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實驗室應(yīng)急預(yù)案

時間:2023-03-30 04:45:23 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

實驗室應(yīng)急預(yù)案(通用5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,有時會出現(xiàn)一些不在自己預(yù)料之中的事件,為了降低事故后果,時常要預(yù)先開展應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。那么應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制才合適呢?以下是小編為大家整理的實驗室應(yīng)急預(yù)案(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實驗室應(yīng)急預(yù)案(通用5篇)

  實驗室應(yīng)急預(yù)案1

  一、設(shè)備

  1.每層樓設(shè)有2個消防栓。

  2.每個實驗室都配備滅火器一個。

  3.每層樓設(shè)有用電總開關(guān),短路時能自動跳閘。

  二、安全教育

  1.利用第一節(jié)課給學(xué)生做實驗室安全知識教育。

  2.要求學(xué)生學(xué)習(xí)實驗室規(guī)則,盡量杜絕因違規(guī)操作實驗引發(fā)安全事故。

  3.要求實驗室管理員及實驗任課老師掌握消防栓及滅火器的使用,初步掌握臨時處理事故方法。

  三、應(yīng)急處理措施

  1、物理實驗室應(yīng)急措施

 、.實驗員實行坐班制,發(fā)現(xiàn)問題及時報告。

 、.實驗員平時隨堂跟蹤,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并協(xié)助老師組織學(xué)生疏散。

  ⑶.實驗室已配有滅火器,一旦用電引起災(zāi)害,及時進(jìn)行撲滅,如有傷員,及時送醫(yī)務(wù)室。

  ⑷.給室裝備用安全保護(hù),能及時切斷電源。每層樓并裝有消防水槍。

 、.實驗室裝有通風(fēng)工具,一旦發(fā)現(xiàn)較大災(zāi)情,及時向上報告。

  2、化學(xué)實驗室應(yīng)急措施

 、潘枷肷鲜紫让鞔_“實驗必須安全,安全為了實驗”的道理,自覺地遵守各項安全操作規(guī)程,提高防火意識,加強(qiáng)愛護(hù)國家財產(chǎn)的責(zé)任感。

 、漆槍瘜W(xué)藥品中的易揮發(fā)易燃的性質(zhì),分別做好保存工作。如堿金屬浸在煤油下保存,能自燃的白磷浸在水中保存。

 、菍嶒炦^程中,做易燃溶劑的.操作時,應(yīng)將其盛放在敞口容器中,應(yīng)遠(yuǎn)離火源。做易燃易炸氣體的實驗時,遠(yuǎn)離火燒火燎源,保持室內(nèi)空氣流通。

  ⑷熟悉一旦火災(zāi)發(fā)生后的應(yīng)急措施,應(yīng)立即熄滅附近的火源,切斷電源,移去易燃物體,針對火熱大小用濕布、黃沙或滅火器滅火。

 、蓪W(xué)生實驗時,保證課室的兩個門及四周鐵門暢通無阻,一旦火災(zāi)發(fā)生學(xué)生能得到較快的疏散。

 、蕼缁鹌骷包S沙能妥善放在實驗室及準(zhǔn)備室,并應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行必要的檢查,如檢查噴嘴是否堵塞。

  3、生物實驗室應(yīng)急措施

 、.實施實驗管理員課堂巡視,關(guān)注并消除各類安全隱患。

 、.發(fā)生事故后,如屬個別現(xiàn)象,能及時處理的,應(yīng)馬上進(jìn)行處理,同時向主管部門報告,通知班主任及學(xué)生家長。如無力處理的事故,應(yīng)立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并疏散學(xué)生到安全地帶。

  ⑶.協(xié)助救援人員進(jìn)行處理事故。

  實驗室應(yīng)急預(yù)案2

  一、成立消防安全應(yīng)急指揮小組,負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場指揮。

  組長:吳智艷

  副組長:高永闖

  組員:常世民、張一名、喬潔、劉玉杰、姚紅、馬立芝、路彥霞、時曉雨、張春丹、胡啟蒙

  二、各人員職責(zé)

