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長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)記敘作文

時(shí)間:2021-12-08 09:13:13 長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)記敘作文(合集15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)記敘作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)記敘作文(合集15篇)

成長(zhǎng)記敘作文1

  清明節(jié)的假期老師給我們布置了一篇作文叫《我與稅收》。稅收是什么呢?我問媽媽,媽媽說:“你去問舅媽吧,她在稅務(wù)局工作,她會(huì)告訴你稅收是什么!

  我來到舅媽家,問舅媽:“什么是稅收?”舅媽想了想拿出了她的稅務(wù)制服和帽子說:“你先告訴我這個(gè)帽徽和肩章上有什么圖案?”我看了看,這個(gè)帽徽和警察叔叔的帽徽很相似,但又有些不同,準(zhǔn)確的說更像個(gè)燈籠。舅媽說:“你答對(duì)了,這個(gè)圖案的構(gòu)成是:中間為一“稅”字的藝術(shù)造型,并且還有一雙合攏的手圍繞在“稅”字的周圍,又像是四條彎彎的跑道,整體構(gòu)成是“中稅”二字,——中國(guó)稅務(wù)!同時(shí)包含的象征意義是協(xié)稅護(hù)稅、人人有責(zé)和為“四化”積累建設(shè)資金。

  在生活中,我們時(shí)時(shí)刻刻都可以感受到稅收給我們帶來的便利!放缘穆窡簟⒚利惖墓珗@、我們常常行走的天橋,還有我們的小學(xué)大多都是用稅收建造的。

  稅收也讓我們中、小學(xué)生受益無窮,F(xiàn)在,國(guó)家為九年制義務(wù)教育的中小學(xué)生免去了學(xué)雜費(fèi)。以前,這是貧困山區(qū)的兒童才能享受到的政策,可以讓他們少交點(diǎn)報(bào)名、學(xué)雜費(fèi),減少家庭負(fù)擔(dān)。后來,越來越多的人意識(shí)到繳稅的好處,于是20xx年,國(guó)家免除了九年制義務(wù)教育里所有的學(xué)雜費(fèi)?墒沁@些學(xué)雜費(fèi)從何而來呢?當(dāng)然是從國(guó)家稅務(wù)征收而來呀。以前農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生還有城市里的貧困家庭,他們常常為了學(xué)費(fèi)而著急,F(xiàn)在免了學(xué)雜費(fèi)終于解決了大多數(shù)貧苦家庭的困難。

  是啊,現(xiàn)在大家都意識(shí)到了納稅的重要性,聽媽媽說,大企業(yè)要繳稅、小企業(yè)也要繳稅、工薪族月收入3000元以上的也要繳稅,我還知道我家樓下的體育彩票站有人中獎(jiǎng)后也要繳納相應(yīng)的稅金。

  納稅是我國(guó)的財(cái)富之路,富強(qiáng)之路。人們都要自覺繳納稅款,相信未來納稅會(huì)給我們帶來更多好處,人們會(huì)更加幸福快樂!

成長(zhǎng)記敘作文2

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!笨墒峭辏嵌螝g樂時(shí)光怎么一去不復(fù)返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了?是的,童年將要逝去,留下的只是零星的追憶,只是沙灘上的幾只貝殼,只是成長(zhǎng)路途中的幾點(diǎn)淺淺的足跡……

  3歲——文學(xué)啟蒙

  3歲的我是一張白紙,那時(shí)的我對(duì)世界還很懵懂。媽媽是我第一個(gè)老師,教我背很多古詩(shī),認(rèn)很多字,背很多兒歌,為我打開通向文學(xué)的窗戶。當(dāng)我看見清清河水時(shí),“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇……”便脫口而出……她給我奠定了文學(xué)基礎(chǔ)。

  6歲——武術(shù)之路

  5歲時(shí)我已經(jīng)開始習(xí)武了,到了6歲,我已經(jīng)首次亮相于國(guó)際大酒店,為日本人表演中華武術(shù),在人生路上留下第一個(gè)閃亮的足跡!它給了我很大動(dòng)力,從那以后我又獲得過市武術(shù)比賽丁組全部三個(gè)第一,又在杭州西湖博覽會(huì)中國(guó)武術(shù)國(guó)際交流賽中,捧得一塊金牌!武術(shù)不但讓我強(qiáng)身健體,而且讓我懂得了“愛拼才會(huì)贏”的道理,嘗到了成功的喜悅!

  10歲——成長(zhǎng)的煩惱

  負(fù)擔(dān)一天天加重,才懂得了生活,同學(xué)一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真,才懂得了競(jìng)爭(zhēng),于是我苦讀詩(shī)書,為的是考試后的輝煌,那時(shí)的我已懂得了讀書,知道了理想。成長(zhǎng)背后必定有煩惱,我嘗到過考試失敗的滋味,我也曾因上課講話而被老師批評(píng)。

  12歲——走向成熟

  12歲的我是人生經(jīng)歷的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是我離別童年走向少年的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我感覺在漸漸長(zhǎng)大,漸漸“成熟”,比如像聽歌、唱歌、玩電腦等,我得到過很多榮譽(yù),很多獎(jiǎng)狀,并多次在舞臺(tái)上展示自己的“英姿”,但我更嘗過失敗的苦痛,嘗過“三星級(jí)”的失落。成功了,我不驕傲,失敗時(shí),我不氣餒,就這樣我在一次次成功和失敗中成長(zhǎng),在一次次成功和失敗中走向成熟!

