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美麗的魚(yú)池作文（通用45篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的美麗的魚(yú)池作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的魚(yú)池作文 1
在我家的下邊，有一座小花園，花園里邊有一個(gè)魚(yú)池。
魚(yú)池的中央，有兩座大小不一的假山。大假山里邊有很多的小人：有的在下棋；有的在玩耍；還有的在彈琴。在假山的下邊，有群芳吐艷的花朵：有紅色的、黃色的、藍(lán)色的……在花朵的下面，是長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，茂密得不得了的草！在草和花朵的四周，每天都會(huì)有一至五只的蝴蝶，在草和花朵之間休息。在假山的對(duì)面，也有一座小的假山。小假山跟那座大假山可不一樣��！小假山的中間有一個(gè)小小的窟窿。
魚(yú)池里的水，很綠，綠得像是被草染過(guò)似的。水里邊，有著一群快樂(lè)又漂亮的魚(yú)兒：紅的、黃的、花的，五彩斑讕，美麗極了！
到了晚上，在假山上的人工噴泉就會(huì)絢麗多彩的噴出水來(lái)，好看極了。有的時(shí)候還有美麗、動(dòng)聽(tīng)的歌曲呢！魚(yú)兒和蝌蚪一聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，就從假山里出來(lái)，和自己心愛(ài)的人，一起跳舞。在假山里的小人，和魚(yú)兒一樣，一聽(tīng)到音樂(lè)，就翩翩起舞。在假山里邊，有五顏六色、五彩繽紛的彩燈：有紅的'、黃的、綠的、藍(lán)的……那些五彩繽紛的燈，照在池里邊，只有一種顏色的水，都變得像彩虹水了。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是小魚(yú)兒，在美麗而又清澈的池水里聽(tīng)著音樂(lè)在跳舞。音樂(lè)完了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那，小蝌蚪游過(guò)來(lái)告訴我，它的喜怒哀樂(lè)……
過(guò)了一會(huì)，我才記起我不是小魚(yú)兒，而是在看魚(yú)池呢！
花園里的魚(yú)池真漂亮啊！我愛(ài)我家下邊的魚(yú)池！
美麗的魚(yú)池作文 2
在我們四季如畫(huà)的校園里，同學(xué)們最喜歡的還是那美麗的魚(yú)池，魚(yú)池的位置位于學(xué)校的中心。它的.背面有教學(xué)樓，它的南面有美麗而廣闊的操場(chǎng)，它的西面有食堂，它的東面有報(bào)告廳。
遠(yuǎn)看，魚(yú)池就像一個(gè)小型的公園，非常美麗，走進(jìn)魚(yú)池，魚(yú)池真大啊，在這里聚集八十或一百個(gè)人開(kāi)個(gè)會(huì)，一定不會(huì)覺(jué)得擁擠；魚(yú)池真平啊，一塊塊方磚又整齊又平整地鋪在了地上；魚(yú)池真美啊，美得讓人陶醉，不舍得離開(kāi)。
魚(yú)池旁邊有三棵大樟樹(shù)，其中只有一棵我用雙手抱得住，而其他兩棵只能跟同學(xué)一起手拉手才能抱住，樹(shù)的皮非常粗糙，大概已經(jīng)有十幾年的歷史了。我們的魚(yú)池是個(gè)三角形的，非常漂亮，魚(yú)池旁邊還長(zhǎng)滿(mǎn)了花草，大樹(shù)上的鳥(niǎo)兒好像在舉行歌唱會(huì)，嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳地叼著，熱鬧極了。花草各色各樣的，有黃的、紅的、綠的還有紫的，還有一棵梅花樹(shù)和一棵桂花樹(shù)，兩棵樹(shù)都是含苞欲放的。
魚(yú)池里的紅鯉魚(yú)又肥又長(zhǎng)可愛(ài)極了，在我仔細(xì)觀察下，我發(fā)現(xiàn)有一條紅鯉魚(yú)只有一只眼睛，我還發(fā)現(xiàn)他們連樹(shù)葉都吃。魚(yú)池的旁邊還有兩張石凳，是專(zhuān)門(mén)提供給同學(xué)們下課或觀賞魚(yú)池時(shí)累了的時(shí)候休息的。
“回教室了�！崩蠋煷蠛暗溃谑俏覀儽銘賾俨簧岬嘏藕藐�(duì)，走回教室了。
美麗的魚(yú)池作文 3
在校園的一角，有一處充滿(mǎn)生機(jī)的地方，那是我們課后最喜歡去的地方——魚(yú)池。魚(yú)池的水真綠�。【G得仿佛一塊翡翠；魚(yú)池的水真靜�。§o得感覺(jué)不到它在流動(dòng)。
魚(yú)池里，一群魚(yú)兒正在愉快地嬉戲，調(diào)皮的小伙伴突然扔下食物，一大群魚(yú)兒立刻從四面八方?jīng)_了過(guò)來(lái)，你爭(zhēng)我?jiàn)Z各不相讓。在這魚(yú)池中還有稱(chēng)霸一方的"大將軍"，大將軍身披銀甲，頭戴紅頭盔，在太陽(yáng)的照射下，全身發(fā)著光，顯得更加的威風(fēng)凜凜。每回出行，旁邊總是有前呼后擁，其他魚(yú)兒一見(jiàn)這架勢(shì)紛紛躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這位大將軍搶食也是很有大將風(fēng)范，他一見(jiàn)到食物，就迅速地沖上去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將食物一掃而光，一些瘦弱的小魚(yú)兒根本不敢靠近，眼巴巴的看著食物被搶光。
池中的倒影顯著突出，有生機(jī)盎然的大樹(shù)，有高大雄偉的教學(xué)樓，還有我們一張張年輕充滿(mǎn)朝氣的我們的'臉，連小魚(yú)兒都想游過(guò)來(lái)親親我們。
池邊有一個(gè)正方形的觀魚(yú)臺(tái)，上面鋪著粉紅色正方形的地磚，邊緣筑起一排灰色的圍欄，圍欄上還放著一顆小石球，陽(yáng)光下發(fā)出耀眼的光，像極了一顆夜明珠。
這就是魚(yú)池，它陪著我們走過(guò)春夏走向秋冬，陪伴我們從懵懂無(wú)知的小頑童走向意氣風(fēng)發(fā)的少年，給我們帶來(lái)歡樂(lè)，陪我們成長(zhǎng)。這就是美麗的魚(yú)池，我們最喜歡去的地方。
美麗的魚(yú)池作文 4
我們的學(xué)校非常美麗，在學(xué)校校史館的邊上有一個(gè)魚(yú)池，水清澈見(jiàn)底，那是我和同學(xué)們一下課最?lèi)?ài)去玩的地方。
魚(yú)池的中央有一塊大石頭，上面有四個(gè)大大的紅字--“種樹(shù)擁書(shū)”。里面有許許多多的.小魚(yú)，它們種類(lèi)不同，顏色也不相同，有紅色的，有白色的，還有黑色的，十分可愛(ài)。有的時(shí)候它們成群結(jié)隊(duì)的聚在一起，好像在開(kāi)大會(huì)，有的時(shí)候也會(huì)散開(kāi)來(lái)各玩各的，有的時(shí)候別的小魚(yú)都躲在石頭下面，只有一條小魚(yú)在石頭外面不停地游來(lái)游去，只見(jiàn)它東鉆鉆，西找找，好像在跟同伴們玩捉迷藏呢！
魚(yú)池里面還有很多水晶寶寶，我想水晶寶寶可能是一些調(diào)皮的小朋友放進(jìn)去的。我們常常用手去撈，運(yùn)氣好的時(shí)候會(huì)撈上三五顆，但大部分都是竹籃打水一場(chǎng)空，什么也沒(méi)撈到。
有的時(shí)候李老師會(huì)帶我們到這里寫(xiě)生，很多同學(xué)會(huì)坐到魚(yú)池旁邊的椅子上，有調(diào)皮的同學(xué)還會(huì)用手去摸池里的小魚(yú)，把它們抓起來(lái)又放回去，我真擔(dān)心這樣會(huì)嚇到小魚(yú)�。�
我愛(ài)學(xué)校魚(yú)池里的小魚(yú)，我愛(ài)學(xué)校的魚(yú)池，它們是多么有趣，多么可愛(ài)啊！如果你們喜歡也可以來(lái)這里玩。
美麗的魚(yú)池作文 5
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在路橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)中度過(guò)了將近四年的童年時(shí)光。我對(duì)這里的一草一木熟悉極了，最搶眼的是行知樓西南邊的小魚(yú)池了！
魚(yú)池是由綠色和灰色的磚頭砌成的，上面還有玻璃罩和鐵絲網(wǎng)圍著，防止小朋友們掉進(jìn)去。透過(guò)玻璃罩，我可以看見(jiàn)魚(yú)池十分綠，綠得像被顏料染過(guò)似的；魚(yú)池的誰(shuí)真清啊，清得可以看見(jiàn)小魚(yú)在歡快地游動(dòng)；魚(yú)池的水真靜啊，如果小魚(yú)停止游動(dòng)，水面上就不會(huì)有一點(diǎn)兒波浪。魚(yú)池里的魚(yú)真多��！有白色的，有金色的，有銀色的，當(dāng)然最多的顏色是紅色的�？炜�！那里有一條黃色的.小魚(yú)來(lái)了一個(gè)水中騰跳，在空中畫(huà)出了一道完美的弧線，然后落入水中，激擊的水花像十幾朵白蓮從水面往上拋。
