關于雨的學生作文24篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的關于雨的學生作文24篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　雨的學生作文 1

　　雨從天空墜落大地，是上蒼給大地的絲絲情意，是天空給大地傳遞的點點信息。四季的雨，有著不一樣的風采�！�—題記

　　天街小雨潤如酥

　　春姑娘邁著輕盈的腳步，她提著神奇的小花籃，赤著腳，歡快地在云端跳躍，把絲絲春雨灑向大地。雨飄飄揚揚，如細絲，如牛毛，如珍珠，輕輕柔柔地飄灑大地，給大地罩了一層薄薄的輕紗。春雨貴如油！在春雨的滋潤下，一切都變得生機勃勃。小草欣然張開了眼，嫩嫩的，綠綠的，盡情地吮吸甘霖。桃樹、梨樹、杏樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花，爭芳斗艷，美不勝收。不絕于耳的沙沙聲喚起了生命深處蠢蠢欲動的希冀！

　　白雨跳珠亂入船

　　夏天的雨是個急性子，來也匆匆，去也匆匆。上午還是艷陽高照，沒準下午一道白色閃電劃破長空，緊接著一個炸雷，烏云如千軍萬馬，迅速布滿天空。天上好像突然擰開了閘門，雨水猛地傾瀉下來�？耧L卷著雨點，像無數(shù)條鞭子，拼命抽打著路邊的大樹和窗戶。一些大樹經(jīng)受不住狂風暴雨的肆虐，東倒西歪，不時有樹枝折斷的聲音。不一會兒，雨停了，烏云散去，太陽重又張開了笑臉，一道道彎彎的彩虹劃過天邊。試想，如果沒有暴雨，哪來這燦爛的彩虹？

　　霜園紅葉多

　　秋雨，帶來了豐收的`喜悅。鄉(xiāng)間，大片大片田野泛著金色的光，飽滿的稻穗低垂著虔誠的小腦袋。果園里，果香四溢，沁人心脾。片片落葉在秋雨的洗滌下，帶著眷戀與不舍，離開枝頭，投向大地母親的懷抱。最美的還數(shù)那滿山的楓葉，遠遠望去，就如一團團燃燒的火焰，高唱著豐收的凱歌，高唱著生命，又一段輪回！

　　千樹萬樹梨花開

　　冬天的雨化成了另一種姿態(tài)——雪。瞧！大片大片的雪花從天空悠悠地飄下，像柳絮一般在空中飛舞。潔白晶瑩，化作淡淡的雨水溶進泥土里。高高低低的樹枝上，積壓著沉甸甸的雪球，高樓帶上了白帽，馬路上鋪上了一層厚厚的白毯，整個城市朦朦朧朧，粉妝玉砌！

　　四季的雨啊，你讓大自然變得更加豐富，讓世界變得更加精彩！

　　雨的學生作文 2

　　雨——水的精靈，那么迷人，那么可愛。她是從天而降的天使，是人類心靈的凈化劑。

　　春天的雨，纏纏綿綿。她像一只愛撫的手，拍拍冰冷的大地，把小草叫醒；拍拍光禿禿的枝頭，把樹葉喚醒；拍拍沉睡的花蕾，讓它們綻放；拍拍行人的頭，告訴他們，春天已經(jīng)來了�！按河曩F如油”，她那么羞澀，總不肯把自己完全展現(xiàn)。我喜歡春雨的纏綿。

　　夏天的雨，如張飛的性格那么豪放，想來就來，想停就停，剛才還是大雨謗沱，轉(zhuǎn)眼間就成了晴朗的天空。雨隨著云跑遠了，似乎還在笑著說：這樣多么爽快，你們的莊稼有救了！夏天的雨下起來是那么有力，一個個的小水點從天上跳下來，完全不顧及會摔得粉身碎骨。她打在葉子上，把那昔日張揚的塵土沖洗下來；她落在花瓣上，讓花朵更加鮮艷迷人；她打在小草上，鞭策著小草，讓它更加堅強；她打在行人的脊梁上，催促他們不要浪費大好時光。我喜歡夏雨的'豪放。

　　秋天的雨是溫柔的，她從天而降，輕輕地飄著，輕輕地唱著。她來到小草身邊，告訴他們準備好過冬；她讓樹葉落下，為了來年樹木更加旺盛；她讓美麗的花朵凋落，讓它們沉沉睡去……最后她也鉆人了大地，為萬物提供甘露。我喜歡秋雨的溫柔。

　　冬天的雨活潑。她害怕孤獨，害怕寂寞。她有著不一樣的身姿，她喜歡在空中停留，隨風曼舞。她調(diào)皮地落到行人的脖子里，讓人感到?jīng)鼋z絲的。她為莊稼的豐收帶來了希望，為天真的兒童帶來了歡樂……她是那么的嫵媚、活潑、快樂。我喜歡冬雨的活潑。

　　我喜歡雨——水的精靈，愛的天使。

　　雨的學生作文 3

　　昨晚太熱了，一夜未睡好。早晨6點半媽媽把我叫醒了。夏季哪怕晚上再熱，早展總是比較涼爽的，但是今天早晨卻熱得有點透不過氣來。我揉著眼睛往外走，聽見媽媽在廚房里自言自語：“熱死了，這鬼天氣！看樣子要下雨了。”要下雨？我趕緊跑到門外，抬起頭看天�？刹�，一層灰色的濃云嚴嚴實實地遮住天空。雨下定了，我心里一陣歡喜。

　　上午10點鐘左右，天空暗了下來，沒有一絲風。我只好走出屋，只見房檐下的螞蟻排成一條黑線，正忙著把食物搬到高處；天上黑云翻滾，似乎要壓下來似的。一場大雨，馬上要來臨了，下吧，下吧！一個多星期來的烈日慕曬，小樹、小草在烈日下已經(jīng)奄奄一息，缺乏水源的稻田也干得張開了口，它們都渴望快點下雨。

　　開頭，雨就像有人拿苞米喂雞那樣“嘩——”地撒下一把，地面和瓦片上留下銅錢大小的水印。片刻，這水印無影無蹤了。又過些時，雨就像開倉放谷一樣連續(xù)不斷地傾瀉下來。

