我的對(duì)手作文(精選15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的我的對(duì)手作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的對(duì)手作文1
相信提起對(duì)手這個(gè)字眼,大家都很熟悉吧?沒(méi)錯(cuò),無(wú)論在生活中,在學(xué)習(xí)上,在工作中,都有我們的對(duì)手。我也不例外,我也有自己的對(duì)手,尤其是在學(xué)習(xí)上。接下來(lái)我就給大家講講我學(xué)習(xí)上的對(duì)手。
語(yǔ)文對(duì)手:李夢(mèng)茹。
雖然我學(xué)習(xí)也不差,但回回考試我們的分?jǐn)?shù)都不相上下。不是我比她考得好一點(diǎn),就是她比我考得好一點(diǎn)。雖然我們?cè)趯W(xué)習(xí)上少不了一些爭(zhēng)吵,不是因?yàn)橐坏李},就是為了課文中的一個(gè)小細(xì)節(jié)而爭(zhēng)得面赤耳紅。但是,只要老師一宣布下課,我們就會(huì)手拉著手出去玩。
這就是我的語(yǔ)文對(duì)手:李夢(mèng)茹!
下面這是我的數(shù)學(xué)對(duì)手:申煒辰。
申煒辰這個(gè)人吧,平時(shí)在班中不怎么說(shuō)話。但是,你可千萬(wàn)別小看他哦!他可是我們班的數(shù)學(xué)“巨匠”。就拿上次數(shù)學(xué)期末考試來(lái)說(shuō)吧:那次老師再三強(qiáng)調(diào)了寫(xiě)完卷后要認(rèn)真檢查,可我呢?只檢查了一遍就自信的去交了卷。結(jié)果我以一分之差居申煒辰之下,我可真不甘心,但同時(shí)我又深深的譴責(zé)自己:為什么不好好檢查檢查,為什么把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng),唉。所以,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),改正我粗心馬虎的缺點(diǎn)。
其實(shí)以上兩位都不算什么,我真正的對(duì)手是我自己:放學(xué)回家后是先寫(xiě)作業(yè),還是先看電腦;當(dāng)我遇到難題的時(shí)候想抄一下課后答案……看到了吧,有時(shí)候,你最大的敵人不是別人,而是你自己。
雖然我在學(xué)習(xí)上有許多強(qiáng)勁的對(duì)手,但正是這些對(duì)手才給了我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力,所以我因該感謝我的對(duì)手,你們也是一樣,應(yīng)該感謝你的對(duì)手,因?yàn)橹挥杏辛藢?duì)手,你才會(huì)有上進(jìn)心。
我一定要克服學(xué)習(xí)上的“攔路虎”,做一個(gè)認(rèn)真,對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的小學(xué)生!
我的對(duì)手作文2
人一生,要感謝的人很多:養(yǎng)育我們的父母,教育我們的老師,給予我們關(guān)愛(ài)的朋友。然而,你有沒(méi)有想到,有時(shí)候,你還要感謝你的對(duì)手!
我身邊就有這樣一個(gè)人,我和他的成績(jī)雖只有一步之遙,卻總是可望而不可即。我不禁默默地觀察他,倒要看看你究竟有什么壓箱底的獨(dú)門秘籍!
我發(fā)現(xiàn),他不僅要完成學(xué)校布置的作業(yè),還常常做一些奧數(shù)題。奧數(shù)題很難,但他從不氣餒。瞧!從他那堅(jiān)定的眼神中,我仿佛看到他說(shuō):“你等著,我一定要把你打敗!”幾乎用了四頁(yè)的草稿紙,那道奧數(shù)題終于認(rèn)輸了,成為了他的手下敗將。
呃,看到他那副勢(shì)在必得的神情,我不禁打了個(gè)激靈,默默地把手頭的兩頁(yè)高難度習(xí)題啃完——
我還發(fā)現(xiàn),他不僅學(xué)習(xí)刻苦努力,還細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)。
有一次,數(shù)學(xué)考試,卷子到手,我大概瀏覽了一下,心里想:“這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,我肯定能得100分!蔽蚁褚晃挥旅偷某賹④,打敗了一道道題,半小時(shí)后,就全部做完了。我東瞅瞅西看看,只見(jiàn)有的同學(xué)正奮筆疾書(shū),有的像霜打了的茄子,還有的和我一樣,寫(xiě)完后正在搖頭晃腦得意洋洋地左顧右盼。我特別看了一下我的“對(duì)頭”,他正在逐字逐行埋頭檢查。于是我也不甘心地把自己的試卷檢查了一遍,赫然發(fā)現(xiàn)有道題不是很確定,再演算一遍,果然錯(cuò)了!我趕忙修改最后的數(shù)字,剛改完,下課鈴就響了。組長(zhǎng)過(guò)來(lái)“唰”地一下把我的試卷收走了,我后怕地驚出一身冷汗!
