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【實(shí)用】我會(huì)小學(xué)生作文匯編八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我會(huì)小學(xué)生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇1
那一次，我做完了家庭作業(yè)便看起了我愛(ài)不釋手的書??《課堂內(nèi)外》�！笆裁�？給爸爸媽媽做頓飯？我怎么沒(méi)有想到呀！真是個(gè)‘豬腦袋’真笨呀！我絕對(duì)不能讓爸爸媽媽瞧不起，不能讓他們把我看扁了！對(duì)，就這（just；；do；；it）！”我嘟噥著。
“爸爸，媽媽，今天我來(lái)給你們倆露一手，做一頓飯，包你們倆贊不絕口”�！罢娴膯�？你會(huì)嗎？”爸爸滿心疑問(wèn)地問(wèn)我。
“當(dāng)然……會(huì)！”我爽快地回答。糟了，我只顧一時(shí)的'得意，而沒(méi)有顧自己的“缺點(diǎn)”�！澳呛冒�！你說(shuō)說(shuō)先做什么，然后做什么，最后做什么，把過(guò)程說(shuō)清楚！”
這可難不倒我了，因?yàn)槲医?jīng)常玩“家家酒”，過(guò)程我知道得一清二楚，“先量好米的多少，再接水淘米，淘一次，清一次，接著把清好了的米倒進(jìn)電飯鍋，按下‘煮飯’按鈕，最后……可以了吧？”“好吧！你去干吧！”“太好了！”
“嘩啦啦，嘩啦啦……”水龍頭唱著歌兒。我把米倒進(jìn)了淘米篩里。淘了起來(lái)，淘了一遍，我又仔仔細(xì)細(xì)地把米里的‘垃圾’挑了出來(lái)。把淘好了的米倒進(jìn)了電飯鍋，“��！怎么黑了！”“什么黑了？”“水。”“是你自己沒(méi)有把米洗干凈！”爸爸笑著說(shuō)著，“哦！”我不耐煩地回答�！霸缰谰筒蛔愿鎶^勇了，氣死我了！”可我又一想：不！自己要做的事要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，要記�。菏∧顺晒χ�！我便又做起了洗米的工作�！斑@次總沒(méi)有問(wèn)題了吧！”說(shuō)完，便把米又一次倒進(jìn)了了有水的電飯鍋。“好了，幸好沒(méi)黑�！苯又w上了蓋子，按下‘煮飯’按鈕。過(guò)了十分鐘，我迫不急待地去看了看，還沒(méi)好，和原來(lái)一樣的�！L(fēng)平浪靜’的。過(guò)了二十分鐘，“好得差不多了，柯還差一小點(diǎn)兒，再煮一會(huì)兒吧！”我自言自語(yǔ)道。又過(guò)了五分鐘，我揭開(kāi)蓋子，“好了！”我歡天喜地說(shuō)，“爸爸媽媽，飯已經(jīng)做好了！”“哦，來(lái)了！”“恩，還可以，合格了！”“太好了！萬(wàn)歲！”我差點(diǎn)把菜籃子給打翻了。
世上無(wú)難事，只怕有心人的真諦，此時(shí)我才真正感悟它時(shí)刻鞭策著我，釋指明我今后人生道路的航標(biāo)。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇2
我拼的是一只蝴蝶，我是這樣拼成的：先剪三個(gè)橢圓形做蝴蝶的身體，再剪兩個(gè)半圓形做蝴蝶的翅膀，然后剪一對(duì)彎彎的觸角，就這樣一只漂亮的蝴蝶完成了。我喜歡自己親手做的蝴蝶。
我拼了一只兔子，它是這樣做的：第一步，用個(gè)大大的半圓做身體；第二步，用圓拼了個(gè)頭；第三步，用一個(gè)半圓做一個(gè)耳朵；第四步，用二個(gè)半圓做腳，用一個(gè)小圓做了一條尾巴，最后，用一個(gè)黑點(diǎn)做它的眼睛。好了，一只可愛(ài)的兔子就跳出來(lái)了，怎么樣，很可愛(ài)吧。
