關(guān)于記事的作文集錦15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的關(guān)于記事的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于記事的作文1
外公是我的長(zhǎng)輩�？墒�，前些天，他卻成了我的徒弟。你一定認(rèn)為這不可能，但我確實(shí)是他的象棋“老師”，雖然，我也才學(xué)會(huì)下象棋。
我先教外公布陣。外公學(xué)得很認(rèn)真，我講得也很投入。我講了三遍，外公就記住了�？墒�，當(dāng)我教他每個(gè)子的走法時(shí)，他卻怎么也記不住，比如，象走“田”字格，他老走馬的‘舊”字格；馬不走“日”字格，偏走象的“田”字格。我想：外公年紀(jì)大了，記性不好，不能急于求成。于是，我耐心地一遍又一遍地教他，直到他能與我對(duì)弈。
一個(gè)星期天，我剛吃完午飯，外公就迫不及待地拿出了象棋擺開(kāi)了陣勢(shì)，嚷著要與我一比高低。一會(huì)兒，我們祖孫倆就在棋盤上燃起了“烽火”。我架當(dāng)頭炮，外公跳馬，我拱小卒，外公上象……兩個(gè)人你來(lái)我往廝殺得正酣。我悄悄地將另一門炮移至我的卒前，外公沒(méi)注意，仍只管進(jìn)攻，我一下子吃掉外公的象，來(lái)了個(gè)抽車將。外公急了，想悔棋，我趕緊聲明：“落子無(wú)悔！”外公無(wú)奈，只得忍痛割愛(ài)，把自己的將向右挪了一步……
我占了上風(fēng)，不免有些洋洋得意。也許是被勝利沖昏了頭腦，我竟用保帥的車去吃外公的小兵，豈料被外公的炮候個(gè)正著，一下子轟掉了我的老帥。我稀里糊涂地成了外公的“手下敗將”。外公樂(lè)呵呵地道：“小師傅，別服輸！勝敗乃兵家常事，再來(lái)！”在外公的鼓勵(lì)下，我們又重新開(kāi)戰(zhàn)。好在我取得了“五戰(zhàn)三勝”的成績(jī)，否則我這個(gè)“老師”真的沒(méi)臉面了。
看來(lái)我還得通過(guò)不斷努力，來(lái)提高自己的棋藝，培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)。
關(guān)于記事的作文2
這件事過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了。可從我的心靈深處難以抹掉，想起來(lái)，好后悔。
那是在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師給我們講解《飼養(yǎng)員趙大叔》課文內(nèi)容。我趁老師沒(méi)注愈，低頭在做小動(dòng)作，但沒(méi)逃脫老師那銳利的目光。老師路帶怒氣地對(duì)我說(shuō)：“馬濤，到外邊呆一會(huì)兒�！蔽艺驹谑彝猓睦锖貌蛔栽�，正想著尋機(jī)報(bào)復(fù)老師。忽然，看見(jiàn)西邊堵角處停放著老師的自行車，車把上還掛粉一個(gè)手提包。我悄悄走過(guò)去，拉開(kāi)一看，里面有一張報(bào)紙，我知道老師最愛(ài)肴報(bào)紙，心想，老師你不原諒我，我讓你看報(bào)看不成，想到這里，咬牙切齒地把報(bào)紙撕了個(gè)粉碎，又順手扔到了綺外，然后裝作沒(méi)有干啥的樣子，又回到了原處。
下課了，老師走出教室對(duì)我說(shuō)：“跟我到辦公室�！蔽倚÷暋昂摺绷艘宦�，“去就去，有哈了不起。”進(jìn)了辦公室，等粉老師那機(jī)關(guān)槍似的一通批評(píng)吧，我想。呆了一會(huì)兒，只聽(tīng)老師說(shuō)道：“馬濤，上課不能做小動(dòng)作，這樣不僅影響了你自己的學(xué)習(xí)，還影響了大伙。今后要注愈，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師沒(méi)大批一通，我暗自高興。老師又緩和一下口氣說(shuō)：“來(lái)，我給你講解這節(jié)課的內(nèi)容�！辈恢醯�。我聽(tīng)得特別認(rèn)真。