　　“下雨啦！”“下雨啦！”鄰居幾個小孩跑到街心，攤著手在雨絲中鉆來鉆去地歡鬧著……雨點逐漸密集起來，小孩們頭發(fā)濕透了，才抱著頭跑回家，跑進屋又倚著門朝外看。一會兒，屋檐水也“滴滴滴……”多了起來，拉成一股線。

　　雨更大了，房頂上、街上濺起一層白蒙蒙的雨霧，宛如縹緲的.素紗�？釤釙r不知躲到哪里去的風，這時也一陣一陣地猛刮起來�！八丶啞毖U裊地飄去，雨點斜打在街面的積水上，激起朵朵水花。我看著這一切，覺得怪有意思。

　　雨下了很長時間，天開始亮了些，屋內(nèi)不再悶熱了。我家窗外的那棵芭蕉樹，不但喝足了水，還痛痛快快地洗了“淋浴”。瓦片也喝夠了，就讓雨水“嘩嘩”流下。

　　中午，屋內(nèi)已經(jīng)涼快了，可大雨仍舊持續(xù)不止，一個勁兒地下著。

　　雨的學生作文 4

　　周五下午的班會課，做完一道題后，興高采烈的離開了學校。

　　毛毛雨下了一整天，給冰涼的大地鋪上了一層薄薄的紗。馬路上，橘黃車燈像陽光一樣照耀著大地上的紗，閃閃發(fā)光。嘀——人們按著響亮喇叭，我回過神來。

　　放學了，只見初一的朋友在門口筆直的站著等著我，她的兩個臉蛋兒紅紅的，真像童話里的.人物。我問道：你們早就放學了嗎？她對答：嗯！我們走過教學樓，頑皮的雨點跑到我們臉上，還有的在我們面前自由自在的飛翔著，頓時，一陣清涼涌上來。雨點讓我們睜不開明亮的眼睛，看不清家長在哪，不知不覺的走出了校門。

　　嘿！這兒！一個來接我們的家長說。雨，像牛毛，像花針，象細絲，落在樹葉上，匯成一滴，把樹葉壓彎，串串晶瑩剔透的珍珠滾落下來。

　　不一會，人全了，該走了。我們上了車，我靠著車窗，望著外面生機勃勃的景象：路上的行人打開五彩繽紛的傘，給無趣的雨天增添了幾分神秘色彩。美麗的花傘像一個個大蒙古包，座落在學校門口，人們時不時把傘飛速的轉(zhuǎn)動幾圈，原本鑲嵌在雨傘上的水珠轉(zhuǎn)著圈飛走了。

　　不知是什么蒙蔽了這五彩的世界，定睛一看，原來是車窗上的霧水讓它們變得朦朧。天色漸漸的暗下來，人們都打開車燈，路燈也隨之亮了。

　　遠處的車向這邊緩緩的駛來，燈光照到車窗上，朦朧的一束光泛起一圈圈光暈，美麗極了。初一的朋友正在窗上作畫，我也畫起來。我揮動著手，畫了當時的景象，時光慢慢流逝，窗上再次蒙上一層霧，那幅畫淡淡的，時隱時現(xiàn)。

　　車走到高速橋下，橋上五彩繽紛的霓虹燈閃爍著，在黑天，顯得格外耀眼。

　　雨天的景色真是美不勝收��！

　　雨的學生作文 5

　　一大早，太陽似乎有千百個不愿意，總是不起床上班，大地一片烏鴉鴉的，媽媽不禁提醒了我?guī)拙洌骸疤炜諡踉泼懿嫉�，出門記得帶把雨傘呀！”而我也只是左耳聽右耳出，完全不放在心上，就踏著烏黑黑的大地向?qū)W校出發(fā)，路上一片霧蒙蒙的，為大地帶來一層朦朧美。

　　中午時分，不知哪位冒失鬼竟然將天神給氣壞了，一道道閃電以迅雷不及掩耳的速度劃過了天際；接著“轟��！轟隆！”閃電也不甘示弱，展現(xiàn)磅礡的氣勢，如金蛇狂舞；一滴滴晶瑩剔透的小雨滴，也趕緊來報到了！人們紛紛將雨傘打開，也有人趕緊跑進屋檐下避雨去了，而我也只能無助的望著窗外的天空，體會“大雨欲來風滿樓”的意境，期待雨后的天晴了。

　　左等又盼，大雨還是不肯善罷罷休，雨滴不停從天而降，而我也只能冒著雨，飛奔回家，頓時我變成了一只落湯雞，全身濕答答的.。回到家，媽媽對我開罵了，卻又心疼得趕緊幫我把身上的雨水擦干，叫我真是尷尬，也體會了媽媽對我的好！看著窗外，有大家匆匆忙忙回家的身影，也有孩子在水中嬉戲的身影，還有如膠似漆的情侶雨中散步的身影，有如一幅生動的“雨中‘極’景”。

　　雨過總有天晴，一座五彩繽紛的彩虹橋跨過了天邊，有如紅寶石般的太陽也高掛在天空，這一刻真是美不勝收呀！不知有多少人抬頭仰望這片極景，詩人說得好“空山新雨后，天氣晚來秋�！�，那一刻，我終于體會到了，那別有一番風味的雨后風景，就算被之前來的傾盆大雨淋到變落湯雞，我也甘之如飴。

　　大地一下子有如張大千的潑墨畫，氣象萬千；一下子又有如王羲之的蘭亭集序，寧靜而優(yōu)雅！大自然就像一首首的自然交響曲，有時寧靜，有時熱鬧，有時冷漠，有時猛烈，就像這一場大雨。大自然的偉大，真叫人驚呼連連！

