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關(guān)于植物的作文

寫植物作文

時(shí)間:2021-12-01 16:44:00 關(guān)于植物的作文 我要投稿

寫植物作文匯總9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的寫植物作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫植物作文匯總9篇

寫植物作文 篇1

  我老家后院有幾棵長(zhǎng)的很茂盛的橘子樹(shù)。

  春天,橘子樹(shù)的顏色是綠色。你看,樹(shù)枝上都有了一個(gè)個(gè)綠色的芽。

  夏天,橘子樹(shù)的顏色變成了深綠色,一片片葉子中還藏著一朵朵白色的花呢!只要走近一點(diǎn),就能聞到一股淡淡的花香。

  秋天,橘子樹(shù)長(zhǎng)出了青綠色的橘子。這時(shí)的橘子還不能吃,要再過(guò)一段時(shí)間,橘子才能摘下來(lái)。

  冬天,雪把橘子樹(shù)穿上了一件白色的衣服。

  橘子樹(shù)的適應(yīng)能力很強(qiáng),在零下二到三度的環(huán)境中也能生存,只要給它每天澆水,松土就行了。

  成熟的橘子味道是甜的,但是這甜味中還帶著絲絲酸味。

  橘子樹(shù)還帶給我們很多其他好處。比如,它含有豐富的糖類、維生素、蘋果酸、檸檬酸、蛋白質(zhì)、脂肪、食物纖維以及多種礦物質(zhì)等。

  澳洲科學(xué)家及工業(yè)研究機(jī)構(gòu)的一項(xiàng)最近研究顯示,每天吃一個(gè)橘子,可以使人們避免一些癌癥。橘子雖然營(yíng)養(yǎng)成分很高,但吃多了就會(huì)上火,所以每天吃一個(gè)是最好的。

  因?yàn)檫@些原因,所以我每天都會(huì)吃一個(gè)橘子。

寫植物作文 篇2

  說(shuō)到美,我們仿佛聽(tīng)到小鳥的啁啾,嗅到野花的芬芳,嘗到山果的酸甜,看到山勢(shì)的奇?zhèn),觸摸到溪水的清冽。

  當(dāng)然,我認(rèn)為最美的就是翠竹。竹子綠綠的顏色格外耀眼,給人一種清新的感覺(jué),如果你在竹林里放眼望去,那滿眼的綠色醉人心脾。每當(dāng)雪蓋滿大地時(shí),凍土之下,新筍已待破土而出。如果說(shuō)奇山異水有磅礴之美的話,那么新筍破新泥不更賞心悅目嗎?最美的是,一夜春雨過(guò)后,千竿新竹,使得滿林生機(jī)勃勃,怎能不美呢?

  竹最美的還是他的品質(zhì),小草有它的默默之美,竹卻有著少女的婀娜,也有著男子的堅(jiān)毅。竹子,為我們的生活也做出了很多貢獻(xiàn),如:竹筏、竹簾、竹席、竹椅……他有著質(zhì)樸無(wú)華的品質(zhì)。

  的確,我又想到了像竹一樣的人。英勇抗敵的岳飛,歌頌祖國(guó)的文天祥,還有那千千萬(wàn)萬(wàn)為祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的愛(ài)國(guó)志士。竹,真的與我們有著不解之緣。

  這就是竹,美麗的竹。

寫植物作文 篇3

  有一天,媽媽在廚房里面做飯,媽媽讓我?guī)退脦最w綠豆我對(duì)綠豆充滿了好奇心,然后我對(duì)媽媽說(shuō);媽媽,我要種種子。媽媽說(shuō):好的,那里有幾顆種子你去種吧!我就跑過(guò)去拿了種子一聲不響的跑到盆子那里。

  我一天一天的盼望著種子發(fā)芽,三天了我都沒(méi)有給種子澆水,爸爸看見(jiàn)對(duì)我說(shuō):你為什么不給種子澆水呢?我對(duì)爸爸說(shuō):爸爸對(duì)不起,我錯(cuò)了。爸爸說(shuō):好的,你快去澆水吧!

  終于,有一天種子發(fā)了芽好漂亮啊!和每天一樣我都灑上適量的水,我把盆子放在陰暗潮濕的地方,用噴水壺小心翼翼的給它們?yōu)⑸舷窬d綿春雨一樣,每天還給它們曬一曬像千萬(wàn)縷金光真好看。豆芽終于在我的期盼中長(zhǎng)大。

  一根根種子長(zhǎng)長(zhǎng)的,白白的,頂上有一朵紫色的花,好可愛(ài)呀!我說(shuō):。“l(fā)育那么好成熟了以后一定很好吃。

  我感受到了勞動(dòng)和快樂(lè),生活中一些平凡的事物里有奇妙的知識(shí)分子等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只要我們認(rèn)真觀察,仔細(xì)探索,就可以有更多的發(fā)現(xiàn)的!

