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我的老師寫人作文300字

時間:2021-11-04 11:27:12 人作文 我要投稿

【精品】我的老師寫人作文300字8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我的老師寫人作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】我的老師寫人作文300字8篇

我的老師寫人作文300字 篇1

  說起我的老師,就不得不說我五年級時的語文老師吳老師了。

  吳老師個子,一頭半黑半白的頭發(fā)就能看出他的年紀(jì)。記得那時候我還是很喜歡數(shù)學(xué)的,因為語文的文字太繁瑣了,后來吳老師就告訴我語文其實是很有趣的,他還告訴我多提問題,解決一個問題往往不比提出一個問題來的重要,后來,每一節(jié)語文課我都認(rèn)真聽講,一旦遇到有什么不懂的或者有疑問的就問老師,也因為吳老師,我養(yǎng)成了愛提問題的習(xí)慣。吳老師不只書教得好,也非常有愛心。

  有一次,吳老師在公園散步,突然他聽見“哇”的哭聲,他趕緊朝著哭聲跑去,看見一個三,四歲的孩子在草地上哭,吳老師走過去拉起孩子的手,輕聲說道:“孩子,你都爸爸媽媽呢?”只見孩子更是放聲大哭,吳老師就判斷孩子肯定是和爸爸媽媽走丟了。于是,吳老師拉著孩子的手到旁邊的椅子上坐了下來。大約過了兩個小時后,孩子父母一臉著急的趕來,抱起孩子!澳銈冏龈改傅氖窃鯓訋Ш⒆拥,怎么能讓這么小到孩子一個人在這呢?萬一遇到壞人怎么辦!”吳老師在一旁大聲呵斥孩子的父母,并且在孩子父母的在三不會再弄丟孩子的保證下,才肯讓他們回家。

  瞧!這就是我的老師,吳老師。

我的老師寫人作文300字 篇2

  我有兩個性格截然不同的老師,一個開朗活潑,一個嚴(yán)肅認(rèn)真。他們分別是語文趙老師,數(shù)學(xué)雷老師。就是因為這兩個老師的性格相反,所以在上課時,講課的風(fēng)格上也各有千秋,今天,我就帶你走進我的課堂中。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了 ,趙老師邁著輕快的腳步朝講臺走來,溫柔的說道:“今天我們上13課,<<第一次抱母親>>請同學(xué)們閱讀課文五次!痹撢w老師讀了,她讀的抑揚頓挫、表情豐富,讀著讀著,我聽見趙老師的聲音好像不太對勁了,原來趙老師讀到精彩的部分已經(jīng)情不自禁的留下了眼淚,我知道這一定是感動的淚水,幸福的淚水。

  該上數(shù)學(xué)課了,上課鈴聲一響,我們一個個趕緊把腰坐的直直的,生怕雷老師進來后批評我們,雷老師上課時間很嚴(yán)厲,沒有一個人敢做小動作,不過幸虧雷老師講課很生動,即使想要說話的同學(xué)也被雷老師生動的講課給迷住而忘記了。

  雷老師,趙老師,我為身為你們的學(xué)生而感到自豪,感到驕傲,同時,我也會好好學(xué)習(xí),為班級爭光!

我的老師寫人作文300字 篇3

  我們的語文老師是個十足的樂天派,幾乎每節(jié)語文課我們都在歡聲笑語中度過,雖然她才接手我們班,但她的身影卻已經(jīng)迅速占領(lǐng)了我們的“記憶寶庫”。

  “日本鬼子來了,大家快撤!”

  這節(jié)是早讀課。有許多同學(xué)前腳還在開展他們的“飛機大戰(zhàn)”,后腳就聽到了“阿忘”的開門聲,便一下子“飛”回座位。這時,只見阿旺微笑著走進了我們班,突然她聽到外面有放鞭炮的聲音,便大喊:“糟糕,鬼子上山啦,同學(xué)們快跑,老師掩護你們!”同學(xué)們笑得前仰后合,我們就這樣開始了一天精彩的學(xué)習(xí)生活。

  “圖書館記”

  一天中午,我正和我親愛的“戰(zhàn)友”在圖書館借書,我們倆還在猶豫借什么書好,“阿忘”居然神不知鬼不覺地出現(xiàn)在了我們的身后,然后用幽靈的聲音在我們耳邊說:“借‘三十六計走為上計’!”我們嚇了一跳,大喊“幽靈。∷鼈儚牡馗锍鰜砹,救命啊!”“阿忘”像得了奧運金牌一樣,哈哈大笑!

  自從有了“阿忘”,我們班便插上了第一名的翅膀。我愛你,親愛的“阿忘”!

我的老師寫人作文300字 篇4

  我的語文老師姓賈,她長得非常漂亮。有著一頭長長的卷發(fā),個子高高的,走起路來很有精神。

  她是從六年級下來教我們的,有著豐富的知識和經(jīng)驗。她教學(xué)的方法很特別,要求我們學(xué)語文要牢記四大要點:“聽,說,讀,寫!睆V泛的閱讀,熟練的掌握生字,詞語,和成語的意思,使我們有表達和敘述的能力。

  上課時,賈老師要求我們認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè)。記得上一次,老師在給我批改作業(yè)的時候,評語寫道:“你是一個很認(rèn)真,很勤奮的男孩老師很高興認(rèn)識你!崩蠋煹囊环捵屛腋有判陌俦丁C刻煸缭缙鸫泊舐暲首x半小時,課后認(rèn)真的積累成語和優(yōu)美的句子。

