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關(guān)于愛(ài)父母的作文600字（通用55篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的愛(ài)父母的作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)父母的作文600字 1
我們從一出生，就擁有著父母的愛(ài)。這種愛(ài)無(wú)私又偉大，我們卻從未感到過(guò)感激。對(duì)于這種愛(ài)的付出，我們又該如何清點(diǎn)呢？
秋季的一天中午，爸爸照例把我送到鋼琴班練習(xí)鋼琴。2點(diǎn)上課，1：40到校，是我雷打不動(dòng)的時(shí)間紀(jì)律，但這些事情平日里根本不是我考慮的事，因?yàn)橛邪衷�，這是他的事，我只管的是練琴和上課學(xué)習(xí)。那天，我依舊專(zhuān)心練琴。爸爸匆匆來(lái)接我，比平時(shí)里晚了些，出了鋼琴班才發(fā)現(xiàn)外面變了天，突然冷了起來(lái)，本有些感冒的我身上頓時(shí)起了雞皮疙瘩�！拔业耐馓啄�？”我對(duì)爸爸喊到。“怕你晚了，出門(mén)忘拿了，爸帶你回去拿”爸爸解釋著�！巴砹�，不穿了，凍就凍著！”我發(fā)怒了，說(shuō)了許多過(guò)分的話。爸一言不發(fā)，把我按時(shí)送到了學(xué)校，我進(jìn)了教室�？墒遣淮箝L(zhǎng)的時(shí)間，爸爸卻拿著我的'外套送到了教室，是爸爸又回家?guī)臀夷昧送馓姿f(shuō)好讓我曖和曖和，可他走的時(shí)候，我看到他可能是來(lái)得急，自己身上還是那件簿衣裳。
這件事情，我才明白自己有多自私，有多么不曾在意過(guò)父母的愛(ài)，理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤改附o與的愛(ài)。父母對(duì)我們的愛(ài)，處處、時(shí)時(shí)都在。
還有一次，我發(fā)燒了，連續(xù)7天不退。為了退燒，作為醫(yī)生的媽媽打了好多電話，請(qǐng)教了許多名醫(yī)（媽媽叫他們老師），最后決定輸阿奇（一種退燒液體，副作用刺激胃）。但就因?yàn)榘⑵妫彝碌檬裁礀|西都吃不下，胃里翻江倒海，媽媽看在眼里，急在心里，但為了讓我退燒，媽媽也沒(méi)辦法。媽媽將我抱在懷里，像小時(shí)候一樣，唱起了兒歌，我躺在她身上安靜的睡了。我醒來(lái)的時(shí)候，一碗美味小米粥，放到了我的面前，媽媽一口一口喂著我，我喝了不少，胃里舒服多了。第二天，我痊愈了，這可要多謝媽媽嘍！
父母的愛(ài)，是永遠(yuǎn)也清點(diǎn)不完的。我們唯有好好珍惜，發(fā)奮圖強(qiáng)才是回報(bào)他們最好的方式！
愛(ài)父母的作文600字 2
父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。這剛與柔的結(jié)合，才成就了獨(dú)一無(wú)二的孩子，才成就了孩子的健全。
雖然愛(ài)的方式不同，但皆出自真心。
父親更趨向于理性。理性的父親總是那樣的嚴(yán)肅，對(duì)孩子的教育決不放水，引導(dǎo)孩子的價(jià)值觀。
而母親趨于感性。感性的母親總是那樣的溫柔，呵護(hù)著孩子的一點(diǎn)一滴。
然而，隨著社會(huì)的發(fā)展，許多的嚴(yán)父慈母已演變?yōu)椤盎屫埌帧薄Ｄ赣H更加強(qiáng)勢(shì)，而父親卻開(kāi)始溺愛(ài)孩子，這并不畸形，只是女性意識(shí)逐漸增強(qiáng)，而男性則愿意去享受一份獨(dú)特的父愛(ài)�，F(xiàn)在孩子與父母不再是處于絕對(duì)的被管教育
與管教的角色上，而是趨于一種平等，他們可以坐下來(lái)，面對(duì)面的、心平氣和的交流，即使意見(jiàn)上有一些不統(tǒng)一也可以協(xié)調(diào)，不再是絕對(duì)的服從。
