關(guān)于樹的作文錦集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的樹的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
樹的作文 篇1
宇宙之大,茫茫人海,總有那么多奇跡。
不知這是一個(gè)偶然還是奇遇什么的,我只知道當(dāng)我走過那片樹蔭時(shí),我已漲紅了眼,心里有說不出的酸與淚。至今仍在我的心里沖撞,久久地徘徊不肯離去…世人就是這樣喜歡多愁善感,對(duì)于我這個(gè)喜歡玩弄文字的人亦是如此。我原本喜愛深山里的恬然青秀;草原里的闊然豁達(dá);但這兒的風(fēng)景也讓我著了迷,深深地醉了…
這天的天氣悶熱,有種讓人透不過氣來的感覺,對(duì)于體弱的我而言,早已是滿頭大汗,我擦著汗水滿懷期許的從校門口拖著沉重的腳艱難地邁出。踏過一片綠蔭時(shí),我的心情變得沉重了。知道為什么嗎?我也不知道為什么?我只清楚地記得,那棵大樹下的小石頭上坐著一個(gè)瘦骨如柴的中年男子,他的頭簡(jiǎn)直是骷髏,額貫突出,雙眼深深地凹陷…眼睛里卻折射出一道光芒深深地刺痛了我的心。我想他是在等他的孩子吧!他的孩子是一個(gè)怎樣的人呢?從這個(gè)飽受風(fēng)霜而變得干如黑碳的父親眼神里我們不難猜出一二…
不知不覺中我的淚已從臉頰劃過了。父親在等待,等待什么?他曾經(jīng)在學(xué)校門口等過我,為我送傘;爾今他在遠(yuǎn)方等我,等我進(jìn)步;未來的他在茫茫人海中等我,等我的心和他們連在一起、永不分離…但是,我能做到嗎?我希望能,可我的感覺卻告訴我會(huì)失敗,我害怕事與愿違,我擔(dān)心有一樣?xùn)|西它不會(huì)駐足等我,那便是____時(shí)間那個(gè)可恨的家伙。就如爾今我等待我爸媽回來和我團(tuán)聚、一起享受生活的美好一樣,最后還是竹籃打水(一場(chǎng)空啊)過了十年了,十年啊…終究還是失望。我矛盾了,無助了,險(xiǎn)些失去了理智,好想痛痛快快地哭上一陣子,但終究是淚已滴盡,只剩下無光的黯然眼球在那兒不停地轉(zhuǎn)動(dòng)了久久地,久久地貯足遠(yuǎn)望…
我想身邊的似例還很多,可恕我詞窮,無法用精美的文字來讓你熱淚橫流。但我想身邊的人也不過如此。我希望天下的兒女都能做個(gè)孝子:趁著父母都還健在,多為他們做點(diǎn)力所能及的事吧!切勿急了心,盲目地去領(lǐng)會(huì)了“子欲養(yǎng)而親不待”呀…
樹的作文 篇2
我生長(zhǎng)在大地媽媽的懷抱中,我小時(shí)候是誰將我保護(hù)?是佩戴紅領(lǐng)巾的同學(xué);是誰將我吹綠?是大自然的春風(fēng);是誰將我照耀?是溫暖的陽(yáng)光;是誰使我茁壯成長(zhǎng)?是那濕潤(rùn)肥沃的泥土……
記得有一次。一道閃電劃破了寂靜的夜空,緊接著一聲巨響,把我從夢(mèng)中驚醒了,我想:會(huì)不會(huì)刮臺(tái)風(fēng)了?我正想著,一陣風(fēng)向我襲來。我閉著眼睛,頂住了,又來了一陣風(fēng),我頂不住了,我終于……倒下了……
我醒來的時(shí)候,有幾個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小同學(xué),在我身旁。其中一個(gè)從口袋里面掏出一塊布巾,輕輕的系在我的腰間,因?yàn)槲业难軅恕?/p>
我長(zhǎng)大之后一定要,好好的報(bào)答這幾位同學(xué)!
