美德伴我成長作文合集15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的美德伴我成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美德伴我成長作文1
我讀了這本書，明白了中華文明是我們共同的驕傲，共有的財(cái)富，是抹不去的生命“痕跡”。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者、有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大。
我的祖國真?zhèn)ゴ螅裰燮咛?hào)登錄到了太空，由此可見，我國的科技是多么的發(fā)達(dá)，我為我是中國人而感到自豪和驕傲，等我們長大后祖國的科學(xué)技術(shù)會(huì)更上一層樓。
我們也要愛學(xué)習(xí)，鄧亞萍阿姨的英語只學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)，在獲得世界冠軍后，回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，經(jīng)過努力，最終獲得了劍橋大學(xué)的博士學(xué)位。鄧亞萍阿姨從小就打乒乓球，她只認(rèn)識(shí)26個(gè)英文字母，要想成為合格的大學(xué)生，談何容易，但是她沒有放棄，努力的學(xué)，最終才能成功，這讓我想起，只有目標(biāo)專一，而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
我相信只要我們努力自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)奮斗，就一定能夠成功，同時(shí)也要有一顆感恩的心，要去幫助有困難的人。
我們要做一個(gè)講文明，講美德的人，這樣才能使國家更加富強(qiáng)。
美德伴我成長作文2
我國自古以來就是文明之國，禮儀之邦，五千年的華夏文明源遠(yuǎn)流長，每一個(gè)中華兒女都是華夏文明的受益者、承載者、傳播者和踐行者。
中華文明是我們共同的驕傲，是抹不去的生命“痕跡”。我們作為新時(shí)代的少年，我們有責(zé)任，有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，傳承文明，踐行美德，讓中華文明熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大。
文明美德常記我心。雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，他在饑餓時(shí)還不忘將自己的食物分給戰(zhàn)友，他這種助人為樂的精神永遠(yuǎn)指引著我們前進(jìn)。
文明美德常在我旁。他總問別人還需要什么，他總想自己還能再做些什么，他獻(xiàn)出的每一滴血，他擲出的每一枚硬幣都滾燙火熱，他就是郭明義，雷鋒的接班人，他是一個(gè)普普通通的人，他就活在我們身旁。
文明美德常伴我身。關(guān)愛父母，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一個(gè)好孩子，好學(xué)生，這些普通的事，我們都能做到。從小事做起，健康生活一小步，文明成長一大步。
文明美德伴我成長，身體力行，不畏艱苦，繼承和發(fā)揚(yáng)中華美德，展開自信的雙臂，去迎接明天的朝陽，做文明的健康接班人，讓祖國的明天更加美好。
美德伴我成長作文3
這個(gè)寒假里，我讀了《文明美德 伴我成長》這本書，其中我映象最深的是第五課“微笑面對(duì)每一天”。
世界上最貴重的禮物是什么？是微笑；世界上最美麗的東西是什么？是微笑；世界上最動(dòng)人的表情是什么？是微笑，尤今說的好，“笑是無言的禮貌，一個(gè)微笑使你贏得整個(gè)世界”。
“宇宙之王”霍金，雖然得了盧伽雷氏癥，但臉上依然有微笑；希爾頓飯店創(chuàng)立于1919年，創(chuàng)始人希爾頓工作時(shí)，停留時(shí)間最長的不是辦公室，而是在酒店的各個(gè)崗位上，他會(huì)不斷詢問員工：“你今天對(duì)客人微笑了嗎？”。
