學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)（通用15篇）
歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，回顧一段時間以來的教學(xué)經(jīng)歷，我們收獲到了很多經(jīng)驗(yàn)，寫一份教學(xué)總結(jié)，好好地把它記錄下來吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型教學(xué)總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié) 1
本學(xué)年，我校的教學(xué)工作以市局工作會議精神和鎮(zhèn)教育辦工作計劃為指導(dǎo)，圍繞“課堂教學(xué)是主陣地，教師培養(yǎng)是關(guān)鍵，校本教研是保障，質(zhì)量監(jiān)控是手段”，全面扎實(shí)作地做好工作，取得了很好的成效。下頭僅就我校教學(xué)常規(guī)管理等工作，作一簡要匯報。
一、教學(xué)管理
1、學(xué)校能以增強(qiáng)質(zhì)量意識、提升辦學(xué)水平為核心，注重學(xué)校內(nèi)部管理，制定了貼合校情的規(guī)章制度，進(jìn)行常規(guī)教學(xué)周檢查等，學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序的進(jìn)行。
2、突出目標(biāo)管理，注重過程管理，建立對每個教學(xué)環(huán)節(jié)檢查督促的監(jiān)控機(jī)制，建立對教師的教學(xué)行為、教學(xué)過程、教學(xué)實(shí)績綜合考評的評價機(jī)制，以及激勵機(jī)制。實(shí)行分層負(fù)責(zé)，分級管理的質(zhì)量負(fù)責(zé)制。建立健全規(guī)章制度，強(qiáng)化內(nèi)部教學(xué)管理，不斷提高了師資水平，積極開展教研活動，激勵教師參加教研系統(tǒng)組織的教學(xué)大賽和能手評選活動。今年，我校李明芬、張愛琴、于昆、馬訓(xùn)禮4名教師參加教研室組織的課堂教學(xué)大賽并獲獎。
3、充分落實(shí)了課程實(shí)施方案，學(xué)校能夠嚴(yán)格按省教育廳頒布的課程計劃開齊課程、開足課時，功課表的設(shè)置動靜結(jié)合，搭配合理，努力推行素質(zhì)教育。
二、加強(qiáng)教科研工作，改革教法學(xué)法教育
科研是興校強(qiáng)校之本，是教育質(zhì)量可持續(xù)提高的活水源頭，是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，教育科研能幫忙我們確立科學(xué)的辦學(xué)理念，構(gòu)成正確的教育觀、教師觀、學(xué)生觀。學(xué)校重視抓教科研工作，走科研興校之路。教導(dǎo)處紅鉆門負(fù)責(zé)教科研工作，從組織上保證教科研工作的落實(shí)，今年，學(xué)校申請立項(xiàng)了3個課題，其中，國家級課題1項(xiàng)、市級研究課題1項(xiàng)、昌邑市級課題1項(xiàng)。
學(xué)校能定期召開教學(xué)教研會議，組織開展各項(xiàng)教研活動，在教育研究中提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，倡導(dǎo)教師積極撰寫教育隨筆，爭做學(xué)者型教師。目前，學(xué)校的教科研工作正在扎實(shí)有序地向前邁進(jìn)，已構(gòu)成了良好的氛圍，取得了可喜的成效。
三、豐富學(xué)生課外活動，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)
學(xué)校開展了豐富多彩的課外實(shí)踐活動，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，發(fā)展特長，彰顯個性。成立作文社、書畫社、音樂社、社區(qū)服務(wù)大隊(duì)四個學(xué)生社團(tuán)，有計劃、有組織地開展各項(xiàng)活動。倡導(dǎo)每個學(xué)科成立課外興趣小組，制定出每學(xué)期的興趣小組活動安排，定期開展活動，例如英語教師開展英語口語興趣小組活動，參加的學(xué)生向教師提出英語學(xué)習(xí)中遇到的問題，用英語進(jìn)行情景會話，演唱英語歌曲等；語文教師為了提高學(xué)生的寫作能力，要求學(xué)生平時注意觀察身邊的物與事，并帶領(lǐng)學(xué)生走出學(xué)校去親身感受大自然，激起學(xué)生的'作文靈感，還定期舉辦優(yōu)秀作文評選活動；美術(shù)教師舉辦學(xué)生書畫展，今年，有30余名學(xué)生參加全國“華夏杯”書畫大賽獲獎；音樂教師在課外時間輔導(dǎo)有興趣特長的學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈、鋼琴、豎笛等樂器的演奏，積極參加各級文藝匯演并獲獎；體育教師在體育大課間活動時間帶領(lǐng)學(xué)生打乒乓球、羽毛球、排球、籃球、練習(xí)跑步等，積極組織學(xué)生參加運(yùn)動會，在今年市組織的的籃球比賽中獲第六名的好成績一系列的以學(xué)生為主體，以活動為主線，以探究、體驗(yàn)、解決問題為學(xué)習(xí)的基本形式的各項(xiàng)活動，使我校素質(zhì)教育取得了豐碩的成果。
四、突出重點(diǎn)、加強(qiáng)畢業(yè)班工作
學(xué)校成立了初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校班子進(jìn)取深入班級、深入課堂、了解真實(shí)情景，定期研究解決初三的實(shí)際問題，協(xié)調(diào)各班各學(xué)科的平衡，使各項(xiàng)工作開展得更細(xì)、更實(shí)、更好。加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)的分析研究，由教務(wù)處牽頭，組織初三各學(xué)科教師充分研討《考試說明》，把握中考的方向，提高復(fù)習(xí)的針對性與有效性。目前，畢業(yè)班工作形勢良好。
當(dāng)然，我們的工作與兄弟學(xué)校相比，還有必須的差距，今后，我們將一如既往的開拓創(chuàng)新。在市教育局教研室和鎮(zhèn)教育辦的領(lǐng)導(dǎo)下，必須能發(fā)揮我校的優(yōu)勢，克服和解決存在的弊端，齊心協(xié)力，再造塔耳堡初中新形象！
學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié) 2
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。在學(xué)校的全部工作中，教學(xué)工作所占的時間最多，所占的份量最重，而教育質(zhì)量又是學(xué)校發(fā)展的生命線。我校始終以常規(guī)落實(shí)為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以培養(yǎng)合格學(xué)生為目標(biāo)，加強(qiáng)兩個“建設(shè)”，即師資建設(shè)和班務(wù)建設(shè)；開展了兩項(xiàng)活動，即教研活動、教改活動，落實(shí)和完善一個計劃，即國家課程計劃；調(diào)整一個體制——教學(xué)獎懲體制；狠抓四種歪風(fēng)（上課遲到、早退、輔導(dǎo)敷衍了事、備課流于形式、作業(yè)不講實(shí)效）；嚴(yán)格三項(xiàng)制度——考勤制度、教職工及班級考核制度、教職工獎懲制度；嚴(yán)明一項(xiàng)紀(jì)律——考試紀(jì)律；培養(yǎng)兩種習(xí)慣——自覺學(xué)習(xí)、獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。
為了搞好教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，我校著重抓了以下幾項(xiàng)工作：
�。ㄒ唬┱J(rèn)真落實(shí)國家課程計劃
我校按照省教委頒布的《課程計劃》，開設(shè)所要求的全部課程，開足規(guī)定教時，教師要按教學(xué)大納和教材進(jìn)行教學(xué)，要把嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃提升到執(zhí)法的高度來認(rèn)識，在增強(qiáng)執(zhí)行教學(xué)計劃意識和自覺性的同時，學(xué)校嚴(yán)格管理，以保證全部課程特別是音、體、美、品、自、勞，課程的落實(shí)和質(zhì)量的提高，將“兩操一活動”納入正常的教學(xué)管理軌道。使活動課落到實(shí)處，減輕學(xué)生的心理壓力，促使學(xué)生主動發(fā)展。使活動課實(shí)現(xiàn)由隨機(jī)無序到規(guī)范化的要求。
�。ǘ﹪�(yán)格過程管理，規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)
教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。我校以《教學(xué)常規(guī)量化評估》為準(zhǔn)則，重環(huán)節(jié)、講過程、看實(shí)效。教務(wù)處把抽查、檢查教師的備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)作為中心工作來抓，以確保教學(xué)工作的順序進(jìn)行。課前教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出切實(shí)可行的.教案，學(xué)生要認(rèn)真預(yù)習(xí)，做到難點(diǎn)分明，聽講有重點(diǎn)，上課教師要組織學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)。提高課堂教學(xué)效率，向45分鐘要質(zhì)量。課后要留書面作業(yè)（音樂、體育除外），學(xué)生作業(yè)要注意整潔、美觀、正確、規(guī)范，堅決杜絕抄襲作業(yè)的不良習(xí)慣。教師對作業(yè)要全收全改，精批細(xì)致，做到不錯批、漏批。對作業(yè)存在的問題要作好詳細(xì)記錄，并及時予以糾正。輔導(dǎo)學(xué)生要講方法，重實(shí)效。要將課內(nèi)輔導(dǎo)與課外輔導(dǎo)相結(jié)合，集體輔導(dǎo)、個人輔導(dǎo)相結(jié)合，有計劃、有步驟地提高學(xué)生的整素質(zhì)。
�。ㄈ┳ソ萄薪谈摹⒋儋|(zhì)量提高
教研教改是提高教育質(zhì)量的成功之路，是教育發(fā)展的需要。我校組織了教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)身邊或外地經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合我校的校情，學(xué)情，積極探索出合適的教法。
�、僮⒁馍虾妹恳惶谜n；
�、诿繉W(xué)期安排教學(xué)活動月；
�、郯才藕寐犝n、評課、教案及作業(yè)展評，互相學(xué)習(xí)，共同提高；
�、芤蠼處煂懶牡皿w會或教學(xué)論文，教務(wù)長匯編成集。
教研、教改活動提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，提高了教師教學(xué)、教研水平。
兩年來，我校積極開展了教研教改活動，以教研教改優(yōu)化了課堂教學(xué)，提高了教學(xué)質(zhì)量，取得了可喜的成績。近兩年來，我校數(shù)學(xué)奧林匹克競賽在雙溪鎮(zhèn)是獨(dú)占熬頭的，張金霞校長的兩篇論文獲得科教成果特等獎，多篇論文、范文獲得省級一、二等獎，石秋燕、楊艷珍、毛懷寅、陳細(xì)兵等許多老師的論文獲得市區(qū)級一、二、三等獎，黃志遠(yuǎn)主任的課件、石秋燕老師的優(yōu)質(zhì)課、說課也獲得了咸安區(qū)競賽一等獎。我們學(xué)校被評為“咸安區(qū)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化學(xué)�！薄�
�。ㄋ模┲處熍嘤�(xùn)，優(yōu)化教師隊(duì)伍。
教育需要素質(zhì)的教師隊(duì)伍。沒有高素質(zhì)的教師就沒有高質(zhì)量的教育，為提高師資質(zhì)量，我校組織教師參加各種教學(xué)活動，參加各種形式的培訓(xùn)。學(xué)校做到“五個重視”一是重視培養(yǎng)骨干教師，特別是中青年教師，抓好學(xué)科帶頭人。二是重視培養(yǎng)常規(guī)教學(xué)積極分子，以點(diǎn)帶面。三是重視發(fā)揮有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師的潛能，搞好傳、幫、帶。四是重視提高教師的業(yè)務(wù)能力，做到因人制宜，合理任用。五是重視效果，對參加培訓(xùn)的人員，經(jīng)考核合格的學(xué)校報銷相關(guān)費(fèi)用，否則費(fèi)用自理。這樣，全體教師能積極參與培訓(xùn)，教師的整體素質(zhì)得到了全面的提高。
�。ㄎ澹┓e極開展活動，著重培養(yǎng)能力。
開發(fā)學(xué)生潛力，發(fā)展學(xué)生特長，開展活動是的突破口之一。我們學(xué)校十分重視開展第二課堂活動，切實(shí)做到有計劃，落實(shí)目標(biāo)和措施；有安排，落實(shí)時間和活動進(jìn)程；有組織，落實(shí)指導(dǎo)老師，建立責(zé)任制；有場地，落實(shí)器材，開放活動場所，確�；顒诱；�、系列化。結(jié)合創(chuàng)新教育活動，積極組織體運(yùn)會、慶“六一”、藝術(shù)節(jié)、小發(fā)明、小制作、征文比賽等活動。讓學(xué)生在活動中體會到成功的喜悅，也陶冶了品質(zhì)，開拓了視野，鍛煉了能力，增長了才干。
幾多耕耘，幾多收獲。只有辛勤耕耘，才有可喜的收獲。我相信，通過更高質(zhì)量的常規(guī)教學(xué)管理和全體教師員工的勤奮工作，努力拼搏，今后我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一定會碩果累累，捷報頻傳的。
學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié) 3
在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我們結(jié)束了一學(xué)年的教育教學(xué)工作，這一年里，我們的各項(xiàng)工作得到了長足的發(fā)展，取得了可喜的成績，為了更好的做好教育教學(xué)工作，下面把一學(xué)年來的教育教學(xué)工作做如下總結(jié)：
一、教學(xué)工作
(一)、進(jìn)一步深化課程改革，努力提高課堂教學(xué)水平
幾年來，我們始終堅持以課程改革教學(xué)研究為中心，深入課改研究，努力提高課改年級教師的文化業(yè)務(wù)水平，不放過一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，給課改年級教師創(chuàng)造機(jī)會，多多參加各種學(xué)習(xí)，使我鎮(zhèn)中、小學(xué)教師對新課程、新理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識，為下一步全面開展課程改革奠定了基礎(chǔ)。
“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”，是新課程的最高宗旨和核心理念。
我鎮(zhèn)的課改工作以此為實(shí)驗(yàn)的最高目標(biāo)，在教學(xué)中關(guān)注每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成。
我鎮(zhèn)在課改實(shí)驗(yàn)中轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，扎實(shí)地進(jìn)行新一輪的優(yōu)化課堂教學(xué)的研究，努力探索適合新課標(biāo)、新教材的教與學(xué)的方式，探索更全面更客觀的評價方法，探索與課改相適應(yīng)的教學(xué)管理制度，進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)上的應(yīng)用，通過二者的有機(jī)整合，達(dá)到教學(xué)的更優(yōu)化，全面促進(jìn)學(xué)生的終身發(fā)展，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體水平的提高，使學(xué)生與教師在課改實(shí)驗(yàn)中共同發(fā)展、共同成長。今年，在進(jìn)修校的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們的全體小學(xué)教師中深入扎實(shí)的開展了爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課活動，各校都成立了優(yōu)質(zhì)課評選小組，對教師申報的每一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，都進(jìn)行認(rèn)真的評審，不放過每一個細(xì)節(jié)，最后由中心校優(yōu)質(zhì)課評審小組終評，公開亮分，公平競爭，公正評比，最終評出鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課8節(jié)，又在其中評選出4節(jié)上報進(jìn)修校參加省級優(yōu)質(zhì)課評比。
1、加強(qiáng)校本培訓(xùn)和教研工作，努力實(shí)踐研培一體
課程改革的著力點(diǎn)是師資隊(duì)伍的建設(shè)，通過師資培訓(xùn)來切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念是新課程實(shí)施的基礎(chǔ)和前提。為此，我校積極組織擔(dān)任新課程教學(xué)的老師參與全員的培訓(xùn)。
開學(xué)前，我們組織一年級教師參加縣教師進(jìn)修校教材培訓(xùn)。我鎮(zhèn)所有一、二年級教師都到進(jìn)修校參加了培訓(xùn)，使一、二年級教師在開學(xué)前，就對實(shí)驗(yàn)教材有深入的了解，整體的感知了教材的重點(diǎn)的難點(diǎn)，對教者的教學(xué)設(shè)計起到了引領(lǐng)作用。
校本培訓(xùn)是我們的基層學(xué)校根據(jù)本校教師的業(yè)務(wù)水平和實(shí)際需要，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，本著缺什么學(xué)什么的原則，對教師進(jìn)行的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，采取自學(xué)和和集體學(xué)習(xí)等靈活的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以期達(dá)到教師文化業(yè)務(wù)水平快速提高的目的。因此我們首先加強(qiáng)實(shí)施新課程有關(guān)理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的提高工作。
我們還組織一年級教師，到結(jié)對子學(xué)�？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)聽課、學(xué)習(xí)，為我鎮(zhèn)教師提高授課水平，提高教育、教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ)，我鎮(zhèn)一年級教師參加了聽課，有效的提高了一年級教師課堂教學(xué)水平。進(jìn)修校組織的教研活動我們都及時組織教師積極參加，并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，認(rèn)真聽課，回到本校后認(rèn)真進(jìn)行反思，寫出學(xué)習(xí)心得，使我們的教師能夠跟上課改的步伐，在教學(xué)中立于不敗之地。
骨干教師是實(shí)施課改的生力軍，做好骨干教師的培訓(xùn)工作，對課改的實(shí)施有著巨大的推動作用。因此，我們把骨干教師的培訓(xùn)工作抓細(xì)致、抓落實(shí)。對骨干教師進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)等方面的培訓(xùn)，促進(jìn)骨干教師的迅速成長。
2 堅持集體備課，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提高
課改實(shí)驗(yàn)工作是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的綜合工程，需要調(diào)動起各方面的有利因素，才能使實(shí)驗(yàn)工作確保順利進(jìn)行。
(1)、加強(qiáng)行政指導(dǎo)，組織集體備課，解決教學(xué)中的疑點(diǎn)。
為了加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)工作的指導(dǎo)，我們成立了學(xué)校校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，努力實(shí)踐研培一體。加強(qiáng)了對課改實(shí)驗(yàn)的組織、指導(dǎo)、落實(shí)、檢查、經(jīng)驗(yàn)交流、總結(jié)等一系列工作。各學(xué)科互通實(shí)驗(yàn)的情況，做到既有縱向的研究，又有橫向的聯(lián)系，使課改實(shí)驗(yàn)更具活力。
為了進(jìn)一步促進(jìn)新課程的實(shí)施，充分發(fā)揮教學(xué)研究工作在基礎(chǔ)教育改革中的作用，提高全體教師實(shí)施素質(zhì)教育的水平和能力，全面落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)，規(guī)范我鎮(zhèn)校本教研的實(shí)施與發(fā)展，我們還制定校本教研制度。確立了校長是學(xué)校教研、科研活動的第一責(zé)任人。
為了使一二年級教師能夠?qū)滩牡恼莆沼薪y(tǒng)一的認(rèn)識，對新的教法、教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)有統(tǒng)一的把握，組織一二年級教師每周五下午到雙陽小學(xué)集體備課。每次確定一名中心發(fā)言人，首先談自己對教材的理解與教學(xué)設(shè)計，然后大家共同討論，探索新路，設(shè)計出最佳教學(xué)策略，以便應(yīng)用在教學(xué)之中，有效地提高了課堂教學(xué)效果。每一次的集體備課，都是一次校本培訓(xùn)，同時也是一次教學(xué)研究，使教師越來越感到離不開集體備課了，教師在教學(xué)中有了問題和疑問，到集體備課時就有了結(jié)果和答案，再也不愁沒有地方去請教了。
(2)、讓課改成為全體教師關(guān)注的的熱點(diǎn)
雖然本學(xué)期只有一二年級教師參與課改實(shí)驗(yàn)的工作，但是隨著課改工作的不斷深入開展，每一位教師都必將參與到這項(xiàng)改革中，因此，我們非常注重讓每一位教師關(guān)心課改、關(guān)注課改。我們在確定十一五科研課題時，注意了本鎮(zhèn)教師的實(shí)際情況，盡量使所研究的科研課題貼近大多數(shù)教師的實(shí)際，在每次學(xué)習(xí)《小學(xué)課堂教學(xué)實(shí)施策略》后，都要求寫心得體會和反思，談對課改的認(rèn)識和體會，并要求把所學(xué)到的知識應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去。一學(xué)期來，通過下鄉(xiāng)檢查看到，多數(shù)學(xué)校對校本培訓(xùn)工作都很重視，都能做到按時組織教師學(xué)習(xí)，而且學(xué)后還寫了反思。有的教師學(xué)后能把學(xué)到的運(yùn)用在自己的教學(xué)之中，一則案例，通過加工整理，運(yùn)用到自己的課堂上，使教學(xué)取得了事半功倍的`效果。