在欣賞水中騰跳的同時(shí)，我對(duì)魚(yú)池里的假山產(chǎn)生了興趣。這八座假山形態(tài)各異。最左邊的假山上有一位道長(zhǎng)正在努力鉆研著武林秘籍，好像在想：我一定要成為江湖上的第一名！再看右邊，有兩位長(zhǎng)老在石板上下棋，一位長(zhǎng)老神情嚴(yán)肅，似乎一不小心陷入了迷局；另一位長(zhǎng)老面帶微笑，似乎勝利已經(jīng)屬于他了。再往右看，有一位老夫子正在打水，已經(jīng)打了一桶水了，還要再打第二桶，頭上布滿(mǎn)了汗珠，一副很吃力的樣子。他后面還有一座木頭做的小屋，有一架小木梯通到家門(mén)口。
再往上看，那里有三株芭蕉樹(shù)，葉子肥大濃密，一看到芭蕉葉，我就想到《西游記》里面的孫悟空向鐵扇公主借來(lái)芭蕉扇扇滅火焰山的火。
我愛(ài)我們多姿多彩的校園，更愛(ài)校園里美麗的魚(yú)池！
美麗的魚(yú)池作文 6
很久沒(méi)有來(lái)南池村的我，甚是懷念……今天，與爸媽早早就出了門(mén)一路往南池村開(kāi)。在這樣一個(gè)好天氣，感覺(jué)自己像是林中脫困的小鳥(niǎo)似的，瘋一樣地在飛奔，期待著飛出城市！
到了姥爺家，站在他新蓋的魚(yú)池旁，我的眼前一亮，被這美景把深深地吸引……
金魚(yú)池的四周有嫩綠的小草，葉子尖尖，像針一樣。小草邊有一棵大樹(shù)，郁郁蔥蔥，茂密的`枝葉向四周散開(kāi)，像一把把撐開(kāi)的大雨傘。順著鵝暖石鋪的小路，走近金魚(yú)池。首先看到的是一座假山，山頂有一座寶塔，一股清泉順著彎彎曲曲的水槽從山頂流到山底。山腰中間有一個(gè)小亭子，我仿佛看到一個(gè)小男孩端坐在亭子里看風(fēng)景。山下的小草綠油油的，片片落葉像一把把扇子漂在水面。
金魚(yú)池里還有一只美麗的仙鶴，它全身雪白，嘴巴尖尖，脖子和腿又細(xì)又長(zhǎng)。它低著頭，眼睛睜得特別大，就像在捉魚(yú)一樣。水里游著一條紅白相間的大鯉魚(yú)，它的眼睛圓溜溜的，身子圓鼓鼓的，嘴巴一張一閉，好像在對(duì)仙鶴說(shuō)：“別吃我！”清澈的池水如鏡子般明亮，把周?chē)木拔镉车靡磺宥�。池里有�?shù)不清的小魚(yú)，有黑白相間，有紅白相間，有全身紅色，有全身雪白的……
我愛(ài)南池村的金魚(yú)池，它的美麗裝點(diǎn)著我快樂(lè)的童年時(shí)光！
美麗的魚(yú)池作文 7
我們校園的左面，有一個(gè)寬闊的金魚(yú)池。它像一幅美麗圖畫(huà)，點(diǎn)綴著我們的學(xué)校。
金魚(yú)池是橢圓形的，面積大概有二十平方米，四周用潔白光亮的大理石砌成。在陽(yáng)光的照射下，大理石晶光閃耀，仿佛給金魚(yú)池戴上了一個(gè)耀眼的光環(huán)。池水清澈見(jiàn)底，孕育著一池碧荷。荷葉綠蓋疊翠，綠意流淌，盈盈欲滴。每年夏天，一池荷花競(jìng)相開(kāi)放，紅的`像霞，嬌羞欲語(yǔ)；白的象雪，無(wú)暇典雅，宛如披著白色霓裳的仙子降落人間，真是美不勝收。
荷花靜得美，魚(yú)兒動(dòng)得歡。你看，那一群群金魚(yú)五顏六色。有金黃色的，有銀白色的，有黑色的，還有全身布滿(mǎn)各種斑點(diǎn)的，就象穿著一件花衣裳。魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去，不時(shí)搖曳著那扇子似的大尾巴，好象一片片流動(dòng)的彩云。偶爾有魚(yú)兒探頭出水面，難道它們也想一睹亭亭玉立于身旁的夏荷嗎？其他魚(yú)兒也不甘寂寞，它們有的在荷花跟底轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，好象在打什么壞主意，還有的你追我趕，你藏我躲，好象在捉迷藏呢。魚(yú)兒玩得多快樂(lè)啊！我真想變成一條小金魚(yú)，融入這歡樂(lè)的海洋中。
金魚(yú)池邊還栽滿(mǎn)了花木，有紫蘿蘭、玫瑰花、茉莉花等等�；ㄩ_(kāi)四季，色彩繽紛，仿佛給金魚(yú)池編織著美麗的花環(huán)。
啊，學(xué)校的金魚(yú)池真美啊！假如你看到我們學(xué)校的金魚(yú)池，你一定會(huì)被它的美深深地陶醉，流連忘返吧。
美麗的魚(yú)池作文 8
走進(jìn)了我們四季如畫(huà)的校園中，有許多美麗的景色，但是同學(xué)們最喜歡的還是在學(xué)校中心的魚(yú)池。魚(yú)池的北面是宿舍和綜合樓，西面是食堂，東面是兩幢教學(xué)樓，南面是寬廣的操場(chǎng)，那里的跑道包圍著寬闊的草坪。
遠(yuǎn)看魚(yú)池就像一個(gè)小型的公園，那么漂亮！近看，看見(jiàn)一塊巨石，上面雕刻著“梅朗墨韻”四個(gè)大紅字。沿著平整的石子路登上了賞魚(yú)臺(tái)，賞魚(yú)臺(tái)真大啊，在那里可容下幾百人在那開(kāi)個(gè)會(huì)，一點(diǎn)也不擁擠；賞魚(yú)臺(tái)真平啊，臺(tái)上一塊塊粉紅色的方磚鋪的平平整整的；賞魚(yú)臺(tái)真美啊，周?chē)Q起了白色欄桿，欄桿上面還雕刻著樹(shù)木花草等美麗圖案。
接著，我們就散了開(kāi)來(lái)，我先看了魚(yú)池里的魚(yú)“一，二，三，四，五……” 真多，數(shù)也數(shù)不完。魚(yú)也時(shí)不時(shí)跳出水面，吐出泡泡，水面也一圈圈的蕩漾開(kāi)來(lái)，魚(yú)真淘氣�。◆~(yú)池的.水啊，緑的像一塊無(wú)瑕的翡翠；魚(yú)池的水真靜啊，靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；魚(yú)池的水真清啊，清的可以看見(jiàn)池底的沙石。
原來(lái)，魚(yú)池是三角形的，三個(gè)角都種著枝繁葉茂的樟樹(shù)，樟樹(shù)的樹(shù)干一個(gè)人圍起來(lái)，需要兩個(gè)人才能?chē)饋?lái)，樹(shù)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)叫聲。四周還有幾棵常緑喬木的桂花樹(shù)，每當(dāng)?shù)介_(kāi)花的時(shí)節(jié)，校園里就會(huì)濃郁著一股香噴噴的氣味。周?chē)�有一叢叢灌木，灌木像戰(zhàn)爭(zhēng)中的沙袋一樣保護(hù)著魚(yú)池，灌木的顏色有緑的、紅的和紫的，五顏六色的，還有剛剛謝落得梅花和含苞欲放的桃花。
這魚(yú)池給了我們無(wú)限的快樂(lè)，我愛(ài)這魚(yú)池，我跟愛(ài)我們的校園。
美麗的魚(yú)池作文 9
在我家小區(qū)的南面，有一個(gè)非常迷人的金魚(yú)池，有許多金魚(yú)在那里嬉戲。
春天，春暖花開(kāi)，大地復(fù)蘇。小魚(yú)兒歡快地在水里游，有些小魚(yú)兒大大的眼睛好像一碰就會(huì)爆炸；還有那個(gè)條小魚(yú)的尾巴像扇子一樣扇動(dòng)；還有黑紅相間的魚(yú)，像彩色的花；那兒的魚(yú)才有趣呢！一只“大眼魚(yú)”（我不知道名字，亂起的外號(hào)）藏來(lái)藏去的，生怕被別人抓；還有“大扇魚(yú)”，它在荷葉下休息，好像在睡覺(jué)。金魚(yú)池的水很清，清得可以看見(jiàn)彩色的沙石；那里的水很綠，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠，再加上那粉色的荷花，綠色的荷葉和彩色的金魚(yú)，像是走進(jìn)了那童話仙境。
夏天，天氣很熱。大多數(shù)金魚(yú)都藏在那清涼的'荷葉下，生怕被曬到嫩嫩的皮膚，有些黑色的金魚(yú)就不怕，游來(lái)游去的享受太陽(yáng)的滋潤(rùn)，好像在說(shuō)：“越曬越健康，大家一起來(lái)�！笨蓻](méi)魚(yú)理它。
秋天，金魚(yú)池旁的蘋(píng)果樹(shù)熟了，金魚(yú)都藏起來(lái)了，只有“大眼魚(yú)”游來(lái)游去，像是有多大的事一樣。
冬天，雪覆蓋了金魚(yú)池。金魚(yú)池變成冰，雖然沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃，秋天和夏天那么迷人，但是，冬天的皚皚白雪怎能不讓人留念呢？
我愛(ài)家鄉(xiāng)的金魚(yú)池。
美麗的魚(yú)池作文 10
我們常說(shuō)時(shí)間就像流水一般，一去不復(fù)返，我們的言行舉止都會(huì)在下一秒之后成為過(guò)去。如果每個(gè)人都有一次改變過(guò)去的機(jī)會(huì)，那么我最想改變的，是與一只斗魚(yú)有關(guān)的過(guò)去。
去年，我養(yǎng)了一條蓋斑斗魚(yú)，體型長(zhǎng)約六公分，因?yàn)槭枪�，所以身上的墨綠色條紋十分明顯，加上剪刀狀的修長(zhǎng)尾巴，在太陽(yáng)底下的`一舉一動(dòng)都像優(yōu)雅的芭蕾舞者。它是個(gè)跳躍高手，如果有像蚊子之類(lèi)的美食，它最高可以跳出水面十公分之多，不費(fèi)吹灰之力地把獵物吃掉。
身為飼主的我，理所當(dāng)然要照顧這條魚(yú)。除了每天定時(shí)喂食之外，定期換水、清理水缸更是不可怠惰的工作。然而就在某一天，我正在幫魚(yú)兒換水時(shí)，它突如其來(lái)地跳了出來(lái)！不僅如此，它不偏不倚地跳到了排水口旁，頭卡住了排水口，只露了它那條修長(zhǎng)的尾巴，眼看就要掉進(jìn)去了！當(dāng)時(shí)的我就像在熱鍋上的螞蟻一般，想要救它，卻擔(dān)心會(huì)把它的尾巴扯斷。最后只見(jiàn)它掙扎了幾下之后，就掉進(jìn)了排水口里，留下一臉錯(cuò)愕的我。
