【精華】點(diǎn)評(píng)作文600字錦集7篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的點(diǎn)評(píng)作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇1
在人生的旅途中,每個(gè)人都會(huì)有自己的朋友,而且朋友的性格也各不相同。有的朋友是見(jiàn)多識(shí)廣的;有的朋友是誠(chéng)實(shí)守信的;有的朋友是認(rèn)真好學(xué)的……而我的朋友李貝俐是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午,我放學(xué)時(shí)因?yàn)橼s時(shí)間就匆匆忙忙地收拾好書(shū)包,跟媽媽回家了。回到家里,等我要做作業(yè)時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書(shū)“失蹤”了,我不甘心地一遍遍地在書(shū)包里翻騰,等我把書(shū)包整整翻了三遍后,才確認(rèn)我沒(méi)有把書(shū)帶回家。我急得像熱鍋上的螞蟻,焦灼不安地想:“壞了,今天我沒(méi)有把語(yǔ)文書(shū)帶回家,怎么做作業(yè)呀!明天肯定要被老師狠批一頓了。呀呀呀,死定了……”我頓時(shí)變得六神無(wú)主,像吃了二十五只老鼠——百爪撓心。
這時(shí),門(mén)鈴?fù)蝗弧岸_,叮咚”地響起。門(mén)外傳來(lái)一個(gè)焦急的聲音:“何雯祺,快開(kāi)門(mén)!”我開(kāi)開(kāi)門(mén),只見(jiàn)李貝俐氣喘吁吁地站在門(mén)口,微紅的臉上布滿了汗珠,手里緊緊地捏著一本書(shū)。“給,你的語(yǔ)文書(shū)!蔽覐乃掷锝舆^(guò)書(shū),心里充滿了感動(dòng)。原來(lái)李貝俐離開(kāi)教室時(shí),恰好經(jīng)過(guò)我的課桌,她偶然看見(jiàn)在我桌子上躺著睡大覺(jué)的語(yǔ)文書(shū),便默默地把它放進(jìn)書(shū)包,準(zhǔn)備回家時(shí)帶給我。我們兩家離得有一段距離,她為了給我送書(shū),特意繞路跑到我家。當(dāng)我想起來(lái)要請(qǐng)她進(jìn)屋玩一會(huì)時(shí),她匆忙地說(shuō)聲:“我要回家做作業(yè)了!”就走了。她為了不浪費(fèi)我做作業(yè)的時(shí)間,寧可自己在烈日下一路趕來(lái),她的精神多么可貴!可我連聲“謝謝”都沒(méi)有來(lái)得及跟她說(shuō),她就趕緊回家做作業(yè)去了。
這樣的事情在我倆之間還有很多。媽媽說(shuō),人一輩子能交上一兩個(gè)知心朋友就足夠了,我想李貝俐就是我的知心朋友。我們?cè)谝黄鹣嗷W(xué)習(xí),相互幫助。在我得意的時(shí)候她在我的身邊給予我支持,在我失意的時(shí)候她仍然在我身邊給予我鼓勵(lì)。我想朋友之間就應(yīng)該是這樣的吧。希望我們的友誼能夠長(zhǎng)存!