一個(gè)人的情緒受環(huán)境影響，這是很正常的，但你苦著臉，一副苦大仇深的樣子對(duì)處境并不會(huì)有任何的改變。相反，如果微笑著生活，則會(huì)增加親和力，別人更樂于跟你交往，得到的機(jī)會(huì)也會(huì)跟多。
美德伴我成長作文4
什么是文明？守諾言，講信用，答應(yīng)別人的事情努力做到，就是最基本的誠信；什么是文明？上課認(rèn)真聽講，不開小差，不喧嘩打鬧；什么是文明？講禮貌，不說臟話；什么是文明？自覺遵守交通規(guī)則……文明是一種高尚的美德。生活中處處需要文明。我原本一點(diǎn)也不重視文明，但有一件事徹底改變了我的看法。
記得那是一個(gè)艷陽高照的下午，我發(fā)現(xiàn)家里沒蔥了，我便拿起5元錢奔向菜市場。我一口氣鉆進(jìn)人山人海的市場，這里亂七八糟，地上擺著各種各樣的蔬菜。吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲匯成一片。我來到一位賣蔥的老大爺跟前，他滿臉皺紋，頭發(fā)花白，手背凸起的青筋讓我聯(lián)想到樹上纏繞的枯藤。
我湊到老爺爺?shù)臄傋忧�，說道：“老爺爺，幫我拿1。5元錢的蔥”。老大爺笑著說：“好的”。我把錢遞給老大爺，老爺爺緩緩地從貼身的口袋中摸出整整齊齊的零錢，找了錢，遞給我。
美德伴我成長作文5
說到好說書，不得不提《文明美德伴我成長》，這本具有魔力的書，如同一杯回味無窮的咖啡，讓我沉醉。為什么這么說呢？哈哈，如果想聽仔細(xì)分解，就請聽我慢慢道來！
文明美德——和我們的生活息息相關(guān)，它能體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)和品德，我從“你知道嗎”欄目里，了解了世界從古至今博大精深的文化，從“故事會(huì)”里讀到了許多感人、搞笑的故事，從“知識(shí)站”里收獲了無窮的快樂……讓我品嘗到了豐盛的“營養(yǎng)大餐”，每一次閱讀，我總是恨不得全部讀完，很快，這本書被我“啃”完了，而我卻似乎百看不厭讀了一遍又一遍，不久，我的大腦里便裝滿了無窮的知識(shí)，是大家公認(rèn)的“小博士”，這個(gè)稱號(hào)，還要感謝《文明美德伴我成長》嘞！
其中，我最喜歡的欄目是“故事會(huì)”它讓我們了解了世界大事，成為了小小領(lǐng)導(dǎo)人，讓我知道了世界上的偉人，如：霍金、李娜、周恩來……都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣
《文明美德伴我成長》，想象的翅膀，帶我在天空中自由翱翔，去探索世界中的奧妙！
美德伴我成長作文6
我國是四大文明古國之一，我國擁有悠久的歷史和燦爛的文化。我國是禮儀之邦，曾是周邊國家乃至世界其他國家學(xué)習(xí)的楷模。
“百善孝為先”。這是中華民族龍的傳人從古至今一直的信仰。我從小在姥姥家長大，舅舅、舅媽還有我的父母善待老人的言談舉止對(duì)我耳濡目染，讓我從小就懂得孝敬老人是傳統(tǒng)美德。
古人有“一日為師，終身為父 ”之說，可見古人是多么尊重老師��！我們的校園生活是幸福和快樂的，我們視老師如家長，我們對(duì)老師的話夸張點(diǎn)說是言聽計(jì)從，之所以這樣，不是因?yàn)槲覀儧]有主見，而是因?yàn)槲覀儗?duì)老師無比的信任和尊重。
公交車上，乘客之間互相讓座屢見不鮮。小時(shí)候經(jīng)常有人給我讓座，現(xiàn)在我長大了，我也經(jīng)常給老人讓座。每當(dāng)聽到老爺爺或老奶奶夸我是個(gè)好孩子的時(shí)候，我的心里總是美滋滋的。
我國擁有諸多傳統(tǒng)美德，我們從中受益良多。我們要以身作則，把美德傳承下去。我們不僅要成為有知識(shí)、有文化的好學(xué)生，而且要成為懂禮貌、有教養(yǎng)的好孩子。
美德伴我成長作文7
我愛足球中華民族是一個(gè)文明古國，從古至今，我們民族的文明素質(zhì)一直領(lǐng)先�？墒牵搅宋覀冞@一代，又有多少人能做到呢？因此，我國的文明素質(zhì)正在逐年下降。
