實用的新學(xué)期計劃合集八篇
時間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時候抽出時間寫寫計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編為大家整理的新學(xué)期計劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
新學(xué)期計劃 篇1
莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南M,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途! 追求:是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,新的學(xué)期即將來臨。仔細的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。 新學(xué)期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的.學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。 我想,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學(xué)!同時,我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。 我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標(biāo)不同。如今我漸漸長大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。 新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)前進吧!
身體方面:儲備充足體能
由于高考不僅是拼知識,也是拼毅力和體力。每年高考前,都有一些考生因生病堅持不到最后,即使有頑強的毅力,帶病堅持到了最后,效果也不好。
生活上要注意合理的膳食營養(yǎng)及飲食衛(wèi)生,堅持體育鍛煉,增強體質(zhì)。體育鍛煉可選擇打球、跑步、游泳、跳繩、立定跳遠,仰臥起坐等。
保證充足睡眠也是儲備足夠體能不可或缺的因素,新高三生要保持良好的作息習(xí)慣,保證充足的睡眠。
新學(xué)期計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹黨的教育方針,全面貫徹以德治國的重要思想,通過開展具有兒童情趣和時代氣息的”新世紀(jì),我能行”體驗教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,實踐精神,加強學(xué)生的思想品德教育,強化小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練,引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛生活、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗、誠實守信、尊師愛友、團結(jié)互助的優(yōu)良品德,同時加強培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,對學(xué)生宣傳衛(wèi)生常識,以及保持環(huán)境整潔的重要性。通過加強班級衛(wèi)生管理,狠抓課間衛(wèi)生管理,增強學(xué)生的環(huán)境保護意識,努力保持校園的環(huán)境整潔,課堂的舒適整潔,保持校園整潔,學(xué)校是我家,我愛我的家”的信念深入到每一個學(xué)生的心靈中,不僅如此,還更要重視體育教育,讓學(xué)生學(xué)會體育的技術(shù),技能,基本知識,提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強學(xué)生的體質(zhì),努力成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
二、具體工作:
德育,體育工作:
九月份:
1、在新學(xué)期來臨之即,定出目標(biāo),制定計劃。
2、對學(xué)生進行小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練,逐條對照學(xué)習(xí),落實行動。
3、開展以”送給老師一份樂,體驗老師一片情”為主題,開展尊師活動。
4、通過討論選舉,干部輪換制度,讓學(xué)生參與班級管理,激發(fā)為集體,同伴服務(wù)的熱情。
5、制定雛鷹爭章計劃,鼓舞學(xué)生爭取手工掌的積極性。
6、開展慶國慶活動,對學(xué)生進行愛國主義教育。
7、廣泛開展”新世紀(jì),我能行”體驗教育。
8、對學(xué)生進行入兒童團前的教育。
9、嚴格集訓(xùn)上操,放學(xué)回家隊伍,要求做到快,靜,齊。
10、加強組織紀(jì)律,體段活動常規(guī)紀(jì)律。
十月份:
1、繼續(xù)開展雛鷹爭章活動,激發(fā)學(xué)生爭取友愛章的積極性。
2、對學(xué)生進行愛集體,關(guān)愛同伴的友愛教育及愛國主義教育。
3、開展展平江少年風(fēng)采體育運動節(jié)活動。
4、”新世紀(jì),我能行”體驗教育活動展評。
5、結(jié)合科技節(jié)活動,培養(yǎng)學(xué)生動手,動腦的能力。
6、強化廣播操的訓(xùn)練,要求準(zhǔn)確到位,動作整齊,姿勢優(yōu)美。
十一月份:
1、繼續(xù)開展體育運動節(jié)活動,提高學(xué)生的身體素質(zhì),激發(fā)學(xué)生積極鍛煉的積極性。