現(xiàn)在的父母與孩子更像是朋友，一對(duì)父子可以一同在電腦前比賽打游戲，一對(duì)母女可以在廚房里切磋廚藝，他們是平等的�，F(xiàn)在的父母更喜愛(ài)以平等的`方式與孩子溝通，因?yàn)榧词怪皇且粋�(gè)小孩子，也有自己的思想與尊嚴(yán)。所以，尊重孩子，孩子也會(huì)尊重你。
從前大都是男主外、女主內(nèi)，男子掙錢(qián)養(yǎng)家，女子相夫教子。而現(xiàn)在都是夫妻齊上陣，于是，孩子不論是對(duì)于父愛(ài)還是對(duì)于母愛(ài)，獲得的都更少，于是出現(xiàn)了許多想以各種不良方式吸引父母注意的問(wèn)題少年。
他們只是缺少愛(ài)。但請(qǐng)要相信父母對(duì)自己的愛(ài)，他們的忙碌只是為了讓我們生活得更好，他們的愛(ài)是毋庸置疑的，只是不說(shuō)出口的愛(ài)會(huì)令成長(zhǎng)中的孩子沒(méi)有歸屬感，所以，即使忙，也要多花點(diǎn)時(shí)間在孩子身上。
父母的愛(ài)如藍(lán)色的海洋，幽遠(yuǎn)而可貴。雖有時(shí)方式不對(duì)，可作為孩子的我們更要學(xué)會(huì)體諒，嘗試著溝通，親情會(huì)變得更加美好。
愛(ài)不是一種束縛，它只是一個(gè)人心靈的港灣，最堅(jiān)實(shí)的后盾。所以千萬(wàn)不要以愛(ài)為名，束縛孩子的發(fā)展。
親情如歌，一路悠揚(yáng)；親情如詩(shī)，深遠(yuǎn)寧?kù)o。
愛(ài)父母的作文600字 3
有一個(gè)孩子在千里之外的軍營(yíng)里工作，他的父親每隔一段時(shí)間都給孩子寄一封信，可是這個(gè)村里沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)寫(xiě)字，父親便便走村串戶請(qǐng)人幫忙寫(xiě)信寄給孩子，一共寄了幾百封家書(shū)。
有一次，孩子回家探親。父親說(shuō)：“孩子，以后我給你寄信，我們家如果沒(méi)有事情，我就畫(huà)一個(gè)○；如果家中有事，我就給你的信封上畫(huà)一個(gè)△�！焙⒆优掳职痔珓诶郏愦饝�(yīng)了。
第二天，孩子來(lái)到了二十里外的一家郵局，一口氣買(mǎi)了50個(gè)信封，50張郵票給了父親。
孩子回到了兵營(yíng)。他陸陸續(xù)續(xù)地收到了許多的家書(shū)，其中有兩封是夾著蒲公英和一些植物表示春天作物收成很好。
過(guò)了20年，他收到了許許多多的家書(shū)，可這些家書(shū)中從沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)“△”，一直都是“○”。這期間，他的爺爺過(guò)世了，他的奶奶也病故了，他的父母多次在醫(yī)院重病不起�？伤�.父親一直在家書(shū)上畫(huà)上“○”。
從這個(gè)故事中，我知道了，我們對(duì)父母的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及父母對(duì)我們的愛(ài)。這種無(wú)言的愛(ài)深深地打動(dòng)了我。父親惦記著在千里之外的孩子，便在家書(shū)上畫(huà)了一個(gè)“○”。你想如果你想要的東西父母沒(méi)有給你買(mǎi)，你會(huì)說(shuō)嗎？你想如果你要的飯菜，父母沒(méi)有給你做，你會(huì)抱怨嗎？父母所要的愛(ài)只是微不足道的，我們應(yīng)該為父母做一些力所能及的事，比如洗碗、洗衣服、給父母捶捶背、揉揉腰、洗洗腳。這些看起來(lái)微不足道的事，卻能讓父母感到溫暖。每天當(dāng)父母下班回來(lái)時(shí)，我們只要說(shuō)一聲“媽媽?zhuān)ò职郑┬量嗔恕保麄兙陀X(jué)得心滿意足了。
我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母和親人。
愛(ài)父母的作文600字 4