課程改革給予我們一個改革創(chuàng)新的機(jī)遇，在課改實(shí)驗(yàn)中有許多值得去探索和研究的問題。新課程提倡教師在教學(xué)過程的不斷實(shí)踐、不斷反思，通過反思來不斷地改進(jìn)我們的教學(xué)，真正做到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”。
今年我們組織教師認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教學(xué)論文，同時評選出10多篇教學(xué)優(yōu)質(zhì)論文，參加省、市教學(xué)論文評選活動。
課程改革給予了我們每一位學(xué)生、每一位教師馳騁的空間、創(chuàng)造的空間，讓我們的學(xué)生、教師在課改天地中共同發(fā)展、共同成長!
2、規(guī)范管理，促進(jìn)教學(xué)工作
(1)、堅持常規(guī)教學(xué)
為全面貫徹執(zhí)行《依安縣中小學(xué)常規(guī)教學(xué)暫行規(guī)定》和《雙陽鎮(zhèn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)》暫行規(guī)定，提高我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量，加快課程改革的進(jìn)程，給教師學(xué)生創(chuàng)造一個寬松和諧的環(huán)境，充分發(fā)揮中心校人員的引領(lǐng)作用，我們制定了中心校人員《包校制度》，確定了每周一至周三為中心校包校人員下鄉(xiāng)日，要求包校人員深入教學(xué)管理第一線，對教師的教案、學(xué)生的作業(yè)、校本培訓(xùn)、校本教研等進(jìn)行有效評價，深入課堂聽課，深入基層指導(dǎo)。檢查指導(dǎo)的內(nèi)容有課程計劃制定與報告情況，教師的業(yè)務(wù)能力，隊(duì)伍建設(shè)、任課、備課、作業(yè)批改及課堂教學(xué)專題研究，及學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。這一學(xué)期，我們中心校人員，嚴(yán)格按包校制度，展開工作，我們充分了解掌握基層校的工作情況，做到有針對性地開展工作，對教育教學(xué)規(guī)范化管理起到了巨大的推動作用。
(2)、抓好實(shí)驗(yàn)、電化教學(xué)，提高教學(xué)效果
做好實(shí)驗(yàn)、電化教學(xué)，提高教學(xué)效果
克服困難，強(qiáng)化了實(shí)驗(yàn)設(shè)備的管理，保證教學(xué)儀器完好率，基本達(dá)到“四、四、三”管理，有力地促進(jìn)了教學(xué)儀器的規(guī)范化管理。這學(xué)期，根據(jù)縣儀器站要求，各校都加強(qiáng)了對實(shí)驗(yàn)儀器的管理，按要求統(tǒng)一給儀器貼標(biāo)簽，孟常小學(xué)、長發(fā)小學(xué)行動較快，能及時按要求去做，通過檢查儀器發(fā)現(xiàn)，有的學(xué)校儀器有破損。雙陽小學(xué)儀器完好率高，并能保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)有序進(jìn)行，增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)知能力和直觀性。
以活動為導(dǎo)向，努力達(dá)到實(shí)驗(yàn)、電教開課率
利用條件，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)、電教器材在教學(xué)中的直觀作用，開課率達(dá)95%以上。提高了課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。
二、德育工作
1、健全德育工作網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化全員育人機(jī)制
德育工作是一項(xiàng)復(fù)雜的、艱巨的系統(tǒng)工程，要做好德育工作，首先要有一個健全的組織機(jī)構(gòu)和完善的德育網(wǎng)絡(luò)，本學(xué)期中心學(xué)校在多年的實(shí)踐的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地健全了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。各學(xué)校德育工作已經(jīng)形成了縱向、橫向兩線交織的立體德育網(wǎng)絡(luò)：一條是由中心學(xué)校牽頭，學(xué)校(年級組)具體計劃、班主任和科任老師，以及團(tuán)委會、學(xué)生會、學(xué)生干部具體實(shí)施的自上而下的縱向網(wǎng)絡(luò)，另一條是學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合平面輻射的德育橫向網(wǎng)絡(luò)，德育課程的滲透，等等這些共同構(gòu)成了一個完整的、健全的德育網(wǎng)絡(luò)，形成了學(xué)校、家庭、社會的全員育人機(jī)制。
2、創(chuàng)建優(yōu)良育人環(huán)境，嚴(yán)格行為規(guī)范管理
學(xué)生的成長與環(huán)境有著極大的關(guān)系，《三字經(jīng)》有云：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，茍不教，性乃遷”說的就是后天的環(huán)境和教育的重要性。本學(xué)期各校根據(jù)學(xué)校實(shí)際，努力創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，開辟了各種宣傳陣地，組織學(xué)生群團(tuán)組織，廣泛開展了環(huán)境教育、愛國主義教育活動，團(tuán)委會、學(xué)生會、少先隊(duì)各部門對全校衛(wèi)生、紀(jì)律、文藝、體育、活動、班會等進(jìn)行的檢查、督導(dǎo)，有力地推動了學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成了學(xué)生自我教育、自我管理的良好的育人環(huán)境。
本學(xué)期德育工作我們主要采取了系列化活動為主，各校制定了系列化活動圖表，根據(jù)實(shí)際開展活動，堅持了日檢周評月總結(jié)活動，堅持升降國旗制度，使德育工作達(dá)到了常抓不懈，
學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié) 4
20xx年是我校教育教學(xué)工作蓬勃發(fā)展的一年。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職員工齊心協(xié)力，克服各種困難和挑戰(zhàn)，取得了一系列顯著的成績。現(xiàn)將20xx年的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)如下：
一、教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。我們注重教師的培訓(xùn)和教學(xué)方法的改進(jìn)，培養(yǎng)了一支素質(zhì)較高的教師隊(duì)伍。同時，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教育教學(xué)的管理和監(jiān)督，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定提升。
二、學(xué)校教學(xué)資源得到充分利用。我們積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，改善教學(xué)環(huán)境和條件，并加強(qiáng)對教學(xué)設(shè)備的維護(hù)和更新。同時，我們充分發(fā)揮學(xué)校的`優(yōu)勢，提供多樣化的教育項(xiàng)目和課外活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
三、學(xué)生成績和綜合素質(zhì)全面提高。通過加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和個性化培養(yǎng)，學(xué)生成績和綜合素質(zhì)得到了全面提高。學(xué)生在各類競賽和考試中取得了優(yōu)異的成績，展現(xiàn)出良好的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
四、家校合作關(guān)系進(jìn)一步深化。我們注重家長的參與和配合，建立了健全的家校溝通渠道。通過親子活動和家長會議等形式，加強(qiáng)與家長的交流和合作，形成了積極向上的育人氛圍。
五、對于教育教學(xué)工作存在的問題，我們將進(jìn)一步研究分析，制定相應(yīng)的改進(jìn)措施，推進(jìn)教育教學(xué)改革。同時，加強(qiáng)師德建設(shè)，營造良好的教育教學(xué)環(huán)境。
總之，20xx年是我校教育教學(xué)工作取得顯著成績的一年。在新的一年里，我們將繼續(xù)努力，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的全面發(fā)展提供更好的教育資源和服務(wù)。
學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié) 5
藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，回顧過去的一年，經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生，從社會到家長，對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識，學(xué)校基本形成了藝術(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高。為了在新的一年里使我們藝術(shù)特色教育工作走上一個新的臺階，現(xiàn)作總結(jié)如下。
一、貫徹新課標(biāo)精神，切實(shí)加強(qiáng)課題研究
我校十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下，我們堅持“全面+特長”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神，真正落實(shí)素質(zhì)教育，將德、智、體美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中，對學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用，克服了小學(xué)藝術(shù)教育中專業(yè)化、和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式，培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
二、完善常規(guī)管理，強(qiáng)化過程管理
在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí)，把我校的`藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。本學(xué)期，堅持“期初有計劃，月月有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃，由教導(dǎo)處、德育處、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點(diǎn)、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一課的教研課，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài)，及時分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得，不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