  1.組長職責(zé):指揮協(xié)調(diào)各工作小組和義務(wù)消防隊開展工作,迅速引導(dǎo)人員疏散,及時控制和撲救初起火災(zāi);協(xié)調(diào)配合公安消防隊開展滅火救援行動。

  2.疏散引導(dǎo)員職責(zé):及時組織火情現(xiàn)場非科室人員,應(yīng)用衣服堵住口鼻,彎下腰,以最低的姿勢迅速撤離火災(zāi)地點,并應(yīng)及時將傷害、傷亡情況及時上報上級應(yīng)急救援小組。

  3.應(yīng)急報警員職責(zé):應(yīng)立即向醫(yī)院消防控制中心和保衛(wèi)科報警,根據(jù)火情可直接報“119”。

  4.火災(zāi)撲救員職責(zé):帶領(lǐng)其他科室成員選用正確的滅火方法,火勢危及電器設(shè)備時要切斷電源,聽到報警后所有人員要積極參加撲救。在保證人員安全的情況下,及時有效的保護(hù)或者轉(zhuǎn)移檢驗儀器

  三、火災(zāi)處置程序

  1.斷電并報警:第一發(fā)現(xiàn)火情人員或得知火情的值班人員應(yīng)立即切斷電源并報119火警電話。報警要求(說明失火的單位名稱和具體地址、起火點的位置、起火物品名稱、火情大小、火災(zāi)現(xiàn)場有沒有危險品、報警人姓名和電話號碼);并通知保衛(wèi)科或總值班。

  2.疏散:所有工作人員應(yīng)“避開火源,就近疏散,統(tǒng)一組織,有條不紊”,緊急疏散患者。不得在樓道內(nèi)擁擠、圍觀。

  3.撲救:所有應(yīng)急人員接到通知后要立即到達(dá)現(xiàn)場。集中現(xiàn)有滅火器和人員積極撲救,盡量消滅或控制火勢擴(kuò)大。在應(yīng)急搶救過程中,本著“救人先于救物”的.原則下進(jìn)行。參與搶救的人員要勇敢、機(jī)智、沉著,做到緊張有序,一切行動聽從指揮,有問題要及時上報指揮組。要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。消防車到來之后,要配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

  4.清點:處置結(jié)果后或在公安消防隊到場后,及時清點人員和已疏散的重要物資,查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散,并將情況及時告知組長。

  四、注意事項:

  1.火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

  2.火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,立即切斷電源并報警。

  3.火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是先疏散再救火。

  4.人員生命安全是第一寶貴的,在生命和財產(chǎn)之間,首先保全生命,采取一切必要措施,避免人員傷亡。

  實驗室應(yīng)急預(yù)案3

  為進(jìn)一步加強(qiáng)實驗室安全管理,保障實驗室工作人員安全,促進(jìn)實驗室各項工作順利開展,防范安全事故的發(fā)生,權(quán)利確保實驗室工作環(huán)境,維持正常教學(xué)與生活秩序,防止和處置實驗室突發(fā)事件,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、根據(jù)《嘉興學(xué)院消防安全管理規(guī)定》、《嘉興學(xué)院實驗室安全事故應(yīng)急處置管理辦法》和堅持“安全第一、預(yù)防為主”的原則制定本應(yīng)急預(yù)案。對因?qū)嶒炇叶l(fā)的災(zāi)害性事故的發(fā)生,具有充分的思想準(zhǔn)備和應(yīng)變措施,做好事故發(fā)生后補(bǔ)救和善后工作,確保實驗室在發(fā)生事故后,能科學(xué)有效地實施處置,切實有效降低和控制安全事故的危害。

  二、職責(zé)分工

  堅持“預(yù)防為主”和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,實行逐級管理,分工到人。實驗室中心主任應(yīng)為事故應(yīng)急處置的第一負(fù)責(zé)人,實驗室全體人員都是事故處置的.責(zé)任人。

  三、應(yīng)急原則

  本預(yù)案遵循先救治,后處理;先救人,后救物;先制止,后教育;先處理,后報告的基本原則。

  四、實驗室火災(zāi)應(yīng)急處置預(yù)案

  1、實驗室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,使用一切加熱工具均應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,離開實驗室時應(yīng)檢查是否關(guān)上自來水和切斷電源。

