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關于校園的作文

校園新鮮事作文

時間:2021-12-04 19:39:11 關于校園的作文 我要投稿

校園新鮮事作文【精】

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的校園新鮮事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園新鮮事作文【精】

校園新鮮事作文1

  每個學校里的學生都有自己學校的新鮮事,我們學校的新鮮事情非常多,想知道嗎?那就繼續(xù)往下看吧!

  上體育課時,都要跑步,有些同學跑了幾圈就不行了,怪不得老師說:“我們現在的小孩,因為科技發(fā)達就只玩電腦和看電視,忘記了鍛煉身體,所以才跑幾圈就不行了,我當年跑了幾里地還不喘氣,看看你們才跑幾圈,就不行了。”

  有些同學卻說:“陳露露,喬恩滄…為什么多圈?”老師說“人家天天鍛煉,你看人家視力多好。∧愫蛣e人比比視力,看看你們差多遠!边@就是我的一件關于鍛煉保護視力的一件新鮮事,我現在近視了,還是(300)度,看來要好好鍛煉啊!

  還有在下課比武也有一件事,那天,我們班的侯光輝和喬恩滄比武,我們在一旁觀看,侯光輝先致人,喬恩滄玩了虛招(一躲,一個假攻擊)候光輝差點被喬恩滄打倒下,侯光輝準備將喬恩絆倒,不料,喬恩滄來一個反絆將侯光輝絆倒了。我們大聲說:“喬恩滄真棒。 焙罟廨x說:“我服了.”喬恩滄一邊說:“以后繼續(xù)練習,”一邊將侯光輝撈起來。

  這就是我們的校園新鮮事,屬于我們自己的校園新鮮事,很豐富吧!那就來說說你們學校的校園新鮮吧!

校園新鮮事作文2

  我在小學的校園里已經整整度過了四年,在校園里也發(fā)現過許多新鮮事,最讓我記憶深刻的是關于傳聲機的事。

  記得在升入三年級時,我們有了一個新的科目—英語,每次上英語課,英語老師都會帶上放聲機上課,這樣同學們都可以聽的一清二楚,但語文、數學老師都沒有,四年級時,學校也給語文、數學老師發(fā)了一個傳聲機,可這傳聲機不知怎么了,只會發(fā)出一點怪怪的聲音,好象“槍戰(zhàn)”一樣。因此,同學們通常會擺出一些類似打槍的姿態(tài),非常好笑?捎植恢獮槭裁,自從我們班得了優(yōu)秀班級集體榮譽之后,傳聲機傳出來的聲音突然變清楚了,咦!這是怎么回事,傳聲機怎么會自己變好呢?我很納悶,同時,我在想,一定是優(yōu)秀班集體榮譽的神奇力量把傳聲機感化好的。嘻嘻!看來我們這個優(yōu)秀班級集體是沒有白得呀!榮譽的力量是巨大的,他能讓傳聲機變好,它能讓同學們精神抖擻,去努力爭取下一張獎狀。

  傳聲機變好這件事就是我看到的最新鮮的事,大家是否愿意把你們的新鮮事介紹給我聽呢?

校園新鮮事作文3

  不知道同學們有沒有認真觀察過,每天學校都會有些新鮮事發(fā)生,今天我就來給大家播報一下我觀察到的。

  上學時的校門口

  每次上學時,校門口一定是有“新聞”發(fā)生的,只是平常我沒認真記錄。瞧,今天,我又看見有同學匆匆忙忙起來,一定是快遲到了;哦,還有一位同學哭著沖出校門了,雖然不知道發(fā)生了什么事情,但看起來很緊張的樣子。

  中午補作業(yè)的同學

  中午放學時,我們排隊準備回宿舍,我看見隔壁班教室有一些還在補作業(yè)的同學。雖然在寫作業(yè),不時抬頭看窗外,看樣子,他們都很想放學。

  下午的熱鬧場景

  下午上課前,校門口迎來熱鬧場景。因為好多同學在校門還沒開時就來了,等校門一開時,大家一擁而上,我和我的朋友在人群中,險被擠倒。

  最快樂的是聽到放學鈴聲,同學們會興奮地沖出教室,有的還會用箭一樣的速度逃隊呢!

  瞧,不管是校門口還是校園內,隨著時間的變化都會有不同的事發(fā)生。好了,這是今天的播報,期待每天都有不同的新鮮事。

校園新鮮事作文4

  一陣興奮地喊叫聲從教室里傳出,咦?在干什么呢?哦!原來是一場精彩的辯論賽開始啦!

  我們辯論的主題是“開卷有益”和“開卷未必有益”。我們大班長胡新夢第一發(fā)言:“我認為開卷有益,因為看書可以增長我們的'知識,開闊我們的視野,對我們有很大的好處,所以我覺得開卷有益!卑嚅L的這番話贏得了同學們熱烈的掌聲。

  李寶坤理直氣壯地說:“我認為開卷未必有益,如果看了那些不健康的書,反而會害了我們呀!”