2、加強開展雛鷹爭章活動,激發(fā)學(xué)生的積極性,進行”雛鷹研究”征文活動。
3、繼續(xù)開展科技月活動,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)的積極性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實踐精神。
4、對學(xué)生進行愛學(xué)習(xí)教育,激發(fā)學(xué)習(xí)積極性。
5、有組織,有紀(jì)律,安全進行秋游活動。
十二月份:
1、繼續(xù)開展雛鷹爭章活動。激發(fā)學(xué)生的自我保護意識,爭取安全章。
2、開展朗誦比賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的參與性,積極性,主動性。
3、開展迎元旦活動,激發(fā)學(xué)生新的一年有新的學(xué)習(xí)面貌。
4、積極開展各種體段活動,帶領(lǐng)學(xué)生不怕寒冷堅持鍛煉,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
一月份:
1、做好總結(jié)結(jié)束工作,評比優(yōu)秀學(xué)員。
2、做好雛鷹爭章活動的總結(jié)工作,評選爭章小能手。
3、寒假生活指導(dǎo),制定寒假活動計劃。
4、課間十分鐘引導(dǎo)學(xué)生開展正常,豐富多彩的'課間活動。
5、協(xié)助體育老師做好學(xué)生身高,體重,視力,的測查。
衛(wèi)生工作:
1、開學(xué)之際,制定好計劃,搞好班內(nèi),包干區(qū)的衛(wèi)生工作。
2、定出班內(nèi)衛(wèi)生規(guī)劃,選出班內(nèi)勞動委員,責(zé)任到位,檢查室內(nèi)外的環(huán)境整潔,認真做到每日一小掃,每周一大掃的值日衛(wèi)生工作。
3、認真上好健康教育課程,加強對學(xué)生衛(wèi)生知識的教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓學(xué)生積極主動的維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,對學(xué)校的保潔出一份力,盡一分責(zé)。
4、督促學(xué)生從個人的清潔衛(wèi)生著手,勤洗頭,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣,并進行個人衛(wèi)生的定期檢查,使衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成從自我做起。
5、協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生的防病工作。
新學(xué)期計劃 篇3
家庭是青少年成長的搖籃。家庭教育是當(dāng)代教育的一個重要組成部分,是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵。福羅倍爾說:“國民的命運,與其說是操在掌權(quán)者手中,倒不如說是握在母親手中!比绻f學(xué)校教育是核心,社會教育是補充的話,那家庭教育就是基礎(chǔ)了。
我擔(dān)任六六班的班主任工作,全班一共61人,男生34人,女生27人。本班整體素質(zhì)比較好,但層次差異較大,還有少數(shù)學(xué)生懶惰,不愛學(xué)習(xí);不遵守紀(jì)律。
一、聯(lián)系與溝通
家訪是溝通教師、家長、學(xué)生心靈的橋梁,是三者共處一室,促膝談心,拉近了彼此心理距離,有利于交換意見,也有助于達成共識,商量解決問題的辦法。老師上門家訪,讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視,這對學(xué)生是個激勵,對家長也是個觸動,容易在教育形成合力,產(chǎn)生良好的教育效果。教師學(xué)會與家長的溝通。成功的家訪首先是能讓家長接納你,信任你。因此,第一次見面的講話,就顯得非常重要。
二、整體策化,實施方案
根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,初步制定家訪實施方案,做到有目的、有計劃地進行家訪,如果沒有特殊情況則按計劃進行。但在實施過程中,也可以要求學(xué)生根據(jù)自己在學(xué)校與家庭的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況,自行申請教師家訪,使自行申請與整體安排相結(jié)合,既體現(xiàn)了家訪的靈活性,又體現(xiàn)師生之間和諧、民主、平等的新型師生關(guān)系。
三、家訪目標(biāo)
1、了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、家庭教育情況、社會交往情況,以及在家庭做家務(wù)中的表現(xiàn)情況;
2、了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法。
3、征求家長對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見和建設(shè)。
4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進的教育信息。
5 、糾正家長錯誤的家教方法,向家長傳授較科學(xué)的家教方法。
四、家訪也要提前備課
家訪前也要提前“備課”,做好充分準(zhǔn)備,這樣家訪才能取得比較滿意的效果。要考慮好以下幾個問題。
1、目的性和期望值
每次家訪前,學(xué)校要認真細致地“備”此次家訪要達到什么目的?如何達到這個目的?對本次家訪成功與否的期望值?這個期望值符不符合學(xué)生的實際?
