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我喜歡的一本書(shū)演講稿(精選26篇)
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在社會(huì),能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的我喜歡的一本書(shū)演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
我喜歡的一本書(shū)演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我最喜歡的一本書(shū)》。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,“讀一本好書(shū)就是和偉人交換思想”,“書(shū)是知識(shí)的海洋”,“……”這些都是關(guān)于書(shū)的名言,可想而知,書(shū)對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)是多么的重要啊,沒(méi)有書(shū),我們得生活也不會(huì)那么得充實(shí)。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū),我知道了什么是善良,什么是丑惡。
我最喜歡的一本書(shū)是《格林童話》,因?yàn)樗缤箍罩械囊活w明星,閃著熠熠光輝。書(shū)中有趣的故事情節(jié)帶我走進(jìn)一個(gè)充滿神奇色彩的童話世界。一個(gè)個(gè)優(yōu)美的童話故事,能讓我們知道更豐富的知識(shí),讓人流連忘返,百看不厭。如《七只烏鴉》中的小姑娘,為了讓哥哥們恢復(fù)人形,忍著痛切下自己的小指頭,幫助哥哥們,讓我懂得了只要堅(jiān)持不懈,就能成功。《聰明的小裁縫》告訴我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和缺點(diǎn),不要拿你的長(zhǎng)處和別人的缺點(diǎn)做比較。這些都讓我們懂得了珍貴的道理。
讀一本好書(shū),就像品味一杯淡淡的'清茶;讀一本好書(shū),就像沐浴一場(chǎng)和煦的陽(yáng)光;讀一本好書(shū),就像進(jìn)行一次心靈的洗禮。讀書(shū)讓我變成了一個(gè)愛(ài)幻想的孩子,讀書(shū)讓我變成了一個(gè)有理想的孩子。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們與書(shū)交朋友吧,讓我們?cè)陂喿x中感受生命的芬芳!
我喜歡的一本書(shū)演講稿 篇2
各位老師,家長(zhǎng) :
大家晚上好 ! 今天 , 我發(fā)言的題目是"我最喜歡的一本書(shū)".
我最喜歡的書(shū)要數(shù)《悲慘的世界》了。這一本書(shū),雖然不像中國(guó)的四大名著那樣難懂且深?yuàn)W,但是它卻有他自己的風(fēng)格,書(shū)中的名言警句真是不少,少說(shuō)也應(yīng)該有幾個(gè),并且道理也很深刻。
我之所以喜歡這本書(shū),是因?yàn)檫@本書(shū)有作者的名言、書(shū)中說(shuō)明的深刻道理以及文中的好句子。法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:"世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。"這句話讓我感悟出了作為學(xué)生的我們,應(yīng)該對(duì)別人大度的道理。
在"一個(gè)微弱的聲音叫道:‘幫我一把!’說(shuō)話的人正是馬德蘭,他已經(jīng)耗盡了最后一點(diǎn)力氣",這句話中,馬德蘭感動(dòng)了我,以前他是個(gè)犯人,如今卻那么偉大,我真佩服他。通過(guò)這本書(shū),我也領(lǐng)悟出了一個(gè)道理:當(dāng)別人做錯(cuò)了事時(shí),要給他一次改正的.機(jī)會(huì),相信他可以把握好這次機(jī)會(huì),改正他以前的錯(cuò)誤,并且要用自己犯了錯(cuò)誤時(shí)的心情來(lái)感受他人的心情;看人,也是不可以看表面的,所以,我喜歡看這本書(shū),同時(shí),希望同學(xué)們多讀書(shū),主人公這種知錯(cuò)就改的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我喜歡的一本書(shū)演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè)》。
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!薄皶(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!鄙勘葋喿隽诉@樣的比喻:“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!睆墓胖两瘢瑹o(wú)數(shù)的學(xué)者、哲人都談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè)的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言,卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空,激勵(lì)著我在浩瀚的書(shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè)。
俗話說(shuō):“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高!弊x書(shū),可以提升我們的品位,凈化我們的心靈,使我們身處逆境而奮斗不息;可以讓我們不拘泥于現(xiàn)實(shí)世界的狹小,自由馳騁于思想的宇宙之中;可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧,培育純真高尚的情操,在彌漫著墨香的書(shū)齋里,盡情地神游于書(shū)海之中,想象自己就變成了脫韁的野馬,在狂奔,在疾馳,被保爾柯察金的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)所鼓舞,被簡(jiǎn)愛(ài)的勇敢、自強(qiáng)所折服,為牛郎與織女的浪漫凄美的愛(ài)情潸然淚下!
讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在足不出戶,便可遨游天下,悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手,千山萬(wàn)水皆在咫尺之遙。這里有無(wú)限神奇的茫茫宇宙,有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔,有萬(wàn)里延伸的中國(guó)古長(zhǎng)城;有直插云霄的東方明珠,有極盡奢華的帆船酒店;有飛流直下的瀑布,有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的袖珍小路,有繁華都市中的田園人家;有五顏六色的`海底世界,有絢爛繽紛的高原鮮花。書(shū)中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景,有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺(jué)震撼。
讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在陶冶情操,不斷超越自我。讀書(shū),可以培育純真高尚的情操,可以塑造樂(lè)觀向上的心態(tài)。心胸因此而更加豁達(dá),境界因此而不斷攀高,讀書(shū),讓我從一本本可愛(ài)的書(shū)籍中學(xué)會(huì)分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非,走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。
同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟”。讀書(shū)是發(fā)展的起點(diǎn),是睿智的源泉;讀書(shū)是一場(chǎng)久旱后的傾盆大雨,滋潤(rùn)著每個(gè)干渴的靈魂;讀書(shū)是黑夜里照耀的燈塔,指明了前進(jìn)的方向,只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的滋潤(rùn)和熏陶,我們的生命才會(huì)如此豐富多姿,我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們珍惜美好的時(shí)光,與書(shū)為友,讓讀書(shū)伴著我們同行,見(jiàn)證我們成長(zhǎng)中的快樂(lè)!讓讀書(shū)成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎,讓中?guó)古代文豪們帶我們徜徉在詩(shī)詞的圣殿中,讓魯迅領(lǐng)我們體會(huì)舊中國(guó)那段最黑暗的歲月,讓余秋雨引我們穿越歷史的時(shí)空去感受祖國(guó)悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的文化,讓中華文化永垂不朽,名貫中西古今!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
我喜歡的一本書(shū)演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫,是一年級(jí)二班的學(xué)生,很高興能與大家一起分享我的快樂(lè),我這天演講的題目是“我讀書(shū)我快樂(lè)”。
如果你問(wèn)我最喜歡做的事情是什么,我會(huì)毫不猶豫的回答,是讀書(shū)!每當(dāng)爸爸從書(shū)店里買書(shū)回家,我都會(huì)沖上去把書(shū)搶過(guò)來(lái)看。要是碰到我喜歡看的書(shū),我會(huì)忍不住一口氣把它看完。
我最喜歡看的書(shū)籍是《幼兒故事大王》,里面的故事可搞笑了,有《狼和小羊》、《三個(gè)和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里,我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》,讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā),故事講的是一個(gè)寒冷的冬天里,一名善良的農(nóng)夫,在路上看見(jiàn)一條要凍僵的蛇。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏?懷里,蛇蘇醒后,張口就咬農(nóng)夫,可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了,農(nóng)夫臨死前,后悔自己好壞不分,最終送了命。
故事告訴我們必須要分清是非對(duì)錯(cuò),不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中,我們要樂(lè)于助人,但是如果有壞人向我們求助,我們不要理會(huì)。還有,我們做人千萬(wàn)不能像蛇那樣恩將仇報(bào),對(duì)關(guān)心幫忙我們的人,要懂得感恩。
書(shū)是知識(shí)的源泉,讀書(shū)是我快樂(lè)的源泉。讀書(shū)能給我們的生活帶來(lái)快樂(lè),也能幫忙我們健康成長(zhǎng)!我讀書(shū),所以我快樂(lè)!