  “但是我們不該為了不看那些不健康的書就放棄那么多的好書呀!我們可不能一朝被蛇咬,十年怕井繩呀!”班長的話讓大家都佩服。

  德龍不服氣的說:“我怎么沒有看見過不健康的內容呀?”他的話讓大家哈哈大笑。

  “你那是強詞奪理,我們應該多看書,多學一些知識,長大了才會有所作為,有出息,為祖國做出偉大的貢獻,成為國家的棟梁呀!所以我覺得開卷有益!毙≠徽f地滔滔不絕,還一邊說一邊做動作,班里發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

  辯論賽結束了,可當時的情景還時時浮現在我的眼前。是啊,我們應該多讀書,讀好書。沒聽說過“讀書破萬卷,下筆如有神”嗎?

  學校里發(fā)生的新鮮事還有很多,我們有空再說吧,再見!

校園新鮮事作文5

  一天下午放學,我正準備離開學校,突然聽見一位老師跟另一位老師說放學跳會兒舞再走吧.我十分驚奇,心想‘‘老師跳舞沒聽說過,這可是個新鮮事.好奇心驅使我留下來.不一會兒,音樂響起來了.隨著輕松悅耳的音樂響起兩位老師已經帶頭跳起來了,接著其他老師也有說有笑的開始跳了.他們跳的可好看呢.一會旋轉,一會前仰;一會向前,一會向后;一會向左,一會向右......真像一只只翩翩起舞的花蝴蝶.你瞧,幾位上了年紀的老師也來了,他們的舞姿雖然沒有年輕老師那么活潑,但卻穩(wěn)重大方.看著辛勤勞動了一天的老師們那一張張迷人的笑臉,我也不由自主的笑了.我正看得入迷,一位姐姐走過來,對正跳舞的老師說當學生的面跳舞好看嗎.老師微笑地說跳舞對我們來說是一種娛樂,難道我們只該天天上課嗎.我們這個只是工作之余,跳跳舞,聽聽音樂,可以陶冶性情.啊,我終于明白了,老師不應該只懂得埋頭工作,他們也應該有自己的文娛生活.

校園新鮮事作文6

  要說我們校園里的新鮮事,那可太多了,當然,最新鮮的還要數課改咯。自去年起,我們的課堂有了變化。原先是老師為主,學生跟著老師學,F在可不一樣了,現在的課堂是讓學生們自學、小組學。聽聽這個人的意見,聽聽那個人的意見,再說說自己的意見;ハ鄬W習,互相幫助。

  上課時,我們就會有個小主持人,來引導我們。每一個人都會積極、活躍的參與。每一組的人的要交流展示。我們還要點評,點評是輪流的。一點評二,二點評三······

  大家可別小看這些變化,同學們上課的氣氛可變了許多。原來的課堂,同學們死氣沉沉的,沒一點精神和興趣?涩F在,同學們不僅會學前預習,而且氣氛也大大的改變了,變得活潑有生氣。上課時,同學們積極踴躍地發(fā)言,每個學生都能提出自己的問題,回答別人的問題。有時候,會因為一個問題,同學們爭得面紅耳赤,直到得出每個人都滿意的答案時,才肯罷休。你說,這種活躍的氣氛不是很好嗎?

  有一次,幾個同學為了一道答案多樣的題,辯論、爭執(zhí)、正確、道理,幾個同學糾紛在一起,教室里可熱鬧了!陽光課改,課改陽光。

校園新鮮事作文7

  看到《校園的新鮮事》這個題目,我眼前浮現出這樣的情景:下課了,一群男孩兒圍在一起跳皮筋。男同學跳皮筋,真是新鮮事!

  他們大概是三年級的男同學,一個同學一馬當先,誰知跳了兩三下就摔倒在地。“哈哈哈,......”,觀看的同學笑得前仰后合。男同學害羞的臉就像熟透的番茄一樣,但是他們仍不服氣地說:“笑什么笑?要不咱們比一比!”“比就比,星期六等著瞧,哼!”女生說。

  轉眼之間星期六到了,這才得知消息男同學已偷偷的練習了很長時間。我正在想著,一個同學告訴我比賽已經開始,我們飛快地跑過去觀看......最后男生贏啦。

  男同學跳皮筋就很新鮮了,男同學贏女同學就更新鮮了,我們當時吃驚無比。不過通過這件事情我明白了:團結就是力量,同時我們也感受到了,只要有信心、有決心、有勇氣,什么事情都能辦好。

校園新鮮事作文8

  星期二下午,陽光明媚,我們學校舉行了一年一度的跳繩比賽。

  在比賽前,體育老師給我們講了規(guī)則,講完后就開始比賽了。

  “嘟嘟——”裁判吹響了口哨,參賽同學們開始跳了,“啪嗒啪嗒!

