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冬作文600字初中（精選57篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的冬作文600字初中，歡迎閱讀與收藏。
冬作文初中 1
桂花香甜的氣息還未消散盡，菊花仍迎寒風(fēng)吐露清香，北風(fēng)就迫不及待地來(lái)了，喚醒沉睡的梅苞。人們紛紛縮起手，把頭藏在圍巾里，對(duì)別人說(shuō)：“冬天來(lái)了。”
毫無(wú)溫暖的太陽(yáng)像是生病了，一天天臉色蒼白起來(lái)，每天只是躲在云后象征性地灑一些陽(yáng)光在地上。北風(fēng)怒號(hào)著，用身體撞擊著人家的門(mén)窗。好奇的娃娃打開(kāi)了門(mén)，北風(fēng)便毫不客氣地沖了進(jìn)去，沒(méi)有禮貌地吹熄爐火，粗魯?shù)匕汛昂熕毫�。云娃娃嚇得哭了起�?lái)，淚水像斷線的珠子，落到一半就變成了潔白的雪花，給人間穿上一層冬衣。
梅樹(shù)上的花苞，綻出了美麗而不畏風(fēng)寒的`梅花。紅色的宮粉梅、紫白色的玉蝶梅、金色的灑金梅和白色的綠萼梅，在梅園里爭(zhēng)相開(kāi)放，披掛上一層花衣，像一名名花枝招展的美女。家家戶戶的窗上，貼上了一層素潔的“冰花”，在陽(yáng)光下閃爍著。仔細(xì)端詳，變幻出各種奇特的形狀，像晶瑩的水晶飾品，像雪白的小貓，又像翅膀布滿花紋的君主蝶。
冬日的花草樹(shù)木，總有一層霜在早晚覆蓋在它們枯敗的枝葉上。它們的外表是殘敗的，但它們干枯的表皮下蘊(yùn)含著希望和生機(jī)，孕育新的生命是它們的使命。
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
冬作文初中 2
冬天像一個(gè)穿著雪白大皮襖的夫人，莊重而肅穆，令人尊敬。那呼呼吹過(guò)的寒風(fēng)，是她那特殊的問(wèn)候，那片片飄落的雪花，是她給我們的驚喜禮物。
冬天寒冷，你不要怪她，正因?yàn)槎斓暮�，春天才顯得格外溫暖；冬天雪大，你不要怪她，正是因?yàn)檠┖�，�?lái)年才有好收成；冬天顏色單調(diào)，你不要怪她，正是因?yàn)轭伾珕我�，迎雪傲放的紅梅才顯得格外紅艷；冬天不宜出門(mén)，你不要怪她，正是因?yàn)椴荒艹鋈�，你才有機(jī)會(huì)靜靜坐在窗前欣賞那奇妙的雪景。
冬天的河水很奇妙，一部分凍成了冰渣，有的地方卻依然流水潺潺。兩種景象互相融合，陽(yáng)光照進(jìn)河里，水暖起來(lái)，但冰卻依然沒(méi)有融化，形成水火相融的景象。
冬天的樹(shù)葉很奇妙，上面籠了一層薄薄的冰，你用手輕輕抹去上面的殘雪，將那層紗一般的'冰取下，一塊天然的冰雕就出現(xiàn)了。千奇百怪，各種各樣，擺成一排，瞧去，沒(méi)有一塊是重樣兒的。
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？冬天是春的使者，是春的希望，更是春的朋友。她引導(dǎo)著我們，走向春天……
冬作文初中 3
陌上阡頭的孩子望斷了最后一只南飛的大雁，冬悄然地來(lái)臨……
——題記
冬，就是這樣的不經(jīng)意，在不經(jīng)意中悄然而至，轉(zhuǎn)眼間，天地變成了銀裝素裹的世界，慢慢躍入你的視線……
一睜眼就看見(jiàn)屋外白花花的光亮，那微帶甜味的濕潤(rùn)，那使人快活的冷氣，那彩色夢(mèng)幻的飛旋，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。比春天一樹(shù)樹(shù)的梨花還要美。這時(shí)，北風(fēng)變得柔和了，吹著它，上下翻飛，輕輕地降落。使人能看清那六角的菱形�？吹揭粋�(gè)美麗光亮的童話世界。以最精美的白色擁抱了大地，遮去一切污穢和荒涼。偶爾風(fēng)的吹動(dòng)，越冬的樹(shù)木斑斑點(diǎn)點(diǎn)閃著一點(diǎn)新綠。眼睛和信變得多么明，多么亮。所有的幻想都會(huì)脫穎而出，飛向雪的'地平線。開(kāi)出白色的花朵。而今，北國(guó)的雪也少見(jiàn)了。只剩下凄冽的寒風(fēng)呼嘯徘徊。
殘冬。大地回春，冬日的外衣一點(diǎn)點(diǎn)褪去，露出一星半點(diǎn)的嫩綠。冬天來(lái)了，春天的腳步也就近了。冬天走了，春天也就到了。想到春光下悅耳的鳥(niǎo)鳴，山川的躍動(dòng)的盎然生機(jī)卻又多了一絲不舍：
舍不得那初冬里霧中的朝陽(yáng)；
舍不得那殘冬里望首白色一點(diǎn)點(diǎn)褪去；舍不得那素潔下的清輝；
舍不得那山川俱白的壯觀；
舍不得那冬日里特有的安寧生機(jī)；
舍不得那北國(guó)雪下舞動(dòng)的身影……
冬作文初中 4
一陣冬風(fēng)帶著微微的寒意吹了過(guò)來(lái)，身處在云南師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園里的我，看著無(wú)數(shù)片翩翩起舞的黃葉像蝴蝶似的向我飛來(lái)……
抬頭一看，風(fēng)中的銀杏樹(shù)枝正在輕輕地、優(yōu)雅地?fù)u晃著，像是在歡迎你的到來(lái)。樹(shù)上的銀杏葉已經(jīng)所剩不多，但依舊把銀杏樹(shù)裝點(diǎn)得多姿多彩。雖不如春的嫩綠，也不及夏日的旺盛，但冬季里一棵棵高大的銀杏樹(shù)卻給整個(gè)校園帶來(lái)的美好與充實(shí)的感覺(jué)。
一陣瀑布的`流淌聲帶著些許活躍傳了過(guò)來(lái)，身處銀杏樹(shù)旁的小池塘邊的我，感受到了魚(yú)兒給我?guī)?lái)的自由與清新的感覺(jué)……
低頭一瞧，水中的魚(yú)兒正在自由自在地來(lái)回穿梭，它們時(shí)而躲到石頭縫隙里面；時(shí)面搖尾呼朋喚友；時(shí)而不停地打轉(zhuǎn)，像是在表演節(jié)目似的。晶瑩剔透的流水不停地從嶙峋的石壁的空隙中涌出，活像一個(gè)迷你版的瀑布。流水涌出的`程度也有不同——有時(shí)緩慢，好比一位優(yōu)柔寡斷的似水女子；有時(shí)疾快，仿佛一個(gè)當(dāng)機(jī)立斷的剛強(qiáng)男子。
一陣下課的響亮鈴聲干脆有力地響了起來(lái)。身處在小池塘前方的操場(chǎng)上的我，感受到了生機(jī)的氣息——同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)上，開(kāi)始進(jìn)行自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，有的正在進(jìn)行激烈的籃球比賽；有的則是在專心致志地打著排球；還有的去到了乓乒球桌旁摩拳擦掌，準(zhǔn)備著和對(duì)手進(jìn)行較量。當(dāng)然，這么有趣的畫(huà)面一定不會(huì)缺少一些圍觀的同學(xué)，即使不能親自“帶兵打仗”，可心中也一樣澎湃，在賽場(chǎng)的兩旁吶喊助威，這時(shí)賽場(chǎng)上的一個(gè)個(gè)“勇士”好似受到了鼓舞，獲得了拼搏的力量，越戰(zhàn)越勇……
初冬的校園是那么美好與充實(shí)，是那么詩(shī)情畫(huà)意，更是那么激情澎湃，使原本寂靜、凄涼的冬天不再那么陰森可怖，而是始人向往。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)初冬的校園。
冬作文初中 5
冬季似乎是一個(gè)沒(méi)有人期待，也沒(méi)有人盼望的季節(jié)。但北風(fēng)還是刮了起來(lái)，初冬的腳步也不知不覺(jué)地走近了我們。隨著初冬的來(lái)臨，周?chē)囊磺卸甲兊檬捜黄饋?lái)，大雁南飛了，青蛙冬眠了，熱鬧的感覺(jué)不見(jiàn)了。地上鋪滿了薄薄的一層白霜，隨之而來(lái)的是一片冷清。大霧也成了早晚的�？�。整個(gè)世界被披上一層白紗，一切都變得朦朦朧朧，虛無(wú)縹緲。整個(gè)世界秘不可測(cè)，當(dāng)我置身其中，四周都是一片茫然，猶如走進(jìn)仙境，“何似在人間”。
冬日的太陽(yáng)從早到晚精神不佳，偶爾才會(huì)從厚重的云縫中極不情愿地露出一絲笑臉，但懶洋洋的橘黃色的太陽(yáng)明顯地失去了昔日的熱情，有氣無(wú)力，軟綿綿的。冬日的陽(yáng)光既失去了夏日的熱烈，也沒(méi)有了春秋兩季的溫暖。它的工作時(shí)間縮短了，效率低得實(shí)在可憐。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，對(duì)于剛?cè)氤醵奈襾?lái)說(shuō)，雖帶上了碩大的口罩和手套，也不禁打了個(gè)哆嗦。初冬只是冬季的開(kāi)始，后面還會(huì)有更冷的氣候甚至強(qiáng)勁的暴風(fēng)雪。冬季的風(fēng)是凜冽的，是凄厲的，一天到晚都有可能隨時(shí)刮起。
塵土隨風(fēng)飛揚(yáng)，就連電線桿上的電線也在顫顫巍巍。路邊樹(shù)枝上為數(shù)不多的幾片黃葉，在隨風(fēng)舞動(dòng)中飄向地面，完成了它的`一個(gè)周期。失去了葉子裝飾的樹(shù)木，依然倔強(qiáng)地挺直軀干，伸展枝丫，巍然屹立，迎接著寒風(fēng)的洗禮。路邊的小草，看起來(lái)枯黃、干癟，似乎衰敗不堪，失去了生命力，但當(dāng)你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它和大樹(shù)一樣，深深地將自己的根部依偎于大地母親的懷抱之中，汲取能量度過(guò)嚴(yán)冬，并為下一個(gè)季節(jié)的到來(lái)做好充足的準(zhǔn)備。當(dāng)然，四季常青的樹(shù)木也是有的，除它有身處適合生長(zhǎng)的環(huán)境外，更多的應(yīng)像松柏、冬青那樣，不懼嚴(yán)寒，頑強(qiáng)抗?fàn)�，保持著絕佳的精氣神。那是因?yàn)樗鼈兺瑯酉嘈�，春天總�?huì)到來(lái)。
冬作文初中 6
彈去十月涼爽的秋風(fēng)，十一月的到來(lái)，帶來(lái)了冬的氣息。今年的初冬，會(huì)是什么樣的韻味呢？我于是準(zhǔn)備出門(mén)，去探尋初冬之韻。
呼吸著清爽的空氣，邁開(kāi)輕快的腳步，懷著好奇的心情，我來(lái)到充滿未知數(shù)的大自然。
森林早已失去了生機(jī)。那兩排筆直的`柳樹(shù)，已經(jīng)完全褪去綠色的外衣；楊樹(shù)上，萎靡的黃葉也基本落盡；甚至被一直歌頌的青松，雖然并沒(méi)有脫下綠裝，但也顯現(xiàn)出灰頭垢面的樣子；而樹(shù)下的冬青，宛如一個(gè)個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人，失去了生機(jī)活力……天，灰蒙蒙的，一陣北風(fēng)刮來(lái)，頓時(shí)使人毛骨悚然。這枯燥乏味的初冬，令我十分失望。
正當(dāng)我準(zhǔn)備掃興而歸時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意的回頭，那個(gè)畫(huà)面頓時(shí)怔住了我，一片樹(shù)葉在呼嘯的北風(fēng)下?lián)u搖欲墜，但仍緊緊地抱住枝條不放，憑借頑強(qiáng)的毅力，最終竟然戰(zhàn)勝了狂風(fēng)！我暗自驚嘆，情不自禁地走近那片樹(shù)葉，仔細(xì)觀察起來(lái)。這片樹(shù)葉同其它落在地上的樹(shù)葉一樣蜷縮著，但不是黃色，而是墨綠色，中間還有一個(gè)小孔，看樣子曾經(jīng)被蟲(chóng)子咬過(guò)，顯得非常脆弱，可它面對(duì)北風(fēng)沒(méi)有屈服，而是奮力一搏，最終戰(zhàn)勝北風(fēng)留了下來(lái)。我正低頭沉思著，地上的野菊又引起了我的注意，那小小的、不起眼的野菊，竟在那百花凋零的時(shí)節(jié)迎風(fēng)搖曳，也綻放出最后的活力，點(diǎn)綴了這片失去生機(jī)的大地……我忽然想到了一個(gè)詞——生命。
這神奇的大自然，這失去活力的初冬，令我贊嘆，令我敬佩！因?yàn)榫褪窃谶@個(gè)沒(méi)有生機(jī)的季節(jié)里，成就了一個(gè)個(gè)生命的奇跡。那一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的生命，就是這初冬的韻味！
冬作文初中 7
故鄉(xiāng)的冬來(lái)了！昨夜，天空還飄著一抹雨絲，今天一早起來(lái)已全無(wú)蹤影，地面還是干的，空氣還是清冷的，人還是懶洋洋的；馬路邊的梧桐在零落的黃葉飛舞中還別有風(fēng)情的招搖著些許綠意，好像在炫耀它無(wú)盡的生命；院子里阿翁阿婆揮著他們那光禿禿的大掃把盡情地抒寫(xiě)著漫長(zhǎng)的人生，好似畫(huà)家在揮毫潑墨，創(chuàng)作著一幅沒(méi)有盡頭的'寫(xiě)意畫(huà)軸。
故鄉(xiāng)的初冬是心里一個(gè)沉甸甸的惦念。
村前的枕頭地里，出土不久的麥苗，蔫頭耷腦地趴在地上，任憑陽(yáng)光的愛(ài)撫和微風(fēng)的挑逗；極目遠(yuǎn)眺，溝沿上花白的羊群在悠閑地咀嚼著它的食物，放羊的阿翁阿婆，穿著厚厚的棉襖或瞇著眼睛靠在溝坡上、樹(shù)根上，享受著他們自得的樂(lè)趣和溫暖，或扯只樹(shù)根漫不經(jīng)心地吆喝著他們放羊的號(hào)子，溝里的水日復(fù)一日，年復(fù)一年的流著，帶走了一個(gè)個(gè)黑夜與白天，也帶來(lái)了一年年的春夏秋冬，更帶來(lái)了莊稼人的悲歡離合、恩恩怨怨；溝沿上，不知道度過(guò)了多少個(gè)年輪的老楊樹(shù)筆直地眺望著遠(yuǎn)方的天際，光禿的樹(shù)干紋絲不動(dòng)，好像在訴說(shuō)什么，又好像在傾聽(tīng)什么，更好似在沉思，哪天才是一展“楊眉”的時(shí)候呢？
幾只調(diào)皮的鳥(niǎo)兒在枝頭飛來(lái)越去，各自唱著各自的曲兒、調(diào)兒，高一聲，低一和，好不熱鬧，給冬日里的村莊平添了一絲生機(jī)；羊群偶爾傳來(lái)一兩聲咩咩的叫聲，放羊的老人或不情愿地瞥一眼然后翻身?yè)Q個(gè)姿勢(shì)，或干脆一動(dòng)不動(dòng)地繼續(xù)享受這冬日里的悠閑。
晌午了，放羊的老人悠悠地起身，撣去身上的塵土和茅草，吆喝著清涼的放羊號(hào)子，趕著他的羊群回家；家里，新來(lái)的孫媳婦兒做好了熱騰騰的飯菜還等著爺爺回家呢？
這就是故鄉(xiāng)的初冬！
冬作文初中 8
走在校園的小路上，嘴里吹出一絲白氣，書(shū)上尤掛著一些樹(shù)葉，涼涼清風(fēng)吹起的發(fā)梢，一切都告訴著我們：冬天來(lái)了。
如果說(shuō)秋天是一個(gè)淘氣的小男孩，搖落了樹(shù)葉，追趕著大雁，冬天是個(gè)憂郁的姑娘，開(kāi)滿艷麗的梅，撒下一片片雪。那么初冬就是一個(gè)朋友，為你驅(qū)散夏天的熱氣，為你繪上一朵霜花。
初冬的聲音，是凌冽的風(fēng)聲？是嘩啦嘩啦的樹(shù)葉聲？都不是，是最“寧?kù)o”的聲音。是最“溫柔”的聲音，在初冬，聲音是那么的微小，連大風(fēng)也小心翼翼，吹起發(fā)絲，撫動(dòng)著耳朵，發(fā)出淅淅瀝瀝的聲音；小心翼翼地在樹(shù)上纏繞，無(wú)奈不能將稀疏的樹(shù)葉彈奏，只得輕輕摘下一枚帶著他旋轉(zhuǎn)，再放在地上，讓他隨著自己輕盈的腳步搖擺。
找一個(gè)滿是樹(shù)的地方，瞇起眼睛，映進(jìn)一片棕黃，脫離晚秋華麗的金，世界露出原本淳樸的粽，像一次洗滌，像一次從晚到初的.重生，去掉光鮮亮麗的外表，是又一片真實(shí)的凈土。
在初冬，你會(huì)看到，看到風(fēng)的舞蹈，旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，拂過(guò)人們的臉龐，推起一抹細(xì)浪，把陽(yáng)光撕成了一片片的了，閃耀著光輝，打在揮舞著的樹(shù)上，打在青石假山上，打在狹長(zhǎng)上小路上，映入你的眼眸中，現(xiàn)出明亮而縹緲的像，點(diǎn)亮了內(nèi)心的黑暗，驅(qū)散了腦海中的陰郁，初冬，不冷：明亮的光，灑向大地，灑進(jìn)我們的心里，卻不刺眼，帶給我們寒風(fēng)中的溫暖，讓我有種被寵愛(ài)著的感覺(jué)，帶給我們幸福，帶給我們快樂(lè)。