事過(guò)后，我才知道，那張姍碎的報(bào)紙上，有老師發(fā)表的文章，但老師一宜沒(méi)提起報(bào)紙一事，我后梅極了。仿佛肴到老師正焦急地導(dǎo)找粉報(bào)抵，我想對(duì)老師說(shuō)出實(shí)情�？蓻](méi)有勇氣，所以一直隱瞞著。
每當(dāng)想起這件事，稗好后梅，我對(duì)不起教我的語(yǔ)文老師。題鮮明。
“我”上課做小動(dòng)作，被老師叫到室外站粉，為報(bào)復(fù)老師，把老師喜愛(ài)的報(bào)紙撕碎，老師不但投有大發(fā)雷盆批評(píng)。反而說(shuō)服教育“我”。但以后老師一直沒(méi)有提起報(bào)紙一事，使“我”慚愧，令“我”后悔。
關(guān)于記事的作文3
那是一次語(yǔ)文單元測(cè)試的時(shí)候，我的鋼筆忽然不出墨水了，我急得滿頭大汗。
我氣急敗壞地在草稿紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，仍不行。我不禁怒火沖天，抓起鋼筆狠狠甩了幾下。好了，又有墨水了，我一下轉(zhuǎn)怒為喜，拿起鋼筆繼續(xù)寫(xiě)。猛然，我發(fā)現(xiàn)前排王芳新穿的裙子上被濺了幾滴黑乎乎的墨水。糟糕，闖禍了！幸好她還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我緊張起來(lái)，眼睛直瞪瞪地盯著她的背影，不知怎么辦好。
我正準(zhǔn)備叫她，但又怕她責(zé)怪我，讓我賠衣服。我索性就裝作沒(méi)看見(jiàn)！于是我伸出去的手又縮了回來(lái)，繼續(xù)埋頭做我的考卷……
當(dāng)我心神不定地再次看見(jiàn)那幾塊黑乎乎的梅花印時(shí)，覺(jué)得它們好像在嘲笑我，我不禁一陣臉熱，心里暗念道：怎么辦？還是告訴她吧！免得一錯(cuò)再錯(cuò)。我拍了拍她的肩膀，懷著忐忑不安的心情說(shuō)：“對(duì)不起，我不小心把墨水甩到了你的裙子上。”說(shuō)完，我小心翼翼地看了看她，生怕她讓我賠她那條嶄新的裙子。不料，她往自己身上打量了一下，毫不介意地笑笑，說(shuō)：“沒(méi)事的，回去洗掉就完了；如果洗不掉，就當(dāng)是添了彩吧！”聽(tīng)了這句話，我提到嗓子眼的心才算落回原位。
走在回家的路上，語(yǔ)文課上發(fā)生的事情又重現(xiàn)在我的眼前�；叵胪醴寄菢銓�(shí)的話語(yǔ)，望著她正遠(yuǎn)去的背影，我邁開(kāi)大步，追隨著她的腳步，朝前走去。
關(guān)于記事的作文4
開(kāi)頭：分享，是一只活潑可愛(ài)的小精靈，把歡樂(lè)撒滿人間；分享，是一臺(tái)復(fù)制機(jī)，把幸福復(fù)制的到處都是；分享，又是一種潤(rùn)滑劑，使人與人之間更加和諧；分享，也是一種黏合劑，使人與人的心緊貼在一起……
記得小時(shí)候，姥姥曾給我買了一盒橡皮泥，有紅的、黃的、紫的，真是五顏六色，漂亮極了！當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高，心想：同學(xué)們都有橡皮泥，今天我也終于有了！第二天，我就把橡皮泥帶到學(xué)校，同學(xué)們看到了我的橡皮泥，很羨慕地說(shuō)：“我們可以玩玩嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，她們便爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)，不一會(huì)就搶光了�？粗夤獾南鹌つ嗪凶�，我傷心地哭了起來(lái)。小伙伴們嚇壞了，一個(gè)個(gè)不知所措。
