關于離別作文（精選68篇）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的關于離別作文（精選68篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
離別作文 篇1
離別時最難過的不過是，我都沒有勇氣再看你一眼，因為我害怕會哭得泣不成聲
——題記
我的小學六年時光已慢慢在媽媽身邊度過。而到了初中，我便要回家鄉(xiāng)讀書，這一消息如晴天霹靂般，讓我的生活頓時暗了不少。什么？要我離開媽媽回家鄉(xiāng)讀書？
從出生到現在，這是我第一次與他分開。因為弟弟的原因，媽媽要繼續(xù)留在廣州。然而分開的這一天，竟這么快就來了……
周六，弟弟放假待在家中，而我要去火車站。媽媽現在是兩邊為難，最終不放心，將弟弟寄放在別人家，送我上火車。
一路上，我們坐了四五個小時的車，終于來到了火車站。一路上默默無言，媽媽首先打破沉默：“要不要吃什么？媽媽去給你買�！薄安挥昧耍瑝蛄�。”我看著手上的一大包零食，說著。
到了候車廳，我與媽媽相處的時間在漸漸縮短著……我要乘坐的列車開始檢票了。
我隨著人流被擠進了檢票口。護欄將我與媽媽隔開，我那時終于明白了——這世界上最遙遠的距離莫過于，你最愛的人就在你面前，你卻不能再拉住她的手說：“我愛你……”
我轉身順著人流走了，可淚水早已不爭氣地劃過我的臉龐，我不敢再回頭看，我怕我一回頭了，便再也走不動了。身后不停的傳來媽媽的叮囑聲：“以后媽媽不在你身邊了，你一定要照顧好自己！天冷多穿衣服！晚上睡覺別踢被子！要好好學習！媽媽永遠愛你！”這一刻，我終于忍不住了，我扔下手中的行李，轉身跑到隔離處，看見了媽媽兩眼通紅的樣子，心狠狠地痛了一下。
我看著玻璃外的媽媽說：“媽，我愛你�！闭f完我不敢再多停留一下，趕緊撿起行李，向車站跑去。最后一刻，我還是向媽媽所站的地方望了一眼，她已經……不在了。她被人海淹沒了……
那一刻，我終于抑制不住了，崩潰大哭，邊哭邊走。那一刻，感覺整個世界都塌了下來，沒有了方向，沒有了光明。
離別作文 篇2
離別夾雜著傷感，這情緒會一直留在心里永遠無法忘記。
——題記
有的人，有的事，現在回憶起來已經模糊不清，記憶不深。然而那個人，那些年美好的時光卻永遠的停留在我的心里，每當我回憶起來時，就像那一片落葉，樸實無華。
小時候一直在爺爺家生活，那時爺爺的小院里，是我記憶最深的地方，一直到上了小學，我才離開爺爺，在很長的一段時間里，我都不愿意去回憶那段小時候的時光，再往后，等我長大了，很多事情也記不清楚了，我才明白了一個道理：遺忘其實是贈給過去最好的禮物。
在那段日子里，爺爺每天傍晚都會在院門口放兩把椅子，讓我坐在他的旁邊看日落，火紅的太陽緩緩的西沉，在夕陽的余暉中，那綿延在山坡上的桃樹林被映襯的嬌艷欲滴，眼看著太陽一跳一跳的藏到連綿的大山中，沒有多久就變成了墨色的夜空，點綴了幾顆星星，這時爺爺就會把手搭在我的肩上，給我講桃花源，每次我聽完以后，都會問爺爺：“爺爺，這里這么美應該就是咱們找到的桃花源吧！”，爺爺便笑了，順手從門邊的桃樹枝上摘下幾個花骨朵兒，放在我手里讓我聞著花香，她答道：“是啊！這就是咱們的桃花源”，然后便一言不發(fā)，靜靜的看著天上的星星，我也不再說話，陪爺爺看天空，在這甜美的桃花香中慢慢地入睡，爺爺就會背上我回家，這樣的場景天天重復，可我卻不覺得厭煩，仿佛每天都能從爺爺講的桃花源中領略出新的韻。
后來的一天，我的爸爸媽媽來了，說我該上學了，要接我去城里上學，當時一聽到這個消息，我就嚎啕大哭，不知喊了多少次“不去”“不要”，可都是徒勞，我依然被帶上了車，我哭著，什么也沒聽見，連爺爺最后跟我說了什么也沒聽見，那天也許是我生命中最糟糕的一天，我離開了爺爺，離開了爺爺的小院，離開了那滿山的桃花林……
走遠后，我下車，在路上拾了一片桃樹葉，制成了書簽，并一直保存到現在。
直到現在，經歷了許多離別之后，才知道離別不過是一場鏡花水月，體驗過，有了感覺，那就足矣。不必因為離別而痛心，要平淡的面對生活中的一切，這樣才不會因為離別而悔恨終生。
離別作文 篇3
離別，并不一定是傷感，離別也是另一段嶄新旅程的開始，也是某個旅程的結束。離別會影響心情，會讓人傷心、難過、沮喪、生氣，甚至也會讓人嚎啕大哭，淚流滿面。人生中有許許多多的離別，都會來得措手不及！
艷陽高照，蟬聲把我的童年叫得“知－知！”做響，穿著潔白的襯衫、黑色的短褲、別上火紅色的胸花、綁起那頭烏黑亮麗的秀發(fā)，現在的我已經從懵懂的“小兔崽子”，在不知不覺中，蛻變成成熟穩(wěn)重的小大人了！猶記得畢業(yè)的當天，是個要離別小學、老師和同學的日子，驪歌響起，同學們的歌聲和哭泣聲響徹云霄，個個哭紅了眼睛，擁抱在一起。但我卻也十分期待，期待我展翅飛翔，離開那青澀的童年，期待我日益茁壯，期待著未來那多采多姿的日子，會有什么精彩絕倫的生活呢？
“離別”是個什么都不懂的孩子，它總是在我們不知不覺中，打破我們最為珍貴的友誼、親情，哪怕是一個兒時的玩具，陪我們成長、歡笑、哭泣，訴說心語的小小玩具，都讓我們傷心、苦惱……可是在漫長的人生日子當中，我們不可能避免傷心與難過，所以我們得學會慢慢去接受離別，慢慢去淡化離別的痛苦，慢慢去改變離別時的傷心，甚至把它轉化成美好與期待的心情，懷著滿滿的希望與祝福，勇敢的面對離別，踏上人生更長、更遠的路程！
人生的路途漫長多情，生離死別是無法逃避的。為什么離別會感到傷心或高興呢？當存在一個充滿愛與溫暖的地方，你會覺得快樂；但當你必須離別你喜歡的地方或人事物時，就會讓人依依不舍，感到難過、傷心；相反的，如果存在一個陰暗、潮濕，一點也不愛你的地方，那就快快選擇“離別”，這種離別往往讓你感到高興、開心；也有一種離別是短暫的，知道后會有期，彼此祝福，下次再見，心中就可以寬慰許多，因為心中有了一份期待，期待在下次見面的那一天。
“離別”種類的千變萬化，“離別”心情的五味雜陳，真是讓人難以摸透，個中滋味，那真是“如人飲水，冷暖自知”啊！
離別是個不穩(wěn)定的天氣，有時放晴有下大雷雨。離別的思念，可能隨著漫長的時間慢慢淡化，也可能益發(fā)濃烈。不管如何，都讓我們把“離別”轉化成一股撥云見日的動力，期待下一次再見面時，我們是神采奕奕、容光煥發(fā)的！
離別作文 篇4
有些人，有些事，那些童年時隨風而過的浮光掠影，那些青春前轉瞬即逝的流光溢彩，令我們難以忘懷。
有時候，我坐在午后陽光之下的秋千上，看著樹影在地面上緩緩地滑過，時光就這樣一分一秒地溜走。那些不管是喜是悲的往事，都已化作一席落寞的回憶和一攤破碎的剪影。它們都已穿過了一個叫作時間的沙漏，靜靜地躺在下面等候，等候著傾瀉而下的時光將它瘞埋，最終消失在我的視線之中。
我深知，在歲月縱橫的路口，總會有人要先行一步。在那小學的最后一段時間中，時光猶如一趟開往未來的列車。
我們分別在夕陽西下的黃昏，落日的余暉給天邊鍍上了一層耀眼的金光，天空中飛過一羽無言的信鴿，那西方的一隅天空被一抹殘陽染紅。陽光下的石板路還殘存著夕陽的余溫，河面上波光粼粼，太陽的光線映在水面，隨著水波而閃動。我就在這場景下揮手灑淚告別我最要好的同學。我們的手緊緊地握在一起，當我抽絲般帶走我的手時，似乎同時也抽絲般帶走了我身上一半的歡樂。比賽勝利時的歡笑，考試失利時的哭泣，在這一刻，都化作一縷青煙飄散在空中。
六年來的時光，都在這一刻結束了，被畫上了一個圓滿的句號。明天的太陽照樣還會升起，只不過明天的我們，已各奔東西了。
斜風洗凈微塵，就像針，交織著劃破暮春。
在時光淙淙流過的罅隙里，我腦海中再次浮現出同學們燦爛的笑臉，同時也想起了那天，夕陽西下的分別。那一天以后，原來成群回家的同學們的影子，就只剩下了我一個人。
有太多的話沒有對他們說，有太多的誓言沒有去兌現�？赡切┒家咽峭拢家咽窃浀倪^去。我再不可能回到過去。就讓它們成為美好的回憶吧，是憂傷，亦是美麗。
是夜，初夏涼爽的晚風吹拂著我的臉頰。我站立在飄窗之上，望著遠處點點的霓虹燈，但并未沉醉于這座江南城市的無限繁華。不斷從窗口吹來的晚風吹撫著我滾燙的面頰，吹干了我流下的點點淚珠。我閉上眼，淚珠不由自主地再次滑落。