那次數(shù)學(xué)考試,我倆并列第一。
從此后,我也變得細(xì)心了。以后的考試我倆經(jīng)常并列第一,我終于露出了燦爛的笑容。
你看,是你教會(huì)我何為迎難而上,何為一絲不茍。
感謝你,我的對(duì)手!
我的對(duì)手作文3
翻出泛黃的相冊(cè),看見(jiàn)封面上那個(gè)女孩自信的笑顏,不禁回憶往事。那時(shí),我還是一個(gè)膽小怕事的孱頭……
如果可以選擇,我一定說(shuō)“不”。站在拓展橋邊的幼小的我,心中滿是恐懼。所謂的橋,不過(guò)是幾條粗繩連接兩岸,沒(méi)有可容納一只腳的木板,過(guò)橋的人必須將腳擱在唯一一條粗繩上,雙手抓住另兩條繩,小心翼翼地移過(guò)去。若是大步向前,繩索便搖晃得厲害,一不留神,就會(huì)栽入橋下冰涼的河水中。
父母在身后催促著我,可面對(duì)眼前如魔鬼般的拓展橋,兩腿便不停地顫抖,竟一步也無(wú)法移動(dòng)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,父母也對(duì)我喪失了信心,去一旁的石凳處休息。
我虛弱地依在拓展橋岸的木柱上,看著過(guò)往的人一系列的動(dòng)作過(guò)橋,恐懼,愉悅。其中不乏比我年齡更小的孩子,他們甚至都?jí)虿恢咛幍膬蓷l繩,但還是與橋進(jìn)行了激烈的斗爭(zhēng)。
是什么力量促使他們過(guò)橋?
我心中不解,軟弱的腳似乎有些復(fù)蘇。好勝的心告訴自己:我不能被這些孩子比下去。
我動(dòng)了,盡管腳還是如此無(wú)力。我走了,盡管心還是如此恐懼。我的雙手緊緊搭在兩條繩索上,有些打滑,依然緊握。手汗浸入繩索,那堅(jiān)硬的繩索在那一刻仿佛變得如我內(nèi)心般軟弱。
橋晃動(dòng)得極其厲害,我的腳不敢移動(dòng)一分。突然,內(nèi)心似乎有一團(tuán)烈火,使我全身都燥熱起來(lái)。
是什么力量促使著我?
我緩緩地向前移動(dòng),緩緩地前行,離終點(diǎn)更近一步。
終于,我踏上了橋的另一端。緊繃的全身松懈下來(lái),恐懼早已煙消云散,取而代之的是愉悅。
回頭,看那輕微搖擺的拓展橋才發(fā)覺(jué),我的對(duì)手并不是橋,而是自己,自己的膽小,自己的恐懼……
我的對(duì)手作文4
“恭喜,恭喜,祝你們白頭偕老,萬(wàn)年幸福!”一陣陣甜蜜的笑什么回蕩在我們家中。奶奶喜笑顏開(kāi),樂(lè)得合不攏嘴,一邊笑還一邊發(fā)著喜糖。仿佛一下子年輕了許多。新?tīng)敔斠哺吲d地露出了笑容,屋子里充滿了笑聲……
當(dāng)人們沉浸在歡樂(lè)之中時(shí),有誰(shuí)知道這兩位老人在一年之前還是陌生人呢!
