有關(guān)樹(shù)的作文600字九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的樹(shù)的作文600字9篇，歡迎大家分享。
樹(shù)的作文600字 篇1
14日早晨7時(shí)49分，青海玉樹(shù)發(fā)生7.1級(jí)地震。通過(guò)電視與網(wǎng)絡(luò)，美麗的玉樹(shù)在重創(chuàng)之下，85%以上的建筑被毀壞，瞬時(shí)間失去的一個(gè)個(gè)鮮活的生命，看的讓人是那么的揪心，這一場(chǎng)生命的劫難，再次牽動(dòng)了全國(guó)人民的心，軍隊(duì)武警公安民政醫(yī)療等各個(gè)部門(mén)迅速行動(dòng)，投入到了緊張的救援中。爭(zhēng)分奪秒與死神進(jìn)行賽跑。救援行動(dòng)都將化為一筆寶貴的精神財(cái)富，必將會(huì)在人們的心中打下深刻的烙印。多難興邦，這將極大激起人們的愛(ài)國(guó)激情。地震無(wú)情，人間有愛(ài)，一方有難，八方支援。當(dāng)電視上看到xxx在黑板上為災(zāi)區(qū)的孩子們題寫(xiě)“新校園，會(huì)有的，新家園，會(huì)有的�！睍r(shí)，感動(dòng)的更是億萬(wàn)國(guó)人。情系玉樹(shù)，大愛(ài)無(wú)疆，人們踴躍捐款捐物，為災(zāi)區(qū)人們獻(xiàn)出自己綿薄之力。
放眼世界，地震等自然災(zāi)害時(shí)有發(fā)生，唯有團(tuán)結(jié)的民族可以在災(zāi)難的錘煉中變得更堅(jiān)強(qiáng)。兩年前，汶川大地震以前所未有的破壞力，使得橋梁斷裂、樓宇坍塌，可是中國(guó)人沒(méi)有被擊倒。我們忘不了舉國(guó)默哀的三分鐘結(jié)束后，天安門(mén)廣場(chǎng)上那經(jīng)久不息的加油聲，那一刻13億人的心凝聚在了一起。在齊心協(xié)力的救援中，人們對(duì)生命的意義有了更新的認(rèn)識(shí)，整個(gè)社會(huì)煥發(fā)出更強(qiáng)大的活力�？梢哉f(shuō)，災(zāi)難之后的記憶強(qiáng)化了國(guó)民的憂(yōu)患意識(shí)，提高了社會(huì)的應(yīng)急能力，所以今天我們能以最高的效率進(jìn)行震后救援。
當(dāng)我們盡享今天的幸福生活的時(shí)候，我們無(wú)法忘記，正是在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確方領(lǐng)導(dǎo)下，我們翻越了一道又一道坎，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。讓我們從每一件小事做起，我們是醫(yī)務(wù)工作者，當(dāng)黨和政府需要我們做出奉獻(xiàn)的時(shí)候，我們會(huì)責(zé)無(wú)旁貸，沒(méi)有任何理由不接受。立足自己的本職崗位，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，勤奮的精神，廉潔的作風(fēng)投入醫(yī)療改革發(fā)展的浪潮中。拒絕醫(yī)療腐敗，堅(jiān)持與不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，堅(jiān)持良好的行業(yè)作風(fēng)，做好新時(shí)代的優(yōu)良醫(yī)務(wù)工作者。
樹(shù)的作文600字 篇2
今天，是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)，我們?cè)谛@湖的南邊植樹(shù)。