回到家后，我把自己獨(dú)自關(guān)在屋子里，默默地流眼淚。“叮當(dāng)、叮當(dāng)”門鈴響了，我聽(tīng)見(jiàn)姥姥去開(kāi)了門，還和來(lái)訪的人說(shuō)了幾句話，是一個(gè)小女孩的聲音，到底是誰(shuí)呢？不一會(huì)兒，姥姥走進(jìn)了我的房間，說(shuō)：“汝汝，不要哭了，你的小伙伴讓我把這個(gè)給你�！蔽医舆^(guò)一看，原來(lái)是一封自制的道歉卡，我好奇地拆開(kāi)看了看，上面寫(xiě)著幾行醒目的大字：劉正汝，對(duì)不起，我們不是有意拿走你心愛(ài)的橡皮泥的，請(qǐng)?jiān)��！跷男�、王語(yǔ)含等。我看后，眼淚又一次流下來(lái)了，心里在埋怨自己：怎么這么小氣呢？有東西不就是要和好伙伴一起分享嗎。我想起自己玩過(guò)王文欣的布娃娃、小海螺，吃過(guò)王語(yǔ)含的薯片……想到這里，我再也坐不住了，急忙跑出門，去找她們。
從那以后，我們幾個(gè)天天一起，一直到我轉(zhuǎn)學(xué)才和她們分開(kāi)。但我們的友誼卻一直沒(méi)變，一到節(jié)假日，我們又會(huì)一起痛痛快快地瘋玩。
因?yàn)榉窒恚业玫搅丝鞓?lè)；因?yàn)榉窒�，我感到了幸福，讓我們一起學(xué)會(huì)分享，去感受朋友之間的友情和快樂(lè)吧！
關(guān)于記事的作文5
開(kāi)頭：一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，我的心情格外高興。因?yàn)槲覀円趧?dòng)基地，這可是我期盼已久的。
在大巴車上，我們有說(shuō)有笑的，終于到了實(shí)踐基地。來(lái)到教師老師已經(jīng)等著我們了。上第一節(jié)課的時(shí)候老師讓我們做地震儀，我心想：這次我一定要把地震儀做好，讓他們刮目相看！這時(shí)老師講：“同學(xué)們做地震儀時(shí)要把木條據(jù)成15厘米大小，還有再據(jù)一塊比15厘米多6厘米的木條�！崩蠋熤v的時(shí)候，我聽(tīng)的十分認(rèn)真。這時(shí)老師把木條、據(jù)，電池還有發(fā)動(dòng)機(jī)等零件分給了我們。老師囑咐我們一定要注意安全，不要鋸著手了，我們很快就把木條據(jù)好了。接著我把木條用白乳膠粘好，我剛把木條組裝好就下課了�？墒请娋�還沒(méi)接好，下一節(jié)課，我接著弄，就在這時(shí)，老師把手冊(cè)收走了，我心里怦怦直跳，一不小心把地震儀碰倒了，我的心提到了嗓子眼，心想：這可怎么辦呀，我肯定得不了優(yōu)秀了。但我知道，我不能灰心，于是，我耐心的組裝，終于拼好了。我拿給老師看，老師在手冊(cè)上印了個(gè)大大的優(yōu)秀，我心里高興極了。
吃完飯后，我們上了副課——小珠人。課上老師教我們做小珠人，先系一個(gè)扣，接著系平結(jié)，最后系小主人的手和腳，一個(gè)小珠人就完成了，大家都說(shuō)我做的漂亮，我心里美滋滋的。
通過(guò)這次去勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)，使我感受到無(wú)論做什么事，不要?dú)怵H，只要肯努力，就一定會(huì)成功。
關(guān)于記事的作文6
今天，天灰蒙蒙的，可是天空雖然不作美，但是仍擋不住人們心中的歡喜。因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)，家家戶戶都要團(tuán)圓，而且還要一起吃月餅、賞月。
大街上，人來(lái)人往，川流不息，每個(gè)人臉上都喜笑顏開(kāi)，手里大包小包的提著月餅，好像趕著回去團(tuán)圓。而我卻在窗臺(tái)上看著這熱鬧的場(chǎng)景，而且下面賣音響的也放了回家的歌……我心想：晚上早點(diǎn)來(lái)多好呀！于是我就盼呀盼，盼呀盼，盼呀盼……
晚上終于來(lái)了，夜幕降臨了，街上的人少得可憐，跟早上比起來(lái)簡(jiǎn)直差得遠(yuǎn)。路燈亮了，像在街道上穿梭的一條長(zhǎng)龍。可是它仍比不了天上的月亮，它是那么的圓，圓得像個(gè)大玉盤;它是那么的白，白得像雪;它是那么的亮，不是刺眼的亮，而是柔和的吐著月光。