那天，我終于明白，在我們漫長的人生道路上，總會有一些人與我們相聚，總會有一些人和我們分別，有聚有散，有笑有淚。這樣的人生才是最精彩的人生。
離別作文 篇5
歲月匆匆，花開花落。漸漸地，無情的時光把我們行星與恒星，遠的不可及。人永遠不知道誰哪次不經意的跟你說了再見后就真的再也不見了。就像我們一樣，無論再怎么努力奔跑，還是斗不過時光的摧殘。就這樣，我們在那個下著暴雨的夏天，再也不見。那個讓我們將所有青春揮灑，我們留戀著，也厭惡著的校園，突然間離我們而去，明明那么近，卻怎么也觸摸不到。那段能夠讓我們肆意消磨而絲毫感覺不到滄桑的青春時光，正在揮手向我們告別。
當一切都來不及時，我們才明白，那段我們最不重視的時光，偏偏是最珍貴的。。一張課桌上，我們呆呆的趴著，耳機里傳來熟悉的旋律∶那是候天總是很藍，日子總過得太慢，你說畢業(yè)遙遙無期，轉眼就各分東西，誰娶了多愁善感的你，誰安慰愛哭的你&&是啊，誰來安慰愛哭的你呢？雖然，在你的人生旅途中，還會出現各種各樣的人，但你要記住，最后留下的的，一定還是我。你拼命制止住淚水看著我，你說，在這個夏天里，所有眼淚都將干涸，所有悲傷都會過去，沒有什么是熬不過去的仰望天空的時候，看到那幾顆稀稀疏疏的星星，我的心里空蕩蕩的疼。我們就將要像那幾顆星星一樣，時光卷席，各自疏離。原來承諾不分離的我們還是散了。從此，天涯海角，各自分飛。暑假碰到你的時候，你向我跑來，沒有驚喜的笑，亦沒有喊我的名字。
你向我靠近，我突然覺得心失落落地，原來那個你，就這樣輕易的陌生去了。那個每天聽著《同桌的你》的你；那個喊我名字喊得很好聽的你；那個抱著我說不會忘記我的你；那個說以后還要和我同桌的你；那個你，不見了，我要去哪找？你想過客一樣匆匆地走過我的生命，但我再也不會遇見第二個你了。再見了，熟悉的你；再見了，最好的你；再見了，陌生的你。
離別作文 篇6
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”當離別的歌聲回蕩在同學們的耳邊，老師的叮囑，同學們的牽掛，使我無比惆悵。我們即將離別曾經一起快樂生活六年的那可愛的母校了，她是那樣親切，她是那樣可親可敬。操場上那棵大樹又陪伴我們度過了六年，每一個片樹葉都是那么絢爛多彩，每一年輪都記錄著我們的故事。
一二年級時，老師無時無刻不在叮囑我不能打架，我卻一犯再犯，和同班同學向承志幾乎天天都在打架，滿身都是大小傷，請家長都成家常便飯了。爸爸媽媽來了也是沒有面子，我也在努力地控制自己。在老師的一次次教導下，我終于在讀中年級時，不再犯了。親愛的老師，當了你六年的學生，我現在才真正明白了：原來陽光是這樣哺育小草的，雨露是這樣滋潤禾苗的！
不僅老師對我恩重如山，同學也讓我收獲了一份份珍貴的友誼。
記得有一次，在中午吃完飯后休息時，我們班幾個愛好打籃球的同學一起來到操場上打球�！昂们�，唉，沒進！”我立馬沖上去搶球，不料，一下沖到了界外，腿被擦破了。同學們一個個沖上來，將我扶起來，送到了醫(yī)務室上了藥。此時此刻，我覺得一股暖意涌上心頭，同學的友誼對我太深太深了。
老師和同學們對我的無微不至的愛護遠遠不只這些。例如：在我考試沒考好時，老師給我鼓勵；在我考高分時，老師勉勵我不驕傲；在我心情失落時，同學們安慰我；在我“跌落”時，同學們給予我寶貴的信心。我知道滴水之恩應當涌泉相報，但我這一輩子也報答不完，只能用我真誠感激來報答他們一點點。
我們即將踏上新的旅程。讓我們繼續(xù)努力，揚起風帆，考上自己希望的初中。今后我會結交更多的新同學，但我不會忘記這些老同學。也許我們在幾年后、十年后又能重逢，在今后的工作中又能走上同一條路。
老師就是我們心田的春雨，老師對學生的愛是永恒的、無私的！我將永遠感謝您，永遠敬佩您，永遠愛您。同學們，我們在
一起共同生活了六年，此時要分離了，是無比的難舍，但友誼比天還高、比海還遼闊，我堅信我們的友誼一定會地久天長！
離別作文 篇7
分離 靜靜的，靜靜的……大家處在一種壓抑的狀態(tài)，一起度過這充滿悲傷的一天。這是我們大家在一起的最后一天了，誰都舍不得…… 要分離了，這時的每一分每一秒在我們眼中忽然間變得那么重要，大家緊緊抓住最后的時光，清澈透明的雙眸中又仿佛透露著無盡的悲傷，想起就是在這里，我們一起奔跑、一起歡笑，一起渡過了五彩繽紛的童年。
然而，就在今天，命運在召喚我們，我們就要說一聲“再見了！” 每過一個小時，我們總會進入沉默的一刻，我們不愿意失去這一份友誼。陽光柔柔的，輕巧的披在翠綠的梧桐樹上，散落在芬芳撲鼻的花朵上，也悄悄地，悄悄的包裹著我們的心靈。我們長大了，是時候分離了，可每當這時，往常充滿天真幻想的我們在此時此刻卻第一次進入了回憶。漸漸地，淚水打濕了睫毛，沾濕了眼眶，嘴角第一次養(yǎng)起了絲絲不舍…… 四周靜靜的，只有無情的秒針不顧一切的猛跑著“嘀嗒嘀嗒”，重重的，想一個包袱沉重地敲擊著我們的心。我們情不自禁的扭過頭去，捂上耳朵，可是時光還是悄悄地流逝著，我們又是那樣無能為力�。》蛛x了，童年也流逝了；說一聲“再見！”天上的云彩也灑下了悲傷；剛扭過頭去，猛然想起以后或許永遠也無法見面，幾乎在同時，我們又輕輕地回過了頭。在那一刻，我們的心仿佛停止了跳躍，默默地，心靈在靜靜的傳遞著最真摯的友誼……命運，不可改變，我們就要分離了，可是，誰都舍不得。無情的時光這時走得好快。一分一秒仿佛這一下眼睛就流逝了。我們每一個心都緊緊地，緊緊地揪在了一起，手也輕輕的，輕輕的拉在了一起。我們相信，無論以后，我們是天邊的那一顆星星，都會記住就是在這里，我們相逢了。
我們在這里嘗盡酸甜苦辣，認識春夏秋冬的地方。 分離的那一刻終于走來了，我們無奈的甩了甩頭，輕輕地走出了學校。靜靜的，回頭看了看與自己朝夕相處的同學們、老師們，我們不由自主的留下了眼淚。就是在這里，我們長大了，漸漸懂得了友誼。 分離的字眼是那么殘忍。我們終于鼓起了勇氣，靜靜的，回過頭，朝新的目標，新的校園，做出了新的自信，準備迎接新的挑戰(zhàn)。再見了，美麗的校園。這里裝滿了我們串串足跡，對于我們這些孩子，這里是我們一個永恒的回憶……
離別作文 篇8
空中下著點小雨，街上的人忙忙碌碌的走著，我的心不免有些凄涼……
今天是畢業(yè)的日子，我們哭了，哭得很厲害，老師也哭了，可他還是一臉的無所謂對我們說：“哈哈，終于趕走了你們這些搗蛋鬼，你們可要好好學啊，辜負了我我可饒不了你們哦!”他眼中閃著淚光……
那些日子不再有了，我拿著厚厚的本子，畢業(yè)證……走出校門，好朋友走在我旁邊，她對我說：“為什么沒有不散的筵席呢?你知不知道，我真的離不開老師們了!”她越哭越厲害，哭得幾乎沒聲音了，我的頭好痛……
草坪上，我站在操場中間，不知所措，對身邊的一切既陌生又好奇，我張著好奇的眼睛左看看右看看，但我不敢邁出那一小步，因為我害怕，這時候是老師用她那溫暖的手帶我走進了那個新班級——一年級(3)班，那時候我是幸福的……
有一次，我因為把別人的本子弄臟了，不敢和老師說，那時我的心很累，很累，老師聽說后，把我叫去辦室“喝茶”。
老師對我說：“知道誠信的意思嗎?”
“知道”我用自己也聽不到的聲音說。
“那你為什么還要這樣做呢?”老師用溫和的語氣對我說“你知道自己錯在哪兒了嗎?”
“知道，我不該弄臟別人的本子�！蔽铱蘖�!
“不對，你錯的不是這個，你錯在不誠實，知道嗎?”老師摸著我的頭說。
我一臉茫然的看著老師“為什么呢?”
“還不懂嗎?每個人都會犯錯，只是要看他是不是用心去改正錯誤”那時候，我是快樂的。
我覺得，現在什么可以表達我的心情呢?是的，是小雨，迷迷蒙蒙，看不清，我不知道我以后會是怎么樣的，我的心很沉重，很累……
是啊!現在覺得，老師真的很慈祥，雖然有時也會耍�！靶⌒宰印保�，我知道，是老師養(yǎng)育我們6年，我們從無知變的淵博，從淘氣變得穩(wěn)重，我們難道不應該感恩嗎?
離別，很悲傷，很感動，很迷茫，我知道，這個詞的含義，由淺到深……離別，告訴我們一個事實——天下沒有不散的筵席，我們要用行動來祭奠過去的時光，你們覺得呢?