　　那一場雨雖然來得又快又急，但它不僅洗凈了大地的塵埃，也洗凈了我藏污納垢的心靈，也再一次的讓我感受媽媽對我無微不至的愛。

　　天空烏云密布，下一場即將要到來了，我的心又雀躍不已！

　　雨的學生作文 6

　　我喜歡雨。

　　春天的雨，沒有風的呼嘯；沒有炸雷的呼喝；沒有閃電的炫目；更沒有太陽的毒辣。春天有的，只是情意綿綿的飄灑。春雨阿姨悄悄的來到我們的身邊，勞作的人們似乎對她的到來全然不知，任由她輕撫。因為她是那么的溫柔，那么的細心，那么的體貼。

　　夏雨是猛烈的，他常常及時的到來。他的到來，使大地得到滋潤，使萬物蓬勃生長。他有時也會一反常態(tài)，從人們身旁輕飄飄地滑過，使大地的'溫度就像一個頑皮的小孩在滑滑梯般—直線下降。每當豆大的雨珠發(fā)出噼啪的聲音，我總會悠悠的走進雨的世界，讓雨水把我的衣服慢慢浸濕，再慢慢滲入我的心田。雖然我知道這樣會生病，但我愿意以這種方式接受大自然的洗禮。雨后的空氣是那么的清新，天邊掛上了美麗的彩虹，像一條色彩斑斕的彩帶。這，就是夏雨的杰作，只有夏雨這個天才工程師才能鑄造出這非凡的美麗。

　　與猛烈的夏雨相比，秋雨更像一個溫爾文雅的書生，每到夜晚他總是悄悄的來，又悄悄地去，正如徐志摩的詩：“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來。我揮揮衣袖，不帶走一片云彩。”清晨，伴隨著涼爽的秋風，我來到了學校。風悄悄的吹來，雨點兒連忙去追趕，誰知，腳下一滑，便摔了下來，落在了草地上，落在了我的肩上。一股涼涼的秋意流入了我的心扉。晚上，雨又下了起來，印著一盞盞華麗的路燈，一切仿佛都穿上了紗衣，顯得那么朦朧，那么神秘，那么美麗。

　　如果你聽厭了大音樂家——秋雨彈奏的旋律，不妨去聽一聽冬雨的低聲吟唱。冬雨姐姐常常和雪花一起信步而來。雖然它有著和春雨一樣的悄然無聲，但她卻給予人們不同的感覺。這種感覺是無法用語言來描述的，只有細心體會才能懂得。有人以為冬天的雨是雪融化成的，但她不是雪也不是冰，她是掌管雪水的世界的精靈。

　　雨，是那么的輕柔，那么的猛烈。但她又是那么的綿長，那么的迷人。所以我愛雨，愛她的默默奉獻和她賦予我們的詩情畫意 ……

　　雨的學生作文 7

　　11月10日，舉世矚目的獅子座流星雨要出現(xiàn)了，全世界都掀起了觀看流星雨的熱潮，我更是急急地盼望著11月10日這天快快到來。

　　這一天終于到來了。下午放學，學校沒留作業(yè)，我吃過晚飯后馬上上床睡覺。一覺醒來發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是午夜12點了，我馬上起來穿上衣服，連手套也沒戴就急匆匆地沖出大門。我們在東區(qū)院門口等了一會兒，同學們都到齊了，便向?qū)W校的最佳觀看景點——大操場出發(fā)。

　　天非常寒冷，我們冒著寒風走了許久，終于到了目的地——學校大操場。這時的大操場上真是人山人海。人們凍得直哆嗦，有的人不停地哈氣暖手，有的人穿得太厚兩只胳膊都合不住，有的人干脆把家中毛毯、被子拿來裹在身上。我們等啊等，等了好久。就在我沒注意時，第一顆流星從天空中飛過，人群一下子熱鬧起來，等我們聽到了人們的歡呼聲后往天上看時，這顆流星已消失了。我們馬上集中精力，決心一定要看到第二顆。果然，過了四五分鐘，第二顆流星又劃過了夜空，這次我清清楚楚地看見了這顆無比美麗的流星。它的頭部是白色的，拉著一條極長的火尾，火尾的顏色說出來你一定不會相信，它不是白色，不是黃色，更不是紅色，而是像無瑕的碧玉般的翠綠色，連我自己也不相信我的眼睛，那明亮的色彩，令人坪然心動，真是太神奇了。不等我看清它的樣子，它已飛快地劃過夜空，在空中輕盈地飛過，留下一道若有若無的`綠痕。它的美麗無法形容，整個操場像開了鍋似的爆發(fā)出一陣陣贊嘆，人們都在驚嘆宇宙的美麗與神秘。我們又看了許久，又看到了許多美麗的流星：白的、黃的、紅的，長的、短的，五彩繽紛，形態(tài)各異。直到凌晨4點我們才回家。第二天，新聞上說流星雨在中午是高潮，真可惜，因為上課，我們無法觀看�？墒牵�我覺得這已十分慶幸了，因為在那個難忘的夜晚我看到了天空中最美麗的一顆流星。

　　雨的學生作文 8

　　也許是女孩子的天性吧，我從小就愛扒在窗口上，癡癡地望著窗外那蒙蒙的雨……

　　我正在窗前做著作業(yè)，一股風竄了進來，很涼，還帶著一點兒涅潤。我瞇起眼睛，翹首仰望天空，什么也沒有；再低頭看看窗戶，只見玻璃上不斷增加著一個個小水點。這時我才明白：天下雨了。

　　不一會兒，地上變濕的已不再是一個一個的小圓點，而是閃亮的一塊一塊的，繼而又匯成亮閃閃的一大片一大片……地上巳經(jīng)再也找不到一塊干土了，只聽窗外傳來嘩嘩的雨聲。從這嘩嘩的雨聲中，不難聽出，這雨點很大、很重，它們擊在路上，滋起了皇冠似的朵朵雨花，然后迅速消失，緊接著又有千萬朵雨花飛派開來……

　　耳邊盡是雨聲，一串串又密又急的雨點兒在眼時織成了一層雨簾，白晃晃的。雨線不住地往下落，風、土、雨混在一處，連成一片；橫著、豎著，灰茫茫、冷颼颼的，一切東西都被裹在里面……此時，窗外的雨聲響成一片，地上的水花開成一片；而在我的心中，則美成一片……