我家當(dāng)然也是團(tuán)在一起啦！媽媽先把買的月餅?zāi)昧顺鰜?lái)，然后同大家一起坐了下來(lái)。媽媽拿了月餅，自己邊看電視邊吃，而妹妹、弟弟、爺爺……也都是這樣，而我卻看著奶奶悠閑的坐著。奶奶是個(gè)喜歡講故事的人，這不，她又給講上了。奶奶說(shuō)：“中秋這天，牛郎和織女就會(huì)在鵲橋上相會(huì)。”我給你講個(gè)故事吧！你猜猜：從前嫦娥和后羿快樂(lè)的生活著，他們每天勤勤懇懇，熱愛(ài)勞動(dòng)。一天，一位神仙來(lái)到他們家，老神仙說(shuō)：“你們十分善良，又愛(ài)勞動(dòng)，那我送你一顆神藥。后羿回來(lái)后，你把神藥給他吧！”說(shuō)完便拂袖而去，嫦娥把藥藏好后，便開(kāi)始做家務(wù)，可是這件事被后羿的徒弟吳剛知道了，一天他趁后羿不在家，便逼迫嫦娥拿藥，而嫦娥死活不肯，便把藥吞了，飛上了天……
雖然這故事我聽(tīng)了多遍，但是聽(tīng)起來(lái)還是那么感人，但愿不能回家團(tuán)圓的解放軍、工作者中秋快樂(lè)。
關(guān)于記事的作文7
開(kāi)頭：周末，我們?nèi)业骄〇|大峽谷游玩。
進(jìn)入峽谷，首先映入眼簾的是一條清澈的小溪，水里大大小小的石頭看得清清楚楚，我飛快地跑過(guò)去，摸了摸溪水，好涼啊，真舒服。突然我發(fā)現(xiàn)水里有魚(yú)，我高興地大叫起來(lái)，因?yàn)檫@次出來(lái)玩，爸爸特意給我?guī)Я藫启~(yú)用的小抄子，這下可派上用處了，我蹲在溪邊，一下，兩下，三下，不停地把抄子放進(jìn)水里，可是連一條小魚(yú)也沒(méi)有撈上來(lái)，小魚(yú)不等我的抄子到它的身邊，就飛快地游走了，唉，真沒(méi)想到，這些小魚(yú)竟然這么聰明。
既然撈不到小魚(yú)，爸爸就帶著我們繼續(xù)往前走了，不知不覺(jué)就來(lái)到了又高又大的通天峽。我抬頭使勁往上看，哇，這里好高啊！怎么看都看不到頂，這里真的能通天嗎，好想爬上去看看，可是不知道為什么這里被封上了，真遺憾啊！
今天出來(lái)玩，我們還帶上了家里的特殊成員，我家的小狗錚錚，錚錚是一只吉娃娃，別看它已經(jīng)有七歲了，可是它的個(gè)頭可小了，就像三個(gè)月大的小貓一樣，別看錚錚個(gè)頭小，跑起來(lái)不比我們慢多少，一點(diǎn)都沒(méi)有掉隊(duì)，經(jīng)過(guò)怪潭的時(shí)候，我突發(fā)奇想，趁錚錚不注意，就把它扔到了怪潭里，因?yàn)槁?tīng)媽媽說(shuō)，小狗天生會(huì)游泳，我想看看錚錚是不是真的會(huì)游泳，在一家人的驚呼中，錚錚真的游回了岸邊，可是它的游泳姿勢(shì)……媽媽說(shuō)那叫狗刨，我們?nèi)叶紭?lè)得肚子疼了。
京東大峽谷真好玩，可是時(shí)間不夠了，好多地方我們都沒(méi)有去，如果下次還有機(jī)會(huì)，我一定要爸爸媽媽再帶我到這里玩，一定要撈到小魚(yú)，也一定還要讓錚錚再游一次泳，哈哈。
關(guān)于記事的作文8
今年寒假，又要在輔導(dǎo)班中度過(guò)“一生”了。從4年級(jí)開(kāi)始，我就進(jìn)入了輔導(dǎo)班。本來(lái)六（上）數(shù)學(xué)好歹考了個(gè)120分，我以為老媽會(huì)放過(guò)我，但我：太傻、太天真了！
六（上）語(yǔ)文沒(méi)上110分，我媽媽狠狠地訓(xùn)了我一頓。哎！讓我報(bào)了三門！一天六個(gè)小時(shí)，狂哭……
我之所以對(duì)輔導(dǎo)班印象差，是因?yàn)閷W(xué)不到東西，只能讓媽媽把大把鈔票浪費(fèi)掉。
