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描寫同學(xué)作文

時(shí)間:2022-07-25 05:07:21 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

【實(shí)用】描寫同學(xué)作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的描寫同學(xué)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】描寫同學(xué)作文3篇

描寫同學(xué)作文 篇1

  說(shuō)起我們班同學(xué)的性格,那可是——五花八門。

  搗蛋王——沈子豪;小品家——李勇;舞王——【大】古麗迪亞爾;歌王——翟夢(mèng)寧;笑星——姚天昊;跑步王——艾文;惡作劇王——熱萬(wàn);膽小鬼——王雨薇;外國(guó)人——阿拉法特;外號(hào)專家——徐益琛……

  沈自豪,那可是我們班大名鼎鼎的——搗蛋王。一有年輕的老師上課他絕對(duì)第一個(gè)給老師開玩笑,第一個(gè)起哄。哪怕在兇的老師,從來(lái)不笑的`老師,總會(huì)被他逗得合不攏嘴。

  惡作劇王——熱萬(wàn)。每次上自習(xí),他就開始進(jìn)行他的“惡作劇”了。他做第一排,正在同學(xué)們玩得開心是,他悄悄的蹲下來(lái),慢慢的吧門打開。這是同學(xué)們以為老師來(lái)了,都鴉雀無(wú)聲。記得有一次,他有悄悄跑過(guò)去吧門打開,沒(méi)想到老師就在門口,把他嚇的“汗毛直立”我們都大笑起來(lái)。

  外國(guó)人——阿拉法特。這個(gè)名字是老師起的。那是他剛轉(zhuǎn)來(lái)的第一天,老師以為他是一個(gè)外國(guó)小孩,就用英語(yǔ)問(wèn):你叫什么名字?他卻用漢語(yǔ)說(shuō)——阿拉法特。全班有哄堂大笑起來(lái)..........

  外號(hào)專家——徐益成。他可在我們班出了名。我們班所有人的外號(hào)差不多都是他起得。比如:

  古麗迪亞爾的叫——奧特曼;麥菲亞叫——賣肥鴨;肖伊叫——毛衣;魚浩擇叫——炒魷魚;江波塔叫——江霸拉面……

  這就是我們班同學(xué)——有個(gè)性的同學(xué)!“出了名”的同學(xué)!

描寫同學(xué)作文 篇2

  她,全身穿的不倫不類的,看著有些臟,給人帶來(lái)很不舒服的'感覺(jué)。但是她很愛(ài)笑。

  有一次,她沒(méi)寫完作業(yè)。老師批評(píng)了她,并且請(qǐng)了家長(zhǎng)。她哭了很久,頭埋在胳膊里抽搐著。這讓我們很難受——她是最愛(ài)笑的了。雖然當(dāng)時(shí)管些用,可是沒(méi)幾天作業(yè)又幾乎按時(shí)完成不了了。這讓我很無(wú)奈。

  可是,有兩件事讓我對(duì)她有了另外一些看法。

  她對(duì)待朋友很大方,從不吝嗇,也非常真誠(chéng)。一有好東西就一起分享。還經(jīng)常逗她的朋友笑。有一次,她帶了幾個(gè)小橘子,自己只留了一個(gè),其余的都給了她的朋友。自己還非常開心,跟她的朋友又說(shuō)有笑的。所以她重友情值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  由于她不太起眼兒,她擅長(zhǎng)什么,我們也不太在意。可是在體育節(jié)那天的400米接力比賽上,讓我們刮目相看。只見她像風(fēng)一樣的跑到下一個(gè)同學(xué)身邊。為我們爭(zhēng)取了好多時(shí)間。這使我們得了第一名。老師狠狠地夸了夸她。她笑的可開心了。之后,她好像有了動(dòng)力一樣,就像汽車加滿了油。學(xué)習(xí)成績(jī)一下子進(jìn)步了許多。

  從此,她的朋友越來(lái)越多了,她笑得也越來(lái)越燦爛了。

  我想,每個(gè)人都有各自的特長(zhǎng)。我們不能以貌取人。要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察來(lái)了解。也要互相學(xué)習(xí)。

描寫同學(xué)作文 篇3

  每個(gè)班都會(huì)有一個(gè)搞怪達(dá)人,聰明伶俐的時(shí)候讓老師喜歡,調(diào)皮搗蛋的'時(shí)候讓老師頭疼。

  侯明君就是我們班的搞怪達(dá)人。英語(yǔ)課上,老師用英語(yǔ)問(wèn):“3 加5 等于幾?”他用漢語(yǔ)達(dá):“等于8!”老師說(shuō):“你的數(shù)學(xué)可以過(guò)關(guān)了!蔽覀?nèi)夹ζ饋?lái)。

  語(yǔ)文課上,老師說(shuō):“同學(xué)們把書準(zhǔn)備好!焙蠲骶f(shuō):“yes,師!”老師說(shuō):“這是語(yǔ)文課,不要說(shuō)英語(yǔ)。還有,把‘老師’叫成‘師’很不禮貌!彼终f(shuō)了一句:“yes,師!”同學(xué)們又爆發(fā)出一陣笑聲。

  有時(shí)老師被他氣得沒(méi)辦法,剛用手指著他,他就喊:“救命啊!殺人啦!”同學(xué)們笑得東倒西歪,老師也被逗笑了。

  侯明君這么能鬧,你準(zhǔn)以為他學(xué)習(xí)不好。其實(shí)他的成績(jī)很好,居然在班級(jí)前十名以內(nèi)。一邊玩一邊學(xué),學(xué)習(xí)還這么好,真不愧是搞怪達(dá)人哪!

  搞怪達(dá)人給我們帶來(lái)了多少歡樂(lè)呀!

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