初冬的一切，都是灰蒙蒙的，像是被染上輕柔的釉質(zhì)，擋住了刺眼的光芒，遮蔽了悲傷的過(guò)往。也許，真的應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)樹(shù)葉的獨(dú)白，聽(tīng)風(fēng)兒的吟唱，聽(tīng)陽(yáng)光的傾訴，聽(tīng)淳樸的歡笑，聽(tīng)水紋的清唱，聽(tīng)自己內(nèi)心的微笑。
冬作文初中 9
“沙沙�！币魂嚾~兒相摩擦的聲音引動(dòng)著路人的耳膜。側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，似笑，似說(shuō)。
是的，冬姑娘笑著向我們?cè)V說(shuō)著她的到來(lái)。
甚至讓人覺(jué)得像冬天似的，也是呵，都是那么的冷：但冬天與秋天的冷卻是截然相反的.。秋天是冷，卻透著一股涼；冬天，不僅僅讓人覺(jué)得身體上的冷，而且寒，寒到骨子里去了，不信，你瞧：
早晨的七點(diǎn)時(shí)分，還沒(méi)放晴。整座城全被這白色的濃霧給蓋住了——站街上，隔著十來(lái)米望向街道，就只瞧著那讓人分不清顏色的紅綠燈的光，還有車(chē)燈的光模模糊糊的從遠(yuǎn)處穿來(lái)。讓人不由得猜想到：這霧，想必是冬天的孩子吧，故意與人們嬉鬧著，玩著呢！
轉(zhuǎn)眼又到九點(diǎn)。仍然是看不到一點(diǎn)陽(yáng)光，冬天是很難見(jiàn)到太陽(yáng)的。甚至有時(shí)候能見(jiàn)著些陽(yáng)光灑在桌角，都讓人覺(jué)得是天賜的寶貝。特別的是，每當(dāng)陽(yáng)光出現(xiàn)，窗上就結(jié)上了一層蒙蒙的水霧，一滴滴的水滴一滴滴的劃落窗戶，美得讓人聯(lián)想到了天上的流星。可如今沒(méi)有陽(yáng)光，只得讓人空等著，幻想著。
立馬，又到下午了。冬天的白天是讓人覺(jué)得過(guò)的飛快的。而下午的時(shí)候，則是一陣又一陣的狂風(fēng)掃著水泥路。不由得讓路上的行人捂緊了身上的衣服，加快了腳步。很快的，街上就只剩幾棵樹(shù)搖曳在昏黃的燈光下，在冷冽的寒風(fēng)中國(guó)，樹(shù)影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，給人一種落寞的感覺(jué)。
冬日里，最期待的是什么呢？啊，想必是下雪了，沒(méi)有雪，冬天都好像少了點(diǎn)什么。不過(guò)可惜現(xiàn)在是初冬，根本看不到雪的影子……當(dāng)然，鉆進(jìn)被子里渴望雪的到來(lái)，那可就更美妙了……
冬作文初中 10
深秋裹挾著落葉的狂風(fēng)，讓你被包圍在刺骨的寒涼中，一日一日的走向不遠(yuǎn)的初冬。
聽(tīng)一夜秋雨，殊不知窗外的世界的模樣已然改變。
早上是被風(fēng)撞擊玻璃的聲音叫醒的。拉開(kāi)窗簾，雖然玻璃上模模糊糊，然而遠(yuǎn)處的地上卻滿是金黃。不由得用手指觸一下玻璃上氤氳的水霧，眼前的一切頓時(shí)清晰起來(lái)。
“好冷啊”剛一出樓門(mén)，風(fēng)便亂竄進(jìn)了樓道，和著幾絲雨點(diǎn)，讓我打了個(gè)寒噤。我撐起了傘，慢慢地走在路上，踏著一地金黃。小扇般的銀杏葉，五個(gè)爪子的紅楓葉，還有不知名的各色葉子，都安安穩(wěn)穩(wěn)的躺在地上，感知著大地的深厚，緩緩地融入土黃中去。
我走進(jìn)小街里，與迎面而來(lái)的風(fēng)撞個(gè)滿懷。風(fēng)穿過(guò)弄堂，敲打窗欞，靈活的穿梭在每一家細(xì)微的縫隙里，無(wú)孔不入，發(fā)出尖銳刺耳的聲響。時(shí)不時(shí)搖動(dòng)的風(fēng)鈴，清脆的響聲和著呼呼的風(fēng)聲，蕩漾開(kāi)來(lái)，嘈雜中帶著清脆。路邊樹(shù)上的`葉子“刷啦啦”落了幾片，讓人心寒。我不由得裹緊了衣服，快步跑出了小巷，腳步在巷里留下深深?A悶響。
來(lái)到大路上，風(fēng)更猛烈了，如排山倒海一般咆哮而來(lái)，頭發(fā)絲絲遮住了我的眼睛，依稀中只見(jiàn)片片落葉離開(kāi)了樹(shù)枝，隨著風(fēng)舞步，旋轉(zhuǎn)，跳躍，最后落入草叢。仿佛千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛翔，翩翩起舞，舞出生命最美的色彩后又安詳?shù)穆湎拢度霛駸釡貪?rùn)的大地母親的懷抱
睜眼瞧見(jiàn)樹(shù)上早已少了那些各色的蝴蝶，只留下光禿禿的枝頭。遠(yuǎn)處灰色薄云翻滾的天空，一切仿佛都結(jié)了薄薄的霜。不知怎的，忽覺(jué)得愈來(lái)愈冷的清晰。冰涼的空氣，愈來(lái)愈張狂的風(fēng)，光禿禿的枝頭，正一步一步帶著我們走向冬天那敞開(kāi)的大門(mén)，讓我感覺(jué)，真正的冬天來(lái)了。
冬作文初中 11
初冬，褪去了秋的“層林盡染”，帶來(lái)的也并非北國(guó)的“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”。南國(guó)的初冬，可謂滋潤(rùn)美艷之至�！盃�紅攙向雪晴看”的山茶花，“無(wú)意苦爭(zhēng)春”的臘梅，“玉澗金寒窈窕身”的水仙……
南國(guó)的初冬，無(wú)不彰顯著青春的氣息。
初冬的校園，少了同學(xué)的奔跑與嬉戲，多了一份寧?kù)o與忙碌。
清晨，隨著第一縷暖陽(yáng)的普照，一天的.生活又開(kāi)始了。道旁樹(shù)像哨兵一樣，為新的一天保駕護(hù)航。樹(shù)葉們又踏上了新的旅程，隨著寒風(fēng)，在空中旋轉(zhuǎn)、跳躍，劃過(guò)一道又一道美麗的弧線，再緩緩降落……樹(shù)葉已收起行囊，向家，向遠(yuǎn)方前行，去完成它們新的使命。五星學(xué)子們也在新的一天揚(yáng)帆起航。
食堂里，除了你一言我一語(yǔ)的聒噪，更多的是同學(xué)們奮斗的身影�？曜臃旁谕胫薪�(jīng)久不動(dòng)，眼神直直的盯著資料，嘴巴里還不停地嘀咕著什么。
深夜，被窩里微弱的光亮，照亮前行的道路；筆尖輕滑過(guò)紙張，書(shū)寫(xiě)青春的魅力。
數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們大膽思考，老師以幽默生動(dòng)的方式，讓枯燥的符號(hào)，頓時(shí)“活”起來(lái)；
語(yǔ)文課上，同學(xué)們跟著老師的腳步，透過(guò)文字，剝開(kāi)作者的內(nèi)心，領(lǐng)悟人生真諦；
英語(yǔ)課上，同學(xué)們積極互動(dòng)，品味外國(guó)文化。豐富多彩的課堂讓我們徜徉在知識(shí)的海洋里，去解開(kāi)宇宙的奧秘，去感知古今中外文人雅士的神韻，去探索地球村的美麗傳說(shuō)，去發(fā)現(xiàn)隱藏在每一個(gè)細(xì)胞中的密碼……在教室里，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情感染著每一顆空氣分子，連日來(lái)的冷空氣也被這份學(xué)習(xí)激情感動(dòng)，隱退了她的身影。
初冬的五星不僅擁有南國(guó)美艷的景致，更有一群為夢(mèng)想拼搏的五星人。他們擁有不可磨滅的意志，他們以夢(mèng)為馬，向未來(lái)出發(fā)！
初冬，活力，五星初冬，甚為活力。
冬作文初中 12
不知不覺(jué)，她已經(jīng)悄悄地來(lái)了。她似精靈般撒滿了大地，她是那樣的潔白無(wú)暇，那樣的神圣，那樣的高雅。
一陣風(fēng)的路過(guò)，卻不小心帶來(lái)了她。她既聰明伶俐，又可愛(ài)調(diào)皮。她來(lái)到了一所校園，她的到來(lái)，使這所校園發(fā)生了天翻地覆的變化。她給大樹(shù)、小草、花兒披上了一件水晶般的大襖；她給教學(xué)樓戴上了一頂厚厚的帽子；她給大地披上了一件絨毛大氅，使整個(gè)校園籠罩在一層美麗的白紗之中。
你看，她的手是多么靈巧。她給大地、小草、花兒披上的大襖多么的精致，多么的美妙！草兒、花兒、葉兒，它們細(xì)膩的紋理清晰地印在大襖上，那真可謂妙不可言！她給教學(xué)樓戴的`厚厚的帽子，每一絲每一線，都是她一針針織好的，這毛茸茸的帽子，柔軟的線條，仿佛看到了她那柔軟的心。她給大地披的.絨毛大氅，也是一針一線紡織出來(lái)的。那軟和的絨毛、潔白的顏色，仿佛看到了她那顆單純圣潔的心。房檐下，大樹(shù)下，小路旁，哪里不是一片圣潔的雪白？樹(shù)枝上溢滿了她的氣息，一片潔白，仿佛看到了岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的仙境。這“梨花”開(kāi)得正艷哪！房檐下結(jié)了許多厚實(shí)的小冰柱子，一排一排的，整齊極了！小路旁、路上全結(jié)了冰，一不留神，就會(huì)滑倒，說(shuō)不定她這時(shí)正在捂著嘴偷笑呢！
天上的雪漸漸大了，地上的孩子也多了。操場(chǎng)上，花壇邊，教室門(mén)口的空地上擁滿了孩子。他們?nèi)撬姆劢z，都在玩著她送來(lái)的“禮物”。孩子嬉戲打鬧，歡樂(lè)的氣氛浸潤(rùn)了整個(gè)天空。
隨著一陣風(fēng)，她又悄悄地離開(kāi)了。但她的蹤影卻撒滿了大地，留在了冬天的校園里！
冬作文初中 13
不覺(jué)間，日歷已然翻到了初冬十一月，可卻絲毫感覺(jué)不到冬天的氣息。在g城這座沒(méi)有四季分明的城市里，既沒(méi)有炎熱的夏天，也沒(méi)有寒冷的冬天，只有嗅到木棉花的芳香，才知道，春天的腳步近了。只有狂亂的風(fēng)，呼嘯而過(guò)，才知道，秋天來(lái)了。
這座城市的天空，一望無(wú)際的是一片淡藍(lán)，一片雪白。偶爾出現(xiàn)一架飛機(jī)由遠(yuǎn)及近，緩緩地從頭頂上劃過(guò)，末了，只留下一條痕跡，當(dāng)云朵慢慢地移動(dòng)到那條深深的痕跡時(shí)，再一眨眼的空隙，痕跡，稍縱即
逝�？刹皇撬械暮圹E都能被撫平，不是所有的痕跡都能夠在眨眼的瞬間，完美如初�？逃≡趦�(nèi)心深處的痕跡，猶如刺青，任你如何洗刷，如何毀滅，也只是徒勞無(wú)功罷了。終于明白，有些事，有些人，無(wú)關(guān)歲月，無(wú)關(guān)青春，無(wú)關(guān)風(fēng)雨，只與自己有關(guān)，與心有關(guān)。
忽然想起，席慕容的詩(shī)歌中寫(xiě)過(guò)這樣的一句話，遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣，含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。得知這句詩(shī)歌是在雪小禪的散文里，猶記得當(dāng)時(shí)的心情，寂廖中帶著些許牽掛，牽掛中帶著些許無(wú)奈，無(wú)奈中帶著些許希望。總而言之就是諸多感概了。每當(dāng)看到如青春這樣的字眼，心里總是泛起莫名的漣漪，眼角總是自然而然地綴著淚，無(wú)聲的淚，掛在淡青的臉頰上�；蛟S是敏感過(guò)度吧，總感覺(jué)，青春的'歲月，已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤，總感覺(jué)，青春不再。
有的時(shí)候，其實(shí)我們并不記得年少時(shí)的模樣，只不過(guò)是通過(guò)當(dāng)年的相片，才知道當(dāng)時(shí)的自己是什么樣子而已。就象我們總以為有些事，有些人，無(wú)法忘懷，可我們眷戀的只是當(dāng)年當(dāng)時(shí)，那一個(gè)讓你心動(dòng)的他罷了，我們回味的，也只是心動(dòng)的那一刻。而現(xiàn)在的他，顯然不是年少的那一個(gè)了。突覺(jué)追憶似水流年，青春一去不復(fù)返��！
冬作文初中 14
初冬的輕微寒冷使我緊緊的衣服。
當(dāng)我走在路上的時(shí)候，我不禁想起了路邊稻田里沉浸在豐收的喜悅中的一切。家鄉(xiāng)的稻田也應(yīng)該收獲。我的家鄉(xiāng)在湘潭縣，祖父母在那種超過(guò)一半的.生活領(lǐng)域。我總是去那里度假。春末微風(fēng)過(guò)后，每個(gè)人都開(kāi)始耕田，帶著農(nóng)民的熱切希望。他們一著陸，就給裸露的土地帶來(lái)了生命。這是一幅商業(yè)圖景。但我更喜歡夏天的稻田。它有一種獨(dú)特的香味。當(dāng)我聞到它的味道時(shí)，我喜歡在田野里玩和出汗。但我真的愛(ài)上了夏天的稻田，但那是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。
當(dāng)時(shí)，我在稻田里抓蟲(chóng)子，突然天上烏云密布。奶奶急忙叫我回家避雨，喃喃地說(shuō)：孩子六月的臉變了。當(dāng)我跑到二樓的時(shí)候，外面下著大雨。風(fēng)在吹。我目瞪口呆地看著稻田，擔(dān)心它會(huì)被吹走。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了下來(lái)，我面前的景象讓我大吃一驚：門(mén)前樹(shù)上的水滴落在水稻上，大風(fēng)吹來(lái)一層米浪。
數(shù)以百計(jì)的稻田已成為奔騰的綠色海洋。遠(yuǎn)處的青山隱約出現(xiàn)在水蒸氣中。有一種神秘的味道。淺綠色，深綠色，深綠色，深綠色，相交，使整個(gè)世界新鮮。東方天空中有一道亮麗的彩虹，給山川畫(huà)增添了絢麗多彩的生命力。我腦子里只有四個(gè)字：它可以與西方相提并論。
春天的稻田和新生兒一樣?jì)赡劭蓯?ài)；夏天的稻田就像一個(gè)充滿夢(mèng)想的年輕人；深秋的`稻田就像一把開(kāi)放的老刀。他們每個(gè)人都有自己的美貌。唯一遺憾的是，我再也不能像那樣迷戀他們了。我不能整天在高樓里閑著。
我靜靜地離開(kāi)了金色的稻田，不管我將來(lái)是否不得不站在一個(gè)嘈雜的城市里，看著灰色的天空，靜靜地想念我無(wú)所事事的日子。
冬作文初中 15
天氣慢慢變冷，冬姑娘已在不知不覺(jué)中來(lái)到我們的身邊。也許有人會(huì)說(shuō)：“冬天是一個(gè)單調(diào)的季節(jié)，萬(wàn)物蕭條，沒(méi)有色彩�！钡谖倚睦铮醵�是別有一番“姿味”的。
初冬是多彩的。還記得在校園里的一角，有一棵銀杏樹(shù)。每到秋天，上面就會(huì)掛滿了一個(gè)個(gè)圓圓胖胖的銀杏果，像一個(gè)個(gè)小娃娃，在風(fēng)中搖擺。銀杏葉更是黃得耀眼。一陣風(fēng)吹過(guò)，“沙拉沙拉”，一樹(shù)的`銀杏葉唱起了歌，還會(huì)有幾片隨風(fēng)飄舞，像一只只黃蝴蝶。如今已是初冬，銀杏葉的顏色更為金黃，金得燦爛。不等風(fēng)的來(lái)到，它們便自己落下，在大樹(shù)母親的膝下撒歡。還記得在大山上的那一棵楓樹(shù)，它有著一頭火紅的秀發(fā)，是最近剛?cè)镜哪?這一片片的楓葉紅得是那樣張揚(yáng)，那樣明艷，像一團(tuán)團(tuán)燃燒著的烈火，讓人不敢觸摸。遠(yuǎn)看，它們似乎在向我招手，像一個(gè)個(gè)小精靈。
還記得在公園里，那一棵高大的松樹(shù)是那樣蒼翠欲滴，那樣高大，無(wú)時(shí)不顯現(xiàn)出它那頑強(qiáng)的生命力。
初冬是美味的。一個(gè)個(gè)小柿子掛在柿子樹(shù)上，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠。摸一摸，光溜溜的，很軟。聞一聞，嗬!一股柿子特有的香氣傳來(lái)，百聞不厭。剝開(kāi)皮，里面是柔軟多汁的果肉，像桔瓣一樣爽滑，甜蜜的觸感，縈繞在舌頭上，甜滋滋的，令人回味無(wú)窮。
還有那柚子，一個(gè)可真大!穿件黃外衣，底盤(pán)大，頭小，活像個(gè)不倒翁。撕開(kāi)皮，里面那紅紅的果肉，一瓣一瓣地撕下來(lái)，咬一口，頓時(shí)甜到了心里!
