的環(huán)境、公物我們都應(yīng)該愛護(hù)；我們還要做一個尊師愛幼的'好學(xué)生。學(xué)習(xí)是我們學(xué)生現(xiàn)在最主要的任務(wù)，學(xué)習(xí)好了就是對學(xué)校和老師最好的回報。我們上課要認(rèn)真聽講，按時完成課堂作業(yè)和回家作業(yè)。上課積極舉手發(fā)言。我們不光要有扎實的課內(nèi)知識，也要豐富自己的興趣愛好，比如：游泳、溜冰、畫畫、跳舞、彈琴等等。我們不僅要愛學(xué)習(xí)，還要給自己設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，每天努力一點(diǎn)，日積月累就向成功邁出了一大步。每天堅持看半小時課外書，讓自己的知識變得豐富多彩。完成這些目標(biāo)，我們就可以更上一層樓，做一個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
我們現(xiàn)在都是爺爺奶奶、爸爸媽媽的寶貝。有些同學(xué)一直都是衣來伸手，飯來張口，過著小王子、小公主的生活�，F(xiàn)在我們有些同學(xué)在生活上很低能，上次在報紙上看到一則新聞?wù)f一個同學(xué)不知道怎么剝雞蛋。如果學(xué)習(xí)再好，生活能力差，那也不行。平時爸爸媽媽叫我們干活，我們就會說："我們還小，不會干活。"其實做家務(wù)并不難，我們可以做一些力所能及的小事，比如：掃地、拖地、擦桌子、洗碗之類的事。在學(xué)校里也有一些這樣的小事，看到地上有果皮紙屑，往下腰撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里，把倒下的花盆扶扶正，這些都是勞動。勞動是最光榮的，大家趕快行動起來，做一個愛勞動的好孩子。
愛學(xué)習(xí)、愛勞動是我們學(xué)生所能做的，也是對祖國最好的奉獻(xiàn)，我們愛祖國，就從愛學(xué)習(xí)、愛勞動開始吧！
學(xué)習(xí)作文600字 篇4
現(xiàn)在很多同學(xué)都會一種本領(lǐng)，有畫畫、跳舞、武術(shù)、奧數(shù)......大家都說女孩子要學(xué)跳舞，可是我最討厭的就是跳舞，但是本領(lǐng)還是要學(xué)的。老師又說我們有時讀書不夠大聲，我要提高嗓門，所以決定學(xué)唱歌。
剛開始學(xué)的時候，我很好奇，那些歌唱家到底是從什么基礎(chǔ)練才練得這么好？老師說要從氣開始，肚子的形態(tài)可是和正常呼吸完全相反，練丹田運(yùn)氣還可以增加飯量，幫助消化呢！
張嘴和伸舌，這兩個動作很怪，一下低頭一下抬頭。低頭的時候咧開牙齒笑，抬頭的時候張大嘴并把舌頭向下伸長。這兩個動作很惡心的。但能根治鼻炎、拉松喉嚨。老師對我要求很嚴(yán)，每天要練兩百下。
學(xué)完氣泡音等基本功，終于到唱歌了。那可不是那么簡單的歌，先從《小草》開始，再到《大海啊故鄉(xiāng)》再到《小背簍》�，F(xiàn)在重點(diǎn)學(xué)這首歌的原調(diào)，第一次唱原調(diào)的時候，難聽得像打開生銹的鐵門，吵得像裝修一樣。但老師和媽媽仍然教我唱下去表面上卻不動任何表情，我知道他們已經(jīng)不耐煩了，因為我不熟悉原調(diào)，所以無法控制我這“生銹”的聲帶。現(xiàn)在我已經(jīng)順暢地唱出原調(diào)。只讓我想起了不久前學(xué)過的課文《絕招》，里面寫的“二福、三胖、小柱子”的絕招都很厲害，三胖的絕招是天生的，而小柱子和二福的絕招是練出來的。班上的黃老師也說過絕招不僅要苦練，還要有辦法。沒有辦法即使練了也是白練啊因為沒有方法學(xué)的是錯誤的，練得也是錯的，習(xí)慣了反而會害了自己，到頭來難道還會學(xué)得好?所以我一定要掌握方法去練，爭取練到高難度唱法——美聲。
我能學(xué)的這么好，當(dāng)然也少不了自己的刻苦和大家的幫助，媽媽已經(jīng)拿了三千元來幫我，我一定不會讓大家失望的。
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