我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。
謙讓這個(gè)詞語既讓人熟悉又讓人陌生。有人說：“謙讓太簡單啦，誰不會(huì)��！”一旦到行動(dòng)的時(shí)候，有多少人去做呢？從小老師就教我們要學(xué)會(huì)謙讓，同學(xué)們在寫的時(shí)候甜言蜜語，在做的時(shí)候卻畏畏縮縮。甚至有些美國人都覺得中國人民的文明素質(zhì)太差。
記得有一天，我乘坐公交車，車上很擁擠，這時(shí)上來了一位老奶奶，她背已經(jīng)駝了，被擠在擁擠的人群中，坐著的人竟然置之不理，還有的人對(duì)老奶奶說東道西，沒有一個(gè)人給老奶奶讓座。到站時(shí)，車上的喇叭響了：“請給老弱病殘讓座�！蔽蚁嘈牛嚿系娜寺犨@句話都聽了幾百遍了，但仍然沒有人這樣做。
這樣不講文明的事還有許多。例如，在大街上隨地吐痰，前面不遠(yuǎn)處就有垃圾桶，有人就偏偏扔在地上，卻沒有一個(gè)人制止。其實(shí)，不講文明的人就在身邊，只要勇于去制止，以身作則，這樣才能讓更多的人行動(dòng)起來。
同學(xué)們，讓我們一起來講文明，做一個(gè)有素質(zhì)的小學(xué)生，為建設(shè)祖國美好的明天一起努力！
美德伴我成長作文8
最近，我經(jīng)歷了一件和文明有關(guān)的事情。
有一天，我和同學(xué)、朋友相約一起去公園玩耍，跑了一會(huì)，感到又累又餓，口干舌燥，于是就到了最近的商店買了水、面包、火腿等一些東西，然后就坐在公共木凳上狼吞虎咽地吃了起來，很快就把它們消滅掉了。當(dāng)我們收拾衛(wèi)生時(shí)，看見有人隨意的把空瓶子、塑料袋、碎紙屑扔在地上，突然，我覺得環(huán)境優(yōu)美的花草公園一下子被污染了，心里很不舒服，我馬上對(duì)他們說：“你……你這隨手一扔，倒是方便了自己，哪知使大自然遭到了破壞，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”。他們聽了這番話后，不好意思地低下了頭，臉不自然的變紅了，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，立即轉(zhuǎn)身撿起來扔進(jìn)了垃圾桶。我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：愛護(hù)環(huán)境應(yīng)該從小事做起，只有這樣，才能把我們的家園建設(shè)的更加美好。
不知不覺天漸漸暗了下來，我們各自就高高興興地回家了。
通過今天發(fā)生的這件事，我感覺收獲不小，對(duì)自己的表現(xiàn)還是很滿意的`。愛護(hù)環(huán)境，講文明、樹新風(fēng)，必須從我做起，從小事做起。
美德伴我成長作文9
我一直都在想，文明是什么？好像無法用幾個(gè)詞來形容，我決定尋一尋，發(fā)現(xiàn)生活中到處都有，你看......
不隨地吐痰，是文明。但又有多少人能時(shí)時(shí)刻刻都做到了呢？當(dāng)你嗓子不舒服，又沒有帶衛(wèi)生紙和手絹時(shí)，很可能咳嗽一聲，讓痰劃過一道“優(yōu)美”的拋物線，“摔”到地面上，然后揚(yáng)長而去。清朝重臣李鴻章出使俄國，在俄國使臣和記者面前，這位位高權(quán)重的中堂大人隨地吐了一口痰。此細(xì)節(jié)立刻被記者們抓住，大加嘲諷。我想不管是李鴻章還是我們普通人，隨地吐一口痰，留下的是痰漬，丟掉的是文明。
于是，我明白了，文明包括禮儀。日常生活中的點(diǎn)滴小事，折射出的是一個(gè)人的文明。我鄭重記下這一句：禮儀是文明，我們每個(gè)人都要這樣做，讓它伴我們成長。
美德伴我成長作文10
文明，和諧的生活是我們每個(gè)人的追求和向往。父母和老師也曾告訴我們：“一句文明的話暖人心，一個(gè)文明的動(dòng)作讓別人記住你”。是啊，生活中有了文明、有了美德就會(huì)變得和諧美好。