今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，迎著陣陣春風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙x、趙xx三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹(shù)苗放在坑里扶正了，趙x和趙xx用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗，趙xx不停地挖土，把挖的土放到樹(shù)坑里。趙x干得更賣(mài)力，我非常佩服她。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙x連忙說(shuō)：“我去提一桶水�！�
說(shuō)完，她走了過(guò)去，不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰(shuí)都不說(shuō)累。趙x說(shuō)：“今天真有意義�！壁wxx說(shuō)：“這可是我第一次植樹(shù)。”我說(shuō)：“我回去一定要寫(xiě)一篇作文。”我們談著干著。我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說(shuō)：“完蛋了！”趙x說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這樣照樣可以澆樹(shù)。”
這時(shí)，土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。
小樹(shù)栽好了，我們會(huì)心地笑了。這時(shí)，我們要走了。我們仿佛聽(tīng)到小樹(shù)在對(duì)我們說(shuō)：“再見(jiàn)了！”……
樹(shù)的作文600字 篇3
我是森林里的一棵樹(shù)，雖然我沒(méi)有花兒姐姐那樣?jì)善G，沒(méi)有小草弟弟那樣嫩綠，沒(méi)有蝴蝶妹妹那樣美麗，但我依舊很快樂(lè)！
我有很多好朋友，我熱切的跟它們打招呼：你好，可愛(ài)的蝴蝶！你轉(zhuǎn)動(dòng)著漂亮的衣裙，是邀我與你共舞嗎？你好，漂亮的野花！你露出動(dòng)人的微笑，是為了迎接新的一天嗎？你好，嫩綠的小草！你在微風(fēng)中搖曳，是在附和李白為你們寫(xiě)的詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”嗎？你好，調(diào)皮的小魚(yú)！你在水草中游來(lái)游去，是在和我捉迷藏嗎？喂，淘氣的松鼠，你在樹(shù)林間蹦來(lái)蹦去地干什么呢？我猜想你忙里忙外的，是在準(zhǔn)備豐盛的午餐吧！
我伸了伸懶腰，舒展了一下身體，啊，真舒服！我把“養(yǎng)料盒”拿出來(lái)，可是里面沒(méi)有養(yǎng)料了。我只好把正在休息的媽媽——大地叫起來(lái)，對(duì)她哭訴：“媽媽?zhuān)液灭I呀，我的養(yǎng)料吸收完了，您給我輸送點(diǎn)養(yǎng)料吧！”大地媽媽給我足夠的養(yǎng)料之后，又睡覺(jué)了。我貪婪地吸取著大地媽媽輸送給我的養(yǎng)料，細(xì)心地梳理著自己的“綠色的長(zhǎng)發(fā)”；快樂(lè)地聆聽(tīng)小鳥(niǎo)弟弟給我唱的歌。不久，天黑了，小鳥(niǎo)弟弟睡了，我也合上了眼睛。
突然，我被一陣輕微的說(shuō)話(huà)聲所吵醒。仔細(xì)一聽(tīng)，噢，原來(lái)是我的同伴們?cè)谡f(shuō)悄悄話(huà)呢！
一顆小樹(shù)弟弟好奇地問(wèn)老樹(shù)爺爺：“您今年多大了，您一直站在這里，不覺(jué)得乏味嗎？”老樹(shù)爺爺哈哈大笑：“我今年150歲了，雖然
一直站在這兒，但日子過(guò)得可有趣啦！”小樹(shù)弟弟不相信了，說(shuō)：“您說(shuō)大話(huà)吧？”老樹(shù)爺爺說(shuō)：“我站在這兒，每天有鳥(niǎo)兒來(lái)為了歌唱，花兒為我打扮，有時(shí)，還有松鼠、猴子們來(lái)我這兒做客，熱鬧著呢！而且我們的作用很大，連人類(lèi)也離不開(kāi)我們呢！春天，我開(kāi)出芳香的花朵，讓路人聞了神清氣爽，心曠神怡；夏天，我可以用濃密的樹(shù)葉給路人遮陰，還他們一片清涼；秋天，我可以結(jié)出碩碩果實(shí)，給路人充饑。我過(guò)得這么充實(shí)，你覺(jué)得我還會(huì)乏味嗎？”