　　耳邊的`雨聲漸漸小了，落下來的雨點兒漸漸輕了，眼前的雨簾和雨花也漸漸消失了，取而代之的是那屬于夢的、充滿詩意的蒙蒙的細雨。整個城市便籠不在一片白茫茫的雨霧之中。那雨，比落葉兒還要輕，比針尖兒還要細，一串串、一縷縷，輕輕落在街上，輕輕落在人們的臉上。迷迷茫茫、悄無聲息地傲著的毛毛細雨，像是捉摸不定、隨風找蕩的霧氣……

　　這就是雨。這富有戲劇性變化的雨，使人感到無依無托，思緒隨龍擇棲、也使人由衷地感到大自然的自然美。而這種美，只能用心靈中的真情把它攫住。正是這樣，我不能不喜歡它，贊美它……

　　雨的學生作文 9

　　綿綿秋雨不期而至，似乎懂得了秋的心思。它就這樣在一個漆黑的夜晚，伴著風兒，敲打著玻璃窗。嘀嗒、嘀嗒……不急不躁，不緊不慢地演奏著屬于秋天的歌。

　　從黑夜到白天，它就這樣下啊，下啊……院子里的木槿樹葉上早已披掛了晶瑩的水珠，大大小小，疏疏密密。忽而順著葉脈滑落下來，無聲無息撲進大地母親的懷抱。高高直直的竹子也在雨絲中曼舞，左搖右擺，混著雨水的沙沙，傳出嘩嘩聲響，儼然是一位指揮家，用它自己獨有的方式，指揮這些演奏家們奉上一曲動聽的雨之歌。

　　雨的狂歡還在繼續(xù)……街上的`行人匆匆前行，撐著雨傘、披著雨衣，“享受”著雨水的親吻，感受著一份清涼。調(diào)皮的雨點打濕了頭發(fā)，愛撫著我的臉頰，做了短暫的停留后，順勢鉆進脖子里，弄濕了衣裳。哪顧得上這些，我縮著脖子，穿梭在茫茫雨幕中。寬敞的街道上不一會兒就擠滿了車輛，一輛挨著一輛，寸步難行。霎時間，自行車的鈴聲，汽車的喇叭聲，還有壓過汪汪水洼發(fā)出的聲響交織在一起，奏響了雨中世界雄壯的交響樂。

　　校園中，更是體驗著一場“久旱遇甘霖”的酣暢，蒙蒙的雨霧彌漫在校園中，絲毫阻擋不了好奇的孩子們，揚起臉，張開嘴，品嘗“雨水”的滋味。水泥路面上一個個小水洼，迎接著雨兒的光臨，高興地畫起了圈圈，一個又一個，圈圈套圈圈。真會玩！孩子們呢，瞅準了，跳進去，任憑水花濺起，不怕弄濕褲腳。一下、兩下，樂此不疲。誰也沒有注意，花壇中的石楠翠綠的葉子越發(fā)蒼翠，火紅的顏色愈發(fā)耀眼。還有那株楊樹上發(fā)黃的葉片，在雨水的催促下，翻了幾個跟頭，翩然而落。是啊，誰又能顧得上呢？孩子們的心思都在這秋雨上呢！

　　從白天到黑夜，秋雨啊，你還在不停地下……

　　雨的學生作文 10

　　秋，來得不經(jīng)意，泛黃的樹葉被瑟瑟的陣陣秋風吹起。天，黑漆漆的拉長著臉，靜得如此令人窒息，只有或單或雙的歸鳥從頭頂掠過。所有的一切都預示著——

　　來得如此的意料之中，“嘀嗒、嘀嗒”綿綿秋雨來了，它走得很輕，好像是怕打擾這個原本很寧靜的世界。

　　雨，記載著大自然的旋律，從天而降。落在我的心里，天，流淚了。我閉著眼睛，聽她的傾訴：“我好孤單，好落寞。誰能懂我？”我心生疑惑：“雨，不是上天送給大地的禮物嗎，不是裝滿幸福和快樂的天使化身嗎，為何也會如此哀傷？”

　　“我不舍呀！我迫不得已離開那片曾經(jīng)專屬于我的白云，走得如此地匆忙，還來不及道一聲‘珍重’，就這樣與她天地相隔了。曾經(jīng)的一切都只是曾經(jīng)，只能出現(xiàn)在我有限的記憶里，我怎能不為之動容？”雨的聲音有點喑啞。

　　我睜開雙眼，早已是滿臉淚痕。雨哭了，哭得如此深情，這樣痛徹心扉。我明白了那種與至愛相隔千里的體味，此時一切的勸慰都是多余，哭吧，盡情的渲泄奔涌的情結(jié)。

　　“其實，你并不孤單，你有大地萬物給你作伴，你還有你的.同胞，至少還有一個懂你的我。”

　　她默默地注視著我，滿臉寫著問號。

　　“孤單、寂寞不是你生命的詮釋，此刻還只是你人生的開始，你可以選擇最終注入哪條溪流，流進哪片汪洋，再化為朵朵白云的生命無限倫回。享受生命，享受生命帶給你的千般滋味�！�

　　她笑了，滋潤著大地。我笑了，心中絲絲清涼。

　　雨的學生作文 11

　　我喜歡初夏的雨，因為他比起春雨的輕柔，還多了幾分陽剛之氣。

　　因為雨，曾發(fā)生了個趣事、軼聞，不勝枚舉。

　　語像花瓣一樣，我們在“雨花仙子”的伴奏下，跳起了一段又一段美麗的華爾茲，與其說是跳舞，還不如說是幾個人圍在一塊，圍成一個圈，蹦跳幾下糊弄過去了，便又迫不及待地跳起另一段舞曲了。

　　有一次下是那種氣勢磅礴的大雨，我們小孩子便打起了雨仗，只見楊夢瑤用杯子舀起一杯水，向我這澆來，幸虧我躲的快，沒被她澆著。我也拼盡了全力，把一杯水向楊夢瑤那潑去，算是“禮尚往來”吧！別的孩子看了，也心動了，紛紛加入了我們的'行列，左一杯，右一杯地互相潑了起來。