經(jīng)過(guò)了那次的教訓(xùn)，現(xiàn)在，每當(dāng)我?guī)汪~(yú)兒換水時(shí)都更加小心謹(jǐn)慎，也會(huì)記得堵住排水口，避免悲劇再次發(fā)生。如果可以，我要使用這個(gè)能夠改變過(guò)去的機(jī)會(huì)，改變這段令我遺憾的過(guò)去。
美麗的魚(yú)池作文 11
我們沙坪壩小學(xué)的校園太美了，每個(gè)角落都那樣漂亮，那樣美。其中，我最喜歡的還是校園里的那個(gè)小景點(diǎn)---------小魚(yú)池。
小魚(yú)池呈腳丫形。四周鑲嵌著的磁磚，摸上去光滑舒適。小魚(yú)池的池心挺立著一座座連綿起伏的假山，假山上長(zhǎng)著各式各樣的花草。有的長(zhǎng)在半山腰的小山洞里，有的矗立在山頂高峰，露出飽滿(mǎn)的花苞。還有的.在山縫之間冒出來(lái)，看起來(lái)飽脹得馬上要跳出來(lái)似的。
小魚(yú)池里的水靜得像一面鏡子，綠得像一塊寶石。微風(fēng)吹來(lái)，泛起魚(yú)鱗似的波紋，池水里生活著一條條五顏六色的小金魚(yú)。紅的、黃的、紫色……美麗極了！它們?cè)谒锟鞓?lè)的游來(lái)游去。有的悠閑的躺在水底閉目養(yǎng)神，有的游出水面，吹了個(gè)小泡泡，又迅速沉到水底，還有的在和同伴追逐、嬉戲……這時(shí)，假山下的小蝌蚪、小龍蝦……也迫不及待地從假山下沖了出來(lái)，與小金魚(yú)們一起玩耍。它們玩得那樣開(kāi)心，多像我們多姿多彩的童年啊！
我愛(ài)校園的小魚(yú)池，它使我的生活更加絢麗多彩。
美麗的魚(yú)池作文 12
都說(shuō)學(xué)校最美的地方是小魚(yú)池，一點(diǎn)不假。
棕色的籬笆繞著那像仙人大腳印的小池，邊上有一條潺潺流水的小溪，一派田園風(fēng)情，讓人有一種放松的感覺(jué)。清晨，柔和的陽(yáng)光灑在小池上，宛若人間一仙境。
你瞧，荷葉上的幾滴露珠顯得格外顯眼，也許是哪只調(diào)皮的魚(yú)兒在水中翻跟斗而濺起的`水滴；朵朵蓮花正悠然地享受著日光浴，她們綻開(kāi)了笑臉，與正從小池邊上路過(guò)的孩子的笑容一樣燦爛；成群結(jié)對(duì)的魚(yú)兒扭動(dòng)著身子，小巧的嘴巴時(shí)不時(shí)露出水面吸一口新鮮空氣，慢悠悠地潛入水中，吐出一串泡泡。一座紅色小橋拱著腰架在小池上，靜靜地傾聽(tīng)早晨的聲音。不知是誰(shuí)用手輕撫過(guò)水面，蕩起的陣陣漣漪，驚跑了躲在橋下睡懶覺(jué)的紅眼黑尾小金魚(yú)。在微風(fēng)中輕輕搖曳的紫荊花倒映池中，小魚(yú)池成花池啦！
我閉上眼睛，風(fēng)兒撫摸我的臉頰，我仿佛也成了一條小金魚(yú)，與魚(yú)兒們一起竊竊私語(yǔ)，與荷花一起翩翩起舞。
小池陪著孩子們?cè)趯W(xué)校里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，夕陽(yáng)西沉，孩子們正和它說(shuō)再見(jiàn)呢，校園漸漸地安靜下來(lái)。
晚上，我聽(tīng)見(jiàn)了星星與月亮的悄悄話，她們說(shuō)：逸夫?qū)嵭〔賵?chǎng)邊上的魚(yú)池好美呀！
美麗的魚(yú)池作文 13
國(guó)慶長(zhǎng)假中，我和父母來(lái)到了森林公園。有趣的鱷魚(yú)池給我留下了深刻的印象。
那天陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，微波粼粼的湖面上像灑了一層閃閃發(fā)亮的金子。幾條龐大的鱷魚(yú)在池中快樂(lè)地玩耍。鱷魚(yú)們張開(kāi)血盆大口，睜開(kāi)圓鼓鼓的眼睛，在水中自由自在地游來(lái)游去。它們有時(shí)潛入渾濁的水中，有時(shí)躍出水面，有時(shí)爬到岸邊，十分快樂(lè)。湖水也在翻滾，快活極了！
過(guò)了一會(huì)兒，鱷魚(yú)們玩累了，閉上了眼睛，靜靜地趴在水中。大家粗略地看過(guò)去，很難發(fā)現(xiàn)鱷魚(yú)。因?yàn)轺{魚(yú)的'身體是綠色的，與湖水的顏色十分相似，幾乎融為一體。再看那碧綠的湖水，沒(méi)有一絲波浪。鱷魚(yú)們拖著疲憊的身子，沉沉地入睡了。
幾只鳥(niǎo)兒在鱷魚(yú)池上空盤(pán)旋，嘰嘰喳喳地唱歌。它唱得悅耳動(dòng)聽(tīng)，我們也沉醉其中……
池中的靜寂沒(méi)有持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。鱷魚(yú)們陸續(xù)醒來(lái)，它們?cè)诜瓭L，在跳躍，比開(kāi)始時(shí)更加威風(fēng)，更加兇猛，讓游客們贊不絕口！
你看，鱷魚(yú)池中有威猛的鱷魚(yú)，碧綠的湖水，可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，它們給游客描繪了一幅多么富有生趣的圖畫(huà)！
美麗的魚(yú)池作文 14
我們小區(qū)里有兩口魚(yú)池，都挺好看。我尤其喜歡靠會(huì)所的那口魚(yú)池。
清晨，朝霞滿(mǎn)天。一縷縷陽(yáng)光從厚厚的云層中鉆出來(lái)，照射在波光粼粼的水面上。水底忽地亮了起來(lái)�？墒撬械聂~(yú)兒躲的很小心，在薄霧中只能依稀看到它們的身影。
早上，晨霧已散，矗立在魚(yú)池中間的兩條依偎在一起的.錦鯉的雕像變得清楚了。小魚(yú)們慢慢地從又綠又圓的睡蓮葉子底下游了出來(lái)，三五成群地湊到一塊兒，興奮地吐著泡泡，說(shuō)著悄悄話，大概是在談?wù)撟蛱斓乃?jiàn)所聞吧！
中午，烈日當(dāng)空，水面上水光瀲滟。可魚(yú)兒們?cè)缇蜔岬檬懿涣�。胖胖的“氣球魚(yú)”十分努力地甩著尾巴，想找個(gè)陰涼的地兒休息休息；幾條黃澄澄的小熱帶魚(yú)也躲了起來(lái)。連那兩條形影不離的大黑熱帶魚(yú)也早溜得沒(méi)影子了。此時(shí)此刻，魚(yú)池連個(gè)魚(yú)影兒也沒(méi)有，更別說(shuō)魚(yú)了。
傍晚，湛藍(lán)的天空一下子變得火紅。五彩繽紛的晚霞被碾成了無(wú)數(shù)碎片，撒進(jìn)水中。藏了好久的魚(yú)兒們興高采烈地從各自躲藏的地方跑了出來(lái)。一大群錦鯉驕傲地圍著魚(yú)池游來(lái)游去，帶頭的是一條潔白無(wú)暇的大錦鯉，它耀武揚(yáng)威地昂著頭，似乎在說(shuō)：“這里是我的地盤(pán)！”
我愛(ài)這個(gè)生趣盎然的小魚(yú)池，它是我們小區(qū)最動(dòng)人的一處風(fēng)景！
美麗的魚(yú)池作文 15
在老師寫(xiě)下題目的那一刻，我的視線自然地往窗外投去，魚(yú)池的倩影便映入眼簾。那里魚(yú)兒成群，周?chē)幕ú萜G麗繽紛，雖身在教室，心兒卻早已飛出窗外。
校園的魚(yú)池，緊緊地挨在小花園的旁邊。小花園的景色亦是優(yōu)美。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，在鵝卵石鋪成的小路上灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的圖案。一陣清風(fēng)吹過(guò)，伴著香樟樹(shù)的木香，伴著花朵的芬芳，魚(yú)兒和人都仿佛在仙境，沉醉其中。
魚(yú)池邊有一排繽紛的花叢，花叢一簇一簇的，星星點(diǎn)點(diǎn)，又環(huán)環(huán)相扣，似一條五彩繽紛的長(zhǎng)龍。中間，最顯眼的就要數(shù)假山了。它位于魚(yú)池的中間。走近時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，池里有成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒。魚(yú)兒是頑皮的，你明明定眼看著它們，可在那一眨眼的功夫，它們就會(huì)從你的`眼皮底下溜走，藏到小假山的后面，好像在和你玩躲貓貓呢！看！它們那金光閃閃的外衣，在水中和波光閃閃的湖面格外的相同，小魚(yú)在假山四周，游的可快樂(lè)了，真想自己也是一條小魚(yú)兒，和它們一起自由自在地玩耍。
繞過(guò)小魚(yú)池，就來(lái)到了美麗的小草坪，草坪處處一派生機(jī)，仔細(xì)看地上的小草兒，它們才剛剛睜開(kāi)眼睛，露出豆芽似的小腦袋，正打量著外面的世界呢！
魚(yú)池是校園最美的地方，相信幾十年后，它會(huì)越來(lái)越美麗，永遠(yuǎn)是我心底的美好記憶。
美麗的魚(yú)池作文 16
在我們美麗的校園中，我最喜愛(ài)的還是魚(yú)池。
魚(yú)池坐落在學(xué)校的中間，它的北面是綜合樓，南面是大操場(chǎng)，東面是教學(xué)樓，西面是食堂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一個(gè)美麗的大花園。我們走過(guò)石子小路，很快就到了觀魚(yú)臺(tái)。
觀魚(yú)臺(tái)真大啊，可以容納五百人開(kāi)會(huì)；觀魚(yú)臺(tái)真平啊，我簡(jiǎn)直找不到凹凸不平的地方；觀魚(yú)臺(tái)真美啊，旁邊的圍欄上刻著高貴的鳳凰，栩栩如生，活靈活現(xiàn)。我們從觀魚(yú)臺(tái)上往下望，水真清啊，清得可以看見(jiàn)水底的小魚(yú)；水真靜啊，靜得像一面鏡子；水真綠啊，綠得仿佛是一大塊綠色的大寶石。瞧！水底下的魚(yú)的顏色也各不相同：有紅的'，黑的，花的，當(dāng)然，它們也形態(tài)各異：有的在專(zhuān)心致至的吃東西；有的在一心二用地游動(dòng)，還時(shí)不時(shí)對(duì)周?chē)聂~(yú)拋一個(gè)媚眼；有的想要“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”，一展自己的風(fēng)采。