聽(tīng),老樹(shù)爺爺說(shuō)的不正是我們的心身嗎？作為一顆平凡的樹(shù)，我真的很快樂(lè)！
樹(shù)的作文600字 篇4
我的家鄉(xiāng)群山環(huán)繞，山上草很綠，樹(shù)很高，鳥(niǎo)很多。山腳下有一條年頭很久的公路能夠經(jīng)過(guò)我家門(mén)口，從遠(yuǎn)方看去公路像一條巨大無(wú)比的飛龍盤(pán)踞在山腰，我坐著車(chē)好似騎上了飛龍的背，穿梭在十八彎的山路上，只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一棵柚子樹(shù)就知道到了家，高大的柚子樹(shù)默默的立在那里，像位忠誠(chéng)的管家久久的等著我，兒時(shí)我在它身上尿尿，在它身下躲蔭，它像親人般守護(hù)著我，一轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，它也裂開(kāi)了蒼老的樹(shù)皮。
那是一棵高大的柚子樹(shù)，墻角的牽�；ㄏ窠o大樹(shù)穿衣服一樣默默地爬上樹(shù)桿，樹(shù)桿上長(zhǎng)滿(mǎn)郁郁蔥蔥的枝葉，是那樣好看，像被人修剪過(guò)似的，撐開(kāi)一把大傘�？上](méi)有鳥(niǎo)巢，可能是樹(shù)下有太多小孩去玩耍的緣故吧。
最有趣的是柚子樹(shù)一年四季不落葉，冬姑娘有個(gè)暴躁脾氣，一夜之間把世界裝進(jìn)了大冰柜，所有的樹(shù)木都被凍住了，只有北風(fēng)呼呼地刮，許多小樹(shù)苗都落光葉子枯萎了，而柚子樹(shù)還是枝葉茂盛。
春天柚子樹(shù)又抽出新芽，到了夏天，樹(shù)上開(kāi)出一簇簇雪白的花朵，散發(fā)出一陣陣清香，把正在熟睡的青蛙都香醒了，“呱呱呱”，叫個(gè)不停，我們幾個(gè)孩子閑不住在樹(shù)下使勁搖，花瓣灑落在身上，我們嘻嘻的笑著。家里的大人聞聲趕來(lái)，拿著笤帚把我們趕走，威脅著“搖落了花，沒(méi)果子結(jié)，就不要吃柚子�！彪m然孩子們邊做著鬼臉邊說(shuō)著“不吃就不吃”的調(diào)皮話(huà)。但想到酸酸甜甜的大柚子準(zhǔn)會(huì)饞的流口水。
秋天到了，樹(shù)上的結(jié)滿(mǎn)了青黃的大柚子，我們幾個(gè)孩子每天跑去數(shù)個(gè)兒，誰(shuí)要是膽敢搖那樹(shù)桿，就是我們的大敵。終于等到柚子熟透了的時(shí)候，媽媽剝開(kāi)一個(gè)大柚子，孩子們都跑來(lái)團(tuán)團(tuán)圍住，吵吵嚷嚷“殺柚子嘍！殺柚子嘍！”好不快活！
這就是我家的柚子樹(shù)，冬天它是我眼睛里的一抹綠色，春天它是我頭頂?shù)囊黄瑳鍪a，夏天它是我鼻子里的一陣清香，秋天它是我嘴巴里的一瓣酸甜。
樹(shù)的作文600字 篇5
我們的學(xué)校有九顆威風(fēng)凜凜，筆直挺立的銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)一邊5課，一邊4棵，中間是升旗臺(tái)他們就像這里的守衛(wèi)將士呢。我?guī)缀趺刻於紩?huì)見(jiàn)到他們，也多多少少產(chǎn)生了幾分情感。
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。迎春三月，春姑娘走過(guò)校園，刮來(lái)了一陣春風(fēng)，銀杏樹(shù)就長(zhǎng)出了新的小葉子，嫩嫩的好像剛出生的小嬰兒一般。給原本單調(diào)的樹(shù)枝增添了新的生命。
夏天，樹(shù)葉們長(zhǎng)得枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，銀杏樹(shù)就像一把把綠的閃閃發(fā)光的巨傘。這時(shí)正是天氣炎熱，驕陽(yáng)似火，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍嬉戲時(shí)，或汗流浹背的時(shí)候，就可以走到這把巨傘下，涼快涼快。銀杏樹(shù)似乎有魔力，立刻使我們心曠神怡，好像都可以飛起來(lái)了。