離別作文 篇9
歲月匆匆，八月將逝，我們即將踏上歸途。
北島說：你沒有如期歸來，而這正是離別的意義。
此去經年，我們如期到來，如期離去，卻無法如期歸來。下一次相遇不知道是何時，揮手離別，沒有歸期，這正是離別的意義。
那些美好的、溫暖的過往因為太過美好，所以才會在當下的溫度里顯得很脆弱。因為知道離別過后不知歸期，才會潸然淚下。
夕陽西下的日子里，夜色籠罩著，慢慢失去了溫度。
八月匆匆，八月未完。
回首過往，那些美好的細枝末節(jié)滲透在空氣中，慢慢呼吸。從群山環(huán)繞的三一八國道開始，司馬相如與卓文娟構建起自己的家，重建屬于他們的星空;大渡河上，走過鐵索橋，遙憶及當年紅軍長征的艱難;在海螺溝，在大霧的氤氳里，我們感受自然的美和純粹;在去往稻城的途中，我們寫下無盡的詩篇，寫下對遠方的暢想;皈依在理塘的天空，遇見最美的情郎，聽著倉央嘉措的情詩，涅磐成自己的佛;在稻城，從你的全世界路過，學會等待，學會向前。我們走在自然之中，在永恒面前渺茫，滄海一粟，坦然面對生活才是最好的方式。
八月未完，我們的心還在遠方。即使遠方一無所有，我們仍然會銘刻下那些成群的牛羊和在草原上堆積的碎石。
我們追隨著遠方的風，也如風一般跨過南山北麓，身影不斷消失又不斷涌現，歡笑與淚水都被埋藏。在天空之下，我們堅守信仰，我們懷念所有純凈而又簡單的景物。我們度過這短暫而又漫長的六天旅途。
席慕容說：涉江而過芙蓉千朵詩也簡單心也簡單。
在自然中尋覓那些未曾發(fā)現的景象，在天地間思考自然的神性，我們看過千山萬水，看到人世百態(tài)，于是心里盛開了一朵朵潔白的芙蓉花，我們追逐那片圣地，一切都變得簡單透徹。在最美的時光轉身踏上歸途，留下最美的背影，我們沒有遺憾與委屈，生命在那幾天中被無限拉長，像是撒滿了陽光，永遠是那么耀眼。
陽光漸漸地充滿了世界，折射進我們的視線，空氣里的溫度漸次升高，整個世界春暖花開。
八月未完，八月的回憶滲透進心田，時光匆匆卻帶不走這個八月的溫度。
再見了，美麗的稻城，我們還會再見的。即使不知歸期，你也會默默等待，揮手道別，是為了更好的相遇。
你沒有如期歸來，而這正是離別的意義。
離別作文 篇10
軍訓的前天晚上，我在床上滾了好幾回，責怪著自己的床為什么這么硬，不能讓我安心入睡。到了基地后我才覺悟，自己的床才是最好的！
在德育基地時，總想著什么時候才能回到家的懷抱，但到了離別的那天，才知道自己已經慢慢地習慣這里的管理方法，對這里的一切是多么的不舍。我們的教官，我們在這里的美好回憶，難道我們要揮手告別了嗎？
每天一早起來就要聽著軍號，看著自己的被子，心里真難過，又要疊被子！真恨不得有架飛機能在一分鐘內把我送回虎門的懷抱！
離開的那天早上，我收拾好行李準備下樓，可是我的腳不聽使喚，不肯走了，回頭看看，想起每天早上疊的被子，讓我們又愛又恨的教官、宿舍里的歡聲笑語、飯?zhí)脮r同學們的可愛摸樣和升旗時的嚴肅認真讓我對德育基地充滿愛意和不舍。眼眶里出現了一絲酸意，但我忍住了。
到了集合的地點后，教官把我們帶到了乘車的地方。走在他后面，抬頭看著他的頭發(fā)，多了幾根白頭發(fā)，我的心里充滿了自責與慚愧。日日夜夜為我們操勞的老師啊，我們要離開了，你一定很不舍吧！我們的心中應該對您深深的感恩還是自責呢？千言萬語盡在言中，我內心的感情洶涌澎湃，對您是多么的不舍，對德育基地更是深深的感謝！你對我們的嚴格訓練，盡管我們時常抱怨，但您還是細心的照料我們，您辛苦了！
“團結就是力量”就是我們的奮斗目標！在基地里，每時每刻都能聽見這首歌在回蕩，這就是我們的心聲。
在車上，同學們高聲歌唱，“團結就是力量……”當車開到基地門口時，我看見我們的教官正向著我們揮手，我的眼淚在那一瞬間掉落了。同學們雖然笑著歌唱，但心里卻是哭著的，多么的不舍。同學們在基地不僅鍛煉了自己的毅力，也學會了堅強。這首激昂的歌，就當作是回憶的伴奏吧！
希望經過這次的實踐活動，同學們可以比以前更勤奮，在接下來的學習中，取得好成績。12班的花兒們，美麗地盛開吧！
離別作文 篇11
在金色的六月；在象征成熟的六月；在充滿離別傷痛的六月，我們終于離開了母校的懷抱。從此，六年來我們最習以為常的老師們的笑聲和話語都變成了夢，散落在記憶的邊緣。來到校門口，看到了依舊熱鬧非凡的校園，卻沒有那么多熟悉的面孔。淚水劃過我的臉頰。我忽然想起以前在這里哭過。一樣的秋天，一樣的收獲，一樣的分離，一樣的淚水。四年級的時候，我失去了敬愛的老師秋風。我獨自徘徊在前任老師站著的地方。
想起了之前和老師的點點滴滴，眼淚不經意間涌了出來，淚珠打在了我的心上。它真的很痛。蜷縮在角落里，任由淚水打濕衣領。突然，一只手落在了我的肩膀上，聲音響起：“分離并不可怕，可怕的是失去了面對它的勇氣。想要飛得更高更遠，就必須經歷分離，而且你必須不要害怕分離。只有當你變得無所畏懼，只張開翅膀，你才能取悅老師。現在你的老師只是暫時離開了你，你想什么時候見她，但如果你一直這樣糊涂了，你怎么能說展翅高飛呢？飛，你真的希望你的老師在你再次見到你的時候看起來悲傷和擔心你的未來嗎？她可能會認為是因為她的離開，你的生活被毀了。所以無論如何，你要堅強�！� “老師，可是我真的很想念她。
我不想分開，我想永遠和你在一起，老師，求求你了，宋老師已經不在我身邊了，你千萬不要離開。”我的心情再也抑制不住，緊緊的抱住了老師，不愿分開。”老師遲早要離開，連你的父母也不能永遠陪在你身邊。所以，孩子，別哭了，勇敢地面對吧。過去不可回頭，未來不可到達。我們能做的就是把握現在，對吧？”老師安慰道。 “好，老師，你放心，我會努力的。 “終于，我想明白了，但眼淚在這里流過，并且永遠存在�，F在，老師的話奏效了，我們終于要分開了。但是，我也明白，我不能哭，我不能那么自私。我要勇敢地面對，不要總是擔心。我責怪自己。我停止哭泣，微笑著伸出雙臂擁抱燦爛的陽光。因為我相信：明天會更好。再見了，母校，我會回來的，雖然我已經畢業(yè)了。
離別作文 篇12
不喜歡在黎明前告別親人，告別家鄉(xiāng)，可是每次遠行，每次背著行囊離開的時候都是在這樣的讓我厭惡的時刻。嚴冬下的車站，太多的人離開。車開啟前，抱著孫子送別兒媳的老太，手上布滿寒冷留下的痕跡，勞累的強度你都不敢去想象。最不愿聽到小孩的哭泣，揪心，并且那樣的場景太催人淚下。不喜歡讓家人送別，一個人的漂泊，一個人的流浪，不想讓老邁的父母在為我擔憂與牽腸掛肚。
在這樣的時候奔赴他鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們，大多都是為了生計，年關外出，可以比平時多賺一些錢，我也是抱著這樣的想法離開山村，到城市撿拾別人的殘留。對于貧困的鄉(xiāng)村人來說年是團聚的象征，可是殘酷的現實讓他們不得不揮淚離開，去往城市，撿拾別人遺棄的施舍。
今年是一個奇怪的年份，也許是老天有意懲罰一下不愿伺候土地的農民，一個冬天就下了一場小雪，而且少的是那樣的可憐，那樣的吝嗇。被拴住的命運，想要改變，上天給山村人的答案是；癡心妄想。
熟悉的鄉(xiāng)音，熟悉的場景，連著裝都是那樣的具有鄉(xiāng)情，看一眼就知道他們到城市去干什么的。
利用離別，靠著車站維持生計賣早點的小販，進入快要開啟的汽車，用笑顏迎合車主的謾罵與呵斥。她頭上里隱約還能找到一些黑發(fā)，她的笑顏不知每天是否都如此的讓人欲哭無淚。她的早點不知是否經常賣不完。因為早起的緣故，我的腦子還是那樣的昏沉，大腦好像遲鈍了一樣，對身邊這樣的場景已經不再有太對的憐憫。不知道這是自己的殘忍，麻木，還是我也像她一樣艱辛生活的緣由。
好多送別的家人給離別的親人送上家鄉(xiāng)特有的煎餅，母親本來也給我準本了好多，只是我不愿意帶，而沒有裝進我的行囊中。
今年的家鄉(xiāng)遭受百年一遇的大旱。從麥苗奄奄一息你就能看出麥子的死不瞑目，沒有見到大雪，沒有感受到雪的溫暖，就是枯萎了，它的心很是不甘。想要流盡汗水，伺候土地一生的老農心痛的抓著干枯的黃土，望著蒼天，望著沒有希望的遙遠。一個背著編織袋離開的殘軀，在我身邊的臥鋪躺下，想和他嘮嘮莊稼的事，看著他的背影，我沒有忍心開口。
夢想著自己心愛的女孩能在我離去的一瞬間出現。夢，終歸是夢，它不可能滿足我的私欲。汽車開啟，司機操著流利的家鄉(xiāng)話打斷我的思緒，我閉上雙眼，知道已經上路。
離別作文 篇13
一縷淡淡的鄉(xiāng)愁，我在這頭，你在那頭。曾經，在這里所發(fā)生的一切，你我都用刀子在路上的石板上刻下了永的記憶。在我心中曾經有一個夢，但愿我們有緣能夠再一次重逢。
——題記
她，一個可愛的女孩兒，和我在小學同窗了五年。今年我升入了六年級，但是她也隨著某種原因的不允許，離開了我，離開了我們的學校，離開了我們的城市，去了長沙生活。
她走了以后，我總是盼望著能夠再見到她，心里也挺想她的�？墒亲詮乃吆螅揖驮僖矝]有見到她了，最多只能在QQ上聊聊天。一直到前天，她因為有事，回到了我們的城市(她在這里還有房子)，她沒有忘記我們，來到了我們的學校，回到了我們的身邊，哪怕只是幾個鐘頭。
那是一個陰天，下午第一節(jié)是體育課，我們全班同學都來到了操場上。體育老師像往常一樣，讓我們跑了幾個圈，就可以自由活動了，過了一會兒，快下課了，老師就叫我們集合。正當我們準備去集合的時候，忽然，不知誰叫了一聲：“陳馨兒(她的名字)來拉!”大家都朝校門口看了過去，令我們驚訝的是，陳馨兒真得來拉!盡管老師已經下了命令，讓我們去那邊集合。但是因為我心里太激動了，還是義無返顧地朝陳馨兒跑去，我們倆兒熱情地擁抱拉。又過了一會兒，下課拉，幾乎全班女同學都圍上了陳馨兒，問這個，問那個的，隨后我們又帶她去見了教了我們五年，在第六年級離開的秦老師，還有教我們語文的代老師，我們就這樣跟著陳馨兒東奔西走著，就好像她是明星，我們都是她狂熱的歌迷一樣�？旆艑W的時候，她還介紹了一下她在那邊的情況呢!