說到文明，讓我想起一件事。去年我參加電子琴比賽時(shí)，曲子早已練得滾瓜爛熟，感情動(dòng)作也準(zhǔn)備好了�？墒潜荣悤r(shí)我由于心里緊張，導(dǎo)致有一處音沒彈準(zhǔn)，我有點(diǎn)失落。但在彈完后，我處于禮貌地向評(píng)委們鞠了個(gè)躬。后來，評(píng)語出現(xiàn)在我面前時(shí)我不由得大吃一驚。評(píng)委對(duì)我的評(píng)價(jià)非常好，沒彈好的地方?jīng)]怎么說，贊揚(yáng)的話倒是一串。特別是最后一句話讓我怎么也忘不了，評(píng)委用大一號(hào)的字體重重的寫著：很有禮貌！這句話讓我明白了：比賽不單看技術(shù)，禮節(jié)問題也在評(píng)委們眼中。這充分體現(xiàn)了文明與美德在任何一項(xiàng)活動(dòng)中都是必不可少的！
還有一次，我從書城買完書準(zhǔn)備回家，卻被街上的傳銷人員攔住了。她給我介紹了一大堆關(guān)于這次活動(dòng)的要點(diǎn)，我沒興趣，便以沒時(shí)間，要參加比賽為借口拒絕了。誰知她卻對(duì)我說：“噢，這樣啊，那祝你成功，加油！”就這一句話讓我對(duì)我的行為感到后悔。
文明美德是生活中必不可少的，做個(gè)講文明，有美德的人是我們的目標(biāo)。讓我們一起爭做文明人，創(chuàng)造文明和諧的生活！
美德伴我成長作文11
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，兒時(shí)，我并非真正懂得這詩句的含義，直到踏入書聲瑯瑯的校園，學(xué)習(xí)了知識(shí)，我才明白，這首詩原來是歌頌諄諄教導(dǎo)我們的老師的。不錯(cuò)，老師正如詩中所說春蠶與蠟燭一樣毫無保留地將知識(shí)傳授給了我們這些年幼的晚輩。
當(dāng)我讀到《文明美德伴我成長》這本書中第十課的時(shí)候，我更加感激我們“潤物細(xì)無聲”的老師了。在這一章中，令我最刻骨銘心的是一篇名叫《天堂里，你還是我的老師》的故事，故事真實(shí)地講述了在四川5.12大地震中，北川中學(xué)的老師把生的希望留給了學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給了自己，他們用生命上完了有生之年的最后一課�？粗粗冶簧钌畹母袆�(dòng)了，早已淚不成泣。在生死關(guān)頭，老師用強(qiáng)大有力的雙臂與勇敢無私的愛撐起了人民教師的偉大師魂，筑起了一座愛的豐碑！我認(rèn)為老師就是我們學(xué)生的“再生父母”，他們用知識(shí)和汗水澆灌著我們，才使得我們茁壯成長。
美德伴我成長作文12
對(duì)不起，對(duì)不起，向你敬個(gè)禮，請你不要對(duì)我那么的生氣。沒有關(guān)系，沒有關(guān)系，向你回個(gè)禮，我又對(duì)你笑嘻嘻�！泵慨�(dāng)聽到這首《潑水歌》，我就會(huì)想起那些具有文明美德的人。
是呀，有一些殘疾的乞丐在外面乞討，一些好心的人們紛紛拿出錢施舍給他們的時(shí)候，那些乞丐都會(huì)感動(dòng)得淚流滿面，當(dāng)那些乞丐說“謝謝你們，謝謝你們！”的時(shí)候，好心人們就會(huì)說：“幫助你們，是我們這些正常人應(yīng)該做的。”
我在電視上看到一則新聞，講一個(gè)七十多歲的老奶奶站在公交車上等座位，等了很久很久，可是都沒有人肯給這個(gè)老奶奶讓座，后來只有一個(gè)年青的小伙子給這個(gè)奶奶讓了座，因?yàn)槟莻�(gè)人知道尊敬老人是一種美德，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，就可以讓世界更加美麗。
可是，在我們的學(xué)校還存在著一些不和諧的現(xiàn)象�！芭�！”的一聲，一盒粉筆掉在了地上，一堆紙屑也被人丟在了地上，有許多的人從粉筆上踩過去，從紙屑上踩過去，那些人還說：“是誰扔的呀，真討厭！”可他們就是沒有一個(gè)人肯彎腰撿起粉筆，沒有一人肯掃起紙屑。
做文明的人就是要從身邊的小事做起，從自己做起，這樣才能使我們的生活更加文明、更加美麗！