謝謝大家!
我喜歡的一本書(shū)演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我最喜歡的一本書(shū)是《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》的主要人物是海倫·凱勒。她即將2歲的時(shí)候莫明奇妙地發(fā)起了高燒,而且久治不愈。醫(yī)生診斷為急性胃充血和腦充血。然而,就在大家快要喪失信心的時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了——她的高燒突然神秘地退去?墒前ㄡt(yī)生在內(nèi),沒(méi)人知道就在她獲得重生的同時(shí),已經(jīng)永遠(yuǎn)地喪失了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)。她被命運(yùn)殘酷地推回到了一個(gè)黑暗混沌的世界里。
這個(gè)五彩繽紛的世界,留給海倫·凱勒的只有短暫的19個(gè)月的光明和聲音。即使這樣的短暫,海倫·凱勒卻從沒(méi)有過(guò)自悲,她說(shuō):“雖然有光明和聲音這樣的時(shí)光短暫地可憐,但我畢竟擁有過(guò)!蔽殷@嘆海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
海倫·凱勒不僅堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,而且很聰明。她又聾又啞又盲,卻在哈佛大學(xué)畢業(yè)。她說(shuō):“莎莉文老師用無(wú)私的愛(ài)為我引導(dǎo)前行的.道路,不斷為我的心靈注入生機(jī)和活力,讓一點(diǎn)一滴的智慧之水不斷匯聚,直到我的思想和情感像滔滔江河,奔向生命的海洋!笨梢赃@么說(shuō):我生命中所有的美好都來(lái)源于她,甚至我這曾經(jīng)暗淡無(wú)助的生命也是因?yàn)樗拇嬖诙兊妹髁疗饋?lái)。
我最喜歡的一本書(shū)就是《假如給我三天光明》。它讓我知道,遇到困難決不低頭。
我喜歡的一本書(shū)演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫,是小學(xué)年級(jí)班的一名學(xué)生,這天參加這次“我讀書(shū)我快樂(lè)”的主題演講比賽,我感到十分高興,也十分自豪。我演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè)》。
在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂(lè)趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影,既娛樂(lè)了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的`生活中,還有一個(gè)的樂(lè)趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是讀書(shū)。
有一次,我吃過(guò)晚飯又去圖書(shū)館看書(shū),我一進(jìn)去就被一本搞笑的謎語(yǔ)書(shū)吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái):兄弟七八個(gè),圍著柱子坐,聽(tīng)說(shuō)要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒(méi)想出答案。哎,回家問(wèn)爸爸吧,我放下書(shū),準(zhǔn)備再去翻閱其他的書(shū)籍。突然,我看見(jiàn)旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說(shuō):“橘子,必須是橘子。”
我興高采烈地跑回家,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我給你講個(gè)謎語(yǔ),是我剛才在圖書(shū)館的謎語(yǔ)書(shū)上學(xué)到的!卑职中Σ[瞇地說(shuō):“別賣關(guān)子,快說(shuō)!蔽野阎i面給爸爸說(shuō)了,爸爸笑呵呵地說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單的很,我們幾乎每一天都在吃!薄安粚(duì),這天都沒(méi)吃。”爸爸愣了一下,說(shuō):“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎樣會(huì)放在菜里面難道是我猜錯(cuò)了,我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒(méi)有中間的小圓柱,那是什么呢“孩子,讀書(shū)不要只讀字面,還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底――大蒜。
是呀,讀書(shū)是一種樂(lè)趣,它能開(kāi)發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)地飛翔吧!
我的講話完畢,謝謝大家!
我喜歡的一本書(shū)演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:我最喜歡的一本書(shū)。
小魚(yú)喜歡大海,因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ,都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō);小鳥(niǎo)喜歡天空,因?yàn)槊恳黄自评,都流傳著一個(gè)美妙的故事;我,喜歡讀書(shū),因?yàn)槊恳槐竞脮?shū)里,都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。在每一個(gè)安靜的夜晚,手捧一本書(shū),便是我最快樂(lè)的生活。
我想走進(jìn)開(kāi)滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想到富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的美人魚(yú);我想去找尋丑小鴨,問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。一個(gè)個(gè)童話故事為我打開(kāi)了一扇扇窗子,為我展現(xiàn)了五彩斑斕的奇妙世界。
大家知道羅爾德達(dá)爾吧,他是英語(yǔ)著名的作家。寒假里,我一口氣讀完了他的十二本故事書(shū),還做了十二次寫(xiě)繪呢。今天我就向大家推薦其中我最喜歡的一本《查理和巧克力工廠》。我不僅讀了故事,還觀看了影片。一想起那些美味的巧克力來(lái)呀,我就饞得口水直流呢,F(xiàn)在就請(qǐng)大家和我一起走進(jìn)那奇妙的巧克力工廠,去認(rèn)識(shí)善良的查理吧。
威利·旺卡先生擁有世界上規(guī)模最大的巧克力工廠,他想為自己的巧克力工廠尋找一個(gè)接班人。有五個(gè)孩子獲得了參觀巧克力工廠的金獎(jiǎng)券,其中就有貧窮但懂事的查理。五個(gè)孩子參觀工廠的過(guò)程是一次奇特的經(jīng)歷。每個(gè)參觀者都感到了無(wú)限著迷、狂喜、好奇、驚訝和迷惑不解。即使做最荒誕的夢(mèng)也想象不出這樣的事情。飛流而下的巧克力瀑布,流淌著棕色糖漿的河,大片大片的口香糖草地,還有牛奶糖堆成的山。工廠里的工人全是來(lái)自蠻荒叢林的酷愛(ài)巧克力的奧帕羅帕國(guó)的小矮人。
巨大的誘惑讓其他四個(gè)孩子失去了自制,他們有的掉進(jìn)了巧克力河、有的變成了糖果、有的被送進(jìn)了垃圾爐、有的鉆進(jìn)了電視變成了信號(hào)微粒,這一切小查理都不為所動(dòng)。當(dāng)走到每一個(gè)工作間時(shí),查理最聽(tīng)話,從不闖禍;當(dāng)每一個(gè)孩子離開(kāi)工廠時(shí),查理都替他們擔(dān)心。最后他贏得了王卡的'信任,贏得了巧克力工廠。最后也是為了家人,他放棄了巧克力工廠。他的天真,總能讓旺卡先生想起自己童年的快樂(lè)時(shí)光。我想他的運(yùn)氣不是偶然的,上帝總是會(huì)眷顧那些善良的人。
讀了這個(gè)故事,我知道了世界上最珍貴的就是親情。無(wú)論發(fā)生什么事情,家都是我們溫暖的港灣。即使你的家是貧窮的,但只要有親人在身邊就會(huì)有無(wú)限的幸福。我也要像查理一樣做個(gè)懂事、善良、關(guān)心他人的好孩子!