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇2
甜甜同學(xué):
你好!看見(jiàn)你的這封信,第一感覺(jué)就是“俺找到一個(gè)伙伴,一個(gè)敢讓俺說(shuō)出心里話的伙伴”!這些話不能說(shuō)給爸爸媽媽,因?yàn)樗麄兟?tīng)不懂,而你一定能讀懂……
俺想要去流浪,不是逃避.而是期待;俺想要去流浪,不是幻想,而是追求。
著一身破舊的牛仔服,騎一匹瘦弱的馬,懷抱一把舊吉它。沒(méi)有方向,沒(méi)有目標(biāo),有的
只是一種浪子情懷,一種別樣的個(gè)性,一種淡淡的叛逆。
在鋼筋水泥的叢林里,發(fā)達(dá)的社會(huì)中生活著孤僻的新人類(lèi),競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)、精英無(wú)休止的響在你的耳邊,只要分?jǐn)?shù),不要友情,只要名次,不要真誠(chéng)……俺想要去流浪,讓不愉快的往事隨風(fēng)而去.在與自然的對(duì)話中,做回真實(shí)的自身。
誰(shuí)說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”。君不見(jiàn),考前幾日,無(wú)論往日如何談笑風(fēng)生,看淡一切,此時(shí)都在埋頭苦讀,磨那桿不快也光的“老槍”?己蟮呐琶讶朔殖扇诺。這份酸楚是無(wú)法言表的。俺想要去流浪,不必?fù)?dān)心勝利與失敗,尋找一份難得的歡樂(lè)。
俺想去撒哈拉。讓漫漫黃沙隔絕城市的喧囂,看看那遠(yuǎn)離現(xiàn)代都市的古老文明,登上神秘的金字塔,守護(hù)這片無(wú)垠的空曠。傾聽(tīng)一段古老的傳說(shuō),讓心潮再次澎湃。
俺想去亞馬遜。讓片片雨林遮住煩惱與憂愁,去體味那份原始的寧?kù)o,看看美麗而又可怕的食人魚(yú)。曾經(jīng)夢(mèng)中追尋的一切如今都可以一一實(shí)現(xiàn)。
俺想登上珠峰。呼吸8848米高空的空氣,觸摸千年不化的積雪。
在流浪人的詞典里,沒(méi)有寂寞,沒(méi)有孤獨(dú)。什么都可以想,什么都可以不想。可以躺在沙攤上看旭日東升、夕陽(yáng)西下,可以在漆黑的曠野里狂奔。不必壓抑自身的感情。對(duì)著天穹發(fā)泄自身的一切,那種快意是無(wú)法表達(dá)的。自然——永遠(yuǎn)是你最忠實(shí)的朋友。
在流浪人眼里,天永遠(yuǎn)是藍(lán)的,海永遠(yuǎn)是綠的,草永遠(yuǎn)是青的。
俺想要去流浪,沒(méi)有太多的理由,只是一種心情。
甜甜同學(xué),你能和俺一道去嗎?盼望你的回音。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇3
我住的宿舍的陽(yáng)臺(tái)上種了一盆茉莉花,她成長(zhǎng)得很健康,枝葉都是鮮綠,鮮綠的,很有生機(jī),陽(yáng)臺(tái)的茉莉花。
她是我來(lái)這里學(xué)習(xí)的第二個(gè)星期的一個(gè)晚上在街上花了15元買(mǎi)回來(lái)的,買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候才只有幾片葉子,F(xiàn)在,半個(gè)月過(guò)去了。她長(zhǎng)得雖說(shuō)不上茂盛,但比起買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候好多了。非常有綠意,生機(jī)盎然。
下學(xué)回來(lái)時(shí)我都會(huì)來(lái)看看我的這盆茉莉花。看她是否長(zhǎng)高了,是否又變得更有生機(jī)了。微風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,她的枝葉就會(huì)搖動(dòng)著。像翩翩起舞的.少女,又像空中展翅的蝴蝶。是那么的迷人,彷佛知道主人一天學(xué)習(xí)累了,特地獻(xiàn)上了表演。下雨的時(shí)候,雨水滴落在葉片上,從葉子上滑到了盆里,又像是童真的少年。在那里嬉戲,歡快著,天真著。人的心頓時(shí)是那么的清凈,那么的自然。已不在乎,這是風(fēng)動(dòng),還是花動(dòng),或是心動(dòng)了,一天學(xué)習(xí)的疲憊,也隨之煙消云散。
我總覺(jué)得植物也是有靈性的,你用什么樣的心對(duì)她,她也同樣會(huì)以同等心來(lái)對(duì)你。你常給她澆水,呵護(hù)。她會(huì)長(zhǎng)得生機(jī),綠意。還與你自然的心情。你果你心中有恨,對(duì)事物對(duì)生活有不滿,心里憋氣。你會(huì)發(fā)現(xiàn),花草也好像明白了什么一樣,長(zhǎng)得精神不振,枝葉發(fā)黃。甚至,一段時(shí)間不見(jiàn)她長(zhǎng)新的枝葉了。
花草也是人心靈的一種折射,你好,她也好。不管這是心境,還是物境。