可是天下沒有不散的宴席，我們最終還是分開了，可是我們的心將會永遠在一起。我祝福你能夠幸福!你要記住，在遠方，還有一個朋友在祝福你。
隨著時間的流逝，一切都變了，但愿我們的友誼永遠不變。
你悄悄地走了，正如你悄悄來了。
離別作文 篇14
那一刻，我噴灑出了發(fā)自內心的淚水;那一刻，我幼小的心靈受到了第一次劇烈的創(chuàng)傷;那一刻，令我難忘，它讓我感受到了離別的滋味......
三年級爸爸到蘇州的時候，我就知道，我要離開我的同伴、老師，要知道，我和同學之間的友誼比海還深，與老師的情意比長江還長，要是分離的話，那不是一次跟地震后失去家園差不多的巨大創(chuàng)傷......?我不敢再想下去，那樣子會讓我更加悲傷，更加痛苦的。
時間在流逝，在前進，轉眼間，我已經進入了轉學的倒計時。到了考完語文以后的下午，我決定給班里的同學們準備一件小禮物，讓大家記住我，記住我這位名叫雨琦的小女孩陪他們度過的三年時光，三年美好的時光。我別出心裁地為我們三(6)班的同學們，還有我的任課老師挑選了“紀念品”，我的小心眼里充滿了急切，盼望著同學們收到禮物后露出甜美的笑容，壓根兒沒有想到分發(fā)禮物的那刻我會那么的傷心。
考完數學不久，我們的班主任---黃老師指指我，讓我分發(fā)禮物，我剛拿起一個禮物，就聽黃老師笑著說：“你不說點兒什么嗎，雨琦?”想到這兒，我突然鼻子一酸，眼淚像斷了線的珍珠一樣灑了下來，見到我一時無法說話，黃老師輕輕地說：“一會兒我替你說吧。”我一聲不響地分著禮物，知柔望著我淚流滿面的情景，關心地問：“雨琦，雨琦，你怎么了?”說完后，還不時東張西望。我哭完后，并沒有很灑脫，只是覺得心很痛，那種痛似乎是被槍射到似的，頭腦覺得很不平穩(wěn)，總是上下起浮，有一種說不出的滋味。我心想：那一定是離別的滋味。我想像著四年級的教室里我的同桌吉利的旁邊空著一個座位，后邊的同學老是越過空位，就在看著空位的一瞬間，同學們就老走神。其實，我希望新學期，有一位新同學，他(她)也很優(yōu)秀，就坐在我的位置上，來填補大家對我的一部分思念。
啊，那一刻，那一刻，喚起了我多少美好的回憶，也勾起了我對未來的想像。我很擔憂：同學們會因為過多對我的思念而影響學習嗎?希望看到這篇文章的我的同學們能明白：雨琦---這位好朋友，會生活得很好，也會偶爾回到廈門，和大家再見面的!
離別作文 篇15
窗外，陽光沐浴著萬物，剛換上新衣的柳枝，在微風中跳著婀娜的舞蹈。此刻，我的思緒也隨著這柳枝輕舞飛揚。
當年，我?guī)е闷媾c憧憬，來到了這里。在這里我認識了我的老師，也結識了許多同學和朋友。六年了，這里的一切都已那么熟悉，教室、操場、樹木、花草，甚至每一張臉都透露著溫馨的氣息。
眺望遠方，我的腦海中不禁浮現出這樣一個畫面：教室里，坐滿了一大屋子人，有老師，有同學，還有我，黑板上四個正楷大字“畢業(yè)典禮”落寞地注視著我們。我實在不知道那該是一個怎樣的情景，更不知道該如何去面對那離別的場面，是淚流滿面，還是欣然一笑，然后輕輕地揮一揮手，瀟灑地說聲“再見”。
又一陣風吹過，柳枝在風中瘋狂地亂竄，似乎有些失魂落魄和不知所措！太陽躲起來了，它是在為我難過嗎？不經意間，幾滴晶瑩的東西滑落嘴邊，咸咸的。我哭了，我為那即將到來的離別哭了！
是的，“天下沒有不散的宴席”，離別，終究是要來的。難道我要一直沉浸在離愁之中嗎？難道只有當一切都失去時，我才想到去珍惜嗎？
不，我不能。
在經歷挫折的時候，我一定要學會堅強，勇敢面對一切不能被苦難擊倒。
我抬起頭，風小了，柳枝輕輕飄蕩，太陽又露出了它頑皮的笑臉，那么明媚，那么燦爛。好美啊，真的好美！
離別作文 篇16
離別是什么，是兩個人各懷鬼胎的分離，還是難舍難分的相送。我們一生需要經歷過幾次離別，或許是無法割舍的痛苦，或許是寄予希望的不舍，這些終會不可避免的發(fā)現在我們身邊。
童年時，當我結束了滿腦子之想著玩耍的年齡階段。父母就會開始打算送我們去幼稚園，讓我們試著在沒有他們得陪伴下獨立生活。于是我們迎來了人生中的第一次分別，我們大聲哭喊著，用著略帶可憐的語氣喊著父母，他們還是把我們送上了前往幼稚園的車上。后來我才明白，他們下了多大的決心才把我們送上了車上。這是我們第一次體會到分別的感受。后來，隨著我們慢慢成長，上學的離別我們逐漸接受了。開始迎來的，是更多的離別。小學二年級時，陪伴我長大的爺爺離開了我們，那時我第一次感受到了永遠的離別，再也見不著了，也再也觸摸不到了，留下的只有在腦海里的記憶。
時間過的很快，轉眼又到了畢業(yè)的時候，我們都要離開曾經朝夕相處的同學和老師去往新的學校，又或者到社會上開始拼搏了。我們都帶著不舍的情感在學校里過完最后的時間，這會是人生中一次難過的離別，或許會是彼此的最后一次見面，或許是一次可惜的錯過。
長大之后的我們，開始懂得珍惜了，我們珍惜時間，珍惜每個出現在我們身邊的人。我們開始想要留住某人，不敢去想如果分開后的感受。
離別作文 篇17
“離得漂亮”只不過是一種幻想，因為在離別之際雙方理所當然地會暴露出自私和丑惡的面目。
離別使人在悲傷和艱難的同時消耗掉許多能量，所以，不到萬不得已，千萬不要去嘗試離別。
人云：“相逢乃離別之始”，此言得之。有相逢也就會有離別。既然去愛別人，那么，“離別”也就成了不可避免的宿命。當然誰也不會從一開始愛對方就作好了離別的準備。
相愛之初，人們都期望著自己的愛能夠永久，但是，隨著時間的推移，不知從何時起，離別的念頭就會降臨到兩個人之間。
對于離別，大多數認為：“既然一定要離，就要離得干凈漂亮�！比欢半x得漂亮”這個字眼聽起來容易，但是，有些言過其實而令人難以置信。尤其是具有密切的性關系、互相間真正相愛的男女，他們的離別決不是說些漂亮話便能草草了事的。說不定她們之間會發(fā)生感情糾葛或令人不快的爭吵。
如果說真能“離得漂亮”的話，那么它只能發(fā)生在以下場合：兩人之間的交往不深，沒有產生達到一定程度的愛；或者男女雙方同時厭煩起對方，都想分手。尤其是在兩個人都另有他人的場合，輕松分手的比率較高。
然而，像這樣雙方同時厭倦對方的情形只占極少數，大多情況下是一方想分手，而另一方卻戀戀不舍。
可見，一般情況下的離別，男女雙方就像在微妙的纖繩上較勁一樣，只要一方強烈地眷戀著另一方，那么他們就不可能順利地分手。即便最后能夠離得成，也勢必發(fā)生諸多麻煩，有時甚至會反復爆發(fā)激烈的爭斗。
離別作文 篇18
最后一個燦爛的微笑，和最后一個犀利的眼神，在我的心頭不經意的觸摸，這可能是一種暗示，但我卻全然不知。
那一段微笑后，隱藏的是命運的無奈。
那一瞄眼神后，暗喻的是刺傷的火花。
在那個充溢著唉聲嘆氣的冬天，雪花四處飄蕩，營造出的浪漫誰又想把它變?yōu)橐欢蔚膽n愁！在這即將轉折的時候，又失去了兩位知己，我無奈地看著昔日那些陽光燦爛的面孔，此時都好似帶上枷鎖，被牢牢的禁錮一般。
難道說這該死的學習真的會叫人斃命？我無奈地用筆在作業(yè)本上寫畫，留下了一段充滿苦味的痕跡。我想事實可以證明一切，有逼走了兩位同學，迄今為止，我們這個班集體一共走了16位。16，一個讓我覺得哀傷的字眼。
在我的電話本上，又增加了兩個很長的電話號碼，使得本身凌亂不堪的電話薄更加誘發(fā)怨氣。用充滿血絲個皺紋的手翻翻，那種熟悉且愜意的感覺，再次油然而生，但我很討厭這種再一次的感覺，討厭這種失去的感覺。
充滿爆發(fā)的字眼是不是可以化解心中濃郁的憂愁？現在我可以確定這種想法，因為它不能，不能撫平我心中的傷口，離別失去的痛苦。
我想在數年之后，我可能會慢慢淡忘這段同學的情誼，會被時間沖刷的一干二凈，但那多愁善感的思想，卻永遠在我心中根深蒂固，直到永遠。
再次回想你們，我能做的也只是一段惋惜的回憶，和一段深沉的懷念。
再次用文字為你們熱情詘歌！
離別作文 篇19
絲絲清雨，給人了瞬間清爽，初夏的烈日，又給了人絲絲睡意，同時也迎來了離別。
記得我是在一個烈日當頭早晨進入了校園的大門，而又將在烈日當頭的一天離開吧！六年的清雨，六年的烈日，換來的是一滴滴離別的眼淚。六年間，我們從同學變成朋友，一起成長，經歷了多少酸甜苦辣。但是，眼淚最終感動不了命運，我們即將飛向四面八方。
我希望我們能在同一所學校里上完所有的課程，那樣不就可以不分開了嗎？但是，又想到人總有一別。如果在同一所學校把所有的課程學完，那么我們的對手永遠是那些，沒有變化。人外有人，山外有山，我們不可能在同樣的環(huán)境下有所收獲。