讀一本好書(shū)就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,讀一本好書(shū),就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈。暢游書(shū)的海洋,我收獲的是
快樂(lè)和智慧。讀書(shū)讓我變成了一個(gè)愛(ài)幻想的孩子,讀書(shū)讓我變成了一個(gè)有理想的孩子。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們與書(shū)交朋友吧,讓我們?cè)陂喿x中感受生命的芬芳!
我喜歡的一本書(shū)演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!我叫宋強(qiáng),今天我要向大家推薦一本書(shū),那就是我們的四大名著之一《水滸傳》。我稱這本書(shū)為“水上的英雄”,因?yàn)榱荷皆谒希荷缴系挠⑿墼诹荷缴峡梢哉f(shuō)是水上,所以叫做“誰(shuí)上的英雄”。
在讀這本書(shū)之前我覺(jué)得武松應(yīng)該是老大,因?yàn)楫?dāng)時(shí)誰(shuí)都知道武松就是不知道他是哪一本書(shū)里的?晌覄偡_(kāi)第一頁(yè)就看見(jiàn)了高俅,由本以為高俅其實(shí)是老大可惜我又想錯(cuò)了,他其實(shí)是一個(gè)混蛋,當(dāng)了官竟然把跟自己混了多年的兄弟打殘了,連自己的親生弟弟也不放過(guò)。當(dāng)讀到梁山的時(shí)候看見(jiàn)王倫那不就是我們的是詩(shī)人嗎?
當(dāng)我當(dāng)我讀這本書(shū)的時(shí)候,是三年級(jí),有的字都認(rèn)識(shí),也理解里面的意思,人物有宋江、王倫、李陵、吳用、武松等等。宋江被稱為及時(shí)雨,我覺(jué)得應(yīng)該是他救人救得時(shí)間恰恰剛好吧!吳用被稱為智多星,一聽(tīng)外號(hào)肯定是很聰明的人就像諸葛亮一樣。
當(dāng)讀完這本書(shū)的`時(shí)候,我才知道王倫在《水滸傳》里是被林沖殺的,梁山大多數(shù)英雄的父母都是被高俅殺的,梁山的第二代王是被高俅的手下殺的,高球是被宋江殺的。
現(xiàn)在馮老師整了個(gè)圖書(shū)借閱我們都把書(shū)捐了上去,我的《水滸傳》也在里面,現(xiàn)在差不多所有人都知道水滸傳了,當(dāng)檀羽涵叫我,我聽(tīng)不見(jiàn)的時(shí)候他就大聲說(shuō):“宋江!宋江!及時(shí)雨宋江!”,因?yàn)槲业拿炙螐?qiáng)非常像宋江,所以他這么叫我。
這就是我給大家推薦的一本書(shū)《水滸傳》,大家有時(shí)間可以看看它,看看四大名著之一《水滸傳》。
我喜歡的一本書(shū)演講稿 篇9
十九世紀(jì)中期是美國(guó)獨(dú)立文化和文學(xué)誕生的時(shí)期,此時(shí),美國(guó)文壇出現(xiàn)了一批偉大的作家和作品,赫爾曼·麥爾維爾就是其中一位,他的代表作《白鯨》被譽(yù)為美國(guó)的民族史詩(shī)《白鯨》是梅爾維爾最杰出的作品,是美國(guó)文學(xué)中的一部經(jīng)典性著作。
小說(shuō)敘述一位名叫埃哈帕的捕鯨船船長(zhǎng)率領(lǐng)全體船員,追捕一條叫做莫比.迪克的白鯨。最后兩敗俱傷,船沉人亡,只有船員伊什梅爾生還,向我們講述這個(gè)悲壯的故事。
《白鯨》是世界文學(xué)名著之一。它同時(shí)具有幾種不同的意義。它是一本扣人心弦的捕殺白鯨的冒險(xiǎn)小說(shuō)。更重要的是,它所描述的乃是一場(chǎng)人同自然和命運(yùn)相抗衡的惡夢(mèng)。它旨在表明,人雖然可以觀察世界、或竟對(duì)世界具有一定的影響力量,但是,從根本上說(shuō),他不能左右或征服自然。人只要不冒失地自取滅亡,大自然便樂(lè)于讓他平靜地生活。
《白鯨》是美國(guó)文學(xué)中運(yùn)用象征手法的一個(gè)典型。對(duì)于“白鯨”的含義眾說(shuō)紛紜:有人把它看作“善”的象征,有人認(rèn)為它是“惡”的體現(xiàn),還有人說(shuō)它是不善不惡的永恒的大自然的代表。在作者筆下,“白鯨”頗有神秘主義色彩。
“大體來(lái)說(shuō),一個(gè)民主國(guó)家的文學(xué)從不會(huì)表現(xiàn)出貴族文學(xué)工整有序,循規(guī)蹈矩以及講究技巧和藝術(shù)的特點(diǎn)。它往往忽視以至鄙視形式的.完美。它的風(fēng)格往往是奇特的。不正確的,累贅不堪,松散無(wú)度,而且?guī)缀蹩偸菑?qiáng)勁有力?穹糯竽。作家們會(huì)力求很快寫(xiě)成,而不太計(jì)較細(xì)節(jié)的盡善盡美。篇幅短的作品較長(zhǎng)篇巨制更為常見(jiàn),將會(huì)出現(xiàn)粗魯?shù)奈词芙袒乃枷氲牟鷻C(jī),其品類眾多,且有異常的繁殖力。作家所致力的將是驚世駭俗多于取悅逢迎,用于引發(fā)激情之處多,用于滿足高雅品位之力少。
所以,我永遠(yuǎn)喜歡這本書(shū)!!它是我的精神支柱
我喜歡的一本書(shū)演講稿 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
高爾基說(shuō)得好,“讀書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!”是的,如果把人的一生比作一座森林,讀書(shū)好比是給幼苗施肥,澆水。書(shū)是成功之門(mén)的鑰匙。書(shū),是成功人士的法寶。你們喜歡什么樣的書(shū)呢?今天我就來(lái)和大家講講我喜歡的一本書(shū)——《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》出自英國(guó)作家迪福之手。這本書(shū)主要講的是魯濱遜的一次歷險(xiǎn)。說(shuō)從有一個(gè)叫魯濱遜的人去了英國(guó),在那里做一筆不小的生意?捎幸淮卧谌ズ秃谌藫Q象牙的.路上讓風(fēng)暴打入了一個(gè)小島,唯他獨(dú)生,其他人全部死了。于是,他又靠自己的智慧在島上慢慢生命下來(lái),最后還有了兩個(gè)自己的莊園,生活絕不比城里差多少。就是沒(méi)人可以說(shuō)話,但還是在后面的故事中還是有了幾個(gè)“臣民”。最后和一個(gè)船長(zhǎng)一起逃回了英國(guó)。這就是這本書(shū)主要講的一個(gè)故事。書(shū)中我最喜歡的一句話就是“只要你堅(jiān)持下去,就一定會(huì)成功的!”
讀完了這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:“做什么事都要干脆果斷,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)成功的!”這本給我?guī)?lái)了快樂(lè),它使我明白生命的意義——堅(jiān)持。只要堅(jiān)持,上刀山下火海都不難。這就是書(shū)的力量,帶上書(shū)品味人身,你會(huì)發(fā)現(xiàn),成功并不困難!