啊!初冬，你是有滋有味的，你的景色讓人喜愛(ài)，你的美食令人陶醉，我喜歡你!
冬作文初中 16
自小在農(nóng)村長(zhǎng)大的我，看慣了百花爛漫的春，樹(shù)林蔥郁的夏，金光輝煌的秋……而我最鐘意的還是那迷離絢麗的初冬。
漫漫黑夜過(guò)去，終于迎來(lái)黎明的一絲曙光。
走出門(mén)乍一看，乳白色的大霧籠罩了原野。茫茫大地像睡在一個(gè)掛著白紗帳的巨大擺籃里，而且睡得格外香甜。我穿梭在霧中，不一會(huì)兒，眉毛，頭發(fā)，便掛滿了晶瑩的露珠。望著這亦濃亦薄的霧，我發(fā)揮著我的想象力：霧啊，像一位神秘仙女的面紗，我多希望掀起這面紗，看清她的“廬山真面目”。
霧漸漸退去，紅日冉冉上升，它喚醒了睡夢(mèng)中的大地，撩開(kāi)了巨大的紗帳。空氣新鮮得很，深深地吸一口氣，一種說(shuō)不出的涼爽沁入心脾。田野里的麥苗有的已經(jīng)萌發(fā)，鉆出了地面，嫩嫩的，綠綠的，想不到，冬天里也能看到如此充滿生命力的小苗兒。眼里映著綠的光彩，口鼻吸著新鮮的空氣，心里特別舒服。而貪婪的我又幻想著仁慈的`上天揮灑滿天似錦的冰花……
日已高，照在人身上溫暖無(wú)比，好像躺在太陽(yáng)溫柔的懷抱里……，太陽(yáng)真慈祥！
一天瞬時(shí)而過(guò)，不辭辛勞的太陽(yáng)開(kāi)始慢慢下落，它在棉絮般的白云里鉆進(jìn)鉆出，變成一個(gè)滾圓的紅球，西邊的落霞泛著紅艷的光影，似乎比胖娃娃的臉還要紅，比美人的臉還要嬌媚，還要迷人。夕陽(yáng)撒下綺麗的光彩，玫瑰色的`村莊顯得分外妖嬈，這是怎樣的一個(gè)仙境��！置身仙境的我隨著晚霞翩然起舞，直到太陽(yáng)蓋上厚重的烏云被，酣然入睡，我也只得與這仙境揮手告別。略帶寒意的絲絲晚風(fēng)卻牽著我的衣角，進(jìn)了我家的小院。
院中，花壇邊，貯立的我繼續(xù)想著，繼續(xù)編織著我多彩的夢(mèng)，織進(jìn)了清晨的霧，織進(jìn)了和煦的陽(yáng)光，織進(jìn)了晚霞，更織進(jìn)了這美麗的初冬。
冬作文初中 17
我愛(ài)初冬。
南國(guó)的初冬是美麗的，沒(méi)有春的姹紫千紅，有的只是無(wú)雪的朦朧美。
沒(méi)有雪的點(diǎn)綴，卻也不比有雪的冬季遜色。無(wú)雪的冬并不像傳說(shuō)中的北風(fēng)肅殺，寒風(fēng)凌冽，天色慘白。南方，初冬的天空是一望無(wú)際的湛藍(lán)，其中幾朵潔白的云在空中安閑舒適地飄蕩著，并不單調(diào)。太陽(yáng)沒(méi)有了夏日的那樣炙熱和逼人，它散發(fā)著柔和安詳?shù)年?yáng)光，如水一般暖暖的撒在世間萬(wàn)物，給人一種安靜與和平的感覺(jué)。
然而，樹(shù)葉也并不像傳說(shuō)中的那樣變黃、枯萎、掉落，而是像忘了季節(jié)似地賴在樹(shù)上綠著，深綠、淺綠、油綠等交錯(cuò)重疊，那么神氣，那么驕傲……怕是用調(diào)色盤(pán)也調(diào)不出如此美麗的顏色了。
草也毅然地綠著。清晨，露水打濕了它們的葉子，陽(yáng)光在露珠的折射下，一閃一閃，很是美麗。最是俏皮的，雖然是初冬，但小路邊還是開(kāi)滿了一堆不知名的小花，它們是要為這美麗迷人的初冬調(diào)上最浪漫而動(dòng)人的`顏色��！在被陽(yáng)光灑滿的清晨里，漫步在這充滿詩(shī)意的小路，何不是一種享受？
愛(ài)看日落的人也許都會(huì)發(fā)現(xiàn)初冬的日落是與眾不同的。春夏秋的日落像是被一位藝術(shù)畫(huà)家用上各種鮮紅的色彩潑在屬于天空的畫(huà)布上，顏色鮮艷而濃烈，很是華麗。而初冬的.日落是清新的、唯美的。夕陽(yáng)像一顆晶瑩剔透的寶石懸在空中。夕陽(yáng)的四周有淡紅色、橙色、黃色和著天空的淡藍(lán)色交相輝映，在藍(lán)天與晚霞的交界，還有一縷淺綠。
如果說(shuō)春夏秋季的日落是一位穿著華麗的盛世女王，那么初冬的日落就是一位穿著談雅的飄逸仙女。
大自然是一位心靈手巧的畫(huà)匠，然而她給我們南方的初冬畫(huà)上的是與眾不同的空靈與安謐。
冬作文初中 18
期中考試后的清晨，我拉開(kāi)了窗簾，一陣寒風(fēng)從窗縫中透了進(jìn)來(lái)，情不自禁地打了一個(gè)寒顫。
初冬的早晨，天亮的很晚，六點(diǎn)多鐘了，外面仍然黑魆魆地。行人很少，直到七點(diǎn)多人們才陸陸續(xù)續(xù)地出來(lái)，我也急急忙忙地走出家門(mén)，和初冬的早晨來(lái)了一個(gè)親密的擁抱。
忽然，刮起了寒風(fēng)，頓時(shí)我感到清冽的`風(fēng)滲進(jìn)我的骨頭縫里，我凍得瑟瑟發(fā)抖，急忙躲進(jìn)了家里，我感到了初冬的厲害。又一天清晨，我照常拉開(kāi)窗簾，看到窗上的一層霜花，我知道外面的寒冷又往玻璃上進(jìn)了一層。考試成績(jī)的不理想，讓我在初冬的早晨無(wú)所適從。
我再次走出家門(mén)，想品嘗一下冬天的味道，此時(shí)，我身上已經(jīng)加了一層棉衣，可還是抵擋不住寒風(fēng)的侵襲，我想：初冬的早晨都這么冷，何況真正的冬晨呢？幸好家里供暖早，要不非把家里的`蘭花凍死不可��！正在想時(shí)，寒風(fēng)又一次撲面而來(lái)，差點(diǎn)把我吹倒，路邊的小樹(shù)都被刮彎了腰，我好奇地想：這樣小樹(shù)不會(huì)凍死嗎？往前走了百米，幾位老爺爺正在小樹(shù)跟前，彎腰給小樹(shù)們穿草衣，給小樹(shù)們?cè)鼛А２賵?chǎng)上，許多年輕的小伙子，穿著背心打籃球，滿身汗水，頭上散發(fā)著熱氣，生龍活虎。在這里好像還是夏天�；▓@里許多老爺爺老奶奶踏著音樂(lè)的節(jié)奏，打著優(yōu)美的太極拳，練著太極劍。望前方，世紀(jì)廣場(chǎng)上還有許多人扭秧歌跳舞，鑼鼓聲聲，給人振奮。在這兒，沒(méi)有年老沒(méi)有年少，人人都在與寒冷抗?fàn)�，與困難搏斗。
我加快了步伐，小跑起來(lái)。瞬間，我渾身有了熱量，一切寒冷好像都不在話下了，有了戰(zhàn)勝一切的勇氣。我渾身輕松，帶著希望，精神煥發(fā)地走進(jìn)冬天。
冬作文初中 19
初冬，找不到典型的詞語(yǔ)來(lái)形容。它不如深冬的銀雪漫舞，沒(méi)有金秋的詩(shī)情畫(huà)意，更不具春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。初冬的校園，與平時(shí)一樣書(shū)聲瑯瑯，只是無(wú)聲無(wú)息地綻放著一朵朵茶花，凋零了一片片紅楓
整個(gè)校園中，除了教室，我最熟悉不過(guò)的就是樓下的花壇了。
花壇不小，鵝卵石鋪成的彎曲小徑蒙著薄薄的塵土，三角形的紅磚為它鑲著邊，別具一格，掩映在翠葉青木之中，清新愜意。
小路兩邊栽著碧綠的山茶樹(shù)。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，還是一抹深，一抹淺的油綠，才過(guò)一個(gè)月，就陸續(xù)冒出了許多淺紅的茶花�？此齻兦ё税賾B(tài)的.樣兒，有的趕過(guò)了熱鬧，只剩零星兩三片花瓣憔悴地臥在花托上，靜待著被風(fēng)吹下;有的怒放著，嬌艷萬(wàn)分;有的還只是花骨朵兒，三三兩兩緊挨著花枝，裹著細(xì)密的白絨，尖角上裸露著，似是戴著白面紗。
茶花聞著并不清甜，但清新之極，澀澀的`味兒絲絲縷縷地飄進(jìn)鼻子里，倒也舒服。茶樹(shù)下灑著許多心形的花瓣，涼絲絲的，為茶樹(shù)叢勾勒出粉色的邊兒。
花影參差迷離，連著彎彎小徑，寒風(fēng)吹過(guò)，落花飛舞，讓我不由想起了李商隱的《落花》中的參差連曲陌，迢遞送斜暉。
花壇中坐落著兩株嫁接的龍爪槐，葉片中間淡綠，邊緣泛黃。樹(shù)枝黑而硬，全都有弧度地向下彎曲。撩開(kāi)樹(shù)枝，中空的，人可以直立在樹(shù)下，這龍爪葵像極了一把綠傘。
花壇邊，矮小而整齊的冬青守衛(wèi)邊疆。葉子脈路清晰與龍爪槐一樣邊緣泛黃，不過(guò)中間是深綠的，葉邊呈鋸齒狀。在凜冽的寒風(fēng)中，他們一個(gè)個(gè)都挺直了腰板，仍是精神十足。
初冬的校園依然不失生機(jī)，那紅配綠的景象為校園濃墨抹了艷麗的一筆。
冬作文初中 20
紛飛的雪花，刺股的寒風(fēng)，在我的記憶中，冬是這樣的。但今年的初冬姍姍來(lái)到校園時(shí)，卻不是那么寒氣逼人，而是充滿了詩(shī)意的美。
晴朗的天空，顯得格外的藍(lán)，藍(lán)得甚至有些透明，浮云朵朵好像是一種點(diǎn)綴。在蔚藍(lán)色天空的映襯下，校園里的銀杏更顯得挺拔有力了，枝干上掛滿了片片黃葉。哦！春天的綠意全無(wú)了，一片片的黃葉，如一張張小手，似一只只蝴蝶，像一把把扇子，風(fēng)一吹，她們便會(huì)嘩啦啦地?fù)u動(dòng)起來(lái)，像個(gè)孩子似的發(fā)出風(fēng)鈴般的笑聲。風(fēng)兒還不甘心，他撓著銀杏的癢癢，直到銀杏笑掉了自己的“手掌”。小手掌在微風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，跳舞，然后落下，于是整個(gè)草坪上全是黃燦燦的。
操場(chǎng)旁的梧桐，也不約而同地釋放著生命的輝煌。滿天滿地，全是一片金色。它的葉子，大的，有我兩個(gè)巴掌那么大；小的，卻只有手指那一點(diǎn)，大小不一，形態(tài)也完全不同。最令我青睞的還是這些梧桐的色澤。有的呈土黃，有的呈緋紅，有的上端是黃色，下端卻是墨綠，有的`一片葉子上有三種顏色漸變……每走到這里，我總?cè)滩蛔●v足觀望。
校園中央草坪里，一些小草還頑強(qiáng)地維持著最后的綠意，在一片枯黃中，它們顯得格外美麗，這綠草不就是我們的寫(xiě)照嗎？我們貪婪的吮吸著知識(shí)的甘露，無(wú)論何時(shí)都充滿了朝氣與蓬勃的生命力！操場(chǎng)上，脫去棉襖的同學(xué)們生氣盎然，她們或踢著足球，或打著籃球，頭上的汗珠掛在滿是笑容的臉上，與寒冷的天氣形成鮮明反差。因?yàn)橛辛怂麄冑u(mài)力的奔跑，因?yàn)橛辛怂齻冿S爽的英姿，整個(gè)天地便不再死氣沉沉，而是充滿了活力與熱情。
初冬的風(fēng)吹著，百年銀杏、梧桐樹(shù)搖曳著，還有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，交織在一起，編織出美麗而富有詩(shī)意的——初冬的校園。
冬作文初中 21
初冬，一切都變了。
坐在五亭橋上縱觀湖面，覺(jué)得湖景猶如一首令人贊嘆的詩(shī)。湖水是靈動(dòng)的。這兒有波紋，那兒卻水平如鏡。猜不出是調(diào)皮魚(yú)兒在打鬧，還是風(fēng)爺爺給的溫柔關(guān)懷。這時(shí)的湖水是綠的，黃的。因?yàn)閮砂洞瓜碌牧~是綠透黃的�；野椎暮婊蚯非飼r(shí)的幾分明亮，冷清的亭內(nèi)或少春時(shí)許多熱鬧�？蛇@就是初冬，它擁有獨(dú)有的寧?kù)o與遐想。
抬頭一看，那亭沿（亭子角上翹起的位置）上輕快的風(fēng)鈴，唱著哀嘆的歌。它在悲嘆昔日與它共舞的大雁要南遷了，而它卻哪兒也去不了。
襯著風(fēng)鈴的幕布——天空，展現(xiàn)的是它一天中最燦爛的時(shí)刻，可也只有我在觀看。如爐火一般燃燒著的天空是那樣的紅。一兩只落隊(duì)的大雁在這樣火紅的幕布下展示著它的絕技：翻轉(zhuǎn)，俯沖，然后再翻轉(zhuǎn)，最終遠(yuǎn)去。
湖旁的石頭也不再有生機(jī)。因?yàn)榕阋r它的所有都沒(méi)了生機(jī)。它變得荒涼。
菊花也不像深秋那樣有姿有態(tài)。它們?nèi)~尖下垂，從白色變成了枯萎的顏色。它們的花瓣也變破了，皺了�？伤鼈儏s像在向所有人說(shuō)：“我還沒(méi)有凋零，我還在堅(jiān)持！”
銀杏樹(shù)上粘了一層零零散散的樹(shù)葉。站在樹(shù)下那一地橘黃松脆的落葉上，透過(guò)大樹(shù)的縫隙，仰望那或灰或藍(lán)的`天空，好像一下子置身于太空，許多顆行星正圍繞著我，像是在做游戲，又像在訴說(shuō)這冬的奇妙。
迎面吹來(lái)的冬風(fēng)，富有勁道，可沒(méi)有刺骨的寒冷。
那排排柳樹(shù)在這樣的風(fēng)中舞蹈，卻把一只鳥(niǎo)嚇得亂跑。
最綠的要數(shù)松樹(shù)了。它們像一枚枚待發(fā)的導(dǎo)彈；又像一排排戰(zhàn)士守護(hù)著冬天的湖。
冬天，到了！
冬作文初中 22
自古以來(lái)，很多文人墨客花費(fèi)了大把的筆墨在春的太陽(yáng)上，然而卻忽略了初冬的太陽(yáng)的美。
清晨，初冬的太陽(yáng)像薄荷糖。雖然寒冷，但是卻給人以清新，拉開(kāi)了一天的序幕�？吹匠醵宄康奶�(yáng)，就讓我想到了一個(gè)詞——冷艷。沒(méi)錯(cuò)，就是冷艷。她很紅，紅得把周邊的云朵都鍍上了金邊。她很冷，冷得讓路邊的行人加快步伐想擺脫這寒冷。她很好強(qiáng)，好強(qiáng)到迫不及待地就從海平面上蹦了出來(lái)，讓人們感覺(jué)到它的存在。她很寂寞，于是就把跟她一起來(lái)的白霜染成了粉紅色，與她一起說(shuō)著悄悄話。
