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【精品】那場雨作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的那場雨作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
那場雨作文 篇1
“自古逢秋多寂寥”,的確,古往今來,不知有多少才子佳人,將剪不斷的深情付諸秋葉,款款謝落,又將理還亂的愁緒,濃入墨間,寄情紙上,此情此景,又定有那纏綿悱惻的秋雨,在風(fēng)中吟唱。
但,我卻在這個(gè)深秋,聆聽了一場酣暢淋漓的秋雨。
校園中的燈,正竭力溫暖著被寒氣侵蝕的四周,風(fēng)由怒號變?yōu)閱柩,卻銳氣不減。我坐在教室中,拼命感受著同學(xué)們的溫?zé)帷R磺卸技澎o無言,毫無預(yù)兆,毫無準(zhǔn)備,突然間,夜幕被撕開了一道口子,雨滴”嘩”一聲全都傾瀉下來,我的耳朵先受到了沖擊,接著頭腦一震:這是秋雨嗎?急匆匆跑到門口,我驚呆了,的確,這不是秋雨!
它沒有戴那朦朧的面紗,也無攜一絲悲涼之氣,”大珠小珠落玉盤,已不能形容其勢。它有著閃電的流蘇,有著亂蛙的腳步,有著鼓點(diǎn)的激昂。千萬滴齊下,是勇士出征的吶喊;百十聲共鳴,是黑白琴鍵間敲出的音符。雨滴,不,是雨線,已不分你我,它們緊緊相擁,笑著,鬧著,唱著,前赴后繼,織起一層水的天幕。它們與其說是敲,不如說是砸在地上,砸在樹葉上,砸在衰草上,我仿佛聽見它們在呼喊:不要溫馴地走進(jìn)那歸宿,生命就該在遲暮燃燒!本已僵硬的土地發(fā)出了泥土的氣息。本已見黃的殘葉又鍍上一層淺綠。在那氣勢磅礴的雨聲中,仿佛仲夏夜那個(gè)活力四射生機(jī)勃勃的夢,又回來了!這場雨,是夏在讓位給纏綿的最后一搏,是火熱的呼喚。它讓你驚異于細(xì)小如豆的雨,那軟如銀絲的雨,竟能釋放出如此奇?zhèn)グ蹴绲牧α!雨,成了茫茫一片;聲,成了茫茫一片;我的`思緒,也隨著這雨,在夏的熱情與秋的哀婉中游走。我獨(dú)立在門前,面對這“四弦一聲如裂帛”的雨,靜靜地看,靜靜聽——
第二天清晨,秋又回復(fù)成了淚眼朦朧的少女,水氣在空中輕飏,若有若無。但地上澈凈的積水,還知道那場雨,曾經(jīng)來過。
縱然已步入秋季,也要轟轟烈烈的將他度過。不去哀嘆,不去抱怨,而是像秋雨一樣,沖出羈絆,意氣風(fēng)發(fā),壯心不已。我不禁想到了對酒當(dāng)歌的曹操,橫刀立馬的廉頗,還有那在夕陽中微笑的人們——
人生的秋季,每個(gè)人都會走過。但是,請不要溫馴地走進(jìn)那良宵。生命,就該在遲暮燃燒!更何況擁有書生意氣的我們呢?
那場雨作文 篇2
我坐在教室里,沮喪地望著窗外灰蒙蒙的天空,聽著轟隆隆的雷聲,不禁想到:“這是兩片云在吵架的聲音嗎?就像我和他!辈灰粫䞍,大顆大顆的雨點(diǎn)從空中極速墜落下來,砸在地面上,濺起晶瑩的水花!笆遣皇莾善苹ゲ焕聿,有一片云傷心地哭了呢?”我就這樣胡思亂想地度過了半節(jié)課。
剩下的半節(jié)課,我一直盯著他的背影,期望他能回頭看我一眼,只要一眼,就有和好的可能?墒,他甚至連動動脖子的動作也沒有,挺直的背影中透著一絲倔強(qiáng)。
我和他之間也下了一場“雨”。他開玩笑地稍稍用力扯我的`衣袖,我皺起眉頭大聲說:“干嘛這么用力,扯壞了怎么辦?”笑容從他臉上迅速褪去,一層冰霜結(jié)起。他嘟囔著:“開玩笑也不行!”就走開了,不再理我。我自嘲地對自己說:“干得好呀!如果他決定不再理你,也是你活該,誰叫你這么小心眼!”