樹的作文 篇3
金龍銀龍結(jié)為終身伴侶的消息,很快傳到瑤池王母的耳里,受到王母的威逼。急派天兵天將下界捉拿二龍,強(qiáng)行拆散他們的姻緣。
因?yàn),銀龍?jiān)谕跄秆劾锏牡匚徊蝗缃瘕,在她眼里,叫做門不當(dāng)戶不對(duì),故而不能結(jié)為夫妻,它們的結(jié)合,在王母的'眼里是觸犯天條。便下令趕快解除婚約,并強(qiáng)行拆散,要不然必當(dāng)重處。
金銀而龍聽到這個(gè)消息,不由悲痛欲絕,由于它們心兒相依,感情濃厚,視死不從,無論王母怎樣威逼,它們寧為不屈,視死如歸,發(fā)誓今身今世永不分離。
王母沒有辦法,親自調(diào)兵遣將前去捉拿二龍。硬要把金龍銀龍拆散不可。
金龍銀龍深知不是王母的對(duì)手,它們手挽著手,奮力奔逃,眼看王母越來越近,它們?cè)教釉娇,眼看四處無法藏身,二龍急忙手挽手地化著兩棵黃桷樹,將身軀變著兩座大山。
王母追此,不見不了二龍,只看見兩棵大樹,與兩條緊緊相依的山嶺,便知道是二龍變的,于是爬下頭上的金簪,在兩棵樹的中間一劃,突然,一條天河出現(xiàn)在金銀二龍之間,然后取下肩上的飄帶在往地下一拋,又一條天河出現(xiàn)在二龍身軀變化的山嶺之間
它們被兩條寬寬天河相隔,無法變回原身,只有遙遙相望,互相思念。但是,它們的愛情與天地共成。
鎮(zhèn)西那銀龍變化的山嶺,她柔情似水、溫順纏綿,山前那條如玉帶飄浮的天河,過去常有猴子出沒,人們稱它為“猴溪”鎮(zhèn)東的那座山嶺,俊峰陡峭,剛勁有力,山前那如帶的天河清澈見底,柔情可嘉,人們便稱它“浮溪!
那王母設(shè)下的天河,發(fā)源于不同的方向,但到了銀龍山就和二為一。二龍挽在一起的手臂,化為兩棵黃桷樹,,人們便教它“情侶樹!
相傳,后人聽完這過故事,為它們的愛情所感動(dòng),為了使它們能相會(huì),便在“猴溪”上建了一座天橋,希望它們時(shí)常能在橋上相見,此橋名叫“永心橋”意思很簡(jiǎn)單,就是叫它們心兒永相通。
聽老人們講:“自橋修建以來,這兩株古榕,雖隔溪相望,卻郁郁蔥蔥,它的根蔓懸空跨越十余米,對(duì)直插如對(duì)岸根部。它們歷經(jīng)世間風(fēng)雨,競(jìng)相成長(zhǎng),均長(zhǎng)得綠意盎然,生機(jī)勃勃,視為一大奇觀!
老人們回憶:民國(guó)十六年,一場(chǎng)特大的洪災(zāi),將“永心橋”沖毀,只剩下根蔓相連的根莖,在當(dāng)時(shí)抗洪救災(zāi)中,鄉(xiāng)民便以此根解決過往之難。故鄉(xiāng)人便稱此景為“黃龍過江”前人有詩(shī)贊曰:
金榕拱翠澗聲急,玉露織簾懸綿渏。
心有靈犀夫妻樹,驚世飛龍邈難匹。
樹的作文 篇4
昨天放學(xué),爸爸來接我。由于要坐公交車,可是爸爸身上又沒零錢。于是,我到實(shí)驗(yàn)文具店用五元錢的紙幣買了一元錢的兩棵圣誕樹。
回到家,我看著小圣誕樹美麗的包裝殼。急著想種一下。我讓爸爸幫忙,爸爸卻讓我自己動(dòng)手試。于是我打開了外面的塑料包裝。里面有兩張圣誕樹形狀的硬板紙,一個(gè)小盆子和兩包透明的像水一樣的液體。原來,要把硬板紙插在一起放在小盆子里。我再小心翼翼地倒上兩包液體。靜靜地等待著,按照說明要求,圣誕樹樹五十分鐘就要有所反應(yīng)。兩小時(shí)就能夠開出五彩的花。時(shí)間一分一秒地過去了,一小時(shí)后我去看看,好像沒什么變化。兩小時(shí)過去了,我再去看看,也沒什么大變化。我左等右等看了好多次還是差不多。直到爸爸讓我去睡覺。爸爸說:“這么便宜的東西沒什么神奇吧!也許是假昌的!”我聽了半信半疑,依依不舍地上床睡覺。
第二天一覺醒來,我馬上去看圣誕樹。哇!我大吃一驚,小小的樹上開滿了花。雪白的花中還有點(diǎn)點(diǎn)紅花。在綠葉的襯托下非常美麗。我用嘴輕輕一吹,花還會(huì)微微擺動(dòng)呢!為什么會(huì)這樣呢?爸爸告訴我,可能是下面的液體慢慢地滲透過樹枝。到達(dá)樹葉,跟樹尖的物質(zhì)起了化學(xué)反應(yīng)才變成了花。哦!真是奇妙。
我無意中買到了神奇的圣誕樹,誰說便宜無好貨,這不但鍛煉了我的動(dòng)手能力,還增長(zhǎng)了不少知識(shí)呢!