幾年前門外的爺爺因工傷而去世了。從此,奶奶一直坐在家中,望著爺爺?shù)倪z像發(fā)呆。往日的笑容不減了,話也說(shuō)得少了,她過(guò)著冷冷清清的日子。媽媽經(jīng)常勸她出去活動(dòng),不然會(huì)生病的。漸漸地奶奶開(kāi)始說(shuō)笑起來(lái),街心花園李出現(xiàn)了她的身影,就這樣,奶奶逐漸開(kāi)朗起來(lái)了。
幾個(gè)月后的一天,我一進(jìn)門,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)奶奶說(shuō):“媽,不瞞你說(shuō),我想給您找個(gè)老伴,讓您幸福地度過(guò)晚年!薄安恍校恍,現(xiàn)在的社會(huì)小青年談戀愛(ài),我這這把年紀(jì)了,哪挨得著這份兒呀!”奶奶顯得十分生氣的樣子說(shuō)道。“再說(shuō),我要是真的結(jié)了,豈不讓人笑話。”顯然,奶奶是一百個(gè)不愿意。媽媽不泄氣,繼續(xù)向奶奶做思想工作。我也插嘴說(shuō):“奶奶,別猶豫了,我們一家人都想讓您過(guò)上幸福的生活,誰(shuí)也不反對(duì)……”“小孩子別管大人的是事,你可別管!”雖然奶奶不同意,可我聽(tīng)出她的語(yǔ)氣緩和了很多。
以后的'幾天,我們一家人都出動(dòng)了,不是勸說(shuō)就是做思想工作,還開(kāi)了一次家庭會(huì)議,奶奶默認(rèn)了。
今天,奶奶終于和新?tīng)敔斀Y(jié)合了,還真多虧了媽媽和爸爸。
“小萱,怎么不吃喜糖呀,瞧你發(fā)呆的樣子!”奶奶滿臉高興地說(shuō)道,這才把我從回憶中拉了回來(lái)。我看著這兩位老人親親熱熱的樣子,不由得打心眼里高興。
我喜歡這樣的家庭,因?yàn)榧彝ブ械拿恳粋(gè)人都為長(zhǎng)輩盡了自己最大的愛(ài)心,讓長(zhǎng)輩們的晚年過(guò)的更加幸福、美好。
我的對(duì)手作文5
對(duì)手是誰(shuí)?對(duì)手就是那個(gè)讓你擔(dān)心跑到你前面又阻礙你的人,對(duì)手就是我們通向成功的障礙,他可以磨練我們的意志,與對(duì)手挑戰(zhàn),可以在不知不覺(jué)中提高我們的能力。
我之所以要感謝對(duì)手,是因?yàn)閷?duì)手就像我們的老師,他能指出我們的不足。對(duì)手又是我們學(xué)習(xí)上的動(dòng)力,他可以讓我不斷的進(jìn)步,不斷的踏上新的臺(tái)階;對(duì)手更像一條皮鞭,驅(qū)趕著我們前進(jìn),使我們一步一步地邁向成功。
因?yàn)橛袑?duì)手,我們才有竟?fàn)。美?guó)有個(gè)阿拉斯加的地方,在那里生活著六千多只鹿,但是由于鹿的天敵――狼的光臨,那里每年都有四百多只鹿死于狼口,為了更好的保護(hù)鹿,政府便組織獵人消滅了狼群。鹿雖然沒(méi)有了狼患,但是因?yàn)橐粓?chǎng)疾病,一下子死去了近兩千只鹿。原來(lái)由于有狼的襲擊,鹿為了躲避狼,就經(jīng)常奔跑,鹿便得到了充分的鍛煉,從而使鹿更加健壯,而那些老弱病殘的則落入狼口,疾病也就隨之消失了。
在生活中,我們的對(duì)手無(wú)處不在,我們只有和對(duì)手進(jìn)行斗爭(zhēng),才能變得更加勇敢。
但是人生中的真正對(duì)手是我們自已。我以前是一個(gè)很自卑的人,在對(duì)手面前,我只會(huì)選擇逃避,而不知道去選擇面對(duì),我記得我小的時(shí)候,總是害怕與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng),在對(duì)手面前,我總是一個(gè)失敗者,后來(lái),好像是在五年級(jí)的時(shí)候,老師教育我們要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),老師還給我找來(lái)了一個(gè)對(duì)手,在與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)中,我懂得了要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)才能有進(jìn)步,F(xiàn)在,在對(duì)手面前,我學(xué)會(huì)了選擇面對(duì),而不會(huì)去選擇逃避。在對(duì)手面前,我們?cè)谔痤^來(lái)面對(duì),我們只有超越對(duì)手,才能超越自己。
在從生道路上,對(duì)手就是我們忠實(shí)的伙伴,對(duì)手喚起了我們的勇氣和信心,如果我們
我的對(duì)手作文6
“對(duì)手”是一個(gè)我們都很熟悉的字眼。而我有一個(gè)很特別的對(duì)手,他的外號(hào)叫作“溫瞎子”。我們?cè)趫?chǎng)上是對(duì)手,而在場(chǎng)下我們卻是朋友。
溫瞎子是我的朋友的外號(hào),其實(shí)他的原名叫“溫博”,只是因?yàn)橐惶斓酵砜偸切Σ[瞇的,眼睛總像睜不開(kāi)的樣子,所以大家才給他起了這么個(gè)美名。他很幽默,是我們班名副其實(shí)的笑星,只要有他在我們班里就一定少不了歡樂(lè)。然而在我的生活中,他可一直是我強(qiáng)大的對(duì)手。
有一次,我們考期中試,在考試之前,這位老兄略帶挑釁地安慰我說(shuō):“沒(méi)事,不就是考試嗎?沒(méi)兄弟考的好,也別灰心,慢慢來(lái)嘛!”我聽(tīng)到這句話,心里頓時(shí)很不是滋味,心想:“為什么他總是覺(jué)得比我強(qiáng)!哼,我一定得超過(guò)他!”