我喜歡的一本書(shū)演講稿 篇11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
書(shū),是我的“好朋友”。我讀過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《意林》、《窗邊的小豆豆》、《上下五千年》……但是我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《漫畫(huà)史記》。因?yàn)椤妒酚洝肥侵袊?guó)20xx多年前西漢時(shí)期的史學(xué)名著,由歷史學(xué)家司馬遷所寫(xiě),是中國(guó)古代最著名的典籍之一。
《 漫畫(huà)史記》陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的'感情。我曾為黃帝按照北斗七星發(fā)明了指南車而感到敬佩;為項(xiàng)羽亂殺好人而感到憤憤不平;也為后羿為人們射掉九個(gè)太陽(yáng)而激動(dòng)不已。
讀完《魯濱遜漂流記》后,我覺(jué)得他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。 我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難,對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性!
另外,魯濱遜還是一個(gè)樂(lè)于助人的人,他幫助一個(gè)叫“星期五”的野人逃出野人的族群,讓他有了自由,還教會(huì)了“星期五”一些基本的生活技能,使他可以自食其力,此外,魯濱遜還教會(huì)“星期五”英國(guó)的語(yǔ)言,方便了他們的交流。
史書(shū)讀得多了,我才知道自己知識(shí)的貧乏,于是就更加孜孜不倦的去讀。我希望有一天,我能用自己的智慧豐富人類的知識(shí)!
我喜歡的一本書(shū)演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好
今天我演講的題目是我最喜歡的一本書(shū)----《學(xué)習(xí)魔法師》。
我們都知道:讀書(shū),是一種享受,也是快樂(lè)的。捧起它,它是圣潔的,翻開(kāi)它,它是萬(wàn)能的,閱讀它,它是美妙的。從小時(shí)候起,我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
我喜歡閱讀的課外書(shū)有很多,比如:《同步作文》、《童話》、《小山屋作業(yè)》、《學(xué)習(xí)魔法師》、《唐詩(shī)》、《神話》等等……但是我最喜歡的還是《學(xué)習(xí)魔法師》了。今天我就給在座的`各位老師、同學(xué)們簡(jiǎn)單的講一講吧!
《學(xué)習(xí)魔法師》主要講了:什么是優(yōu)等生?學(xué)習(xí)成績(jī)好是首要標(biāo)準(zhǔn),除此之外,良好的品格,大方的為人,廣泛的交際等,都是優(yōu)等生所具備的素質(zhì)。誰(shuí)不希望成為一個(gè)讓眾人欽佩的優(yōu)等生呢?可很多同學(xué)總是有這樣和那樣的困惑:“到底怎樣才能把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好呢?”……那些全能的優(yōu)等生到底是怎樣做的如此出色呢?
我喜歡這本書(shū),它使我懂得了:只要用心學(xué),用心體會(huì)就可以了。要知道學(xué)習(xí)是有方法的,有了正確的學(xué)習(xí)方法,效率就自然而然會(huì)提高。有的同學(xué)能輕而易舉地取得好成績(jī),與其說(shuō)是因?yàn)樗哪X子好,還不如說(shuō)是因?yàn)樗杂X(jué)不自覺(jué)地掌握了正確的學(xué)習(xí)方法。也許你在某個(gè)方面還不夠優(yōu)秀,也許你在某個(gè)方面還有欠缺?戳诉@本書(shū)后,你就不用擔(dān)心了,因?yàn)槟銚碛辛艘晃粌?yōu)秀的導(dǎo)師,它將告訴你了世界上最有用的學(xué)習(xí)方法,它會(huì)幫助你全面地發(fā)展。
同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,我們只要喜歡每一本書(shū)他都會(huì)給我們帶來(lái)豐富的知識(shí),只要我們掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,提高成績(jī)只是時(shí)間的問(wèn)題。我相信我們每一個(gè)同學(xué)都會(huì)成為優(yōu)等生的……
我喜歡的一本書(shū)演講稿 篇13
尊敬的老師同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè)》。
讀書(shū),是一種享受,也是一種快樂(lè)。捧起它,它是圣潔的;翻開(kāi)它,它是萬(wàn)能的;閱讀它,它是美妙的。
小時(shí)候,我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣,從漫游書(shū)海中嘗到了不少快樂(lè)。記得我上一年級(jí)時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“課外書(shū)中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧,會(huì)找到很多快樂(lè)的。”我有點(diǎn)不相信,不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買來(lái)的第一本課外書(shū)《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái),讀著讀著,還覺(jué)得真有點(diǎn)意思,我一邊看一邊高興地拍著手說(shuō):“好玩,好玩,看課外書(shū)真好玩!”
從那以后,我真的喜歡上了讀書(shū),因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的.雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。
現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。
讀書(shū),讓我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事,讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。讀書(shū)給我的感受就是:它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量。
我愛(ài)看書(shū),永遠(yuǎn)愛(ài)看書(shū)!同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,讀書(shū)的感覺(jué)真好!
我的演講完畢,謝謝大家!
我喜歡的一本書(shū)演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”讀書(shū),何嘗不是一種快樂(lè)?當(dāng)你沉浸在美味的書(shū)香時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)不處于現(xiàn)在這個(gè)世界,而是處于故事中的那個(gè)仙境。
記得我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),使我感觸至深。這本書(shū)是《愛(ài)的教育》。里面的主人公是“安利柯”,里面寫(xiě)了安利柯九個(gè)月的四年級(jí)生活,寫(xiě)了安利柯身邊各式各樣的小故事,父母在他日記本上寫(xiě)的勸導(dǎo)啟發(fā)的文章,老師在課堂上讀的“每月故事”。老師的愛(ài)、朋友的愛(ài)、父母的愛(ài),看了都讓我引入深思。
這本書(shū)每張每節(jié)都把愛(ài)表現(xiàn)的'精髓深入、淋漓盡致,真是感人肺腑。書(shū)中的故事有的凄美,有的歡樂(lè),書(shū)里的喜怒哀樂(lè)讓我仿佛融入了他們當(dāng)中,讓我感到讀書(shū)時(shí)是最快樂(lè)的事,就好似一只動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲;一杯沖洗我心靈的清水;一桌美味的精神大餐……
讀一本好書(shū),就像交到了一位好老師,就會(huì)讓你獲得意想不到的知識(shí)和快樂(lè)。正如《愛(ài)的教育》,這就讓我懂得了“愛(ài)”!母愛(ài)、父愛(ài)、關(guān)愛(ài)、喜愛(ài)、戀愛(ài)、珍愛(ài)。我們要有一顆善良、純潔、充滿“愛(ài)”的心!
書(shū)的是我的好朋友,我和它形影不離,有了書(shū),我就有了勁頭;有了書(shū),我就有了進(jìn)步。讓我們一起行動(dòng),去讀書(shū),去讀好書(shū),去充實(shí)我們的人生,從中得到快樂(lè)吧!