秋天樹(shù)葉變得金黃金黃的，漂亮極了。每一片是扇子的葉子都像是金子做的一般，時(shí)不時(shí)會(huì)飄落幾片，好像黃蝴蝶在翩翩起舞。落在地上，級(jí)少成多，成了一張金碧輝煌的地毯，十分壯觀。有時(shí)會(huì)有三三兩兩的人成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到這里，撿這些銀杏樹(shù)葉，有的把它做成標(biāo)本；有的會(huì)把它當(dāng)成漂亮的書(shū)簽；有的同學(xué)會(huì)把它做成工藝品……果子也漸漸生長(zhǎng)了，到了這五谷豐登的時(shí)候，也就成熟了。銀杏樹(shù)的果子是白色的，所以叫做白果。白果有一層硬殼，不太厚，但足以保護(hù)果肉了。果肉是淡黃色的，中間有一根細(xì)蕊，就像蓮子一樣，除了果肉都非�？唷０坠侵兴�，有很多好處，比如身體差的，吃了它煲的湯就可以強(qiáng)身體。
冬天，大雪紛飛。銀杏樹(shù)的葉子都落光了，它整個(gè)成了光禿禿的，就像人一生的頭發(fā)的變化。但幸好還有雪為它的“葉子”，也是十分宏偉的景象。
銀杏樹(shù)，你真美啊，無(wú)論何時(shí)何地都能像金子一樣煥發(fā)光彩！
樹(shù)的作文600字 篇6
一葉知秋，樹(shù)葉是秋天的信使，在我眼里，秋天是大地與樹(shù)葉歡聚的節(jié)日，所以它們把自己裝扮得漂漂亮亮，好像在籌辦一場(chǎng)秋日宴會(huì)。瞧，它們跳得多開(kāi)心啊，時(shí)而翩翩起舞，投向大地的懷抱，時(shí)而隨風(fēng)漫游，開(kāi)始它的驚險(xiǎn)旅行，好一幅秋葉彩畫(huà)啊!
在所有的樹(shù)葉中，我最喜歡楓樹(shù)和桂花的葉子。楓葉是一種很漂亮的葉子，到了秋天，楓葉漸漸由綠變紅，有的葉子依然翠綠，有的綠中帶紅，還有的火紅火紅。通紅的楓樹(shù)葉已經(jīng)搖搖欲墜，一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉從樹(shù)上緩緩飄落，在空中翩翩起舞，依依不舍的向大樹(shù)告別，落在了地上�；鸺t的楓葉染紅了天邊，宛如一片朝霞，真是“霜葉紅于二月花”啊!我撿起一片葉子，仔細(xì)觀察：它多像一個(gè)小巴掌，斜著看又像一個(gè)叉著腿的小人。樹(shù)葉的邊緣呈鋸齒狀，十分威風(fēng)，似乎在說(shuō)：“誰(shuí)敢欺負(fù)我，我就刮他！”它的葉面十分光滑，葉背上是紅中帶綠，綠中泛黃，十分美麗。背面還能看到一根根“筋脈”，用來(lái)給樹(shù)葉傳輸營(yíng)養(yǎng)。一根筋分成五根小一點(diǎn)的筋，再分成一根根更細(xì)小的筋，把養(yǎng)分輸送到樹(shù)葉各處。這些筋脈看起來(lái)就像一個(gè)縱橫交錯(cuò)的蜘蛛網(wǎng)。
俗話(huà)說(shuō)：“八月桂花遍地�！睕](méi)錯(cuò)，在我家樓下就有一顆桂花樹(shù)，每到秋天，便會(huì)桂花飄香，令人入迷。摘下一片細(xì)細(xì)觀察，它摸起來(lái)厚厚的，正面像打了蠟一樣，看起來(lái)亮而滑，葉子呈魚(yú)狀，但背面卻十分粗糙，一根主筋十分突出，支撐著整個(gè)樹(shù)葉，同時(shí)也給樹(shù)葉提供養(yǎng)分，整個(gè)樹(shù)葉就靠它呢！
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉，雖然它漸漸的離去，卻把一切獻(xiàn)給了大地。
樹(shù)的作文600字 篇7
橋已衰朽，蹣跚于后河之上，似乎還在努力見(jiàn)證著歲月的流逝，歷史的變遷。樹(shù)是柳樹(shù)，一棵立于橋中央的樹(shù)，不一樣的“住址”，不一樣的環(huán)境，注定了她不一樣的生活。出生于橋石縫隙里的柳樹(shù)，為了生活，為了吸收天地靈氣、陽(yáng)光雨露，竭力扭動(dòng)著身體，掙扎著向上盤(pán)曲，以避免倒墜河中的命運(yùn)。