  回頭望望成長(zhǎng)的路,長(zhǎng)長(zhǎng)的罷,不長(zhǎng),十多年;短短的罷,不短,十多年。這就是我的童年,不快,不慢,流淌過的日子里,我漸漸長(zhǎng)大,今后的日子里,我將一天天走向成熟,走向光輝燦爛的明天!

成長(zhǎng)記敘作文3

  深夜,萬(wàn)籟聚寂,偶爾聞聽一些蟲鳥的殘叫聲,我孤寂的心更加凄涼了。飄渺的夜空中,星星若隱若現(xiàn),皎潔的明月不時(shí)的被絲云遮掩住,此時(shí)的我躺在床上,怎么也睡不著!

  每一個(gè)人都有自尊心,我們小孩兒也不例外,“沒有出息”“不爭(zhēng)氣”這些話往往都是家長(zhǎng)罵孩子的日常用語(yǔ),這些話雖然字?jǐn)?shù)不多,卻深深地傷害了我們幼小的童心,每一次考試前,家長(zhǎng)都會(huì)給孩子訂分?jǐn)?shù),如果達(dá)不到這個(gè)分?jǐn)?shù),皮肉就會(huì)受苦,現(xiàn)在的我一聽到考試兩個(gè)字,就會(huì)發(fā)暈,帶著這種負(fù)擔(dān),我們?cè)趺茨芸汲龊玫某煽?jī)呢?作為家長(zhǎng),考試前應(yīng)該多鼓勵(lì),讓我們滿懷信心的走進(jìn)考場(chǎng)呀!平時(shí)的我們聽到的應(yīng)該是贊美和鼓勵(lì),這樣我們才會(huì)健康地成長(zhǎng),成績(jī)也就會(huì)越來越好。說心理話,我經(jīng)常想:為什么大人總拼命的逼我們學(xué)習(xí)?為什么大人們對(duì)分?jǐn)?shù)看得總那么重?為什么我們總有做不完的作業(yè)?想到這兒,我的眼淚像斷了線的珍珠直往下掉,有時(shí)候真想和大人們談?wù),告訴他們我們的想法……

  也有的時(shí)候,爸爸媽媽帶著我去做客,主人每一次都會(huì)給我一些好吃的東西,而他們總是說:“我的孩子不怎么吃這個(gè)”“不要,不要,我家多呢!”多虛偽的話呀!爸爸媽媽:你可知道當(dāng)時(shí)的我都會(huì)悄悄的咽幾口口水,眼巴巴的看著別人拿走!我知道父母這么做也有他們的道理,可是你也得問一下我們?cè)覆辉敢庋?難道這就是你們真正的想法嗎?難道我們吃了,真的會(huì)立馬變成好吃的壞孩子嗎?

  柔柔的月光灑在床邊,淘氣的小星星向我眨著眼睛,一切如此美麗,可你們都知道我需要什么嗎?我們小孩子如果學(xué)習(xí)不好,將來真的就不能生活了嗎?一個(gè)沒有自由,沒有主張的孩子,將來能有什么出息嗎?

  最后,我在這里想問問:爸爸媽媽,你們覺得是聽你們的話重要,還是我們的身心健康重要?

成長(zhǎng)記敘作文4

  春天的百花,夏日的濃蔭,秋天的碩果,冬天的飛雪,在一年中輪回。人生這片無垠的天空,時(shí)而晴空萬(wàn)里,時(shí)而陰雨連綿,時(shí)而愁云遍布,時(shí)而烈日炎炎。成長(zhǎng)亦是如此。

  成長(zhǎng)的滋味是什么呢?有人說成長(zhǎng)的滋味是酸的。酸,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都接受過的。小的時(shí)候,考試成績(jī)不好,或者受到了委屈,都可以放聲大哭起來;現(xiàn)在,有了委屈,淚水也只能在眼眶了打轉(zhuǎn)。每一次的淚水,都是咸咸的,酸酸的。原來成長(zhǎng)的滋味是酸的。

  成長(zhǎng)的滋味是什么呢?有人說成長(zhǎng)的滋味是甜的。甜,是成長(zhǎng)中每個(gè)人最喜歡的滋味。每一次考試受到老師表?yè)P(yáng),拾金不昧受到大家的稱贊,勤勞懂事受到父母的夸獎(jiǎng)。這一切,都讓我們深深地感受到甜甜的味道。原來,成長(zhǎng)的滋味是甜的。

  成長(zhǎng)的滋味是什么呢?有人說成長(zhǎng)的滋味是苦的。苦,是成長(zhǎng)中每個(gè)人最不想要的滋味。從幼兒園的小朋友到中學(xué)的學(xué)生,我們的同心漸漸被鎖起來,而我們的學(xué)習(xí)擔(dān)子越來越重,作業(yè)也越來越多,自由的時(shí)間也越來越少。為此,沒有一個(gè)同學(xué)不覺得苦,不覺得累。原來,成長(zhǎng)的滋味是苦的。