  我的老師“有教無類,因材施教”,提倡我們“博觀而約取,厚積而薄發(fā)!蔽液芨吲d認(rèn)識我的語文老師 ——賈老師。

我的老師寫人作文300字 篇5

  因為語文是我最喜歡的`一門課,所以語文老師也是我最喜歡的老師。

  我們的語文老師擁有一頭烏黑亮麗的長發(fā),發(fā)尾微卷,一雙眼睛炯炯有神,充滿了無數(shù)的自信,小巧的鼻子秀氣玲瓏,朱唇白齒,有著迷人的微笑,那微笑就像一股春風(fēng)照在心里心曠神怡。

  特別是有老師講課的神態(tài),一講課老師的眼睛就閃閃發(fā)光,就像耀眼的星辰,雖然小但發(fā)著耀眼的光芒,不容忽視。透露出他對這個事業(yè)的喜歡和熱愛。

  老師也特別喜歡跟我們推薦書籍看,因為書籍的熏陶了,語文老師存在著一種特殊的氣質(zhì),倒是為人處事也很好。獎罰分明。不拖泥帶水。有笑得像孩子的一面,也有嚴(yán)厲的像家長的一面。大部分時間,那時就像一個姐姐一樣。

  特別是語文老師的衣品還特別好,F(xiàn)在學(xué)生也不像其他老師那樣死板。

我的老師寫人作文300字 篇6

  老師,一個多么神圣的字眼!老師,您就像一位特殊的朋友,與我們一起游戲、學(xué)習(xí)、陪伴著我們度過快樂的時光。您就像一只蠟燭,點燃自己,照亮別人。

  車教師是我們的班主任,也是我們的數(shù)學(xué)老師。她二十多歲,就像一位親切可人的大姐姐。她有一雙明亮的大眼睛,好像會說話!當(dāng)我們很乖時,這雙眼睛好像在說“小朋友們,你們真棒!”當(dāng)我們犯錯誤時,這雙眼睛又像在說“你們的表現(xiàn)太令我失望了!”她還有一張經(jīng)常會逗我們開心的小嘴巴,我可喜歡她了!

  有一次上數(shù)學(xué)課,車?yán)蠋熢诤诎迳辖o我們出題目,有幾個調(diào)皮的同學(xué)趁老師不注意,悄悄地講小話,被車?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn)了。車?yán)蠋煵]有直接批評他們,而是風(fēng)趣地說:“我們班有幾只小蚊子在嗡嗡作響,聽,還有聲音呢!”嘿!這辦法真靈,那幾只“小蚊子”頓時不說話了。不說你們也猜出來了,誰都不愿意當(dāng)嗡嗡叫的小蚊子。

  這就是我們的班主任車?yán)蠋,她漂亮、風(fēng)趣、幽默,從不嚴(yán)厲地批評做錯事的我們,始終用非比尋常的教學(xué)方法教導(dǎo)我們,值得稱贊!這就是我喜歡的車?yán)蠋,怎么樣?/p>

我的老師寫人作文300字 篇7

  我們語文老師是陸老師,她是一位年輕的女教師,我非常敬佩她。她有兩個最大的特點,一個是幽默一個是健忘。

  陸老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長發(fā),她的鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的眉毛下長著一雙銳利的眼睛,而且還帶著一副眼鏡,充滿了智慧。

  記得在一次斗蛋比賽中,陳家林的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無敵,沒有誰的蛋可以和他的蛋一較高下。于是陸老師就宣布本屆斗蛋比賽陳家林同學(xué)奪冠,并把他的手舉了起來,像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣,引得在場的同學(xué)捧腹大笑,并一度稱他為斗蛋王。你看,我們的老師多幽默啊!

  陸老師不但幽默,而且也很健忘。有一次,陸老師布置好語文作業(yè)就讓我們把抄寫本發(fā)下去,可她找來找去都找不到抄寫本去哪里了。這時候,我們班同學(xué)劉家勝說在辦公室里,她一聽就派人去找,果真找到了。真是個健忘的老師。

  這就是我敬佩的老師,她很幽默,雖然有時候有些健忘,但我依然深深地喜歡。

  一年級:楊淞熙

我的老師寫人作文300字 篇8

  從小到大,我的老師數(shù)不勝數(shù)。有教語文的陳老師;教數(shù)學(xué)的董老師;還有教音樂的周老師……但是給我印象最深的是課外英語老師——BILL。

  他出生于加拿大(現(xiàn)在來到中國教書了),今年43歲了。個子高高的,足足有1。8~1。9米吧!看上去也胖胖的,體重在150斤以上呢!最特別的是,他有一個光啷頭,在茫茫人海中,最容易找到他了。

  BILL不僅長的好玩,也很富有幽默感。雖說他跟媽媽經(jīng)常談天說地,我聽不懂。不知道他幽不幽默,但是,他常常跟媽媽聊著聊著,就哈哈大笑起來了。隨后,媽媽也跟著他笑起來了。

  BILL的教學(xué)方法也特別好。他在上課時,認(rèn)真教我們;出去玩時,還給我們說一些事物的英語怎么說,讓我們記住它。他也在游戲中讓我們學(xué)到知識。大家在游戲中,快快樂樂的玩了,絲毫沒有感覺到在學(xué)習(xí),可是,大家又掌握了一些知識。

  慢慢的,我發(fā)現(xiàn)他是一名稱職的老師、一名好老師。又慢慢的,我不再把他當(dāng)做我的老師了,而是把他當(dāng)成了我的好朋友。

  怎么樣,這為幽默、教學(xué)方法好的老師是不是讓你心動了。對了,還忘了一點,他很樂意結(jié)識新學(xué)生、新朋友的!你想不想讓他做你的老師,做你的朋友呢?

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