  他們的雙腳像鼓吹不停的敲響地面,“啪啪!蔽孱伭奶K飛快地掃過地面,在空中劃出一道道美麗的彩虹。

  “1234。”裁判員全神貫注的計數,鄧凱夫跳得棒極了,只見他手拿彩色跳繩,跳得飛快,就像一只正在學飛的小鳥,在自己的世界飛翔。女生跳得也不錯,比如趙佳雨,穿著裙子,飛快跳動時就像一個公主在跳舞一樣美麗。

  “嘟——”哨聲再次吹響,比賽結束,體育老師宣布成績了:“四年級男子組第一名鄧凱夫!

  頓時,我們班“噼里啪啦。”

  “哈哈哈!闭坡暋⑿β暣似鸨朔瑧c祝勝利。

  雖然我這一次沒能爭得比賽的名次,不過我也不會氣餒,我會繼續(xù)練習,爭得明年比賽的名次,獲得冠軍。

校園新鮮事作文9

  嘿,告訴你一件新鮮事,:今天我們全校學生,表演歌唱祖國,和另外一首歌,對與我們來說,這也是一次大顯身手的機會。

  今天是個寒冷的天氣,我沒來到后操場,冒著刺骨的寒風,坐在草地上瑟瑟發(fā)抖。過了一會演出終于開始啦。我們聽著蔣老師的吩咐。先上場的是六年級。他們高聲昂起,終于該我么啦,我們排著整齊的隊伍。登上階梯。在哪萬人矚目的神情和那激烈的掌聲中,我們開始唱第一首歌《我們是江路一小》,然后我們聽著杜彩虹指揮著。唱完了這首歌,我們又接著唱下一首《五星紅旗》。

  唱完之后,我們回到班里,蘇老師也跟了過來。想不到蘇老師會說,今天你們表演得太棒啦。王老師剛才還在廣播室里說那:這是哪個班竟用電腦放歌。廣播員說:不是這是五二班的一位同學唱的。聽完這句話王老師還去找了我對我說:“今天一門表演得太棒了,特別是那個領唱的!薄笆前,我也感覺我們班是最棒的。

  這次我們班的了第一名。

  一個人要想成功必須付出汗水。

校園新鮮事作文10

  最近我們學校又來了一批新生。今天下午我們學校舉行了少代會,這些新生就要在這次的少代會中加入少先隊組織了,他們要成為一名新的少先隊員,別提有多高興啦。

  少代會開始了,第一項是出隊旗。瞧這些小隊員的專注勁兒,個個精神抖擻,眼睛盯著隊旗,好像生怕錯過看每一個細節(jié)。終于到了老隊員為新隊員佩戴領巾的時刻,我走到新隊員前,心里也是七上八下的,生怕出什么差錯。我看到那一張張可愛的臉蛋上分明帶著一些興奮和激動。戴完紅領巾之后,老隊員和新隊員們互敬了一個標準的隊禮。

  一年級的同學們入了隊后坐在自己的坐位上,很高興。而五、六年級的同學們可能也在想著:我今天終于可以給新同學戴紅領巾了!瞧這高興勁,簡直比過年還興奮呢。少代會儀式很快就結束了,之后有位叔叔給同學們講了安全教育,同學們過了一個既愉快又有意義的下午。

  這些一年級的同學今后還需要我們這些大哥哥、大姐姐的幫助、照顧和指導,我很高興認識這些新同學。

校園新鮮事作文11

  一天下午放學,我正準備離開學校,突然聽見一位老師跟另一位老師說放學跳會兒舞再走吧。我十分驚奇,心想“老師跳舞沒聽說過,這可是個新鮮事。好奇心驅使我留下來。不一會兒,音樂響起來了。隨著輕松悅耳的音樂響起兩位老師已經帶頭跳起來了,接著其他老師也有說有笑的開始跳了。他們跳的可好看呢。一會旋轉,一會前仰;一會向前,一會向后;一會向左,一會向右。真像一只只翩翩起舞的花蝴蝶。你瞧,幾位上了年紀的老師也來了,他們的舞姿雖然沒有年輕老師那么活潑,但卻穩(wěn)重大方。

  看著辛勤勞動了一天的老師們那一張張迷人的笑臉,我也不由自主的笑了。我正看得入迷,一位姐姐走過來,對正跳舞的老師說當學生的面跳舞好看嗎。老師微笑地說跳舞對我們來說是一種娛樂,難道我們只該天天上課嗎。