中午，初冬的太陽(yáng)像棉花糖。軟軟的，柔柔的，照在人們的身上特別舒服。公園的長(zhǎng)椅上，操場(chǎng)的籃球架下，路邊的小吃攤上，到處都是享受陽(yáng)光的人們。人類本來(lái)就向往著光明，再加上天氣這么寒冷，又有誰(shuí)不愿意擁抱太陽(yáng)呢？午后的陽(yáng)光最溫暖，又有誰(shuí)不想被太陽(yáng)照亮自己的心扉呢？初冬的太陽(yáng)最明媚，又有誰(shuí)不想在這陽(yáng)光在調(diào)整調(diào)整自己的'心情呢？
傍晚，初冬的太陽(yáng)像泡泡糖。怎么看也看不夠，令人回味無(wú)窮。下午第三節(jié)課下課，往窗外望去，太陽(yáng)在一點(diǎn)一點(diǎn)下沉，好像一天的工作已經(jīng)完滿了，要回家睡個(gè)懶覺(jué)一樣�？伤藭r(shí)此刻卻變得更紅，更艷了。我從來(lái)沒(méi)看過(guò)那么紅的太陽(yáng)，紅得讓人不敢定目直視，卻又舍不得把目光從她身上移開(kāi)。他終于支撐不住了，帶著一天的勞累沉了下去，只留下幾縷如丹似血的殘光，和已經(jīng)看不到她的我們。
初冬的太陽(yáng)雖沒(méi)有春日的生機(jī)、夏日的激情和秋日的凄清，但她卻在我們最需要她的時(shí)候，默默地站在我們身后，帶給我們無(wú)私的幫助，給予我們以希望和溫暖，撐起美好的明天。
冬作文初中 23
初冬的早晨，天才蒙蒙亮。幾聲?shū)B(niǎo)的啼叫清脆而嘹亮，嘰嘰喳喳喳，香樟樹(shù)的葉子半綠半紅，綠的鮮艷，紅的燦爛。海棠樹(shù)紅彤彤的葉子落光了，光禿禿的枝桿上長(zhǎng)滿了紅而小的、蘋(píng)果似的小果實(shí)。最令人欣喜若狂的事情終于發(fā)生了，那就是我最愛(ài)的.臘梅開(kāi)了。
臘梅的花期很短，但香味很濃。初冬，幾朵小巧玲瓏的花苞掛在枝頭，一陣涼風(fēng)拂來(lái)，它們瑟瑟發(fā)抖，弱不禁風(fēng)，卻遲遲不落；幾天，它們含苞欲放，半開(kāi)半合，一股淡淡的香氣涌來(lái)；又過(guò)幾天，花完完全全綻開(kāi)笑臉，薄而透明的花瓣微微泛黃，令人陶醉的、讓人心曠神怡的香氣被風(fēng)緩緩吹來(lái)。這時(shí)，七點(diǎn)鐘，我來(lái)到校園，走在去食堂的林蔭路上，偶爾遇見(jiàn)幾只脖子上戴著綠松石“項(xiàng)鏈”的斑鳩。路旁的楓樹(shù)葉像是邊上印了一條亮晶晶的金邊，中間像鑲嵌了許多紅寶石，顯得十分華麗。冬天披著潔白的袍子，向校園灑下了寒冷，我雙手插在口袋，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，地上的小水洼好像一面面哈哈鏡，照映出一張張可愛(ài)而搞笑的面孔。
不久，臘梅又出現(xiàn)在眼前，下了雨，臘梅黃黃的花瓣兒越發(fā)透明，像小勺子一樣，里面灑進(jìn)了幾滴小小的雨珠，晶瑩剔透，像一塊塊冰，照出我們的人影。這些“小勺子”緊貼在下一片花瓣兒上，包住淺橘色的、小小的花蕊�；ㄈ锷嫌谐壬�、豎起來(lái)的細(xì)絲，也許香氣就是從那里飄出來(lái)的吧！這香氣我十分喜歡，我覺(jué)得比香水還好聞，讓人有種飄飄欲仙之感。
蔥郁的，四季常青的松樹(shù)挺拔地站著，銀杏金黃的頭發(fā)也慢慢飄落下來(lái)，天空不再蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，變得灰白灰白。
鳥(niǎo)兒還在高飛，大雁飛回南方，冬天來(lái)了，真的來(lái)了。我背著書(shū)包，邁著歡快的步伐，走進(jìn)一天愉快的學(xué)習(xí)生活中。
冬作文初中 24
我喜歡那銀色的霜——從心底里喜歡它的美麗晶瑩和高潔嚴(yán)峻的氣勢(shì)。
初冬的霜——是水的精華，冰的魂魄。在它的面前，只有堅(jiān)強(qiáng)不屈的人才能受到它的“尊敬”，這就是我喜歡它的原因了！
早晨的霜。有一些刺骨，哪些漂亮的花兒，比如：玫瑰、桂花。都抵不過(guò)霜那“威風(fēng)的氣場(chǎng)”，但只有我最愛(ài)的梅花才能在霜的“氣場(chǎng)”中，“凌寒獨(dú)自開(kāi)”。我忽然贊嘆了一句：這梅花不愧是我最喜歡的`花兒，霜它都不怕呢！
中午的霜。中午的時(shí)候，我在家里的陽(yáng)臺(tái)上面往下看，一看，“呀，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)還有這么多棵樹(shù)啊！”我剛贊嘆完，一陣霜風(fēng)向我撲面吹來(lái)，“媽呀，好冷啊！”我又往下面一看，一陣霜風(fēng)又吹來(lái)啦！小區(qū)樓底下的白楊樹(shù)，銀杏數(shù)。這些樹(shù)的葉子在霜岡中紛紛的落了下來(lái)，像一只一只翩翩起舞的.蝴蝶一樣，可美了呢！地面上，棚子上。這些地方都有“蝴蝶們”的蹤跡。
傍晚的霜。傍晚的霜里面交織著寒風(fēng)，形成了冰冷的霜風(fēng)，這可不是一般的霜風(fēng)，這個(gè)霜風(fēng)可是一位“冷血?dú)⑹帧�，它可不是一般的冷血！且�?tīng)我慢慢道來(lái)吧：我們家四人一起出門(mén)來(lái)買(mǎi)一些東西回家去。一出大門(mén)，“媽呀，真的好冷呀！”我大叫起來(lái)。這個(gè)霜風(fēng)從我們露出的肉上飄過(guò)去，真的是寒風(fēng)刺骨，名副其實(shí)呀！不得了，一會(huì)兒過(guò)去了，我的妹妹的臉上多了一道風(fēng)景——鼻涕“都是這霜風(fēng)害的！不去買(mǎi)東西了，回家去吧！”我媽媽生氣的說(shuō)，購(gòu)物計(jì)劃泡湯了！
雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真的雪，但我覺(jué)得雪并不是那么的好，我有霜就夠了。有人說(shuō)霜是無(wú)情的，但我可不相信，霜能把枯竭的樹(shù)葉點(diǎn)綴得更加美麗無(wú)比！
我愛(ài)霜！
冬作文初中 25
冬天，還是像往常一樣，如期而至。沒(méi)有銀裝素裹，沒(méi)有千里冰封，但只因一個(gè)人的到來(lái)，立刻使這個(gè)冬天變得美麗非凡。
蕭瑟的廣場(chǎng)上，每個(gè)人都縮手縮腳地站著，木訥的神情一如凋零的枯樹(shù)。冬天的寒風(fēng)侵入肌骨，我將頭深埋進(jìn)臂彎，仍絲毫抵擋不住刺骨的寒氣。我嘆了口氣，這個(gè)冬天又要千篇一律地度過(guò)了。我偶然瞥了上眼教學(xué)樓下的角落，一個(gè)陌生的身影映入眼簾。我身后的同學(xué)不禁發(fā)出了一聲驚呼：“老外!”不錯(cuò)，的確是個(gè)美國(guó)人。綠色的眸子，金色的'頭發(fā)，高大身材，隨意的裝束，正宗的美國(guó)派。我暗暗慶幸：這個(gè)冬天將注定不會(huì)單調(diào)而重復(fù)。
她是我們的`外教老師。雖然每星期只有一堂課，但她的每一課都令我記憶猶新。她總是帶著淺淺的微笑走進(jìn)教室，親切地向我們問(wèn)好。她說(shuō)得很慢，幾乎要將詞揉碎，以便讓我們每個(gè)人都能聽(tīng)懂。她將美國(guó)文化生動(dòng)地向我們敘述，也曾可愛(ài)地用中文與我們交流。
這個(gè)冬天的確因?yàn)樗淖兞�，她亦改變了我，使我從冬天的蕭索中解放出�?lái)，充滿了生活的激情。
每次與她交談，特別是談起音樂(lè)，都令我興奮不已。學(xué)了多年的英語(yǔ)終于能得以檢驗(yàn)，而我對(duì)美國(guó)音樂(lè)的熱愛(ài)更能找人傾訴，而她總是從容地回答，帶著微微的笑容，引領(lǐng)我走進(jìn)大洋彼岸的新世界。
英語(yǔ)比賽撥動(dòng)著我的心弦，我從未如此充滿激情地演講，更未曾想過(guò)能在全校面前展示自己的才能。而這一切，都是她一次次的鼓勵(lì)給予我的。我第一次發(fā)覺(jué)英語(yǔ)的魅力之大，幾乎跨越了國(guó)界，竟讓我，一個(gè)中國(guó)學(xué)生，那樣地?zé)釔?ài)，甚至癡迷。當(dāng)我走下臺(tái)的時(shí)候，我頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)冬天是那么的與眾不同，是那樣的美麗，亦如我當(dāng)初看見(jiàn)她時(shí)的感覺(jué)。
這個(gè)冬天是那樣的美麗，我時(shí)常這么想著。
冬作文初中 26
就在天灰蒙蒙，似煙之時(shí)。初冬來(lái)了，是那樣的淡遠(yuǎn)，那般的靈動(dòng)，還有一團(tuán)朦朧的柔……遠(yuǎn)離了綠意熱鬧的春夏與火紅的秋，如此清幽。 黯然的流蘇，被冬天的風(fēng)削去了曾經(jīng)的豐茂，一池寂靜的深綠，正襯出柳的`瘦。素紗一般的輕霧，雜了一點(diǎn)點(diǎn)青黃。不知是否是錯(cuò)覺(jué)，好像樹(shù)干上的紋路更繁美了。明明只有幾米之遙，卻似相隔萬(wàn)里，飄渺的淡遠(yuǎn)，澀的青幽。
冬水是空靈的，一點(diǎn)點(diǎn)雨飄下，正好潤(rùn)了樹(shù)太干澀的秀發(fā)。雨停了，倒是更新了那因悼念滿地金紅而沉重的空氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)，便感到了耳目一新的艷翠。近些，再近些！看！一滴一顆的滾珠撥弄這竹葉。鵝卵石鋪成的'小徑邊積著一汪汪水，從屋檐上，還有一顆顆飽滿的珠子滑落，碰撞了水面后彈起，繼而融入了輕幽中，多清澈的水。不禁去點(diǎn)了點(diǎn)水面，清涼的感覺(jué)讓人震驚。不像夏日那種渾濁的水，冬水，多了份空靈清靜。
果然，在黑暗與冷清中，有光是那樣的幸福。灰暗的夜中，只有自己輕輕的呼吸聲與時(shí)不時(shí)劃過(guò)耳際的風(fēng)。走出那條昏黑的長(zhǎng)廊，竟是一片的暖光。不刺眼，黃暈的光繞著那燈桿，看得清色彩的反差，歲月讓它的新裝零落。那一團(tuán)黯金，有些昏灰，又有些明亮。站在橋的另一端，凝望。那一條短短的林蔭道，一道兒暗金、一道兒昏黑，像鋼琴的琴鍵，一架無(wú)邊的鋼琴，風(fēng)吹動(dòng)香樟葉，葉不急不緩的落，奏著音樂(lè)，柔柔和和，暖上我心。好像明白了：冬天的太陽(yáng)，便是這些在清輝下柔亮的明光。傳遞著冬天最最深層的清柔。
一片青澀的葉，一滴清靈的水，一團(tuán)清柔的光，都讓我銘記。好像越來(lái)越喜歡，這個(gè)清幽的初冬了……
冬作文初中 27
十一月，在這個(gè)微寒的季節(jié)里，百花凋謝，枝葉早以不在飄零，時(shí)而落下片片飛雪。不知道這樣的天氣還有什么可以抒發(fā)那流不盡的多情，于是，在蒙蒙晨霧與夜色中，尋尋覓覓，渴望出現(xiàn)那初秋的晚霞，酷夏的細(xì)雨，暮春的青芽，然而，在霧氣重重的道路兩旁，猛然夢(mèng)醒，現(xiàn)在是冬天了，唯有飄雪以及那顫人心魄的寒風(fēng)相伴，似乎冬天注定是這一幅景象，或許是所在城市不同，睹不到江南那如畫(huà)般細(xì)雨如煙的冬。
北方的冬天似乎全是銀裝素裹的，日出微寒，晝不常日，不知哪方吹來(lái)的幾縷清風(fēng)，也散發(fā)出透人心骨的'寒，當(dāng)那略帶余輝的夕陽(yáng)落下，夜，包涵的涼意，終是灑落凡塵，于是，提一首小詩(shī)來(lái)描述這不經(jīng)意間感受的寒冬。云霧蕭瀟月影空，片片飛雪灑銀坪，長(zhǎng)風(fēng)吹拂朦朧夜，千里江山寒意濃。
夜色寧?kù)o，當(dāng)那夾雜著細(xì)雨的落雪飄下時(shí)，滴滴答答，零零碎碎，樹(shù)上那不見(jiàn)綠葉的枯枝聲聲作響，清涼的空氣，雪花飄落一地的白更是那番如畫(huà)般的令人動(dòng)容，忽然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這樣的季節(jié)也有此番清新美景，枯黃的背后自有別樣的景象相隨，雪下露出片片綠色的青草更是證明這不是一個(gè)無(wú)所謂生命的季節(jié)，或許這寂靜的冬也有一絲不安分的翹首生動(dòng)，更或許，寒冬，寒的`只是一個(gè)落寞的季節(jié)，凍結(jié)不了那萬(wàn)千的心境!
如果說(shuō)春天是一個(gè)生機(jī)勃發(fā)的季節(jié)，夏天則寓意了青春的無(wú)限向往，秋天是屬于詩(shī)人的，在這個(gè)悲秋嘆涼的季節(jié)，似乎產(chǎn)生了無(wú)數(shù)良言佳偏，而冬則是一個(gè)夢(mèng)，落地?zé)o聲的飄雪，紛飛在這涼意濃濃的初冬，這個(gè)墜落凡世的花朵，冷艷絕塵!