　　有幾個膽小的女孩子，不小心被潑到了一些雨水，就開始哇哇大哭起來，弄得我們倆只好放下杯子，停止了嬉戲，去安慰她們。本應該好好玩的，想不到到頭來卻變了小保姆。

　　初夏的雨，最美麗的戲刻就是后�？諝馇逍拢�萬物如洗，所有的花草樹木都生機勃勃，充滿活力。如果能趕上看綺麗的彩虹，那就再好不過了，從地平線的一端架到另一端，七彩顏色在天空中美妙絕倫，天地之間的景色瞬時鮮艷無比，而且還增添了幾分妖嬈與神秘。

　　初夏的雨的確很美，我一直喜歡它那種飄逸，那種超凡脫俗，但是我更喜歡它那種粗獷的靈魂。

　　初夏的雨，你活蹦亂跳地走著，擔負著一個改變自然，冼刷世界的使命……

　　雨的學生作文 12

　　雨有時誠然惱人，但也有它優(yōu)美的地方，不論是春雨綿綿、秋雨涓涓，或是大雨滂淪，只要你靜靜地欣賞，都有它不同的況味。雨有時像珠簾，有時似輕紗，點點滴滴，常能與我們的心境產(chǎn)生共嗚，所以古人形容雨的詞句也特別多，因時間的不同有所謂“寒食雨”、“杏花雨”、“梅雨”、“清明時節(jié)雨”；因地點的差異有“灞陵雨”、“楚江微雨”、“巴山夜雨”、“二陵風雨”“仙人掌上雨”；因大小早晚的不同有“密雨”、“疏雨”、“宿雨”、“朝雨”；因心境的.不同有“雨打歸舟淚萬行”。“天陰雨濕聲啾啾”；同時因為雨能輕塵，使景物變得愈明晰，所以更有“雨中黃葉樹”、“草色新雨中”、“門前風景雨來佳”、“紅樓隔雨相望冷”的詩句。

　　如果比較雨色與陽光顯然的差異當然還是在于陽光于言，雨卻能呢喃；陽光只能在白天得到，雨卻能日夜諦聽。那瀟瀟的雨聲，清脆的音響，仿佛織面一首交響詩，給于人人無限的遐思。譬如李后主的“簾外雨潺潺”，陸游的“闌閱臥聽風吹雨”，都是形容雨的佳句。至于李清照的“梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴，”和“傷心枕上三更雨，點滴凄清，點滴凄清，愁損離人，不慣起來聽”，因為不但形容了雨，也模擬了雨打梧桐、芭蕉的聲響，所以更成為千古的絕唱。

　　雨的學生作文 13

　　在我五年級的課本里面，我學到了《桂花雨》這篇，但是一直不知道是神馬意思�，F(xiàn)在我終于知道了，就讓我給你們講講吧。

　　我放學的路上，要許多的同學和我同路，我和他們在路上走著走著，突然聞到了濃烈了香味。我問同學：“你聞到了嗎？這是什么味道？”同學說：“你連這個都不知道��？這是桂花香��！”我上前走近一看，看到了桂花樹。綠色的茂密的葉子，像橢圓，但是出來一個尖尖的角。在綠葉的中間，有一些黃黃的桂花，但是花瓣很小，要仔細看才能看清楚。桂花雖然小，但是味道很香，好聞極了。

　　我想起課本上寫的`《桂花雨》，里面說桂花必須要搖下來，這樣才能發(fā)揮作用。我當時覺得很好玩，也想模仿課文里面說的。我走到桂花樹的旁邊，開始用雙手抓著大樹干，使勁搖了起來。立刻，桂花的花瓣就像雨點一樣地落了下來，劈頭蓋臉的，香噴噴的雨，就落在了我的頭上、臉上、衣服上。這可真是太神奇了。這是我第一次淋到桂花雨，也理解了課文里面搖桂花時作者的感受，太好玩了。我的同學看到我在玩得哈哈大笑，他們也都玩了起來。我們度過了快樂的放學時光。

　　我終于體驗了搖桂花的感受，我非�？鞓�，能在國慶節(jié)的前一天晚上跟同學玩，算是國慶節(jié)的祝福吧！搖桂花讓我快樂有趣，我非常喜歡搖桂花，但愿天天都能搖桂花！

　　雨的學生作文 14

　　讀小學的時候，我的學習成績一直很好，只有在我三年級的一次期末考試中，我的成績一落千丈。

　　雖然那事已經(jīng)過去了三年，可那天的情形我仍然歷歷在目。

　　讀三年級時，仗著一、二年級的好成績，每天上課無精打采，眼皮上好像吊著幾個鉛球，嘴里哈欠連天。對老師的課厭倦到了極點，好像是在聽唐僧念經(jīng)，不知所云。書上的方塊字就像是張?zhí)鞄煹漠嫹�，一個都看不懂�？墒且幌抡n，我就如魚得水，精神好了起來，＂鉛球＂沒了，哈欠也沒了，對同學玩的游戲無所不知，無所不曉。

　　就是這樣，三年級一晃就過去了。期末考試后，我高高興興地去領成績單，好像一位打了勝仗的.將軍去領賞一樣。我想著一、二年級的好成績，我蹦著跳者去領成績單，可沒想到半路上就遇到了老師，老師見了我，立刻把臉沉下來，老師皺著眉頭說：＂閔捷呀！你的分數(shù)怎么這么低呀！老師還以為你是一個挺聰明的孩子呢！＂老師這句話就像是一個晴天霹靂向我打來。我聽到后，心里十分沉重，我又拖著沉重的步伐，強忍著淚水走去學校。拿到成績單后，我看也沒看，就跑回家，哭了一場。這時，我的心中好像在下雨，下這一場暴風雨，這雨連根拔起了我的驕傲和虛榮，灌溉著我努力的決心。到了四年級，我再也沒像三年級那樣玩了，果然考了個好分數(shù)。