我拼了一只肥肥胖胖的小豬，給它取了個(gè)名字叫貝貝小豬，我覺(jué)得這堂課真有意思，我很開(kāi)心。
我拼了一只可愛(ài)的小熊，首先拿出一張很大的圓片當(dāng)頭，再把一張很大的半圓當(dāng)身子，然后把兩張小小的.圓形當(dāng)眼睛，再把兩張很小的半圓當(dāng)耳朵，接著拼小熊的尾巴，最后，拼小熊的腳，你看這樣，一只可愛(ài)的小熊拼好了。
我拼了一個(gè)雪人。我先用一個(gè)大圓做雪人的肚子，再用一個(gè)小圓做雪人的頭，還要用更小的圓來(lái)做雪人的鈕扣和眼睛。這節(jié)課非常有趣，可以想拼什么就拼什么。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇3
假如我會(huì)變，我想變成一棵樹(shù)。為什么呢？我來(lái)和你講一講。
如果我變成一棵樹(shù)，我就可以用我茁壯的樹(shù)根緊緊抓住泥土和沙石，防止沙土流失，造成泥石流。
如果我變成一棵樹(shù)，我就可以幫忙美化環(huán)境，把城市裝飾得漂亮又養(yǎng)眼。
如果我變成一棵樹(shù)，我就可以把渾濁難聞的空氣變得無(wú)比清新，讓人覺(jué)得神清氣爽，精神十足。
如果我變成一棵樹(shù)，我就可以阻擋強(qiáng)風(fēng)，防止可怕的、會(huì)卷走一切的.龍卷風(fēng)趁虛而入，引發(fā)一場(chǎng)災(zāi)難。
如果我變成一棵樹(shù)，我就可以保護(hù)無(wú)數(shù)小朋友的眼睛，讓他（她）們遠(yuǎn)離眼鏡，遠(yuǎn)離近視這個(gè)可怕的惡魔。
如果我變成一棵樹(shù)，我就可以……
天哪，一棵樹(shù)能做的實(shí)在是太多了！不過(guò)，我在為人類做好事的同時(shí)，也要躲避那些可惡的伐樹(shù)人的追捕。這些人類，真是太可恨了。我們樹(shù)為他們做了多少好事，他們不說(shuō)謝謝也就算了，居然還來(lái)殺我們，真是“狗咬呂洞賓，不識(shí)好樹(shù)心”！我還是變回人吧！
最后，我想向大家呼吁：“停止砍樹(shù)吧，多栽一棵樹(shù)，就多一份安全；多砍一棵樹(shù)，就多一份危險(xiǎn)！停手吧！”
我會(huì)小學(xué)生作文 篇4
那天晚上，在夢(mèng)里，我仿佛看見(jiàn)一束白光射進(jìn)我的窗口，我揉揉眼睛，仔細(xì)一看，原來(lái)那就是人們傳說(shuō)的：“不明飛行物”�。∵@時(shí)，從飛碟里走出兩個(gè)外星人，它們一邊對(duì)我微笑一邊說(shuō)：“你好呀！小科學(xué)家，我們交個(gè)朋友吧……”
清晨，夢(mèng)醒了。我望著窗外藍(lán)藍(lán)的天空，想：有一天，我是不是真的可以和外星人交朋友。于是，從那天起，成為一名科學(xué)家就成了我的夢(mèng)想。
假如我長(zhǎng)大后真的.成為了科學(xué)家，我會(huì)努力探索宇宙，找到另一個(gè)適合人類居住的星球。當(dāng)?shù)厍蛴袨?zāi)難時(shí)，叫人們坐上我發(fā)明的速度特別快的飛船，飛到那個(gè)星球去生活。
假如我長(zhǎng)大后真的成為了科學(xué)家，我會(huì)研制一種和平器，把它放在每一個(gè)地區(qū)里，讓吵架的夫妻和睦相處；讓市場(chǎng)上沒(méi)有經(jīng)濟(jì)糾紛；讓各個(gè)國(guó)家沒(méi)有領(lǐng)土爭(zhēng)奪；讓地球充滿和平，沒(méi)有硝煙與戰(zhàn)火；讓人們都幸福快樂(lè)的生活。