生活中,忙碌的我們可能已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間停留一下腳步來(lái)看花。更不用說(shuō)養(yǎng)花了。心中可能早已種滿了名和利了。但我還是覺(jué)得,如果你想讓你的靈魂和內(nèi)心,能重回自然。不防在你的陽(yáng)臺(tái)上也養(yǎng)一盆你喜歡的花吧。
這篇文章,主要寫(xiě)了“我”養(yǎng)的一盆茉莉花,通過(guò)對(duì)茉莉花進(jìn)行描寫(xiě),寫(xiě)出了茉莉花的作用,可以對(duì)“我”緊張的神經(jīng)進(jìn)行放松,文章還寫(xiě)出了植物也具有靈性的特點(diǎn)。文章語(yǔ)言優(yōu)美,多用比喻和擬人的修辭手法,是篇不錯(cuò)的文章。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇4
秋天來(lái)了,那斷斷續(xù)續(xù)下了一個(gè)星期的雨,便是秋的開(kāi)場(chǎng)白。
秋天是別樣的,它融合了夏的炎熱和冬的寒冷。與春天是對(duì)立的,即使有著同樣的雨,卻彈奏出了不同的情調(diào)。下面,我們就來(lái)欣賞別樣秋天帶給我們的別樣景色,體會(huì)那一份別樣的情趣。
“寒潭映白月,秋雨上青苔”——雨
秋雨來(lái)了,它首先澆滅了點(diǎn)燃了幾個(gè)月的夏天,也澆滅了人們心中的浮躁,它最后一次擦亮或被蟲(chóng)咬,或因缺水而萎縮的樹(shù)葉。最后一次為豐收的作物澆水,沒(méi)有了清脆的鳥(niǎo)啼和青蔥的草色相伴,人們不再說(shuō)“秋雨貴如油”,更多的,秋雨像一根細(xì)線,牽出人們太多愁滋味,滴滴噠噠的聲音也沒(méi)有春雨清脆,看來(lái)秋天注定是一個(gè)多愁善感的季節(jié)。
“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”——風(fēng)
秋天來(lái)了,喚醒了人們被熱氣灼傷的皮膚,坐在窗前,走在路上,不是有秋風(fēng)撲面而來(lái),如絲綢般潤(rùn)滑,緊貼著你的皮膚滑過(guò)去,秋風(fēng)吹到小河邊,河流泛起微微笑的臉夾岸的柳樹(shù)向風(fēng)招著手,柳葉也激動(dòng)地扭了起來(lái),而夏天是不刮風(fēng)的,即便刮了那也是熱騰騰的。
“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”——豐收
坐在窗前,秋風(fēng)給我送來(lái)了一絲淡淡地香氣。是果子的香嗎?我聞到了一陣陣清香是五谷的嗎?我又聞到了濃香,放眼望去,那種滿了作物的大地上,覆蓋著層層疊疊的香氣,我驚異于那香氣不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到大城市中,只是為了告訴人們關(guān)于秋的消息,我的心似乎變得充實(shí)起來(lái),是香氣,更是豐收的喜悅。
或許是坐在窗前的孩子抬頭看到湛藍(lán)的天空的那一刻,或許是工作了一個(gè)夏天的工人們突然感受涼風(fēng)拂過(guò)的舒適的那一刻,或許是農(nóng)人們看到自己辛苦一年的作物銷(xiāo)往城市的那一刻,我們不約而同的感受到了秋的別樣,感受到了秋的清新脫俗,感受到了秋的寧?kù)o致遠(yuǎn)。
秋天是短暫的,而等待卻是漫長(zhǎng)的,讓我們靜待,下一個(gè)別樣的秋天。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇5
經(jīng)過(guò)雪災(zāi)、大地震的洗禮,我國(guó)經(jīng)歷了重重困難,戰(zhàn)勝了“天狂”和“地恕”的自然災(zāi)害,人們也付出了許多寶貴的生命。自然已被我們壓住了很久,隨著二氧化碳的逐漸升高,處在板塊交界處的中國(guó)屢屢招受重創(chuàng),唐山大地震足以使全世界震驚,大地震,雪災(zāi)的悲壯事跡,使人襟然淚下。
地震災(zāi)害當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),教師為了保護(hù)學(xué)生的不受傷害,有的甚至用生命來(lái)代替。事情發(fā)生在一個(gè)小鎮(zhèn)上,已經(jīng)倒塌的教學(xué)樓的一角,一位老師雙手緊緊摟著兩個(gè)學(xué)生,已經(jīng)犧牲了,兩個(gè)幼小的學(xué)生已經(jīng)哭不成泣了,緊抱學(xué)生的雙手已經(jīng)僵硬,不得不鋸掉老師的手才把學(xué)生救了出來(lái),這就是該校的29歲老師張亞米!罢挛业某岚,送你去飛翔”,這位英雄的老師用生命拴釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門(mén),就是這樣的老師,為生命的花朵奉獻(xiàn)了最后的熱量……就是這些熱量給了學(xué)生莫大的力量戰(zhàn)勝了困難.