三、藝術(shù)教學(xué)成效明顯，藝術(shù)活動多姿多彩
藝術(shù)教研組充分發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢，共同研究藝術(shù)學(xué)科.教師之間形成彼此支持，互相學(xué)習(xí)，共同成長的良好風(fēng)氣.本期推出好幾節(jié)藝術(shù)教研課均獲得領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師們的好評。藝術(shù)教師們對學(xué)校的活動盡心盡力，每次的活動成功的開展都離不開他們辛勤的付出。藝術(shù)教師們抽自己休息時間準(zhǔn)備基本功大賽，在活動中賽出風(fēng)格為我校添光加彩。在校園文化藝術(shù)節(jié)期間，學(xué)生們展示風(fēng)采。胡志福老師在美術(shù)比賽中獲全鄉(xiāng)一等獎，雷文娟老師在音樂比賽中獲全鄉(xiāng)一等獎。在全鄉(xiāng)小學(xué)生書畫比賽中，胡志福老師輔導(dǎo)的幾名學(xué)生獲全鄉(xiāng)美術(shù)比賽一等獎，二、三等獎若干；黃世堅老師輔導(dǎo)的2名學(xué)生獲全鄉(xiāng)書法比賽二等獎，三等獎若干。走進(jìn)舞蹈組，孩子們用自己肢體語言表現(xiàn)著對音樂理解的美，對生活感悟的美。
我校藝術(shù)教育工作正在蓬蓬勃勃地開展，學(xué)生的素質(zhì)教育正在深入推進(jìn)，以上的成績只能說是過去，在新的一年里我校要以新的理念去塑造學(xué)生，提高人文素養(yǎng)，達(dá)到科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的境界。只要我們廣大教師明確身負(fù)的重任，腳踏實(shí)地，就能夠把學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展推向一個新的臺階，就能開創(chuàng)出藝術(shù)教育的新局面。
學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié) 6
一學(xué)期來，我校在上級教育部門和鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅持以“社會主義核心價值觀”的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，努力實(shí)施《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。突出抓好安全工作、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，教學(xué)常規(guī)管理，“兩基”、“扶貧”、“多媒體教學(xué)”，文體衛(wèi)生工作。在全校教師的共同努力下，較好地完成期初制訂的各項(xiàng)工作任務(wù)。義務(wù)教育均衡發(fā)展工作順利通過了國檢，教學(xué)常規(guī)管理工作出色；安全工作抓得扎實(shí)；德育工作較好地開展。我們始終堅持以抓好教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以加強(qiáng)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、提高教師師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為根本，以課堂教學(xué)研究為手段，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。完善各種制度，建立各種監(jiān)督機(jī)制，使學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行�，F(xiàn)將我校一學(xué)期來的工作作總結(jié)。
一、扎實(shí)抓好安全穩(wěn)定工作。
我校領(lǐng)導(dǎo)教師充分認(rèn)識到安全穩(wěn)定工作的重要性，安全關(guān)系到學(xué)校和師生的切身利益，只有抓好安全工作，才能更好地開展教學(xué)工作。
1、成立了以校長為組長的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長具體負(fù)責(zé)安全穩(wěn)定工作，領(lǐng)導(dǎo)成員分工責(zé)任到級。完善并實(shí)施安全工作制度，定期召開安全工作會議，部署安全教育工作，并做好相關(guān)的工作記錄。
2、要求教師每天對學(xué)生進(jìn)行安全教育。如防溺水、防交通事故、防觸電、防火、防食物中毒等教育，早午放學(xué)前一分鐘要對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)的技能。
3、為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和法制觀念，要求班主任上好安全教育課，做到上課有教案。
4、加強(qiáng)安全工作檢查，特別是對校舍、公共設(shè)施、設(shè)備、公共用電，飯?zhí)谩⑸痰甑氖称沸l(wèi)生實(shí)行定期和不定期的檢查，對教師的安全教育工作記錄每月檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施，消除隱患，確保了本學(xué)期無重大事故發(fā)生。
5、召開了防溺水專題教育大會，提高了學(xué)生的防溺水意識和自我防范的能力。
6、召開了預(yù)防一氧化碳中毒專題教育會議，對師生家庭使用燃?xì)鉄崴鞯那闆r進(jìn)行了排查，發(fā)放了《致學(xué)生家長的一封信》和預(yù)防一氧化碳中毒等宣傳資料，有效預(yù)防一氧化碳中毒事件的發(fā)生。
7、邀請派出所、交警民警對師生進(jìn)行法制、交通安全常識教育。
8、制訂各種安全工作制度，完善“平安校園”資料。制作安全警示牌擺放于校門，防學(xué)生溺水“六不準(zhǔn)”上墻，時時提醒學(xué)生注意安全。
9、學(xué)校與教師，班主任與學(xué)生分別簽訂了安全責(zé)任狀；要求每個同學(xué)寫一份安全承諾書；給每位家長發(fā)《防溺水告知書》、《致家長的一封信》，聯(lián)合家長一起對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高了教師、學(xué)生和家長的安全責(zé)任感。我校的政教、教學(xué)、后勤安全工作資料完善歸擋。
二、切實(shí)抓好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。
義務(wù)教育均衡發(fā)展工作是當(dāng)前義務(wù)教育的頭等大事，是深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)工程。我校把這項(xiàng)工作放在重要的位置，認(rèn)真把這項(xiàng)工作做好。
1、按上級的指示精神，開學(xué)初組織全體教師發(fā)動學(xué)生回校。通過教師的積極發(fā)動，使我校的適齡兒童入學(xué)率和學(xué)額鞏固率達(dá)100%。
2、補(bǔ)充完善各功能室的軟硬件，充分發(fā)揮功能室的作用。
3、進(jìn)一步完善了“兩基”、“均衡發(fā)展”資料，全力以赴迎接國家級專家對我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗(yàn)收，同時大力支持薄弱學(xué)校做好迎國檢工作，使我鎮(zhèn)順利通過了國檢。
4、投入5多萬元購買圖書、儀器等。
5、為了切底改變校容校貌，加大校園文化建設(shè)的力度。
三、抓好教學(xué)常規(guī)工作，向課堂教學(xué)研究要質(zhì)量，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
1、抓好備、教、輔、改、考、評工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師的教學(xué)常規(guī)工作每月進(jìn)行一次檢查，并對常規(guī)工作中存在的問題及時指出，要求教師及時糾正。
2、課堂是教學(xué)的主陣地，我校堅持以課堂教學(xué)科研為主要手段，千方百計提高課堂效率，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的'提高。
�。�1）本學(xué)期按上級的要求開展教研活動，人人上研究課，根據(jù)我校實(shí)際針對教師的薄弱點(diǎn)，以開展集體備課和上研究課相結(jié)合的教學(xué)研究活動，備課分集體備課和主自備課，單周教研活動為集體備課，本學(xué)期我校開展了“高效課堂”的課題研究，取得了較好的效果。
�。�2）各教研組集中教師研究討論，根據(jù)各級的學(xué)生最常見的、最容易出現(xiàn)的問題，結(jié)合新課改的任務(wù)和要求，明確主攻方向，每人上一節(jié)研究課，最后進(jìn)行反思、集體評課，通過實(shí)踐、總結(jié)、反思，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，有效提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�3）開展互相聽課、互相學(xué)習(xí)的教研活動，按上級要求，每個教師互相聽課不少于15節(jié)，教研組長聽課不少于20節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)要多深入課堂聽課指導(dǎo)，每個領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于25節(jié)。領(lǐng)導(dǎo)、教師每聽一節(jié)課都要做好聽課記錄。并作相應(yīng)的評課。達(dá)到共同提高的目的。
3、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動教師的工作積極性。
（2）定期召開畢業(yè)班教師會議，共同研究畢業(yè)班的教學(xué)工作，千方百計提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。
�。�3）定期召開畢業(yè)班學(xué)生會議，對不同學(xué)生采取因材施教的方法，領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)到班，與老師共同做好學(xué)生的思想教育工作，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
�。�4）加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的聯(lián)系，召開了畢業(yè)班學(xué)生家長會議，為共同教育好學(xué)生與家長達(dá)成共識，為抓好畢業(yè)班教學(xué)工作打下了基礎(chǔ)。
4、繼續(xù)做好防差轉(zhuǎn)差和培優(yōu)工作，做好學(xué)困生跟蹤擋案。對學(xué)困生經(jīng)常家訪，同時做好家訪記錄。
5、認(rèn)真按要求做好常規(guī)工作，各種常規(guī)管理資料完善歸檔。
四、加大德育工作的建設(shè)力度，重視政治思想教育，使學(xué)生健康成長。
1、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小級小組，加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)，建立德育工作管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，做到層層工作落實(shí)，使我校形成齊抓共管的良好氛圍。