寫植物作文 篇4

  過(guò)年的時(shí)候,我和媽媽去廣州,在那里,一個(gè)阿姨送給了我三盆植物:一盆仙人掌、一盆仙人球和一盆類似蘆薈的東西,全是沙漠植物。

  我非常喜歡這幾盆植物,尤其是那盆似蘆薈的,最爭(zhēng)氣,來(lái)了不到三天,就長(zhǎng)出了芽。其余的兩盆也長(zhǎng)了一些。

  我每次澆水的時(shí)候都有些偏心,給那盆似蘆薈的植物澆的最多。后來(lái),我隔三差五的給它們澆水,看著他們一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃的樣子,我就特高興——我把他們養(yǎng)得非常好。卻對(duì)媽媽說(shuō)這是沙漠植物不可以澆太多水,這句忠言逆耳的話放到了一邊。后來(lái),媽媽反復(fù)跟我交代后我才沒(méi)有澆水。

  可是,就在今天回家時(shí),不幸發(fā)生了。

  我回到家,首先走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)看了看。先看看我的風(fēng)信子,后來(lái)才把目光瞄到了我的三盆植物上面,仙人掌、仙人球,最后一眼看到了那盆似蘆薈的植物上面。我大吃一驚,因?yàn)槟莻(gè)植物的根部以上一片葉子的地方居然斷了。我大叫一聲“媽媽!”,媽媽出來(lái)一看,就對(duì)我說(shuō):“這就是因?yàn)槟阏煺斓臐菜木壒剩急凰疂a爛了!,我仔細(xì)一看,果然,那里不是被折斷的平面,而是那種爛掉的樣子。

  我后悔莫及,我辛辛苦苦種出來(lái)的東西居然毀于我對(duì)他的喜愛(ài)!

  從我這件事我悟出一個(gè)道理來(lái):

  愛(ài),是偉大的,但也是創(chuàng)造一些罪惡的根本。

  你們可能對(duì)我這句話不了解,我解釋給你們聽(tīng)罷!舉一個(gè)例子吧:有一個(gè)孩子,他的父母非常的愛(ài)他,滿足他任何愿望,不讓他受一點(diǎn)點(diǎn)委屈。這是一種愛(ài),但叫做“溺愛(ài)”后來(lái)呀,這個(gè)孩子長(zhǎng)大了,父母對(duì)他的溺愛(ài)并沒(méi)有給他帶來(lái)半點(diǎn)好處,只讓他在人生的道路上遭遇了無(wú)數(shù)的挫折,而沒(méi)有一次成功。后來(lái),他沒(méi)有工作,只好去當(dāng)歹徒。當(dāng)他第一次搶東西的時(shí)候,剛把東西搶到手,就遇上了那個(gè)被搶的人的激烈反抗,他打不過(guò)人家,就逃跑。結(jié)果從小尊優(yōu)處養(yǎng)的他跑步跑不快,體力也非常差,三下五除二就被人家抓住了。扭送到公安局。當(dāng)他的父母與他在法庭上見(jiàn)面的時(shí)候,他的父母留下了渾濁的老淚,感慨道:“愛(ài)要用得恰當(dāng)呀!”

  生活中這樣的例子非常多非常多,我的植物就算是一個(gè)例子。當(dāng)有了溺愛(ài)心理的時(shí)候,你溺愛(ài)的那個(gè)對(duì)象一只腳就已經(jīng)跨入的死亡之門。當(dāng)執(zhí)行這種錯(cuò)誤的時(shí)候,你的那一只踏進(jìn)死亡之門的腳已被牢牢的抓住了,過(guò)不了幾天,你的另一只腳也會(huì)踏進(jìn)去,后果那就不言而喻了。