我喜歡的一本書(shū)演講稿 篇15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
安徒生是北歐丹麥人。生于一八0五年,家境貧寒,少年時(shí)在外流浪。但他卻在艱苦的環(huán)境中奮發(fā)努力,十七歲時(shí)就走上文學(xué)創(chuàng)作道路,一生共寫(xiě)作童話一百六十八篇,是世界公認(rèn)的著名童話作家。
《安徒生童話》是世界童話故事的經(jīng)典之作,自問(wèn)世一百多年來(lái),在全世界影向十分廣泛。這本書(shū)可以增加我們的閱讀情趣和開(kāi)拓視野,從豐富思想的角度去想,去思考,去體會(huì)。
也許你也讀過(guò)其中的`故事:賣火柴的小女孩、國(guó)王的新衣、傻蛋漢斯、人魚(yú)公主、丑小鴨和紅鞋子。但是,最令我感動(dòng)的一篇故事是賣火柴的小女孩。這個(gè)故事主要講了有一個(gè)賣火柴的小女孩,在一個(gè)寒冷的冬天里,赤著腳,穿著單薄的衣裳,賣火柴,可是大半天下來(lái),連半束火柴也沒(méi)賣掉,這時(shí),她那金發(fā)上已落滿了雪花,身體也已凍僵了,但她卻不敢回家,因?yàn)椴话鸦鸩褓u完,會(huì)被兇殘的父親打的,所以她繼續(xù)徘徊街頭。這時(shí),天色已暗,她不停地搓著凍紅的雙手,“對(duì)了,我可以用火柴取暖!”小女孩取出火柴,點(diǎn)著后,不知怎么,她看見(jiàn)一個(gè)火爐,她甚至感覺(jué)到一陣陣的熱氣呢!就在這時(shí),火滅了,火爐也消失了。小女孩忍不住又點(diǎn)亮一根火柴,這次她看到了一張桌上擺滿了各種各樣可口的食物,她忙伸手去抓,但那些東西卻消失了。小女孩再次劃亮火柴,周圍頓時(shí)亮了起來(lái),出現(xiàn)的竟是世界上最疼她的人――奶奶。為了把奶奶永遠(yuǎn)留住,小女孩很快地把所有火柴劃亮了,奶奶真的不再消失,她緊緊地?fù)ё⌒∨,升上了天空?/p>
看了這個(gè)故事,想一想現(xiàn)在我們過(guò)的是多么幸福的日子啊!有飯吃,有衣穿,因此,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活條件,好好學(xué)習(xí),不讓父母、老師失望。
我喜歡的一本書(shū)演講稿 篇16
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
《簡(jiǎn)·愛(ài)》是我最喜歡的一本書(shū),我對(duì)它愛(ài)不釋手。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》 這本書(shū)講述了一個(gè)名為簡(jiǎn).愛(ài)的女孩在舅媽家中飽受虐待,去學(xué)校后的她,被大家認(rèn)為是騙子,在自己唯一的好友死去后,她離開(kāi)了學(xué)校,并且來(lái)到了羅切斯特先生的大宅中做家庭教師。在屢次與羅切斯特先生的交談、接觸中,簡(jiǎn).愛(ài)與羅切斯特先生產(chǎn)生了微妙的感情。然而在他們的婚禮上,一人站了出來(lái)并稱閣樓上關(guān)著的瘋女人正是羅切斯特先生的妻子,簡(jiǎn).愛(ài)不愿作情婦,離開(kāi)了大宅,但在大宅燒毀后,她又回到了雙目失明的羅切斯特先生身邊,并和他平等地相愛(ài)了。
讀了這本書(shū),我不由得為簡(jiǎn)·愛(ài)的勇氣與高貴的自尊所折服,更對(duì)它的作者──夏洛蒂·勃朗特十分敬佩。在那樣一個(gè)黑暗的年代,夏洛蒂.勃朗特不畏生活的艱苦與苦難,向全世界傳遞了男女平等,人人平等的堅(jiān)定信念。她在逆境之中成材,像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花。
“我們是平等的`……至少我們通過(guò)墳?zāi),平等地站到上帝面前!焙?jiǎn).愛(ài)不被世俗所束縛,也不為愛(ài)情所沖昏頭腦,她無(wú)時(shí)無(wú)刻,都在保護(hù)著她那高貴的自尊和人人平等的信念。她不向惡勢(shì)力屈服,她固執(zhí)、倔強(qiáng),到了不可理喻的程度。她并不出彩,相貌平平,沒(méi)有顯赫的家室。但是,她不卑不亢,在這個(gè)權(quán)力如冷血著稱的社會(huì)中,堅(jiān)持自我,并且最終敬發(fā)出了最?yuàn)Z目的光芒,引人注目萬(wàn)分。
簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)平凡而又特別的女子。《簡(jiǎn)·愛(ài)》 ,是一本展現(xiàn)了種種不平的佳作。他們令我受益一生:人與人是平等的;在任何情況下保持本色;永遠(yuǎn)不要放下你傲人的自尊……
這就是我最喜歡的一本書(shū)──《簡(jiǎn)·愛(ài)》 。
我喜歡的一本書(shū)演講稿 篇17
大家好!我叫李澤華,來(lái)自蓮河學(xué)校五年級(jí)二班。我的愛(ài)好有很多,打籃球、看書(shū)、玩電腦……
其中,我最喜歡看書(shū)了,今天,我誠(chéng)心向大家推薦一本書(shū),名字叫《笑貓日記之那個(gè)黑色的下午》。
這本書(shū)講了一個(gè)會(huì)笑的貓經(jīng)歷的事。大家對(duì)馬小跳和杜真子一定不陌生吧!只要是看過(guò)《淘氣包馬小跳》的同學(xué)肯定不陌生,這次,他又閃亮登場(chǎng)了,他、笑貓、杜真子、愛(ài)管閑事的阿黃、有靈性的鳥(niǎo)哥、不知活了多久的老老鼠還有笑貓的夢(mèng)中情人虎皮貓和笑貓的三個(gè)孩子大寶、二寶三寶,來(lái)救傷員的搜救犬黑騎士和公爵,當(dāng)然,還有馬小跳的奶奶和爺爺。
這本書(shū)講了5月12日下午2點(diǎn),天空陰沉,好像分分秒秒都要塌下來(lái)一樣,空氣中飄著一股難以名狀的異味,笑貓似乎聞到了死亡的氣息。在馬小跳奶奶家里,水池里的魚(yú)在尖叫,想跳出水面。2點(diǎn)28分時(shí),笑貓和他的`一家都胸口發(fā)悶,跑出了家,就在這時(shí)候,大地震動(dòng)了起來(lái),露出了猙獰的巖石,笑貓一家被震散了,笑貓拼命地尋找著他的一家。
最后,笑貓找到了一家,大寶不再那么好吃懶惰了,搖身一變變成了一個(gè)熊貓保護(hù)員,二寶的觀察力提高了,三寶成了搜救犬的好搭檔。
讀了這本書(shū),讓我懂得了真正的友誼,要珍惜自己眼前的朋友,而他會(huì)帶給你快樂(lè),他給你帶來(lái)的仇恨要記在沙子上,他給你帶來(lái)的快樂(lè)要刻在石頭上。它還讓我知道父母給予我們的愛(ài),就像笑貓一樣,在一家人失散的時(shí)候,焦急的尋找著她的孩子們。笑貓帶著臉上的微笑走過(guò)了嚴(yán)冬金秋。
我推薦的理由是:這本書(shū)用生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)了四川大地震的情景,讓我們懂得了父母給予我們的愛(ài)。
謝謝大家!