橋歷盡滄桑，只剩下一副名不副實(shí)的朽軀，茍延殘喘。樹(shù)卻獲得了難得的存活機(jī)會(huì)，把握時(shí)機(jī)歷盡艱辛，終于長(zhǎng)成了一株大樹(shù)。雖沒(méi)有挺拔的身軀，但仍然昂首而立；雖沒(méi)有駐立堤岸，引發(fā)文人“最?lèi)?ài)湖東行不足”的麗枝，但卻擁有屬于自己的嶙峋骨節(jié)；也沒(méi)有觸發(fā)墨客慨嘆“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡娜崆�，卻也有一身盤(pán)曲的虬枝。這一切都因?yàn)榱鴺?shù)活著，堅(jiān)強(qiáng)的活著。
當(dāng)燕子飛過(guò)她的肩上，當(dāng)雁聲滑過(guò)她的發(fā)梢，似乎都在向她哀嘆著這世間的倉(cāng)促。而她只是靜靜的佇立在橋中央，似聽(tīng)似思，聽(tīng)著它們的訴說(shuō)，思著自己的過(guò)去、現(xiàn)在，或許還有未來(lái)。泛黃的葉片在風(fēng)中搖搖欲墜，在展示著生命的最后一刻�？菔莸闹Ω桑陋�(dú)的招著手臂，好似佇立路口的老婦人，呼喚著那對(duì)在她身旁纏綿、在她身旁許下諾言的戀人，追問(wèn)著，他們還好嗎？我走上橋，走近柳樹(shù)，輕輕的表白著，兩年來(lái)，他們很好，很好……
黃昏下，當(dāng)水面泛區(qū)閃閃鱗光時(shí)，柳樹(shù)便在秋風(fēng)中時(shí)時(shí)昂去頭，時(shí)時(shí)的等待著春風(fēng)的吹拂，但是，季節(jié)卻不曾為她趕路。然而，她很有耐心，從不與命運(yùn)追逐，只是靜靜的守著自己小小的疆土——橋中縫隙，過(guò)著自己艱難而又平凡的生活，因?yàn)樗龔牟涣w慕眼前或遠(yuǎn)處的繁華，因?yàn)�，她明白最美的`在心而不在他方。
我走過(guò)橋身，走過(guò)柳樹(shù)——那秋天的柳樹(shù)，我似乎明白，在柳樹(shù)的心中將永遠(yuǎn)是春天。
樹(shù)的作文600字 篇8
草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是人類(lèi)所謳歌的生活美景。但人類(lèi)賴(lài)以生存的“地球村”并不總是風(fēng)和日麗，溫和可親的，也常常會(huì)擺出另一副面孔……
青海大地震，使無(wú)數(shù)的青海人民無(wú)家可歸。那時(shí)候發(fā)脾氣的地球開(kāi)始搖晃了，它無(wú)情的切斷了朗朗的讀書(shū)聲，無(wú)情的奪去了無(wú)數(shù)人的寶貴生命。原本洋溢著快樂(lè)的臉，現(xiàn)在卻滿(mǎn)臉鮮血，房屋也被震塌。這突如其來(lái)的人生慘劇，是我潸然淚下。那一張張滿(mǎn)是傷痕或淚水的痛苦臉龐，使我的心更加凄冷。
一方有難，八方支援，人間自有真情在……面對(duì)這自然災(zāi)害每一個(gè)社會(huì)成員都必須擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，不僅要關(guān)愛(ài)自己，還要關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)我們共同的家園！愿我們?cè)谕黄{(lán)天下，手牽手，心連心，永遠(yuǎn)一家人！
之所以我們要預(yù)防地震，是因?yàn)榈卣饘?duì)我們的危害很大，我們可以做哪些力所能及的事呢？
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該知道地震時(shí)該怎樣應(yīng)變，我們應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1.如果正在用火用電，要立即滅火斷電，防治燙傷、觸電和發(fā)生火情。
2.街道上的行人，不要躲在變壓器、煙囪等高大建筑物附近。
3.正在上課的學(xué)生可暫時(shí)躲在課桌下，不要亂跑，不要擅自離開(kāi)校園。
