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【實(shí)用】寫(xiě)事的作文400字四篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的寫(xiě)事的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)事的作文400字 篇1
每個(gè)人都在各自的人生道路上學(xué)會(huì)了很多東西，而我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
我是一個(gè)不會(huì)堅(jiān)持的女孩，做事總是半途而廢，而那次，我品嘗到了堅(jiān)持的快樂(lè)。
從四年級(jí)開(kāi)始，我一直在思銳外語(yǔ)學(xué)校補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，剛開(kāi)始，我覺(jué)得英語(yǔ)十分有趣，老師經(jīng)常和我們一起做游戲，還給我們講笑話，那時(shí)，我感覺(jué)一節(jié)課眨眼間就過(guò)去了。而現(xiàn)在，作業(yè)量加大了，隔幾天就要考一次試，學(xué)習(xí)壓力很大，老師上課總是板著面孔，讓人看了就害怕。思銳學(xué)校一天的課只有一個(gè)半小時(shí)，我卻感覺(jué)像是一年，每次上課，都覺(jué)得時(shí)間好漫長(zhǎng)，耳邊又聽(tīng)著那些單調(diào)而無(wú)聊的英語(yǔ)單詞，我就忍不住連連打哈欠，有幾次甚至都快睡著了。我想放棄了。終于，我硬著頭皮對(duì)媽媽說(shuō)我想退學(xué)。聽(tīng)了我的理由，媽媽一句話也沒(méi)說(shuō)，將我?guī)У搅艘豢弥Ψ比~茂的大樹(shù)下，對(duì)我說(shuō)：玥玥，看看這棵樹(shù)，它早該死了，但人們挖了好幾米深也沒(méi)挖出它的根，你能想到，在它接受死刑的`那幾天，它是如何挺過(guò)來(lái)的？堅(jiān)持，孩子，要堅(jiān)持下去，好嗎？我對(duì)這棵樹(shù)肅然起敬，也對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿了信心。
經(jīng)過(guò)我的一番努力，終于成功了。我的英語(yǔ)成績(jī)急速上升，有不少親戚朋友都夸我，我心里比吃了蜜還甜。我沒(méi)有放棄，我堅(jiān)持下來(lái)了，我終于感受到了堅(jiān)持的快樂(lè)。
成功和失敗往往只是在一瞬間，而決定你走著兩條道路的，是堅(jiān)持！
寫(xiě)事的作文400字 篇2
1寫(xiě)人的作文側(cè)重于對(duì)人性格特點(diǎn)的描寫(xiě)，通過(guò)一個(gè)人的言談舉止，為人處事，內(nèi)心思維活動(dòng)等等的描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)。寫(xiě)人的文章中出現(xiàn)寫(xiě)事時(shí)必須是特定人才能做出的.特定的事，能表現(xiàn)出一定的內(nèi)涵。所以選材時(shí)，不能所有的事情都一股腦的安排上去，應(yīng)該經(jīng)過(guò)加工挑選，使其符合你所要表達(dá)的中心思想，符合主人公的性格特征。
寫(xiě)事的作文側(cè)重于對(duì)于事情的描寫(xiě)，包括起因，經(jīng)過(guò)，發(fā)展，結(jié)局等等�？梢杂袛⑹龇�，倒敘，插敘各種寫(xiě)作手法。可以通過(guò)各種手段描寫(xiě)渲染環(huán)境從正面?zhèn)让婧暧^微觀來(lái)表現(xiàn)你的目的。可以是某個(gè)人的事，也可以是某群人的事情，對(duì)人的描述可以少些，但應(yīng)該側(cè)重于揭露中心思想，使別人認(rèn)識(shí)到這件事的與眾不同，使之與文章產(chǎn)生共鳴。
總而言之，就是，側(cè)重點(diǎn)的不同。因此選材時(shí)應(yīng)該圍繞著題材中心慎重選擇，寫(xiě)人時(shí)就摘選能統(tǒng)一于一種特質(zhì)的某些具體事件;寫(xiě)事時(shí)就專門(mén)圍繞這件事寫(xiě)人對(duì)它的反應(yīng)和思想活動(dòng)，以期通過(guò)人物的描寫(xiě)使人們意識(shí)到事情的本質(zhì)與中心。