2、積極開展各種主題活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，堅持每周星期一舉行升旗儀式，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。使學(xué)生認(rèn)真按照《守則》和《規(guī)范》約束和規(guī)范自己。
4、開展“創(chuàng)建文明班特色”和“衛(wèi)生之星”評比活動，把評比的分?jǐn)?shù)每天量化，每周小結(jié)，每月總結(jié)評比。這樣，促進(jìn)了班級管理，規(guī)范了學(xué)生日常行為，改變了我校學(xué)生亂丟垃圾的現(xiàn)象，養(yǎng)成了人人講衛(wèi)生、愛清潔的良好行為習(xí)慣。
5、對問題生每月召開一次會議，對他們進(jìn)行思想教育，期初、期中教導(dǎo)處組織后進(jìn)生召開座談會，鼓勵他們樹立信心，同時給他們指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，這樣轉(zhuǎn)變了一批差生，也杜絕了新的問題生出現(xiàn)。
五、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、堅持每周星期一政治學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)、時事政治和教學(xué)業(yè)務(wù)知識，并要求每個教師做好學(xué)習(xí)筆記。
2、派出教師參加各種教學(xué)研討學(xué)習(xí)和教學(xué)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，著力提高教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。為了適應(yīng)新世紀(jì)教育發(fā)展的需要，本學(xué)期派出教師十多人次分別到南寧、欽州等地聽課學(xué)習(xí)，大大提高了我校教師的教學(xué)能力和教學(xué)理論水平。
3、繼續(xù)抓好教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的校本培訓(xùn)工作，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)上級規(guī)定的必修課程，并要求教師自學(xué)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》；進(jìn)一步了解《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念、目的和任務(wù)要求。提高了教師的理論水平；大大提高了教學(xué)效率。
4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，杜絕老師上班時間擅自離開工作崗位和提前離校的現(xiàn)象。
六、搞好文體衛(wèi)生工作。
1、上好健康教育課，堅持天天做早操、眼操，開展有益的體育活動，達(dá)到人人健康的目的。保證了學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率合格。
2、開展豐富多彩的活動：讀書活動、書畫展、游園日會等，有效開展豐富多彩的第二課堂活動，師生的思想情操得到陶治，藝術(shù)水平得到提高。
3、嚴(yán)格把好飯?zhí)檬称返男l(wèi)生質(zhì)量關(guān)，杜絕了劣質(zhì)、變質(zhì)的食品進(jìn)入飯?zhí)谩?/p>
4、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督，成立少先隊(duì)衛(wèi)生監(jiān)督崗，加強(qiáng)監(jiān)督和檢查，做到校園天天掃，何時發(fā)現(xiàn)有垃圾何時就打掃，使校園每天二十四小時保持清潔。校外堅持每周兩大掃。
5、按《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》做好學(xué)生的各項(xiàng)測試，并按要求上報。
6、組織教師開展了豐富多彩的文體活動。開展了教師氣排球比賽，通過開展各種活動，有效提高了教師的身體素質(zhì)，增強(qiáng)了老師的凝聚力。
7、為了使我校清潔衛(wèi)生工作做好，校園更美，開展了最美之星評比活動。
七、增加財務(wù)管理的透明度，加大財務(wù)的監(jiān)控力度，做到民主理財，民主監(jiān)督。
1、學(xué)校財務(wù)實(shí)行收支兩條線管理，做到政務(wù)、財務(wù)公開并整理好政務(wù)、財務(wù)公開的相關(guān)資料。
2、學(xué)校開支嚴(yán)格按財務(wù)制度執(zhí)行，校長簽字，報賬員報賬，3000元以上20000元以下的開支先向鎮(zhèn)財務(wù)管理中心打報告，20000元以上的開支向縣教育局打報告，批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。
3、期末組織稽核小組對學(xué)校財務(wù)賬目進(jìn)行稽核。
4、按上級要求，做好免費(fèi)教科書的發(fā)放和使用的各項(xiàng)工作。
5、加強(qiáng)后勤管理，進(jìn)一步抓好飯?zhí)煤蜕痰甑男l(wèi)生質(zhì)量關(guān)以及從業(yè)人員的健康檢查關(guān)。
八、教學(xué)成績可喜。
期末考試，全校語文及格率94.0%，優(yōu)秀率78.4%；平均分85.5分；數(shù)學(xué)及格率99.2%，優(yōu)秀率93.5%；平均分91.2英語及格率97.8%，優(yōu)秀率86.6%。平均分90。
雖然取得了一些成績，但也存在著一定的問題，應(yīng)試教育的思想仍有存在，阻礙著素質(zhì)教育的全面推進(jìn)；英語成績整體偏差。在今后的工作中，加強(qiáng)創(chuàng)新教學(xué)，切實(shí)較變觀念，加大課改的力度，培養(yǎng)綜合素質(zhì)較強(qiáng)的人才。
學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié) 7
20xx年是我校教育教學(xué)工作的重要一年。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，取得了一系列顯著的成績�，F(xiàn)將20xx年的學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)如下：
一、教學(xué)質(zhì)量顯著提升。我們堅持以學(xué)生為中心，加強(qiáng)教育教學(xué)改革。改革教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，開展了一系列精彩的課堂活動和校本課程改革研究。同時，我們注重學(xué)生的全面發(fā)展，重視素質(zhì)教育，開展了豐富多彩的'實(shí)踐活動和社團(tuán)活動。
二、教師隊(duì)伍建設(shè)取得進(jìn)展。我們注重教師的培訓(xùn)和交流，組織了一系列的教研活動和教學(xué)觀摩課。通過這些活動，教師們相互學(xué)習(xí)借鑒，提高了教學(xué)水平。同時，我們加強(qiáng)教師的職業(yè)發(fā)展，鼓勵教師參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，提高自身素質(zhì)。
三、學(xué)校管理系統(tǒng)更加完善。我們加強(qiáng)對學(xué)生的管理，建立健全了教育教學(xué)考評制度，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。同時，我們加強(qiáng)和家長之間的溝通交流，建立良好的家校合作關(guān)系，共同關(guān)注學(xué)生成長。
四、我校在各項(xiàng)競賽中取得了優(yōu)異成績。我們積極參加各類學(xué)科競賽和文藝賽事，取得了多項(xiàng)冠軍和獎項(xiàng)。這些成績的取得，不僅是學(xué)生們努力的結(jié)果，也是教師們耐心教導(dǎo)的結(jié)果。
五、對于教育教學(xué)工作存在的問題，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)研究，制定相應(yīng)的改進(jìn)計劃，堅持問題導(dǎo)向，持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革。
總之，20xx年是我校教育教學(xué)工作取得突破的一年。在新的一年里，我們將繼續(xù)努力，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的成長和發(fā)展提供更好的教育環(huán)境。
學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié) 8
一、學(xué)校整體情況介紹
20xx年是我們學(xué)校教育教學(xué)工作的又一個重要節(jié)點(diǎn)。本年度，學(xué)校共有教職工120人，學(xué)生2000余人，涵蓋了小學(xué)、初中和高中各個教育階段。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全體教職工通力合作，積極努力，取得了一系列令人滿意的成績。
二、全面推進(jìn)素質(zhì)教育
本年度，學(xué)校教育教學(xué)工作全面圍繞素質(zhì)教育目標(biāo)展開，不僅注重學(xué)生的知識水平，更側(cè)重學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力培養(yǎng)。學(xué)校積極推進(jìn)STEAM教育，組織學(xué)生參加各類科技競賽和創(chuàng)新實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神。學(xué)校加強(qiáng)了英語教育和體育教育，注重磨礪學(xué)生的身體和心智，培養(yǎng)他們?nèi)姘l(fā)展的素質(zhì)。
三、改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果
本年度，學(xué)校教職工積極探索教學(xué)方式，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革。教師們積極探索各種新的教學(xué)方法，不斷完善教學(xué)設(shè)計，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。學(xué)校倡導(dǎo)多元化的`評價體系，鼓勵教師注重學(xué)生的個性發(fā)展，不拘泥于傳統(tǒng)的評價模式，積極培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
四、促進(jìn)師生交流，營造良好教育氛圍
學(xué)校本年度大力促進(jìn)師生之間的交流與溝通。學(xué)校建立了定期的教研活動和教學(xué)觀摩活動，師生之間進(jìn)行了廣泛而深入的交流。學(xué)校鼓勵教師主動與學(xué)生交流，并在學(xué)校內(nèi)部建立了心理輔導(dǎo)服務(wù)中心，關(guān)注學(xué)生的心理健康，積極傾聽學(xué)生的聲音，創(chuàng)造了一個和諧溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、合理利用現(xiàn)代化教育資源
本年度，學(xué)校積極推進(jìn)教育信息化建設(shè)，加強(qiáng)對現(xiàn)代化教育設(shè)備的使用和管理，并充分利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化技術(shù)手段，搭建了一個便捷高效的教學(xué)平臺。學(xué)校還積極引進(jìn)了優(yōu)秀的教育資源，充實(shí)了學(xué)校的教學(xué)資料庫，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
六、加強(qiáng)學(xué)校管理，提升教育教學(xué)品質(zhì)