假如我長(zhǎng)大后真的成為了科學(xué)家，我會(huì)把宇宙能量輸送到一種甜藥丸里，讓盲人能看見(jiàn)世界；讓聾人能聽(tīng)歌，啞人能說(shuō)話，殘疾人四肢健全；讓癌癥患者不再痛苦，只要吃一粒藥丸就可痊愈。這樣世界航所有人都可免遭生病的痛苦。
又是一個(gè)滿天星斗的夜晚，我微笑著進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，那不是地球，而我是一名塔索未來(lái)的科學(xué)家……
我會(huì)小學(xué)生作文 篇5
假如我會(huì)讀心術(shù)，我就可以提前知道老師要留什么作業(yè)。這樣我就可以提前寫完，有更多的`時(shí)間去玩了。
假如我會(huì)讀心術(shù)，我就可以一眼識(shí)破壞人的陰謀，把他們的壞事消滅在萌芽狀態(tài)，拯救大家。
假如我會(huì)讀心術(shù)，我還可以看穿弟弟又在想什么壞點(diǎn)子。是要往我身上潑水？還是要拿玩具砸我？或是藏起來(lái)讓我找不到？
假如我會(huì)讀心術(shù)，我會(huì)在我做錯(cuò)事要被媽媽批評(píng)時(shí)，洞悉媽媽用什么詞罵我。在她開(kāi)口前，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，句句說(shuō)到媽媽的心坎里，讓她沒(méi)有話再訓(xùn)我。
假如我會(huì)讀心術(shù)，我最想做的就是知道考試時(shí)老師打算出什么題，這樣我就可以提前復(fù)習(xí)好，考試就能得100分啦。但是，我知道這樣做不好，只有好好學(xué)習(xí)，才能有好成績(jī)。
假如我會(huì)讀心術(shù)……
我會(huì)小學(xué)生作文 篇6
那是一個(gè)難忘的星期天，媽媽和林哲姐在工廠門前的空地教我騎自行車。
我從工廠把自行車推出來(lái)，然后坐上自行車，開(kāi)始騎自行車了。林 哲姐姐在后面扶著自行車，我小心翼翼地踩著腳踏板，用雙手控制車頭。突然我“啊”地大叫一聲，眼看，自行車就要撞到電線桿了。林哲姐姐在后面著急地說(shuō)： “快轉(zhuǎn)彎，快轉(zhuǎn)彎！”我大聲問(wèn)：“怎么轉(zhuǎn)�。俊绷终芙憬氵�沒(méi)回答我，自行車就撞上電線桿，我從車上摔了個(gè)四腳朝天，嚇得我臉色發(fā)白。我灰心喪氣地走到媽媽 面前，說(shuō)：“媽媽，我不學(xué)了�！眿寢屆业�'頭，鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，堅(jiān)持就是勝利�！绷终芙憬阋苍谝慌约づ遥骸澳惚康孟耦^豬，根本學(xué)不會(huì)得 啦！”“誰(shuí)說(shuō)的，我一定能學(xué)會(huì)！”我氣沖沖地扶著墻，又坐上自行車，自己對(duì)自己說(shuō)：“我能行�！边@一說(shuō)，我自信滿滿，雙手用力扶著車把，踩著腳踏板，眼望 前方，真的騎了一段路，我高興極了。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了。
學(xué)騎自行車，讓我懂得一個(gè)道理：成功的秘訣就是自信、堅(jiān)持。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇7
別人問(wèn)我有什么本領(lǐng)？我會(huì)不假思索地說(shuō)：“畫畫，做飯，滑冰……”但是最值得我一提的是做飯這個(gè)本領(lǐng)了。