冬作文初中 28
冬天是我們最愛(ài)的季節(jié)，她像一個(gè)冰雪女王，哪有她，哪里就有雪花。
黎明時(shí)刻，外面還是黑色的天空，為今天蒙上了一層神秘的面紗。早晨時(shí)藍(lán)色和白色交錯(cuò)著，讓天空變成了黑藍(lán)色，也在這時(shí)，一個(gè)個(gè)小雪顆粒從天而降，我知道，一定是女王展開(kāi)了舞姿，小顆粒與這幽藍(lán)、神秘的天空十分般配。
來(lái)到學(xué)校，天空變白了，女王開(kāi)始翩翩起舞了，越來(lái)越多的雪顆粒落下來(lái)，大地上開(kāi)始有了薄薄的雪。我們躺在草坪上，看著上天的`禮物盡情歡呼，有的人不戴帽子就成了個(gè)“白發(fā)老人”。如果說(shuō)秋天是農(nóng)民的季節(jié)，那冬天就是孩子的季節(jié)，我們追逐打鬧，雪越多我們?cè)介_(kāi)心，無(wú)數(shù)雪片迎風(fēng)飛翔，砸到孩子臉上，我們很快變成了“雪人”。
馬路好似成了機(jī)關(guān)，所有人都十分小心，不敢觸發(fā)。所有的車(chē)就像白色的怪物，等著我們?nèi)ソ议_(kāi)它們的真面目。來(lái)到公園，樹(shù)上有了積雪，我不愿用堅(jiān)硬的鞋底踏破這平靜的景致，“咔嚓”聲伴我回到家。打開(kāi)家門(mén)，身上一片濕。
下午，女王的舞蹈到了高潮，顆粒變成了大片雪花，隨著風(fēng)拍在我身上，好像在嘲笑“狼狽”的我們，像雪一樣小精靈裝飾著我的衣服，就像我的小跟班兒一樣。積雪蓋滿了樹(shù)，房屋上的`雪白的可愛(ài)，我靜靜地聽(tīng)著，聽(tīng)著雪花的聲音，我真恨不得變成雪，與大地融為一體……
黃昏，雪停了，經(jīng)過(guò)被雪“洗劫”的城市變得與眾不同，但它帶給我們的是歡笑與留念。
有快樂(lè)就有悲傷，玩了一天后，雪被融化冰被鏟平，我們只能?chē)@著氣，努力去想當(dāng)時(shí)的快樂(lè)……
我愛(ài)冬天，愛(ài)冬天給我們的一切……
冬作文初中 29
冬女悄悄接替秋女，帶著他對(duì)大自然的天賦來(lái)到人間。此刻，有一種特別的美，沒(méi)有明亮的光，沒(méi)有神奇的樂(lè)隊(duì)，只有一層薄薄的霧，還有沙沙的西北風(fēng)。
今天早上，我不是故意睡懶覺(jué)的。我和媽媽起得很早。伴隨著冬天的冷霧，我和媽媽一起走在上班的路上，前面的高樓與霧氣配合，呈現(xiàn)出一種不明朗的美，仿佛天空與那些高樓相連。
我在路上走的時(shí)候，兩邊的樹(shù)葉都是怎么掉下來(lái)的`？時(shí)光飛逝。我不等任何人就飛走了。我記得——快期末考試了，需要趕緊背。一股冷風(fēng)無(wú)情地吹在我的臉頰上，但是冷路上的樹(shù)還是那么堅(jiān)強(qiáng)。只是沒(méi)有綠葉，所以感覺(jué)少了點(diǎn)什么。
寒風(fēng)中，路上的店鋪?zhàn)匀粵](méi)開(kāi)門(mén)，賣(mài)早餐的大媽們——油條、豆?jié){等。早早地離開(kāi)了攤子，大喊大叫，風(fēng)把他們的臉吹紅了，但他們并沒(méi)有失去熱情。去豆?jié){攤買(mǎi)了兩杯豆?jié){。我問(wèn)姨媽：“什么圖？”沒(méi)人這么早出門(mén)，更別說(shuō)今天是周末。”“你不懂，這就是你要脫穎而出的原因�！蔽倚χ粗鴭寢尩哪�。收到豆?jié){后，我心想：她可能是想賺錢(qián)，但就是這個(gè)阿姨讓我喝了一口豆?jié){！可能我的心太狹隘了，別人可能方便別人！
走著走著，突然被高樓上的一塊玻璃閃了一下。哦——被太陽(yáng)公公的光反射了，對(duì)！為什么孫老太爺今天沒(méi)看到？但是大片的`烏云占據(jù)了領(lǐng)地，冬天到了。連孫公公都跟我開(kāi)了個(gè)玩笑。即使見(jiàn)到孫的岳父，天也沒(méi)有夏天那么熱。他只是想讓他媽媽的手撫摸你。
早上多做運(yùn)動(dòng)有好處。隨著目的地的到來(lái)，我渾身溫暖。肩膀不怪對(duì)方，手不縮成袖子。
路上人多，倒映著初冬的景色，呈現(xiàn)出一片祥和的景象，一點(diǎn)一點(diǎn)展現(xiàn)著初冬清晨的美好！
冬作文初中 30
一陣冬風(fēng)帶著微微的寒意吹了過(guò)來(lái)，身處在云南師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園里的我，看著無(wú)數(shù)片翩翩起舞的黃葉像蝴蝶似的向我飛來(lái)……
抬頭一看，風(fēng)中的銀杏樹(shù)枝正在輕輕地、優(yōu)雅地?fù)u晃著，像是在歡迎你的到來(lái)。樹(shù)上的銀杏葉已經(jīng)所剩不多，但依舊把銀杏樹(shù)裝點(diǎn)得多姿多彩。雖不如春的嫩綠，也不及夏日的`旺盛，但冬季里一棵棵高大的銀杏樹(shù)卻給整個(gè)校園帶來(lái)的美好與充實(shí)的感覺(jué)。
一陣瀑布的流淌聲帶著些許活躍傳了過(guò)來(lái)，身處銀杏樹(shù)旁的小池塘邊的我，感受到了魚(yú)兒給我?guī)?lái)的自由與清新的感覺(jué)……
低頭一瞧，水中的魚(yú)兒正在自由自在地來(lái)回穿梭，它們時(shí)而躲到石頭縫隙里面；時(shí)面搖尾呼朋喚友；時(shí)而不停地打轉(zhuǎn)，像是在表演節(jié)目似的。晶瑩剔透的流水不停地從嶙峋的石壁的空隙中涌出，活像一個(gè)迷你版的'瀑布。流水涌出的程度也有不同——有時(shí)緩慢，好比一位優(yōu)柔寡斷的似水女子；有時(shí)疾快，仿佛一個(gè)當(dāng)機(jī)立斷的剛強(qiáng)男子。
一陣下課的響亮鈴聲干脆有力地響了起來(lái)。身處在小池塘前方的操場(chǎng)上的我，感受到了生機(jī)的氣息——同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)上，開(kāi)始進(jìn)行自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，有的正在進(jìn)行激烈的籃球比賽；有的則是在專心致志地打著排球；還有的去到了乓乒球桌旁摩拳擦掌，準(zhǔn)備著和對(duì)手進(jìn)行較量。當(dāng)然，這么有趣的畫(huà)面一定不會(huì)缺少一些圍觀的同學(xué)，即使不能親自“帶兵打仗”，可心中也一樣澎湃，在賽場(chǎng)的兩旁吶喊助威，這時(shí)賽場(chǎng)上的一個(gè)個(gè)“勇士”好似受到了鼓舞，獲得了拼搏的力量，越戰(zhàn)越勇……
初冬的校園是那么美好與充實(shí)，是那么詩(shī)情畫(huà)意，更是那么激情澎湃，使原本寂靜、凄涼的冬天不再那么陰森可怖，而是始人向往。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)初冬的校園。
冬作文初中 31
五千年的日子古老了神秘的江南,五千年的日子神秘了多情的江南。我是荊釵布衣女子，手執(zhí)一片桑葉行走于小道中。我是皓腕玉鐲的婦人，穿梭于橋與橋之間。無(wú)論我是誰(shuí)，在江南扮演怎樣的角色，今日，我散著幾縷青絲，攜數(shù)位好友一同踏上“初冬之行”。
小 橋
映入眼簾的首先是橋。橋，江南小鎮(zhèn)的特色；橋，歷史滄桑的'`見(jiàn)證；橋，人與人溝通的傳聲筒；橋，你我心中的凈地。瞧，一位華貴的婦人攜帶小兒一步一步，小心翼翼的走向小橋，卻也是“曇花一現(xiàn)”匆匆罷了！在橋上，在橋邊，在橋下，你可以聽(tīng)見(jiàn)古人的贊美，今人的感嘆。
流 水
站在橋上，聽(tīng)著流水的歌兒，你便會(huì)不自覺(jué)的放慢腳步，你便會(huì)不自禁的感傷。風(fēng)吹來(lái)，吹亂了發(fā)絲，也吹亂了思緒。一群群白色的鴨子，在水面上歡樂(lè)的嬉戲，惹得水面兒泛起一陣陣微波。太陽(yáng)直照得人兒刺眼，我不知該如何！也許放棄，也許堅(jiān)持。無(wú)論如何也只是“花自飄零水自流”這般無(wú)可奈何。
人 家
慢悠悠得走過(guò)小橋，來(lái)到對(duì)岸，只見(jiàn)得幾處炊煙已起。煙，吹了就散，散了又合，惹得人兒幾分憐憫，幾分哀愁！熱情的人家，拿出幾杯淡而暖的茶，雙手捧著茶杯，熱騰騰的煙暈兒從杯中溢出，這茶的味兒將深深印在我心里。我拿一把竹椅子坐在院中，沐浴著陽(yáng)光的溫暖，望向遠(yuǎn)方的江南小鎮(zhèn)，自問(wèn)何時(shí)才能“閑庭信步”，看“云卷云舒”、花開(kāi)花落”？也許1年，也許2年，也許很久很久！
我彎身拾起一片落葉，聞著它孤獨(dú)的芳香！心想：落葉都?xì)w根了，我的“根”又在哪兒呢？也許命中注定我會(huì)孤寂，但我只求“落葉歸根”�！俺醵小币烟ど蠚w程，但心卻還念念不忘！
冬作文初中 32
我哼著小曲，打著節(jié)拍，走在放學(xué)路上欣賞著初冬的美景。
初冬的空氣不像春天的空氣讓人懶洋洋；不像盛夏那么炎熱；不像隆冬那么寒冷；卻有秋天的秋高氣爽。
楓葉紅了，紅的像火般熱烈。讓我不禁聯(lián)想到唐朝詩(shī)人——杜牧的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。初冬給銀杏樹(shù)的`“扇子”上了層金黃……風(fēng)吹落葉像蝴蝶翩翩起舞，停在地上，鋪成了地毯。我愛(ài)不釋手撿起片夾進(jìn)我的書(shū)里。
排柳樹(shù)似排戰(zhàn)士屹立在河邊，生機(jī)勃勃 傲然挺立，迎接我回來(lái)。雖然已入冬但它們依然昂首挺胸站好這最后班崗。
咦？真香！原來(lái)是棵桂花，冬天都來(lái)了,還 綻放的那么美麗，它可是從夏末直香到現(xiàn)在，花落花開(kāi)不知道有幾茬了。我突然發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)下又長(zhǎng)出株小桂樹(shù)來(lái)，葉子還 是嫩紅的，而且也開(kāi)出了嫩黃的花兒，仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是從桂花樹(shù)的枯根上長(zhǎng)出的新枝條而已，只不過(guò)連接的地方被土蓋住了。
進(jìn)了小區(qū)，地上的青苔格外引人注目，那碧綠的顏色生機(jī)勃勃。但你要小心，我保證，你不留意踩上去肯定會(huì)摔個(gè)四腳朝天。車(chē)庫(kù)門(mén)口，有排花好漂亮，我和媽媽路過(guò)這里，我說(shuō)：“媽，那盆花好漂亮��！”媽媽笑著說(shuō)：“你去仔細(xì)看看這花可是與眾不同哦”。果然每朵“花”都是有3片紅葉組成的，遠(yuǎn)看比梅花還 美，所以又名——三葉梅。后來(lái)我還 上網(wǎng)查了，三葉梅不光有紅的還 有粉的、黃的、紫的'。
初冬，沒(méi)有春天的百花盛開(kāi)，卻依然五彩繽紛；沒(méi)有夏天的綠樹(shù)成蔭，卻有隨處可見(jiàn)的生機(jī)勃勃；沒(méi)有冬天的銀裝素裹，卻有地落葉編織的彩衣。
我愛(ài)初冬。
冬作文初中 33
冬，一步步地，邁進(jìn)了校園……我喜歡散步在初冬的校園，用心認(rèn)真的傾聽(tīng)她最柔軟的絮語(yǔ)。忽然間，一股冷風(fēng)吹向臉龐，吹厚了學(xué)生身上的衣服，吹下了校園秋的盛裝，吹淡了花兒葉瓣的色彩，同時(shí)也吹開(kāi)了梅樹(shù)上含苞待放的花蕾。
初冬蠻不講理的，光禿禿的樹(shù)枝上已經(jīng)沒(méi)有了幾片葉子，它正等待著冬姑娘給它換上銀裝；鳥(niǎo)兒也成群結(jié)隊(duì)的向暖和的南方飛去，碧藍(lán)的天空上只能隱隱約約看見(jiàn)幾只掉隊(duì)的鳥(niǎo)兒在孤獨(dú)的飛翔；深秋時(shí)還穿著碧綠衣服的小草們?cè)诓恢挥X(jué)中也給自己換上了黃色的外套，他們不再歡舞了，只無(wú)奈地顫抖著。高傲的花兒們，也低下了它們高昂的頭來(lái)，迎接冬姑娘的來(lái)臨！校園中的幾課大樹(shù)也被“無(wú)情”地扯下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。在這初冬時(shí)節(jié)，似乎各種葉子都在掙扎，路上的風(fēng)蕭蕭而帶著寒意。好像初冬就在暖和的十一假期后突然來(lái)臨。
初冬就似一個(gè)冰清玉潔的女孩，超凡脫俗；她又似一個(gè)刁蠻成性的小丫頭，是那么任性，無(wú)理。她雖然如此不可捉摸，但還是惹人喜愛(ài)，人們?cè)谝荒晁募局�，也不愿缺少她的存在。初冬的校園，還未擺脫深秋的`凄涼，也遺傳不了豐收帶來(lái)的喜悅的基因。已擁有的深冬的肅殺的它，靜靜地在詮釋著萬(wàn)物的新陳代謝。
冬一個(gè)寧?kù)o素雅引人思考的季節(jié)，也是一個(gè)養(yǎng)精蓄銳、蓄而待發(fā)的季節(jié)，大地、花草、樹(shù)木都在積蓄，等待著春夏的怒放。這時(shí)我突然想到，我們是不是也該是冬天，因?yàn)槲覀円苍诜e蓄，積蓄著知識(shí)積蓄著本領(lǐng)，等待著我們的春天！初冬的校園，令我喜愛(ài)；初冬的校園，也一樣讓我深思。我們看著這美麗的景色，深深地、深深地陶醉了……想象著以后的未來(lái)。
冬作文初中 34
入冬了，天氣變涼了，初冬的景色還沒(méi)有被白雪覆蓋，這個(gè)時(shí)候的冬天帶著凄涼與落寞。
秋天走了，帶走了綠葉，帶走了紅楓，帶走了香桂，帶走了黃菊。秋天走了后，大地上只有堆積的枯葉。而冬天，就是在這種景色中攜著寒風(fēng)走來(lái)了。寒風(fēng)揚(yáng)起了地上的敗葉，讓這片大地看起來(lái)不那么的死寂。
初冬的景色帶著一種嘆息，可不是嘆息么？我們嘆息萬(wàn)物凋零，嘆息時(shí)光流逝，嘆息那一地卷起的黃葉再無(wú)生機(jī)。但嘆息過(guò)后，我們又會(huì)為接下來(lái)白雪覆蓋的冬天充滿期待。
初冬的景色少卻了冬雪的影子，不過(guò)這個(gè)時(shí)候的`冬天除去陰寒，也不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)太陽(yáng)的光影。陽(yáng)光下的寒風(fēng)散退了寒意，吹在我們的臉上也能讓我們感受到一瞬間春天的溫暖。這時(shí)候的太陽(yáng)不濃不烈，下過(guò)幾場(chǎng)冬雨后，大地也沒(méi)有了秋日那般的干燥，初冬的太陽(yáng)也是溫暖迷人的。
但初冬的腳步走的很快，一個(gè)不留神間，就走遠(yuǎn)了。然后寒風(fēng)呼嘯而至，經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)嚴(yán)寒后，大地上開(kāi)始結(jié)出了冰花，緊接著，我們期待著的白雪就登場(chǎng)了。而到這個(gè)時(shí)候，冬天就成為了我們?nèi)巳速濏灥亩欤籽└驳�，冰花晶瑩剔透，我們大多�?shù)人能記住的都是這樣的冬天。至于初冬那猶如曇花一現(xiàn)的.景色，多數(shù)人都不甚在意了。那種凄涼落寞，那種嘆息，以及偶時(shí)出現(xiàn)的明媚暖陽(yáng)，這樣的初冬來(lái)的不經(jīng)意，走的也悄兮兮，初冬的景色也就注定了只能進(jìn)入到少數(shù)人的腦海中。
恍惚間，我好像聽(tīng)到了初冬的聲音。它說(shuō)，它結(jié)束了一個(gè)季節(jié)，開(kāi)啟了一個(gè)季節(jié)，悄悄地來(lái)，悄悄地走，帶走了秋天最后一片葉子，帶來(lái)了冬天第一片雪花，其實(shí)，這就夠了。
冬作文初中 35
大概是受了夏天那場(chǎng)五十年一遇的大旱的影響罷，今年的冬天有點(diǎn)姍姍來(lái)遲，小鎮(zhèn)的人們自然是很高興的，可以多享受一些不涼不熱的好天氣，但時(shí)間是永不停息的，于是在不知不覺(jué)中冬天終于來(lái)了，雖然晚了點(diǎn)，但是依舊很美麗，比往年有過(guò)之而無(wú)不及。
