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四年級的作文

成功四年級作文

時間:2021-10-27 19:17:47 四年級的作文 我要投稿

精選成功四年級作文錦集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的成功四年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選成功四年級作文錦集6篇

成功四年級作文 篇1

  20xx年的2月4日下午,我們小記者們來到浙江(中國)花木城探訪“年宵花市”,感受春天的氣息。

  我們每個人都拿到一張采訪表,老師大概地告訴我們,怎么去觀察和采訪。在老師的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)入了暖暖的市場。里面有五顏六色的鮮花和形態(tài)各異的綠色植物,基本上我都叫不出名字來。

  由于是第一次參加采訪類的活動,我根本就不知道要怎么去跟店主和顧客交流,也害怕自己表達(dá)不好,所以一直站在一邊,看著其他小記者們。這時,媽媽鼓勵我說:“膽子大一點(diǎn),先禮貌地跟店主打個招呼,然后,隨便問什么問題,店主一定會認(rèn)真回答你的,放心吧,加油!”我猶豫了一陣,終于鼓起勇氣,走到店主面前:“阿姨你好!這個花叫什么名字?”

  “這個叫雛菊。”店主熱情地回答。

  “那這個花的培育要點(diǎn)是什么?”我又繼續(xù)問。

  這時,剛好我們的老師經(jīng)過這里,聽到我的提問,老師悄悄地告訴我:“向店主們采訪的時候,語言要直白,不要用書面化的語言,比如‘培育要點(diǎn)’,可以問這個花要怎么養(yǎng)才好呢?”

  聽了老師的話,我馬上換了一種說法:“阿姨,這個花要怎么養(yǎng)呢?”

  “這個只要直接養(yǎng)在水里,定期換水,剪枝就可以了,你要得好的話,養(yǎng)一個多月是沒有問題的。”店主認(rèn)真地回答。

  ……

  采訪開心地進(jìn)行著。最終,我完成我表格上所有的采訪任務(wù),還認(rèn)識了很多花,比如:滿天星,雛菊,君子蘭等等。媽媽給我買了銀柳作為獎勵,老師也給完成任務(wù)的小記者送了一盆吊籃。

  張開一小口,邁出成功一大步。這就是我第一次作為小記者采訪最深的感觸。

成功四年級作文 篇2

  網(wǎng)中的鳥兒要飛走了,捕鳥師并沒有失望、放棄,他緊追著網(wǎng)追了一天,最終鳥兒還是被他捉住了。也許有人會像旁人一樣認(rèn)為他傻,但我卻覺得,正是他的這種為了達(dá)到目標(biāo)鍥而不舍、堅持到底的精神,才給他帶來了最后的成功。-

  堅持就是要能夠勇敢面對困難。捕鳥師最后的成功取決于他追著大網(wǎng)狂奔了一整天。許多人會覺得這是一件不可思議的事,可是反過來想想,不經(jīng)歷這種困難痛苦,怎么會有成功呢?許多人都聽過兩人賣鞋的故事,兩個人同時去非洲賣鞋,卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝瞬淮┬,一個人沮喪而歸,另一個趁機(jī)推廣鞋子,使鞋普及開,因此成了富翁。同樣的起點(diǎn),不同的結(jié)果,后者的成功,就在于能直面困難。-

  堅持就是要不受外界誘惑與干擾。捕鳥者的行為受到了旁人的不解與嘲諷,他們勸布鳥者別傻了,停下休息,可捕鳥者不服氣,堅持了下去,最終他成功了。倘若捕鳥者聽從了旁人的勸話,放棄了追網(wǎng),那么他將空忙活一場,正使排除外界誘惑與干擾使他成功了。俄國著名化學(xué)家布特列洛夫在學(xué)校讀書時,就對化學(xué)特別愛好,經(jīng)常私自在宿舍里動手做實驗。在一次,在實驗的過程中發(fā)生爆炸,嚴(yán)厲的學(xué)監(jiān)把他關(guān)進(jìn)了禁閉室,還在他胸前掛了一塊牌子,上面寫著:“偉大的化學(xué)家”。譏諷和懲罰絲毫動搖不了布特列洛夫從事化學(xué)研究的偉大志向。經(jīng)過不斷的探索和努力,他終于在33歲的時候,提出了有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)問題的創(chuàng)見,被人們譽(yù)為“偉大的化學(xué)家”。堅定自己的志向,不管是譏諷、懲罰還是困難、挫折,都不動搖為理想而奮斗的信念,這樣的人才容易成功。-