于是,在考試的時(shí)候,我每一道題都認(rèn)真再認(rèn)真地去做,恐怕把哪道題寫(xiě)錯(cuò)了或是忘記寫(xiě)了。而你再看我這位對(duì)手,卻悠閑的趴在桌子上了,還有創(chuàng)意地用紙折成了一根煙的形狀,放在嘴里假裝吸著煙裝老大!嘴角還不時(shí)地露出幾絲得意的笑!
考完試以后,這老兄還笑著對(duì)我說(shuō):“這次我肯定超過(guò)你!”我心里很不服氣,一氣之下就和他賭了一元錢。最后我的成績(jī)超過(guò)了他,而他呢?卻天天躲著不讓我看見(jiàn)他。
通過(guò)這次和對(duì)手比試,我明白了其實(shí)人生中有許多對(duì)手,但這些對(duì)手都是不難超越的,只有自己才是自己最大的對(duì)手,只要超過(guò)自己,就算成功!
我的對(duì)手作文7
開(kāi)錦偉,黝黑人皮膚,大大的肉鼻子,淡淡的眉毛,成天透著一股兇惡的眼神。體育、語(yǔ)文我勝于他,數(shù)學(xué)他略勝于我,英語(yǔ)我們旗鼓相當(dāng),我時(shí)刻準(zhǔn)備著超越他。
每天我回到家,從桌上拿來(lái)2本小學(xué)四年級(jí)下黃岡,然后拿出水筆,開(kāi)始做題。
“刷刷刷”,我?jiàn)^筆疾書(shū),巳經(jīng)寫(xiě)完三面了,但是在寫(xiě)第四面時(shí)被一道題難倒了。我握緊拳頭,奮力思考著!鞍!這道題怎么寫(xiě)啊?要是在考試上有類似題目,一扣就是5分。∵@樣我肯定沒(méi)他考得好!
這道題是雞兔同籠拓展題。
我連忙詹鈞皓請(qǐng)教并告訴他,我要打敗姜錦偉,詹鈞皓笑了笑說(shuō):“來(lái),我來(lái)幫你!闭测x皓每天都坐在我身邊,非常細(xì)心地教我數(shù)學(xué)。
時(shí)間一天天流逝,太陽(yáng)毎天從東邊升起,從西邊落下,不久迎來(lái)了期未大考,也是我和姜錦偉的終極pk。
我的心激動(dòng)得撲通撲通地跳著,手不停地抖,時(shí)不時(shí)還會(huì)冒出冷汗,十分緊張。
“叮鈴鈴–”開(kāi)始考試了,我寫(xiě)完個(gè)人信息后,看了看整張?jiān)嚲,心里不禁沾沾自喜,都是自己做過(guò)的,萬(wàn)歲。我十分迅速地做完試卷,但為了保險(xiǎn)起見(jiàn),我還是細(xì)心地查閱了一遍。
“鐺,鐺,鐺”,鈴聲響了,我信心十足地交了卷,兩天后老師宣布成績(jī)時(shí),我兩眼放光,渴望得到高分:“孫惟博,99。5!開(kāi)錦偉98分!”我松了口氣,高分來(lái)之不易!,我高興極了,終于打敗了他。
他,使我有了斗志,我才能得到高分,感謝我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手–姜錦偉。
我的對(duì)手作文8
“哈哈,比你多了兩分,語(yǔ)文多了四分,你服不服!”我驕傲的對(duì)我的“敵人”——游州,說(shuō)。
“哼!你別高興的太早,要不是我作文沒(méi)寫(xiě)好豈能讓你這般囂張?”他苦笑著,對(duì)我搖搖頭,拿著卷子在座位上反思起來(lái)。
游州是我很好的朋友,我們平常都在一起玩。他是我學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我下定決心一定要超過(guò)他!他數(shù)學(xué)和我差不多,但他比我更細(xì)致,基礎(chǔ)更牢,我得更努力,更細(xì)心,才能超過(guò)他。
隨讓這次考試以微弱的差距超過(guò)了他,但我也不是特別高興,因?yàn)槲覀冞有的較量呢!從一年級(jí)到五年級(jí)我也了解了他的成績(jī),作文和語(yǔ)文基礎(chǔ)一直是他的弱點(diǎn),當(dāng)然我也沒(méi)占多少便宜,我有時(shí)的作文寫(xiě)偏題和題目不新穎的問(wèn)題也是常常困擾著我,最主要的是我做題不細(xì)致,如果我能再仔細(xì)考慮下題,多想想怎么寫(xiě)更恰當(dāng),怎么寫(xiě)更好,那么我的成績(jī)不但會(huì)提高,我和他的差距也一定會(huì)拉開(kāi)。
我休息時(shí),他在奔跑,我奔跑時(shí)他也在奔跑,我還得加倍努力,改正自身的缺點(diǎn),才能更上一層樓。游州,我一定會(huì)超過(guò)你!