　　的確，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！

　　雨的學生作文 15

　　在一個夏天的早晨，我正做著美夢，突然聽到“轟隆隆”的一聲，我從夢中驚醒，這時還沒有開始下雨，我快速地洗漱完畢，拿著椅子跑到窗邊，享受著這美好的情景。

　　過了一會兒，雨慢慢地下著，似乎很快活地跳著舞蹈，伴隨著雷公公的.吼叫聲慢慢消去，我情不自禁地哼著小曲，仿佛已全身心都投入到雨中一樣，看起來很悠閑！

　　雨慢慢地變大了，好像唱著快樂的交響曲。遠遠望去，遠方的景物變得朦朧了，似乎不想讓別人看清它的真面目！雨嘩啦啦地下著，我已經(jīng)完全看不見前方的高山大樹，霧已經(jīng)籠蓋住了遠方景物，只聽雨正快活地唱著歌，多溫馨啊！

　　雨漸漸地變小了，霧也慢慢消去，雨就像細細的毛一樣灑在房屋小草上，前方大山也恢復了原樣，慢慢露出了自己真正的面容，我的心情也平緩了下來。

　　不知過了多久，雨停了自己的歌舞，慢慢縮回了身子，煙消云散了！雨剛停沒多久，彩虹又出來湊熱鬧了，這又讓我挺起腰板，我認真觀察起來，彩虹看起來很害羞似的，把自己的下半身藏在云朵后面，有趣極了！

　　過了一會兒，太陽升上了天空，彩虹也隨之消失，我望著天空，看著大地上的水坑，慢慢地又閉上眼睛，感受著一絲涼意。

　　我慢慢地走向床邊，疲憊地躺在床上，不久便睡著了。剛剛的景色讓我在夢中都久久不能平靜！

　　雨的學生作文 16

　　下雨的天，我可以聽雨。

　　聽雨，在四月的古屋里聽雨，聽聽雨開心的聲音。屋外的雨，開心的下著。我靜靜的坐在古屋里聽雨，淅淅瀝瀝的雨聲，如同一個在格格發(fā)笑的小女孩。我慢慢把手伸出窗外，感受著這快樂，和她一起快樂著。

　　聽雨，在四月的古屋里聽雨，聽聽雨孤獨的聲音。屋外的雨，悲傷的下著，下得很小很小。我悄悄走出古屋，苦笑了一下，與她一起悲傷著。 雨，其實從頭到尾都是悲傷的，孤獨的，無助的……寂寞的……我在雨中慢慢體會她的痛，那痛，痛徹心扉……

　　其實呢，我很喜歡淋雨，喜歡那種微微大是雨，那時，我就會哭，雨中哭泣，是最好的掩飾……

　　也許到了最后的最后，你才會發(fā)現(xiàn)——雨亦是鹽。

　　空虛，無助，脆弱，最好的治療方法，就是傷口上撒鹽，痛得徹底，才會避免下一次的錯誤。

　　聽著雨清脆的聲音，也可以將復雜的心引變得單純一點。

　　每次聽完雨，我都會沿著同一條路回去。

　　那條路好象格外漫長。走在路上一直很嚴肅的'在想給新買的鳥兒吃飯的問題。

　　走過一個帶著傘的行人旁，雨滴答滴答的打在傘上。也喧鬧，也寂靜。也快樂，也悲傷。但愿十年后，我仍是懷著份閑情欣賞生活的女子。

　　不對，應該是——

　　但愿十年后，我仍是那個不知愁，帶點悲傷在古屋里默默聽雨的女子。

　　雨的學生作文 17

　　四季的雨，各有各的特點。春雨綿柔，夏雨傾盆，秋雨平淡，冬雨冰寒。其中，我格外偏愛的，是春雨。

　　以往的三月，早已是陽光明媚，春暖花開，而今年，卻一直陰雨綿綿。一連幾個星期，太陽都一直躲在厚厚的云層后，我猜想，也許它只是想做一個安靜的“宅男”吧。

　　天氣預報說今天有小雨，果不其然，調(diào)皮的小雨滴在窗外唱響了“嘀噠、嘀噠……”的歌聲。穿上小小的皮靴，拿上大大的花傘，我沖進一片雨霧之中，感受著絲絲涼意。

　　雨一開始，其實是無聲無息的，它們會在你不經(jīng)意的時候，偷偷地鉆入你的衣領里，滴在你的'脖子上，那感覺簡直是透心地涼呀。

　　沒過多久，雨下得便越來越大了�！班枇ㄅ纠病�，這是雨滴打在樹葉上的聲音。“咚咚咚咚”，這是雨滴砸在鐵皮屋棚上的聲音�！皣W啦啦啦”，這是雨水在柏油路上隨意流淌的聲音……老天爺似乎故意讓各種雨的聲音匯聚在一起，為世間萬物開一場蘊藏著無限生機和活力的演唱會。

　　雖說我對春雨情有獨鐘，但整天忙碌在田間的農(nóng)民伯伯可比我更愛春雨。古人說：“春雨貴如油”，在這個萬物復蘇的季節(jié)，田間剛剛蘇醒的種子最需要它了。綠苗破土，大半是春雨的功勞。

　　雨聲漸漸小下來的時候，已是深夜。我迷迷糊糊地躺在床上，心里想：明天，可不可以再下一場雨？

　　雨的學生作文 18

　　絲絲細雨把整個城市籠罩，變得朦朧，變得若隱若現(xiàn)。遠遠地從高處眺望，街道像一幅畫，畫里有各種各樣的人，有平淡無奇的事，更有一顆顆美好的心。

　　濃墨畫在了馬路上。一輛輛車排成長隊，像一條長龍，看不見頭，更看不見尾。雨，滴落在車頂，滴落在窗上，發(fā)出“嘀嘀”的聲音，讓堵在車上的人們焦躁不安。車旁，過馬路的行人，撐著大大小小、花花綠綠的傘，在左顧右盼。人群熙熙攘攘，大家你擁我擠，傘碰著傘，快步往前走。于是，馬路上熱鬧了。

　　淡彩抹在了人行道旁。放學回來的孩子，剛才還是談笑風生，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)不顧一切地跑回家去了。冷冷清清的人行道上，人們走了，只留下了一個勤勞忙碌的身影—— —環(huán)衛(wèi)工人。她的身上有了點點滴滴的雨水，可是，卻沒有停下過一秒。犧牲了自己，美麗了城市。現(xiàn)在，連人行道也變成了課堂。

