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【推薦】元宵節(jié)四年級作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的元宵節(jié)四年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
元宵節(jié)四年級作文 篇1
我問外公:“為什么元宵節(jié)要吃湯圓?”
外公說:“要團(tuán)團(tuán)圓圓呀!
這么簡單?我自己上百度搜索了,——原來是這樣:
因?yàn)樵?jié)這天定在正月十五,是陰歷年的第一個(gè)月圓的日子,元宵的形狀是圓形,又含著一個(gè)“圓”字的同音字,象征著團(tuán)圓、美滿、吉祥、和睦的家庭,所以人們多取其意,要吃湯圓。
元宵節(jié)有好多傳說,最著名的就是:相傳漢武帝時(shí)宮中有一位宮女名叫“元宵”,她長年在宮中思念父母,終日以淚洗面。大臣東方朔決心幫助她,于是對漢武帝謊稱,火神奉玉帝之命于正月十五火燒長安,要逃過劫難唯一的辦法是讓元宵姑娘在正月十五這天作很多火神愛吃的湯圓,并由全體臣民張燈供奉。武帝準(zhǔn)奏,元宵姑娘”終于見到家人。此后,便形成了元宵節(jié)。
我很喜歡吃湯圓,尤其是芝麻湯圓,輕輕地咬一口,里面的餡子立即流了出來,糯糯的'甜甜的香香的。小的湯圓我可以吃好幾個(gè),大的湯圓我只能吃一個(gè)就飽了。
特別要記住:今天我吃了兩次湯圓,中午在奶奶家吃了兩個(gè),晚上在飯店里吃了兩個(gè),味道都不錯(cuò)。
元宵節(jié)四年級作文 篇2
今天是元宵佳節(jié)。晚上,我站在陽臺玩耍,不一會兒,門外響起了敲門的聲音,打開門一看,原來是來舞龍燈。舞了一會兒爸爸給了他一些錢,他們便滿懷高興地離去。
看著天空中的煙花、地上的舞龍燈,我由感而發(fā),寫下了二句雜詩:天空煙花已占去,地上龍燈又搶地。
我們一家人來到大街上,一路上都有龍燈的`足跡,龍燈所到之處,人聲鼎沸,可謂是龍燈引領(lǐng)鄱陽潮流。
我們一直追著龍燈。
走到一中,才知道龍燈到底有多長,望不見頭也望不見尾,大約有一百五十米長,不一會兒,又增了兩條龍,古人是雙龍戲珠,現(xiàn)在可是三龍戲珠。
這就是元宵,充滿煙花的元宵,充滿著舞龍燈的元宵。
元宵節(jié)四年級作文 篇3
春節(jié)的氣氛還在迷漫,元宵的氣息又撲面而來。每年農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)剛過,迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
昨天是元宵節(jié),活動很多。 大家有的觀燈賞月,有的`燃放焰火,有的喜猜燈謎歡愉在一起說說笑笑,其樂融融,多開心呀!我家也不例外哦。
大人說:元宵和春節(jié)的年糕一樣,都是節(jié)日食品。元宵節(jié)的習(xí)俗是吃湯圓,象征著每家每戶團(tuán)團(tuán)圓圓。所以我吃著熱氣騰騰的湯圓覺得比平時(shí)的更甜蜜更好吃了!
大人還說:元宵節(jié)也稱燈節(jié)。大街上張燈結(jié)彩、喜氣洋洋。吃過晚飯,爺爺、奶奶和媽媽就在陽臺上觀望我和爸爸放焰火。你看!滿天的煙花真漂亮,有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、綠的,顏色各異這些花兒千姿百態(tài),好美啊!再欣賞著遠(yuǎn)處此起彼伏,漸去漸遠(yuǎn),忽起忽落的煙花雨好讓人意猶未盡地真是火樹銀花不夜天 !
很快一天就要過去了,睡覺的時(shí)候我還在回想今天的快樂時(shí)光——共吃元宵合家團(tuán)聚,好幸福啊!
元宵節(jié)四年級作文 篇4
正月十五元宵節(jié),是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,合家團(tuán)圓喜慶的節(jié)日。人們在元宵節(jié)里放鞭炮、吃元宵,真開心!
晚上七點(diǎn)在邢侗公園放禮花。我們?nèi)伊c(diǎn)三十分吃飽飯,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我去看禮花,在路上,人來人往,川流不息,有城里的、有農(nóng)村里來的,有開車的,有騎三輪車的等等,我們一家邊說邊聊。到邢侗公園你會看到公園門前,是從四面八方趕來觀看禮花和燈會的,其中有拄著拐棍的老人,還有咿咿呀呀不會說話的孩子,熱鬧極。時(shí)間到,瞬間禮炮齊鳴,百花綻放,美麗的禮花姿態(tài)不一,變化多端,有的是半圓形、有的是扇面形、還有的是圓形、還有說不出來的一些形狀;有的像小燈籠、有的.像瀑布,有的像向日葵,還有的像垂柳,最可愛的是像那一群群得小蜜蜂在百花叢中辛勤的采蜜,漂亮極!真是五彩繽紛,火樹銀花,美麗極啦!真可以用一句詩來形容:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨(禮)花開”。
讓我們永遠(yuǎn)記住這燦爛美麗的時(shí)刻——元宵節(jié)。
元宵節(jié)四年級作文 篇5
今年的元宵節(jié)我很開心。老師讓我們小朋友把自己做的燈籠帶到學(xué)校去,我做的是KITTY貓燈籠,陳金偉做的燈籠特別大,是一匹馬,張?zhí)炱孀龅氖切⌒〉耐米訜艋\,徐梓佳做的是水母燈籠,老師的燈籠是大紅色的。我最喜歡陳金偉的燈籠,因?yàn)樗鸟R可以牽著走。老師把我們的燈籠用粉色的線全部掛在了天花板上,我感覺特別的漂亮。學(xué)校的'每個(gè)地方都掛著各式各樣的燈籠,走廊里、飯廳里、老師辦公室里,到處都是燈籠,我感覺元宵節(jié)真好!
老師給每個(gè)燈籠編上號碼,然后給我們每個(gè)人一張燈籠小紙條,讓我們選漂亮的燈籠,把它的號碼寫在小紙條上。老師會給選中的燈籠發(fā)燈籠獎,就是一個(gè)小本子。可是很失敗,我的燈籠沒有得到獎,但是我還是很開心,因?yàn)樵?jié)真有趣呀!最后老師還讓我們猜燈謎,答對的小朋友有好吃的東西,是芝麻湯圓。我們玩得特別開心,真是快樂的元宵節(jié)呀!
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