雖然我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你爭(zhēng)我?jiàn)Z,可我們?cè)谏钪械挠颜x是十分深厚的。一起打籃球,一起聊天,一起玩…。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光都是在歡樂(lè)中度過(guò)的。我們是形影不離的好朋友。
游州,讓我們都改正自己的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),來(lái)一場(chǎng)真正的較量吧!
我的對(duì)手作文9
我的對(duì)手不是我的同學(xué)或者伙伴,而是我的媽媽。
真巧,今年我讀初中一年級(jí),媽媽也讀“一年級(jí)”,不過(guò)她比我高兩個(gè)檔次——是業(yè)余函授大學(xué)里的“一年級(jí)”。開(kāi)學(xué)時(shí),我和媽媽展開(kāi)了學(xué)習(xí)競(jìng)賽,看誰(shuí)進(jìn)步大。于是乎,媽媽便成了我的對(duì)手。
比背書(shū),我可是不在話下,一篇文言文十分鐘就能背好。媽媽的記性可沒(méi)我這么好,但她總是默默地記背一個(gè)又一個(gè)令人生厭的公式概念。有一次,我和媽媽去親戚家。在公共汽車上,媽媽掏出自己準(zhǔn)備的小卡片,復(fù)習(xí)概念,我靠在她身邊睡著了。可一覺(jué)醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)又到了上車的地方,我記起我們坐的是環(huán)行公共汽車。呀!準(zhǔn)是媽媽只顧學(xué)習(xí),誤了站。只見(jiàn)媽媽抱歉地對(duì)我笑著說(shuō):“睡得好嗎?我又記熟了一個(gè)概念呢!”嗬,這個(gè)令人哭笑不得的對(duì)手!
比寫(xiě)文章,媽媽平時(shí)寫(xiě)的論文有條有理,頭頭是道,而且寫(xiě)文章時(shí)一絲不茍,十分耐心,我常見(jiàn)她為了寫(xiě)好一篇論文,翻資料翻得滿頭大汗,繼而又寫(xiě)到深夜。爸爸、哥哥和我都幾次向她出示了“黃牌警告”,讓她注意身體,可她依然如故。我這個(gè)對(duì)手,真有點(diǎn)“死不改悔”的味道。
對(duì)手和對(duì)手之間總是較著勁的,可我的對(duì)手對(duì)我從來(lái)不保守,相反她總是把自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹給我。比如:什么用小卡片記公式啦,怎樣記好筆記啦,怎樣做好課前預(yù)習(xí)啦……每次,我的作業(yè)和測(cè)驗(yàn)試卷一有錯(cuò)題,她就逐一教我訂正,有時(shí)還費(fèi)心思幫我找參考習(xí)題。終于,期末,媽媽的成績(jī)優(yōu)良,獲得了老師的好評(píng);而我,語(yǔ)、數(shù),外、政四門總分也在班里名列前茅。可以說(shuō):我們打了個(gè)平手,但我深知:媽媽付出了多于我?guī)妆赌酥潦畮妆兜男难?/p>
這學(xué)期結(jié)束了,但并不意味著我們的競(jìng)爭(zhēng)結(jié)束了。在今后漫長(zhǎng)的道路上,媽媽永遠(yuǎn)是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!