向烈士敬禮當(dāng)三位同志為人們的利益獻(xiàn)出了寶貴的生命,中國(guó)人所有的熱血都沸騰了。看人們的無(wú)私奉獻(xiàn)!今年的元月,許多省遭受了極為罕見(jiàn)的雪災(zāi)。持續(xù)多日的凍雨,長(zhǎng)達(dá)半月的覆冰壓力,平地積冰寸尺,電桿鐵塔既受到幾近半尺的覆冰之壓,又要受前后幾乎重達(dá)十多噸的絞線,
縱然是鋼筋鐵骨,也難以承載,為了確保電力輸送,只有盡快的清除覆冰才能解除危機(jī)。羅海文、羅長(zhǎng)明、周景華三人主動(dòng)奔赴第一線,在登上鐵塔除冰時(shí),音鐵塔倒塌,三位電工隨之墜地重傷,一名當(dāng)場(chǎng)犧牲,兩名不治身亡。他們以自己的行動(dòng),實(shí)踐了人生的價(jià)值和隊(duì)社會(huì)的承諾“除死方休”。三位戰(zhàn)士,用鮮血與生命鑄就了更加堅(jiān)實(shí)的鐵塔——那就是你們永久的豐碑。同志,你們一路走好!雪災(zāi)來(lái)吧,我們有這樣堅(jiān)強(qiáng)的、為了人民利益你可犧牲自己的勇士,我們還會(huì)怕什么呢?不管有多大的苦難,不管有多大的艱辛,不管有多大的挑戰(zhàn),我們都能戰(zhàn)勝它,我們靠什么?靠的是心中堅(jiān)定的信念和無(wú)與倫比的勇氣!
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇6
曾經(jīng)有人問(wèn)三個(gè)砌磚工人在做什么,第一個(gè)工人說(shuō)“砌磚”,第二個(gè)工人說(shuō)“賺錢(qián)”,第三個(gè)工人說(shuō)“正在建造世界上最有特色的房子”。最終,前兩個(gè)工人仍是普普通通的砌磚工人,而第三個(gè)工人卻獲得成功——成為有名的建筑師?梢(jiàn)一個(gè)人要獲得成功,就必須有一個(gè)明確的目標(biāo),一個(gè)偉大的志向。
立志就如在人生道路上樹(shù)起了鮮明的目標(biāo),給成功指明了目標(biāo)和方向。試想,如果第三個(gè)工人沒(méi)有一個(gè)志向——“建筑世界上最有特色的房子”,他能夠成功嗎?他能夠成為一名建筑師嗎?的確,立志是一個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活中取得成功的前提。不難想象,一個(gè)人倘若漫無(wú)目的地走完人生道路,那么,最終免不了成為高爾基筆下那種只求“活過(guò)一天——阿彌陀佛”的庸人。因此,我們每一個(gè)人都應(yīng)該給自己立一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)志向,并為之去奮斗,去進(jìn)取。我相信,等待我們的將是輝煌的明天。
立志,就會(huì)有動(dòng)力,就能為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗。正是“建造世界上最有特色的房子”這一偉大的目標(biāo),使第三個(gè)工人有動(dòng)力去奮斗,去追求自己的理想。當(dāng)代保爾——張海迪和其他優(yōu)秀青年,他們之所以能在困難挫折面前與命運(yùn)搏擊,成了生活中的強(qiáng)者、成功者,就是因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋(gè)堅(jiān)定不移的志向——為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗不息。這一偉大志向,給了他們動(dòng)力,給了他們無(wú)窮的力量。
立志,就會(huì)有毅力,就會(huì)為成功堅(jiān)韌不拔,持之以恒。堅(jiān)韌不拔的毅力,是事業(yè)上取得成功的根本保證。第三個(gè)工人的成功就證明了這一點(diǎn)。回顧歷史,我們不會(huì)忘記,明朝的李時(shí)珍立志為病人解除痛苦,花了整整三十年的功夫,終于寫(xiě)成一部中藥巨著《本草綱目》,這又需要多大毅力啊!無(wú)志不可取,有志為雄杰。新時(shí)代的青年人有旺盛的精力,有火樣的熱情,因此更應(yīng)該早早立志,去爭(zhēng)取成功。第三個(gè)工人的成功為我們樹(shù)立了榜樣。
成功須立志,立志可成功!