4.住在高層樓房里的人不要使用電梯，不要向陽(yáng)臺(tái)跑，尤其不要跳樓。
5.平房里的人，盡可能速度跑向空曠的地方。樓房?jī)?nèi)的人可暫時(shí)躲在堅(jiān)固的家具下或躲在小開(kāi)房?jī)?nèi)。隨手用物件護(hù)頭和捂住口鼻，以免被砸傷或被你殺煙塵嗆住。
6.遠(yuǎn)離石油化工、化學(xué)、煤氣等易爆和有毒的工廠或設(shè)施遇到火情時(shí)最好站在上風(fēng)有水處。山區(qū)的人要密切注意，防范滑坡和泥石流，若遇到這些情況，應(yīng)立即沿斜坡橫向水平方向撤離。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！為我們的明天更美好，也為災(zāi)區(qū)小朋友的明天不更美好，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心吧！
愛(ài)是付出；愛(ài)是分擔(dān)；愛(ài)是永恒；愛(ài)是……
樹(shù)的作文600字 篇9
20xx年的倒數(shù)第二天，對(duì)于我這個(gè)剛?cè)肽贤獠痪玫膶W(xué)生來(lái)說(shuō)，是令人激動(dòng)的一天。因?yàn)�，這天晚上將會(huì)在學(xué)校操場(chǎng)上舉行盛大的燈火晚會(huì)！“下課后不用回家”“在學(xué)校食堂吃晚飯”“從五點(diǎn)一直狂歡到七點(diǎn)多”……聽(tīng)著同學(xué)們七嘴八舌的議論著，我的心中更是充滿(mǎn)了好奇與期待。
燈火晚會(huì)即將開(kāi)始！遠(yuǎn)望操場(chǎng)，平日綠草如茵的操場(chǎng)，此時(shí)成了歡樂(lè)的海洋，一片燈火輝煌。同學(xué)們?cè)缫殉酝晖盹�，從教室�?lái)到操場(chǎng)上。他們有的揮舞著熒光棒，有的興高采烈地聊著天，有的舉起相機(jī)拍個(gè)不�！惭b在六樓的熒光燈發(fā)出明亮的光芒，給即將變黑的天空染上一抹亮麗的色彩；主席臺(tái)兩側(cè)的彩燈交相輝映，絢麗奪目；體育館上方的紅燈籠照亮了主席臺(tái)，更映紅了每一張笑臉……
天色逐漸變暗，可我們的熱情不斷地高漲。“燈火晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”隨著這一聲充滿(mǎn)興奮的吶喊，操場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣歡呼。首先出場(chǎng)的是我們?nèi)w初一年級(jí)的集體舞。我們站在跑道上，隨著音樂(lè)開(kāi)始一段充滿(mǎn)活力的舞蹈。就讓我們用舞蹈告別20xx，迎接20xx吧！五彩繽紛的燈光閃爍著，主席臺(tái)兩側(cè)飄出無(wú)數(shù)肥皂泡，仿佛在為我們加油助威。天空不知是被燈光映照，還是被我們的熱情感染了，呈現(xiàn)出一片深紅色。笑聲、歌聲、掌聲，還有相機(jī)的咔嚓聲，組成了迎接新年的樂(lè)章。
樂(lè)曲終了，可我的興奮與激動(dòng)之情完全沒(méi)有減退。接下來(lái)的舞蹈更是精彩絕倫：有初二年級(jí)的恰恰、高中組的華爾茲，還有健美操……同學(xué)們有的活力四射，有的優(yōu)雅動(dòng)人，有的熱烈奔放。最高潮的自然是全校師生一起參加的集體舞了�？�，近千名學(xué)生和老師排成若干條長(zhǎng)龍，繞著圈跑著、唱著、笑著。只見(jiàn)那歡快的長(zhǎng)龍奔跑著，跳躍著，像流動(dòng)的音符，釋放著青春的活力，用充滿(mǎn)激情的舞蹈迎接新的一年。
在燈火晚會(huì)上，雖然沒(méi)有絢麗的禮花，但今天的燈光比禮花更美麗；雖然沒(méi)有響亮的鞭炮，但今天的笑聲比鞭炮聲更動(dòng)聽(tīng)。我盼望著下一屆燈火晚會(huì)早點(diǎn)到來(lái)，讓我早一點(diǎn)體會(huì)到那比過(guò)年還熱鬧的氣氛。
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