本年度，學(xué)校在管理方面也取得了一系列成果。學(xué)校建立了科學(xué)合理的學(xué)生管理制度和考核機(jī)制，規(guī)范了學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)紀(jì)律。學(xué)校加強(qiáng)了對教師隊(duì)伍的管理與培訓(xùn)，提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，構(gòu)建了一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校還加強(qiáng)了與家長的溝通與合作，形成了教師、學(xué)生、家長三方共同關(guān)注學(xué)生成長的合力。
七、展望未來
20xx年的學(xué)校教育教學(xué)工作是豐碩的，但同時也還存在不足與問題，如學(xué)校師資隊(duì)伍還需進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)設(shè)備還需完善，學(xué)校教學(xué)改革還有待深入。20xx年的教育教學(xué)工作需要更加努力拼搏，全面分析問題，找出癥結(jié)，確立目標(biāo)，明確政策，確保教育教學(xué)工作的業(yè)務(wù)性和持續(xù)性。
20xx年度學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)取得了可喜的成績，為學(xué)校的教育教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。也為未來的教育教學(xué)工作指明了方向和目標(biāo)。希望全校教職工團(tuán)結(jié)一心，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，為學(xué)校的教育事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。相信在不久的將來，我們學(xué)校的教育教學(xué)工作一定會邁上新的臺階，再創(chuàng)佳績。
學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié) 9
結(jié)合我校具體實(shí)際，在20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期，我校在教育教學(xué)方面努力做到常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點(diǎn)工作有保障，各項(xiàng)工作求實(shí)效，積極構(gòu)建和諧的校園氛圍，加強(qiáng)以人為本的科學(xué)管理和自我管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將教育教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、德育工作：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，在德育學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)干部、教師的德育意識，落實(shí)教師的育人責(zé)任。
1、結(jié)合實(shí)際，靈活機(jī)動，加強(qiáng)德育文件、法規(guī)的學(xué)習(xí)。
本學(xué)期，雖然繼續(xù)教育占據(jù)了德育學(xué)習(xí)的時間，但是學(xué)校還爭取時間讓全體師生學(xué)習(xí)有關(guān)的德育文件和法規(guī)知識，另外還請來司法所的所長上法制課，加強(qiáng)師生的法制觀念，做個遵紀(jì)守法的人。為了加強(qiáng)學(xué)校的心理健康教育工作，學(xué)校派翁瑜銘老師參加心理健康輔導(dǎo)員培訓(xùn)并對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。
2、結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)安全、環(huán)境教育。
學(xué)校多次開展安全、環(huán)境教育的公開課和講坐，并在公共場所和學(xué)校的公告欄上大力宣傳安全、環(huán)境知識。使師生提高安全和環(huán)保認(rèn)識。
�。ǘ┳ズ没A(chǔ)道德教育，結(jié)合主題教育和德育科研課題進(jìn)行常規(guī)管理，形成良好的班風(fēng)和校風(fēng)。
1、國旗下講話是主題教育中一道亮麗的風(fēng)景線，傳統(tǒng)節(jié)日是進(jìn)行基礎(chǔ)道德教育的有效途徑。
為了發(fā)揮國旗下講話的教育作用，德育干部在認(rèn)真學(xué)習(xí)德育報和輔導(dǎo)員雜志的同時，從中或選取與傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日相符合的，或選取與學(xué)校德育專題、重點(diǎn)工作相關(guān)的教育內(nèi)容，復(fù)印好交給講話老師，而老師們充滿激情的國旗下講話，不僅贏得了學(xué)生熱烈的掌聲，而且達(dá)到了良好的教育效果，使學(xué)生受到了深刻的愛國主義、集體主義的教育和道德教育。
2、結(jié)合科研課題，發(fā)揮小干部的作用，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。
學(xué)校制定了《文明班常規(guī)細(xì)則》，并結(jié)合常規(guī)進(jìn)行檢查。在學(xué)校的要求下，各班結(jié)合《文明班常規(guī)細(xì)則》在班會活動中進(jìn)行了落實(shí)。學(xué)校檢查了各班圍繞文明常規(guī)開展的班會活動，并把亮點(diǎn)活動利用廣播進(jìn)行了宣傳和表彰。為了更多地了解各班落實(shí)《文明班常規(guī)細(xì)則》情況，學(xué)校定期組織各班班干部開會，小干部們在會上交流本班的好經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了互相促進(jìn)、共同提高的目的.，也培養(yǎng)鍛煉了小干部的能力。
二、教學(xué)常規(guī)管理：
1、在我校的管理工作豎立管理興校、管理立校的理念，教師各項(xiàng)常規(guī)工作都有條不紊的開展，并認(rèn)真落實(shí)貫徹上級的工作精神。
2、我校嚴(yán)格把關(guān)，從每個月的月自查入手早做準(zhǔn)備，樹立很強(qiáng)的迎檢意識，抓好抓實(shí)，很好的促進(jìn)教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提高。
三、積極認(rèn)真參加業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)及教研活動
1、在校本培訓(xùn)研修上，根據(jù)上級文件有關(guān)要求，從做好校本培訓(xùn)工作方案、工作計劃、安排表、階段小結(jié)、過程記錄、材料收集等，粗細(xì)搭配，有實(shí)際課堂研討、理論學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)教育、安全法制宣傳，可謂內(nèi)容豐富多彩，形式多樣。讓老師們在一個和諧愉快的情境下思想得以提升、理論得以形成、業(yè)務(wù)得以提高。
2、在新課改的大好形勢下，全校老師開拓進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān)，在繼承的同時不斷加以完善，我校的校性教研已蔚然成風(fēng)，形成開課、說課、評課一條龍，這個學(xué)期全體老師都上過校性公開課。老師們在三尺講臺上各顯風(fēng)采、各彰其節(jié)，形成互相學(xué)習(xí)交流的教學(xué)氛圍。正是有我們這些任勞任怨、勇挑重?fù)?dān)老師的密切配合下，在學(xué)校語文、數(shù)學(xué)、英語教研的直接參與下，才能讓我們學(xué)校的教研水平得到很好的提高，讓老師們的教學(xué)藝術(shù)不斷精湛。
3、在業(yè)余時間，老師們積極撰寫論文、熱情高昂、成績可觀，有翁瑜銘老師翁雪玲老師的教案設(shè)計分別獲得鎮(zhèn)一等獎和二等獎；郭端升老師的教學(xué)論文獲得鎮(zhèn)二等獎。
四、備、教、批、輔、考成績斐然
1、老師認(rèn)真?zhèn)湔n，精心上好每節(jié)課，細(xì)心批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，所以這學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也取得很大的成績，在鎮(zhèn)的四年統(tǒng)考中我校取得優(yōu)異的成績。這些無不滲透老師們、同學(xué)們的一片汗水，每一次的活動，老師們都很有責(zé)任心，通過思想教育激發(fā)學(xué)生的參與熱情，輔導(dǎo)過程循循善誘，善始善終，終于在參賽中脫穎而出�；仡櫼宦妨粝碌拇阚E，我們深感自豪。
2、這學(xué)期來，我校注重學(xué)校的外塑形象，內(nèi)重本質(zhì)，總是把育人與教書提到并重的位置。提倡老師們“學(xué)高為師，身正為范”、“要給學(xué)生一杯水，自己先有一桶水”加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
3、繼續(xù)加強(qiáng)未成人思想道德建設(shè)，從先學(xué)會做人到學(xué)做事，逐層深入，熏陶感染，立足學(xué)校實(shí)際，以少先隊(duì)為依托，充分重視校園文化的傳播作用，發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的輿論導(dǎo)向作用，繼續(xù)做好學(xué)生在校一日常規(guī)教育、認(rèn)真組織學(xué)生參加“三優(yōu)一學(xué)”評比，從集體到班級逐步轉(zhuǎn)換，從學(xué)生的學(xué)習(xí)上、生活上為著力點(diǎn)，關(guān)愛兒童、傾聽他們心聲，努力為青少年的健康成長積極創(chuàng)設(shè)搭建平臺。
五、教育教學(xué)工作中的瑕疵
1、保證教育教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的值日工作，有個別老師不到位，雖然沒有產(chǎn)生什么重大問題，但我們要有危機(jī)意識。
2、教研工作準(zhǔn)備不夠充分，致使教研的實(shí)效性沒有達(dá)到很好的效果，主要原因有學(xué)校管理上、設(shè)備上的添置不齊全，新學(xué)期將進(jìn)一步完善一些制度。
3、學(xué)校“三風(fēng)”還有待于進(jìn)一步形成。要學(xué)會將一切不利于我們教育教學(xué)工作的因素，消除在萌芽狀態(tài)。
學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié) 10
20xx年是我校教育教學(xué)工作蓬勃發(fā)展的一年。在全校師生的共同努力下，我們?nèi)〉昧艘幌盗锌上驳某煽儭，F(xiàn)將20xx年的教育教學(xué)工作做以下總結(jié)：
一、教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。我們堅持以學(xué)生為中心，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)課程建設(shè)和教學(xué)方法改革，不斷提高教學(xué)效果。通過多種形式的教育教學(xué)活動，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。
二、教師隊(duì)伍建設(shè)取得重要進(jìn)展。我們重視教師的培訓(xùn)和專業(yè)發(fā)展，開展了一系列的教師研修和交流活動。同時，加強(qiáng)教師的能力提升，提高教師的教學(xué)水平和職業(yè)素養(yǎng)。