  堅持就是要有執(zhí)著的毅力。玄奘是世界級精神偉人之一,他一生只做了一件事,就是求取、翻譯佛教經(jīng)典。取經(jīng)用了十七年,譯經(jīng)用了十九年,最后學(xué)問造詣到達(dá)顛峰!他做的是常人根本做不到的事,他擁有的是常人都擁有不了的毅力,所以,他獲得的是常人所獲得不了的榮譽(yù)。正是他的執(zhí)著造就了他的成功,在前進(jìn)的道路上需要的就是這樣的毅力與信念。-

  只要功夫深,鐵杵磨成針,事物發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的,只有直面困難,堅守信念,永不言敗,執(zhí)著的堅持下去,成功之門才會向你打開,記。合氤晒蛣e停下。-

  請帶上堅持——這一成功道路上最好的催化劑,出發(fā)吧!-

成功四年級作文 篇3

  十年磨一劍,霜刃未嘗試。今日把示君,誰有不平事。

  凜然一股正氣。

  三年得兩行,一吟雙淚流。知音如不賞,歸臥故山秋。

  凄凄幾許心酸。

  那把磨了十年的劍,今朝如果可以平息不平事,就是一種成功。思索了三年的兩行詩,今日得遇知音,也算成名了。但,“十年”、“三年”未免太長了,太久了。瞧如今“一夜成名”處處可見,“超級女聲”更是一夜之間把李宇春等大學(xué)生推入了成功的殿堂,看來,通往成功與成名的道路,似乎隨著現(xiàn)代化的發(fā)展,變短了。

  數(shù)學(xué)常識告訴我們,兩點(diǎn)間的連線距離最短。很多人相信,通往成功的彼岸,是有這樣一條線,謂之捷徑,捷徑固然方便、快捷,卻有著走鋼絲般的危險。這使你會目不轉(zhuǎn)睛地盯著遠(yuǎn)處彼岸上的一點(diǎn)徑直走去?上У氖,成功和成名固然可喜,但欣喜過后,收獲的只有一路的心驚膽戰(zhàn)與目不旁視,而路邊的風(fēng)景,那最大的收獲,你卻失去了。

  在我們身邊,成功的例子很多,但當(dāng)那些人成名或成功后,失去的也許比得到的要多,香港首富李嘉誠是白手起家的.,他懂得生存的艱難,懂得成功不是一件簡簡單單的事,需要他人的幫助。因此他懂得反饋社會,扎實邁進(jìn)。相比起來,他含著金鑰匙長大的兒子,走著捷徑,自然也不會去理會路上的風(fēng)景,更不懂得去珍惜,去點(diǎn)綴。

  其實,走曲線道路又何嘗不是一種成功呢?一路的曲折、挫敗、有淚、有悲,但當(dāng)你重新站起時,你就再也不會在同一地點(diǎn)落下。沒有傾盆大雨,哪里來七彩奪目的彩虹?