樹的作文 篇5
樹
它只有一成不變的綠葉,沒有鮮花那樣光彩奪目。
它只有簡(jiǎn)單的枝干,唯有努力地仰望晴空。
它是一種太過平凡的生命了,但卻讓我情有獨(dú)鐘。
力量
小學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)學(xué)過一篇講述西風(fēng)胡楊的文章,那句“胡楊生而千年不死,死而千年不倒,倒而千年不朽”至今記憶猶新。當(dāng)時(shí)看到那嶙峋卻依然堅(jiān)挺的枝干時(shí),心中狠狠一怔——那是我第一次如此鮮明地看到屬于“生命”的力量,第一次覺得生命是如此的堅(jiān)強(qiáng)。
——那蒼茫的黃沙中,有這樣一種生命:堅(jiān)韌、美麗又頑強(qiáng)。
那些樹,像是英勇的將軍,一身黃金甲,漫過風(fēng)沙,不曾屈服。
若樹有靈魂,哪怕是它們化作一縷黃沙后,他們一定還會(huì)忠誠(chéng)地駐守在這片土地上,我堅(jiān)信。
靜美
不同于胡楊令人震撼的堅(jiān)強(qiáng),法國(guó)梧桐身上則被賦予了更多的屬于現(xiàn)代生活的氣息:舒適、毓秀。我特別喜歡小城里的一條大道,那條路上鋪滿了瀝青,兩遍種著高大的法桐。我喜歡春夏時(shí)他們一身青蔥,秀氣的枝條互相延綿,好像構(gòu)成了一座綠色的橋,遮住了淡藍(lán)的天空;而我們這些行人就好像橋下的魚,自由自在地穿梭來往。
我常在想,樹一定是一種精靈化身而成的,要不然他們的每一片葉子在陽(yáng)光下看上去都怎會(huì)閃爍著一種喜悅的光芒?還有,他們伸向天空的枝干所呈現(xiàn)的線條的美麗到好似出自一名畫家之手,一筆一畫都是詩(shī)。
——他們應(yīng)該是快樂的吧?自然賦予了他們美麗的色彩,給予他們陽(yáng)光雨露,他們以這樣的鮮活姿態(tài)存在在這個(gè)喧囂、緊張的世界,卻不曾有過人們太多的辛酸與痛苦……他們以這樣沉靜的姿態(tài),淡然的面對(duì)一切。這是我所羨慕的。
悲愁
不同于我們?nèi)祟悾鳛橹参锏乃麄儧]有情感,更無法言語、動(dòng)作——他們只有簡(jiǎn)單的枝干,唯有使勁地拉伸自己的身體去到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
這樣簡(jiǎn)單的生命,生來就是被動(dòng)的。隨著風(fēng)兒落地,無論那片土地是否富饒,無論那里是否充滿雨露與陽(yáng)光,他們都只能任由天命,隨遇而安。若是遭到洪澇、干旱,他們也無法躲避。這樣的生命,是不是太過悲哀了?