  成長(zhǎng)的滋味是什么呢?有人說成長(zhǎng)的滋味是辣的。辣,是成長(zhǎng)中每個(gè)人最受不了的滋味。小的時(shí)候,遇到困難挫折,可以將它們拋在一邊,留給父母處理,F(xiàn)在,遇到困難挫折便需要自己獨(dú)自去面對(duì),不可以去逃避、推卸。原來,成長(zhǎng)的滋味是辣的。

  成長(zhǎng)的滋味是地上的一棵小草渴望長(zhǎng)成參天大樹。

  成長(zhǎng)的滋味是海中的一條小魚渴望越過龍門,遨游海洋。

  成長(zhǎng)的滋味是天空的一只小鳥渴望自由地飛翔,飛過千山萬(wàn)水。

  成長(zhǎng)的滋味到底是什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們用心去體會(huì),便會(huì)感知到成長(zhǎng)的滋味!

成長(zhǎng)記敘作文5

  有了充饑的食物、解渴的水源,我們?cè)摳屑ご蟮;有了悠悠的云朵、明媚的?yáng)光,我們?cè)摳屑ぬ炜;有了健壯的體魄、溫馨的家庭,我們?cè)摳屑じ改。而現(xiàn)在有了活躍的思維、微妙的張揚(yáng),我們?cè)摳屑さ氖恰砷L(zhǎng)。

  感恩,是一種付出!拔覀兪亲鎳(guó)的花朵”,這句從小就在耳邊的話一直讓我覺得可愛得有點(diǎn)幼稚了。可是,到了現(xiàn)在,我才感到這話說得沒錯(cuò),看中老年人逐漸走向的衰老,我體會(huì)到我們的青春;看孩子們?nèi)栽谟變簣@中抱著玩具,我體會(huì)到我們的成熟。走進(jìn)花季,走進(jìn)這充滿花的氣息的季節(jié),我們這些自豪地昂起頭的花朵,總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,為培育我們的祖國(guó)大地?fù)纹鹨黄G蔭。

  感恩,是一種收獲。有人說,感恩是一種人生態(tài)度。我們學(xué)會(huì)了什么是感恩、怎樣去感恩,也就學(xué)會(huì)了如何做人。我們長(zhǎng)成參天大樹的時(shí)候需要許許多多的養(yǎng)分,而感恩應(yīng)是不可或缺的一種。果樹在被它的主人種下以后不斷得以灌溉,待到收獲之時(shí),主人又將碩果從樹上摘下。我們與祖國(guó)的關(guān)系又何嘗不是如此?我們吸收了祖國(guó)灌溉予我們的知識(shí),在將來,不久的將來,我們又會(huì)將驕人成果獻(xiàn)給祖國(guó)。但我更愿充當(dāng)一棵永遠(yuǎn)守候在母親旁的小樹。我們付出的是辛勤換來的成就,收獲更多的是母親欣慰的微笑與撫愛。

  成長(zhǎng),需要感恩,但有意義的成長(zhǎng)遠(yuǎn)不止于無目的地感謝天地萬(wàn)物。感恩是什么?成長(zhǎng)又是什么?這一切的答案需要我在一次使自己蛻變的洗禮中得以明了。

  現(xiàn)在就讓你我向曾經(jīng)賜予自己美好的東西的一切感其恩澤吧!

成長(zhǎng)記敘作文6

  手撫著小巷有點(diǎn)粗糙的墻壁,耳伏在上面靜靜聆聽,小巷講述段段成長(zhǎng)的經(jīng)歷…

  ——題記

  回眸間,乘著時(shí)光隧道,回到1996年。

  1996年的小巷,午后的陽(yáng)光柔和了,風(fēng)微微吹襲,小巷空蕩蕩,只有那抹白色格外耀眼。齊耳的學(xué)生頭,白色的蓬蓬裙,粉撲撲的小女孩。旁邊,是一輛藏藍(lán)色,有點(diǎn)破舊的三輪老爺車。別驚訝,那場(chǎng)面那么熟悉,那不過是1996年3歲的我,回憶中。車翻的聲音,小女孩的哭聲叫做一片。3歲的我哭了,真是毛躁的小孩。剛要走過去,剛毅的身影搶在前面,是爺爺!鞍⒘,怎么這么不小心。乖,別哭了,爺爺告訴過阿玲要堅(jiān)強(qiáng)的!薄皩(duì)呀,小朋友,不哭哦,來,這是糖糖。不痛哦,呼呼!蔽乙捕紫拢瑥目诖鲆活w糖果,樣子像極了拐買兒童的大灰狼。3歲的我,看了看爺爺,又對(duì)我說:“阿玲不要,爺爺說不能吃陌生人的糖糖。我們要回家了,小姐姐再見!”真是很乖,很聽話的小孩呢!看這爺孫倆遠(yuǎn)去的背影,默默念到,再見,1996年的我。