寫(xiě)事的作文400字 篇3
人的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)在小升初，把人分成了兩類，一類是實(shí)驗(yàn)班，而另一類則是普通班。而我，就卡在了中間。
我一開(kāi)始當(dāng)聽(tīng)到第二天就要考實(shí)驗(yàn)班了，回家的第一時(shí)間就是把要背的資料，全讀了三遍，可當(dāng)聽(tīng)到老師在報(bào)誰(shuí)考上了實(shí)驗(yàn)班時(shí)，我聽(tīng)到了自己的心一直在狂跳不停。
可是直到最后一個(gè)名字結(jié)束，從頭到尾都沒(méi)有我的名字，心，碎了。我忍著不哭，深呼吸，心里想了很多。
我看到一群剛進(jìn)校門(mén)不久地一年級(jí)小朋友在練習(xí)跳遠(yuǎn)。有的跳到了1米58，被老師表?yè)P(yáng)了；有的跳到了1米09，老師安慰她。等到大課間再來(lái)看那地方的'時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)跳了1米09的小男孩，一個(gè)人在那里獨(dú)自跳，一次又一次。
我突然發(fā)現(xiàn)，這次實(shí)驗(yàn)班或許只是一個(gè)考驗(yàn)，看你是否經(jīng)得起，從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)，在繼續(xù)努力。老師說(shuō)得很對(duì)，這場(chǎng)仗還沒(méi)有打完，我應(yīng)該向那一年級(jí)的小男孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)他的從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，再重新努力。因?yàn)�，我相信，只要功夫深，鐵杵磨成針。只有經(jīng)得起考驗(yàn)，經(jīng)得起磨練，才會(huì)有著更好的成就。
寫(xiě)事的作文400字 篇4
那是一個(gè)星期五的傍晚，我像只歸巢的小鳥(niǎo)飛回了家。我一推門(mén)，發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的，怎么不見(jiàn)媽媽往日里忙碌的身影呢？我徑直向媽媽的'臥室走去，只見(jiàn)媽媽躺在床上，滿臉通紅，眉毛擰成一團(tuán)，不時(shí)地呻吟著。
我趕忙放下書(shū)包，坐在媽媽身邊，急切地問(wèn)： “媽媽，您怎么了？”媽媽用微弱的聲音回答：“頭有點(diǎn)疼�？赡苁歉忻傲耍瑳](méi)事兒。飯?jiān)趶N房里，可能有點(diǎn)涼，我給你熱一熱。”說(shuō)完，就要起來(lái)，我急忙按住她：“媽媽，你別說(shuō)話，先休息一會(huì)吧！”我用手摸了一摸媽媽的額頭，��！好燙呀！
我趕忙跑到衛(wèi)生間，把毛巾用涼水浸濕，放在媽媽額頭。又拿了一個(gè)體溫計(jì)，學(xué)著媽媽以前使用的樣子，先用力甩兩下，放到媽媽的腋下，然后坐到床邊，詢問(wèn)媽媽的病情。媽媽用嘴角微微地?fù)纹鹨粋�(gè)微笑，說(shuō)：“好多了，你先去學(xué)習(xí)吧。”我哪里肯去，堅(jiān)持守在媽媽身邊。過(guò)了大概五分鐘左右，我把體溫計(jì)從媽媽腋下取出來(lái)。呀！39攝氏度！媽媽發(fā)了高燒，必須得吃藥了。我連忙去找感冒藥，喂媽媽吃下。
我看著熟睡的媽媽，想起平時(shí)自己生病時(shí)媽媽焦急的模樣和無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我覺(jué)得自己做的還不夠，還要努力做得更好！
啊！這就是關(guān)愛(ài)呀，輕輕的一句問(wèn)候，關(guān)切的神情，溫柔小心的照顧，我也學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)。
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