在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛(ài)？那就讓我們來(lái)交流交流吧！ 小時(shí)侯，在我不想睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽不顧疲倦地給我講故事，直到我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)才自己去睡覺(jué)；小時(shí)侯，每當(dāng)我放學(xué)回到家的時(shí)候，總能看到媽媽在廚房燒飯的身影；小時(shí)侯，每當(dāng)我放學(xué)回到家，準(zhǔn)備去做作業(yè)的時(shí)候，總能看到那干凈而又整潔的書(shū)桌。那難道不是媽媽為我所做的一切嗎？
小時(shí)候，我和爸爸、媽媽一起去爬山，每當(dāng)我爬不動(dòng)的時(shí)候，爸爸總用那一雙充滿愛(ài)的手把我背起；小時(shí)侯，每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，有個(gè)題目不會(huì)做，爸爸總會(huì)幫住我解題，讓我勇敢的面對(duì)困難；小時(shí)侯，每當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候，總能看到爸爸在學(xué)校門(mén)口的寒風(fēng)中等待的`身影。 這難道不是媽媽和爸爸對(duì)我的愛(ài)嗎？ 我，在爸爸和媽媽的關(guān)懷下長(zhǎng)大；但是，爸爸、媽媽因?yàn)槲叶兊蒙n老，他們?yōu)槲沂裁炊荚敢飧冻觥?有一次，我在半夜里發(fā)高燒，爸爸和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他們不顧疲倦，開(kāi)著汽車(chē)，急匆匆地把我往醫(yī)院里抱。直到我吃了藥退了燒，好了許多之后，才放下了那顆懸著的心。
回到了家后，他們一下子倒在床上睡著了。爸爸、媽媽總是為我買(mǎi)新衣服，而他們卻不經(jīng)常給自己買(mǎi)衣服，要到快沒(méi)衣服的時(shí)候才去買(mǎi)。當(dāng)我問(wèn)他們：“你們?yōu)槭裁粗粠臀屹I(mǎi)，不給自己買(mǎi)？”時(shí)，他們總會(huì)說(shuō)：“因?yàn)槲覀儾辉僮兏吡�，而你，一直在長(zhǎng)大，衣服穿了半年就穿不下了。不給你買(mǎi)，你穿啥？”他們?yōu)槲腋冻隽颂嗵�，卻不求回報(bào)。 其實(shí)，爸爸和媽媽對(duì)我們的愛(ài)，可以在他們一個(gè)小小的舉動(dòng)中，就能夠發(fā)現(xiàn)到，只是你沒(méi)注意到而以，如果你仔細(xì)尋找一下，思索一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們?yōu)槲覀兯龅囊磺斜忍焐系男切沁�多，數(shù)也數(shù)不清。我長(zhǎng)大以后，一定要多關(guān)心關(guān)心我的爸爸和媽媽?zhuān)鳛槲覍?duì)他們的回報(bào)。 ��！“父恩比山高，母恩比海深�！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。父母的愛(ài)
是多么偉大，它在困難的時(shí)候還能夠創(chuàng)造奇跡！我真想對(duì)他們說(shuō)一聲：“爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
愛(ài)父母的作文600字 5
我的爸爸總是很忙，常常出差，有時(shí)一個(gè)月都見(jiàn)不到他。我曾經(jīng)認(rèn)為他不愛(ài)我才常常出差，把我和媽媽放在家里。直到今年暑假，我才明白爸爸給我的愛(ài)，是與眾不同的。
今年暑假，我的鋼琴老師想要舉辦一場(chǎng)小型音樂(lè)會(huì)，表演者便是她的學(xué)生，而觀眾便是學(xué)生們的父母、朋友、親人和他的一些同事。和我一起學(xué)琴的同學(xué)，每個(gè)人都有一手拿手的鋼琴曲，我回彈的有很多，可拿手的呢？卻數(shù)不出幾首。老師只好改變主意，讓我上臺(tái)唱歌。