  2、轉(zhuǎn)移、分裝或使用易燃性液體時,附近不能有明火。若需點火,應(yīng)先進(jìn)行排風(fēng),使可燃性蒸汽排出。

  3、一旦發(fā)生火災(zāi),一定要迅速而冷靜地首先切斷火源或電源,并盡快采取有效的滅火措施。水和沙土是最常用的滅火材料。一般的滅火使用器具:滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。

  4、發(fā)生火災(zāi)時,如果火勢較小,應(yīng)迅速組織撲滅;如果火勢較大,應(yīng)迅速組織人員撤離現(xiàn)場,同時向119和學(xué)校安全保衛(wèi)處報告(電話:xxxxxx)。有條件切斷電源的,應(yīng)迅速切斷電源,防止事態(tài)擴(kuò)大。

  5、有機(jī)物或能與水發(fā)生劇烈化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)藥品著火,應(yīng)用滅火器或沙子撲滅,不得隨意用水滅火,以免因撲救不當(dāng)造成更大損害。用電儀器或線路發(fā)生故障著火時,應(yīng)立即切斷現(xiàn)場電源,將人員疏散,并組織人員用滅火器滅火。

  6、火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行,同時不得組織學(xué)生參加滅火。

  五、帶電操作安全應(yīng)急預(yù)案

  1、操作時不能用濕手接觸電器,也不可把電器弄濕,若不小心弄濕了,應(yīng)等干燥后再使用。

  2、若出現(xiàn)觸電事故,應(yīng)先切斷電源或拔下電源插頭,若來不及切斷電源,可用絕緣物挑開電線,在未切斷電源之前,切不可用手去拉觸電者,也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。分析漏電的程度,如果較為嚴(yán)重,在切斷電源后,馬上通知學(xué)校電工處置,并指揮學(xué)生離開現(xiàn)場。

  3、遇到人員觸電,應(yīng)及時實施救護(hù),若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象,要立即進(jìn)行人工呼吸,并請醫(yī)生治療,同時報告學(xué)校相關(guān)部門。

  六、應(yīng)急保障

  1、保證消防應(yīng)急設(shè)備處于良好的待命工作狀態(tài)。消防應(yīng)急設(shè)備是用于事故初始狀態(tài)控制的重要保障,為此消防應(yīng)急設(shè)備必須有專人負(fù)責(zé)管理,做到定點放置,定時檢查更新,保障消防設(shè)備隨手可拿,拿來可用。

  2、注重應(yīng)急宣傳。平時注重組織實驗室管理人員和學(xué)生進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)和預(yù)防、避險、自救、互救等嘗試的學(xué)習(xí),增強(qiáng)人們的危機(jī)防備意識,提高應(yīng)急基本知識和技能。

  3、注重平時演練。意外事故的特點是發(fā)生突然、擴(kuò)散迅速,往往會引起人們的慌亂,處理不當(dāng)又容易引起二次災(zāi)害。因此,平時要注重演練,讓大家做到“三知”(知消防設(shè)備放置地點、知如何使用消防設(shè)備、知撤離路線)。一旦發(fā)生突發(fā)事件,才會有條不紊。

  4、爭取社會支援。校內(nèi)有醫(yī)院,有校警、保安員等保衛(wèi)警戒力量,市區(qū)內(nèi)有消防員。在發(fā)生意外事故時,必須盡快爭取他們的救援。

  5、無論何時何地,當(dāng)發(fā)生危害實驗室安全地事故時,均應(yīng)根據(jù)事故的嚴(yán)重程度,迅速、準(zhǔn)確地報警并及時采取自救、互救措施。正確有效的疏散無關(guān)人員,避免對人員造成更大傷害。發(fā)生嚴(yán)重事故,立即報告學(xué)校有關(guān)部門或報警。

  實驗室應(yīng)急預(yù)案4

  教師和學(xué)生要熟悉所用儀器和試劑的性質(zhì),嚴(yán)格遵守安全守則和實驗操作規(guī)則,防止事故的發(fā)生,如一旦出現(xiàn)意外事故所應(yīng)采取的措施。

