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【推薦】熱愛(ài)學(xué)習(xí)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的熱愛(ài)學(xué)習(xí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
熱愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇1
一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑光亮的頭發(fā),紅潤(rùn)的臉蛋,再加上勻稱(chēng)的身材,就拼湊出了我。我不愛(ài)穿五花八門(mén)的衣服,不愛(ài)穿漂亮的皮鞋,也不愛(ài)打扮。因?yàn)橹挥羞@樣,我才能把時(shí)間更多地花在學(xué)習(xí)上。
我是個(gè)上課積極的女孩。上課時(shí),每當(dāng)老師的問(wèn)題剛出口,我就立刻把手舉得高高的`,生怕老師不點(diǎn)我。有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師問(wèn):“13x15可以怎么算?”頓時(shí),有好幾個(gè)同學(xué)舉起了手。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了11的巧算法:可以把13拆分成11和2呀!于是,我迅速把手舉了起來(lái)。老師請(qǐng)了幾個(gè)人到黑板上去寫(xiě),他們都沒(méi)寫(xiě)到我想的答案。我萬(wàn)分著急,索性站了起來(lái)。最后,老師還是點(diǎn)了我。
我也是個(gè)作業(yè)認(rèn)真的女孩。寫(xiě)作業(yè)時(shí),我的字跡從不潦草,每個(gè)字都是認(rèn)認(rèn)真真,一筆一畫(huà)地寫(xiě)出來(lái)的。因此,大家都說(shuō)我寫(xiě)字愛(ài)繡花,我最喜歡的作業(yè)是手抄報(bào),每一次做手抄報(bào)我都十分認(rèn)真:首先,我會(huì)用尺子量一下紙的長(zhǎng)和寬,劃分好標(biāo)題中每一個(gè)字的區(qū)域與大小。接著用鉛筆畫(huà)出每一格的位置并寫(xiě)上內(nèi)容。我再用黑筆勾上線,最后涂上顏色。這樣,我的手抄報(bào)才能算完成。因?yàn)槲疫@樣認(rèn)真,所以我的手抄報(bào)每次都取得特等獎(jiǎng)或一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
我還是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。我有時(shí)吃飯看書(shū),有時(shí)彈鋼琴看書(shū),有時(shí)走路看書(shū),還有時(shí)上廁所看書(shū)。有一次刮臺(tái)風(fēng),不用上學(xué),我那一天一連讀了五個(gè)小時(shí)的書(shū);還有一次,我從中午到晚上,一口氣讀了六七個(gè)小時(shí)的書(shū)……我多么希望每天都有時(shí)間大量閱讀呀!
怎么樣,這就是我。和別人是那樣相似,又那樣不同。你愿意和我交朋友嗎?
熱愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇2
媽媽在年輕的時(shí)候,臉上白白凈凈的,現(xiàn)在卻長(zhǎng)出許許多多的`小雀斑;原來(lái)一頭飄逸的黑發(fā),可如今在頭上已有一絲絲百發(fā)。這是為什么呢?因?yàn)閶寢屔宋液兔妹煤,不僅要上班工作,而且還要照顧我們,關(guān)心我們,我們一天一天長(zhǎng)大了,歲月媽媽的臉上留下了印記,勞累讓媽媽的黑發(fā)變白。雖然媽媽很辛苦,但是她不會(huì)忘記學(xué)習(xí),從不停止學(xué)習(xí),一直用學(xué)習(xí)充實(shí)自己。!我為我媽媽而自豪!
有一句名言叫“活到老,學(xué)到老”,在媽媽的身上充分的證實(shí)了這一點(diǎn)。媽媽?zhuān)^少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。媽媽您都做到了!
周末,我看完課外書(shū)到客廳里休息,發(fā)現(xiàn)媽媽還在埋頭看書(shū),好奇的我不由自主地問(wèn)了起來(lái):“媽媽?zhuān)F(xiàn)在您為什么不看電視,到公園散散步,聊聊天?我疑惑不解”媽媽頭也不抬,輕輕地說(shuō)了一句:“活到老,學(xué)到老。”雖然這句話(huà)已經(jīng)在嘴里嚼了很多遍,但今天我才知道其中的含義……
熱愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇3
她又活潑又可愛(ài),黑黑瘦瘦的臉蛋上,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,閃爍著智慧的光芒。眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子,還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她就是我們班的學(xué)習(xí)大王——朱靖琳。
上課認(rèn)真的朱靖琳
星期四的`下午第一節(jié)課是英語(yǔ)課。我們?nèi)嘧钣憛挼囊还?jié)課。老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,開(kāi)始上課了。我們心不在焉,正在玩小動(dòng)作,全意被老師逮了個(gè)正著。我們繼續(xù)開(kāi)小差,我只看見(jiàn)朱靖琳目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,教師走到哪,她目光就跟到哪。朱靖琳上課真認(rèn)真呀!
學(xué)習(xí)認(rèn)真的朱靖琳
語(yǔ)文課下了,我們都做《學(xué)練王》,我寫(xiě)著寫(xiě)著就停下手中的筆把書(shū)收拾到書(shū)包里,去找朱靖琳玩,我來(lái)到她位子旁邊,拍了拍她的課桌,說(shuō)道“小朱,我們一起去玩吧!”小朱沒(méi)有理我,過(guò)了幾秒,小朱說(shuō)“你去玩吧,我把《學(xué)練王》給寫(xiě)完!蔽亦倨鹱彀,跑出教室,找其他同學(xué)去玩了。通過(guò)這件小事,說(shuō)明朱靖琳學(xué)習(xí)上很專(zhuān)注認(rèn)真。
這就是學(xué)習(xí)大王,朱靖琳,你想認(rèn)識(shí)她嗎?想的話(huà),就來(lái)找我吧,我一定給你介紹。
熱愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇4
星期一的早上,我和同學(xué)在認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)劉老師講《灰雀》這一課,介紹列寧的時(shí)候,劉老師特意強(qiáng)調(diào)列寧是美國(guó)人,還沒(méi)等大家反應(yīng)過(guò)來(lái),馮宣瑞就舉起手來(lái)認(rèn)真的對(duì)劉老師說(shuō):“列寧是前蘇聯(lián)人!”劉老師親切地問(wèn):“是嗎?”馮宣瑞瞪大眼睛肯定地說(shuō):“是的.,我在名人故事里看見(jiàn)的!眲⒗蠋熜Σ[瞇地說(shuō):“你明天能不能把故事書(shū)帶回來(lái)呢?”第二天,馮宣瑞早早的把故事書(shū)帶回來(lái),遞給劉老師劉老師笑瞇瞇說(shuō):你懂得真多呀!
我要像馮宣瑞熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神學(xué)習(xí)。
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