或許離別就是一種考驗，經得起考驗的人才能有所成就，有所收獲。每一個人都希望自己十全十美，但為什么有的成功而有的卻失敗了呢？正是因為各自的進取心。只有在不同的環(huán)境下才能發(fā)現到自己的不足，從此盡力改正而取得成功。
我不希望分別，再吵再鬧也終是六年的情誼，一起學習的日子總是令人懷念，喜怒哀樂在一瞬間拋之腦外，喜與哀，不過一時，又為何去計較過去的點滴呢？回憶過去，有多少的歡樂，笑，笑不出來，哭，哭不出來，淚停在眼眶，笑停在嘴邊，究竟是該喜還是該哀呢？六年的記憶，像落葉般被風吹散了，零碎了，有誰會去把碎片拾起？
離別最終要離別，但我不想信有人會把我們隔在千里之外，親愛的朋友們，再下次見面的時候，你還記得我嗎？
離別作文 篇20
愛與幸福是普遍存在的，也是相互并立的。
幸福不是必然的，是需要自己努力爭取。自己曾經努力爭取過，等到幸福要離我們而去時，就不必傷心地哭泣。因為，總事都會有來有往，有離有合。愛也一樣，它不會永遠都在我們的身邊。所以，我們必須在它未離開之前，好好珍惜，讓自己無愧無憾。
與她們相識的時間不長，一起的時間也不多，卻建立了深厚的友誼，真是“桃花潭水深千尺，不及姊妹送我情！”曾經因為我的任性而被同學孤立，但我也曾經學會了堅強，曾經改正過我的缺點。但是并不是想象中這么簡單，可能同學們認為“一朝錯，十年錯”吧！可是，是姊妹們的包容，使我“如獲新生”。我和她們有共同的話題，有共同的性格，我們一起也很快樂，很高興。
但是，好景不長，她們其中一個下學期就要離開我們，到別的地方去讀書了。我們當然舍不得她，但又有什么辦法呢？這都是父母之命�。≡谒x開之前，我們只能努力珍惜這半個學期的時間，讓我們在這之前留下美好的回憶，讓我們大家都無愧而別。在她的心里刻下我們深厚的友誼，在她的腦海里留下我們快樂的話語，讓她永遠都不會忘記我們我們這些好朋友，好姊妹。
最終她總要離開我們，但是她的人在遠方，心卻永遠留在我們身邊。
離別作文 篇21
同樣的鈴聲，同樣的教室，今天這里卻彌漫著離別的氣氛。我們的同學唐宗懿要去日本了，這節(jié)課特此為他舉行歡送會。
歡送會開始了！主持人是詹熔成和嚴樂天�！疤谱谲惨ト毡玖�，我們依依不舍地為他送行”主持人開門見山，一下把氣氛帶到“離別。廖斯諾巧妙的改編詩，加上朗誦時眼含淚花，最后一句“能不憶唐兄？”還沒落音，剎時，教室里由安靜變成一片“嗚嗚”和抽泣的聲音。“下面請楊澤晟——”主持人嚴樂天哽咽了一下，“為唐宗懿唱首《我和你》�！边@又是一首改編的歌，改到送別的場面，格外令人傷感�！拔液湍� ……心連心……同住地球村……”楊澤晟雖然唱得不好，改編的歌詞卻深深地感染著全班同學的心。他流出了激動的熱淚，緊緊地抱唐宗懿，因為他知道今后也許再也見不到同學燦爛的笑，見不到他瘦瘦的身子，他跑步的長腿……“嗚…嗚…嗚嗚……”全班同學哭得一把鼻涕一把淚。四年的友誼難忘，誰又舍得四年同窗共讀的同學就要匆匆離開我們遠走他鄉(xiāng)！我想到這兒，也情不自禁失聲痛哭。男兒有淚不輕彈，雖然這樣說，但全班男生仍然哭成一團，此時此刻，有無數的話想要對唐宗懿說，怎么也舍不得他離開我們……唐宗懿要給大家發(fā)糖果了，全班同學不再像以前那樣爭著要，而是一片寧靜，寧靜得反常。
歡送會結束了，唐宗懿要漂洋過海走遠了，但他和我們的友誼永遠留在我們的心中，我們會珍惜這四年在一起的美好時光。
離別作文 篇22
在離別之時每個人都依依不舍，彼此手拉著手，目送朋友。可誰又能體會相處了六年的師生，在離別之時的那種傷感。6月27日，一個即叫人興奮又叫人傷痛的日子，興奮是因為馬上就要畢業(yè)考了，傷痛是因為馬上就要和相處了六年的老師們離別了，在考試時的前兩小時里，同學們都默不作聲，你看看我，我看看你，沉默不語。
考試時老師再三叮囑我們要認真答卷，同學們全神貫注的聽著老師講話，似乎這是最后一次聽老師的話語，再也不覺得老師那么羅嗦�？荚嚭罄蠋煄е覀兓氐桨嗬铮蠋熌臑槲覀儼l(fā)著畢業(yè)證書，等到我那一桌時，我清楚地看見了老師眼角的淚水，對自己的親生兒子也流不出來的。我沉默了。老師發(fā)完畢業(yè)證書后，帶著那哭泣的臉跑出了教室，班里許久沉默了。老師進來了，同學們望著老師的臉，老師不敢正視我們，使勁把頭扭過去。
老師說“現在同學們可以回家了”老師走出教室，同學們也起身出去了，只有我沒出去，相處了六年的母校，六年的老師，我竟從沒問過一聲“老師好”沒問一下老師的生日，竟從沒正眼看以下我的母校，我起身了，跑出教室仔細的注視著母校，雨侵透了我的身體，但我絲毫不覺得冷，我覺得這雨似母親的手滋潤我的心田，我跑出校園，向老師家奔去�！�
離別作文 篇23
離別，這兩個字好恨，當我站在車站送走他們的那一刻時，我的淚水在蒙蒙的細雨中放縱的狂流，不留痕跡的，透過車窗看見她也在抹眼淚，是我們的不爭氣，還是我們的任性�；貞浧鹞覀冊谝黄鸬娜兆樱瞄_心，摸腳、爬山、逛街、照大頭貼、吃小吃，還有被窩里的悄悄話，一切都是那么值得回味，記得當初也是在離別時，你問過我一個問題，是送人走的人傷心，還是被送的人傷心。
說實話，這個問題我也答不出來，可是你今天又問了我同樣的問題，我依然無法回答你。我不想離開你，直到我看見你在背地里抹眼淚時，我也知道，你也舍不得我。但是……從前，我們在一起會相互嫉妒、攀比，而如今我們都懂事了，更多的是相互的關心和珍惜，因為我們知道…每一次的離別，都有淚水的存在，我在想，哪天的離別會沒有眼淚呢？或許堅強可以是一種方法，但感情里的堅強是多么的微不足道��！
現在我面對的是相同的環(huán)境，記得昨天我們還在一起說過的話，記得今天上午我們還在一起做過的事，現在都成了一場空了，所以我努力在回想我們在一起的日子。
當我送走你們后狼狽的回到家中時，我還在想，前幾個小時，你喝過咖啡的杯子，會不會殘留你不經意的余溫？唉！為什么每一次的離別后，心中會有種莫名的傷感，就會感覺房子里少了樣東西，于是仿佛空蕩蕩的。其實不然，只是在心中少了一個你很在意的人。她，我很在意對吧？恩，確實如此。
離別作文 篇24
我們即將畢業(yè)了，我們帶著深深的懷念，離去了，雖然我們在一起六年了，但畢竟還是要分開。我們第一次踏進小學的校門，第一次認識新的朋友，其實那早就證明了既然認識了就必定要分別。教了我們2年的李老師，教了我們3年的郭老師。我們都想和她們永遠在一起。老師你能不能不走，我喜歡這樣的老師教我，我不想讓你們離開我們。因為在課上她們是我們的老師。在課下她們是我們的大朋友。我們可以隨心所欲的交談。我們不想離開，但是最終還是要離開，心中總有一絲的不舍。
我們的母校，我會懷念你的。在10年以后我會回來。因為你是培育我的母親。李老師，郭老師，我祝福你們永遠健康幸福。馬老師我們快畢業(yè)，我們或許再也見不到你了。在這一年中我學到了很多，是，不錯我的確學到了很多，但英語成績沒原來好了。我也不知道怎么回事？可能是換新老師了，不適應。經過了一年還是不適應。我想你老師，雖然我們離別了，但是我絕對不會忘記教過我的老師，曾經給過我關愛的老師，凱一的每一位老師我向你們致敬！
我也要面臨著和同學分別，可能我們會抱頭痛哭，可能會不舍得分開。在一起久了畢竟有感情了。老師啊，你給過我們母親般的關懷，同學你給過我親人之間的感情。我想10年以后我們還是朋友，永遠的朋友！離別是痛苦的但我們還是要面對，不得不面對，面對這個殘酷的現實。
離別作文 篇25
昨天是在校的最后一天。早上，因為沒有試題讓我們做，老師就給我們講故事，很多同學拿著留言冊讓老師簽名，有些學生還拿出手機照相機給老師照相�？晌壹葲]有相機手機，也沒有留言冊，就留下了老師的QQ號。下午上完前兩節(jié)課，大家就鬧了起來，第三節(jié)課前，班長打開了多媒體，插上班主任的優(yōu)盤，給我們放PPT看，還放了離別的音樂，看著聽著，同學們的眼淚就無聲地滑落下。幾個女生放聲大哭。同桌看我哭，不停地逗我，我不停地給他晃拳頭，他依然很淡定。到第二遍放音樂時，我同桌陰陽怪氣地說：“你先不要哭，讓我哭一下�！钡撬罱K沒有哭，而我還是被這傷感的音樂打動了。