雨勢漸漸小起來,我的心情卻愈來愈沉重。好不容易熬到放學(xué),撐起傘準(zhǔn)備回家,發(fā)現(xiàn)他并沒有帶傘。不知有意還是無意,他的目光掃過我的臉,又迅速移開,然后,他毅然背起書包走向教室外的雨簾,脊背依然倔強(qiáng)地挺立。
不知為什么,我習(xí)慣性地把傘撐到了他的頭頂。連我自己也驚訝于自己的行為。他更是吃驚地轉(zhuǎn)身,望著我。我緊張地向他伸出右手,期待他的回應(yīng)。我臉上僵直的線條漸漸柔和起來,柔和起來,最后旋成一朵笑容。他抓住了我的手,眼里有著奪目的光彩,終于“哈哈哈”地笑出了聲,我也笑了。
雨綿綿地下著,落在傘上發(fā)出好聽的聲音,傘下,兩個(gè)冰釋前嫌的男孩手拉手吃吃地說笑著,那聲音,跟雨聲一樣和諧,一樣好聽……
那場雨作文 篇3
有些人如夏天的暴風(fēng)雨,在你的人生中揮之即來,來之即去?v使懷念小學(xué)的日子,也要勇敢地面對未來。因?yàn)橛腥藭谙乱粋(gè)路口等你。與你一起燃燒青春……
說好的“好雨知時(shí)節(jié)”呢?剛出門,就與暴雨撞了個(gè)滿懷,雨中夾雜著狂風(fēng)的強(qiáng)勁,早晨,真倒霉!雨如呼嘯的山洪,還真猛!如“大珠小珠落玉盤”一般,顆顆重重地敲在我的“虎背”上。天際忽有雷霆閃爍,若隱若現(xiàn),仿佛天上的神仙在耍刀舞槍。雨被風(fēng)吹得微斜,在空中狂舞,眼前有些朦朧了。捋了捋些許凌亂的頭發(fā)?钙饡,死命地咬牙,往學(xué)校沖。真是“怎么大風(fēng)越狠,我心越蕩!庇谑且粋(gè)少年的身影在雨幕中漸行漸遠(yuǎn),液化著……
踏進(jìn)教室門,教室中零零碎碎地分布著幾個(gè)人。望望自己濕透的全身和沾滿水的球鞋,深淺兩色的球襪,無奈地?fù)u了搖頭。清晨,都在早讀,沒有人注意這些。一位身著“阿迪”的男孩大步流星地邁進(jìn)教室,將書包放置在桌子中。竟開始細(xì)細(xì)地打量起我,他仿佛明白了什么,神色有些恍惚,開始在課桌中“興風(fēng)作浪”他猛地抬頭,從桌中閃電般地抽回手,一張雪白的“飄柔”餐巾紙,伴著淅淅瀝瀝的雨聲,隨著水波的`泡沫聚散,嫣然一笑,眼神中帶著些許的溫暖。仿佛全身散發(fā)著暖洋洋的氣息,帶著略微的靦腆遞給了我。一只手鼓弄著書包,一只手指著水珠還凝在發(fā)尖的頭發(fā)。輕呢一句:“擦擦吧!表暱涕g,也許是被感動吧,竟呆立在原地,那神色仿佛在尋問。他見我沒有反應(yīng),抖抖手,哼出一聲鼻音。我接過紙,心中不禁有些觸動,卻還佯裝堅(jiān)強(qiáng),果不其然紙?jiān)陬^發(fā)上打個(gè)旋便濕透了。他一邊不停地抽取紙,一邊指點(diǎn)我!澳_邊還有一些……書包上,書包上……還有右手里邊……”望著他真摯的臉,便印在我的腦海,成了小學(xué)永久的回憶。
“東風(fēng)知我欲山行,吹斷檐間積雨聲。”這雨知了我的心意,停住了奔跑的腳步。艷陽出天……
那個(gè)夏天那場雨……
那場雨作文 篇4
我見過毛毛細(xì)雨,見過綿綿春雨,也見過傾盆大雨,但我卻沒有親身體驗(yàn)過被暴雨沖刷的滋味。
直到前天那一場突如其來的大暴雨,讓我見識了雨的無情,嘗到了雨的厲害。
前天傍晚,我和夏伯伯帶著弟弟一起去我們小區(qū)隔壁的廣場玩耍,玩得正高興時(shí)原本還很亮的天空突然就暗了下來!耙灰唬掠炅,我們快回家!”夏伯伯大叫。我們推著坐在嬰兒車?yán)锏牡艿茱w快地往回跑。可是大雨不等人,說來就來。蠶豆大的'雨滴打在我頭上隱隱作痛,不一會,地面全濕透了。路旁是一排施工擋板,根本無處躲雨!我在心中一遍一遍默念:快到家了,快到家了,加油!