但寒假上了另一個(gè)輔導(dǎo)班后，我學(xué)到了非常多。尤其是語(yǔ)文方面，每天自己坐公交車。去了后英語(yǔ)上三個(gè)小時(shí)，語(yǔ)文上三個(gè)小時(shí)，數(shù)學(xué)也上三個(gè)小時(shí)。六個(gè)小時(shí)，加上坐車吃飯9個(gè)小時(shí)沒(méi)了。
我本來(lái)以為我們的寒假作業(yè)已經(jīng)夠多了，但上輔導(dǎo)班的幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)更多：卷子23張，抄該背的課文、日積月累等。聽(tīng)了這些我嚇了一大跳。他們的寫(xiě)作水平也非常好，在我們班可以里得個(gè)“優(yōu)++”了。
每天晚上，回到家我總是會(huì)與爸爸媽媽炫耀一番。比如：唐宋八大家有誰(shuí)？《四書(shū)》、《五經(jīng)》分別是什么？等等……
我嘗到了知識(shí)的碩果。雖然摘的時(shí)候有點(diǎn)辛苦，但吃到后心里會(huì)美滋滋的。
在學(xué)校里，我一定學(xué)不了這么多。自然而然的形成了一種規(guī)律，也是我成長(zhǎng)中里的種糖，苦苦的、甜甜的。
在那里，讓我明白了非常多，做人的道理，真摯的友情，豐富的知識(shí)……
我仿佛霎那間，長(zhǎng)大了……
我檢查了3遍，有0處錯(cuò)。
關(guān)于記事的作文9
今天上午，老師讓我們制作一幅布貼畫(huà)。唉呀，別提我當(dāng)時(shí)有多高興了！
我做什么好呢？想呀想，我想到了做一間“郊外小屋”。因?yàn)榻纪饩吧珒?yōu)美，小屋令人流連忘返，我早就想親手做一間了：
我先從塑料袋里找出一堆花花綠綠的布，有淺藍(lán)色的、黃色的，還有粉中帶點(diǎn)兒白色的。我又從紙盒里取出白紙，拿出膠水、剪刀和彩筆。材料和工具都準(zhǔn)備好了，我就開(kāi)始制作起來(lái)。
我先用剪刀修剪材料。這項(xiàng)工作看似容易，其實(shí)很難。做屋頂?shù)牟荚趺匆布舨粍?dòng)，我急了，真想把它扔掉�！耙们蓜艃骸�，我突然想到了這一點(diǎn)。于是，我慢慢地下手，終于巧妙地把一塊黃白相間的布剪成了半圓形，這就是屋頂了。接著，我把它貼在白紙的左上方。然后，我把一塊淺藍(lán)色的布剪成正方形，對(duì)折后，再在中間掏一個(gè)小洞，這就是窗戶了。我在“窗戶”的四周涂上膠水，把它貼在屋頂下方，用手掌按了按，使它貼緊。我又剪下了“小溪”、“鮮花”和“竹筍”，分別貼在“小屋，的四周。我看了看，布局還滿緊湊的。最后，我在“小屋”的后面用彩筆畫(huà)上了一片竹林作為背景。就這樣，一幅布貼畫(huà)做好了。
我捧著我的勞動(dòng)成果仔細(xì)地欣賞。你看，一座美麗的郊外小屋，被一條丁冬流淌的清澈小溪包圍著；小屋背后是一片嫩綠的竹林，門前的草地上到處是鮮艷的小花，景致真是美極了。我連忙把它交給了老師，老師看了，表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你真是心靈手巧�。 蔽衣�(tīng)了，心里比吃了蜜還甜。
關(guān)于記事的作文10
我們班經(jīng)常舉行集體活動(dòng)，其中最有趣的要數(shù)“兩人三足跑”。
一次，我們上體育課，老師叫我們自己組織游戲，大家想了許多游戲，可是都玩過(guò)了，想來(lái)一點(diǎn)新玩意。不知是誰(shuí)說(shuō)：“來(lái)兩人三足跑吧！”“哎，可以啊�！眱晌煌瑢W(xué)站了出來(lái)，給我們做示范。示范開(kāi)始，兩個(gè)同學(xué)拿出一根彩帶，幾下子就把腳給捆好了。兩人你搭我肩，我搭你肩邁步走，開(kāi)始走的幾步還不錯(cuò)，快到終點(diǎn)時(shí)，可能因?yàn)樾募绷税桑悴蛔屛�，我不讓你，摔在了地下。同學(xué)們都學(xué)著他們的樣子活動(dòng)了起來(lái)，可大家都會(huì)摔倒。整個(gè)操場(chǎng)充滿了笑聲。