三、學(xué)校管理水平不斷提高。我們加強(qiáng)了學(xué)校的內(nèi)外部管理，優(yōu)化課程設(shè)置，改善教學(xué)條件。同時，加強(qiáng)家校合作，建立了健全的家校溝通渠道，全方位關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。
四、學(xué)生在各類競賽中取得了優(yōu)異成績。我們注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，加強(qiáng)對學(xué)生的培訓(xùn)和指導(dǎo)。學(xué)生們在各項(xiàng)競賽中展現(xiàn)出優(yōu)秀的成績和良好的精神風(fēng)貌。
五、我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足和問題，對此我們將進(jìn)一步加大教育教學(xué)改革的`力度，完善管理機(jī)制，創(chuàng)新教學(xué)方法，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
總之，20xx年是我校教育教學(xué)工作取得顯著成績的一年。在新的一年里，我們將繼續(xù)堅持以學(xué)生為中心的辦學(xué)理念，持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革，為學(xué)生的發(fā)展提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源。
學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié) 11
歲月匆匆似流水，彈指一揮一年逝。在即將過去的20xx年中，我校能認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》，認(rèn)真落實(shí)科教興國戰(zhàn)略，全面深化素質(zhì)教育，切實(shí)、有效地推進(jìn)新課程改革，狠抓常規(guī)教學(xué)及教研教改，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，取得了較好的成績。具體情況總結(jié)如下：
1、堅持德育首位，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，堅持周一升國旗制度，為了規(guī)范學(xué)生的日常行為，學(xué)校成立學(xué)生會定期檢查，不定期抽查，班主任也深入做學(xué)生的思想教育工作，每期家訪都在20人次以上，并有學(xué)生談話記錄十次以上，積極開展班隊(duì)活動。
2、整理學(xué)籍資料，完善“兩項(xiàng)”評估資料，確保入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率、升學(xué)率四個100%，我�！皟身�(xiàng)”評估工作獲縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)。
3、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理，教研組每月一查，學(xué)校每期檢查兩次，有分等定類，有檢查小結(jié)，并采取平時抽查相結(jié)合，使我校常規(guī)教學(xué)更加規(guī)范化、制度化，我校教師除了個別代課教師因特殊原因外，備課不僅數(shù)量足、要素齊全、而且教案質(zhì)量上乘，教師布置作業(yè)適中，能及時批閱，錯誤之處有更正。羅倩、曾紹綱、彭輝等老師的作文批閱很細(xì)致，不僅有批閱日期、等次、評語，而且有錯誤更正，好詞好句標(biāo)識、眉批，加強(qiáng)學(xué)生的課后輔導(dǎo)。每位教師都有課后輔導(dǎo)八次以上。
4、我校能積極推進(jìn)新課程改革，努力搞好校本研究，學(xué)校成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)新課程改革校內(nèi)研究，制訂了課改計劃，分教研組開展教研活動，每期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)八次以上，教師還自主學(xué)習(xí)，每人每年業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一萬字以上，通過校內(nèi)研究，教師的素質(zhì)大大提高。20xx年下學(xué)期我校面向全鎮(zhèn)教師舉行教學(xué)開放日活動,趙松芳老師參加縣中老年教師教學(xué)比武獲得一等獎，彭雪萍老師參加縣中老年教師教學(xué)比武獲得二等獎。
5、我校體育工作常抓不懈，除上好“兩課兩操”外，還積極開展體育達(dá)標(biāo)活動，學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率在80%以上。
6、我校積極開展課外活動，豐富學(xué)生的.業(yè)余生活，使學(xué)生的能力得到增強(qiáng)，學(xué)校組織了數(shù)學(xué)知識競賽，學(xué)生演講比賽。在鎮(zhèn)組織的《感恩教育》和“爭當(dāng)文明小市民”的演講比賽中，我校都獲鎮(zhèn)一等獎。
7、繼續(xù)抓好儀器、圖書的使用，確保實(shí)驗(yàn)開出率，圖書借閱率。在李軍老師的具體負(fù)責(zé)下，我校演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)98%，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)率達(dá)100%，圖書借閱率達(dá)到每期生平5次。
學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié) 12
這種學(xué)期由我很多此類級的這種教學(xué)工作。這某些來，我很多這種學(xué)校某些教學(xué)工作很多，并以這種、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪切┖芏�，勤懇、堅持這種的那些很多此類學(xué)科的這種工作，現(xiàn)總結(jié)本很多這種的那些工作以便今后的這種方法再上一個新的這種：
一、學(xué)科成績簡析。
本很多這種考試五年級有很多42人，參考某些42人，實(shí)考很多42人，總分3600、最高分99.5分、最低分38分。平均分85.7分。及格率95.2。很多這種的那些在某些階段都有這種練習(xí)，但很多考得不理想。
二、取得的這種
1、要很多這種質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課督促好很多這種作業(yè)。為了上好課，我做了很多的這種：
（1）課前很多：備好課。
�、偈煜み@種：對那些的很多這種每句話、每個字都弄這種，了解那些的很多，重點(diǎn)與那些，掌握這種的某些，能運(yùn)用這種，知道應(yīng)某些哪些資料，怎樣才能教好。
②了解這種水平：他們的.那些、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有很多這種，采取某些的那些很多。
�、劭紤]這種，解決某些把已很多的這種傳授給那些，包括很多這種教材、如何那些每節(jié)課的這種。
�。�2）這種上的那些。組織好很多這種，關(guān)注那些學(xué)生，注意某些這種，調(diào)動學(xué)生的有意這種，激發(fā)那些的很多這種，課堂上講練這種，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕這種的那些。
2、要很多這種質(zhì)量，還要做好很多此類工作，針對那些很多，抓好學(xué)生的這種教育，并使這一很多這種到對那些的很多這種中去，還要做好對這種學(xué)習(xí)的那些和某些這種，尤其在那些的這種上，對那些很多這種以此類基礎(chǔ)為主，關(guān)鍵是要讓他這種學(xué)到很多的那些。
3、積極參與很多、評課，虛心向那些很多這種學(xué)習(xí)某些方法，提高很多這種。
三、存在很多。
1、部分此類自覺性這種差，上課不很多，紀(jì)律差。
2、學(xué)困生多，教學(xué)這種少，輔導(dǎo)成效不很多。
3、有一很多這種基礎(chǔ)差，上課聽不懂。
4、部分此類懶惰，不很多這種作業(yè)，特別是那些很多。
四、改進(jìn)這種
1、嚴(yán)格把關(guān)，做好很多這種的那些。
2、組織好很多這種，關(guān)注后進(jìn)生，注意這種反饋，調(diào)動學(xué)生的這種力
3、注重那些很多生，照顧好這種較差的那些。注重抓哪些帶很多。
4、要很多這種質(zhì)量，還要做好很多這種工作。
5、在這種的那些很多此類中，我將更嚴(yán)格很多這種，努力工作，發(fā)揚(yáng)這種，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為那些的這種奉獻(xiàn)自己的那些。
學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié) 13
本學(xué)年來，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教研室的工作計劃，根據(jù)本學(xué)期的工作特點(diǎn)，立足我校實(shí)際，全面深化素質(zhì)教育，以育人為根本任務(wù)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo)，積極推進(jìn)課程改革，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織、檢查、管理”等功能，深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查，努力提高課堂教學(xué)效益，使我校的教學(xué)水平有了一定的提高�，F(xiàn)將本學(xué)期教育教學(xué)工作做如下小結(jié)：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)改革
本學(xué)期中，我校教研組多次組織本組教師集體備課，就教學(xué)中的問題共同商討，并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。并逐步落實(shí)到了教育教學(xué)實(shí)踐中去，改變了因循守舊、經(jīng)驗(yàn)式的'教學(xué)方法和模式，以新課程標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作，為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)教學(xué)工作的指導(dǎo)與檢查，規(guī)范教學(xué)過程
認(rèn)真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度、工作能力最基本的尺度，更是對學(xué)生是否負(fù)責(zé)最直接的體現(xiàn)。我校教導(dǎo)處和各教研組加強(qiáng)聯(lián)系，密切配合，經(jīng)常性地對部分教師進(jìn)行檢查，并及時反饋信息和填寫工作檢查表。在這五個環(huán)節(jié)中主要抓好備課、上課和作業(yè)三個環(huán)節(jié)，努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上，能力顯在課堂里。
1、備課：平時做到組內(nèi)互相交流，同年級共同研究集體備課，各教研組長把關(guān)，杜絕了不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象，并根據(jù)每位教師的實(shí)際情況，確定如何有效的備課。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革，將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué)生上去，加強(qiáng)備課的針對性。從兩次教學(xué)常規(guī)工作檢查情況看，各科目的備課情況較好。