我的對(duì)手作文10
我有一個(gè)學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,雖然他并不是全班第一名,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),他卻是一個(gè)強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我仍得和他展開(kāi)激烈的角逐。這位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的特長(zhǎng)是數(shù)學(xué)。他好像是一臺(tái)高級(jí)電子計(jì)算機(jī),腦子里存有許多數(shù)學(xué)公式,熟知很多幾何、代數(shù)的概念,并且善于將其用于解題之中,所以,他的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好。記得上學(xué)期的一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上寫(xiě)下了一道比較復(fù)雜的因式分解題,要求我們利用公式來(lái)分解。這么長(zhǎng)的代數(shù)式,別說(shuō)分解了,我連看都沒(méi)看過(guò)。大家都在苦思冥想,我也在腦子里竭力地尋覓(解法),可就是想不起來(lái)。正在大家百思不得其解的時(shí)候,他舉手了。
看他那胖胖的臉_上流露出來(lái)的自信,好像已穩(wěn)操勝券了。我有點(diǎn)不服氣:別人都沒(méi)有想出來(lái),難道你能想到嗎?但是,他站起來(lái)之后,沒(méi)像別人那樣先“嗯”上兒聲,而是直截地說(shuō):“我們可以用這一個(gè)公式……”接下來(lái),就是他那流利的聲音。-個(gè)我聞所未聞的代數(shù)公式被他說(shuō)了出來(lái),他背公式時(shí)情坦然,語(yǔ)調(diào)平靜,如數(shù)家珍。這與人家苦思冥想又無(wú)所得成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。
臺(tái)上,數(shù)學(xué)老師面微笑,頻頻點(diǎn)頭;臺(tái)下,全班同學(xué)無(wú)不對(duì)他投來(lái)欽的目光。從此,他名聲大振,真是一鳴驚人。正因?yàn)樗臄?shù)學(xué)造詣〔功底〕比較深,我才把他為自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我對(duì)他是既佩服又不服氣,這次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),我都暗暗跟他竟?fàn),結(jié)果我總是敗。他雖然勝了,卻從不自滿,還是那么刻苦。我也極“備戰(zhàn)”。到底鹿死誰(shuí)手呢?還是等中考后再見(jiàn)分吧!噢,說(shuō)了半天,還沒(méi)告訴你他的名字呢。我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呀,叫孫競(jìng)。
我的對(duì)手作文11
現(xiàn)在,不僅是大人,就連小孩,有些也用上了智能手機(jī),有的甚至有兩以上。
是的,我承認(rèn)手機(jī)對(duì)我們?nèi)祟愑兄艽蟮膸椭,給了我們的生活極大的便利,信息傳遞速度極快。但是,也就是因?yàn)閭鬟f速度快,導(dǎo)致許多信息瞬間涌來(lái),“手機(jī)不離手”。而長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī),在無(wú)形中,就相當(dāng)于磨損我們的脖子。
據(jù)歐洲脊柱協(xié)會(huì)近日發(fā)表聲明稱,在頸椎病患者中,跟手機(jī)相關(guān)占一半以上,短信脖已經(jīng)成了新一代的流行病。一個(gè)人頭部中約5KG,在傾斜45度的情況下,脖子約承受了20KG的重量,如果是60度,約為25KG;到了75度,那就會(huì)有28KG的重量!也就是說(shuō),你低頭玩手機(jī),脖子上就相當(dāng)于掛著50斤的鐵球。之所以有這么恐怖的重量,是因?yàn)槲覀兊牟弊佑懈軛U原理,而且是費(fèi)力杠桿,才讓這些數(shù)據(jù)那么的驚人。 那怎樣才能預(yù)防“手機(jī)脖”呢?最好的辦法就是經(jīng)常動(dòng)動(dòng)脖子?词謾C(jī)的時(shí)候,盡量平視。打電腦的時(shí)候,在電腦屏幕下墊幾本書(shū),或者椅子調(diào)低點(diǎn),這樣看電腦腦袋就不會(huì)低下去了。