這些年來(lái)，我的夢(mèng)比夜長(zhǎng)，大多數(shù)時(shí)間并不能早起，這一天，像往常一樣忙活一番，洗去昨夜的夢(mèng)魘，推開(kāi)門(mén)，一股清澈的冷迎面撲來(lái)，頓時(shí)讓人更覺(jué)清醒了幾分，我高興極了，在內(nèi)心里大聲地呼喊著告訴自己：冬天來(lái)了。
初冬是多么的寶貴，這是一段簡(jiǎn)短的絨毯路，軟綿綿的托著我們，如果我們是一個(gè)細(xì)心的人，那就要用智慧和耐心將它度過(guò)，在嚴(yán)冬和暴風(fēng)雪沒(méi)有到來(lái)之前做好決戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
我駐足在炊煙升起的小鎮(zhèn)一角，空氣微寒，東方漏出的陽(yáng)光靦腆，麻雀嬉戲的叫聲從樹(shù)梢上灑落下來(lái)，樸素的鄉(xiāng)村街道一改往日的塵土飛揚(yáng)，終于在此刻平靜了下來(lái)，房屋經(jīng)年不變的面孔默默地堅(jiān)持著本色，一切如詩(shī)一般，看上去那么的清澈和真實(shí)，多么寶貴的`初冬的早晨，像是一湖純凈的圣水，置身其中，一定能將靈魂徹底清洗，將恨、愁、厄運(yùn)、委屈，還有夢(mèng)魘，所有一切阻止幸福抵達(dá)的雜念一筆勾去，平靜的說(shuō)聲再見(jiàn)，其實(shí)是永不相見(jiàn)，那么剩下的就只有快樂(lè)和美麗了，這樣想著想著，我噗嗤一下笑出了聲兒，笑聲第一時(shí)間傳進(jìn)我的耳朵和心里，那聲音清脆極了，居然和麻雀的叫聲有幾分相似，向前走去的時(shí)候，步伐也頓覺(jué)輕快了許多，有一種能飛起來(lái)的感覺(jué)，初冬的早晨給予了我巨大的能量，我用它們?nèi)ド钪袑ふ倚腋：涂鞓?lè)。
我愛(ài)初冬的早晨，因此也暗自慶幸：我是一個(gè)地地道道的東北人。
冬作文初中 36
六點(diǎn)鐘的清晨，像是將要醒的老人，深沉著寂靜著。今冬寒流來(lái)的晚，雨水有比往年偏多，空氣濕濕的，沒(méi)有了往年的燥氣。心情有些散，像缺少凝聚力的一堆沙，松軟的聚在一起，馬路上偶爾會(huì)駛過(guò)一輛開(kāi)著燈的汽車(chē)，車(chē)燈刺眼，但速度很慢，清晨的汽車(chē)像司機(jī)那樣剛蘇醒，在緩慢的做著準(zhǔn)備活動(dòng)。車(chē)輛的稀少才感到馬路的開(kāi)闊，剩余的空地好像可以自己獨(dú)自占有似的，拓寬了心的領(lǐng)域。你站到火車(chē)站售票處，那里人擠人，心臟雖然都是在那個(gè)空間大小一樣的.地方，但感覺(jué)總是不一樣，擠的不是身體，是心。
擺攤子人也是四季分明，一個(gè)月之前的清晨，路兩邊都站滿了，賣(mài)水果的、新鮮蔬菜的、山貨、水產(chǎn)品。人們也趕著早，買(mǎi)新鮮蔬菜。隨著黎明時(shí)刻的不斷拖后，路上已是空蕩蕩的，他們與天地日月的變化共振，相隨與季節(jié)的更替，不像我們上班族，一年四季一個(gè)點(diǎn)，天天呆板的生活著厭倦著。
有幾家勤快的的早餐店，挑燈出攤，給上班族、上學(xué)族提供早餐。
每天這個(gè)點(diǎn)起來(lái)，好像給自己找到了一處動(dòng)的靜處。說(shuō)它動(dòng)，是要早起，是要在這里騎車(chē)或步行，說(shuō)它靜，比起家里、辦公室要放松，只須考慮或習(xí)慣性的不考慮就能做了的事情，可謂是一件樂(lè)事，樂(lè)的好像空氣那樣，都感覺(jué)不出它的存在，樂(lè)的沒(méi)有了任何的負(fù)擔(dān)。
回來(lái)時(shí)天已微亮，這時(shí)便出現(xiàn)了人頭和車(chē)輛的躁動(dòng)，你需要考慮交通的安全，便有了負(fù)擔(dān)，有需要烤爐周?chē)耸欠裾J(rèn)識(shí)，于是更添了一份負(fù)擔(dān)……在這里好像負(fù)擔(dān)是光明帶來(lái)的，冠名在給我們帶來(lái)寬闊視野的同時(shí)也同時(shí)送來(lái)了不少的羈絆，在精神領(lǐng)域里還是黑暗一些的好，光明帶給行動(dòng)的自由，而黑暗送給了精神的放松。
冬作文初中 37
早晨，我躺在床上睜開(kāi)朦朧的雙眼，剛起身就望見(jiàn)窗外的房屋上積起了一層白雪。
因?yàn)槁飞嫌杏暄┙Y(jié)凍了，所以行人都格外小心。行人們穿著雪地靴，披著防水的厚外套，戴著各式各樣的手套、五顏六色的大帽子、還有一部分人戴著口罩，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
在嚴(yán)寒的冬天，早晨的馬路依然很熱鬧。就拿瑞金路的十字路口的一條斑馬線說(shuō)吧：不管是男男女女，老老少少都爭(zhēng)先恐后的.過(guò)馬路。老的說(shuō)：“晨練的大伙兒都在廣場(chǎng)等我哪！”少的說(shuō)：“你們干嘛我不管，不過(guò)得想想我們小輩的要上補(bǔ)習(xí)班，你們還想不想創(chuàng)造更美好的明天！”女的說(shuō)：“看看，幾都點(diǎn)了，我上班要遲到了！”男的再也憋不住了：“我們還要養(yǎng)家糊口，過(guò)年這幾天要加班，開(kāi)開(kāi)道吧！”
后面的汽車(chē)車(chē)主們，都用喇叭釋放心情。一位濃眉大眼身強(qiáng)體壯的大漢坐在車(chē)?yán)镉崎e地抽著香煙，吐著氣說(shuō)：“吵，有何用也！”這見(jiàn)鄰車(chē)的身穿黑西服，戴著副金邊的眼鏡，目視前方說(shuō)：“這位先生真幽默�！痹谒麄兊能�(chē)后有一位化了濃妝的女士使勁兒的`按喇叭，并大喊：“開(kāi)車(chē)呀！”過(guò)了十幾秒后紅變綠，一輛接著一輛的開(kāi)走了，像清澈的小溪一樣暢通。
人行道變綠燈了，馬路上的人開(kāi)始狂奔，相闖紅燈的人都被這場(chǎng)面撒住了腳。每位先生女士都跑的跑，飛的飛早就過(guò)了馬路；而小孩已經(jīng)學(xué)會(huì)了過(guò)馬路，就跟著他們的前輩們跑了。只剩下老的了，他們?cè)诤竺媛掏痰刈撸嫦褚恢恢粸觚敗?/p>
冬天的早上，尤其是下了雪的早上，男女老幼都格外忙碌，這種忙碌讓生活充滿生機(jī)。
冬作文初中 38
彈去十月涼爽的秋風(fēng)，十一月的到來(lái)，帶來(lái)了冬的氣息。今年的初冬，會(huì)是什么樣的韻味呢？我于是準(zhǔn)備出門(mén)，去探尋初冬之韻。
呼吸著清爽的空氣，邁開(kāi)輕快的腳步，懷著好奇的心情，我來(lái)到充滿未知數(shù)的大自然。
森林早已失去了生機(jī)。那兩排筆直的柳樹(shù)，已經(jīng)完全褪去綠色的外衣；楊樹(shù)上，萎靡的黃葉也基本落盡；甚至被一直歌頌的青松，雖然并沒(méi)有脫下綠裝，但也顯現(xiàn)出灰頭垢面的樣子；而樹(shù)下的.冬青，宛如一個(gè)個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人，失去了生機(jī)活力……天，灰蒙蒙的，一陣北風(fēng)刮來(lái)，頓時(shí)使人毛骨悚然。這枯燥乏味的初冬，令我十分失望。
正當(dāng)我準(zhǔn)備掃興而歸時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意的回頭，那個(gè)畫(huà)面頓時(shí)怔住了我，一片樹(shù)葉在呼嘯的北風(fēng)下?lián)u搖欲墜，但仍緊緊地抱住枝條不放，憑借頑強(qiáng)的毅力，最終竟然戰(zhàn)勝了狂風(fēng)！我暗自驚嘆，情不自禁地走近那片樹(shù)葉，仔細(xì)觀察起來(lái)。這片樹(shù)葉同其它落在地上的樹(shù)葉一樣蜷縮著，但不是黃色，而是墨綠色，中間還有一個(gè)小孔，看樣子曾經(jīng)被蟲(chóng)子咬過(guò)，顯得非常脆弱，可它面對(duì)北風(fēng)沒(méi)有屈服，而是奮力一搏，最終戰(zhàn)勝北風(fēng)留了下來(lái)。我正低頭沉思著，地上的野菊又引起了我的注意，那小小的、不起眼的野菊，竟在那百花凋零的時(shí)節(jié)迎風(fēng)搖曳，也綻放出最后的活力，點(diǎn)綴了這片失去生機(jī)的大地……我忽然想到了一個(gè)詞——生命。
這神奇的大自然，這失去活力的初冬，令我贊嘆，令我敬佩！因?yàn)榫褪窃谶@個(gè)沒(méi)有生機(jī)的季節(jié)里，成就了一個(gè)個(gè)生命的奇跡。那一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的生命，就是這初冬的韻味！
冬作文初中 39
漸漸的，初冬來(lái)了，所有事物都變靜了，大地似乎將要沉睡……
樹(shù)林是靜的。放眼望去，不見(jiàn)春天那綠得耀眼的葉子，也不見(jiàn)夏天淋漓盡致的綠，只見(jiàn)枯黃或株紅的葉子，掛在樹(shù)上搖搖欲墜，走近一看，枯黃的葉子落滿一地，腳踩上去發(fā)出“咯吱咯吱“的響聲。稱呼鳥(niǎo)兒也難見(jiàn)了蹤影，偶爾幾只不怕寒冷的鳥(niǎo)從樹(shù)上飛下來(lái)“嘰嘰“地叫，似乎在說(shuō)：“冬天來(lái)了!冬天來(lái)了!“
田野是靜的。稻草們已走完了它們光輝的一生，被老農(nóng)堆成了稻草垛休息了，從遠(yuǎn)處看，就像一位忠實(shí)的戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆，幾位農(nóng)民在種冬菜，雖然是冬天，可是他們額頭上的汗珠卻到處滑動(dòng)。種在田野的青菜，綠得你的眼，趕跑了冬天的'單調(diào)。于是，一切便熱鬧了。鴨子也過(guò)來(lái)湊熱鬧，大聲叫著。
荷花池是靜靜的。走近回味了一年的歷程荷花池，沒(méi)有夏天接天蓮葉無(wú)窮碧的感受，也不能聽(tīng)取蛙聲一片，只能獨(dú)望著幾片枯黃的葉子。湖面也靜了。讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)，偶爾幾葉樹(shù)葉落在水面上，激起絲毫微波，才讓你恍然大悟，原來(lái)它不是靜的。人也稀少了許多，只有幾個(gè)老人在河邊垂釣，不禁讓我想楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪“。
校園是靜的。草地是黃的，樹(shù)木也落光了葉子；花架上的花，也沒(méi)有了春天的生機(jī)勃勃，大多都枯萎了，只有幾朵傲雪的菊花堅(jiān)強(qiáng)地怒放著，誓與嚴(yán)寒決一勝負(fù)，一陣風(fēng)吹過(guò)，菊花翩翩起舞，展示著它那優(yōu)美的身軀。可是校園是不會(huì)讓人感到寒冷，感到寂靜的，那瑯瑯的讀書(shū)聲和同學(xué)們對(duì)知識(shí)求知的熱情是冬天里的陽(yáng)光。
初冬是靜的，然而，在初冬的字眼里只有寧?kù)o嗎？
冬作文初中 40
春風(fēng)拂柳，夜雨潤(rùn)花，這是大自然賦予四季的美麗芳華，這是造物主賜給自然的天工神韻，這是王母娘娘給予人間的四色寶石。
我是一個(gè)比較容易滿足的人，大自然的美妙景色總是令我流連忘返，百看不厭。可以說(shuō)，春天的“萬(wàn)紫千紅總是春”令我陶醉，夏天的“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)”令我向往，秋天的“晴空一鶴排云上”令我著迷，但初冬的“萬(wàn)花紛謝一時(shí)稀”最令我陶醉。這不，冬天匆匆接了秋天的班，帶著她給大自然的禮物，來(lái)到了人間。
請(qǐng)閉上眼睛想：早晨起床，冬霧彌漫。等到霧散之后，會(huì)出現(xiàn)怎樣一幅奇景？那青松的針葉上凝著厚厚的白霜，像一束束潔白的`秋菊；那落葉喬木的枝條上，裹著雪，宛如一株株白玉啄的樹(shù)；垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離，恍惚置身于童話世界中。
正是初冬季節(jié)，一層薄薄的白雪，像巨大的羊毛毯子，覆蓋在這大地上，閃亮著寒冷的銀光。有誰(shuí)不希望時(shí)間在這一刻定格？
時(shí)間是不斷之流，春夏秋冬，猶如在歷史長(zhǎng)道上奔馳的四個(gè)金色的輪子，陽(yáng)光下各自閃爍著光輝和燦爛。如果說(shuō)夏天是熱烈、強(qiáng)盛而含蓄的美，那么，我說(shuō)冬天便是寧?kù)o、安詳而裸露的美。這就是冬的魅力，冬的興味，冬的韻致。
初冬像一位白衣仙女，她從天上帶來(lái)了仙女棒，為人間增彩添色。
初冬像一位漂亮的公主，舞動(dòng)著她那神奇的面紗，送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。
初冬像一位高貴的王后，她伸起修長(zhǎng)的手臂，輕輕的撫摸著大地，大地慢慢變得潔白、純凈。
我愛(ài)初冬，因?yàn)槌醵屛姨兆怼?/p>
冬作文初中 41
初冬銜接著秋的落葉和冬的白雪。
氣溫涼的很，阻擋人們的腳步。街道上鮮有人在，就算有也僅僅是兩三個(gè)人罷了。一定是有重要的事，不然不會(huì)裹著厚厚的衣服出門(mén)。
比起秋天，初冬多了一份凝重。每當(dāng)破曉時(shí)，天空是不變的灰色，隱隱約約地要塌下來(lái)。歡快的河水不再喧鬧，是壓抑的安靜。河水上偶有稀薄的霧，朦朧的松樹(shù)藏在后面。河岸上到處是結(jié)霜的草，綠的，黃的，雜色的，都被霜輕輕地覆蓋。河水托著墨綠的樹(shù)，陰沉的天。天與水與地凝結(jié)成暗淡凄婉的`畫(huà)。寒風(fēng)掃過(guò)，未朽的落葉被風(fēng)玩弄著，卷起來(lái)又落下。在地上掙扎，在宣誓自已還有余熱，在來(lái)年可以化作春泥，守護(hù)養(yǎng)育它們的土地。我相信，落葉一定會(huì)融入這堅(jiān)實(shí)的大地，孕育更繁茂的新葉。
這初冬最有生氣的有無(wú)歸處的鳥(niǎo)。成群結(jié)隊(duì)的盤(pán)旋，像海中的朵朵浪花。尋得一顆老樹(shù)就緊挨著歇下。少有動(dòng)靜讓它們驚愕地飛走，而是優(yōu)雅的在天空中留下黑色的痕跡。雖是美，但人們欣賞美景的閑情逸致被寒冷打得一點(diǎn)不剩。
除了鳥(niǎo)兒，再?zèng)]有富有生氣的事物了吧？有的，是穿梭在自然與人群的小孩。他們是天賜的寶物，渾身有使不完的力，看不透的純真。面對(duì)初冬，小孩子不會(huì)總念叨溫暖的時(shí)節(jié)，而是期盼初雪的來(lái)臨。他們用天話語(yǔ)說(shuō)：“媽媽，什么時(shí)候下雪呀？”大人們一笑了之，但孩子們溫柔的目光中有對(duì)新鮮事物的渴望。沒(méi)有他們，誰(shuí)來(lái)緩和初冬的凝重呢？
當(dāng)最后一片樹(shù)葉落下，當(dāng)?shù)谝黄┗湎�，初冬告一段落，冬天最青澀的時(shí)光結(jié)束，迎來(lái)了最美的冬景——雪。
冬作文初中 42
冬天——一個(gè)充滿魅力，包含詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)季節(jié)。
說(shuō)到冬天，首先讓我們想到的就是那充滿神秘色彩的雪，沒(méi)有雪的冬天會(huì)讓人覺(jué)得枯燥乏味，有雪的冬天才有生命力，才有靈魂。
當(dāng)冬天的雪降臨時(shí)，我會(huì)置身于雪花的世界，那雪花仿佛是無(wú)數(shù)只銀白色的蝴蝶在空間翩翩起舞，繼而緩緩地落下。這些可愛(ài)的“精靈”與大地?fù)肀г谝黄�，共同編織著冬天美麗的�?huà)卷。我登上家的屋頂，看到聳立的高樓也迎接著冬天所購(gòu)予的禮物，它們都戴上了白色的帽子。與鋪上白地毯的大地將這個(gè)冬天裝扮得銀妝素裹，分外妖嬈。
“梅花香自苦寒來(lái)”，如果說(shuō)冬天要賞花，不得不說(shuō)到梅花。我家小區(qū)的梅花是最傲骨的。當(dāng)它周?chē)臉?shù)木落葉，花草枯萎的時(shí)候，它卻露出害羞的`面龐，迎接著上天的恩賜，把一片片雪花編織成一串珍珠，掛在自己的脖子上。它要告訴世界，它才是冬天的主角。小區(qū)的鄰居們見(jiàn)到它無(wú)不嘖嘖稱贊。不愧為“歲寒三友”之一啊!