我喜歡的一本書(shū)演講稿 篇18
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!睕](méi)錯(cuò),一本好書(shū)能讓人受益匪淺,而我最喜歡的一本書(shū),是《魯濱孫漂流記》。這本書(shū)主要講的是魯濱孫乘船出事故后流落到荒島上,為了生存下來(lái)從而發(fā)生了一系列事情,這本書(shū)能讓人陶醉,投入其中。
魯濱孫的特點(diǎn)就是擁有頑強(qiáng)的毅力,還十分勇敢。他流落到荒島上還沒(méi)多久,就患了一場(chǎng)重病,他有好幾次想了此殘生,不過(guò),想到上天沒(méi)有讓他在船難中淹死,他便覺(jué)得自己很幸運(yùn),一定要堅(jiān)持活下來(lái)。在遭遇野人后,魯濱孫仍然很鎮(zhèn)定,偷偷潛伏下來(lái),出其不意地進(jìn)行攻擊,最終獲得了勝利。就這樣,魯濱孫憑他的毅力和勇敢,最終從一無(wú)所有變成了有面包吃,有房子住,有農(nóng)場(chǎng)的.“富”人。
書(shū)中寫(xiě)道:“我把我的壞處和利處列了出來(lái),壞處有
1、我到了這個(gè)荒島上,肯定是回不去了。
2、我現(xiàn)在沒(méi)有房子,晚上會(huì)有野獸……利處有
1、我沒(méi)有像我的同伴一樣淹死,而是活了下來(lái)
2、從船的遺骸中我可以發(fā)現(xiàn)許多吃的,不至于餓死。從中我可以看出,魯濱孫非常的樂(lè)觀,如果是我,我當(dāng)時(shí)一定會(huì)覺(jué)得自己太倒霉了,神情肯定也十分沮喪,根本不可能還會(huì)覺(jué)得自己還算是幸運(yùn)。
看了魯濱孫的故事,我不禁反省了一下自己,我現(xiàn)在不會(huì)干什么家務(wù),更不要說(shuō)蓋房子,種小麥了,如果我到了那個(gè)孤島上去,恐怕幾天后我就活不下去了。我現(xiàn)在一遇到什么挫折就放棄,應(yīng)該多向魯濱孫學(xué)習(xí),做什么事都要想著樂(lè)觀的一面,而不是悲觀看待事物。
一本好書(shū),能讓人學(xué)到很多,我也從魯濱孫身上學(xué)到了許多,我愛(ài)《魯濱孫漂流記》,我希望大家也能去看看它!
我喜歡的一本書(shū)演講稿 篇19
同學(xué)們:
“寧可一日無(wú)糧,不可一日無(wú)書(shū)”是啊,書(shū)是人類的精神食糧,離開(kāi)了書(shū),人們的生活將是一片空白。今天,我將要向大家推薦一本書(shū)——《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》。
這本書(shū)是法國(guó)的讓——克勞德穆·萊瓦的.作品,這部作品獲得了法國(guó)團(tuán)結(jié)獎(jiǎng),比利時(shí)貝爾納·維爾拉獎(jiǎng)。
這本書(shū)的主人公羅伯特是一名小學(xué)四年級(jí)的老師,他痛恨學(xué)生,從三十七年前就開(kāi)始醞釀報(bào)復(fù)計(jì)劃。為什么他要報(bào)復(fù)學(xué)生呢?因?yàn)樗麖男【捅煌瑢W(xué)們捉弄,長(zhǎng)大成了老師后,在同學(xué)們心中他一點(diǎn)尊嚴(yán)都沒(méi)有,他們班的學(xué)生都捉弄他、諷刺他,一點(diǎn)也不把羅伯特放在眼里,更別說(shuō)當(dāng)作老師看了。他最恨這四個(gè)小孩子:皮埃爾·依夫勒康——他在羅伯特的課上故意問(wèn)羅伯特不會(huì)的問(wèn)題,讓羅伯特在評(píng)分員小姐面前出丑;克里斯泰勒和娜塔麗·吉約:她們用垃圾把羅伯特的全身都弄臟,然后把羅伯特已洗干凈的衣服在晾曬時(shí)偷走,使羅伯特沒(méi)有衣服穿,也就不能去上課;奧德蕾·馬賽克毛毛:在羅伯特送給女友的鉆戒上刻上了別人的名字。羅伯特為這四個(gè)“小蚊子”煩惱不堪,因此策劃了3次報(bào)復(fù)行動(dòng)以解心頭之恨。他派大狗布魯把勒康的餐廳弄得一塌糊涂;開(kāi)美容院的吉約姐妹開(kāi)業(yè)派對(duì)上,他讓垃圾從天而降,讓一個(gè)個(gè)打扮地光鮮亮麗的客人個(gè)個(gè)都狼狽不堪?墒窃诘谌螆(bào)復(fù)行動(dòng)中,在馬賽克毛毛的音樂(lè)會(huì)上,羅伯特被她的經(jīng)歷和真誠(chéng)所感動(dòng),原諒了曾經(jīng)惡作劇的學(xué)生。
我把這本書(shū)推薦給大家,因?yàn)樗且槐竞脮?shū)。它既讓人激動(dòng)、又讓人憤怒、還讓人悲傷、更讓人快樂(lè)!
我喜歡的一本書(shū)演講稿 篇20
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,多讀書(shū)讀好書(shū),讓我們讀書(shū)吧。今天我要介紹我喜歡的一本書(shū):世界未解之謎。我也忘記是哪個(gè)時(shí)代老媽給我的書(shū)了,總之有一定歷史了。這是我最喜歡的一本書(shū)。
我在有時(shí)候會(huì)看的毛骨悚然,也會(huì)看得津津有味。原因盡在其中。我在每天寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候就來(lái)翻翻這本書(shū)。書(shū)的第一篇是宇宙奧秘——奇妙的天外世界。第二篇是異域魔境——帶你穿越神秘地帶。第三篇是生物獵奇——千奇百怪的動(dòng)植物。第四篇是奇聞怪事——無(wú)法解答的人類謎團(tuán)。第五篇是難解數(shù)理化——探究科學(xué)的秘密。第六篇是歷史追蹤——沒(méi)有謎底的懸案。及最后一篇神秘寶藏——驚心動(dòng)魄的尋寶故事。我就不再多說(shuō)了一起來(lái)看看吧。
在第一章里面主要講的是關(guān)于宇宙的知識(shí)及奧秘。比如UFO、神秘消失的月球磁場(chǎng)等等等等。一些知識(shí)。第二章講了比較離奇的事件,像百慕大三角區(qū)、亞特蘭蒂斯這些時(shí)件。第三章有許多關(guān)于動(dòng)物的的謎像恐龍是怎么滅絕的'、毒蛇朝圣之謎和具有傳奇色彩的人蛙大戰(zhàn)。既有趣又好玩的故事。第四章主打怪事、怪動(dòng)物。世界上有狼人嗎、小人國(guó)存在嗎的一些故事。第五章有關(guān)于科學(xué)的怪問(wèn)題,像筷子真的能超光速嗎、熱水比冷水結(jié)冰快嗎。第六章是歷史故事,像林肯遇刺之謎、真假公主之謎的一些故事。最后一篇是和寶藏有關(guān)這篇全是寶藏,如神秘的橡樹(shù)島寶藏等等等等。
我的書(shū)就是這么多故事想看就去買吧,還是那句話書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,多讀書(shū)讀好書(shū),讓我們讀書(shū)吧。這是我最喜歡的一本書(shū)。
我喜歡的一本書(shū)演講稿 篇21
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我們都讀過(guò)許多書(shū),這些書(shū)可以使我們獲得許多意想不到的知識(shí)。書(shū)中有大量的信息,閱讀可以增長(zhǎng)知識(shí),拓寬我們的視野。通過(guò)欣賞古今中外無(wú)數(shù)名家的作品,如李白的詩(shī)喜;杜甫的詩(shī)憂;愛(ài)迪生的廢寢忘食;我們的心也隨作者時(shí)喜時(shí)憂,時(shí)驚時(shí)險(xiǎn);一會(huì)兒欣賞西湖的美景,一會(huì)兒揚(yáng)帆出海。更讓我們“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳。家事,國(guó)事,天下事,事事關(guān)心。”今天我要介紹的好書(shū)是《人類與社會(huì)》。
在我小時(shí)候,這本書(shū)陪伴著我。當(dāng)我有了什么疑問(wèn),就立即去請(qǐng)教這位老師。為什么男人和女人不同?為什么每個(gè)人的.指紋不一樣?我是從哪兒來(lái)的?為什么有人會(huì)長(zhǎng)雀斑……每次,它總是會(huì)告訴我答案。
給大家講一下我們是怎么到今天,在我們?nèi)祟惖陌l(fā)展的歷史,從350萬(wàn)年以前就開(kāi)始了。從拉瑪古猿進(jìn)化到南方古猿,再?gòu)哪戏焦旁尺M(jìn)變到能人,早從能人進(jìn)化到直立人,再?gòu)闹绷⑷诉M(jìn)變智人,智人進(jìn)變到尼安德特人,最后再到克羅馬農(nóng)人。怎么樣,也許你會(huì)很吃驚,原來(lái)要進(jìn)化到人有這么復(fù)雜,這就是歷史。
大家知道我們的保護(hù)服是什么嗎,是皮膚。有了皮膚的保護(hù),我們身體內(nèi)部就不容易受到傷害。皮膚對(duì)太陽(yáng)光的灼燙是敏感的,有時(shí)會(huì)被曬黑,甚至?xí)竦妹撈。所以,我們別在特別強(qiáng)烈的陽(yáng)光下曬得太久,以免把這“保護(hù)服”給“弄壞”哦!