放完時我抬起頭，老師的眼圈也是紅紅的，她說：“感謝大家三年來的陪伴……”，大家鼓起掌，之好后老師讓兩位同學拿著兩個大袋子發(fā)食物——這是老師前幾天承諾的，用剩下的20元班費買點糖，不夠的她就來墊，當作是請客。等同學到我跟前時，我很激動。雖然只是小小的四塊糖，但包含著深深的師生情。接著，老師發(fā)畢業(yè)照，我看著照片，聽著老師說話，眼淚滴落到照片上。教室里依然很安靜，都在流淚沉思。
我不會忘記離別時老師的眼淚。
初中三年過去了，臨近畢業(yè)，卻非常不舍。所以，在畢業(yè)之際，我要祝愿我的老師永遠健康幸福，祝我的學校越來越美……
離別作文 篇26
那天，哥哥要走了，他又要一個人回四川，該上大二了。
早晨，媽媽叫我起床送哥哥，我極不情愿，因為離別的那一刻不好受。我說：“知道了�！闭Z氣中夾雜著些許煩惱。
到了火車站，遠遠地看到了哥哥，我那不爭氣的眼睛立刻蒙上了淚水。排隊進站時，看到一對夫妻在哭，原來，丈夫要外出打工，妻子舍不得，兩個人都十分傷心。一看到他們哭，我立刻想起往日和哥哥在一起的情景：我們在一起寫字，在一起玩耍，甚至睡覺也擠在一張床上。想到這兒，我的淚水又止不住了。哥哥摟著我的肩膀反復勸我，可他也是眼圈兒紅紅的。
哥哥要上火車了，我們互相擁抱，媽媽也是淚流滿面。真情流露總是那么自然，無法掩飾。火車緩緩開動了，舅媽、舅舅、大姨望著車上的哥哥，還在反復叮囑：“照顧好自己！照顧好自己！”列車啊，請慢點開，讓我們再和親人說句話吧！列車啊，請慢點開，讓我們再多看親人一眼吧！
哥哥走后，我整天很少和別人說話，寫過作業(yè)就看書睡覺，整天無精打采的。那幾天，我頻繁地用QQ或發(fā)短信的方式跟哥哥說話。他也很想我們，常叮囑我要好好學習，保重身體。
離別帶給我們傷感，卻也拉近了親人的心。正如書中所說的：人間處處有真情，真情時時暖人心。當真情自然流露的時候，往往人心中最善的那一面就表現出來了。
離別作文 篇27
道別，是一場相聚的結果。它連帶地引發(fā)想念──想念自己最好的朋友，想念自己曾經歷過的事情。當我們多年后再次遇見同一個人，再次來到同一個場景時，感受必定會是非常復雜與難以言喻的。
這次五天四夜的夏令營，使我認識了好朋友，也讓我經歷了酸甜苦辣的各種滋味，記得使我最為感動與快樂的事莫過于我們小組的表演。表演前，每一個人都盡心盡力地排演；表演時，大家都努力扮演好自己的角色，使得臺下觀眾笑聲連連；表演后，我們都很滿意自己的表現，也非常地快樂滿足。
此時，燈光一暗，一個閃著燭光的大蛋糕，突然出現在我們的眼前──這最后一夜，每個人看來都如此的欣喜滿足。即使聽著曲調悲傷的民歌，似乎都沒有任何人受影響，大家仍快快樂樂的聊天、玩樂。原本的我也十分興奮，終于可以回家了！不用再睡沒有冷氣的房間了！就在這一刻，吃著蛋糕的我，心中忽地涌起一絲惆悵，這絲惆悵是這么的微乎其微，但卻清晰得不可掩蓋。看著這群同學，我知道我會很想念他們，想念今天最后一晚的歡樂，想念這個校園，想念這里的老師……所有的一切，似乎都突然變得如此難以忘卻，難以割舍。
我不會哭，道別的時刻我不會哭，我要笑，笑著和大家說再見。幾年后重溫舊夢時，就算感受再怎么復雜、再怎么難以言喻，我也要自己所想念的是這一切的快樂，想念此時此刻的笑容。
離別作文 篇28
我的一生中經歷過許許多多次的離別，可那一次離別，我卻流淚了。
離別的前一天晚上，奶奶和我坐在床上，我們誰也沒有說話，只見奶奶的眼角濕潤了。奶奶用那粗糙而溫暖的手緊緊地握著我的手，對我說：“孩子啊，去到那里要好好讀書啊，讀的書是自己的，到了那里要穿多點衣服，不要著涼……”我只是不停地點著頭。奶奶的淚水也止不住地流了下來，我仰起了頭，不想讓淚水流下來。
第二天，奶奶強忍淚水，面帶笑容地給我做早餐，她的眼睛紅潤，鼻子紅彤彤的，對我說：“萍，多吃點，以后很難再吃到的呢！”我大口地吃著奶奶做的早餐。之后奶奶推著我的箱子，緩緩地到了車站。因為車還沒來，我們在那等車。坐著的時候，奶奶一動不動，像一個木頭人一樣，我看著奶奶，奶奶的皺紋似乎又多了幾條，白發(fā)也多了幾根……
我對奶奶說：“奶奶，不用擔心，我很厲害的�！蹦棠探K于忍不住了，擁抱著我，哽咽地對我說：“萍，加油，考上好的學校，奶奶會更加疼你的……”奶奶說完這些話后，我的淚水也不停地流了下來。
我上車了，奶奶那雙手向我搖擺著，仿佛在說：“你去吧，奶奶在這等你�！蔽覔u擺著雙手，大聲說：“奶奶，您保重！我會想您的！”
說完后，我低下了頭，淚水一滴一滴地掉了下來……
離別作文 篇29
每個人的生活中，都會有“離別”這兩個字眼，因為他們都曾親身經歷過。而我呢，也曾感受到讓我寂寞、孤獨的離別。
那是一個星期天下午，太陽火辣辣地炙烤著大地，風呼呼地吹著我孤獨的身軀，心里凄涼凄涼的。那天，我深深地體會到了離別的痛苦。
早上，我起的很晚，迷迷糊糊醒來，頓時臉色大變，我記起今天是我堂弟回武漢的日子。我立馬跑下去，看見了堂弟，他們還沒有出發(fā)，仍然是那活潑可愛的樣子，小小的臉頰上面有著明亮的眼睛和紅紅的小嘴，大大的耳朵，讓我十分欣喜。
堂弟馬上就要出發(fā)了，我感到十分孤獨。他看到我心灰意冷的樣子，立馬跑了過來，對我說：“哥哥，你怎么啦？是不是不舍得我走��？”我抽泣地回答說：“是，我真地舍不得你走。”說完這句話，我立馬把他抱起來轉了一圈，才把他放下。他也察覺到我的這番異樣，想安慰一下我，便說：“哥哥，你不要傷心，我下個月就回來。”聽了這句話，我更傷心了，頓時想起我和堂弟玩耍時的快樂，實在不想與這么可愛、活潑的小孩分開，不要說一個月，哪怕一天我都會很傷心。我只說了聲好，便跑上了樓，在房間里哭了起來。
最后，堂弟出發(fā)了，我站在窗戶旁對他一直說拜拜。看著他那離別的背影，我頓時熱淚盈眶！
離別作文 篇30
何謂離別？我不禁啞然，細窄的喉嚨宛如被頓然堵塞，任何語言我都吐露不出，被突如其來的一股悲傷的火焰所穩(wěn)穩(wěn)的征服。
離別，與親人說一生美麗的再見后，此時，晶瑩的眼淚就會忍不禁奪眶而出，低聲地啜泣著，看著他的背影越來越遠，心情也跟隨著漸離的步子越來越沉重……為何？為何要流淚？因為那是一種不舍的依戀，那是一種不分的情別，仿佛是一把無情的刀狠狠地砍斷了兩只血脈相連的蓮藕，玻璃般的心碎了，沉痛的悲傷油然而至，淚，有何奈呢？
活生生撒手而去的離別，至少都還生活在這一個廣闊的世界里，但，另一種離別，更是讓人痛苦不堪，那就是——生離死別。
它猶如是上蒼所賜的一個沉重的包袱，沉甸甸地壓著，讓所有人都喘不過氣。我看過許許多多部生離死別的電影劇場，每當欣賞完時，我一頭涔涔而淚潸潸，手里緊緊攥著爸爸媽媽那暖烘烘的手臂……
世上有太多的不公平，人們?yōu)橹春薜乇г梗瑸楹�？為何生離死別往往發(fā)生在幸福的頃刻間？家庭，不再有一個完整的心，在一張張美滿的全家福里撕裂了幸福與美麗的動人傳說，宛如黑洞般侵濁與吞噬了一個個家庭歡笑的雕琢……
盡管如此，人類的力量人渺茫而弱小的，是無法改變上帝對于命運的擺布，但只要懂得珍惜，踏實地渡乘生命的大海，風霜雨雪總是一片蔚藍的天宇與美麗的彩虹，相信自己，把握現在，讓自己活在心靈的碧幽澄澈中……
離別作文 篇31
窗外看雨漸漸的打在玻璃上，我在細想著此刻，你是否能和我一起共享？在這看雨綿綿的雨季，我深深地思念。
假期才了，你就飛向國外了。時間總是不可逆流的，細算著一日又一日的離去，這一天還是來了。走進機場她望著我，內心思緒萬千。
“不是說不來的嗎？”那一刻，所有的人都沉默了，也不知從何說起，我們相互靠著，一語不發(fā)，只有手表的“滴答”聲傳出。
回想起暑假一次又一次的歡樂與喜悅，總令人久久不能忘卻，海灘上我們相互追逐著，家中永遠充滿了我們的笑聲，但這一切都要在這個夏天分別了。
“姐，什么時候你才能回來？”我問道，感覺自己的聲音有些沙啞，似乎是一臺笨重的機器所發(fā)出的聲音。姐姐望著我不知如何回答。“好像。是明年六月。吧！”她的每一字都透露著不確定，這反而讓我難以回答。忽然機場的廣播傳出了登機的信號，打斷了我們的思緒�！拔乙吡藡�，我要走了，照顧好弟弟，等到國外時，我再給您打電話�！蹦赣H笑了笑：“好知道了！你也要注意自己的身體�。 蹦赣H剛說完，廣播中又傳來了請旅客登機的聲音�！皨屛冶仨氉吡耍莅萘说艿�！”說完便跑開了，我也沖著他揮了揮手，最后，她的背影消失了，留給我只有酸楚和期待。
不知為何，我總覺著每架飛機上都坐著我的姐姐，但我知道離別，是為了下一次更好的重逢。
離別作文 篇32
又是一個離別的季節(jié)！