當(dāng)然，在白雪紛飛的冬天，勤勞的人們也不會(huì)忘記去辛勤地勞動(dòng)。因?yàn)槎煜卵┮馕吨叭鹧┱棕S年”。農(nóng)民伯伯會(huì)利用這個(gè)機(jī)會(huì)，將農(nóng)用的土地翻一翻，因?yàn)檫@樣可以把躲在地下的害蟲(chóng)翻上來(lái)，這些害蟲(chóng)會(huì)被凍死，這樣來(lái)年莊稼、農(nóng)作物就會(huì)更茁壯地生長(zhǎng)。
積成一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人，有的小朋友抓起雪來(lái)捏成雪團(tuán)用來(lái)打雪仗，還有的小朋友穿上滑冰鞋，在雪中跳起了芭蕾舞，讓我欣賞到了現(xiàn)實(shí)中的“冰上芭蕾舞”。我們小朋友在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到了玩雪帶給我們的樂(lè)趣。
冬作文初中 43
“嘩、嘩、嘩……”外面刮著風(fēng)，家家戶戶燈火通明。
一聲?shū)Q叫聲打破了冬的沉寂，梅花猶白、猶素、猶青。冥冥之中使人身臨其境，鳥(niǎo)聲也相繼傳入。雪花紛紛飛落，似晶石一般。
我一覺(jué)睡醒，腦子沉沉的，隨后半睡半醒地走了下來(lái)，迷迷糊糊地望著窗外，驚訝極了，真是美艷驚人！我呆呆的望著窗外，過(guò)了一會(huì)，我才出了門(mén)，外面好美！樹(shù)上、地上、山坡上、家家戶戶的屋頂上，都好像穿上了雪白的衣裳。我貪婪地吸收著新鮮的空氣，甜、美，都體驗(yàn)到了心里。那轉(zhuǎn)眼的一剎間，我感到自己的身體飄飄然，像是要飛起來(lái)，涼爽極了！
時(shí)間可過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到了中午，雪花像一個(gè)個(gè)穿著白衣裳的少女降落地面。周?chē)鷦x那間成了一個(gè)白茫茫的童話世界。小朋友都來(lái)打雪仗、堆雪人……有的蹦蹦跳跳，表面上是在躲雪球一副嫌棄的樣子，心里其實(shí)樂(lè)呵呵的！同學(xué)們你追我打，整個(gè)雪地便成了一個(gè)雄偉的“戰(zhàn)場(chǎng)”。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午。朋友們都回家了，雪仍然在不停的下著，只有老人們坐在屋檐下賞雪。白雪紛飛的季節(jié)，好似白辰未逐的`匣子世界。雪花落在了樓上，是樓房穿了新衣；落在了樹(shù)上，是大樹(shù)戴上新帽；落在了稻田里，使稻田成了白色之戀。太美了！
萬(wàn)籟俱寂，黑夜襲來(lái)，我聆聽(tīng)著這冬雪孕育的萬(wàn)物生靈。這不光是眼前之景，更是冬華的精神之美。冬為我們奉獻(xiàn)的還不多嗎？
我的精神家園——冬！
冬作文初中 44
當(dāng)秋天靜悄悄的走了，美麗的冬天如約而至，她每一次的來(lái)臨總會(huì)讓我那么興奮。我最愛(ài)冬天，因?yàn)樵诙炖镂页丝梢杂行掖蜓┱獭⒍蜒┤�，還可以欣賞到許多美麗的景色，這讓我有著許多不一樣的體會(huì)。
冬天是寒冷的，那些經(jīng)不住嚴(yán)冬的花朵大多早就變成了枯枝敗葉，而唯有臘梅在凜冽的寒風(fēng)中獨(dú)自開(kāi)放著。這使我想起古今中外有許多詠梅的詩(shī)詞，其中王安石的《梅花》我記得特別清楚：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)。我仿佛置身王安石筆下所描繪的那墻角孤梅畫(huà)面當(dāng)中，為這只獨(dú)自盛開(kāi)的梅花喝彩，被她敢于同嚴(yán)酷的環(huán)境做抗?fàn)幍木袼钌钫鄯Ｎ也唤X(jué)得自己也要像她那樣敢于奮斗，為自己的未來(lái)而努力。
除了這獨(dú)自綻放的梅花，還有那美麗的雪景是不容我忘記的。今年春節(jié)的時(shí)候鹽城就下了一場(chǎng)讓我難忘的雪。一大早我就聽(tīng)媽媽說(shuō)昨夜下了好大的雪，所以我特別的早早離開(kāi)溫暖的被窩，穿衣服出去看看難得雪景。只見(jiàn)屋外的房頂山、樹(shù)枝上、寬闊的大馬路上都可以看見(jiàn)雪的'身影，這是最讓我興奮地景色，我喜歡雪的冰清玉潔，是她改變了幾乎一成不變的城市，讓城市再一次回歸到自然，讓人類有了與自然心靈相通的機(jī)會(huì)。面向美麗的雪景，我不禁狂歡起來(lái)，拉上鄰居伙伴堆起了雪人。
美麗的冬天，我的熱愛(ài)。
冬作文初中 45
冬爺爺托著沉重的腳步來(lái)了，把世界變了一個(gè)樣。風(fēng)“呼呼”吹著，吹走了樹(shù)葉，吹走了陽(yáng)光，吹走了顏色，吹來(lái)了寒冷，吹來(lái)了鵝毛大雪，白茫茫一片，整個(gè)世界頃刻間灰暗了下來(lái)。
在一場(chǎng)大雨過(guò)后，大家的.心情似乎都不太好，仿佛是這場(chǎng)大雨帶走了大家的喜悅心情。天陰沉沉的，烏云密布，又有一場(chǎng)大雨要從天空中澆落下來(lái)了。我們正在上數(shù)學(xué)課，盡管燈全都開(kāi)了，但教室里還是顯得很灰暗。我的眼鏡一點(diǎn)兒也不配合我，竟然在我要戴的時(shí)候鏡片掉了，我突然心急如焚，沒(méi)辦法。我彎下腰把鏡片撿了起來(lái)塞進(jìn)了課桌肚里，繼續(xù)上課，我不知道該怎么修。
我就一直在等著下課鈴聲的到來(lái)，好研究一下怎么修。
就在這時(shí)，雨下了起來(lái)，雨珠如黃豆般大，“嗒、嗒、嗒”地打在窗戶上，好像要把窗戶敲碎，才下午兩點(diǎn)左右，天就暗了下來(lái)。黑板上那些隱約模糊的字跡仿佛是在捉弄我一般，我一點(diǎn)也看不清楚。
下課鈴終于響了。用力，用力，再用力，我還是裝不進(jìn)去。王康匯走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了。我把這件事從頭到尾地說(shuō)了一遍，她從我手中接過(guò)它們。裝了好一會(huì)兒，終于裝了進(jìn)去。
眼鏡修好了，我心中興奮極了，外面的雨也仿佛漸漸小了下來(lái)。我小心翼翼地將眼鏡裝進(jìn)盒子里。
冬天雖然是寒冷的，但，許多事可以將它變溫暖。
冬作文初中 46
冬，一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。窗外，玲瓏剔透的雪在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄舞，像一只只翩翩起舞的白蝴蝶。雪片貼在清涼的臉上，像玉一樣潤(rùn)。它從空中灑下來(lái)，親吻著久別的大地，擁抱著美麗可愛(ài)的故鄉(xiāng)。
我來(lái)到院子里，欣賞著這一美景，慢慢地伸出手來(lái)，一片雪花落在了我的`手上，它是那么的可愛(ài)，那么的美麗。我伸出舌頭舔了舔，沒(méi)有味道，然后它越來(lái)越小，慢慢地融化了，感覺(jué)涼滋滋的。我找了幾個(gè)小伙伴，在一起玩雪。一開(kāi)始，我們準(zhǔn)備堆個(gè)雪人。我先捧起一些雪花，用力地搓，把它搓成了一個(gè)小一點(diǎn)的球，當(dāng)做雪人的腦袋，然后我們每個(gè)人弄一些雪，搓了一個(gè)更大的球，當(dāng)做雪人的身體，把頭和身體搭在一起，再找來(lái)兩根樹(shù)枝和兩顆黑珠子，分別做它的手和眼睛，又拿來(lái)一根胡蘿卜當(dāng)做它的鼻子，最后，我從家里拿出一條圍巾，給雪人圍上，在它的臉上畫(huà)了一張嘴巴。這樣，一個(gè)雪人就堆好了，通過(guò)我們的不懈努力，一個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生的雪人出現(xiàn)在我們的面前，真可愛(ài)啊！堆完雪人之后，我們又玩起了打雪仗。我剛拿起地上的一團(tuán)雪想要扔別人，可就在這時(shí)，一個(gè)雪球從天而降，不偏不倚，正好打中了我，我火冒三丈，一心想著報(bào)仇，拿起一團(tuán)雪球，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，扔了過(guò)去，正好打中。這時(shí)，又有一團(tuán)雪球扔來(lái)了，“哈哈，沒(méi)打中！”我機(jī)靈的躲開(kāi)了。又過(guò)了一會(huì)兒，我依依不舍地離開(kāi)了。
冬天雖然寒冷，但很快樂(lè)，我感受到了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，心里很溫暖。
冬作文初中 47
冬天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。
在冬天的南方，最美的就是雨了，尤其是冬雨！冬雨可不是這么好見(jiàn)的，冬天三個(gè)月，下雨的卻不出二十天！你可能會(huì)說(shuō)：夏天也沒(méi)多少雨呀？為什么只說(shuō)冬雨美呢？那是因?yàn)槎�，美得更加奇特。冬雨，往往一下就是一整天，不像夏天的雨那么狂野，它平靜，甚至有些幽怨。天空中布滿了云，不是烏云，也不是白云，這種朦朦朧朧的感覺(jué)，著實(shí)迷人。在不怎么下雪的南方，雨似乎也是一種尤物，落下來(lái)的`點(diǎn)點(diǎn)雨滴，細(xì)細(xì)的，十分柔和，即使不小心被雨淋了，寒意中透過(guò)的一絲冰冷反而會(huì)讓你感到心曠神怡。這就是冬雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，如果細(xì)細(xì)品味，它甚至還比春雨略勝一籌……
比起冬天的雨，人們似乎更喜歡冬天的太陽(yáng)。冬日的清晨，溫暖的陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，使冰冷刺骨的冬日清晨，變得舒展、清新。午后，斜臥在躺椅上，沐浴在冬日的暖陽(yáng)里，寒意一掃而光，慵懶、愜意席卷而來(lái)，昏沉沉進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。久違的小鳥(niǎo)們也陸續(xù)的從窩里探出頭來(lái)，紛紛在樹(shù)枝上雀躍著，嘰嘰喳喳的，仿佛在問(wèn)“春天來(lái)了嗎”。人們都有一種習(xí)慣——只要看著藍(lán)天白云、晴空萬(wàn)里，心里就會(huì)莫名地產(chǎn)生一種愉悅感。在這寒風(fēng)刺骨的冬天，一股剛剛好的、沁人心脾的溫暖，籠罩在身上，就是遇到再多不順心的事的人，心情也會(huì)放松下來(lái)。這就是冬日暖陽(yáng)，溫暖人心的冬日暖陽(yáng)，其他任何季節(jié)的陽(yáng)光，都無(wú)法與冬日暖陽(yáng)相媲美………
冬天，多么美麗啊！你為溫州增添了又一分的光彩！
冬作文初中 48
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。
早晨起來(lái)，我往外面一看，地上白茫茫的，過(guò)了一會(huì)兒地上就蓋上了一層厚棉被。我打開(kāi)窗戶，有一個(gè)晶瑩剔透的雪花落在我的手上，我把手收了回來(lái)，霎時(shí)間，那晶瑩剔透的雪花變成了水。我急忙的去換衣服、洗漱。我洗漱后我又去窗戶上看了一眼，有三個(gè)小朋友從大門(mén)出去，來(lái)到一片大空地那里的雪沒(méi)有一點(diǎn)雜色，純白純白的。他們的`手里拿著帽子，黑扣子，胡蘿卜，鏟子。他們先堆了一個(gè)小小的雪球，然后不停地來(lái)回翻滾，變成了一個(gè)大雪球，他們把大雪球放在那兒，又滾了一個(gè)不大不小的雪球，他們把小一點(diǎn)的雪球輕輕地放在大雪球的上面又從地上拿起了一根胡蘿卜當(dāng)做雪人的鼻子，又把胡蘿卜放了上去，又拿了兩個(gè)扣子當(dāng)作雪人的眼睛，最后拿起帽子給雪人帶上，有一個(gè)小女孩兒在雪人鼻子下方，畫(huà)了一道弧線是雪人的嘴巴。做完后，他們歡呼著，圍著雪人唱歌跳舞，還打雪仗。后面許許多多的松樹(shù)，它們?cè)诖笱┲猩煅⒅Γ褚蛔呗柸朐频膶毸�，既挺拔又茂盛，連每一顆松針都是氣昂昂的。
冬天給人的感覺(jué)是不同于別的季節(jié)，所有的的氣息里都透著一股冬天特有的香甜，只要你用心去感受這可愛(ài)的季節(jié)，其實(shí)冬天也是一個(gè)溫暖的世界。
冬作文初中 49
一天之計(jì)在于晨，又是一個(gè)充滿希望的早晨。
陽(yáng)光撫摸著我微冷的身軀，讓我感到了意思暖意。
雪后的空氣，讓感到了一絲清新。
我慢慢地走在上學(xué)的路上，陽(yáng)光卻在我身后變得愈加深沉起來(lái)，像浩瀚澎湃的大海懷抱著千軍萬(wàn)馬奔向無(wú)邊無(wú)際，毫不吝嗇地?fù)]灑著溫暖和滋潤(rùn)。
那光禿禿的疏落的樹(shù)干和枝椏，沉甸甸掛滿了孤獨(dú)的夢(mèng)，鐵鑄也似的`直刺著高遠(yuǎn)的天和淡淡的云，拒絕所有華麗的喧嘩，孑然傲視著這片蒼茫的土地。
好似夜沒(méi)有流盡的淚，粒粒晶瑩純潔的
白霜在陽(yáng)光里慢慢升騰，像天使一樣伸展翅膀飛向夢(mèng)幻的天堂，那舞動(dòng)的風(fēng)中充斥著一種奇妙的味道，是陽(yáng)光的味道，來(lái)自于初雪的夜晚，它吹動(dòng)我的衣袂，在我的心底舒緩著漫天飛舞的羽毛…
靜靜地站在那里，我好像化成了一棵樹(shù)，站在歲月的邊緣，感受著冬天的冷意和料峭，還有一絲久別于心的纏綿，悄悄地徘徊在心靈的一角。
我知道，冬天開(kāi)始的時(shí)候，我就收縮了我的靈魂，不再放逐，我站在過(guò)去的路口，在這個(gè)冬天打點(diǎn)行囊，從季節(jié)的這一頭穿向季節(jié)的那一頭，如同是從城市的一頭去到那一頭，我相信
在生命輪回的春季來(lái)臨時(shí)分，我會(huì)以新生的逍遙傲立綠意的枝頭!