當(dāng)然,這本《人類與社會(huì)》還有很多有趣的知識(shí)。我也不一一介紹,所謂“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事腰躬行。”請(qǐng)大家自己看一看,欣賞欣賞吧!
我喜歡的一本書(shū)演講稿 篇22
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我有一個(gè)小書(shū)架里面有很多書(shū),如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)神話故事》、《伊索寓言》、《雷鋒的故事》、《三字經(jīng)》……其中我最喜歡的是《弟子規(guī)》。
告訴你一個(gè)小秘密吧!其實(shí)我剛開(kāi)始一點(diǎn)兒也不喜歡它。因?yàn)樗木渥永@口,而且上下也不連貫,半個(gè)小時(shí)也讀不通順,更不用說(shuō)背下來(lái)了,后來(lái)越背越簡(jiǎn)單了。因?yàn)槲野凑铡兜茏右?guī)》里面的說(shuō)法做了:讀書(shū)法,有三到,心眼口,信皆要……
我喜歡這本書(shū),因?yàn)樗俏疑、學(xué)習(xí)的規(guī)范,是賢能之人所作的教導(dǎo)。它教導(dǎo)我們?cè)谌粘I钪,首先要做到孝敬父母,其次說(shuō)話做事要處處小心、仔細(xì),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)講信用的好孩子。和別人交往時(shí)要平等仁和,多和品德高尚的人在一起,只要有時(shí)間,就用來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
不光我喜歡這本書(shū),就連爸爸、媽媽也很喜歡,并經(jīng)常用書(shū)上的語(yǔ)言來(lái)教育我。爸爸、媽媽叫我做事情時(shí),有時(shí)候我就磨磨蹭蹭的。這時(shí)他們就會(huì)用書(shū)上的.話對(duì)我說(shuō):“父母呼”,我一聽(tīng)就加快了做事情的速度,并且邊做邊說(shuō):“應(yīng)勿緩,父母命、應(yīng)勿懶”,F(xiàn)在呀爸爸、媽媽都用《弟子規(guī)》來(lái)教育我,這真是“人不學(xué)、不知道,人不學(xué)、不知禮”。
不過(guò)我覺(jué)的《弟子規(guī)》上有句話說(shuō)的不太對(duì),比如“邪僻事、絕勿問(wèn)”。這句話的意思是,不好的事情不要過(guò)問(wèn)。我覺(jué)的看見(jiàn)了不好的事情,要加以阻撓。應(yīng)該用自己的力量幫助他人,或者是找能幫助他的人來(lái)幫助他,而不是讓他犯的錯(cuò)越大。
通過(guò)讀這本書(shū)讓我知道了在生活與學(xué)習(xí)中,我們可以向他人學(xué)習(xí),但他人的也不一定全對(duì),我們要學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,該學(xué)的學(xué),不該學(xué)的就不學(xué)。我覺(jué)的《弟子規(guī)》對(duì)我的一生都會(huì)有幫助,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書(shū)來(lái)鼓勵(lì)自己。
我喜歡的一本書(shū)演講稿 篇23
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我有一本《少年百科知識(shí)問(wèn)答》,它是爸爸送給我的生日禮物,我非常喜歡這本書(shū)。這本書(shū)封面很漂亮,天藍(lán)色的塑皮面上畫(huà)著九個(gè)打著“?”號(hào)的盒子,盒子上有動(dòng)物、植物、昆蟲(chóng)、機(jī)器人、機(jī)械、星體等九種物體;反面,畫(huà)有一只裝著鯨的盒子和一只小老鼠。
這本書(shū)的內(nèi)容分為日常生活科學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、植物科學(xué)。昆蟲(chóng)科學(xué)、地球科學(xué)、人體科學(xué)等,內(nèi)容涉及到天文、地理、物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。
這本書(shū)具有兒童情趣,每一個(gè)問(wèn)題答完后就有一幅漫畫(huà),叫人想看,愛(ài)看。在看書(shū)的同時(shí),讀者不知不覺(jué)就能把知識(shí)記住了。
這本書(shū)的形式有點(diǎn)像一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”。在每幅漫畫(huà)上都有一只小老鼠、一只小豬和一個(gè)小男孩,他們就像是“聯(lián)歡會(huì)”的“主持人”;解答的問(wèn)題,就像是“臺(tái)詞”;每幅漫畫(huà)就像是一個(gè)小“節(jié)目”;讀書(shū)時(shí),就仿佛在看一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”。
這本書(shū)還幫了我不少忙呢!有一回,我對(duì)鄰居家的小朋友們說(shuō):“雌蚊只有在產(chǎn)卵之前才吸人的血!彼麄冋l(shuí)也不相信,說(shuō)我是“吹牛大王”;丶液螅以跁(shū)柜里找這方面的資料,終于在《少年百科知識(shí)問(wèn)答》這本書(shū)上找到了關(guān)于蚊子的一篇。我拿去給小朋友們看,證實(shí)了我的說(shuō)法,他們都夸我知識(shí)豐富。還有一回,我在一本書(shū)上看到了“地光”這個(gè)詞,不知道是怎么回事,就打開(kāi)《少年百科知識(shí)問(wèn)答》尋找答案,在第26頁(yè)找到了這個(gè)答案。原來(lái),地光是地震的.前兆,有時(shí)如帶狀,有時(shí)如條狀,還有柱狀、片狀、球狀、火狀等形狀。紅色的地光較多。
《少年百科知識(shí)問(wèn)答》豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活,是我的“良師益友”。
我喜歡的一本書(shū)演講稿 篇24
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
一本書(shū), 就像你的一位知心朋友,為你解難;一本書(shū)就像你的一位親人,給你親切感;一本書(shū),就像一杯解渴水,讓你舒心順意……我讀過(guò)《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》、《絕佳拍檔》……等很多有趣的書(shū)籍。其中由美國(guó)作者弗蘭克·鮑姆寫(xiě)的《綠野仙蹤》最為我喜歡。