持久的干旱使天空似乎已習慣了昏暗，突然而來的淫雨連綿將天空陰霾得措手不及。這個六月，成了名副其實的黑色！
我迷路了，就在這個黑色的六月。
我突然開始害怕這個曾讓我深愛著的世界，因為它已不再單純，不再明朗，不再讓我充滿希望。這個黑暗世界里的任何一點風浪都足以把我擊傷。第一次，我意識到自己是一個多么脆弱的孩子。
我還曾幻想，下一季仍有人為我遮風擋雨，陪伴在我的身旁。而如今，我卻成了一個沒人要的孩子，孤獨的唱著離歌一個人上路！
媽媽說，十八歲就不再是孩子！可我還是固執(zhí)的、甚至有些自欺欺人的稱自己是個孩子，而且是個未長大也不會長大的孩子。我害怕大人們的世界，因為在邊緣的匆匆一瞥已讓我看透了這個空間里的丑惡和不堪。我寧愿永遠活在那個單純的時空里仰頭看湛藍的天空里潔白的云朵悠悠的飄！
陳小春唱著：孤獨的人是可恥的！
感覺到自己可恥的那一刻我就知道：我再也無法做一個無憂無慮的孩子了。大人們的世界已有了我必須承擔的責任。我是一個男人，男孩只是我過去的代名詞，我不知道這是作為一個男人的悲哀，還是一個男人要成就偉大的必須？！
也許，離歌最適合在這個六月唱起！
當我們在揮手轉身的一剎那，離歌就在每個人的心頭悠然響起！
又是一個離別的時節(jié)，又是一個離歌飄飛的時節(jié)！
我不再回頭，堅挺的前行，我沉默著，將離歌在心底輕輕的唱響。
離別作文 篇33
畢業(yè)季節(jié)像夏天的暖風，把我們推向一個新的起點，讓我們更加珍惜現有的日子，讓我們在心中留下不可磨滅的記憶。
我輕輕地離開了，就在我輕輕地走來的時候，六月的風吹走了離別的氣息。在這個梔子花的季節(jié)，我們將離開美麗的校園，踏上新的旅程。三年前，我們?yōu)榱送粋�綠色夢想走到了一起。
三年來，在這個年輕的校園里，我們有多少共同的記憶？校園里的每件事都可能有一個關于我們年輕的故事，這個故事在我們心中留下了永久的印記。老師的鼓勵和同學的笑聲將很快成為我們難忘的回憶。我仍然記得那個秋天，當我們剛邁出校園的第一步，當我們第一次走在綠色的學校路上，當我們坐在難忘的教室里尋求知識。然而，時光飛逝，“那些年”的旋律經常在我們耳邊響起。
我們真的要分開嗎？我們都不敢面對這個殘酷的現實。離開讓人像雨一樣哭泣。學生們過去的沖突已經過去，三年的關系已經濃縮為兄弟情誼。初中生活可能是短暫的，但我們與老師和同學建立的友誼是深厚的。許多年后當我們回首往事時，我們一定會記得初夏的雨水中有你我的微笑。當我們走出校園，我們肯定會比現在更強大，更自信。畢業(yè)總是充滿悲傷！世界上沒有沒完沒了的宴會。畢竟，我們不得不離開我們日夜相處的老師和同學，踏上一段全新的旅程。
哦，天啊！讓我們揚帆遠航。即使我們遇到無數的困難和挫折，只要我們心中的信念依然存在，我們一定會戰(zhàn)勝過去。總有一天我會乘風破浪，然后揚帆遠航。
離別作文 篇34
一轉眼，小學六年學習生活結束了，我是多么不舍。就讓這篇作文為這六年畫上一個圓滿的句號吧。
仿佛間，我們還坐在一個教室，我看看你，你看看我，是多么美妙，多想時間在那一刻定格。這六年發(fā)生的點滴，每一件事回憶起來都是那么美好，那么讓人懷戀。課堂上，老師正為我們授課，但總有人在底下竊竊私語，侃侃而談，甚至唾沫飛濺，老師卻每次都不厭其煩的停下整頓記律。一聲聲發(fā)自肺腑的教誨，一次次樂此不疲的言傳身教……讓三尺的講臺有了溫度，讓碩大的黑板有了樂趣，帶領我們在知識的海洋中遨游。
六年同學，臨到畢業(yè)才有滔滔不絕的話想對對方說。六年了，一眨眼，我們從幼兒園跨進了小學，又即將從小學跨進初中的大門，這六年，將成為最珍貴的回憶。一次次考試時的緊張，一回回公布成績的激動，也都將雪藏在心底。還記得誰借你書嗎，還記得是誰為了小事跟你大打出手嗎，還記得是誰偷偷借你作業(yè)抄嗎……是同學，同班同學!從膽小懦弱變得勇敢頑強，從性格內向變得陽光開朗……這六年，收獲了友誼，收獲了知識，收獲了……謝謝，這六年中你的陪伴。
歲月依舊，再過一個夏天，教室不變，最開始的初心不變，唯一變的就是坐在六《2》班教室的不再是我們，又是一屆六年級學生，一屆一屆接著一屆，經歷了多少次難舍難分，多少次依依不舍?
六年轉瞬即逝，是多么多么不舍啊!
但我們的不舍終將釋懷。
離別作文 篇35
今天是2015年8月31日，是五天軍訓的最后一天。這一個特殊的日子所有同學本該是高興的，因為終于可以“脫離苦�！�，不再接受教官刻意的風吹雨打，那如虎視般的眼神。可我們的臉上全是焦慮，全是不舍，多么希望時間過慢一點，訓練多一些。絲毫不曾有過懈怠之意。這些全都是因為我們親愛的“劉老大”。因為他的嚴肅目光，因為他的含淚微笑，因為他的標準動作，因為他的記錄這坎坷的傷疤。
可是，該來的終歸要來，我們所能做的，只有迎戰(zhàn)。不知為什么，當全班起立備戰(zhàn)的那一刻，一種前所未有的神圣使命感侵占了我們全身，我們邁著整齊的步伐前往演練場地，緊張感剎那之間莫名其妙消失了，觀眾和評委也仿佛隨之消失，整個場地就像只有一支隊伍——初一《11》班，這是一支忘我之師，他們懷揣對第一名的沖擊，對教官辛勤付出的感恩，出色地完成本次任務。當成績出爐時，我們以微弱劣勢沒有能排進前三，這也是我們此次軍訓最大的遺憾。然而我們卻不后悔，因為這是我們竭盡全力地結果，雖然惜敗，雖然不甘，但當看見劉老大他那會心的笑容，我們心中還是充滿了自豪感。
天下沒有不散的宴席，我們和劉老大還是得分別，當互相揮手時，微風拂拂吹來，它是那感人至深的場面的見證者，漸漸飄向遠方的它，悄悄地給它的同伴講述這一故事。雨滴落下，掩飾住了我們的淚水，卻掩飾不住我們的深情。
別了，劉老大。
離別作文 篇36
天灰蒙蒙的，烏云覆蓋了整片天空，街道上只有寥寥數人，顯得壓抑，寂靜。我們屋里更是清靜得很。
我和媽媽、祖父母站在門口，爸爸的身旁卻放著幾包行李。我拉著爸爸，并不想讓他走，一走便要明年才能再見。想到這里，我鼻子一酸，眼淚在眼眶中打轉�！鞍帧眱H一字便哽咽不能成句。爸爸摸了摸我的頭，捏著我臉說：“爸爸要走了，你要聽媽媽的話哦！”爸爸抱了抱我，無奈地嘆了口氣。
車到了，縱有萬般不舍，也無可奈何。爸爸拖著笨重的行李，三步一回頭的走上車，我跑過去，拉著車門不肯松手�！靶」媚�，我要關門了�！遍_車的師傅笑了笑。“爸爸，爸爸，你不要走�！蓖嚴锇职值纳碛�，眼淚終于奔涌而出，滑過我的臉頰。
這時零星的雨點落了下來，打在我身上，就像冰刀，身上，心里一陣刺痛。
車駛向遠方，雨漸漸大了，我忍不住朝車行駛的方向跑了出去，臉上分不清是雨還是淚。
車消失在茫茫大雨中，一陣寒風襲來，我渾身發(fā)抖，媽媽拿著一把傘，把我拉回屋里，然而我滿腦子都是爸爸。我不禁回想起爸爸在我身邊的時光，當我傷心難過時，爸爸在身邊安慰我；當我驕傲自滿時，爸爸嚴厲地批評我；當我生氣煩躁時，爸爸用心地勸解我。不知不覺，兩行滾熱的淚從臉上悄然落下。
不知何時，雨停了。
我在陽臺上眺望，雨雖停了，可寒氣仍在。屋前的那片草坪里嫩嫩綠綠的小草，經過細雨的滋潤長高了幾截，像厚厚的、柔軟的毛毯。但那滋長的不是小草，而是我無盡的思念。
離別作文 篇37
離畢業(yè)還有一個月。畢業(yè)后，我們將分道揚鑣，努力熟悉新的環(huán)境，新的校園，新的同學，新的老師。一切都是新的，陌生的。
小學六年，說慢一點也不算太快，但是到了最后一刻，突然覺得好懷念，好不愿意留在這個校園里，永遠不離開，永遠那么幸福。
教師：
馬上就要畢業(yè)了。我們也會離開你和這個校園。我承認我有點調皮，但我不指望你記得我和我的名字，因為我知道你帶了無數的學生。如果每個學生都要記住自己的名字，那對你來說肯定是個很大的負擔。謝謝你在我小學生涯中的教育。我們將尊重你的教導，并將你的話銘記在心。也許，某一年的某一天，我們會在街上或者某一個路口相遇。那時候我會跑上前，笑著，甜甜地哭：“老師好！”雖然那時你可能沒有認出我，但你在我心中被深深地記住了。你忙碌的背影會回蕩在我的腦海里，你那寫了無數粉筆字的雙手會被我們銘記。在此，我衷心感謝大家：“老師們，你們辛苦了，謝謝你們的教育！”
同學：
可能有些同學相處的不是很好，我們說話不多，肢體語言也不多。即使不常在一起說話，但我們還是同學吧？甚至還有一些同學一直和我不和。你能答應我一個條件嗎？剩下的一個月，我們相處的好嗎？不再是針鋒相對，唇槍舌劍，而是友誼，團結，和平？
那些是我最好的朋友：