觀魚(yú)臺(tái)的四周種滿(mǎn)了各種樹(shù)，有綠油油的樟樹(shù)，香氣撲鼻的桂花樹(shù)，光禿禿的臘梅，可愛(ài)的桃樹(shù)，魚(yú)池的旁邊圍繞著石椅，長(zhǎng)長(zhǎng)的，可舒服啦！石椅右邊有一塊大約兩米的巨石，巨石上刻著“梅郎墨韻”幾個(gè)紅色的大字。因?yàn)檫@里環(huán)境很好，所以鳥(niǎo)兒都愿意到這里來(lái)筑巢，嘰嘰喳喳的，又為這美麗的魚(yú)池增添了幾分可愛(ài)的氣氛！
我愛(ài)魚(yú)池，更愛(ài)陽(yáng)光燦爛的美好校園！
美麗的魚(yú)池作文 17
我們北二小有一個(gè)美麗的金魚(yú)池。它在我們學(xué)校教室的后面。
金魚(yú)池的四周有嫩綠的小草。小草的葉子尖尖的，像針一樣。小草的周?chē)袔卓么髽?shù)。大樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，茂密的枝葉向四周散開(kāi)，像一把把撐開(kāi)的大雨傘。順著彎彎的小路，我走近金魚(yú)池。首先看到的是一座假山，假山的山頂有一座寶塔。一股清泉順著一條彎彎曲曲的水槽從山頂流到山底。山腰中間有一個(gè)小亭子。我仿佛看到一個(gè)小男孩端坐在亭子里看風(fēng)景。山下的小草綠油油的，一片片落葉像一把把扇子落在水中。
金魚(yú)池里有一只仙鶴，它全身雪白，美麗極了！它的嘴巴尖尖的，脖子又細(xì)又長(zhǎng)，腿特別長(zhǎng)。它低著頭，眼睛睜得特別大，就像在捉魚(yú)一樣。在它的不遠(yuǎn)處有一條紅白相間的大鯉魚(yú)，它的'眼睛圓溜溜的，身子圓鼓鼓的，嘴巴一張一閉，好像在說(shuō)：“別吃我！”清澈的池水如鏡子般明亮，把周?chē)木拔镉车靡磺宥�。池里有�?shù)不清的小魚(yú)，有黑白相間的，有紅白相間的，有全身黑色的，有全身雪白的……
金魚(yú)池是我最喜歡的地方，那里有我許多快樂(lè)的時(shí)光！
美麗的魚(yú)池作文 18
我家有兩條小魚(yú)，一條十分的貪吃，一條十分的`懶。我叫它們“胖胖”與“懶懶”。
我把它們養(yǎng)在同一個(gè)魚(yú)缸內(nèi)，用一塊玻璃將它們隔開(kāi)。懶懶一住進(jìn)房子里就靠在一塊石頭上，一邊吹泡泡，一邊就懶洋洋地沉到水底睡了。并且一動(dòng)不動(dòng)的。一旁的胖胖卻熟視無(wú)睹了，它要減肥，不停地扭動(dòng)身子，一直不知疲憊得在自己的房間中圍一根海草游啊游。它有時(shí)浮上水面，朝我不斷地張嘴，將魚(yú)缸撞得“砰砰”響，我知道是它餓了，便放了一些魚(yú)食喂它。胖胖一看到魚(yú)食來(lái)了，便火速浮到水面上去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將魚(yú)食一顆顆地吞進(jìn)肚子里。
它們倆有時(shí)鬧不與，還會(huì)吵架呢！瞧！只見(jiàn)它們倆都將眼睛瞪得滴溜圓，公雞鵮架似的對(duì)陣起來(lái)，胖胖不斷地?fù)u頭晃腦，懶懶不停地用腦袋去撞玻璃隔板，好像在互相警告對(duì)方；“如果下次再來(lái)惹我的話，有你好看！”唉！它們倆真是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，性格頑劣啊！
這就是我家的兩條小魚(yú)，它們給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也給我們家增添了生機(jī)，挺有意思的吧！
美麗的魚(yú)池作文 19
很久沒(méi)有來(lái)南池村的我，甚是懷念……今天，與爸媽早早就出了門(mén)一路往南池村開(kāi)。在這樣一個(gè)好天氣，感覺(jué)自己像是林中脫困的小鳥(niǎo)似的，瘋一樣地在飛奔，期待著飛出城市！
到了姥爺家，站在他新蓋的魚(yú)池旁，我的眼前一亮，被這美景把深深地吸引……
金魚(yú)池的四周有嫩綠的小草，葉子尖尖，像針一樣。小草邊有一棵大樹(shù)，郁郁蔥蔥，茂密的枝葉向四周散開(kāi)，像一把把撐開(kāi)的大雨傘。順著鵝暖石鋪的小路，走近金魚(yú)池。首先看到的是一座假山，山頂有一座寶塔，一股清泉順著彎彎曲曲的水槽從山頂流到山底。山腰中間有一個(gè)小亭子，我仿佛看到一個(gè)小男孩端坐在亭子里看風(fēng)景。山下的小草綠油油的，片片落葉像一把把扇子漂在水面。
金魚(yú)池里還有一只美麗的仙鶴，它全身雪白，嘴巴尖尖，脖子和腿又細(xì)又長(zhǎng)。它低著頭，眼睛睜得特別大，就像在捉魚(yú)一樣。水里游著一條紅白相間的大鯉魚(yú)，它的眼睛圓溜溜的`，身子圓鼓鼓的，嘴巴一張一閉，好像在對(duì)仙鶴說(shuō)：“別吃我！”清澈的池水如鏡子般明亮，把周?chē)木拔镉车靡磺宥３乩镉袛?shù)不清的小魚(yú)，有黑白相間，有紅白相間，有全身紅色，有全身雪白的……
我愛(ài)南池村的金魚(yú)池，它的美麗裝點(diǎn)著我快樂(lè)的童年時(shí)光！
美麗的魚(yú)池作文 20
秋天到了，銀杏葉黃了，楓葉紅了，菊花盛開(kāi)，桂花飄香，校園變得特別美麗。
清晨的空氣有點(diǎn)涼，走到魚(yú)池邊，我看見(jiàn)樹(shù)葉落到魚(yú)池里，在水里漂著，像一艘艘小船。小魚(yú)游過(guò)來(lái)，看到了樹(shù)葉，似乎很興奮，把樹(shù)葉當(dāng)玩具呢。它們追著樹(shù)葉，樹(shù)葉漂到哪兒它們就游到哪兒。那樹(shù)葉在水上漂著，小魚(yú)追著樹(shù)葉。秋天的池水，有了魚(yú)兒和樹(shù)葉的“追逐”，顯得很有生氣。
中午上綜合課，路過(guò)魚(yú)池，我看見(jiàn)小魚(yú)一直躲在水里，不游到上面來(lái)了。秋老虎顯得很“兇”，池水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。魚(yú)兒們還在水底，不時(shí)吐一個(gè)泡泡上來(lái)，它們顯得有點(diǎn)懶，又似乎在思考什么？可是魚(yú)兒的記憶只有七秒鐘，它們能想什么呢？
傍晚，晚霞掛在天邊。魚(yú)池里掉落的樹(shù)葉更多了，金黃的是銀杏葉，火紅的是楓葉，還有橢圓的香樟葉沒(méi)有風(fēng)，魚(yú)池顯得更加平靜了。魚(yú)池中間有一堵墻，上面的壁畫(huà)是幾個(gè)穿古裝的人，周?chē)鷩撕枚鄻?shù)葉，好像給壁畫(huà)系了一根腰帶。
秋天的'魚(yú)池真美，那是魚(yú)兒們的水上樂(lè)園。
美麗的魚(yú)池作文 21
平時(shí)有空閑的時(shí)候，我就喜歡觀察一下我家的小魚(yú)池，看著水里魚(yú)兒們，游來(lái)游去、自由自在。
魚(yú)池里有各種各樣顏色鮮艷的魚(yú)兒，有紅白相間的、有黑的、有紅的、還有金黃色的，我最喜歡金黃色的魚(yú)兒，因?yàn)榻瘘S色的在這些魚(yú)兒們中是最大、最漂亮的。媽媽說(shuō)，那是正宗的日本錦鯉。它們?cè)陉?yáng)光下看上去金光閃閃的，非常美麗。
每當(dāng)我撒魚(yú)食的時(shí)候，魚(yú)兒們就會(huì)拼了似的搶著吃，有時(shí)我看有的小魚(yú)游的'很快一次吃上四五粒魚(yú)食，有時(shí)候大魚(yú)眼看就要吃到魚(yú)食了，小魚(yú)不顧自身安危也要去搶魚(yú)食，一躍而起，眼看都要跳出魚(yú)池了，真是“人為財(cái)死，魚(yú)為食亡”�。∮袝r(shí)魚(yú)兒們還會(huì)吃石頭上的青苔，讓石頭保持清潔。我們家魚(yú)池里的假山上有一個(gè)小洞，從外面看洞很小，但我們家最大的魚(yú)也能同時(shí)自由出入，我每次看見(jiàn)后對(duì)媽媽說(shuō)，我也想成為一條魚(yú)去洞里一探究竟，看看里面有多大，是什么樣的景色？
這就是我家的小魚(yú)池，小小的魚(yú)池裝著魚(yú)兒們，也裝著我想自由自在的小夢(mèng)想。
美麗的魚(yú)池作文 22
在昨天晚上，我突發(fā)奇想，想一個(gè)人獨(dú)自來(lái)當(dāng)一回家，這樣不僅可以鍛煉我的能力還可以解決掉某一些比較煩人的作業(yè)。在一晚上的等待后，這一天終于來(lái)臨了，在今天老天好像也特別幫助我，讓媽媽被一個(gè)電話給叫走了。既然如此的話，那我就給媽媽一個(gè)大大的驚喜吧！
現(xiàn)在已經(jīng)快中午了，那就讓我來(lái)做一頓可口的飯菜吧。先淘米，將一粒一粒的米飯全都放在一個(gè)盤(pán)子中洗凈。然后在盆中倒上適量的.水，最后放入電飯煲中……雖然飯已經(jīng)搞定了，但是菜還是一丁點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，總不能只吃飯而不吃菜吧！因?yàn)榇蠖嗟牟硕嫉迷阱佒袩�，但這對(duì)于連煤氣瓶都不會(huì)開(kāi)的我來(lái)說(shuō)這根本就像登天一樣的難呀！于是我絞盡腦汁，終于想到了一個(gè)菜，那就是“水波蛋”。正是因?yàn)樗ǖ爸谱骱?jiǎn)單，味道又好，這才是我選擇它的真正原因。