弗蘭克·鮑姆滿足了我們孩子的愿望,他讓一個(gè)名叫多蘿茜的小女孩經(jīng)歷了一場(chǎng)你無(wú)法想象的歷程,她的奇遇令我羨慕不已。這個(gè)故事就在綠野仙蹤里面。故事剛開(kāi)始就引人入勝,小女孩多蘿茜在小木房里被奇妙的龍卷風(fēng)刮到遙遠(yuǎn)的奧芝國(guó),她沒(méi)有自怨自哀,而是積極尋找回家的方法。雖然異國(guó)他鄉(xiāng)有著美麗的風(fēng)景,卻留不住她渴望回到故鄉(xiāng)的心。
小女孩多蘿茜在回家的路上遇到了沒(méi)有腦子的稻草人、沒(méi)有心的鐵皮樵夫、膽小的獅子,他們共同克服困難,戰(zhàn)勝惡魔,為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望,不屈不撓地同惡魔斗爭(zhēng)。多蘿茜勇敢、樂(lè)觀、充滿愛(ài)心,始終以積極的生活態(tài)度面對(duì)挫折,終于回到了家鄉(xiāng)。膽小的獅子在驚險(xiǎn)的歷程中逐漸獲得了膽量,正如魔法師所說(shuō),膽量是每個(gè)人都有的.,重要的是當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)能否勇敢面對(duì)。鐵皮樵夫雖然沒(méi)有心,但他善良仁慈,處處為別人考慮。稻草人雖然沒(méi)有腦子,卻總是積極出謀劃策。
故事中有許多不同的可愛(ài)人物,還有奇妙的世界、可怕的森林、美麗的瓷城、綠色的翡翠城,這些都讓我回味無(wú)窮。故事雖然離奇、荒誕,但是,它告訴我:只要抱著善良的愿望,不怕挫折和艱難險(xiǎn)阻,齊心協(xié)力,就能取得勝利。這讓我沉浸在故事的情景與美麗景色的同時(shí)不知不覺(jué)也受到了教育。
《綠野仙蹤》--我喜歡的書(shū)。它是我的朋友,它帶給我快樂(lè),給了我啟示。
我喜歡的一本書(shū)演講稿 篇25
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我最喜歡的一本書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我最喜歡的一本書(shū)。
記得我上幼兒園中班的時(shí)候,我的身體很瘦弱,經(jīng)常生病,一個(gè)月常常會(huì)病幾次,吃藥打針都不管用。我就經(jīng)常想:我的身體怎么這么差呢?怎樣改變現(xiàn)狀呢?一次我和媽媽到新華書(shū)店去買書(shū),看到一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我想既然是十萬(wàn)個(gè)為什么,那一定可以找到答案吧。我懷著好奇心,拿起書(shū)翻看,一下就被這許多有趣的“為什么”給吸引住了。如“木材為什么能做衣服”,“棉花為什么能做炸藥”……這些知識(shí)我連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。其中有一篇“為什么長(zhǎng)跑可以增強(qiáng)體質(zhì)?”我十分感興趣。書(shū)中說(shuō):經(jīng)常堅(jiān)持長(zhǎng)跑能調(diào)節(jié)人體各種器官的功能,增強(qiáng)體質(zhì)。但是要堅(jiān)持,不能“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”我想看書(shū)中說(shuō)的是否是真的.,我決定用實(shí)踐來(lái)證明這個(gè)觀點(diǎn) 每天早上,媽媽陪我到濱江公園去練習(xí)長(zhǎng)跑。開(kāi)頭幾天,我只跑了一圈就氣喘吁吁,上氣不接下氣,累得滿頭大汗,幾乎連飯也吃不下。幾個(gè)星期以后,我發(fā)現(xiàn)跑幾圈下來(lái),我不喘也不覺(jué)得累了,體質(zhì)也慢慢增強(qiáng)了,上課也有精神了。于是我一下就喜歡上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
還有一天傍晚,吃過(guò)晚飯,幾個(gè)小伙伴在樓下玩,有一個(gè)朋友看見(jiàn)我們玩地很帶勁,他飛快地吃完飯,放下碗筷就和我們一起蹦蹦跳跳,剛玩了一會(huì),他就捂著肚子喊疼。我告訴他吃完飯后不能劇烈運(yùn)動(dòng),像跑步、蹦跳等對(duì)腸胃非常不好。大家都對(duì)我刮目相看,認(rèn)為我很有知識(shí)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是知識(shí)的迷宮,它蘊(yùn)藏了許多的知識(shí),等著我們?nèi)ネ诰颉l(fā)現(xiàn)。讓我們一起遨游在書(shū)的海洋里,讓書(shū)豐富我們吧!
我喜歡的一本書(shū)演講稿 篇26
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我讀過(guò)許多書(shū),但《魯濱遜漂流記》是我最喜歡的一本書(shū)。這本書(shū)故事情節(jié)生動(dòng)曲折、驚險(xiǎn)離奇,令人折服。人物性格刻畫(huà)得生靈活現(xiàn)、淋漓盡致。其中所包含的人生哲理發(fā)人深省。
這本書(shū)的主人公是魯濱遜,他不甘心安于現(xiàn)狀、不甘平庸,為了實(shí)現(xiàn)自己的志向、自己的追求,不顧父母的反對(duì),不畏艱難險(xiǎn)阻,毅然踏上了航海探險(xiǎn)之路。他經(jīng)歷了千難萬(wàn)苦,在一個(gè)荒涼的孤島生活了20多年才返回故鄉(xiāng)。特別是魯濱遜在困境中仍然對(duì)生活充滿了熱愛(ài),對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的憧憬和向往。他的那種自信、自立、自強(qiáng)對(duì)生活充滿樂(lè)觀的態(tài)度,深深得震撼了我。使我想到現(xiàn)在有太多的人包括我自己,沒(méi)有自己的理想,沒(méi)有自己的人生目標(biāo),整天渾渾噩噩、隨波逐流,不知為自己的`明天去打拼,我感到十分慚愧。從魯濱遜的身上我還感悟到,一個(gè)人不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而喪失希望,一個(gè)小小的失敗而放棄追求。我們?nèi)绻龅嚼щy,不能自暴自棄、破罐破摔,要象魯濱遜一樣要超越自我,不言放棄,克服困難勇敢地面對(duì)生活。
我還喜歡書(shū)中的地位低下的奴隸"星期五",他忠誠(chéng)老實(shí),知恩圖報(bào),忠心耿耿。同時(shí)他又聰明伶俐,勤勤懇懇,誠(chéng)懇待人,善惡分明。我還喜歡那個(gè)大方、善良、仁慈的"船長(zhǎng)"他公正、無(wú)私、真誠(chéng)、樂(lè)于助人。我還喜歡……
同學(xué)們,在我們的生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)我們面臨生活、學(xué)習(xí)的岔路口時(shí),要像魯濱遜一樣選定目標(biāo)、樂(lè)觀自信、奮勇拼搏,那么我們的成長(zhǎng)之路就會(huì)絢麗多姿,陽(yáng)光燦爛。同學(xué)們讀這本書(shū)吧!你一定會(huì)有收獲的。
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