你想知道我為什么要學(xué)這門本領(lǐng)嗎？請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)，因?yàn)�，爸爸媽媽�?jīng)常不在家，沒(méi)有人給我做飯，我經(jīng)常中午。早晨。晚上餓肚子，因此，要學(xué)這個(gè)本領(lǐng)，花費(fèi)了我好多時(shí)間。即使爸爸媽媽不在家，我也不用挨餓了。這就是我要學(xué)會(huì)做飯的原因。
教我做飯的是媽媽，我和媽媽到市場(chǎng)買了菜，說(shuō)干就干，媽媽說(shuō)：“我今天教你兩道最簡(jiǎn)單的菜，西紅柿炒雞蛋，炒茄子�！蔽液蛬寢屜戳讼词郑瑡寢尠盐骷t柿洗干凈，我的任務(wù)是把雞蛋打到碗里，我把茄子去皮，別小瞧這茄子皮，可難去皮了。我把鍋放在火爐上，放上了油，我的準(zhǔn)備工作到位了。
一切準(zhǔn)備就緒，我把雞蛋放進(jìn)鍋里，噼噼啪啪的響聲清脆入耳，油點(diǎn)子不小心跳上了我的手，哎呀，真疼，我趕緊用冷水沖了沖，對(duì)媽媽說(shuō)：“不想學(xué)做飯了，媽媽�！眿寢屢�(jiàn)我垂頭喪氣，鼓舞我說(shuō)：“做事要持之以恒，不要半途而廢。”然后，我隨手把西紅柿倒進(jìn)鍋里，不到五分鐘，一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋出鍋了。馬上就要炒茄子了，我的心情又緊張又興奮，緊張因?yàn)椋骸拔矣謺?huì)碰到什么樣的`困難，興奮是我會(huì)炒成什么樣呢？”燒好油，我把蔥花，花椒放進(jìn)去，編香，把茄子倒進(jìn)去，放醬油，蠔油，鹽，翻炒幾下，一盤炒茄子就做好了。下面媽媽該教我蒸米飯了，我把電飯鍋里放了水，放了米，我忘了插電源，時(shí)間過(guò)了半小時(shí)，我拿開(kāi)鍋蓋，發(fā)現(xiàn)有水有米，沒(méi)米飯，我一看電源沒(méi)插，我哭笑不得的把電源插上，重新蒸起了米飯。
現(xiàn)在，我也不像以前一樣了，我現(xiàn)在做飯都比媽媽做的飯好吃了。
我做飯喜怒哀樂(lè)都有，這就是我的本領(lǐng)。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇8
大家都知道克隆是一種醫(yī)學(xué)技術(shù)。所以我想為人們一些事情。
假如我會(huì)克隆，我想克隆出房子。為貧困的人，不在住小小的房子，還讓無(wú)家可歸的人住上房子，不要在誰(shuí)到大街上。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆書。讓一些上不了學(xué)的孩子，都能讀書自學(xué)，學(xué)到知識(shí)，做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。還有一些大人沒(méi)錢，想看書學(xué)到知識(shí)能有工作。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆筆。讓很多沒(méi)筆的人，做一些想要的東西。還讓沒(méi)筆的.學(xué)生，能寫作業(yè)、寫作文、寫信給遠(yuǎn)方的親人。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆衣服。讓一些穿別人的爛衣服的人，穿上新的衣服。去別人家做客，讓別人欣賞你的衣服。
假如我會(huì)克隆，我要克隆金錢。讓一些沒(méi)錢的人，可以過(guò)上幸福的生活。還有一些沒(méi)錢上學(xué)的孩子，可以上學(xué)，學(xué)到知識(shí)，變成有學(xué)問(wèn)的人。
假如我會(huì)克隆，還要做許多好事。
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