　　線邊勾在了街道旁的菜市場里。亂哄哄的菜市場里擠著許許多多的人，老人和婦女們在這里買菜，手里拎著大包小包的東西，正準備回家。當然，在這樣亂的環(huán)境中，什么樣的人都有，大聲叫賣的`商販，互相說笑的過客，甚至連五音不全的歌聲都充斥在這熱鬧的氛圍中。原來，連菜市場都這么美好。

　　細雨還在窗外下著，還在發(fā)出那“嘀嘀”的聲音。原來，這蒙蒙的細雨能給我們帶來歡樂，帶來感動和美好。在這悠揚的境界里，愿絲絲細雨能給我們帶來更多的快樂，給這座美麗的城市帶來更多的生機，給忙碌一天的人們找到那心靈的港灣。

　　雨的學生作文 19

　　春天的是毛毛細雨，秋天的雨是涼爽的雨，冬天的雨是冰冷的雨，夏天的雨是傾盆大雨。

　　今年的夏天還沒到小暑就這么熱�？諝夥浅�悶熱，加上人人出門都要戴口罩就更覺得喘不過氣來了。不止人受不了，自然界也受到了影響：小狗熱得直吐舌頭，連蝴蝶也躲在樹葉底下乘涼；花兒無力地彎下了腰，連一向挺拔的大樹都顯得有點兒無精打采。大家都渴望下一場大雨來降降溫。

　　看，下午雨不就來了嗎？烏云飛快地聚集在一起，天就像被大鍋蓋給蓋住了，一下子變得非�；璋怠Ｍ蝗�，一道閃電像一把利劍把天空割開了一道大口子，轟隆隆的雷聲隨之而來。

　　沒一會兒就下起了雨。雨點落在地上，濺起一朵朵水花，發(fā)出“叮咚”的聲音。雨越下越大，豆大的雨點從天而降，像老天爺端起一盆水往下潑，砸在地面上“噼里啪啦”直響。街上的人紛紛加快了腳步。有傘的.人就把傘放在肩上，吃力地往前走；沒傘的人瞬間就淋成了落湯雞，在風雨之中艱難地尋找避雨的地方。大樹被狂風吹得左搖右晃，蝴蝶早已不見了蹤影。

　　雨不知下了多久，慢慢地停了。城市大道現(xiàn)在變成了“河道”，環(huán)衛(wèi)工人忙著疏通路面的積水。

　　大雨過去了，天晴了。蝴蝶飛在花叢中跳著歡快的舞。大樹又挺直了腰，恢復了往日的神采。

　　雨的學生作文 20

　　我喜歡雨。我喜歡春雨的纏綿，秋雨的瑟瑟，但我更喜歡下雨說來就來的性格。

　　夏天的雨是最淘氣的，她就像是孩子的臉一樣，說變就變。

　　夏天的細雨，如繡花針一般細，讓人摸也摸不著，看也看不見。當細雨落在路人的身上時，你會感覺到像是有一位溫柔的姑娘在為你輕輕的按摩，非常地舒服。當細雨落在家鄉(xiāng)的.護城河上，加上在陽光的照耀下，顯得金光閃閃，格外美麗。

　　夏天的雨滴，如牛毛般從天上落了下來，雨滴落在荷葉上，仿佛是幾個小珍珠聚集在一起的小裝飾品。當雨滴落在鐵棚上、盆子里……就能發(fā)出一個個美妙的音符，這些音符組合起來，就是一支娓娓動聽的樂曲，讓人不由自主地陶醉在這美妙的聲音里。

　　夏天的傾盆大雨，使暑氣煙消云散，地上的垃圾被沖洗得一干二凈。街上的車子減速了，怕地上太滑而發(fā)生交通事故。路上的行人卻與汽車恰恰相反，有的人撐起雨傘趕緊跑回家煮飯；有的人可能沒帶雨具，只好冒著雨，急匆匆的趕回家；有的人則光著腳丫子，踏著雨水在玩耍；有的人直直地站在雨中，接受大雨的洗禮……

　　夏天的驟雨，真是讓人防不勝防�。�剛剛還晴空萬里，等你出門的時候，就突然下起大雨，當你回家拿出雨衣準備再次出門時，雨一下子就停了，身上卻濕透了，你肯定會氣得直跺腳。等等，先別急著生氣，抬頭看看，天空上架起一道美麗的彩虹，頓時空中美極了，心情也會頓時愉快。

　　夏天的雨，真是個淘氣又可愛的孩子。我愛雨，更愛夏天的雨！

　　雨的學生作文 21

　　窗外雨水的彈奏，風兒的伴奏，譜寫出了去年的那段往事。

　　如同往日，太陽在天空中嘻嘻哈哈，而我的心口卻如同灌了鉛一般沉重�！�59分、59分！”一個我從未想過的成績束縛著我。

　　是��！像我這般優(yōu)異的學生，那般不及格的分數(shù)在父親看來顯然是個不可饒恕的錯誤。父親痛恨地訓斥著我，我不語，也無言以對。良久，父親大吼了一聲：“給我到外面站著去！沒我的允許，不準進來！”我沒有反抗，不愿也不敢。順從地走出屋去，站在了烈日當空的院子里。

　　過了些許時間，我兩腿發(fā)麻，豆粒大的汗珠從兩鬢低落。

　　突然，一大片烏云在這個城市上空住了腳，頓時狂風大作，大雨傾盆。我看見母親招呼著我進去，卻被父親喝住了。其實，我看見了，看見了父親擔憂的眼神……雨愈下愈大，我身上濕透了。母親著急地徘徊著，而父親卻若無其事地喝著茶。母親不忍見我淋雨，便回了屋。母親回屋后，父親吩咐妹妹拿了把傘給我，卻不曾叫我進去。