老師給了我一首我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的英文歌，讓我拿回家練�？墒蔷毩撕脦讉�(gè)星期，我都背不下歌詞，而音樂(lè)會(huì)只差三天。剛好爸爸出差回來(lái)了，爸爸聽(tīng)媽媽說(shuō)，我準(zhǔn)備表演的歌怎么也背不下來(lái)后，決定一個(gè)詞、一個(gè)句子的教我背。第一天，我嘲笑爸爸讀的單詞，發(fā)音都不準(zhǔn)，爸爸的臉紅了。我回房間寫(xiě)作業(yè)，邊寫(xiě)邊想：爸爸吹牛吹得真大，說(shuō)自己英語(yǔ)讀得有多好，誰(shuí)知道連幾個(gè)單詞都讀不準(zhǔn)，還自告奮勇來(lái)教我背單詞。那天晚上我起床上廁所的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)客廳不但開(kāi)著燈還傳來(lái)一陣聲音，仔細(xì)一聽(tīng)，才知道原來(lái)有人在讀英語(yǔ)。再仔細(xì)聽(tīng)，��！這是爸爸的聲音，我心頭一熱。媽媽在我發(fā)愣的時(shí)候走到我身邊，告訴我爸爸在干什么，我想不到爸爸怕他的英語(yǔ)讀得不好，誤導(dǎo)了我，還影響了我上臺(tái)表演質(zhì)量，便在晚上我睡著后偷偷練習(xí)。我頓時(shí)感到了爸爸對(duì)我的愛(ài)，他為了我愿意放下這么多事。
表演那天我把歌曲完整地唱了下來(lái)，贏得了大家的.掌聲。后來(lái)，老師表?yè)P(yáng)了我，但我總覺(jué)得老師表?yè)P(yáng)錯(cuò)了人，因?yàn)槿绻麤](méi)有了爸爸，我可能還無(wú)法站在舞臺(tái)上給觀眾唱出父親帶來(lái)的特別的愛(ài)。
世上有哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子，哪怕那位父親或母親已經(jīng)無(wú)法再看自己的孩子一眼，但他們對(duì)孩子的愛(ài)卻絲毫不減。只不過(guò)他們對(duì)孩子的愛(ài)都不一樣。就像我爸爸他對(duì)孩子的愛(ài)雖然不能感動(dòng)世人，但卻感動(dòng)了我的心。
愛(ài)父母的作文600字 6
《背影》是一篇朱自清先生寫(xiě)的語(yǔ)言通俗、簡(jiǎn)潔的親情文章。作者把事情描寫(xiě)的栩栩如生，令人感覺(jué)好像事情就發(fā)生在身邊。當(dāng)讀到作者的父親努力地爬上月臺(tái)為作者買(mǎi)橘子時(shí)，令人情不自禁地?zé)釡I盈眶。
《背影》主要講作者因?yàn)樽婺鸽x世，家中光景慘淡�；丶壹腊葑婺负螅c父親同行一路去工作。離別時(shí)，父親擔(dān)心作者照顧不好自己，先是托茶房好生照顧，但躊躇了一會(huì)，還是決定自己送作者去車(chē)站。上了車(chē)，又是囑咐了茶房一番，作者卻是不以為然，認(rèn)為父親過(guò)于迂腐。將走時(shí)，父親要去買(mǎi)點(diǎn)橘子留給作者吃。月臺(tái)柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的，走到那邊，須穿過(guò)鐵道，跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，自然要費(fèi)事些。父親蹣跚的攀下鐵道，又努力的傾斜自己肥胖的身子爬上去。作者看著父親辛苦地買(mǎi)橘子，淚很快流了下來(lái)。