2、了解學(xué)生
家訪前,學(xué)校要對家訪學(xué)生的在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、興趣愛好、習(xí)慣、優(yōu)缺點等了如指掌,以便家訪時能信手拈來,提高家訪的'實效。
3、提前預(yù)約
家訪前,必須與學(xué)生家長提前約定好家訪的時間,切不可盲目家訪,這樣學(xué)生家長很可能不在家,白白浪費時間和精力,也會大大影響教師的情緒。
4、內(nèi)容和方法
家訪的內(nèi)容應(yīng)多種多樣,了解學(xué)生家庭情況可以家訪,學(xué)生取得進步可以家訪,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題可以家訪,學(xué)生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法,注意不要千篇一律,要因人制宜,一把鑰匙開一把鎖。
五、家校結(jié)合,培養(yǎng)全面發(fā)展的新人
學(xué)校教育是否有效,還要得到家庭和社會的配合和支持,尤其是家庭教育對學(xué)生的影響作用更為突出。我們要家校聯(lián)手,共育新人,做到以下幾點:
1、變“請進來”為“走出去”:改變以往的隨意請家長進校“訓(xùn)話”為主動走進家庭,將意見和建議送到家庭中。
2、變“被動家訪”為“主動家訪”:主動家訪,防患未然,使家長能主動配合學(xué)校做好工作,達到事半功倍的教育效果。
3、變“談話方式家訪”為“請家長參與教育活動”:應(yīng)加大與家長的交流,使學(xué)校教育和家庭教育形成合力,增強教育的力度。
六、做好家訪記錄,及時反饋
每次家訪后,及時地寫出詳盡的家訪記錄,把家訪過程、家訪達成的共識,家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來。并根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn),結(jié)合家訪中了解掌握的資料,及時反饋,對學(xué)生重新分析評估,制定新的教育方案和措施,不失時機地對學(xué)生進行深化教育。
總之,通過家訪,切實加強學(xué)校和家庭,教師和家長的聯(lián)系,真正做到家校溝通,把孩子教育好。
新學(xué)期計劃 篇4
新時期需要的是高素質(zhì)、跨世紀(jì)的人才。素質(zhì)教育是一種終生受益的教育,它著重于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),與“應(yīng)試教育”有很大的區(qū)別,眼前雖然考不過“應(yīng)試教育”模式下培養(yǎng)的學(xué)生,但他有很大的'發(fā)展空間,將來有發(fā)展前途。開展素質(zhì)教育,需要有一定的勇氣,作為一名老師,只有勇立潮頭,探索素質(zhì)教育的新路子,才能夠真正做到與時俱進,創(chuàng)造高峰。為了盡快適應(yīng)新學(xué)校、新環(huán)境,新生活,學(xué)習(xí)更多的開發(fā)區(qū)中學(xué)的先進經(jīng)驗,帶回更多的寶貴教育教學(xué)及管理信息資源,盡快的提高自己的業(yè)務(wù)水平,特制定工作計劃如下。
第一周:盡快的熟悉新學(xué)校環(huán)境,融入到開發(fā)區(qū)中學(xué)的大集體中。首先熟悉本級部學(xué)生情總,跟幫扶教師互相認識,虛心向幫扶教師學(xué)習(xí)。
第二周:有空堂時間就去聽開發(fā)區(qū)中學(xué)教師的課,學(xué)習(xí)他們的授課技藝。
第三周:重點聽相關(guān)學(xué)科的課,特別是聽同級部或同科老師的課,學(xué)習(xí)他們的授課新方法。
第四至五周:自己邀請儀愛玲組長和同科的王宏志主任聽自己的課,讓他們提出改時措施,進一點改進自己的教學(xué)方法。
第六至八周:積極參入開發(fā)區(qū)中學(xué)的各項活動,輔導(dǎo)社團踢毽活動。
第九周:把初三的《人生規(guī)劃》課按要求上的更精彩。
第十周:做到每堂新課都精心制作課件和教學(xué)練一體案,并與同科教師交流切磋,定稿后方可使用。
第十一周:全身心的配合開發(fā)區(qū)中學(xué)的各部門迎接上級的評估檢查工作,認真填寫學(xué)校下發(fā)的各類材料。
第十二周到第二十周:加大學(xué)習(xí)力度,爭取在各項工作中做的更好。積極主動邀請幫扶老師多多指出不足之處,在最短的時間內(nèi)改進。
本著“精益求精”的精神,不斷探索、總結(jié)教學(xué)教育方法,不斷地總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn),積累經(jīng)驗、收集方法,做一個優(yōu)秀的城鄉(xiāng)交流教師。
新學(xué)期計劃 篇5
為了提高教師的教學(xué)基本功和教師的專業(yè)技能,全市開展了“教師崗位大練兵活動”,我們中學(xué)更是重視本次活動,在摸索中陸續(xù)開展一系列活動。我們每個教師,都應(yīng)當(dāng)借本次活動,努力提升自己的教育思想、專業(yè)能力。因此,我結(jié)合學(xué)校對教師提出的希望和要求,針對自身的情況,制定如下個人崗位練兵計劃:
一、指導(dǎo)思想
以提高專業(yè)能力為主線,以“構(gòu)建特色課堂,提升實踐能力”為主題,從課堂教學(xué)出發(fā),開展基于崗位、基于問題、基于自身發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究,實現(xiàn)教育和自身的專業(yè)能力共同發(fā)展。