現(xiàn)在,這種“手機(jī)脖”越來(lái)越多,我覺(jué)得關(guān)鍵在于我們看手機(jī)沒(méi)有度。適當(dāng)?shù)乜匆粫?huì)兒,我覺(jué)得也無(wú)妨,但長(zhǎng)期地看,這就不好了。說(shuō)實(shí)話,我們現(xiàn)在很多人玩的游戲,我覺(jué)得玩?zhèn)十分鐘還是可以的,有時(shí)候還能訓(xùn)練我們的反應(yīng)速度,但一但超過(guò)半小時(shí),我就不贊成了,這樣會(huì)損害你的身體健康,讓你成績(jī)下滑。 另外,在有些時(shí)刻,比如開(kāi)車、過(guò)馬路等,就應(yīng)該把手機(jī)收起來(lái),專心干事,不然會(huì)很危險(xiǎn)。最近,紹興還禁止開(kāi)車玩手機(jī),我覺(jué)得挺好,可以避免許多重大交通事故的發(fā)生。 玩手機(jī),要有度,沒(méi)有度,就是弊,有一個(gè)度,就是利。
我的對(duì)手作文12
今天是期中考試,我緊張而又激動(dòng),我的"對(duì)手們"也一一來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng),我們準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)"激烈的戰(zhàn)斗。"
鈴聲響了,監(jiān)考老師給我和對(duì)手們都發(fā)了卷子。戰(zhàn)斗開(kāi)始了,這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗,對(duì)手們紛紛低下頭,認(rèn)真答每道題,爭(zhēng)取贏得比賽。我也不甘示弱,抗拒每一道難題。對(duì)手們眉頭緊鎖,仿佛又產(chǎn)生了什么疑問(wèn),有些"對(duì)手"嘴里念叨著一些什么東西。有些"對(duì)手"邊思考邊答題,還有些"對(duì)手"筆不動(dòng)心不動(dòng),好像已經(jīng)對(duì)自己的比賽成績(jī)沒(méi)有了什么自信,我則不在乎我那些對(duì)手,認(rèn)真看著每一道題,生怕我的比賽成績(jī)落后了。我的監(jiān)考老師也就是"裁判","裁判"認(rèn)真地盯著每一個(gè)人,對(duì)手們也對(duì)"裁判"的眼神產(chǎn)生了恐懼,只敢低頭看卷子,不敢東張西望,就怕裁判的"棒子炒肉"。叮鈴鈴,鈴聲再次響起,這場(chǎng)戰(zhàn)斗到此結(jié)束。
在我的生活中,我需要這些"對(duì)手",也離不開(kāi)這些對(duì)手,是他們讓我知道什么叫做進(jìn)步,在今后的日子里,我還會(huì)和這些對(duì)手并肩戰(zhàn)斗,并肩學(xué)習(xí),為我們的未來(lái)搭筑一座橋!
我的對(duì)手作文13
每個(gè)人都應(yīng)該有對(duì)手吧,我想是的?墒,你恨他(她)們嗎?我不但不恨,還覺(jué)得應(yīng)該感謝他(她)們。
感恩排行榜第一名:辛雪納薇
辛雪納薇是第一個(gè)找我PK的同學(xué),說(shuō)實(shí)話,她的文筆真的不錯(cuò),跟我PK,真是太大材小用了,真是屈才!但是在她與我的PK中,我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,她使我不斷前進(jìn),不斷努力。
在學(xué)習(xí)上,她也是我的勁敵。她是我的同學(xué),跟我同班。她的學(xué)習(xí)很好,我們常常包攬班里的前兩名,可十次有七次她是第一,我是第二。她太強(qiáng)大了,我有時(shí)竟有些灰心了――她總是第一,只比我多一兩分,可我就是趕不上她!我無(wú)可奈何,正要自暴自棄時(shí),,她卻來(lái)鼓勵(lì)我:“別灰心,你會(huì)成功的!”同時(shí)又給了我一個(gè)眼神:“不能這樣懦弱!站起來(lái)!”果然,功夫不負(fù)有心人,在她的鼓勵(lì)下,我取得了好幾個(gè)第一名。
感恩排行榜第二名:老爸
老爸是我在圍棋場(chǎng)上的對(duì)手,老爸“老奸巨猾”,經(jīng)常耍花招,可是,我還是老爸的弟子呢!老爸經(jīng)常贏我,每一次他贏我,我都會(huì)不太高興,可我發(fā)現(xiàn)老爸也悶悶不樂(lè)呢!我不解地問(wèn):“老爸,贏了棋怎么不高興?”老爸長(zhǎng)嘆一口氣:“你老不贏我,我會(huì)退步的!我很孤獨(dú)!”對(duì)呀,記得江流兒(注意不是小江流兒)曾對(duì)他的對(duì)手黑木說(shuō):“我不想做一個(gè)孤獨(dú)的第一!”老爸現(xiàn)在也應(yīng)該是這個(gè)想法吧!我明白了老爸的心思,終于有一天打敗了他,沃高興得一蹦三尺高,老爸的臉上也露出了燦爛的笑容。