　　地上的雨水連成了一個又一個的.漣漪，濺起的水花如同鉆石般晶瑩。

　　雨住了，父親才許我回去。當晚，我便發(fā)了燒，躺在床上。我朦朧地看見了母親在床邊忙碌地照顧我，而我，也看見了多在門口的父親的關懷、擔憂的眼神。我無怨無悔，因為我明白，父親是愛我的。

　　果不其然，自那以后，我的成績一直保持在95分以上。是父親嚴厲的愛造就了我優(yōu)異的成績。

　　窗外的雨，無私地滋潤著大地。正如父親的愛，滋潤著我的心靈一般。

　　雨的學生作文 22

　　秋雨下了一場又一場，枯葉落了一層又一層。

　　天空已經(jīng)漸漸黑暗了下來，天空卻仍下著蒙蒙細雨。漫步雨中，看到街邊樹下，那些落著的，發(fā)黃的樹葉，恰似換上秋裝的麗人，難遮嫵媚風情。聽，那清爽，清脆的是秋雨�？�，那絲絲的，滴狀的是秋雨。摸一摸，那涼涼的，滑滑的是秋雨。

　　也許是一種向往，也許是一種默契，秋雨在散落的'飄零著�？纯辞镉甑慕志�，我陶醉了，感覺是一種空靈的美，于是讓心與秋雨溝通，讓情與夜色交流。我和朋友坐在小吃攤上，看著雨夜的街景，談著秋雨的情懷。就這么聊著、看著、想著，不由得使我想起了李商隱的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。

　　竹塢無塵水檻清，相思沼遞隔重城。秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。

　　其實秋雨是很耐人尋味的，秋雨的滑，秋雨的涼，是一種永不干涸的詩的泉源。

　　朱自清曾贊賞過春雨像牛毛，像花針，像細絲。秋雨也是這般迷人，這種安詳?shù)淖?/p>

　　態(tài)最讓人難以忘記。

　　最喜歡江南女子的溫婉清麗，著一襲長裙，撐起一把油紙傘，漫步在那迷茫的秋雨中，古樸的青石板小巷里，繡花鞋若隱若現(xiàn)。那是一幕怎樣的場景��！宛若水墨畫那般淡雅脫俗。

　　厭惡春天的雨，連綿膩煩；厭惡夏天的雨，粗暴激烈；厭惡冬天的雨，陰寒刺骨；唯獨那迷蒙的秋雨，是我所鐘愛的。

　　品味秋雨，我不再撐傘。在大街上，任憑它溫柔地觸摸我的臉、我的發(fā)，那真是一種幸福。

　　雨的學生作文 23

　　真是天有不測風云，中午還是艷陽高照，像個火爐；下午就由晴轉(zhuǎn)陰，好像要下雨了。地上的螞蟻也銜來泥土堵住洞口。許多小鳥也心急如焚，在電線上飛來飛去，可能在尋找躲避的地方吧！不一會兒的功夫，天上便出現(xiàn)了滾滾烏云，那烏云好像是從煙囪里冒出來的黑煙，渾濁不清。

　　說時遲那時快，烏云像趕集似的一個勁地壓向低里，一片可怕的`黑暗像貪婪的魔鬼一樣企圖把整個世界吞沒掉。緊接著就是一股強風，風大得連大樹似乎都要拔根而起，把正要趕回家的行人，也吹得站不穩(wěn)。

　　突然，一道耀眼的電光把天空和大地照得通亮，接著就是一連串震耳欲聾的雷鳴聲，把正在認真思考問題的姐姐，給嚇得呆若木雞。

　　霎時，便下起了傾盆大雨。一滴滴的雨水像一根根尖銳的針，刺進土里，給小樹們澆水。我頓時聞到了清涼的泥土氣息。這時，我隱隱約約看見遠處走來了位老人。啊！這不是鄰居吳奶奶嗎？她怎么成了落湯雞？從她的背上的農(nóng)耕工具可以看出，奶奶是去田里干活了，下雨沒及時躲避，所以就成了這副摸樣。

　　雨淅淅瀝瀝大約下了二十多分鐘，漸漸小了，天也慢慢亮堂起來了，萬物也開始活動了：農(nóng)民干活、小鴨覓食、小鳥啄蟲、螞蟻尋食

　　夏天的雷陣雨呀，真像娃娃的哭臉——來得猛，去得快！

　　雨的學生作文 24

　　我喜歡下雨。喜歡聽雨滴在地上的聲音，美妙而空靈。喜歡在雨中漫步，享受那難得的一份舒適與愜意；喜歡雨落在皮膚上的感覺，冰涼而有一種心靈的默契。喜歡嗅彌漫在雨中的清新的泥土芳香……雨具有無窮的魅力。今夜下雨，我靜靜地享受著雨的美妙與神奇。

　　我打開臥室的窗，靜靜地躺在床上，閉上眼睛，感受著雨帶來的濕濕的涼風。風拂在我的臉上，猶如嬰兒厚軟的手柔柔地摸著；我又仿佛置身于夢的天堂，縹緲而恍惚。我覺得自己在天空輕盈地飛，扇動著薄薄的羽翼。

　　風輕輕地吹，雨淅淅瀝瀝地下。我聽見雨點落在鄰家的房檐上，逐漸匯成一滴滴碩大的雨珠，沿著房檐慢慢滾落，“吧嗒！”“吧嗒！”風漸漸大了，雨點越來越急，如子彈一樣迅疾射下。風聲雨聲匯在一起，好像一場演奏至高潮的器樂合奏。黑暗中，不時有車燈的亮光穿透雨水閃過。泥土的'芳香隨風飄進來，在我的室內(nèi)氤氳著，彌散著。

　　雨漸漸小了。我來到院子里，踩著水，感受著雨的清涼。我張開雙臂，擁抱那襲襲涼風，傾聽雨滴偶爾滑落。地下的水洼亮晶晶的，像星星不小心掉進去；又像少女的眼睛，蓄著美麗的夢。雨窸窸窣窣地，仿佛一些人在暗處竊竊私語。

　　我回到房間。在風的撫摸中，在雨滴時急時緩的彈唱中，感受著雨的魅力，漸漸進入夢鄉(xiāng)。夢里，自己也變成了雨的家族中的一員……

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