樹,你是否曾哀怨命運(yùn)的不公?你是否想過掙脫土地的羈絆去尋求更寬廣的未來?
然而,你不語。我看著你,微風(fēng)下你輕輕摩挲自己的枝葉,好似喃喃細(xì)語。
奉獻(xiàn)
我站在你的身旁,忽有一對(duì)母子走過,他們停下來在你的樹蔭下乘涼。我忘了你一眼,你依然淡然地佇立,只是那葉子好似舞動(dòng)得更起勁兒了,送來了一陣涼風(fēng),只見那對(duì)母子面露喜色。
我似乎有些懂了,心頭思緒萬千。
我們的父母不是也曾這樣靜靜地站在我們的身后,默默地為我們遮風(fēng)擋雨嗎?只是我們都不曾去用心品味那其中的愛。我們的老師也曾像那樹一樣,托起纖長(zhǎng)的枝干將我們這些嫩葉送上晴空,讓我們沐浴在溫暖的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
……
還有許多這樣的人,他們似乎都像這樹一樣平凡渺小,可他們也是這樣默默無聞的奉獻(xiàn)他人。
我懂得了,懂得了他們的理想,明白了他們的付出。這樣的樹,令我敬佩。我們?nèi)绾文芟袼麄円粯樱砸环N淡泊的心境來面對(duì)生命的悲喜離合?我們?nèi)绾蜗袼麄円粯,默默地奉獻(xiàn)自己的力量,然后靜靜地走過春去春來?
我們的一生似乎活得太過復(fù)雜,又太過繁重。
如果可以,我愿意做一棵樹,就那樣靜靜得生根發(fā)芽,然后為阿婆遮陽(yáng),靜靜聆聽她的細(xì)語。安然地看著周圍發(fā)生的故事,真誠(chéng)地祝福每一個(gè)路過我身旁的過客,每一個(gè)春去春來都會(huì)在這里期待第二天充滿陽(yáng)光的日子。
樹的作文 篇6
從前,森林里住著一只小松鼠和一個(gè)小梅花鹿。
一天小松鼠,出去散步,小貓撲過來,對(duì)她說:你知道嗎?森林里有一顆金色的大樹,它可以實(shí)現(xiàn)任何愿望。小松鼠聽了一蹦三尺高。她的小貓說:我要走了,謝謝。
第二天,小松鼠找到那顆金色的樹,看到小梅花鹿也在那兒,連忙向她招手?尚∶坊犯揪筒幌肜頃(huì)他。就對(duì)它說:你來干什么呢,你知不知道今天我心情不好。那不好意思啦,小松鼠說。接著小梅花鹿紋,我問過你了,你到底在干什么?我聽說這里有一顆金色的樹,小松鼠說,我想來,許個(gè)愿望。我呢也是來許愿望。梅花鹿高傲的說。那你先許吧,你比我先來的,小松鼠說。那當(dāng)然,不是我第一個(gè)許愿那是誰?你這個(gè)小不點(diǎn),還敢跟我搶。小松鼠聽了這番話,一下子明白過來,原來他是這么的高傲!!可是沒辦法,他先許愿吧!,反正她比我先來了,也比我大。小松鼠想。小梅花鹿小那顆金色的樹開始許愿:樹啊樹啊,我想擁有全世界最美的容貌,樹呀樹呀,我還想要全世界的人都要聽我的,沒有我的允許不許做任何事情。小松鼠說跟我許愿了。小松鼠忙對(duì)金色的樹說,金色的樹,金色的樹,請(qǐng)你也不要讓小梅花鹿后一個(gè)愿望實(shí)現(xiàn),那樣對(duì)人都很不利。這時(shí)金色的樹說了話:小松鼠,我現(xiàn)在就讓你變成一個(gè)世界上最聰明的動(dòng)物,最美麗的動(dòng)物。我一定讓小梅花鹿變成世界上最丑的動(dòng)物,最笨的動(dòng)物。有梅花鹿大叫不要。可是沒辦法,金色的樹已經(jīng)施法術(shù)了,一下子小松鼠變成了世界上最美的動(dòng)物,最聰明的動(dòng)物!小梅花鹿呢,變成了世界上最丑的動(dòng)物,最蠢的動(dòng)物。
金色的樹對(duì),小松“和梅花鹿我說你們一定要替大家著想,不要總想著自己。
樹的作文 篇7
圣誕節(jié)就快到來了。今天下午,學(xué)校組織了一個(gè)“制作圣誕樹、花環(huán)”的活動(dòng),我去參加了。這個(gè)活動(dòng)不僅讓我非常開心,而且還受益匪淺!