雨越下越大,越下越起勁!雨滴透過我的頭發(fā),穿過我的身體,一直滑到腳尖,我的眼睛睜不開了,我的裙子緊緊的貼著身體,我感覺雙腿都要邁不開了,我和伯伯全身濕得像落湯雞。那一刻我好希望雨神行行好,讓雨快快停,可是雨卻沒有一點(diǎn)要停的意思。它就像宙斯一樣冷酷無情!我頓時(shí)絕望了,我該怎么辦!我感到很無助!正在這時(shí),坐在推車?yán)锏牡艿芤查_始大哭了,打開推車遮雨棚一看,呀!原來推車?yán)镆猜┯炅,弟弟也被淋成落湯小雞了。弟弟那么小,肯定會淋生病的。我該怎么辦!該怎么辦!怎么辦!我的腦海中一直回蕩著這句話。伯伯趕緊抱起弟弟,我推著車?yán)^續(xù)在暴雨里前進(jìn)。一段短短的路我們走起來就像天路一樣,仿佛永遠(yuǎn)沒有盡頭。
終于回到了家,我那顆慌張的心卻久久不能平靜,直到現(xiàn)在回想起來,還心有余悸。那場暴雨讓我有了一次前所未有的體驗(yàn),也讓我真正體會到了措手不及這個(gè)成語的含義。
那場雨作文 篇5
課間,教室里鬧哄哄的,一片嘈雜。有的在咿咿呀呀地吊著嗓子,沉浸在自我陶醉的世界里;有的三個(gè)一群,兩個(gè)一黨的聚在一起,大聲探討著課堂遺留問題,時(shí)不時(shí)地傳來激烈的爭辯;有的無聊地拖拉著桌凳,拍打著課本,等著下一節(jié)課的到來。我還和往常一樣,一下課就和我的幾個(gè)死黨聚集在教室的一角,肆無忌憚、神采飛揚(yáng)地高談闊論著。
周老師捧著一沓試卷,邁著輕快的步子走進(jìn)了教室。老師來了,上課了!不知誰喊了一聲,我們一下子如鳥獸散,紛紛回到座位,一陣雜亂的桌椅響動聲之后,教室里恢復(fù)了平靜。
周老師有個(gè)習(xí)慣每次考試她都要按成績由高往低報(bào)分?jǐn)?shù),發(fā)試卷,不過,不及格的她從來不報(bào)。
我一點(diǎn)兒也不擔(dān)心,我的數(shù)學(xué)算不上好,可也差不到哪兒去。但是,看到大部分同學(xué)們或興高采烈或垂頭喪氣的拿著試卷從我的身邊走過時(shí),我的心里有些惴惴不安,隱隱有種不祥的預(yù)感:老師怎么還不發(fā)我的.試卷呀?難道考砸了?我甚至仿佛看到我的死黨王**他們躲在試卷后面沖著我不懷好意地賊賊地笑呢。
郭**終于報(bào)到我了,我的眼睛死死地盯著老師的嘴,她頓了頓,清了清嗓子:郭**,你的試卷。聽到這話,我如同遭受了當(dāng)頭一棒,腦袋翁的一下子蒙了。那一刻,我的大腦里一片空白,我也不知道自己是怎樣走上講臺領(lǐng)回我的試卷的。
試卷上那鮮紅的58亮得刺我的眼,整個(gè)試卷幾乎從上到下都是紅叉叉。我自己都不敢相信。老師也好像故意跟我作對似的:講每條題之前都叫做錯(cuò)的同學(xué)舉手。開始倒沒什么,可后來我發(fā)現(xiàn),每次舉手之前大家都側(cè)著腦袋看著我,好像都在不懷好意地說:快舉手吧!這時(shí)我的臉火辣火辣的,我真恨不得地上裂個(gè)縫讓我鉆進(jìn)去。
放學(xué)了,我垂頭喪氣的背著書包走出了學(xué)校。天陰沉沉的,一絲風(fēng)也沒有,樹上的葉子一動也不動,樹林里的知了被熱得拼了老命地扯著嗓子吼著,仿佛也在嘲笑著我。氣得我我撿起一顆石子瞄準(zhǔn)樹林狠狠地砸了過去,我讓你們也笑話我。知了的叫聲戛然而止,可不一會兒這些該死的又扯著嗓子吼了起了。
天更加陰沉了,幾乎要把我吞噬。樹葉開始扇動了起來起風(fēng)了,天邊隱隱響起了雷聲,要下大雨了,我加快了腳步,抄小路回家。我前腳剛走進(jìn)家門,后腳門外一聲炸雷響起,傾盆大雨如瓢潑般噼里啪啦地砸在了屋頂和窗戶上。不一會兒,街上的道旁樹被狂風(fēng)吹得搖頭晃腦,像一個(gè)個(gè)張牙舞爪的怪物,大街上霧蒙蒙的一片,一片閃電襲來,只看到一張大大的、厚厚的雨簾和地面上飛濺的水花。我站在窗前,靜靜地感受著這大自然的偉力。我覺得自己好像就是這狂風(fēng)暴雨中的一棵無助的小樹苗。