飯做完了，媽媽也回來(lái)了，只見(jiàn)她手里拎了一大堆的菜，喘粗氣，問(wèn)道：“餓了沒(méi)！”“得確有一點(diǎn)兒�！薄澳俏椰F(xiàn)在就做！”媽媽邊說(shuō)邊走向廚房，我也連忙沖到媽媽的前面說(shuō)：“今天，我們吃我做的飯！”媽媽有一點(diǎn)呆住了，知道我說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)她才回過(guò)神來(lái)。
今天我吃自己燒的飯菜心中美極了，想不到自己也能做出那么可口的飯菜。
美麗的魚(yú)池作文 23
我們的學(xué)校--是沙市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，座落在航空路上。我們每天都在這里開(kāi)心地學(xué)習(xí)、歡快地玩耍。我最喜歡的是學(xué)校里金魚(yú)池的風(fēng)景。
走進(jìn)校園，你就會(huì)看見(jiàn)德育處旁圓形的金魚(yú)池，它點(diǎn)綴著我們的校園。金魚(yú)池中的.池水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)池底大大小小、形狀各異的鵝卵石，金魚(yú)池里有五彩斑斕的小魚(yú)在里面嬉戲玩耍，有金黃色的、黑色的、香檳色的，它們圓滾滾的身體上布滿(mǎn)了黑色的斑點(diǎn)。當(dāng)你在金魚(yú)池旁一拍手，金魚(yú)們就會(huì)一搖一擺地有游到你的眼前。有的時(shí)候金魚(yú)們會(huì)聚集在一起，好像在竊竊私語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，它們一起朝同一個(gè)方向游去，像舉行一場(chǎng)熱鬧的游泳比賽。
金魚(yú)池的兩旁還有我們學(xué)校為金魚(yú)們準(zhǔn)備的噴泉，它們不停地噴著亮晶晶的水珠，好像一條條閃耀著的珍珠項(xiàng)鏈。
金魚(yú)池的中間還豎立著一塊大大的石頭，上面還寫(xiě)著四個(gè)大字“海納百川。”它的意思是教育我們做人的胸懷要像大海一樣能容得下上千條江。
我愛(ài)學(xué)校的金魚(yú)池，因?yàn)樗鼛Ыo了我們太多的歡樂(lè)!而那塊大石頭上的“海納百川”卻時(shí)時(shí)銘記在我的心頭……
美麗的魚(yú)池作文 24
在我們四季如畫(huà)的校園里，同學(xué)們最喜歡的還是那美麗的魚(yú)池，魚(yú)池的位置位于學(xué)校的中心。它的背面有教學(xué)樓，它的.南面有美麗而廣闊的操場(chǎng)，它的西面有食堂，它的東面有報(bào)告廳。
遠(yuǎn)看，魚(yú)池就像一個(gè)小型的公園，非常美麗，走進(jìn)魚(yú)池，魚(yú)池真大啊，在這里聚集八十或一百個(gè)人開(kāi)個(gè)會(huì)，一定不會(huì)覺(jué)得擁擠；魚(yú)池真平啊，一塊塊方磚又整齊又平整地鋪在了地上；魚(yú)池真美啊，美得讓人陶醉，不舍得離開(kāi)。
魚(yú)池旁邊有三棵大樟樹(shù)，其中只有一棵我用雙手抱得住，而其他兩棵只能跟同學(xué)一起手拉手才能抱住，樹(shù)的皮非常粗糙，大概已經(jīng)有十幾年的歷史了。我們的魚(yú)池是個(gè)三角形的，非常漂亮，魚(yú)池旁邊還長(zhǎng)滿(mǎn)了花草，大樹(shù)上的鳥(niǎo)兒好像在舉行歌唱會(huì)，嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳地叼著，熱鬧極了�；ú莞魃鳂拥�，有黃的、紅的、綠的還有紫的，還有一棵梅花樹(shù)和一棵桂花樹(shù)，兩棵樹(shù)都是含苞欲放的。
魚(yú)池里的紅鯉魚(yú)又肥又長(zhǎng)可愛(ài)極了，在我仔細(xì)觀察下，我發(fā)現(xiàn)有一條紅鯉魚(yú)只有一只眼睛，我還發(fā)現(xiàn)他們連樹(shù)葉都吃。魚(yú)池的旁邊還有兩張石凳，是專(zhuān)門(mén)提供給同學(xué)們下課或觀賞魚(yú)池時(shí)累了的時(shí)候休息的。
“回教室了�！崩蠋煷蠛暗溃谑俏覀儽銘賾俨簧岬嘏藕藐�(duì)，走回教室了。
美麗的魚(yú)池作文 25
我的校園有許多美麗的景物，高大雄偉的教學(xué)樓，生機(jī)勃勃的楊樹(shù)，一年四季都綠油油的藤架……但是我最喜歡的是位于東北角的魚(yú)池。魚(yú)池的水真清��！清的能看到水底的沙石；魚(yú)池的水真靜��！靜的像一面鏡子；魚(yú)池的水真綠啊！綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。
魚(yú)池里有很多的魚(yú)，有的大，有的小，有的`花，有的黑，有的紅，有的白，各種各樣，五彩繽紛。有的魚(yú)在水底一動(dòng)不動(dòng)的，像在思考；有的魚(yú)在水里游來(lái)游去，像在嬉戲；有的魚(yú)面對(duì)面嘴一張一合，像在說(shuō)悄悄話。可愛(ài)極了！
魚(yú)池里有幾個(gè)噴泉，噴泉噴出水來(lái)，像一朵盛開(kāi)的蓮花，像一把透明的雨傘，還像一個(gè)大大的喇叭，噴泉噴出水花落下來(lái)，在水面蕩漾開(kāi)來(lái)。
魚(yú)池旁邊還有花圃，在魚(yú)池周?chē)@半圈兒，花圃里種的是三葉草，三葉草是綠色的，一共有三片葉子，偶爾也會(huì)有四片葉子，每一片葉子都是心形的。每到春天，三葉草就開(kāi)出紫色的小花，非常的漂亮，仔細(xì)聞還能聞到一股清香呢！下雨過(guò)后，花圃里隨手一扒都可以翻出好多蝸牛。
我愛(ài)魚(yú)池，更愛(ài)校園！
美麗的魚(yú)池作文 26
每個(gè)人都有自己喜歡的一處景物，我也不例外，我最熟悉的景物就是校園的金魚(yú)池。
金魚(yú)池位于校門(mén)大道旁，池水中有許許多多的小金魚(yú)聚合在噴泉周?chē)�，搖頭擺尾地盡情游動(dòng)著、嬉戲著。魚(yú)兒們有的三五成群，互相追逐，有的一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒散開(kāi)；有的靜靜地呆在一旁，小嘴巴一張一合地吐著水泡兒；有的像跳高運(yùn)動(dòng)員，側(cè)身從水中躍過(guò)，然后扭曲身軀，來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)身，最后脊背朝下落入水中；有的像跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員，脊背向上，肚皮貼著水面，從一處跳到另一處……好像在比誰(shuí)跳的遠(yuǎn)似的。
池塘中有個(gè)高大而且漂亮的噴泉，上面鋪滿(mǎn)了五顏六色的鵝卵石，有紅的、黃的、綠的、黑的，各種稀奇古怪，形態(tài)各異的石頭。
噴泉很少?lài)娝�，但我依然記得那次噴水的情景。它噴水時(shí)，就像蓮花展開(kāi)了花瓣，也像金魚(yú)嘴巴吐出美麗的水花。
雖然這座噴泉沒(méi)有音樂(lè)噴泉那么壯觀，但是在我眼里它依然是最美麗的'。因?yàn)檫@里有老師對(duì)我們的諄諄教誨，更有與同學(xué)們追逐嬉戲的身影。
我愛(ài)這美麗的校園，更愛(ài)這俏麗玲瓏的金魚(yú)池。
美麗的魚(yú)池作文 27
在學(xué)校里，美麗的景物有很多，一進(jìn)校門(mén)，就可以看見(jiàn)了高大挺拔的榕樹(shù)和寬廣的操場(chǎng)。榕樹(shù)的枝葉茂盛，有著“百年樹(shù)人”的名字，寬廣的操場(chǎng)上可熱鬧了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的在踢球，有的在跑步，有的跳繩，還有的在游戲。其中校園里的魚(yú)池就最吸引了。
魚(yú)池的魚(yú)兒雖然不多，可是在左右兩旁有著一座假山和高大的教學(xué)樓陪伴著它。魚(yú)池的水可特別呢。水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，清得可以看見(jiàn)魚(yú)兒吹出來(lái)的小泡泡。在陽(yáng)光的照耀下，水面泛著銀光，池中有幾條五顏六色的小金魚(yú)優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)著扇子似的尾巴。給魚(yú)池的增添幾分生機(jī)。
魚(yú)池里面的'魚(yú)兒每天都開(kāi)心地游來(lái)游去，自游自在地生活，嬉戲和玩耍。每當(dāng)下課的時(shí)候，惹得同學(xué)們都紛紛來(lái)觀賞。彎下身子看這池里的水，那仿佛天就在水中，顯得更高，更大了，教學(xué)校仿佛也倒映在池里顯得更加高大，更加宏偉豪華，樹(shù)木倒映在水中，顯得枝葉都更加茂盛了
每當(dāng)下課的時(shí)候，當(dāng)我經(jīng)過(guò)這魚(yú)池的時(shí)候，我都感到我也變成了一條可愛(ài)的魚(yú)兒，和它們一起嬉戲，玩耍。
我喜愛(ài)我美麗的校園，但我更喜歡這個(gè)校園里的小魚(yú)池。
美麗的魚(yú)池作文 28
在我的校園里，最美麗的地方就是"鯉魚(yú)池"了。
走進(jìn)校園大門(mén)，沿著左邊綠樹(shù)成蔭的小道，一會(huì)兒就到了“鯉魚(yú)池"。"鯉魚(yú)池"不算太大，有100平方米。里面養(yǎng)了數(shù)十條紅鯉魚(yú)，因此得名叫"鯉魚(yú)池"從遠(yuǎn)處看，池水綠得像一塊無(wú)瑕的`翡翠。從近處看，這翡翠里仿佛還有幾塊紅寶石呢，可真美!