一位同學(xué)競(jìng)來(lái)邀請(qǐng)我，我說(shuō)我怕，他給我鼓氣，我答應(yīng)試一下。我倆捆好了帶子，準(zhǔn)備走了，勇敢地跨出第一步，第二步、第三步……一直走到終點(diǎn)沒(méi)摔倒。“YES，我成功了！”我高興地叫了起來(lái)。我非常開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì)兒，我們決定進(jìn)行比賽。我們把男女生分為兩隊(duì)，點(diǎn)清了人數(shù)，就開(kāi)始準(zhǔn)備了。我們還請(qǐng)來(lái)了老師做裁判。
“預(yù)備，開(kāi)始。”女生搭配得很不錯(cuò)的，男生可就糟糕了，一歪一倒的。走的姿勢(shì)難看極了，像大程猩賽跑�！凹佑停佑汀蓖瑢W(xué)們的加油勁兒甭提了，聲音震耳�！翱禳c(diǎn)，再不快點(diǎn)女生就領(lǐng)先了�！币荒猩苄募钡卣f(shuō)。瞧！我們的“精英”來(lái)了，只見(jiàn)他們?nèi)交蓛刹阶�，可俗話說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐�！惫徊怀鑫宜希猩膬擅熬ⅰ彼さ沽�。男生的招數(shù)已盡，只好認(rèn)輸了�！班�，贏了，我們贏了！”女生太高興了。這是有史以來(lái)她們第一回贏了男生，不高興才怪呢！
這活動(dòng)，不僅有趣，還讓我們從中悟出了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事都要膽大心細(xì)，“團(tuán)結(jié)就是力量”。
關(guān)于記事的作文11
朋友，好象冬日里的陽(yáng)光，溫暖你我的心房；
朋友，好象夏日里的雨露，滋潤(rùn)干涸的胸膛；
朋友，好象黑暗里的明燈，照亮前行的道路。
——題記
初中三年我很快樂(lè)，因?yàn)橛杏颜x伴我成長(zhǎng)。三年很長(zhǎng)，讓我們相識(shí)相知；三年很短，總是匆匆流失。
我的個(gè)性很強(qiáng)，我任性、野蠻、刁橫。可是你們都讓著我，體諒我，從來(lái)沒(méi)有對(duì)我發(fā)過(guò)火，我記得。
……
二，你是我上初中的第一個(gè)同桌，還記得那時(shí)侯我總記錯(cuò)你的名字，直到軍訓(xùn)結(jié)束。從那時(shí)起我們就建立起了深厚的友誼，直到現(xiàn)在，和你做同桌的時(shí)候很快樂(lè)，我們互相幫助，共同成長(zhǎng)。
大，我們的`友誼還要從二說(shuō)起，因?yàn)樗覀兿嘧R(shí)，現(xiàn)在的我們天天在一起，一起笑，一起鬧。你總說(shuō)我的眼睛大的嚇人，其實(shí)哪有那么大撒，太夸張拉——
巧，我們之間總是會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，總是為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)的面紅耳赤，不過(guò)總是以嬉笑收?qǐng)�，我不�?huì)忘記你的，你是我的好友。
婧，我總是叫你倩，我覺(jué)得好聽(tīng)些。雖然上了初三才和你打交道，但我們的友誼發(fā)展神速，真是令人吃驚啊，你說(shuō)我們會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友，的確，我們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心，永遠(yuǎn)的朋友
湯圓，你放心拉，我是不會(huì)忘記你的，所以你就不用提醒我拉，我們的性格很象，都是瘋瘋癲癲的，不過(guò)這樣也沒(méi)什么不好的啊，是吧
琳，那個(gè)冬天我們笑的很開(kāi)心，我們毫無(wú)顧忌的笑，導(dǎo)致路人都用奇怪的眼光看著我們，他們以為我們瘋了，呵呵，我們初中并不在一個(gè)班，可是依然每天在一起，放學(xué)時(shí)也總能看見(jiàn)你等我的身影，聽(tīng)著你喊：“慧，走吧。”