二、活動目標(biāo)
。ㄒ唬┩ㄟ^崗位大練兵活動,進一步提高適應(yīng)新課程要求的專業(yè)能力。
(二)通過崗位大練兵活動,增強愛崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)的職業(yè)操守。
。ㄈ┩ㄟ^崗位大練兵活動,構(gòu)建有效教學(xué)的行為模式,切實提高課堂教學(xué)的有效性。
三、活動原則
本著進一步提高適應(yīng)新課程要求的專業(yè)能力,切實提高教學(xué)有效性的宗旨,開展崗位練兵。既要注重過程的針對性和連續(xù)性,又要注重過程的實效性。
四、活動計劃
1、準(zhǔn)備階段(8月):制定、崗位練兵實施方案和活動計劃。
2、實施階段(9月———明年7月):扎實開展好各項練兵活動。
。ㄒ唬⿲I(yè)理論學(xué)習(xí)練兵。
以新課程改革為重點,學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法,具體內(nèi)容如下:每周寫一篇業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、一篇政治學(xué)習(xí)筆記;每月寫二篇自學(xué)筆記,一篇學(xué)習(xí)新得。形成自己正確的人生信念,不斷提高自己的專業(yè)理論水平。
。ǘ⿳徫患寄芫毐。
以“梳理教材、鋼筆字、粉筆字、簡筆畫”等練兵活動為切入點,結(jié)合數(shù)學(xué)專業(yè)練教學(xué)基本功、熟悉操作規(guī)范、掌握基本技能。注重教學(xué)設(shè)計、課件的.基本功訓(xùn)練。每學(xué)期至少參加六次集體備課、每周寫一篇鋼筆字、畫一篇簡筆畫、每學(xué)期制作兩個課件以及制作所需要的教具。
(三)課堂教學(xué)練兵。
課堂教學(xué)練兵是崗位練兵活動的重點,以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點,從備課、上課、課后反思、聽課及評課等方面人手,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。通過練兵提升自己的課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀能力、教材解析與重組能力以及學(xué)情分析能力。落實“三講”“三不講”。努力實現(xiàn)課堂教學(xué)的大容量、高效率。拓寬學(xué)生的知識面,增大了學(xué)生的活動量,每個學(xué)生都能以主人翁的姿態(tài)投入到活動之中,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在常規(guī)教學(xué)管理上緊扣“實”字,扎扎實實不搞花架子,抓教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。做到備課要“深”、上課要“實”、作業(yè)要“精”、教學(xué)要“活”、手段要“新”、輔導(dǎo)要“細”、負擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”,努力取得滿意的教學(xué)效果。認真學(xué)習(xí)新的教學(xué)評價方法,提升自己的教學(xué)評價能力,使對學(xué)生學(xué)業(yè)的評價全面、客觀、真實、公正。提升自我反思能力、德育反思能力、教學(xué)反思能力。
(四)教育科研大練兵。
堅持以教育科研為先導(dǎo),牢固樹立“以課題推動課改”科研理念。提升教學(xué)研究能力,利用科學(xué)的方法對教學(xué)現(xiàn)象進行分析、整理,探索解決各種問題的途徑。每學(xué)期聽課十節(jié),每學(xué)期寫一篇與所任學(xué)科有關(guān)的教學(xué)論文,每月寫一份高質(zhì)量的教學(xué)反思。
新學(xué)期計劃 篇6
作為一名順利度過大一上半學(xué)期的學(xué)生,我受益頗豐;仡櫦尤氪筮B職業(yè)技術(shù)來的點點滴滴,歷歷在目。作為一名合格的學(xué)生,我將在接下來的文章中對這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動四個方面進行總結(jié)。學(xué)習(xí)方面,我克服了從中專到大專轉(zhuǎn)變的種種不適。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,我認識到了大專與中專在學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)動力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別,
并有了一點心得。
1。中專的學(xué)習(xí)動機十分簡單,努力學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),能順利的上大專。