  我們這個只是工作之余,跳跳舞,聽聽音樂,可以陶冶性情。啊,我終于明白了,老師不應該只懂得埋頭工作,他們也應該有自己的文娛生活。

校園新鮮事作文12

  今日,是開學的第一天,我興高采烈地趕到了院校。

  一踏入學校門,我便發(fā)覺院校的的外貌就煥然一新!有新朋噴涂的門,好看的公告板,新噴的宣傳詞。運動場的體育器械也都噴了新的漆料,越來越全新的了,看見真舒服。

  滿懷開心的情緒,我趕到班里坐下來,見到在教室的一角,有一輛垃圾車。垃圾車分三層。豎的那格能夠放掃把,橫的第一層是能夠放垃圾箱的,第二層是放水桶的。那樣真棒,之后這種東西就能整理得井然有序了。

  在過道一角有一臺家校通電話。要是有校章,就可以通電話。電話的底色是翠綠色的,耳機是黑的,這些按鍵銀燦燦的。擁有這一電話,之后我有哪些著急的事就可以和父母聯絡了。你看看,多便捷啊!

  書籍是人類發(fā)展的臺階。在這里學年里,在教室的一角,有一臺書籍柜,那邊有很多很多書,全是學生們無私奉獻出去的。老師說多看書,語言表達能力才會提升 。

  在那么舒適的自然環(huán)境里學習培訓,大家覺得真幸福。

校園新鮮事作文13

  在我們的校園生活中,有許許多多有趣的事情,下面大家跟我走進我的校園吧!

  那一天晚上,下了一天的雨。一直到第二天早上才停。正好我們第三節(jié)是體育課,同學們不約而同地來到了操場!巴!快看啊!蝸牛!”聽到了同學們的叫聲,我也跑到了墻邊,碰碰運氣也許會撿到哩!“哇!這里有三四只呢!”我禁不住大喊。我拿了一只比較大的,放在地上。可是,它一點也不買我的帳,任憑我怎么弄就是不出來。

  “快看!我的爬出來了!”“快看我的!”那些撿到蝸牛的人說。我對它說:“老大!拜托出來吧!”也不知是不是它聽懂了我的話,慢慢探出了頭。我說:“大家為蝸牛弄個比賽吧!”大家都同意了。我們把蝸牛放在“起點”上。比賽開始了,沒見到蝸牛的人在大聲助威,蝸牛們卻不懂我們的意思,開始四處亂爬,害的我們這些主人們不得不跟緊緊地跟著它們,它們爬到別處就趕緊幫它們挪換位置,眼看我的就快到“終點”了,它卻突然縮進了殼里,可能是我們的聲音太大了吧,我怎么弄它就是不出來。唉!結果可想而知。但是,大家并不在乎輸贏,我們大家都很高興,笑聲在操場上回蕩。

  這就是發(fā)生在我們校園的事情,有趣吧?

校園新鮮事作文14

  在我們的校園里,天天都會發(fā)生新鮮事,其中給我印象最深的是我們班有個名字叫小明的同學,他的學習非常差,老師沒有一次表揚過他,只是批評他很多次。

  那一天,星期一,我們升完旗回教室,我們看到小明在草場上撿垃圾。我們都盯住了,怎么會這樣?我們上課都注意他,他一動不動,細心、精心、認真的聽著老師說的話。他每天晚上都認真的做作業(yè),不讓家人說答案。每天20:00左右睡覺,6:00起床。每天早上讀書。還按時完成作業(yè)。老師都表揚他很多很多次。期中考試他考了雙百分,英語也考了一百呢!

  大家大驚失色、千呼萬喚的看著他上臺領獎狀。我們哇的一聲。說:“你真棒呀!”就鼓起了掌聲。

  這就是我班的小明,你看!他本來學習很差,現在又變的聰明了!我還問過他是為什么后來又學習好呢?他說:“我是不想讓我們班倒數第一,我想讓我們班全級第一,所以我才學習好!边@就是校園里的新鮮事。

校園新鮮事作文15

  前天,我看見黨慶歪著脖子從大門那里走過來,我也不知道他怎么了。他為什么這樣呢?我也不知道。

  這一天,他幾乎都是這樣,上課的時候回答問題也這樣,我有點懷疑他生病了。我連下課都想問問他:你到底是怎么了?但是他也不說話,我可能真的是病了。

  昨天,他還是這樣,一直不動聲色,想問他吧,他也不理睬我,看他那歪著脖子的確讓人覺得好玩,一看他那樣子,我就忍不住笑起來。他一笑不笑的,我也笑不出來了。

  今天早上,他還是沒有變,所以我想:也許今天下午就會知道了。真的,今天下午,我和黨慶一起到老師辦公室抱作業(yè),我就問黨慶:“你為什么歪著脖子呀?”黨慶:“......”“沒事,我就是想知道一下。”他終于說了:“有一天晚上,我睡覺,然后,被子沒有蓋到脖子,太冷了,所以就歪著了!

  我聽了以后,哈哈大笑起來,他也笑了,比我笑得都燦爛。

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