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小山雀學本領(lǐng)作文(3篇)
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小山雀學本領(lǐng)作文，希望對大家有所幫助。
小山雀學本領(lǐng)作文1
一個風平浪靜的上午，小山雀想學點比飛還好玩的本領(lǐng)，小山雀飛啊飛，看見一棵高大的`松樹，有一只靈巧的小松鼠正坐在樹下吃松果呢！小山雀說：“我想跟你學爬樹�！毙∷墒笳f：“好呀好呀。”小松鼠教得很認真，可惜小山雀放棄了，小山雀說：“不學了不學了，又難又累，我不學了！”
小山雀正想去河邊喝點水，突然看見一只展翅高飛的大雁正在云層中自由翱翔，小山雀努力飛到大雁身邊說：“我想跟你學高飛，這樣就可以和你飛得一樣高了�！贝笱阏f：“好啊好啊。”
它們飛過一條小河邊，小山雀說：“好累啊，快不行了�！毙∩饺缚匆娨恢圾喿釉诤用嫔峡鞓返挠蝸碛稳ィ透鎰e大雁然后對小鴨子說：“我想跟你學游泳�！毙▲喿诱f：“不行不行，你的羽毛沾了水就飛不起來啦�！毙∩饺嘎犃诵▲喿拥脑捑惋w走了。
小山雀飛到一塊石頭上傷心的大哭起來，一只小鳥飛過來說：“你為什么這么傷心呢？”小山雀一邊哭，一邊說：“我太三心二意了，一件事情都沒有學會�！毙▲B說：“小山雀啊，做事情要認真，不要三心二意�！毙∩饺讣t著臉，低下頭，默默下定決心：“以后做事情一定要一心一意�！�
小山雀學本領(lǐng)作文2
小山雀一天一天地長大了。有一天媽媽說：“小山雀，你已經(jīng)長大了，去學點兒本領(lǐng)吧！”小山雀就飛出了家門。
它落在一棵松樹上，見小松鼠自由自在的在樹枝間穿梭，羨慕極了。就問：“松鼠哥哥，我可以跟你學本領(lǐng)嗎？”松鼠聽了點頭同意。沒過幾天，小山雀覺得太簡單，不想學了，就對松鼠說：“松鼠哥哥，這本領(lǐng)太簡單了，我還是去學別的`吧�！�
這時，它看見大雁在空中飛得又高又快，羨慕極了。就說：“大雁阿姨，我跟您學本領(lǐng)好嗎？”“當然可以！”大雁回答到。又沒過多久，小山雀覺得太累了，想放棄，于是對大雁說：“大雁阿姨，我不想學了，謝謝您，再見�！毙∩饺父鎰e了大雁飛走了。
它飛了一會兒，看見鴨子在河里快活地游來游去，羨慕極了。“鴨子姐姐，可以教我游泳嗎？”“好��！”幾天過去了，小山雀怎么也學不會，它覺得太難，就不想學了。就這樣東學學，西學學，結(jié)果一個本領(lǐng)都沒學會。
它哭泣著回家找媽媽。它把學本領(lǐng)的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽了，語重心長地說：“你學任何本領(lǐng)都要堅持，不能遇到一點困難就放棄，否則什么也學不會�！毙∩饺该靼琢藡寢尩脑�。從此以后它專心地跟著媽媽學習捉蟲和飛翔的本領(lǐng)了。
小山雀學本領(lǐng)作文3
有一天，山雀媽媽把小山雀叫到身邊說：“孩子，你已經(jīng)長大了，該學點本領(lǐng)了。”小山雀扇扇翅膀說：“媽媽，我一定會學到本領(lǐng)的.。”
小山雀來到森林里，看見一棵大樹上有一只小松鼠在爬上爬下，忙著摘松果。小山雀飛過去說：“松鼠哥哥，我想跟你學爬樹可以嗎？”小松鼠說：“好啊，你學著我的樣子做。”小山雀伸出爪子，抓住樹皮往上爬，爬呀爬呀，突然從樹上摔了下來。小山雀心想：爬樹太難了，我不學了。
這時，它看見一只展翅高飛的大雁，想著自己也能高飛該多好啊。于是，它大聲喊道：“大雁伯伯，您可以教我怎樣高飛嗎？”大雁說：“可以，你學著我的樣子做吧。”小山雀展開翅膀用力地扇動起來，扇著扇著，翅膀又酸又痛。小山雀心想：太累了，太累了，不學了。
它低頭看見一只小鴨子在游泳，于是，它悄悄地離開大雁，飛到岸邊說：“小鴨子，你可以教我游泳嗎？”小鴨子說：“可以，你學著我的樣子做吧。”可是，小山雀剛下水就嗆暈了，身子不斷往下沉，小鴨子趕忙把它救上岸。小山雀心想：學游泳太危險了，我還是不學了。
小山雀垂頭喪氣地回到了家。媽媽說：“做事情不能三心二意，半途而廢，否則一事無成�！毙∩饺负蠡诘氐椭^。
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