如果說(shuō)夏天的激情火熱的，那么冬天則是平淡冰冷的。
冬作文初中 50
風(fēng)雪冰雹在寫(xiě)著冬天的詩(shī)，梅花在唱著冬天的歌，讓我們和冬姐姐一起，愉快的享受冬天的美麗。
風(fēng)唱。風(fēng)是一位歌唱家，冬天就是它的舞臺(tái)。風(fēng)會(huì)唱傷人的歌，它的旋律，它的音符，重重疊疊的包圍著你，緊緊密密的束縛著你，總是冷冷地刺入人的骨子里，在你的身體里穿梭，就像一個(gè)王，牢牢的揪著你的身，你的心，讓你感到懼怕，卻又無(wú)處可逃。
雪舞。雪花是一位舞蹈家，常常和風(fēng)一起在冬的舞臺(tái)上表演，兩人的合作天衣無(wú)縫。雪花成群結(jié)隊(duì)的灑落，讓整個(gè)世界銀裝素裹。灑落的舞姿十分動(dòng)人，十分優(yōu)雅，人們直勾勾的盯著，不愿錯(cuò)過(guò)它的一顰一笑，不愿錯(cuò)過(guò)它的溫柔妖嬈，仿佛再美的江山都比不上它的身姿。
霜樹(shù)。路旁的樹(shù)一個(gè)個(gè)都脫下了綠衣裳，光禿禿的站在那里，這些可憐的孩子，還要經(jīng)受風(fēng)的咆哮，雪的怒吼。但是冬姐姐很貼心，送給小樹(shù)們潔白的新衣。就像得到了糖果的'小孩子，有了新衣的小樹(shù)歡快的跳起了……舞——機(jī)械舞，從他們怪異的舞姿不難看出心情著實(shí)不錯(cuò)。
寒梅�！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”，梅，是冬的佼佼者。她，不爭(zhēng)，不在春天和百花竟放；她，無(wú)畏，絲毫不懼怕冬日的嚴(yán)寒。在白茫茫的冬天里，總有一點(diǎn)點(diǎn)的紅，一絲絲的香，昂首挺胸，不嬌氣，不柔弱。在她面前，一切懦弱膽小都不存在，一切冷酷嚴(yán)寒都無(wú)所畏懼。
風(fēng)唱，雪舞，霜樹(shù)，寒梅，這就是冬！有情有義的冬，讓人不厭反愛(ài)的冬！
冬作文初中 51
有人說(shuō)，冬天是白色的；有人說(shuō)，冬天是灰色的；也有人說(shuō)，冬天沒(méi)有顏色�？晌乙f(shuō)，冬天是彩色的。
一到冬天，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。樹(shù)上的葉子紛紛飄落，但是那松柏還是綠色的，像一位位士兵在那里挺拔的站著，與狂風(fēng)搏斗，守護(hù)著我們的家園。哦，冬天是綠色的。
和春天比起來(lái)，冬天的花格外引人注目。瞧，那躲在雪被下的臘梅，艷紅如火，鵝黃賽金。它們有的躲在雪被下，呼呼大睡；有的側(cè)著身子，捂住那害羞的小臉，正在說(shuō)悄悄話呢；有的欣然怒放，向我們打招呼；還有的站在枝頭，欣賞美麗的風(fēng)景……它們一邊散發(fā)著誘人的清香，一邊默默的為冬天增添不一樣的色彩。哦，冬天是紅色和黃色的。
一提到冬天，肯定就離不開(kāi)雪了。一朵朵潔白的雪花像一個(gè)個(gè)歡快的小精靈，打著旋兒，跳著舞，歡天喜地地從天而降。它們落在橋上，觀賞著美麗的湖景；它們落在草叢里，歡快地玩起了捉迷藏；它們落在車(chē)上，準(zhǔn)備去旅行呢！不一會(huì)兒，整個(gè)城市都變成白色的啦！像是蓋上了一層厚厚的棉被。而行人們留下一串串的腳印，就像棉被上的'花紋。哦，冬天是白色的。
雪下完了，金黃的太陽(yáng)照著大地。金色的陽(yáng)光把天染成金色的啦，把樹(shù)葉染成金色的啦，把小河也染成金色的啦！哦，冬天是金色的。
同學(xué)們，你們覺(jué)得冬天是彩色的嗎？
冬作文初中 52
“呼—呼—”冬爺爺?shù)男攀贡憋L(fēng)已悄悄地來(lái)到了人間。它用粗大的嗓門(mén)喊道:“冬爺爺來(lái)了!冬爺爺來(lái)了!"過(guò)了一會(huì)JL，冬爺爺踏著威嚴(yán)的步伐旋轉(zhuǎn)著，穩(wěn)穩(wěn)地，也跟著來(lái)到了人間。
冬天，草枯萎了.不像往日那樣綠油油了，變成了灰黃色，像一層層地毯，樹(shù)，失去了往日的婀娜多姿，也不像以前那樣綠樹(shù)成蔭了，葉子從樹(shù)上掉下來(lái)，像一只只蝴蝶在飛舞，風(fēng)一吹，枯枝便不停地抖動(dòng)，發(fā)出“吱吱”的求救聲;花兒少了起來(lái)，即便有，也不像以前那樣美麗，那樣吸引人了。人們看到這景象，總會(huì)說(shuō)冬天冷酷無(wú)情，可我卻不這么認(rèn)為。你瞧，那挺拔的松樹(shù)和綠綠的冬青就在這寒冷的季節(jié)中郁郁蔥蔥，還有那美麗的梅花也在風(fēng)霜中競(jìng)相開(kāi)放。
冬天，雪花開(kāi)始悠閑自在地從天上慢慢地飄下來(lái)，落在小朋友們臉上，頓時(shí)冷庵庵的，接著紛紛揚(yáng)揚(yáng)像春天漫天飛舞的柳絮，覆蓋了大地.小河、山村，到處是詩(shī)一般的'境界，難怪古今中外有這么多詩(shī)人來(lái)贊頌雪的嫵媚和壯麗，有這么多畫(huà)家來(lái)描繪冬天那壯麗的雪景。你看，房屋邊一條條銀柱般的冰，往下垂著，真像一只只號(hào)角。此時(shí)此刻，冬天又好像一個(gè)雕刻家在日夜不停地勞動(dòng).
啊，冬天，你不像人們想象的那樣無(wú)情、可怕;你不像春天的雷、夏天的雨、秋天的風(fēng)那樣喧嘩。你是與眾不同的，我愛(ài)你，愛(ài)你那獨(dú)特的恬靜之美!
冬作文初中 53
我最喜歡冬天，最喜歡在冬天里做的事情就是邁著沉穩(wěn)的步伐去尋找冬爺爺，和他零距離接觸。 寒冷的冬悄然而至，冷氣頻頻光臨，我也沒(méi)閑著，我也在“尋找”著冬天的快樂(lè)。
一場(chǎng)大雪后的上午，我和爺爺來(lái)到了龍泉湖欣賞雪景。只見(jiàn)高大的塔松上，積滿了厚厚的雪，但是，她不畏嚴(yán)寒，昂著頭，屹力在風(fēng)雪中，墨綠的松枝更顯她百折不撓的傲骨風(fēng)姿。在假山上，一株株臘梅，在隆冬時(shí)節(jié)吐露出嫩黃的花朵，散發(fā)著淡淡的'清香。
在百花絕跡的冬季，偶爾遇見(jiàn)雪中怒放的臘梅，更是使人增添了對(duì)她的敬意和贊美。
一天早上我突然發(fā)現(xiàn)，不知是誰(shuí)在我家的玻璃窗上貼滿了各種各樣的“窗花”，那一簇簇“窗花”，組成了一幅幅奇異圖案。有的像“駿馬”奔馳在鮮花盛開(kāi)的草原上，有的像“魚(yú)兒”暢游在水晶般的宮殿，一朵朵六角“窗花”想一顆顆“寶石”閃著耀眼的光芒。
這時(shí)，太陽(yáng)公公從東方露出了笑臉，金色的陽(yáng)光照在了窗戶上，慢慢的，“駿馬”奔向了遠(yuǎn)方，“魚(yú)兒”游到了暗處，那顆顆“寶石”也漸漸的黯淡下去，怎么啦?哦!那各種各樣的“窗花”原來(lái)是室內(nèi)的水蒸氣，遇冷后變成的冰花，太陽(yáng)出來(lái)了，它們又變成水蒸氣“遨游”它方。
冬爺爺，您就在我們身邊，在地球的任何一個(gè)角落，您化腐朽為神奇，給世界上的每一個(gè)生靈都帶來(lái)了歡樂(lè)!
啊!冬天，你真美!
冬作文初中 54
那年冬天特別冷，我那調(diào)皮的爸爸一眼瞄準(zhǔn)了我的氣球，他神秘地向我要去了這兩個(gè)我本來(lái)打算過(guò)年的時(shí)候裝點(diǎn)家里的氣球。
只見(jiàn)爸爸往氣球里面灌了水，將兩個(gè)氣球變成了兩個(gè)水球。然后將它們分別放入兩個(gè)盆中，一個(gè)放在廚房間外的窗口，另一個(gè)放在陽(yáng)臺(tái)外。我問(wèn)老爸這是在做什么，可老爸賣(mài)關(guān)子，不告訴我，只讓我第二天早上自己去看，并讓我說(shuō)出為什么會(huì)有這樣的結(jié)果。
我懷著好奇心度過(guò)了漫長(zhǎng)的一夜。第二天，我起得特別早，穿上衣服就沖出房門(mén)去看那兩個(gè)水球，陽(yáng)臺(tái)外的水球，依舊酷酷的，仿佛水在里面靜靜地睡了一覺(jué)后被我給吵醒了，晃來(lái)晃去地跟我抗議呢。而廚房間窗外的氣球卻不翼而飛了，我大叫起來(lái)，北面的`氣球不見(jiàn)了。但我看到了一個(gè)晶瑩剔透的水晶球，我驚訝地觀察著。
爸爸不知道什么時(shí)候出現(xiàn)在我的身后，輕輕對(duì)我說(shuō)，再仔細(xì)找找那個(gè)氣球。我仔細(xì)找了找，原來(lái)氣球就被壓在了這個(gè)晶瑩剔透的水晶球的下面。我仔細(xì)端詳著這水晶球，媽媽說(shuō)水晶球可是藏著很多秘密的哦！“什么秘密？”“天機(jī)不可泄漏，你得自己找出答案。”爸爸一本正經(jīng)地看著我。媽媽見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，說(shuō)：“你把昨天的兩個(gè)水球放一起比比�！弊蛱斓膬蓚�(gè)水球，對(duì)！一個(gè)在南面仍是水球，而另一個(gè)在北面卻成了冰球，水結(jié)成冰，體積增加了，就把它的“衣服”給撐破了。哦，原來(lái)是這樣，我明白了。這真是個(gè)神秘的水晶球啊！
冬天雖寒冷，趣事真不少！
冬作文初中 55
冬天的氣息猶如輕紗一般拂來(lái)。這時(shí)，整個(gè)世界都會(huì)被它籠罩，當(dāng)你一天早上，打開(kāi)窗子，吸了一口清涼的空氣后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：冬天來(lái)了。
初冬，天上淅淅瀝瀝地飄下來(lái)幾朵雪花，從屋里朝屋外看，那些小雪花似乎是在空中飛舞的小精靈，越飛越低，越飛越低，直至投入大地母親的懷抱。用手輕輕地接住，它便會(huì)在手中一點(diǎn)一點(diǎn)地融化，最后變成幾顆晶瑩剔透的水滴。
冬天，天上的雪花已不再稀少。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”中的“梨花”就是雪花。清晨起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：大地不知是被誰(shuí)鋪了一層白毛毯，松樹(shù)上披了一件白大褂，汽車(chē)成了一座座“雪房子”……一些孩子穿上厚厚的棉襖出來(lái)玩，有的溜冰，有的堆雪人，還有的在一起打雪仗，直到中午了才陸陸續(xù)續(xù)回家。就是這些活潑可愛(ài)的孩子們，為這寒冷的冬天增添了許多生機(jī)。
深冬，大雪鵝毛般下著，這時(shí)街道上幾乎沒(méi)有人影，家家戶戶都聚在一起吃熱氣騰騰的'火鍋，一家人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。門(mén)外，“咻、啪、轟”不斷回響，一簇簇美麗的煙花點(diǎn)綴了星空，每一個(gè)人臉上都洋溢著這一年之中最滿足的笑容。
過(guò)年了，深夜人們放完了鞭炮、煙花后都回家，那一張張彩紙一個(gè)個(gè)彩盒，似乎是圣誕老人回來(lái)送給雪花的禮物。
啊！冬天真美！
冬作文初中 56
媽媽，您就像一棵大樹(shù)，而我卻是一片微不足道的樹(shù)葉，肆意地吸收營(yíng)養(yǎng)；您就像活翰的大海，我就是那無(wú)憂無(wú)慮的小魚(yú)，自由自在地邀游；您就像寬廣的'天空，我就是那片悠閑的云朵，永遠(yuǎn)在您的呵護(hù)之下快樂(lè)成長(zhǎng)。是您無(wú)微不致的關(guān)懷，讓我懂得了感恩，懂得了您不求回報(bào)的付出有多辛苦。
還記得那年冬天嗎？我去河邊捉魚(yú)，不小心掉入了水里，正在用刺骨的河水洗衣服的您，聽(tīng)到聲音趕緊放下手中的活，立馬把我?guī)Щ丶�，換上干凈暖和的衣服，讓我坐在暖爐旁烤火，又去廚房給我燉姜湯。我在椅子上烤著爐火看著電視，一切都覺(jué)得理所當(dāng)然。
當(dāng)您端著姜湯給我時(shí)，我這才發(fā)現(xiàn)您的左手裂了一道口子，這么冷的天，紅色的血還在不停地往外滲，可是您一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)，只是不停地問(wèn)我冷不冷。這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的愚蠢，讓您受傷擔(dān)心還不以為然。您當(dāng)時(shí)肯定很痛，但是做出一副滿不在乎的表情，一直在默默地忍受著疼痛為我換衣服燉姜湯，那天您把姜湯給我之后，又忍者疼痛去河邊把衣服洗完了。
媽媽，您是怎么堅(jiān)持下來(lái)的？
媽媽，對(duì)不起，讓您擔(dān)心了！
媽媽，這個(gè)冬天讓我終身難忘，當(dāng)時(shí)我就暗暗發(fā)誓一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后好好孝敬您，不再讓您冬天去河邊洗衣服，不再讓您的雙手傷痕累累。
冬作文初中 57
白色的樹(shù)木，白色的花草，白色的房子。啊，簡(jiǎn)直是一個(gè)白色的世界！這是大自然的美容師——冬，耍的把戲。他把世界涂抹的潔白無(wú)瑕。
早上，淡淡的晨霧給大地披上了一層神秘的外紗。晨霧散去，太陽(yáng)從東方徐徐升起，放射出柔和的光來(lái)，把白云染成了粉紅色，就像小姑娘那紅潤(rùn)的臉蛋。那些云彩飄搖不定，千姿百態(tài)，有的`像活潑乖巧的小白兔，抱著又紅又大的蘿卜。像頑皮的小猴在鋪?zhàn)津唑�，有的像奔騰的駿馬……
到了中午，天空布滿烏云，天色頓時(shí)昏暗下來(lái)，過(guò)了沒(méi)多久，鵝毛般的大雪落下來(lái)，漫天遍野，頓時(shí)整個(gè)世界一片潔白雪下著。我在雪中歡跳，幾片雪花落在我的臉上，手上。噢，好冷！看看天空，雪花像蝴蝶一樣翩翩起舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，匆匆撲進(jìn)大地母親的懷抱。
晚上，大雪正在下著，這時(shí)小院兒變得更好看。無(wú)花果樹(shù)變成了“圣誕老人”，桃樹(shù)變成了“米老鼠”。葡萄變成了一條條“白蓮帶”，小朋友在雪地上打滾兒，玩的汗流浹背。而山地卻跟小月相反。顯得沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī):群山蕭索，百樹(shù)凋零，不見(jiàn)鳥(niǎo)飛，不聞獸叫，乍看去，就像低垂的云幕前面，凝固著一幅死氣沉沉的圖畫(huà)。
冬，不管什么時(shí)候你都非常美麗，尤其是你帶來(lái)的潔白無(wú)瑕的雪。你是上帝派來(lái)人間的天使，人間的美神。
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