我的對(duì)手作文14
在我的生活中有許多對(duì)手,但是,有些對(duì)手我根本比不上她(他),所以,我也不會(huì)去與他(她)們爭(zhēng)斗,但是,我有一個(gè)十分強(qiáng)的“對(duì)手”,但她也是我臺(tái)下的好朋友,每次,她干什么,我都與她爭(zhēng)第一,但是,我們每次都爭(zhēng)個(gè)“你死我活”,就連寫(xiě)作業(yè),我也跟她比賽。
有一次,我拿著作業(yè)去她家,那個(gè)時(shí)候是寒假,我在車上就想,我們兩個(gè)剩的作業(yè)都一樣,不如我跟她來(lái)一個(gè)比賽,看誰(shuí)做的又快又有質(zhì)量。到達(dá)目的地后,我把我的想法告訴了她,她也點(diǎn)頭贊成。
正式的比賽開(kāi)始了,我們兩個(gè)一起說(shuō)3,2,1,就快速死寫(xiě)了起來(lái),開(kāi)始的時(shí)候,我們就像賽馬一樣快速地奔跑,一號(hào)選手——也就是我,領(lǐng)先在前,二號(hào)選手向一號(hào)選手沖了過(guò)來(lái)呀,超過(guò)了,一號(hào)選手十分生氣,但沒(méi)有氣餒,繼續(xù)向前奔跑著,意外情況又發(fā)生了,因?yàn)樽咤e(cuò)道而改道了,一號(hào)選手就在這時(shí)候沖刺了,超過(guò)了二號(hào)選手,不知不覺(jué),對(duì)手突然離開(kāi),就在這緊張的關(guān)頭,一號(hào)選手又跑了好幾十米,二號(hào)選手回來(lái)了,可是,一號(hào)選手已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了,二號(hào)選手趕緊寫(xiě)了起來(lái),但是,到了最后,我還是贏了。她看著我,我瞧著她,她的眼里好像充滿了殺氣,可我呢,心里只有喜悅,眼睛笑得瞇成了一條縫?纯赐饷,綠茸茸的小草在向我招手,太陽(yáng)躲了起來(lái),在白云里偷偷地笑,這場(chǎng)比賽真是讓我的“對(duì)手”傷心不已呀,可是,我們臺(tái)上是對(duì)手,臺(tái)下是朋友,我們還是友誼第一,比賽第二的。
對(duì)手不一定要比你弱或強(qiáng),你不一定就要與她(他)做對(duì),也許,你在臺(tái)下也會(huì)是朋友的!
我的對(duì)手作文15
我和邵知行的乒乓球技可以說(shuō)是棋逢對(duì)手,我很喜歡和他比賽。上個(gè)周體育課,我就和邵知行打了一場(chǎng)乒乓球賽。
邵知行的球技可以說(shuō)比我稍差一點(diǎn),在我心中已經(jīng)有了底兒,于是我毫不猶豫地發(fā)出了球。但我輕敵了,只聽(tīng)“當(dāng)”的一聲,球撞在網(wǎng)上!肮保瑢(duì)面?zhèn)鱽?lái)一陣大笑?蓯喊】蓯海谷槐凰プ×税驯。輪到他發(fā)球了,我再次毫不猶豫地打了一拍,不料,由于用力過(guò)猛,球飛了出去。唉,真倒霉啊!
不過(guò),老天給我了亮相的機(jī)會(huì)。我用了絕招—側(cè)旋球,果然,邵知行沒(méi)有識(shí)破它?上攵K于輸了一局,總算給了我一個(gè)“報(bào)仇”的機(jī)會(huì)。邵知行氣得七竅生煙,拼命發(fā)了一球。當(dāng)然,那對(duì)我也不管用,我再次使用“側(cè)旋球”的技法,把他打得落花流水。
又過(guò)了一會(huì)兒,我們的比分進(jìn)行到了10比9,這可是關(guān)鍵的一球,弄不好我就會(huì)一敗涂地。他發(fā)球,我用力一扳,球飛到了對(duì)面,他也不知道那里來(lái)的力量,用全力一拉,我還沒(méi)準(zhǔn)備,球已經(jīng)飛了過(guò)來(lái),我只好隨便推了一拍。謝天謝地,球過(guò)了網(wǎng)。他又使出渾身力氣打了一拍,但我早有準(zhǔn)備,以牙還牙,拍子像飛過(guò)的大雁一樣把球擋了回去。不過(guò),他已經(jīng)是強(qiáng)弩之末,厄運(yùn)終于降到了他的頭上,這次,他打偏了,球像只斷翅的鳥(niǎo)一樣跌跌撞撞彈到旁邊的樹(shù)上,接著又掉到了草叢中。
雖然這局比賽我贏了,但我覺(jué)得還是有些僥幸,通過(guò)這次比賽我懂得了每個(gè)對(duì)手都很強(qiáng)大,千萬(wàn)不能輕敵啊!
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