  回眸間,乘著時(shí)光隧道,回到1999年。

  1999年的小巷,午后的陽(yáng)光有些刺眼,小巷不時(shí)炸出孩子歡樂的游玩聲。黑色的運(yùn)動(dòng)服,干凈利落的馬尾,敏捷的身軀一下攀上儲(chǔ)蓄室的平房頂,大概有2米的高度把!不要驚訝那抹小小的身影如此熟悉,那不過是1999年6歲的我!昂,小女孩,不知道這很危險(xiǎn)嗎?”我故意繃著臉!昂呛,小姐姐,如果我怕的話就不叫阿楠了!”真是人小鬼大的小屁孩!鞍㈤,快點(diǎn)!敝赡鄣哪幸繇懫,是阿鍵,我的好友。原來,我的無所謂懼是在這鍛煉的!靶〗憬悖僖!”再見,1999年的我,我輕聲念。

  ……

  回眸間,乘著時(shí)光隧道,回到20xx年,回到20xx年,回到20xx年,可是再也找不到我的那抹身影。

  當(dāng)時(shí)光回到20xx年,只剩我的記憶在輕旋,輕旋……成長(zhǎng)回眸,小巷記憶著我的記憶,在那粗糙的墻壁上,一點(diǎn)點(diǎn)蔓延,蔓延……

成長(zhǎng)記敘作文7

  我背著書包走在人生路上,不經(jīng)意回頭,才發(fā)現(xiàn)書包里多了許多本煩惱的書,作文書、數(shù)學(xué)書和各種練習(xí)冊(cè),壓的我喘不過來氣。

  一天,我在學(xué)校完成了家庭作業(yè),回家總算可以甩掉煩人的書包了,真想消遣一會(huì)兒,看會(huì)兒電腦,那怕是聊聊天也好啊,但媽媽迎上來說:“寫完作業(yè)了嗎?”我說:“早ok了!眿寢屧唬骸吧蟻砜磿!”大家都有過這樣的生活小片段吧,回答一定是一個(gè)樣的,“哦”。我十分不情愿地拿起作文書,做出看書的樣子,心里卻是十分難過。

  我把沉重的作文書從大書包拿下來,丟在人生的路邊,扔到腦后,可還有沉重的練習(xí)冊(cè)呢……“把昨天寫的練習(xí)冊(cè)拿出來吧!”數(shù)學(xué)老師說,“老師,我忘帶了,我下午一定能拿來!崩蠋熣f:“行!”可就在下課之時(shí),我在教室里走動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn),老師卻叫班長(zhǎng)看我的書包……“老師,她真沒帶。”……我哭著走出教室。老師,知道嗎,我一直以為你就是我遇到困難時(shí)那個(gè)閃著光芒的希望之星,您這樣做,是對(duì)我的不信任!我真的很傷心,那顆希望之星沒了光茫,天空變成得一片黑暗。

  我好不容易甩掉那個(gè)練習(xí)冊(cè)的陰影,重新走到陽(yáng)光的路上,可是。我的同學(xué),幾乎都是我的好朋友,所以我什么東西沒了,可以隨便借,他們都會(huì)借給我,只有一個(gè)人不會(huì)。

  “xxx,能借我用一下筆嗎?”

  “你自己沒筆呀?”

  “我的筆不知什么時(shí)候丟了!

  “你沒筆,關(guān)我什么事,該干啥干啥去,別煩我!”

  我的同桌聽見了,拿了一只筆給我,讓我冰冰的心變的暖了一點(diǎn)。耿佳宜成了我心上的一塊石頭,冰冰的、冷冷的。

  書包里的煩惱還有很多,拋出去了,不知哪天它還會(huì)回來。成長(zhǎng)的煩惱總是避免不了。我愛笑,煩惱總是掩藏在我的笑臉里,我相信煩惱終將會(huì)被我拋下。

成長(zhǎng)記敘作文8

  記得那時(shí)侯我非常怕高,只要站在三層樓以上,我就受不了。有一次放暑假,我們一家去少年宮的游樂場(chǎng)玩。我盡挑刺激的玩,什么美人魚、月亮船、激流勇進(jìn)等等,都是我的最愛。當(dāng)別的小朋友都在尖叫的時(shí)候,我都能鎮(zhèn)定自若,完全沒有對(duì)這些事物的恐懼。甚至連大人都受不了的東西我都能無所謂?墒窃?gòu)?qiáng)的人也有弱點(diǎn),我的弱點(diǎn)就是高。當(dāng)我第一次看到觀纜車時(shí),我以為只有兩、三層樓高,而且轉(zhuǎn)得很慢,所以毫不猶豫地坐上去,可是當(dāng)觀纜車剛剛轉(zhuǎn)了三分之一,我就不行了,我只要稍稍一往下看就會(huì)有一股陰森的感覺冒上來,我嚇得趕緊閉上眼睛。下來以后,雖是夏天,我卻出了一身冷汗。從此以后,我發(fā)誓在也不坐觀纜車了。

  就這樣,以后我每次到少年宮的游樂場(chǎng)玩除了觀纜車以外,我依舊像往常一樣玩那些刺激的:美人魚、月亮船、激流勇進(jìn)…。。。我也漸漸忘了那個(gè)讓我害怕了好久的觀纜車。直到有一次,爸爸勸導(dǎo)我:“其實(shí)這也沒什么好怕的,這種心理障礙一定要靠自己去克服,你可以看看下面西湖的風(fēng)景,想想開心的事,這樣就不怕了。”聽了爸爸的話,我決定再去坐一次。