而大學(xué),由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊,學(xué)習(xí)動機也變得模糊起來。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,不知為何而學(xué)習(xí),一門心思追求考試的通過。同時,由于中專的知識內(nèi)容相對簡單,知識點相對少,社會聯(lián)系相對薄弱,知識理解要求程度相對較低,導(dǎo)致我們在中專階段可以拋開一切只謀書本;相反,由于大學(xué)課程緊密,知識難度高,要求理解獨力強,并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān),因此,大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)生的思想負擔(dān)也相對較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊,使得學(xué)習(xí)動機不很明顯。
這一點,是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。
2。學(xué)習(xí)動力方面,由于中專的終極目標(biāo)是大專,學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活,因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學(xué)生直接面對社會,社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中,其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害。中專階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰,使得學(xué)生、家長和三方面都敢于投入資本進行運作,學(xué)生的學(xué)習(xí)動力也由三方面共同得來。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬,家長對學(xué)生鼓勵以及獎勵制度, 對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動力;而大學(xué),則變得截然不同:首先,方面的動力消失。不得不提到的是,由于的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍,學(xué)生對失去了中專階段的絕對信賴,因此,方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學(xué)金等制度的刺激,但追根到底,學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途,而不是完成的所謂各種“指標(biāo)”;其次,是家長方面動力的削弱。由于大學(xué)生大多遠離家鄉(xiāng),失去了來自父母方面的直接關(guān)心,心理上屬于薄弱階段。一方面,來自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習(xí)慣的中專衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,造成學(xué)習(xí)動力下降。另一方面,學(xué)生的獨立支配感空前加強,使之對中專增經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑,而急于找到一種獨立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。
這個因素因人而異,如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒,則也會造成學(xué)習(xí)動力的下降。最后,由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時迷失方向,奮斗目標(biāo)也不清晰,造成學(xué)習(xí)動力下降。
3思想方面,由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認識,堅定了我對黨和人民的信心。
綜上所述,我的大學(xué)生活還存在著許多不足和個別優(yōu)點。我將在下學(xué)期的時間里努力奮斗,使自己取得更大的進步。
計劃
轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期便過去了。雖然新學(xué)期的生活,還有一個月。但是還是得提前做好新學(xué)期的計劃。回想上個學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn),我真覺得有些落寞與失敗。
然而過去了的就讓它過去吧!在新的學(xué)期里,我應(yīng)該有新的計劃,有美好的打算,面對未來,挑戰(zhàn)自己,爭取各方面都有所提高。首先,我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過去,我總是抱著過一天算一天的態(tài)度,根本沒重視學(xué)習(xí),才導(dǎo)致成績下滑,現(xiàn)在我明白了:只有調(diào)整好自己的心態(tài),把學(xué)業(yè)看成第一,才能提高自己的成績,才能充實自己的生活。
我發(fā)覺自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng),也是導(dǎo)致我成績無法提高的主要原因,以前我總以為:只要死記硬背就能學(xué)好功課,但我錯了,有些東西固然需要死記硬背,但在死記硬背的前提下是感悟與理解,只有理解課文講的是什么,才會更輕松的掌握,才能節(jié)省許多的時間,做到事半功倍,才能把更多的時間和精力用在學(xué)習(xí)上,這樣學(xué)習(xí)成績才能提高。我決心做到讓新學(xué)期有個新氣象!