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇7
我有一個(gè)iPhne6的手機(jī),它可以玩游戲、網(wǎng)購(gòu)、查資料和打電話。
我的手機(jī)可以玩游戲。每天放學(xué)后,我都會(huì)飛奔回家。先寫(xiě)完老師留的家庭作業(yè),一個(gè)小時(shí)后,我就全完成了,這時(shí)一般晚飯就做好了,我就可以馬上洗手吃飯了。不過(guò),我一般不愛(ài)吃菜,因?yàn)槲姨胪鎯何业膇Phne6手機(jī)了。一吃完飯,我就會(huì)把手機(jī)拿到手,然后,玩兒我在手機(jī)上下載的《我的世界》這個(gè)游戲,我一玩就玩一個(gè)小時(shí)。我先玩生存版的《我的世界》,再玩創(chuàng)造版的《我的世界》,玩著玩著,我就會(huì)忘記時(shí)間。所以,我總是在爸爸媽媽的逼迫下,迫不得已才交出手機(jī),然后去洗臉,刷牙,睡覺(jué),和我的iPhne6手機(jī)告別。玩游戲可以鍛煉我的想象力、創(chuàng)造力、動(dòng)手能力、判斷能力,也有不少的好處,有時(shí),我做夢(mèng)都在打游戲呢!
我的手機(jī)還可以網(wǎng)購(gòu)。每當(dāng)我在網(wǎng)上看見(jiàn)有想要的,而且是又好又便宜的東西,我就會(huì)問(wèn)一下爸爸媽媽,如果他們同意了,我就會(huì)拍下那個(gè)東西。并且快遞過(guò)不了兩三天就會(huì)送到貨,很方便的。此外,我還用手機(jī)拍了很多東西呢!比如我的玩具,學(xué)習(xí)用品,我都會(huì)網(wǎng)購(gòu)的,還省了許多錢(qián)呢!
我的手機(jī)還可以查資料。有一次我的一項(xiàng)作業(yè)不會(huì)寫(xiě),爸爸媽媽也不會(huì)做。于是,我拿出我的手機(jī)開(kāi)始搜索。我的手機(jī)可是幫了我大忙了!我先點(diǎn)擊“百度”,把題目輸入搜索框,然后點(diǎn)擊“百度一下”,再點(diǎn)擊“最佳答案”,就有了這些題的分析,答案就出現(xiàn)了。我看了看分析,又寫(xiě)上答案就O了。還有一次,我要查《永遠(yuǎn)的冰心》的資料,在網(wǎng)上一搜就全有了,我就照著抄了下來(lái),真是又方便,又快捷!
我的手機(jī)還可以打電話。一天晚上,爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái),我很擔(dān)心爸爸媽媽有什么危險(xiǎn),也很害怕自己受到傷害。我就給他們分別打了一個(gè)電話,我就知道了,他們?cè)谀膬?什么原因?然后,我就放心了,也就不害怕了?/p>
這就是我的手機(jī),我喜歡我手機(jī)。
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