  我鼓足勇氣,走上觀纜車。觀纜車緩緩地上升,我的心跳到了嗓子眼,你一定可以的,我在心里給自己加油。我抬起頭,努力地讓自己不要害怕,果然有效果,雖然還有一點(diǎn)害怕,但和第一次比較起來,簡(jiǎn)直是天壤之別。觀纜車緩緩地下降,我提這的心也漫漫地放下來了。

  從此我每次到少年宮的游樂場(chǎng)玩,都會(huì)第一個(gè)玩這個(gè)曾經(jīng)幫助過我的觀纜車。

成長(zhǎng)記敘作文9

  彈指一揮間,我已長(zhǎng)成一個(gè)十七歲的大姑娘了,回想起六年前在北海公園劃船的經(jīng)歷,仍不禁陶醉其中。

  爸爸租來一條腳踏船,他負(fù)責(zé)掌控方向盤,媽媽和我負(fù)責(zé)踩腳踏板,涼風(fēng)習(xí)習(xí),水面波光粼粼,和煦的陽(yáng)光照射在身上,我們的心情舒暢極了。簡(jiǎn)單極了!只要我和媽媽不停地踩腳踏,船就會(huì)一直前進(jìn)。我們就這樣坐在船中,說說笑笑,不知不覺就到了終點(diǎn)。就在這時(shí),我們意識(shí)到了一個(gè)問題,船不好拐彎了!我們可怎么回到碼頭?

  我們只能干著急,船不能再往前開了,前方是大片的荷花。

  我突然眼前一亮,拿起礦泉水瓶,希望能將船劃了掉轉(zhuǎn)頭,但由于礦泉水瓶太小中,根本無法使這么龐大的家伙回頭,爸爸說要我們繼續(xù)往前踩一點(diǎn),他試圖用方向盤調(diào)轉(zhuǎn)方向。誰(shuí)知這方向盤竟然是個(gè)假擺設(shè),一點(diǎn)用都沒有。

  我們都泄氣了,累得癱在座椅上,無計(jì)可施。此時(shí)我們?cè)僖矝]有心情欣賞岸邊的風(fēng)光,婀娜多姿的垂柳似乎也變得張牙舞爪起來,嘲笑我們被困在這里。

  媽媽又意識(shí)到了一個(gè)很嚴(yán)重的問題,導(dǎo)游讓我們3點(diǎn)在北海公園門口集合,現(xiàn)在已經(jīng)2:40了!爸爸的手機(jī)又沒有存導(dǎo)游的號(hào)碼,這可真急壞了我們。

  就在千鈞一發(fā)之際,我注意到了船身上的幾個(gè)字:“求救電話×××”我們就像抓住了救命稻草一樣,趕緊撥打。工作人員很快趕來,他看了情況竟哈哈大笑起來,我們又二和尚摸不著頭腦,工作人員對(duì)我們說:“你們看見下面的那個(gè)按紐了嗎,那個(gè)才是控制方向的,一扭船就掉頭了!”我一看,天哪,我們一上船就把包放在了那個(gè)按紐上!掀掉包,一按按紐,果然船就自動(dòng)掉頭了。

  這以后,我變得細(xì)心了,凡遇到困難,我都會(huì)想起這件事,然后鎮(zhèn)定下來,細(xì)心地觀察、思考,尋找解決問題的辦法!

成長(zhǎng)記敘作文10

  父親回來了,第一件事就是清潔房屋,不得已,只好把一些不愿讓父親見到的“寶貝”藏起來,不知從哪一本書中掉出了一張照片,拾起來,頓時(shí)想起了一件事。

  十一歲那一年,我們?nèi)覇⒊倘ヅ腊自粕,站立在白云山的山腳,父親嚴(yán)肅地告訴我,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,自己的一切行李都應(yīng)該自己背,而且還要幫家人分擔(dān)行李。我滿不在乎,心想沒事,等我走累了,就把行李給父親,難道他還能不接?

  剛一開始,景色可真美。我貪婪地四處望著,“映階碧草自春色”,石臺(tái)階上布滿了青苔,顯得一種時(shí)間的厚重。走在崎嶇的小路之上,呼吸著新鮮的空氣,好不高興!不由得心想:你以為讓我背這么多東西就可以難住我了嗎?幾乎沒那一種可能!