初中生活帶給了我無(wú)限的快樂(lè)，我要感謝你們，你們?yōu)槲覡I(yíng)造了一個(gè)夢(mèng)幻的王國(guó)，只因?yàn)槲覀兪桥笥�，一輩子的好朋友�?/p>
關(guān)于記事的作文12
“得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨(dú)者，沒(méi)有友情的社會(huì)則只是一片繁華的沙漠�！边@是著名的學(xué)者培根說(shuō)得一句話，可見(jiàn)，友誼是多么的重要，沒(méi)有友誼，世界會(huì)變得孤獨(dú)、可怕。
孔子曾說(shuō)：“友直，友諒，友多聞，益矣�！币馑颊f(shuō)交友要交正直、誠(chéng)信、見(jiàn)識(shí)多廣的朋友。與這樣的朋友交往，不僅能坦誠(chéng)相待，彼此寬容，又能憑借其獨(dú)特的見(jiàn)識(shí)及時(shí)指出自己品行不足，對(duì)自己給予建議，幫助自己上進(jìn)。慎交友才能獲得真正的友誼。
我們交友不能總是從自己的需要、利益出發(fā)。其實(shí)在我們身邊，還有許多需要我們關(guān)心和幫助的人，伸出我們的友誼的手，和別人交朋友，在那里也可以開(kāi)出友誼的花朵，不能坐等，我們需要去尋找友誼。
人與人交相處，需要相互交換思想，有不懂的，可以共同研究，一起討論，這樣可以及時(shí)地解決問(wèn)題，也中以鞏固友誼的發(fā)展，并且寬容朋友的長(zhǎng)處與短處，解決矛盾，使友誼得以長(zhǎng)久。
在我的記憶中，友誼是一種不可多得的情義，我們不可以失去。失去了友誼，生活便失去了色彩，失去了友誼，上學(xué)路上將是一人孤獨(dú)地行走，失去了友誼，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上，在課堂中就會(huì)明爭(zhēng)暗斗，一盤散沙。課間將是一片沉寂，或是幾個(gè)人打架，旁邊全部都是看熱鬧的人，沒(méi)有友誼，我?guī)缀鯚o(wú)法成長(zhǎng)。
“友情是天堂，沒(méi)有它就像地獄，友情是生命，沒(méi)有它就意味著死亡�！边@是威莫里斯說(shuō)的。獲得一份真摯的友誼不容易，要保持更難。所以，讓我們一起珍惜友誼，讓友誼伴我成長(zhǎng)。
關(guān)于記事的作文13
這并不是一件光明的事，但是這件事讓我明白了一個(gè)道理。
我是一個(gè)對(duì)很多事都不怎么上心的人，所以經(jīng)常丟東西，不過(guò)也只是一些不足為道的東西。所以雖然我常常下定決心要生活更認(rèn)真，更用心。但是用心生活常常讓我覺(jué)得受到束縛，所以很快放棄了。后來(lái)，為了工作，我住進(jìn)了我的親戚家。
當(dāng)時(shí)，我只拿了一個(gè)粉紅色挎包和被子�？姘镅b著一百元錢。那一百塊錢很快丟了。第一次丟錢，我感覺(jué)很心塞。然后我又在挎包里放了一百塊錢，很快，這一百塊錢又丟了。我想下次我一定要用心點(diǎn)。我又向包里裝了一百元錢，不就又丟了。這次，我就哭了，我初次闖蕩社會(huì)，一分錢還沒(méi)掙到手，先丟了三百元，好心疼。后來(lái)，我又向包里放了一百元錢，不久，又丟了。我淡定了，我給自己定了一個(gè)丟錢的心理承受范圍，在1500百以下。我很討厭貼身裝錢，所以我又把一百元錢放進(jìn)了包里，不久以后，它又丟了。因?yàn)殄X丟的時(shí)候，包都在親戚家，所以第四次丟的時(shí)候，我開(kāi)始懷疑是不是親戚偷了，盡管他們表現(xiàn)得一點(diǎn)都不像會(huì)做偷雞摸狗這種事的人。后來(lái)，我開(kāi)始貼身裝錢。錢沒(méi)再丟過(guò)。很快，我又把錢放進(jìn)了包里，包里的錢再次丟了。這次警醒我了，就是改變不能中途放棄，否則，一切回到原點(diǎn)。所以，從今以后，我都貼身裝錢。
這件事讓我明白，自己的東西自己一定要看好，否則丟了，只能怪自己不夠用心。丟錢只是小事，如果把感情弄丟了呢？