寫植物作文 篇5

  楊樹(shù),它一種平凡的植物;楊樹(shù),它一種神奇的生靈。

  有人在我家對(duì)面種了幾棵楊樹(shù)。大家都盼著它們長(zhǎng)大。他們果然不負(fù)眾望,一個(gè)月的功夫,就全伸出了綠綠的小枝椏。

  在充滿希望的早晨,晶瑩的露珠在小楊樹(shù)翡翠般的綠葉上頑皮的.滾動(dòng),就像無(wú)數(shù)綠衣公主手捧晶瑩的水晶球,美麗無(wú)比;在陽(yáng)光四溢的中午,小楊樹(shù)們一個(gè)個(gè)精神抖擻,樹(shù)葉在風(fēng)中“嘩嘩”作響,就像許多綠衣戰(zhàn)士,不斷地向空氣中輸送水分,遮擋陽(yáng)光。在涼爽寂靜的晚上,小楊樹(shù)不停的為我們凈化空氣,讓我們能睡個(gè)好覺(jué)。在狂風(fēng)中,小楊樹(shù)從不屈服,它們把根緊緊地扎進(jìn)土地,用水形成的綠葉擋住大風(fēng)中的灰塵,不讓灰塵污染我們的生活環(huán)境。

  我愛(ài)楊樹(shù),我愛(ài)它們那翠綠迷人的樹(shù)葉;我愛(ài)它們那筆直無(wú)痕的樹(shù)干;我愛(ài)它們那高大靚麗的身影;而我更愛(ài)它們那面對(duì)敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質(zhì)。

  我愛(ài)你,楊樹(shù)。

寫植物作文 篇6

  在我上一年級(jí)時(shí),爸爸買了一盆“發(fā)財(cái)”樹(shù)爸爸說(shuō);發(fā)財(cái)樹(shù),發(fā)財(cái)樹(shù),顧名思義它象征著財(cái)源廣進(jìn),圖個(gè)好兆頭!

  如今,這盆發(fā)財(cái)樹(shù)在我家已經(jīng)生活五年了,算的上是老成員了,每隔十天半個(gè)月,我就會(huì)給它澆水,發(fā)財(cái)樹(shù)在我的精心呵護(hù)下是茁壯成長(zhǎng)。

  今天,我給它澆水時(shí),發(fā)現(xiàn)在它的根部冒出幾個(gè)像筍一樣的新芽。我高興極了,急忙告訴了爸爸媽媽,他們也高興極了。我數(shù)數(shù)一共三株,墨綠的葉子緊緊的抱在一起,好像很害怕似的……

  又過(guò)了幾天,新芽似乎適應(yīng)了我家的環(huán)境,偷偷的伸出了幾片葉子,嫩嫩的綠綠的,個(gè)子好像也長(zhǎng)高了……

  一周過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)新芽的顏色逐漸變深變濃,它長(zhǎng)大了,并且熟悉了環(huán)境。身體伸得筆直,不在害羞,不再害怕……

  我家的發(fā)財(cái)樹(shù)枝繁葉茂,愿它能給我家?guī)?lái)好運(yùn)!

寫植物作文 篇7

  我喜歡的植物是丁香,從遠(yuǎn)看它像一個(gè)紫色的貝殼,近看它有嫩綠色的葉子,它的花有四個(gè)瓣,中間的距離非常均勻,四年級(jí)植物作文。

  它沒(méi)有主干,每一個(gè)根上生長(zhǎng)出兩根樹(shù)枝,樹(shù)枝上又有許多小樹(shù)杈。它的樹(shù)枝并不粗,一個(gè)手就能抓祝它嫩綠色的葉子是橢圓形的,花兒是十字形的。一年四季只在春天開(kāi)花,夏天長(zhǎng)綠葉,秋天、冬天時(shí)它就枯了!

  它的花兒非常香,可以做成香水,也可入藥。有一次,我把丁香的花兒摘下,泡在水里,過(guò)幾天就會(huì)有芬芳的香味,撲鼻而來(lái)!

  我在觀察它時(shí),它只有平淡的兩種顏色,紫色、綠色,它是多么樸實(shí)無(wú)華,可是它的那兩種顏色,卻是那么純潔,那紫色的花兒,透露出光彩,好像它的顏色如同彩虹一樣絢麗多彩,小學(xué)四年級(jí)作文《四年級(jí)植物作文》。

  我用手輕輕的摸它,它好像在點(diǎn)頭微笑。我看得出神,風(fēng)兒一吹花影搖曳,它被風(fēng)兒吹著,像要尋求別人幫助,讓風(fēng)停下來(lái)。

  可愛(ài)的小丁香,我愛(ài)你!