  可是走著走著,就已經(jīng)不再有剛開始的怡然自得了。我感覺肩上的背包仿佛越變?cè)匠粒瑝旱萌酥贝贿^氣來,我再也走不動(dòng)了,把背包拿下,生氣地扔給父親,然后說:“我累了!”可他并沒有像以前那樣默默替我承擔(dān),而是毫不客氣又掛到了我的身上。沒有辦法,只好繼續(xù)前行。路上,只好私下埋怨這行李的重量和路程的遙遠(yuǎn)。

  “越接近成功之峰,路就越艱辛”,這句話沒有說錯(cuò),我只覺得通向山頂之路為何如此遙不可及,已經(jīng)走了六個(gè)小時(shí)了,不說玉皇頂,連玉皇頂前的玉皇閣都沒見,眼前只有高聳的山峰。我開始對(duì)登上山頂絕望,可后退的路更加長(zhǎng),沒有任何出路,只有一走到底,我大聲抱怨:“不就長(zhǎng)大了一歲,用的著這么累人嗎?”回答只有沉默。我發(fā)覺我第一次對(duì)成長(zhǎng)厭倦,對(duì)長(zhǎng)成人后需負(fù)責(zé)任的畏懼,連蛻變都如此艱苦,更不要說以后了。

  堅(jiān)持,堅(jiān)持,懷著不能被別人嘲笑的最后一絲信念,我攀登者。最后一點(diǎn)路了!可是那大約高兩百多米的臺(tái)階幾乎上我崩潰,終于明白了“可望不可即”的痛苦。但我不可放棄,拿起最后的精力,我最終站在了山頂。當(dāng)時(shí),我只覺得高興,我成長(zhǎng)了,我可以幫父母干一點(diǎn)點(diǎn)小事了,成長(zhǎng)的滋味,真好!

成長(zhǎng)記敘作文11

  水,喝上一口,感覺清涼的,可口的,給人一種晨曦的感覺;茶喝上一口,猶如甘甜和苦澀交集在一起,給人一種清涼的感覺……

  成長(zhǎng)的滋味酸甜苦辣,你嘗試過了嗎?

  酸

  在5.12大地震里,遇難者受到了上天的考驗(yàn),遇難者們都很無助,最后走進(jìn)了,死神的手里,廢墟里灑滿遇難者們的鮮血,布滿了遇難者們無助的面孔。站在電視前的我不禁留下了一滴滴眼淚?粗鲭y者們一個(gè)個(gè)地走上了另一個(gè)世界,我的心可真酸。我們只能說“逝者安息,生者堅(jiān)強(qiáng)!

  甜

  暑假里,我正閑著,就被姑媽叫去鋪?zhàn)訋兔Α!按筇貎r(jià)!每件衣服30元,過來看看,包你滿意!來來來!”幾位阿姨走了過來,問“多少錢一條褲?”我滿面笑容,心想終于拉到客了,“30元!”阿姨們真挑細(xì)選,看看尺碼,量量適合不適合,左看右看,終于選出了幾喜歡的褲子,“一共120元。”阿姨門不滿意,開始講價(jià)了,我哪夠這些高手斗呀,“100就100咯!弊詈笊膺不錯(cuò),姑媽還獎(jiǎng)勵(lì)了我50元,呀,終于嘗了點(diǎn)甜頭!

  苦。

  星期天,爸爸叫我把花園的雜草除掉,我們家沒有除草的.工具,只能用手拔。我在烈日下,用手慢慢地把草除去,一滴滴汗水流進(jìn)土壤里,最難受的是,整天都被蚊子咬。最后把手都弄得給灰灰的,粘滿了土。蚊子咬得這兒一塊包,那兒一塊包。可真苦呀……

  辣

  在一次我做飯的時(shí)候,遇到了切蒜頭的困難。首先我拿起個(gè)蒜頭沖洗一下,然后拿起菜刀切,“切”蒜頭的味道都擠了出來,熏得我的眼睛直出眼淚,眼睛感覺有點(diǎn)辣辣的味道,我的眼睛瞇成一個(gè)小縫,擺好它,“切切切”呀,完成!

  成長(zhǎng)的滋味是灌蓋幼小的樹苗等它成為蒼天大樹。

  成長(zhǎng)的滋味是用一滴滴水住逐漸形成浩瀚的大海。

  成長(zhǎng)的滋味酸甜苦辣,你嘗試過了嗎?

成長(zhǎng)記敘作文12

  每個(gè)人都會(huì)有煩惱,大人的煩惱是沒有錢賺,農(nóng)民的煩惱是在豐收糧食時(shí)遇見傾盆大雨,而我最大的煩惱卻是怕分?jǐn)?shù)考的不好,不能擁有一份屬于自己的自豪感。

  再過幾天就要進(jìn)行月考了,所以心情變得焦躁不安,語(yǔ)文要學(xué)會(huì)閱讀理解,數(shù)學(xué)要記住公式,還要會(huì)靈活運(yùn)用。而英語(yǔ)則是最讓我頭腦發(fā)漲的,其中最難的要算是用適當(dāng)形式填空、完形填空和英語(yǔ)作文了。

  煩惱已經(jīng)折磨了我多日,現(xiàn)在媽媽給我報(bào)了一個(gè)作文班,我想我的語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn),每上數(shù)學(xué)課我都要昏昏欲睡,一道又一道數(shù)學(xué)題讓我焦躁不安,英語(yǔ)題我還略懂一些,但是完全掌握并靈活運(yùn)用就困難了。

  哎!真是好煩啊!可那天,我突然想到:弱小的中國(guó)面對(duì)強(qiáng)大的日本那不就只有被打的份嗎?現(xiàn)在的自己不正像一只獨(dú)自坐在寬闊大海里一片樹葉上的小小螞蟻,即將會(huì)被波浪送入大海之淵嗎?不,我不能放棄!我一定不能放棄!我堅(jiān)決不能放棄!這巨大的煩惱仿佛就像日本鬼子要將我狠狠打敗,所以我一定要堅(jiān)定不移,超越自己!