  一、防火

  實驗室中因化學(xué)藥物引起的火災(zāi),一般有:

  1、化學(xué)藥物的混合接觸引起火災(zāi)

  2、氧化性鹽類和強(qiáng)酸混合接觸

  3、安全措施

 。1)科學(xué)、嚴(yán)格地管理化學(xué)藥物,不給各類物質(zhì)造成混合接觸機(jī)會。

  (2)實驗室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,使用一切加熱工具均應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,離開實驗室應(yīng)檢查是否關(guān)上自來水和切斷電源。

 。3)實驗室應(yīng)備有各類滅火用品,并保證隨時好用。

  二、防爆

  實驗室中能引起爆炸的物品很多,某些強(qiáng)氧化劑,如:硝酸鹽、氯酸鹽、過氧化物等,一旦遇上有機(jī)物,易燃性物質(zhì),還原劑或發(fā)生強(qiáng)烈磨擦、撞擊等即發(fā)生強(qiáng)烈爆炸,還有許多可燃性氣體,如:氫氣、甲烷等,一旦與空氣混合,達(dá)到其爆炸極限時,遇水即可發(fā)生爆炸。一般情況下,燃燒和爆炸往往同時發(fā)生,有時先著火后爆炸,有時則爆炸后引起火災(zāi),因此二者的預(yù)防打措施類同。

  三、防護(hù)與急救

  化學(xué)藥物按它們的毒性分為:

  1、腐蝕性毒物如強(qiáng)酸,強(qiáng)堿和液態(tài)溴等,能腐蝕或燒傷皮膚,誤膚造成唇、口、喉、胃燙傷,灼痛嚴(yán)重時可發(fā)生虛脫而死亡。

  2、刺激性毒物,如汞、鉛、銨鹽、砷、磷等化合物,能使蛋白質(zhì)沉淀、誤服可致人死亡。

  3、神經(jīng)性毒物如氫化物和氫氰酸等,能阻礙人體正常的`氧化作用,造成內(nèi)部窒息而死亡,另外,還有一些我們經(jīng)常接觸的和使用的藥物,平時往往忽略了它們的毒性,如氯化鋇、碳酸鋇、汞及其化合物硫酸銅、硝酸銀、硝酸鈷等,因此,要防止中毒事件的發(fā)生,首先要高度重視防毒工作,并采用必要的預(yù)防措施,如實驗室須有良好的通風(fēng)設(shè)備,準(zhǔn)備室一定要有可供使用的通風(fēng)櫥,不能在實驗室內(nèi)做飯和進(jìn)餐,更不能用使用過的儀器作餐具,實驗完畢要洗手消毒,注意不能用熱水洗手,防止皮膚上的毛孔張開而使毒物滲入,有毒廢液要倒進(jìn)指定容器內(nèi),經(jīng)處理后才能棄去,皮膚上有破傷時應(yīng)專門包扎后進(jìn)行實驗,以免毒物經(jīng)傷口浸入體內(nèi)。一旦發(fā)生中毒,一定要沉著冷靜,盡快通知醫(yī)生,同時根據(jù)具體情況采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。

 。1)誤服各種毒物后,最常用的解毒方法是讓中毒者先服用牛奶,蛋清,面粉水,肥皂水等,將毒物沖淡,隨后用手刺激喉部引起嘔吐,注意為磷中毒,千萬不可喝牛奶,可將5—10毫升硫酸銅溶液用溫水調(diào)服,另外,若誤服少量強(qiáng)酸液,可服鎂乳、石灰水、氫氧化鉛或肥皂水解毒;誤服少量強(qiáng)堿時,可服醋、檸檬水或桔子汁解毒,若誤服少量硝酸銀溶液可服氯化納溶液解毒。

 。2)吸入有毒氣體,應(yīng)立即將中毒者移至空氣新鮮的地方。

 。3)若不慎將有毒物質(zhì)少量落到皮膚上,應(yīng)立即用藥棉或紗布擦掉,并用自來水沖洗或用相應(yīng)的解毒劑沖洗,若將毒物濺入眼睛,應(yīng)在沖洗后,立即請醫(yī)生治療。