寫植物作文 篇8

  我家養(yǎng)了兩盆仙人掌,一盆已經(jīng)死了,還有一盆活著。

  一盆死了,一盆活著,這是為什么呢?原來(lái),媽媽把一盆仙人掌搬到陽(yáng)臺(tái)上,每天都為它澆水。而另一盆則被放進(jìn)我房間里,從來(lái)不澆水。就這樣,過(guò)了幾個(gè)星期。有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌死了,你房間里的還活得好好的!焙髞(lái)爸爸告訴我,仙人掌不能一天到晚澆水,因?yàn)樗矚g干燥環(huán)境,例如沙漠。哦!怪不得沙漠里有仙人掌。

  再說(shuō)那盆活著的仙人掌吧。它呀,好得非常!我發(fā)現(xiàn)仙人掌頭上的紅刺越來(lái)越長(zhǎng)了。有些地方還長(zhǎng)出了新刺刺兒呢!新的刺刺兒是雪白雪白的,并且又細(xì)又柔軟,摸起來(lái)一點(diǎn)兒也不扎手。刺刺兒是長(zhǎng)在一個(gè)土黃色的小圓盤上的,而這個(gè)土黃色的小圓盤長(zhǎng)在莖上,這樣就吸收了仙人掌柄上的營(yíng)養(yǎng),讓新的刺刺兒長(zhǎng)大。刺刺兒就圍繞著那個(gè)土黃色的小圓盤長(zhǎng)著,大約有12~15根。

  又過(guò)了幾個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)雪白雪白刺刺兒長(zhǎng)長(zhǎng)了,就去告訴爸爸。爸爸卻說(shuō):“那不是刺刺兒,是仙人掌的葉子!”哦,原來(lái)那些尖尖的刺刺兒是仙人掌的葉子呀!

  仙人掌有什么用途呢?我查了一些相關(guān)資料來(lái)。呵,仙人掌可以用來(lái)做藥,可以當(dāng)蔬菜吃,還可以用來(lái)美容呢!

  我知道仙人掌挺好養(yǎng)的,但我不會(huì)馬馬虎虎養(yǎng)的。我回仔子細(xì)細(xì)地養(yǎng)。媽媽也仔細(xì)起來(lái),早晨放入陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng),傍晚放回我的房間里。我記得這盆仙人掌是去年買來(lái)的,那時(shí)它的葉子非常短,大約只有5毫米不到的長(zhǎng)度,而現(xiàn)在的葉子已經(jīng)有1厘米多長(zhǎng)了。看到仙人掌長(zhǎng)大的樣子,我心里非常高興,給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫作:“長(zhǎng)命百歲”。為什么要取這個(gè)名字呢?因?yàn)槲也幌M屏硪慌柘扇苏颇菢,早早的死去。我查了一些關(guān)于仙人掌壽命的資料:仙人掌最長(zhǎng)的壽命有500多年。哇!能活這么多年啊!看來(lái)我死了它還活著呢。不過(guò)得精心照料才會(huì)活下去呀!因此我要好好兒照顧我的仙人掌。我非常羨慕仙人掌的壽命,因?yàn)槿俗疃嘀荒芑?20~180歲。

  哎,要是另一盆仙人掌還活著的話,那么它也有希望活到500歲了。對(duì)嗎?

寫植物作文 篇9

  今天,我和爸爸、媽媽去商店買了一盆仙人掌。那個(gè)盆子雖然不大,可是還可以多放一棵仙人掌,于是我便叫媽媽再多買一棵。我把這兩棵仙人掌放在房間的窗臺(tái)上,天天盼著它們長(zhǎng)大,想看看動(dòng)物中的“刺王”——刺猬與花中的“刺王”——仙人掌,它們到底有什么分別?可它偏偏跟我過(guò)不去,一連過(guò)了好幾個(gè)月,只會(huì)懶洋洋地睡大覺(jué),這可把我給氣壞了,這樣下去,我什么時(shí)候才能看見(jiàn)你的真面目啊,我氣得真想把它扔掉。

  轉(zhuǎn)眼間到了七月,它終于開(kāi)始長(zhǎng)出尖尖的牙齒。我高興的跳了起來(lái),不禁暗自慶幸,幸好我沒(méi)把它扔掉。它的毛是綠色的,這可不是一般的綠,是綠得鮮紅,綠的發(fā)亮。每天放學(xué)回來(lái)寫完作業(yè),我的眼睛就會(huì)有點(diǎn)疲勞,但是,當(dāng)我一欣賞那盆綠色的仙人掌,眼睛便光亮多了,可能是仙人掌那綠色的光,當(dāng)我閉上眼睛時(shí)那綠色的仙人掌又呈現(xiàn)在我心中。從此每天我做完作業(yè)不用再去看那仙人掌了,只要閉上眼睛想我心中的仙人掌,就如仙人掌在我面前笑著,在那時(shí)我也笑了。那兩盆仙人掌給我?guī)?lái)了多少幫助啊?直到現(xiàn)在我數(shù)也數(shù)不清楚。

  我愛(ài)那盆綠色的仙人掌,它的一生給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

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