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霉運連連后
霉運連連后1
一個寒假飛逝而過，我現(xiàn)在很感慨：曾經(jīng)有一個愉快的寒假可以讓我天天睡懶覺，我卻沒有珍惜，如今開學了“天天披星戴月，早出晚歸”，如果這一切還能重來，我會對自己說三個字：“好好睡!”如果還要再加上一個期限，我希望是：一萬年!也許是沒有睡好，開學近半月以來，我像是得罪了霉神一般，倒霉的事數(shù)不勝數(shù)，罄竹難書啊!
一、“鶴立雞群”。說實話，自開學以來，上英語課我壓根兒就沒坐過完整的兩節(jié)課。那天中午，我沒睡午覺，不一會兒就“釣起魚來”，任憑老師在講臺上講得聲嘶力竭，眉飛色舞，我卻在座位上繼續(xù)神游四方，上下兩塊眼皮互相吸引，不一會兒，便合上了。旁邊的同學一直用胳膊肘頂我，我卻依然保持“坐如鐘”的姿態(tài)，英語書一直沒有翻面，終于，劉老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，點道：“王敬植，××題的答案是什么?”那句話聲音很小，但卻像一把錘子在我的腦袋上著實地給了一下，我猛地眼開眼，快速地站了起來，兩眼呆滯地望著劉老師，劉老師用她那充滿殺氣的眼睛狠狠地瞪了我一眼，嘴里說了那兩個責備而憤怒的字—“站著”!不得已，又站了一節(jié)課。
二、“朗朗”的背書聲。開學第一天，在我們經(jīng)歷了一個寒假，把課文都忘得差不多的時候，楊老師竟抽查《與朱元思書》和《五柳先生傳》的.背誦情況。我去!這不是趁我病，要我命啊!看著一個又一個的同學被抽查而站了起來，我恨不得把頭埋到桌子里面去，只聽老師喊：“最后一個，王敬植!”瞬間，我感覺自己像被雷劈了一樣。嗚嗚嗚，還是被點到名了，我慢慢地站了起來，吱唔了半天，一句也沒背出來，老師氣得大喊：“沒背到的，罰抄!”我的心啊，當時真是“哇涼哇涼”的。
雖說經(jīng)歷了那么多的倒霉，但我現(xiàn)在已經(jīng)進入狀態(tài)了，上課認真聽講了,中午盡量保證有半小時的午睡時間,以最好的狀態(tài)來對待我的每一堂課,特別是今年的生物和地理中考，我一定會好好學習,認真復習,爭取得高分，加油!
霉運連連后2
初中生活的畫卷徐徐打開，閱讀、交友、運動……生活如此多姿多彩，豐富著我們的感情，激蕩著我們的心田。
小學六年的生涯已結束了，面臨我們的是一個新的生活——中學生活。來到新校園，新班級，見到新老師，新同學，一切都那么新奇。在新奇之余，也頗有一點緊張。初中生活，會是怎樣的呢？課程增多了，壓力變大了……
當然，我也結交了許多的好朋友。記得有一次，上體育課，要跑步。我一不小心就跟大地來了一個親密的“擁抱”——摔了一個大跟頭，我爬了起來，腳被擦破了，火辣辣的。疼得我叫苦連天，這時，我的朋友小紅走了過來，關切的問道：“你沒事吧？要不我?guī)闳メt(yī)務室看看吧。”小紅扶著我，一搖一擺的走到了醫(yī)務室，醫(yī)生給我涂了藥膏后，我的腳好多了。小紅說：“記住啊，以后跑步不要跑那么快哦。”我點了點頭，笑了笑。初中的生活也是豐富多彩的：新的課程，引領我們探索新的知識領域；豐富多彩的社團活動，為我們提供了發(fā)展興趣的平臺；各種各樣的`社會實踐，為我們打開了認識社會之門……
在初中生活里，我與伙伴們一齊學習，一起玩鬧，有時也會鬧些小矛盾，但是一轉眼間，不快樂的事情又煙消云散了。
學校里也有圖書館，一有時間，我就會拉上同學們一起，在書的海洋中遨游，沉浸在書的世界里。上課時，老師講的課豐富新穎，吸引著同學們，聽得津津有味。課余時間，同學們都會在走廊上玩耍，也有一些好學的同學會圍著老師問問題。
初中生活是美好的，是豐富的，是多姿多彩的，就讓我在這里愉快的度過三年吧！
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