不知什么時(shí)候,雨停了,風(fēng)過了,陽光又照耀著大地。令人驚訝的是,一條彩虹出現(xiàn)在一碧如洗的天空。她是那樣的美麗動人,從大地的這一端跨到那一端,猶如花朵編織的環(huán)帶,綴在天藍(lán)色的裙襟上。赤,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫,多么迷人。它把世界上一切柔和的顏色都凝固在天空中。仿佛把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)童話般的世界,燦爛奪目。我打開窗戶,盡情地呼吸著新鮮的空氣,陶醉在這五彩斑斕的世界里。
那一刻,我的心仿佛被融化了似的。
不錯(cuò)的不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我不禁豁然開朗:我們的生活不也是如此嗎?這場突如其來的大雨洗滌了我的靈魂,滋潤了我的心田,讓我重新看到了希望的彩虹。
他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢。我不禁哼起了鄭智化的那首《水手》。
那場雨作文 篇6
“滴答!滴答!”雨淅淅瀝瀝的在窗外飄打著,也打在了我的心上,濺起一朵朵的水花。我的心如同窗外的天氣一樣下著雨,一天,兩天仍未停止……
寒假已經(jīng)開始,而我的心卻很惆悵,我彷徨著,無限的惋惜襲上心頭。大考成績的不理想,親人何時(shí)才能團(tuán)聚?本是一個(gè)喜慶的假期,現(xiàn)在卻是如此的冷清。這些天窗外飛飛揚(yáng)揚(yáng)的雨絲,使我不寧的心情更加低落。我獨(dú)自躺在床上,面對著天花板。我希望自己能好好的靜一下,可是這屋子已經(jīng)靜得出奇,我甚至能聽的見自己心跳聲。頓時(shí)一股空虛感涌上心頭。我閉上眼睛一幅幅畫面呈現(xiàn)在我的眼前:一年前父母在離開之前的叮囑縈繞于耳邊——“兒子,我們不再這段日子,你可要努力學(xué)習(xí),生活要自理自立”……如今的我竟是如此的無能,連學(xué)習(xí)都顧不好,心里不禁大雨飄揚(yáng)。
雨打在窗上,卻濺在心里。我回思過去:一學(xué)期的開始與結(jié)束仿佛在這一眨眼間就結(jié)束了,我在這中間的一段短暫的時(shí)光中又做了什么呢?我無非是又虛度了一個(gè)學(xué)期的歲月罷了。我的心被“雨水”淹沒了。
我多么希望窗外的雨能喚回久經(jīng)訣別的`親人的團(tuán)聚,能夠喚回那段迷失的歲月!前途茫茫的我,眼前盡是一層又一層濃濃的霧,我不知將來還有什么大風(fēng)大浪要去闖。
窗外的這場綿綿細(xì)雨打在枯枝丫杈上,打醒了悲傷的我。難道雨就不能帶來希望嗎?這是今年的第一場春雨,他打醒了一片生機(jī),滋潤了大地。我怎么就不能在這場風(fēng)雨中生長呢?
我頓時(shí)明白了:一次的挫折并不代表什么,即使人生遇到了艱難險(xiǎn)阻,但我們要學(xué)習(xí)小草的自強(qiáng)不息的高尚品質(zhì)?菸诙眨淮河陠拘延诖喝。我要學(xué)習(xí)在逆境中拼搏,成長!
窗外的雨仍在下著,但我低落的情緒早已釋懷,我悄悄在心中播種下的種子沐浴在春雨中正在萌芽,我定會讓它綻放出絢麗的花朵!我要為自己的追求去拼搏,要利用有限的今天開創(chuàng)輝煌的明天!看著窗外的雨,突然覺得雨是如此強(qiáng)健有力。
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