  于是我向同學(xué)請(qǐng)教,他說:“要學(xué)好一個(gè)科目,首先要沉下心來,一點(diǎn)一點(diǎn)分析!被氐郊抑,快速打開語(yǔ)文課本,翻開課時(shí)練,攤開自學(xué)題綱本,又重新把題記了一遍,之后還認(rèn)真對(duì)照。在經(jīng)歷了九九八十一難之后,語(yǔ)文終于完成了。

  腦海中輕快了許多,一個(gè)聲音促使著我馬上學(xué)習(xí)其他科目……啊!今天的任務(wù)終于完成了,我一蹦一跳地走出了家門去呼吸一下新鮮的空氣。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能有彩虹!相信吧!只要堅(jiān)持就一定會(huì)勝利!

成長(zhǎng)記敘作文13

  星期天的下午,我躺在窗前,望著天空中飄動(dòng)著的一朵朵白云,看著看著,我的眼前朦朧了……醒來時(shí),我躺在森林里的草地上,前面有一片碧藍(lán)的桔梗花地。突然一只小狐貍竄到我的跟前,對(duì)我說:“染染你的手指吧,能看到成長(zhǎng)中的事!彼o我做了示范,我照著做了,用桔;ǖ臐{汁染好了手指,搭成一個(gè)窗戶,果然,小時(shí)候的我出現(xiàn)在窗戶里,我津津有味地看著。

  小時(shí)候,我全家住在媽媽以前工作的水電學(xué)校。放學(xué)后,把書包一扔,幾個(gè)童年的好伙伴就一起來到校園里,在草地上打幾個(gè)滾;騎著單車比幾回賽;雨后的晴天提著小籃到操場(chǎng)的草叢中采摘‘地木耳’……歡樂的笑聲驚醒了樹上睡夢(mèng)中的小鳥,歡快的歌聲傳遍了整個(gè)校園。閃現(xiàn)在我眼前的最多的是與小伙伴一起捉螞蚱的往事。

  春夏秋三季,草叢中的螞蚱隨處可見,一放學(xué),我們便放下書包,拿上一個(gè)小瓶子去捉螞蚱。螞蚱是一個(gè)狡猾的“變色龍”,為了不讓我們輕易發(fā)現(xiàn)它,會(huì)隨著季節(jié),隨著葉子顏色的變化而變化著自身的顏色?蛇@一招對(duì)我們這些捉螞蚱的高手來說,簡(jiǎn)直是小菜一碟,因?yàn)槲覀冇懈哒小?/p>

  我們用腳撥動(dòng)草叢,驚起一群螞蚱,眼疾手快,趕緊逮住身邊飛起的一只,捏著它,塞進(jìn)瓶里。為了捉到更大的螞蚱,我們常常鉆入又高又密的草叢。草叢中的蚊子可開心了,等我們出來時(shí),兩條腿都成了一根根“紅豆冰棍”……

  當(dāng)我還想繼續(xù)看時(shí),眼前又是一片桔;,碧藍(lán)的花海在眼前跳躍,我趕緊采了一束,染藍(lán)了手指,搭成一個(gè)窗。出現(xiàn)了一個(gè)站在臺(tái)上演講的女孩,咦,那不是我嗎?正在參加學(xué)校舉辦的“文明美德伴我成長(zhǎng)”的演講比賽。臺(tái)上的我自信大方,演講時(shí)面帶微笑、抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂,演講結(jié)束贏來臺(tái)下一片片掌聲,我取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我開心的笑了,笑的眼睛有點(diǎn)模糊了。

  我揉揉眼睛,發(fā)現(xiàn)原來我做了一個(gè)回憶的夢(mèng),小時(shí)候的經(jīng)歷在我夢(mèng)中重現(xiàn)。

成長(zhǎng)記敘作文14

  十五年探索、九年拼搏,風(fēng)風(fēng)雨雨我從容面對(duì)。直面中考,憶往昔,成長(zhǎng)的漣漪再度回旋在我心!覟檫@點(diǎn)滴成長(zhǎng)而自豪!

  從在床上翻滾不停到邁出人生第一步,從在操場(chǎng)上奔波跳躍到穿上滑輪鞋在小區(qū)里迎風(fēng)而行,我不斷成長(zhǎng),不斷用身體來探索新的世界。自從用標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作握上羽毛球拍,第一次穿上羽球裝在木質(zhì)地板上奔跑,高強(qiáng)度的訓(xùn)練,一次次鍛煉著我的耐力,挑戰(zhàn)著我的極限。我的體能在這不斷地挑戰(zhàn)中獲得了實(shí)質(zhì)性的提升,我的意志也在磨練中變得堅(jiān)強(qiáng)。于是,羽球生涯帶給我的不僅僅是身體上的鍛煉,更是精神上的升華。在球場(chǎng),我成長(zhǎng),走向堅(jiān)毅,走向不懈……