關(guān)于記事的作文14
星期五下午，我到池塘邊去玩，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)岸邊有一只小王八在扒泥巴，大概是要冬眠了。我卻想把它捉回家去玩玩。
過(guò)了一會(huì)兒，它可能扒累了，不扒泥了。我把手剛伸進(jìn)水里，小王八就向前一竄。我連忙用手按住它的短脖子。它的脖子一下伸得老長(zhǎng)，差點(diǎn)咬著我的手指。我趕緊把手一縮，它又一竄游了老遠(yuǎn)。我還想抓住它，可是它竄得更遠(yuǎn)了。我差一點(diǎn)兒掉進(jìn)水里。我真是又氣又急，可又沒(méi)有辦法。我忽然記起一本書(shū)上說(shuō)：烏龜和王八咬住什么東西是不會(huì)放的。我找了一根樹(shù)枝，把它伸向小王八，果然，小王八猛地將樹(shù)枝咬住了。我把樹(shù)枝抽回來(lái)，它還是咬住不放。小王八終于被我捉住了。
我興沖沖地跑回家，把小王八放在一個(gè)臉盆里。小朋友都跑來(lái)看。小王八看到來(lái)了這么多人，害怕地把腦袋縮進(jìn)了硬殼里。四肢也縮了進(jìn)去。小朋友們有的拿東西引它伸出腦袋，有的用手去拉它的四肢。小王八發(fā)怒了，伸出了三角形的小腦袋。小腦袋上有一對(duì)烏黑發(fā)亮的小眼睛，憤憤地看著四周。見(jiàn)它這副樣子，小朋友們哈哈大笑起來(lái)，有個(gè)小朋友把小王八翻了個(gè)身，讓它四腳朝天。只見(jiàn)它把腦袋頂住地面用力一撐，就又翻過(guò)身來(lái)。看了小王八這精彩的表演，我們又哈哈大笑起來(lái)。小王八真好玩。
今天捉的這只小王八給我的課余生活又增添了新的樂(lè)趣。
關(guān)于記事的作文15
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它的智慧，愛(ài)它的營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗o了我五彩繽紛的童年，它也將會(huì)陪伴我走過(guò)一個(gè)有意義的人生。
幼時(shí)，我喜歡故事書(shū)，每天捧著《格林童話》，翻來(lái)翻去，雖然看不懂那些字，但旁邊的插圖使我欣喜若狂，里面的人物牽動(dòng)著我的心，此時(shí)害怕、開(kāi)心、傷感，都由書(shū)中的插圖控制著我。晚上睡覺(jué)前，我總要媽媽給我讀《睡前故事》，此時(shí)，我就陶醉在那美妙的故事中，不知有多少回，我沉睡在故事中，夢(mèng)里發(fā)現(xiàn)我變成長(zhǎng)著翅膀的天使，遨游在那童話王國(guó)里。
上小學(xué)的時(shí)候，我愛(ài)上了小說(shuō)，書(shū)里各種人物的命運(yùn)和故事的情節(jié)，常常使我牽腸掛肚。我喜歡百科全書(shū)，書(shū)里各種各樣的知識(shí)和圖畫(huà)，就像一塊磁鐵一樣吸引著我。從此，無(wú)論什么時(shí)候，只要手中有書(shū)都看得如醉如癡，因此，書(shū)成了我生活中不可缺少的成員之一。
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睂�(duì)我來(lái)說(shuō)，這句話像是點(diǎn)中了我心中的脈絡(luò)。因?yàn)樽x書(shū)使我增長(zhǎng)了課外知識(shí)和想象。有時(shí)候，在路邊看見(jiàn)了什么東西，我都要了解，這使我很高興。有時(shí)，面對(duì)一望無(wú)際的大海，我會(huì)想象著海底里生機(jī)勃勃的歡樂(lè)場(chǎng)面�？偠灾�，書(shū)，它是我的良師益友。
書(shū)，一個(gè)多么質(zhì)樸無(wú)華的名字，可它是一輛神圣的車騎，因?yàn)樗b滿了人類靈魂的全部美麗。
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