剛走進(jìn)“東魅兒童畫室”時(shí),有一位漂亮的大姐姐迎了上來,經(jīng)過介紹,知道了這位漂亮的大姐姐,就是“手工達(dá)人”------靈素姐姐啦!
開始了,靈素姐姐讓我們分成兩組,一組做圣誕樹,一組做花環(huán)。我做圣誕樹。靈素姐姐說:“我們?cè)谶@里,不用卡紙,而用一種新東西來做------那就是‘不織布’!薄斑?‘不織布’是什么東西?怎么能不用卡紙呢?”我歪著腦袋說!捌鋵(shí),用‘不織布’做更環(huán)保,而且做得也很漂亮!”靈素老師的一句話令我恍然大悟。
“開工咯!”我先用一張深綠色的‘不織布’做圣誕樹身。然后,在它頂端用黃色‘不織布’剪出了七顆星星和六顆小鈴鐺。一顆星星放在“頭頂”,其他的六顆星星分別放在圣誕樹身的左右兩側(cè),一邊三顆。而星星就“掛”在圣誕樹的樹梢上吧。接著,又用紅色‘不織布’剪出了愛心、糖果、圣誕襪等裝飾品。最后,又在一張粉色‘不織布’上,剪出了一個(gè)個(gè)小蘑菇和小酒杯!班!大功告成嘍!”我興奮地大叫!斑?你這個(gè)圣誕樹怎么沒有腿啊?”一個(gè)旁邊的同學(xué)問到!鞍?哦,不好意思,我忘了。”我撓了撓頭,笑了笑。又拿起一張棕色‘不織布’剪了個(gè)圣誕樹的底子。最后,靈素老師又向我們介紹了一種新東西------熱熔槍。有了熱熔槍,我的作品很快就成形了。
這場(chǎng)“制作圣誕樹和花環(huán)的活動(dòng)”可真有趣啊!
樹的作文 篇8
。ㄒ樱┰俅问赝祀H仍是如此廣闊,沒有一絲雜質(zhì),淺淺的藍(lán)襯托米白色云彩的驚措不安,它忙碌地在蒼穹中走動(dòng)。長(zhǎng)滿黃色小花的枝條從陽(yáng)臺(tái)上靜靜地垂下,風(fēng)一吹,又開始躁動(dòng)。開始覺得,這一切是如此的美好。于是,我開始學(xué)著微笑地進(jìn)入考場(chǎng)。這是一所省重點(diǎn)中學(xué),在這個(gè)小城市里,教學(xué)質(zhì)量一直是數(shù)一數(shù)二的。今年采取了面試的方式招取新生。喜歡這所中學(xué),因?yàn)樗寐牭拿?-惜緣中學(xué),還有,夏天空中漫舞飛揚(yáng)的黃色小花,空氣中特有的獨(dú)特氣味。那年,我十二歲,小學(xué)剛畢業(yè)的孩子。進(jìn)考場(chǎng)沒有想象的緊張,可遺憾的是沒有和依揚(yáng)分在一個(gè)考場(chǎng)也沒有班上的同學(xué),依揚(yáng)是我最好的朋友,一起在夏季游泳館嬉戲一起度過夏天最美好的時(shí)光,同校鄰居兼好友。我隨意地穿過一扇扇玻璃的窗子,第一輪是自我介紹,當(dāng)我的演講完畢后看到老師們臉上的笑容,我知道自己一定通過了,那些,只屬于我的微笑。不知道面試是如何結(jié)束的,只記得最后一場(chǎng)數(shù)學(xué)測(cè)試時(shí),那個(gè)細(xì)心男老師的一句話,檢查一下吧,于是,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)題。不知這意味著什么,但我認(rèn)為,自己一定是幸運(yùn)的。
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