寒假就要結(jié)束了,我將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期。在這個學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進一步。一年之計在于春,一個學(xué)期之計在于開始,俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期;叵肷蟼學(xué)期自己在校的'種種表現(xiàn),我真覺得有些落寞與失敗。
然而過去了的就讓它過去吧!在新的學(xué)期里,我應(yīng)該有新的計劃,有美好的打算,面對未來,挑戰(zhàn)自己,爭取各方面都有所提高。我的這半年生活是這樣度過,回憶起來真是很乏味,自己完全花著父母的血汗錢浪費青春啊。眾所周之,現(xiàn)在大學(xué)生遍地都是,況且我還只是個大專文憑。在當(dāng)今這個就業(yè)壓力十分嚴峻的社會大背景下不努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不努力掌握一門技術(shù)如何生存?如何養(yǎng)家糊口?縱然你臨時抱佛腳,沒門功課都及格了勉強三年后拿到大學(xué)畢業(yè)證書你也只是空有一副皮囊,其實什么都不懂,試問那家公司、哪個企業(yè)會用這樣的人才?
雖然對自己過去哦的行為深感悔恨,但有句話叫做“如果你錯過了太陽,那么請別悲傷,不然只顧一味的懊悔,你就會連星星和月亮也一起錯過”所以既然認識到了錯誤亡羊補牢還為時未晚。
我會充分利用大學(xué)剩余的時間刻苦學(xué)習(xí)扎實的掌握一門技術(shù)為將來成為一名合格的畢業(yè)生而奮斗。以下是我大三的計劃:
首先,我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過去,我總是抱著過一天算一天的態(tài)度,根本沒重視學(xué)習(xí),才導(dǎo)致成績下滑,現(xiàn)在我明白了:只有調(diào)整好自己的心態(tài),把學(xué)業(yè)看成第一,才能提高自己的成績,才能充實自己的生活。
其二,我發(fā)覺自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng),也是導(dǎo)致我成績無法提高的主要原因,以前總是死記硬背不理解書本意思只有理解課文講的是什么,才會更輕松的掌握,才能節(jié)省許多的時間,做到事半功倍,才能把更多的時間和精力用在學(xué)習(xí)上,這樣學(xué)習(xí)成績才能提高。做到讓新學(xué)期有個新氣象!
其三,1、上課不能再像往常一樣玩手機,一定要改正,把握現(xiàn)在,認真聽講。
2、利用自習(xí)時間認真做完當(dāng)天的作業(yè)。遇到難題,先思考,然后要虛心向老師或同學(xué)求教。在完成作業(yè)時,應(yīng)認真復(fù)習(xí)。
3、在課余時間內(nèi),問一些自己不懂的間題,預(yù)習(xí)下節(jié)課的課文。
4、上課多積極發(fā)言,多動腦。雖然這些我不一定會做到優(yōu)秀,但我一定會努力做到。
5、取別人之長,補自己之短,善于總結(jié)與反思。
新學(xué)期計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以上級文件和學(xué)校安全工作計劃為指導(dǎo),緊繃安全之弦,務(wù)實工作,教給學(xué)生安全常識,養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣,保證班內(nèi)外師生安全,保證正常的教育教學(xué)秩序,為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),小學(xué)六年級新學(xué)期計劃。
二、落實組織
建立安全工作負責(zé)小組。班主任為小組組長,班長擔(dān)任副組長,各學(xué)習(xí)小組組長為負責(zé)小組成員。班主任全面負責(zé)班級安全工作,重點為安全制度的落實和監(jiān)督,各組員負責(zé)學(xué)生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。
三、工作措施
1.繼續(xù)抓好安全教育
我班將充分利用黑板報為宣傳陣地,以及通過老師晨會和周一班會,繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性,讓學(xué)生高度認識“人命關(guān)天,安全第一”,做到反復(fù)強調(diào),確保學(xué)生人身安全。
2.進一步完善規(guī)范制度
我班將進一步完善各項規(guī)章制度,學(xué)生做操、集會、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動等等都將作出明確規(guī)定,規(guī)范程序。同時,還將對存在的.安全隱患及時排查,發(fā)現(xiàn)問題,盡快解決。
3.加強落實防范措施
我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施,嚴格按上級要求辦事,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映,并作好妥善處理,確保師生安全。