晴天，池水波光粼粼。太陽(yáng)光照射下來(lái)，池面上仿佛跳躍著無(wú)數(shù)的小星星。雨天，"鯉魚(yú)池"便上演了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。雨點(diǎn)噼里啪啦地落在池里，驚得池底的鯉魚(yú)飛躍出池面。我們便戲稱(chēng)這是"鯉魚(yú)跳龍門(mén)"。
"鯉魚(yú)池"上還有一座婷婷玉立的八角亭。平時(shí)，我喜歡去那里坐一坐。有一次，我隨手丟了一些面包屑，鯉魚(yú)便一下子游過(guò)來(lái)，爭(zhēng)吃面包屑。逗得我哈哈地笑。有些男生很調(diào)皮，故意伸手去摸鯉魚(yú)，那些鯉魚(yú)都嚇?biāo)懒�，趕緊游到池底。
啊！"鯉魚(yú)池"真美，真有趣!
美麗的魚(yú)池作文 29
我喜歡我的校園，尤其喜歡我們校園的魚(yú)池。
早晨，池水清澈見(jiàn)底，碧得發(fā)亮。碧藍(lán)的天空白云朵朵，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒在天空中自由地飛翔。微風(fēng)一吹，水面蕩漾起一陣陣波紋。清澈的池水里魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，好似一串串閃閃的金鏈。
中午，強(qiáng)烈陽(yáng)光照射在水面上，水面像是被鋪上了一條條閃閃發(fā)光的金帶子�？墒�，太陽(yáng)一直照，熱得我們躲進(jìn)了涼爽的空調(diào)房里。可魚(yú)兒們沒(méi)有空調(diào)，只好躲在荷葉下�？捎行┖扇~禁不住這么強(qiáng)烈的光，很快垂了，它們不會(huì)被燒焦吧。這時(shí)，一只蜻蜓來(lái)報(bào)喜了，它點(diǎn)過(guò)池面，好像在說(shuō)：“要下雨了，要下雨了�！�
下午，魚(yú)兒們快活地躍出了水面。好像一顆顆可愛(ài)的小彈珠。就連荷花也猶如一個(gè)害羞的小少女，婷婷玉立，顯得絢麗多姿。幾只可愛(ài)的小蜜蜂在荷花上飛來(lái)飛去，暢游嬉戲。幾只美麗的'粉蝶在款款飛舞，時(shí)而停在一朵快要綻放的荷花瓣上，時(shí)而又撲扇著翅膀飛了起來(lái)。
晚上，有的小魚(yú)在數(shù)星星，有的小魚(yú)在聽(tīng)媽媽講故事，有的小魚(yú)在水面上啃著閃閃發(fā)光的“月亮”。不知不覺(jué)，夜深了，星星奇怪地說(shuō)：“咦，怎么這么安靜啊，小朋友們都到哪里去了呢？”哦，原來(lái)他們都在既涼快又舒服的宿舍里做夢(mèng)呢。
校園的魚(yú)池真美，校園更美。
美麗的魚(yú)池作文 30
我們的學(xué)校非常美麗，在學(xué)校校史館的邊上有一個(gè)魚(yú)池，水清澈見(jiàn)底，那是我和同學(xué)們一下課最?lèi)?ài)去玩的地方。
魚(yú)池的中央有一塊大石頭，上面有四個(gè)大大的紅字--“種樹(shù)擁書(shū)”。里面有許許多多的小魚(yú)，它們種類(lèi)不同，顏色也不相同，有紅色的，有白色的，還有黑色的，十分可愛(ài)。有的時(shí)候它們成群結(jié)隊(duì)的聚在一起，好像在開(kāi)大會(huì)，有的時(shí)候也會(huì)散開(kāi)來(lái)各玩各的，有的時(shí)候別的小魚(yú)都躲在石頭下面，只有一條小魚(yú)在石頭外面不停地游來(lái)游去，只見(jiàn)它東鉆鉆，西找找，好像在跟同伴們玩捉迷藏呢！
魚(yú)池里面還有很多水晶寶寶，我想水晶寶寶可能是一些調(diào)皮的小朋友放進(jìn)去的。我們常常用手去撈，運(yùn)氣好的`時(shí)候會(huì)撈上三五顆，但大部分都是竹籃打水一場(chǎng)空，什么也沒(méi)撈到。
有的時(shí)候李老師會(huì)帶我們到這里寫(xiě)生，很多同學(xué)會(huì)坐到魚(yú)池旁邊的椅子上，有調(diào)皮的同學(xué)還會(huì)用手去摸池里的小魚(yú)，把它們抓起來(lái)又放回去，我真擔(dān)心這樣會(huì)嚇到小魚(yú)�。�
我愛(ài)學(xué)校魚(yú)池里的小魚(yú)，我愛(ài)學(xué)校的魚(yú)池，它們是多么有趣，多么可愛(ài)��！如果你們喜歡也可以來(lái)這里玩。
美麗的魚(yú)池作文 31
“魚(yú)池”這個(gè)詞對(duì)天下所有人來(lái)說(shuō)，是個(gè)再普通不過(guò)了，“魚(yú)池”空虛詞兒，在我們這那可是可愛(ài)的詞哦！不信，讓我說(shuō)說(shuō)看。
我家住在康欣園三棟二單元十三樓，在我家底下，有個(gè)圓圓的魚(yú)池，那兒石一拱一拱的，假如你從遠(yuǎn)處看，那魚(yú)池就會(huì)像小孩的臉一樣，對(duì)著你笑，魚(yú)池近處是排整齊挺拔的松柏，松柏下，是一顆顆美麗生動(dòng)的`青草，青草直沿到池邊，向一個(gè)小孩圍著自己媽媽一樣，魚(yú)池邊，是一塊塊的石頭，在石頭縫里，流淌著清清的魚(yú)池水。
記得有一次，我與我那幾個(gè)要好的朋友，在花園玩“紅燈綠煤亮”，突然，只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的水聲，我們楞住了，聽(tīng)聲音，好似從魚(yú)池傳過(guò)來(lái)，當(dāng)我們一轉(zhuǎn)頭，一個(gè)“魚(yú)躍龍門(mén)”，出現(xiàn)在我們面前，唉！那不是池里的金魚(yú)嗎？怎么表演起了，于是我們來(lái)到了魚(yú)池旁。魚(yú)兒都被我們嚇跑了，于是，我們躲在魚(yú)池旁，突然，兩條金魚(yú)交叉魚(yú)躍龍門(mén)，有兩條魚(yú)，圍著魚(yú)池轉(zhuǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，所有的魚(yú)都加入了他們的行列，魚(yú)池成了個(gè)大旋渦，魚(yú)兒在里面展現(xiàn)舞姿，好奇心促使我去魚(yú)池，可剛到魚(yú)池，魚(yú)兒全都嚇跑了，于是，我們又去玩游戲了。
美麗的魚(yú)池作文 32
我們的校園風(fēng)景獨(dú)特，有果園，有竹林，有火雞，有陽(yáng)光操場(chǎng)……但最吸引我的是海螺魚(yú)池。
海螺魚(yú)池位于學(xué)校正大門(mén)，由一個(gè)小水池和環(huán)繞在后面的鐵樹(shù)、杜鵑花、小柏樹(shù)、紅葉石楠和金邊花楊五塊植物小花壇組成，它們像綠色士兵一樣守護(hù)著小池。站在高處往下看，整體形狀就是個(gè)海螺的剖面。
池中有一座小巧玲瓏的假山，長(zhǎng)著不少青苔，再加上周?chē)腵動(dòng)植物的映襯，顯得生機(jī)勃勃。