2、上課：一方面，在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，狠抓質(zhì)量，向40分鐘要效益，做到精講多練，改變以往重視知識傳授，忽視能力培養(yǎng)的做法，使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)，從整體上看效果明顯，各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提高。教導(dǎo)處及時了解和掌握每位教師的課堂教學(xué)，并能有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。另一方面，語數(shù)教研組積極組織開展多種形式的公開課，如：新教師兩次上公開匯報課，給青年教師展示的平臺，并組織有成效的評課，新教師的教學(xué)水平逐漸得以提高。數(shù)學(xué)骨干教師的培訓(xùn)展示課，給全校教師指明了課改的方向。
3、抓好作業(yè)的布置和批改工作：本學(xué)期共進(jìn)行了兩次檢查，了解學(xué)生的作業(yè)情況，及時總結(jié)，反饋給任課教師，真正掌握第一手材料。極大多數(shù)教師均能對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行及時認(rèn)真的批改，并能進(jìn)行二次批改，且有激勵性評價。
學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié) 14
本學(xué)期，我校教師在上級教育部門和中心校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化了教學(xué)教育的常規(guī)管理，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則、理論、規(guī)章和制度，加強(qiáng)師德培養(yǎng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分調(diào)動全體教師及學(xué)生的積極性，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)教研工作的開展情況總結(jié)如下：
一，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的主導(dǎo)作用。
在這一學(xué)期中，我們一直在學(xué)習(xí)和咨詢其他學(xué)校的管理方法和經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常帶著存在的問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和學(xué)校管理方法，提高自己的業(yè)務(wù)管理水平，掌握更好的管理方法和策略。在這一學(xué)期中，我們領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一心，深入分析了學(xué)校的教育教學(xué)形勢，制定了各項(xiàng)工作計劃和規(guī)章制度，使教學(xué)的實(shí)施和管理有條不紊。教導(dǎo)處指導(dǎo)教師制定切實(shí)可行的班務(wù)計劃和有效的班級工作計劃，熱心幫助和指導(dǎo)青年教師，大膽嘗試新的課堂教學(xué)方法。本學(xué)期，通過全體教師的共同努力，全校教師的專業(yè)能力和教學(xué)熱情得到了提高，教學(xué)氛圍逐步改善，得到了周圍村民的肯定和好評。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。每天，他們到校早，放學(xué)晚。為了全面掌握學(xué)校的教學(xué)情況，行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，了解教學(xué)動態(tài)，掌握教學(xué)的第一手資料，為課堂教學(xué)打好基礎(chǔ)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`帶動下，老師們互相傾聽已經(jīng)蔚然成風(fēng)。大家實(shí)際研究了課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，互相發(fā)表了自己的看法，教學(xué)流程混亂，共同提高了教研組的凝聚力和討論能力。
二、重視隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資。
師資力量的雄厚與薄弱直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一學(xué)期來，我校注重對教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)了對教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入師德培養(yǎng)。在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅持考勤制度，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂休閑、談笑逗留等不良現(xiàn)象。此項(xiàng)制度的實(shí)施使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)、以校為家的老師。
三、優(yōu)化教學(xué)管理，提升工作有效性。
教育教學(xué)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。要真正提高教育教學(xué)質(zhì)量，必須腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的管理，抓好每一個細(xì)節(jié)。
學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié) 15
回首20xx年度的教育教學(xué)工作，我們感慨萬千。一年來，學(xué)校全體教職員工齊心協(xié)力，積極進(jìn)取，努力開拓，為學(xué)生們營造了一個良好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們以發(fā)展為主題，以教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生成長為重點(diǎn)，努力推進(jìn)教育教學(xué)改革和發(fā)展。在此，對20xx年度的學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行一次總結(jié)，以求更好地推動學(xué)校的未來發(fā)展。
一、教學(xué)成績
在20xx年度，學(xué)校教職員工緊緊圍繞學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，積極參與教學(xué)工作。在這一年度，學(xué)校全體師生在努力奮進(jìn)的也取得了顯著的成績。在各類競賽中獲獎情況明顯增多，學(xué)生的學(xué)業(yè)水平持續(xù)提高，各項(xiàng)考試成績穩(wěn)步上升。在高考中，學(xué)校再次取得了優(yōu)異的成績，進(jìn)一步提升了學(xué)校的影響力和知名度。在學(xué)科建設(shè)中，也取得了一定的突破，特別是在STEM教育、STEAM教育方面，學(xué)校取得了明顯的成效。這都離不開教師們的辛勤付出和學(xué)生們的努力學(xué)習(xí)，也得益于學(xué)校教育教學(xué)工作的全面深入開展。
二、課程建設(shè)
20xx年度，學(xué)校繼續(xù)深化課程改革，完善了各類課程的體系和設(shè)置。結(jié)合學(xué)生興趣和未來發(fā)展趨勢，開設(shè)了一系列富有特色的選修課程，為學(xué)生的個性發(fā)展提供了更多的空間。在教學(xué)方法上，學(xué)校也進(jìn)行了不少嘗試和探索，開展了以探究式學(xué)習(xí)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容的教學(xué)活動。教師們也以更加積極的態(tài)度，參與到課程建設(shè)和教學(xué)實(shí)踐中，為學(xué)生的全面發(fā)展提供更多的支持和幫助。
三、教師隊(duì)伍建設(shè)
20xx年度，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)對教師隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)。學(xué)校通過開展各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，使教師們得到了更加全面和系統(tǒng)的提升。學(xué)校還通過搭建教學(xué)互助平臺，促進(jìn)了教師間的交流和共享。這一年度，學(xué)校的教師隊(duì)伍顯得更加團(tuán)結(jié)和向心力更加強(qiáng)大，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供了有力保障。
四、育人環(huán)境建設(shè)
20xx年度，學(xué)校繼續(xù)加大了育人環(huán)境建設(shè)的力度，不斷改善學(xué)校的育人環(huán)境。學(xué)校新建了一批學(xué)科實(shí)驗(yàn)室和創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室，為學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)提供了更好的保障。學(xué)校還引進(jìn)了一批先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了更好的條件。在學(xué)校管理上，也進(jìn)一步完善了學(xué)生管理制度和服務(wù)保障體系，提高了學(xué)生的'滿意度和幸福感。
五、家校合作
20xx年度，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)和家長的溝通和聯(lián)系，促進(jìn)了學(xué)校和家庭的良好互動。學(xué)校通過多種途徑，了解了解家長們對學(xué)校教育教學(xué)工作的看法和意見，及時采取措施，解決了家長們的一些疑慮和問題。學(xué)校還通過各種文化課程和活動，增強(qiáng)了學(xué)校和家庭的融合和共識，形成了齊抓共管的良好局面。
20xx年度學(xué)校教育教學(xué)工作在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職員工的共同努力下，取得了顯著的成績。這一年度，對學(xué)校的教育教學(xué)工作進(jìn)行了修正和優(yōu)化，解決了一些問題和困難，形成了一些可為的經(jīng)驗(yàn)和做法。在未來的工作中，學(xué)校將進(jìn)一步梳理工作思路，繼續(xù)深化改革，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，努力為學(xué)生的全面發(fā)展提供更好的服務(wù)。相信在學(xué)校全體師生的共同努力下，學(xué)校的明天一定會更加輝煌燦爛！
【學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)】相關(guān)文章：
學(xué)校教育教學(xué)的工作總結(jié)范文03-20
學(xué)校教育教學(xué)建議08-03
學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)03-25
學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)05-19
學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)03-12
學(xué)校教育教學(xué)的學(xué)期工作總結(jié)11-17
學(xué)校教育教學(xué)的調(diào)研報告03-18
學(xué)校教育教學(xué)表彰決定11-24