  從第一次摔倒在地后毫無顧忌的放聲大哭,到如今即使心靈受到重創(chuàng)也僅僅是默默地望天,不斷成長(zhǎng)的我懂得了淚水并不能解決一切。于是,我不再急于表現(xiàn)心中的懦弱與無助,而是用堅(jiān)強(qiáng)樂觀來代替心中的苦悶。本不愛笑的我強(qiáng)迫自己笑對(duì)生活,用一種樂觀的態(tài)度來對(duì)待生活中的一切。每當(dāng)遇到煩惱與不順,目光總是自覺地游移到天上。仿佛藍(lán)天與我有共同的心聲。不以物喜,不以己悲,淡泊名利,笑對(duì)人生。在學(xué)校,我成長(zhǎng),走向樂觀,走向堅(jiān)強(qiáng)。

  九年風(fēng)雨九年拼搏,肩頭的責(zé)任卻永不消逝。班長(zhǎng),這個(gè)在別的同學(xué)看起來陌生而遙不可及的名詞,對(duì)于我來說卻總最為親切。習(xí)慣于聽見召集令第一時(shí)間奔赴會(huì)場(chǎng),習(xí)慣于面對(duì)老師冷靜而有邏輯地匯報(bào),習(xí)慣于主動(dòng)承擔(dān)屬于自己的責(zé)任,也習(xí)慣于正視自己因?yàn)槭毸冻龅拇鷥r(jià),隨著責(zé)任心的增強(qiáng),我越發(fā)享受承擔(dān)責(zé)任的樂趣,在承擔(dān)責(zé)任中我也不斷成長(zhǎng),走向成熟,走向穩(wěn)重。

  十五年探索、九年拼搏,風(fēng)風(fēng)雨雨我從容面對(duì)。風(fēng)的怒號(hào),堅(jiān)強(qiáng)了我的內(nèi)心;雨的澆灌,堅(jiān)定了我的意志。直面風(fēng)雨,直面挑戰(zhàn),我更為自信;貞浲簦覟樽约旱狞c(diǎn)滴成長(zhǎng)而自豪!

成長(zhǎng)記敘作文15

  人的一生好似一杯香醇的酒,慢慢地享受,細(xì)細(xì)地品味,自然也可以韻出生命的味道。

  媽媽曾經(jīng)問過我:“你想要擁有一個(gè)怎樣的人生?”我不加思索的回答:“我想擁有一個(gè)充實(shí)、快樂、精彩的人生!

  每當(dāng)我做錯(cuò)了一件事,或讓她發(fā)現(xiàn)我不好的行為與習(xí)慣,她便會(huì)很耐心地跟我說些大道理:做什么事都要有責(zé)任心,要勇于承擔(dān)自己的過失,并告誡我下次別再這樣做了。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了困難的時(shí)候,她幫我分析失敗的原因,媽媽時(shí)常教育我在困難面前不要?dú)怵H,媽媽總是我的心靈上的糾正器。當(dāng)我取得了好成績(jī),得到了老師的表?yè)P(yáng),這時(shí),媽媽便會(huì)夸獎(jiǎng)與鼓勵(lì)我:在榮譽(yù)面前不要驕傲,未來的路還長(zhǎng)呢,你現(xiàn)在只不過是到達(dá)了遠(yuǎn)航中的一個(gè)小小的碼頭,離你勝利的港灣還遠(yuǎn)著呢!

  在漫長(zhǎng)的讀書航程中所經(jīng)過的每一個(gè)“碼頭”中都會(huì)有媽媽的關(guān)愛。在寒冷夜晚,寫作業(yè)坐的時(shí)間長(zhǎng)了,她會(huì)輕輕地給我披上一件衣服,端上一杯熱氣騰騰的牛奶,在夏季炎熱的夜晚她又會(huì)把一杯清涼橙汁輕輕的送到我的面前……

  這刻骨銘心的母愛時(shí)時(shí)伴隨在我身邊,是鼓舞、是幸福!

  在課堂上,當(dāng)我遇到難題焦急得抓耳撓腮時(shí),是我敬愛的老師用溫柔的話語(yǔ)輕輕的為我講解,及時(shí)排除了學(xué)習(xí)中的攔路虎,使我得到了關(guān)愛

  當(dāng)你還未完成作業(yè),看到同學(xué)幫你打掃衛(wèi)生的時(shí)候,請(qǐng)不要無動(dòng)于衷,拍一拍她的肩,并附上一句溫柔的話語(yǔ):“不好意思,謝謝你幫我打掃!”那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的嘴角微微顫動(dòng)了一下,目光中的情誼更深了,那又為何不是對(duì)你的關(guān)愛呢?

  親情,就像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;師生情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你學(xué)習(xí)困難時(shí)幫助你;友情,就像一艘理想的輪船,載著我與同學(xué)一起程遠(yuǎn)航。

  萬(wàn)物皆有情,不要忽視它們的感受,不要看低它們的感受,每一個(gè)人,每一件物,都需要關(guān)愛,請(qǐng)?jiān)谛闹屑芷鹨蛔巳讼嗷リP(guān)愛的橋梁吧,那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)天更高,海更闊,世界更加美麗!

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