池中有水葫蘆、浮萍，睡蓮，還有許多小紅魚(yú)。每到春天，小池上冒出一個(gè)個(gè)小紅點(diǎn)，那是將來(lái)的綠色大圓盤(pán)。春末，小紅魚(yú)就可以躲在這些碧綠的大傘下面了，密密挨挨的蓮葉，真是遮陽(yáng)的好工具呢！夏天，睡蓮的花朵像一位穿白紗裙的女孩，款款地隨風(fēng)輕舞起來(lái)，配上她在水中的倒影，真是美極了！秋天，睡蓮的花和葉浮在水面上，好像一位睡美人，神色安詳；冬天，睡蓮就干枯了，一些枯萎的莖葉漂浮在水上，等待下一年的到來(lái)。
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那里，就會(huì)情不自禁地停下腳步，看看小紅魚(yú)在水池中追逐嬉戲、穿梭覓食、休息若有所思……多么愜意！
這就是我們校園的一景——美麗的海螺魚(yú)池。
美麗的魚(yú)池作文 33
我們學(xué)校最近在操場(chǎng)西邊筑起了一座魚(yú)池。它把校園打扮得更加美麗了。
魚(yú)池中間聳立著兩座假山。左邊的假山上面，還有一座精致的小寶塔。寶塔的頂上有個(gè)像葫蘆一樣的塔尖。寶塔右邊的`山峰的山峰上有一個(gè)小巧玲瓏的亭子。兩座山峰之間凌空飛架著一座小橋。這些景物都像真的一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像有人在小橋上行走，在寶塔上眺望，在亭子里乘涼呢！
走到近處看，可以看到一個(gè)長(zhǎng)而窄的“腰子”形魚(yú)池。魚(yú)池的邊沿上放著幾十盆爆竹花。這些花開(kāi)得紅艷艷的，把魚(yú)池打扮更加美麗。假山中間還裝了一個(gè)噴泉。噴泉噴出來(lái)的水珠，像一串串珍珠落在寶塔、小橋和亭子上，最后又無(wú)聲地流到魚(yú)池里，濺起了一個(gè)個(gè)小小圓暈。
往下看，池中有墨綠色水草在不停地飄動(dòng)著。魚(yú)池里還養(yǎng)著幾十條活波可愛(ài)的小金魚(yú)。什么“墨龍”啦，“大紅袍”啦，“一點(diǎn)紅”啦......五顏六色，異常美麗。魚(yú)兒們?cè)谒锢@著假山快活地游著，就像在玩捉迷藏游戲。我最喜歡那條叫“大紅袍”的金魚(yú)。每當(dāng)我到池邊看魚(yú)的時(shí)候，它總是在搖頭擺尾地游著，并不時(shí)地吐出幾個(gè)小水泡，好像對(duì)我說(shuō)：“你好！”當(dāng)我大聲回答它“你好”的時(shí)候，它便害羞地躲進(jìn)假山的縫隙里去了。
啊，我真愛(ài)學(xué)校里的魚(yú)池。
美麗的魚(yú)池作文 34
校園里美麗的景物有很多，一進(jìn)校園就可以看到高大的橡樹(shù)和寬闊的操場(chǎng)，榕樹(shù)枝葉茂盛。寬闊的操場(chǎng)，可熱鬧啦！有的同學(xué)在踢球，有的在跑步還有的在做游戲。
其中最引人注目的是西北的那個(gè)魚(yú)池。魚(yú)池里的魚(yú)不是很多。魚(yú)池里的水特別清澈，像一面鏡子。水綠得像一面碧綠的玉石，清澈見(jiàn)底就連水里的魚(yú)都能看得清清楚楚。魚(yú)池里的魚(yú)，每天都在自由快樂(lè)的游玩著。魚(yú)池的中間還有一座假山。魚(yú)兒們游累了就到假山的`旁邊休息。假山的底下還有兩個(gè)小船，小船雖然是假的，看上去卻很逼真。船上還坐著兩個(gè)小人偶，那兩個(gè)小人偶栩栩如生，手里還捧著一本書(shū)，他們?nèi)绨V如醉地看著手里的書(shū)。好像在提醒我們不管做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真一樣。
這就是我學(xué)校美麗的魚(yú)池。每次我放學(xué)都會(huì)經(jīng)過(guò)它的旁邊，觀察這些小魚(yú)們的動(dòng)作。我還經(jīng)常給這些小魚(yú)帶美食呢。這就是我們學(xué)�？蓯�(ài)的魚(yú)池，我愛(ài)學(xué)校的魚(yú)池更愛(ài)我的校園。
美麗的魚(yú)池作文 35
我最喜歡校園里的鯉魚(yú)塘。你想知道鯉魚(yú)塘的美嗎？大家一起看看吧！
鯉魚(yú)塘四周有很多樹(shù)，桂花樹(shù)的香味把鯉魚(yú)陶醉了。山茶花樹(shù)芳香迷人，就像站在微風(fēng)中的仙女。郁郁蔥蔥的笑樹(shù)像在陽(yáng)光下微笑。地上的青苔是綠色的，像一條綠色的毯子。
鯉魚(yú)塘中間有清水，見(jiàn)底，可以看到黑葉和石頭。水很綠，仿佛被綠樹(shù)綠草染過(guò)。假山也很美。有石頭做的猴子。猴子?jì)寢屨谟脮?shū)給小猴子講故事。小猴子盯著他的媽媽。假山上有一座亭子和一座寶塔。中間有一條彎彎曲曲的小路。當(dāng)你走上小路時(shí)，你會(huì)經(jīng)過(guò)亭子和寶塔。亭子里有八個(gè)爺爺在下棋。我最喜歡的.魚(yú)是紅、白、黑、紅、黃。有些魚(yú)在比賽中游泳，有些魚(yú)玩捉迷藏，有些魚(yú)睡覺(jué)。鯉魚(yú)塘的形狀像鯉魚(yú)，所以叫鯉魚(yú)塘。
美麗的魚(yú)池作文 36
我的母�？擅懒�。走進(jìn)校園的第一刻，出現(xiàn)在你眼前的是高大的教學(xué)樓、高高的升旗臺(tái)等等，但是，最引人注目的是那鋪滿(mǎn)鵝卵石的臺(tái)階上的金魚(yú)池。金魚(yú)池的池子是由五顏六色的長(zhǎng)方形磚片制成的，池里有一座假山，假山上有一位魚(yú)翁正在釣魚(yú)，魚(yú)翁的臉上露出得意的笑容，想必他一定釣了許多的魚(yú)兒吧!
假山上除了魚(yú)翁，還有兩位棋藝高超的老前輩在下棋呢!他們的.臉上露出了緊張的樣子，真難分出勝負(fù)呀!我想，他們一定經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，棋藝才這么高超。
池里還有清澈見(jiàn)底的池水，水里生活著一群活潑可愛(ài)的小魚(yú)和幾只小螃蟹。每天小魚(yú)兒像一群活潑可愛(ài)的小孩子，在池中玩耍、嬉戲，而小螃蟹像衛(wèi)士一樣，暗中保護(hù)著小魚(yú)兒。每天都開(kāi)開(kāi)心心的生活。
這就是我的母校，你們覺(jué)得美麗嗎？
美麗的魚(yú)池作文 37
在我家的院子里，有一個(gè)正方形的小水池。墨綠的水像一面鏡子，翠竹、茉莉花與紅玉蘭的剪影清晰可見(jiàn)。幾條金魚(yú)游上來(lái)，調(diào)皮地把“鏡子”打碎了，活潑可愛(ài)的小魚(yú)通常一起玩耍，就像在跳集體舞。
瞧，那“花將軍”總是游到魚(yú)群的最前面，真有統(tǒng)領(lǐng)全軍的神奇勁兒，別說(shuō)，它那肥嘟嘟的身體還真有些將軍范兒�！凹t家三姐妹”總是親密地游在一塊兒，它們那鮮艷的醉人的紅色，讓人看了特別舒服。
我最喜歡“淑女”，它身上有的地方紅，有的地方白，總是羞答答的跟在隊(duì)伍的最后面，可人的小嘴兒一合一張，仿佛總有跟我說(shuō)不完的.悄悄話，輕柔的尾巴像是用白紗做成的，隨著身體的擺動(dòng)而自由飄舞。
最有個(gè)性的要數(shù)那條黑魚(yú)了，他通體黑色，因此得了個(gè)“黑俠客”的諱名，它行動(dòng)敏捷，經(jīng)常偷搶朋友的美食。
……
我真喜歡你們!