美德伴我成長作文13
文明美德很重要，是一個(gè)國家人民素質(zhì)的體現(xiàn)，我們要讓文明美德伴自己成長一生。
我們的祖國是世界文明的發(fā)源地之一，被稱為世界文明古國，我們要將文明傳承下去。
我們要讓文明美德伴自己成長，就必須從細(xì)節(jié)抓起。
有一位同學(xué)向我借筆，他一邊說著：“借支筆！”一邊打開我的文具盒找筆。當(dāng)時(shí)，我有些生氣，而他卻渾然不知。另一位同學(xué)向人借筆，他說：“能借支筆給我嗎？”我非常樂意地拿了支筆給他。
文明與不文明能給人不同的感覺，細(xì)節(jié)上的文明，更能給人留下好印象。“請”“您好”“對(duì)不起”“再見”“謝……”這十個(gè)字要掛嘴邊；向別人求助要用懇求的語氣、禮貌的用語；在公共場所要安靜……
文明是外在美，美德是內(nèi)在美。
尊重每一個(gè)人，每個(gè)人都值得尊重；孝敬長輩，他們養(yǎng)育了你；勤儉節(jié)約不浪費(fèi)，每一分收獲都是用汗水換來的，要珍惜……
說了這么多，我們?yōu)槭裁匆屛拿髅赖聻榘樽约撼砷L呢？
因?yàn)槲拿髅赖履茏屇阍谌穗H交往中更加順利，它是一個(gè)優(yōu)秀的人不可缺少的東西，它更是人民素質(zhì)的體現(xiàn)！
大家一起讓“文明美德，伴我成長”吧！
美德伴我成長作文14
文明的社會(huì)背后，就要有文明的人。
有的人問，文明是什么？我們要怎樣做才能是文明的人呢
其實(shí)，這并不難解答。文明就是謙讓，就是禮貌。而文明不一定要做大事，我們身邊有許多小事，都可以去做，例如不隨地吐痰，在公交車上遇到老弱病殘和孕婦讓座……
我家住在樓上，我小時(shí)候經(jīng)常在家里跳啊，蹦啊。很吵�？晌耶�(dāng)時(shí)小，爸爸也沒有說什么�，F(xiàn)在，我長大了。有一次，我正在寫作業(yè)，不小心椅子沒坐穩(wěn)，“噗通”一聲，椅子倒了。我爸爸二話不說，就過來吵我，說：“你看你，怎么那么不小心。咱們住在樓上，又不是樓下。像你這樣吵，人家樓下這么住啊！”我說：“
我是不小心的，以后我一定注意�！弊詮哪羌乱院螅叶昧耍何覀�?nèi)巳硕加兄v文明，講文明就要從自身做起！
文明這二個(gè)字，既讓人熟悉，又叫人陌生。熟悉是因?yàn)槲拿骶驮谖覀兩磉�。陌生是因�(yàn)槲拿鲗?shí)踐起來很難。可是我們每個(gè)人都講文明，懂禮貌。我們這個(gè)世界將會(huì)多么美好��！
有人說，誠信是金。可是誠信只是文明里的一小部分。如果你講誠信，那么請你也講文明，懂禮貌。我長大爭取做一個(gè)有文化，有禮貌，懂文明的人！
美德伴我成長作文15
爭做一個(gè)有文明的人，從我做起！作為子女，不能頂撞父母。父母對(duì)我們的恩情比山還高、比海還深。有人說，父母的愛是三月的陽光，溫暖灑滿兒女的心房；有人說，父母的愛是巍峨的高山，經(jīng)得住風(fēng)吹雨打的磨難；有人說，父母的愛是汪洋大海，那一滴滴海水則是父母為子女付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么，如果我們與長輩頂嘴、發(fā)脾氣的話，還稱得上“文明”二字嗎？古人說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼；以及人之幼�！蔽覀儾粌H要孝盡父母，更要尊老愛幼，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任！
美德如一架古箏，彈唱出一個(gè)個(gè)文明習(xí)慣，撥動(dòng)人心。在公交車上，當(dāng)遇到老、弱、病、殘、孕、幼等要主動(dòng)讓位，做一個(gè)尊老愛幼的人；在公共場合，不要大聲喧嘩，做一個(gè)文雅的人；拾到貴重物品要交公，做一個(gè)拾金不昧的人；發(fā)揚(yáng)我們中華民族五千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個(gè)懂文明、識(shí)美德的人！
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