  走捷徑好比在家里安裝玻璃門,一眼就能看見成功,但那都是變形的,是縮影的,當(dāng)一顆石子扔過來,破鏡就再難重圓了,徒留下幾塊碎片和一聲嘆息。

  十年,也許會使你的手長滿繭子,也許會使你的臉上皺紋倍增,也許會使你的體質(zhì)降下來,但,你是否發(fā)覺,你的心也隨之靜下來,變得穩(wěn)重許多?那是因為,你選擇了風(fēng)雨的洗禮,最終,你收獲了雨后嶄新的大地。

成功四年級作文 篇4

  上個星期,舅媽給我買了一個新的“高科技鉛筆盒”。它有3個按鈕:第一個白色按鈕是連接橡皮盒的。只要按一下,就可以取出或放回物品,它旁邊的白色按鈕是連接放鉛筆的地方。只要一按,放鉛筆 的地方就從右邊彈出來,拿筆可方便了,還有一個粉紅色的按鈕,它連接著右邊的鉛筆削,只要一按,“門”就會打開,就可以削了。

  我可喜歡這個鉛筆盒了。一下按按這個按鈕,一下按按那個按鈕,愛不釋手。我按了一下連接橡皮盒的按鈕,放進(jìn)去一塊橡皮,把橡皮盒推進(jìn)去,又按了一下按鈕。意想不到的事情發(fā)生了——橡皮盒被 那塊橡皮卡住了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我急忙用回形針戳那條小小的縫隙?墒,口太小,戳不進(jìn)去。我想啊想,突然靈機(jī)一動,拿來別針,用細(xì)得一頭戳進(jìn)去,再往回一拉,橡皮盒被 撬開了。我高興極了。

  我終于把橡皮盒修好了。

成功四年級作文 篇5

  梵·高曾經(jīng)說過:成功是一點(diǎn)一滴積累起來的。我自己認(rèn)為,自信、大膽、努力,就是成功的三大要點(diǎn)。不是嗎?就因為這一句話,它讓我不斷的體驗著成功的喜悅!

  小時侯我的膽子很小,為了讓我的膽子變大,爸爸媽媽千方百計給我設(shè)計圈套,有一次,我的印象最深。

  那天晚上,爸爸媽媽帶我出去玩,我如同剛出籠的小鳥,快活的不得了。我跳著、看著不一會就走遠(yuǎn)了,回過頭來,不禁打個寒戰(zhàn),爸爸媽媽到哪去了。雖然一次次自我安慰,可心里總象揣著兔子似的,亂蹦亂跳的。我回過身去往回走,每走一步就往回看看,不知走了多少路,我的膽子突然變大了,所以很快找到了爸爸媽媽,我一邊歡呼著 :“耶!我成功了!”一邊投入媽媽的懷抱!回家去了。

成功四年級作文 篇6

  我在朋友圈里曬出了我的揚(yáng)琴十級優(yōu)秀特長生證書,這對我而言,不僅僅是榮譽(yù),也代表著成功。然而,在成功的背后,永遠(yuǎn)離不開堅持的陪伴。

  當(dāng)我拿到十級證書的那一刻,百感交集,學(xué)習(xí)新曲子的興奮,被老師罵的悲傷,讓別人驚嘆的竊喜,舞臺上表演的自信,比賽拿了獎金的開心,十級考場上的緊張,以往學(xué)習(xí)楊琴的一幕幕都浮現(xiàn)在眼前。

  想起當(dāng)初剛剛學(xué)習(xí)楊琴的時候,撅折了一副又一副琴竹,彈斷了一根又一根琴弦,每天在規(guī)定的時間內(nèi)彈幾個小時的揚(yáng)琴,我也曾猶豫彷徨過,也曾經(jīng)一遍又一遍地問自己為什么要堅持。一路走來,酸甜苦辣我一一品嘗,這些猶豫都化成了我成長的動力。終于我可以流利彈出十級的曲子了,我驕傲地告訴我自己,也告訴心中曾經(jīng)的猶豫,我堅持下來了,我成功了。

  曬出我的成功,這個成功不但給我自信,同時也讓我對堅持的作用更加深信不疑。天下無難事,有志者成之,天下無益事,有恒者得之。只要拋開心中的猶豫,永遠(yuǎn)朝著目標(biāo)追逐,一定會有一天,你可以自信的對所有人說:“我可以!”

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