美麗的魚(yú)池作文 38
我的學(xué)校里有很多美麗的景物，可我最喜歡的是那充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的金魚(yú)池。
圓圓的金魚(yú)池在學(xué)校教學(xué)樓與辦公樓的正中央。一棵棵小樹(shù)環(huán)繞四周。梅花形的臺(tái)階上鋪著淺白色的花崗巖，光滑閃亮。
金魚(yú)池里有能工巧匠們修筑的.一座座錯(cuò)落有致的假山。假山的半山腰上有一座做工精巧的涼亭。最有趣的是假山腳下那兩只潔白的仙鶴。一只站在水中，頭朝著下方，好像在觀賞水中歡快的小金魚(yú)。另一只則仰著頭，好像望著天空中飛翔的鳥(niǎo)兒。
金魚(yú)池里的魚(yú)，五顏六色，成群結(jié)隊(duì)地在水中游來(lái)游去，歡快自由。有一條金黃色的小金魚(yú)，圓圓的頭，小小的嘴，鼓出的眼珠閃閃發(fā)亮，搖擺著靈巧的尾巴，特別可愛(ài)。我們班的女生總是惦記著它，下了課經(jīng)常到魚(yú)池邊去看一看。
我為我們美麗的校園而感到驕傲！
美麗的魚(yú)池作文 39
魚(yú)池真美啊！它位于我們學(xué)校上操場(chǎng)的中央，魚(yú)池的形狀很奇特，從上面看就像一朵綻放的“花朵”。它的四圍有石榴樹(shù)、榕樹(shù)、最美的要數(shù)那些花兒，它們排著整齊的“隊(duì)伍”露出了燦爛的笑臉，看，有火紅的雞冠花；有黃燦燦的`菊花；還有那紫色的小喇叭花。它們手拉著手散發(fā)出一陣陣迷人的香味。
魚(yú)池的中央有噴泉和雕塑，那雕塑像一只展翅欲飛的雛鷹，而噴泉噴出的水，在陽(yáng)光的照射下，像我們的眼睛，一眨一眨的，發(fā)出七彩的光芒，引得水池的小魚(yú)兒圍著光芒歡快地游來(lái)游去。那些魚(yú)兒大小不同，顏色不一，有紅的、黑的、紅白相間的，它們一會(huì)兒吐泡泡，一會(huì)兒繞圈圈，一會(huì)兒翩翩起舞，可有趣了！每一條金魚(yú)都像仙女一樣美麗！我真想變成一條魚(yú)池里的魚(yú)兒和小魚(yú)兒一起玩耍！
魚(yú)池是不是很美麗？
美麗的魚(yú)池作文 40
我家住在市政府大院，那里風(fēng)景優(yōu)美，春天百花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，冬天白雪一片。其中，我最喜歡院子里的魚(yú)池，尤其是夏天的時(shí)候。
魚(yú)池不大，卻有一片別樣的生機(jī)。炎熱的夏天來(lái)到了，強(qiáng)烈的陽(yáng)光讓魚(yú)兒們坐臥不安。可是，它們又是那么貪吃，每當(dāng)爺爺奶奶們路過(guò)這兒時(shí)，總會(huì)從饅頭上掰點(diǎn)下來(lái)丟進(jìn)魚(yú)池，這時(shí)，魚(yú)兒們不管三七二十一，瘋狂地游過(guò)來(lái)，狼吞虎咽，一掃而光。有的.吃得太飽，吃完后，頭扎進(jìn)水里，尾巴卻翹得老高。有的沒(méi)吃飽，在旁邊悶悶不樂(lè)。這時(shí)，老人們會(huì)笑呵呵地說(shuō)：“你看看，魚(yú)兒們也會(huì)生氣呀！真滑稽！”
有的時(shí)候，小魚(yú)們會(huì)找一個(gè)空曠的地方玩游戲，一條在另一條的身后躲著，好像在玩捉迷藏……玩累了，小魚(yú)就沉到池底進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
這就是夏天的魚(yú)池，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的魚(yú)池，一個(gè)生機(jī)勃勃的魚(yú)池。我愛(ài)這魚(yú)塘！
美麗的魚(yú)池作文 41
我們的校園真的很美，教學(xué)樓，寬闊的塑膠跑道，魚(yú)塘，花壇……但是我最喜歡的還是校園里的魚(yú)塘。
走進(jìn)校門(mén)，走上臺(tái)階，向左走就能看到美麗的魚(yú)塘。魚(yú)塘中間立著一座假山，魚(yú)塘兩邊有兩株高大的雪松，像兩個(gè)守衛(wèi)守著魚(yú)塘。魚(yú)塘中間的落基山脈和巖石像老人、仙女、巨象一樣被羅列出來(lái)，倒映在水中。水里的魚(yú)歡快地游著，小嘴像O型一樣開(kāi)合，仿佛在尋找某種食物。他們的眼睛很大，特別漂亮，閃閃發(fā)光，引人注目。偶爾能看到一些小魚(yú)五九人一組，好像在討論什么。魚(yú)塘里的水非常清澈，你可以看到水底的魚(yú)。魚(yú)塘里的水是如此的綠，仿佛是一顆無(wú)瑕的綠寶石。當(dāng)陽(yáng)光照射到水中時(shí)，水面上會(huì)出現(xiàn)一層層的水線，波光粼粼。如果你把手伸進(jìn)水里，轉(zhuǎn)過(guò)身，你會(huì)看到漣漪蕩漾開(kāi)去。這時(shí)，魚(yú)會(huì)拼命逃跑，怕有人傷害它。不仔細(xì)看，很難找到。魚(yú)塘里的`小魚(yú)真可愛(ài)！
我們校園的魚(yú)塘真的很美。我愛(ài)我的校園。
美麗的魚(yú)池作文 42
今天，我跟著媽媽回她單位，剛從停車(chē)場(chǎng)出來(lái)，就看見(jiàn)了新裝修的一個(gè)魚(yú)池。
魚(yú)池的水被北風(fēng)吹得冰冷冰冷的，魚(yú)池上面有幾片荷葉，是在一起的，拼起來(lái)就像小魚(yú)的家，里面的數(shù)十只小魚(yú)在幾片荷葉下面自由自在地游來(lái)游去。小魚(yú)的樣式有很多，大的，小的，顏色也豐富多彩，金的，紅白的，黃的，各式各樣。
在岸上，有許多五顏六色的花，紅的，紫的，黃的，橙的，美麗極了。這些花把魚(yú)池點(diǎn)綴得漂亮極了，而且它們還在北風(fēng)中綻放�；ㄟ叺娜~子綠油油的，像一個(gè)個(gè)綠色的衛(wèi)兵。
魚(yú)池上面的小橋也很特別，共有兩座。一座是中間突起來(lái)的，橋的欄桿很矮，只到我膝蓋下面一點(diǎn)。另一座是橋之間有空隙的，一塊一塊的.木板拼起來(lái)的，那空隙有我的鞋子長(zhǎng)度那么寬，一不小心踩空就會(huì)掉下去，但水很淺，只有30厘米深。
這就是媽媽單位的魚(yú)池，一個(gè)有花有橋的魚(yú)池。這個(gè)魚(yú)池是我見(jiàn)過(guò)最有特色的魚(yú)池了。
美麗的魚(yú)池作文 43
在我們的校園里有一座小橋，小橋下有一個(gè)金魚(yú)池，每天上學(xué)和放學(xué)都要經(jīng)過(guò)它。
小橋是用石頭造的，兩頭都有兩只刻工精美的小獅子。而那金魚(yú)池是我二年級(jí)時(shí)挖的，里面鋪滿(mǎn)了大大小小的鵝卵石，加上那活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，簡(jiǎn)直是井上添花。
小金魚(yú)的顏色很鮮艷，有黑的'、紅的、黃的、橙的……它們有的在打圈圈，有的在玩迂回的游戲，還有的在“跟蹤”別的小金魚(yú)……從傳達(dá)室旁邊望去，就像一枚枚五彩繽紛的迷你炮彈模型在水里漂動(dòng)。真是又鮮艷又可愛(ài)。
我每次經(jīng)過(guò)那，都想給小金魚(yú)喂食，再看看小魚(yú)兒怎么爭(zhēng)搶到食物。不過(guò)，可惜的是上學(xué)沒(méi)有特殊情況，不能帶任何食物。
記得有一次，科學(xué)老師叫我們帶金魚(yú)，在課上觀察，我們班有個(gè)女同學(xué)。她在金魚(yú)池給金魚(yú)灌水，沒(méi)想到她的金魚(yú)跑掉了一只。在教室里哭，就這樣，我們的教室就被搞得烏煙瘴氣的。
金魚(yú)池真是又漂亮又是充滿(mǎn)了生機(jī)。我真喜歡金魚(yú)池。
美麗的魚(yú)池作文 44
陽(yáng)春三月，春光明媚，繁花似錦，我去金都華府里的金魚(yú)池去探尋春的氣息。
穿過(guò)一片片竹林再拾級(jí)而上就到了金魚(yú)池。金魚(yú)池那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美不勝收，這讓我心情暢快。金魚(yú)池里的金魚(yú)顏色種類(lèi)多，有粉紅的，金黃的`，黑的……池里的金魚(yú)有的在和同伴快樂(lè)地玩耍，玩得不亦樂(lè)乎；有的金魚(yú)探出頭來(lái)，好像在說(shuō)，快下來(lái)，我們一起玩捉迷藏吧；還有的金魚(yú)，躍出水面，在太陽(yáng)的照射下，鱗片金光閃閃，跳入水面后，吐了吐泡泡，好像在說(shuō)，看了我的表演，你覺(jué)得我表演的怎么樣？金魚(yú)池的水在太陽(yáng)的照耀下，顯得五彩繽紛。
金魚(yú)池旁還有幾棵楊柳，柳樹(shù)都長(zhǎng)出嫩芽了，微風(fēng)拂過(guò)柳枝就蕩漾起來(lái)，這讓我想起了李白的千古名古“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！迸赃叺臋鸦ê孟褚鴺�(shù)比誰(shuí)漂亮似的，把自己裝扮的像是一位要翩翩起舞的仙子。
金魚(yú)池的景色真是美不勝收啊！讓我意猶未盡，金魚(yú)池的金魚(yú)更美，讓我戀戀不舍，明年我還要來(lái)這美麗的金魚(yú)池。
美麗的魚(yú)池作文 45
不想嫁人的：“頑皮公主”史瑪?shù)俸汀袄蠣斳?chē)”羅斯?jié)h克王子就要騎上摩托車(chē)了，可是…..
膽小的“老爺車(chē)”卻開(kāi)始抱怨：“哇呀！太可怕了，這車(chē)子不好！坐上去肯定會(huì)摔下來(lái)的。我不要上去！”“有什么可怕的！車(chē)子又沒(méi)有壞，我保證！”史瑪?shù)俟骱爸�。“我不要！”羅斯?jié)h克王子一心想要逃，又多次被士兵攔住。哎，身為一國(guó)王子，未來(lái)的國(guó)王，連這點(diǎn)膽量都沒(méi)有，將來(lái)如何成就大業(yè)？史瑪?shù)傧胫�，只能硬著頭皮把他拖上了車(chē)。
“嗚嗚嗚”車(chē)子發(fā)動(dòng)了，他們平平安安的通過(guò)了草坪，森林和城市，來(lái)到了野外，“老爺車(chē)”渾身都在發(fā)抖，“這、這、這是終、終點(diǎn)了、了吧？”“頑皮公主”一笑，說(shuō)，“好戲還在后頭呢！”
她又行駛了幾十米，來(lái)到了全國(guó)赫赫有名的“鱷魚(yú)沼澤”。膽小的羅斯?jié)h克膽戰(zhàn)心驚地說(shuō)：“不會(huì)是要開(kāi)過(guò)去吧！”“你說(shuō)呢？”“頑皮公主”已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
史瑪?shù)俸笸肆藥酌�，眼看就要沖出去，可羅斯?jié)h克竟開(kāi)始哭了：“哇！不要啊！我還沒(méi)當(dāng)上國(guó)王就要死了！可悲呀！嗚嗚嗚……”他的淚水如洪水一樣噴涌而出，“哎呦！不要再哭啦！你不會(huì)死的`！”史瑪?shù)僬f(shuō)完就開(kāi)出去了。
底下的鱷魚(yú)流著口水，等著吃午飯，“老爺車(chē)”渾身發(fā)抖，瞪著眼睛。摩托車(chē)“呼”的一聲從鱷魚(yú)池飛過(guò)，穩(wěn)穩(wěn)地落在對(duì)面地上。羅斯?jié)h克都嚇得呆住了。
“頑皮公主”告訴她的父王：她不想嫁給羅斯?jié)h克，因?yàn)樗懶×耍凰阌⑿�。就這樣，史瑪?shù)僖琅f是那個(gè)“頑皮公主”。
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