  實驗室應(yīng)急預(yù)案5

  化學(xué)實驗室是我校教學(xué)、科研工作使用和保管化學(xué)危險品的要害部位。各類易燃、易爆、易氧化、劇毒物質(zhì)在使用和保管過程中稍有不慎,即可能引起人身傷害事故和對社會造成危害。所以,除了對化學(xué)實驗室進(jìn)行必要的技術(shù)預(yù)防,專業(yè)人員守護(hù),以及要害部門人員思想動態(tài)的掌握之外,還必須對因該部位而引發(fā)的事故具有充分的思想準(zhǔn)備和應(yīng)變措施做好事故發(fā)生補(bǔ)救工作,為此,特制定本預(yù)案。

  一、化學(xué)實驗室事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:曹永紅

  成員:化學(xué)教研組全體教師

  二、化學(xué)實驗中避免事故發(fā)生的預(yù)防措施

  1.實驗前實驗管理員必須做好實驗儀器、設(shè)備的安全性能檢查,并做好記錄,對存在安全隱患的實驗儀器不得在實驗中使用,嚴(yán)格管理好危險藥品和儀器設(shè)備,嚴(yán)格檢查電器設(shè)備的安全情況,確保實驗安全進(jìn)行。

  2.科任教師在實驗前,必須向?qū)W生詳細(xì)講解實驗中安全注意事項和應(yīng)急措施,準(zhǔn)備好安全防護(hù)措施。實驗過程中科任教師和實驗管理員要密切注意學(xué)生操作過程,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范操作或舉動應(yīng)立即予以制止和糾正。實驗后應(yīng)立即回收危險藥品,確保學(xué)生安全。

  3.實驗管理員做好危險藥品的管理

  ①危險藥品保存要遠(yuǎn)離教室、宿舍、食堂和水源。

 、谝兹、易爆、劇毒化學(xué)藥品的'領(lǐng)用、消耗應(yīng)隨時登記,建立檔案。

 、畚kU化學(xué)藥品按特性分類保管,做到防光、防曬、防潮、防凍、防高溫、防氧化,并經(jīng)常檢查。

 、軐ρ趸瘎、自燃藥品,遇水燃燒品,易燃液體,易燃固體,毒害品,腐蝕品要嚴(yán)格保管,謹(jǐn)慎使用,絕對避免因混放而誘發(fā)爆炸、火災(zāi)等事故。

  三、化學(xué)實驗室事故應(yīng)急預(yù)案

  1.發(fā)生化學(xué)藥品丟失、傷人、刑事案件和災(zāi)害性事故,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)人員迅速趕赴現(xiàn)場,并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報,發(fā)生嚴(yán)重事故報警:110、119、120.

  2.正常的教育教學(xué)實驗中發(fā)生危害學(xué)生身體或群體健康事件發(fā)生時

 、僭趫鼋處熈⒓赐V挂磺薪虒W(xué)活動,并立即開展救援、疏導(dǎo)、撤離(教師在確認(rèn)沒有學(xué)生時最后一個撤離)

 、趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴事故現(xiàn)場,聯(lián)系校醫(yī)務(wù)室,做好應(yīng)急救治處理措施,妥善處理受傷學(xué)生。

 、哿⒓磳⑹軅麑W(xué)生送醫(yī)院救治,同時聯(lián)系學(xué)生家長,告知情況。

 、茏屧趫鰧W(xué)生、教師寫好突發(fā)事件經(jīng)過說明書。

 、輰κ鹿尸F(xiàn)場進(jìn)行相應(yīng)保護(hù),對不能長時間保護(hù)的現(xiàn)場應(yīng)通過攝像、攝影進(jìn)行保護(hù)。

 、抻尚^k公室在第一時間內(nèi)向縣教育局匯報。

  ⑦做好家長的安撫和事故的善后處理工作。

  ⑧事故查清后,要寫出定性處理報告,以及對事故制造者或責(zé)任者處理意見。

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