回來(lái)后，父親把橘子放在大衣上，拍拍泥土，便混入人群看不見(jiàn)了。多年后，作者家境更是敗落。作者接到父親的信，令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。我們要懂得父母為我們所做的一切，要知道回報(bào)他們，要知道感恩。就像《魯賓遜漂流記》中，雖然魯賓遜的父母一再組織魯賓遜實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，一再責(zé)罵、苦勸甚至是以斷絕關(guān)系相逼，但那不都是為魯賓遜好，為魯賓遜的.安全考慮嗎。再比如現(xiàn)實(shí)中，雖然父母常常組織我們做一些好玩的游戲，比如：跳過(guò)小河、跳下石頭、蹦極或者玩電腦、看電視，但那也都是為我們的身體健康、安全著想。我們卻都很不以為然，認(rèn)為這些游戲不會(huì)發(fā)生什么意外，常趁家長(zhǎng)不注意時(shí)偷偷玩。這些事家長(zhǎng)知道后肯定是一頓打罵，但這不也是家長(zhǎng)對(duì)我們的擔(dān)心嗎，希望我們記住，不在去做這些事。有些人卻口上答應(yīng)，心里不以為然，依然趁家長(zhǎng)不注意玩。這樣要是發(fā)生什么意外，家長(zhǎng)不是會(huì)很悲痛嗎。
因此我們不要辜負(fù)父母的苦心，不要讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心，要知道他們?cè)跒槲覀兛紤]，不要口上答應(yīng)心里卻不以為然，更不要嫌他們啰嗦、煩人，他們都是在為我們著想��！
愛(ài)父母的作文600字 7
人常說(shuō)，父母是我們最好的啟蒙老師。這話確實(shí)不假。
在我小時(shí)候，每當(dāng)家里有了水果、肉、蛋、之婁，爸爸媽媽總要給一點(diǎn)親戚，鄰居。雖然每次爸媽問(wèn)我是否愿意給他們拿去，我回答：“愿意”但我心里老是有些不樂(lè)意。
這一天，媽媽又抱回熟食——烤雞、烤鴨等�？吹竭@些，我這個(gè)饞鬼又開(kāi)始“流水三尺”了�！皨寢�?zhuān)蹅兘裉彀涯侵豢绝喅缘舭�！”我滿懷希望地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寘s不假思索地回答：“不行！這是給阿姨他們拿去的。”“又給他們拿去呀！”我小聲嘮叨著，希望媽媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了。他們開(kāi)始商量給阿姨拿什么，拿多少，并且依舊征求我的意見(jiàn)，我回答說(shuō)：“你們隨便吧�！边@時(shí)，爸爸好像聽(tīng)出了弦外音，他就對(duì)我說(shuō)：“這并不是單單送給他們，我們是孝敬老人，給他們送去歡樂(lè)，讓他們生活的快樂(lè)�！眿寢尵o接爸爸的話說(shuō)：“你爺爺奶奶，外公外婆年輕的時(shí)候沒(méi)吃過(guò)好東西，現(xiàn)在老了，也趕上好日子享享清福，我們也應(yīng)該孝敬他們呀！再說(shuō)，孝敬父母老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，尊老熱愛(ài)幼你也不是沒(méi)學(xué)過(guò)，孝敬父母是我們做公民應(yīng)盡的義務(wù)。父母養(yǎng)我們并不容易，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是任何物質(zhì)、錢(qián)財(cái)都不能代替的，只有用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓老人真正高興，這才是目的'�！蔽倚闹械牟粷M已經(jīng)消失了，真正地明白了，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“明天，我要親自給阿姨、爺爺們送去！”爸媽高興地笑了。
這天，我真正明白了父母的用意，他們給了我啟蒙的最好的榜樣。孝敬父母是中華傳統(tǒng)美德，我會(huì)牢記，也會(huì)做到。但在這里我說(shuō)：“我的爸爸、媽媽?zhuān)覠釔?ài)您們！你們?yōu)槲覙?shù)立了好榜樣�！�
愛(ài)父母的作文600字 8
家，是我們成長(zhǎng)的搖籃，記載著我們一路上的`歡喜悲痛，收集著我們追夢(mèng)旅途中的坎坷經(jīng)歷
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