4.加強校內(nèi)學(xué)生活動的安全工作,要求教師對學(xué)生進行安全教育,不做危險性游戲,如:互相追打、奔跑等。教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架等,教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校,如:木棒、小刀、匕首、 等利器進入校園。無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生并遇險等,要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話,特別在體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學(xué)生的動作規(guī)范,方法科學(xué)。開展活動前,我班將認真組織,確保安全,不管是教師還是學(xué)生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進行。
5.加強安全紀(jì)律方面教育:
(1)教育學(xué)生團結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。
(2)課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細、嚴”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。
(3)課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。
(4)路隊紀(jì)律。教育學(xué)生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路。
6.總結(jié)經(jīng)驗
學(xué)期結(jié)束時要對學(xué)校安全工作進行總結(jié),積累經(jīng)驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法,爭取把學(xué)生安全順利地送入中學(xué)》。
新學(xué)期計劃 篇8
一、配合學(xué)院和學(xué)生會的相關(guān)工作
作為生活部在學(xué)生會工作的又一個重點工作,我部還要發(fā)揚上屆生活部的優(yōu)良傳統(tǒng), 從整個學(xué)生會的大局出發(fā),結(jié)合生活部的特點和優(yōu)勢,積極協(xié)作其他各部門的工作。工作重點將放在生活部所負責(zé)的宿舍衛(wèi)生和早餐方面?傊,希望經(jīng)過我們一年的努力能夠在學(xué)生會內(nèi)部樹立“有困難,找生活部”的工作理念。
二、工作安排
1. 檢查組的`工作以檢查早餐為核心,宿舍衛(wèi)生檢查為任務(wù)的衛(wèi)生檢查工作,聯(lián)系上學(xué)期的工作情況,新學(xué)期計劃每天安排相關(guān)人員檢查是否有同學(xué)帶早飯到教室。每三個人一天,一來讓新成員盡早的熟悉工作,二來不會出現(xiàn)人多亂而浮的情況,使得檢查工作更加全面!
2. 堅持并完善衛(wèi)生檢查。寢室衛(wèi)生檢查可謂是生活部的一個基本日常工作,寢室衛(wèi)生檢查開展成功與否關(guān)系到生活部工作進程的好壞。因此,新學(xué)期生活部應(yīng)該更加立足于衛(wèi)生檢查,并不斷完善使其更加良好。衛(wèi)生檢查開展過程應(yīng)該注意細節(jié),爭取克服所有細節(jié)上的失誤,避免導(dǎo)致整個工作開展困難。
首先,寢室衛(wèi)生應(yīng)該確立開展的對象,及所有金融與經(jīng)濟學(xué)院的學(xué)生,重點抓好大一新生的寢室衛(wèi)生建設(shè),使其在入學(xué)就樹立正確的寢室衛(wèi)生觀。其次,開展好衛(wèi)生檢查的前期準(zhǔn)備工作,開展生活委員會議,建立衛(wèi)生檢查小組。再次注意避免和自管會的沖突。
此外,檢查組的工作也很歡迎其他各組成員積極參加,其他組有需要我們也積極配合,以便組與組之間的交流。在新學(xué)期工作中我們除了努力做好本組工作外,注重加強組與組之間的聯(lián)系,我們同屬于一個生活部,不能因為工作而讓成員形成封閉思想,從而使得部門比較散不緊密,不利于部門的團結(jié)穩(wěn)定!
3. 及時同學(xué)們傳達車票信息。
三、內(nèi)部人員的考核
為了加強成員的管理,提高成員的組織紀(jì)律性,端正成員的思想作風(fēng),特根據(jù)會議,集體活動,工作及日常行為情況制定成員考核制度。
四、目標(biāo)
1. 認真完成每周早餐檢查和衛(wèi)生檢查工作任務(wù)。
2 .增加組與組的聯(lián)系,增強部門的緊密性整天性。
3. 鍛煉培養(yǎng)新成員的耐性和踏實嚴謹?shù)木,以減少他們身上的浮躁,培養(yǎng)組織感和責(zé)任感。
4. 我們與其他組一起努力,加強部門整天性緊密性,認真完成部門的工作,讓部門更穩(wěn)定的發(fā)展,讓每個成員都在我們生活部都能得到一定的能力上的發(fā)展和思想上的提高!
學(xué)生會生活部
20xx年xx月xx日
【新學(xué)期計劃】相關(guān)文章:
新學(xué)期計劃新學(xué)期生物教研活動計劃08-18
新學(xué)期的計劃08-03
新學(xué)期的計劃11-27
新學(xué)期計劃07-19
新學(xué)期的計劃06-18
(精選)新學(xué)期計劃07-06
新學(xué)期計劃(精選)07-18
新學(xué)期計劃08-04
[精選]新學(xué)期的計劃08-08