離別作文 篇38
今天是大年初八，子翰，樂樂他們都要回家了，我好傷心��！
今天一大早，子翰就對我說：“這七天過的好快，轉眼就要回家了，今年春節(jié)我一定還會來的，做為記念，我把名偵探柯南的漫畫書給你，想我就看看漫畫�！睒窐芬膊恢缽哪睦锉某鰜淼模瑢ξ艺f：“我們都要走了，我們今年春節(jié)一定來，有可能署假也會來，我把這個最心愛的龍玩具給你。”我感激得眼淚盈眶，我把最心愛的兩輛賽車送給了他們，我們眼里都是依依不舍的感情。
過了一會兒，我們都到外面去騎車啦。去看外面的風景，他們馬上就要走了，我?guī)麄內⒂^一下風景。
風景參觀完后，我們都回到我家，子翰仍就是在哪里看名偵探柯南，樂樂弟弟在玩植物大戰(zhàn)僵尸，樂樂也在那里讀書。
到了下午，他們馬上就要走了，過了一會兒，他們的父母都來接他們了，樂樂說：“我不回去，我不回去�！钡罱K樂樂還是走了，樂樂帶著弟弟都走了，也依依不舍的離開了。我好傷心難過��！
我走到外面時他們都上車了都不時的回頭看了看我一眼，后來，他們爸媽開車走了。
我手里拿著一本柯南漫畫書和龍玩具。我不知不覺的滿臉都是淚水了，過一回我想了想他們走了，我要好好的寫字，不去想他們在我家里歡樂的時光，今年的春節(jié)過的好快。
離別作文 篇39
陽光透過了云層，熱情的夏風陣陣吹拂。我走在上學的路上，路旁樹上的知了令人厭煩地叫著。雖然我經受了統(tǒng)考的沖擊，能夠松一口氣了，但是心靈深處仿佛有人在叫喚：“離別的日子已經不遠了�！�
是啊，屈指一算，相聚的日子不多了，十來天后，同學們就各奔東西了。這些天來，大伙兒都意識到離別在即，相互間變得格外親熱。平時“誓不兩立”的男女生變得異常和睦，課間休息時男生與女生一起踢毽子，女生與男生一起踢球，成了我們班的一道獨特的風景線。啊！我們之間的友誼之樹已長得根深葉茂。五年來，大家也許有不少矛盾，有不少誤會，但現在，把這一切都拋在腦后吧，讓這一切都變成過眼云煙吧！我們要盡情地歡笑，盡情地嬉戲，盡情地享受這最后的美好的時光。
記得我們班獲得全校衛(wèi)生評比第一時，記得我們班獲得黑板報評比全校之最時，記得我在領操臺上舉起“涼四小甲Ａ”的冠軍獎杯時，記得我們班被評為“優(yōu)秀集體”時，我們歡呼過，雀躍過。當然，我們也一起罰站過，挨罵過……如今回想起來，這一切都同樣甜蜜，因為是我們一起度過的。
要離別了，我希望帶往中學的不是一份傷感，一份憂愁，而是一份甜蜜的回憶，一串癡癡的傻笑。今年夏天，我們將在校門口，在那棵垂柳前揮手，不無眷戀地說：“再見！”
然后踏上各自新的征程。
離別作文 篇40
在你離別自己最好的朋友時，你會傷心哭泣嗎？而就在我快被學習壓得喘不過氣之時，就遇到了這件事情。我在班級里最好的朋友葛晨瑤因為在石浦的房子租掉了，她們沒有了住處，所以她們得搬到寧波去住，而葛晨瑤也得離開學校去寧波的新芝小學讀書了。
在我們組織委員的一致認同下，這次的主題班會是給葛晨瑤送行。我很傷心，因為我是她最好的朋友。主題班會開始了，我們的同學給葛晨瑤準備了很多的禮物送給了葛晨瑤，葛晨瑤很激動，所以流出了眼淚。
在多媒體的幫助下，我們看了關于新芝小學的資料，其實這是一所剛開起來不久的學校，比我們的學校小很多。教師和學生也是我們多。
終于到了最后一個環(huán)節(jié)了，那就是用照相機拍我們的集體照或兩人照、多人照。葛晨瑤在那時很開心得和我們一起合照，有所有女同學、個別男同學和葛晨瑤一起拍的照片，有我和葛晨瑤一起拍的照片，有我們鐵四角的照片等等。在快樂的同時，我也有一絲傷心，因為葛晨瑤要離我遠去了。雖然葛晨瑤說學期結束就會回來石浦，玩會兒再回去，可我還是有些傷心。
主題班會結束了，可同學們還是意猶未盡，沒有辦法，只能依依不舍地回到了教室，在四年級的暑假里，我看見葛晨瑤把我加為了好友，我也加了她，她說她在寧波那兒過得挺好的，作業(yè)已經做得差不多了，并還得知新芝小學其實是要通過考核的，如果考核不過關，那就不能就讀。
葛晨瑤是我永遠的好朋友！
離別作文 篇41
煙朦朧，飄然，連綿，籠罩；水清涼，隨風，流絲，飄渺……
——題記
浮游，飄然落下，水珠的世界，本以為是空靈一片，但，卻嫣然飄渺。霧濃了些，地上的落葉，帶了些傷愁的淚水，但，又像是一個晶瑩的眸子，反射著這個朦朧的世界。踏著露水，游風輕扶過身邊，冰冰涼涼的，聞起來，帶一點樹的味道，許是楊樹，要么，哪有那般迷香，因為，楊樹的香味算是飄的遠了。
臉上能感到，被雨水親吻過的痕跡還未消散，那小小的朱唇，不知有哪般魔力，逗得人心里癢癢的，不覺中，勾勒出了一個笑臉。濕潤的空氣，許是有精靈在跳舞，從這一枝頭，旋轉，上游，漂流，來到那一枝頭，怪不得，樹兒會將那一封封寫滿“脈絡文”的詩篇，送去贊美、祝福。
小路兩旁的星燈，也是迷的，像是一片散發(fā)神秘光圈的雪花，茸茸的光輝，不免，帶點溫度，仿佛，也是淡淡的，迷迷的。
天還早，馳過的車輛不多，但，過去的，都閃著兩只大眼睛，車內的音樂聲，也隨之一馳而過，而水珠與音符卻碰撞出各異空靈的交響，像是風鈴、像是三角鐵、像是碰鈴，又像是那點點雨水，拍打世界的混合、擴散，又慢慢消失在煙朦朧中。
祭，秋，霧，暮秋，將自己放進那暮秋的霧中，心情隨之升華，仿佛，踮起腳尖，就能飛上天去，撥開那云層，又仿佛能飛出地球……
離別作文 篇42
時間，一個任何人都無法改變的東西，他固然重要，但有時我真的好討厭他，是他，讓人們拼命追逐，整天過得渾渾噩噩，也是他，給人們帶來了離別！
我真的好討厭離別，他是苦澀的，令人心酸，誘惑眼淚的，該來的總會來，該離開的也總會離開，而這一切的指揮者就是時間。人的一生免不了會面對分分合合，所有的事情都是由上天安排的好的，注定有緣早晚會相遇，注定離別早晚會分開，俗話說的好，天下沒有不散的宴席，有人說過經歷多了會習慣，分離多了會麻木，我覺得這句話說的不對，經歷雖然多，但每次都會有不同的感受，分離雖然多了，但每次離別的對象會不同，感情也不同，有時我常常會想，人為什么要分離，分離是為什么會心痛，我最害怕離別的場面。說實話，我不是一個愛哭的女生，但每次面臨離別，眼淚總會落下，甚至我曾想過為了不面對離別，我想把自己包裹起來，只有自己的世界那永遠不會有離別，不過，那應該是不可能的。
想了好久的問題總會有答案，我們應該勇敢地面對離別，勇敢的挑戰(zhàn)時間，離別并不代表將永遠失去，朋友間，離別后的一句問候，偶爾的聊天，會讓我們的心緊緊相連；戀人間，分手后的，一條短信，一封郵件，那曾經相惜相知的心會輕輕顫抖；親人間，離開后的一個短短幾分鐘的電話，即使遠隔千里也會彼此心暖……
離別，也許是另一個美好事物的開始，讓我們收起離別的悲傷，用微笑祝福對方不是會更好嗎？
離別作文 篇43
那是我有史以來最難過的一天，因為——我和我的小學同學徹底分別了。在我身上，最重要的，便是友誼。友誼，使我愉快地度過了小學的最后一段美妙且珍貴的時光。但是，分別卻是那么無情，使我們和手足情深的小伙伴分別。
那一天，驕陽似火，似乎就連太陽都不愿讓我們分別。到了熟悉的校園，一群小伙伴們在肆意的聊天，既然分別已是事實，何必愁眉苦臉，不如來享受這最后的時間�？稍捠沁@么說，但心里的'那份悲涼，如同干掉的膠水，無法抹去。我望著每一張熟悉的臉，努力將他們刻印在自己最深處的記憶里，只給自己回憶。
和往常一樣，女生依然在追著男生打，男生也依然大喊大叫。老師要是按以往，一定會拍著講臺，叫我們安靜，而我們，則像嚇破膽的兔子一樣動都不敢動，但現在老師卻只是和同學們聊天，可能，老師只是希望，讓我們再在這熟悉的校園里，再瘋最后一次，以后，想瘋也瘋不了了。
不過，紀律始終是紀律，怎么也要管一下，老師叫我們安靜，不然加作業(yè)，我們一聽，立刻安靜了，呵呵，果然，作業(yè)是最恐怖的存在。老師再對我們做最后一次班會，做最后一次叮囑……
班會結束后，便要走了，大家沒有電視劇里的眼淚和哭泣，但是這份心情又有誰可以理解。我的朋友們，即使我們身處異地，但只要心在一起，六一班就不會分離。
離別作文 篇44
接到了諾的電話，一種莫名的痛從心底的某個角落蔓延開來，我如雷擊了一般，腦中一片茫然……
天色漸漸暗沉，街邊的路燈亮了起來，發(fā)出蒼白而幽靜的光，腳步很沉，心頭很重……諾，真的要走了嗎……曾經濃墨重彩許下的諾言呢？如今，已經人走茶涼，時光再也不能回到以前了……我明白，終有一天，會有人填上她的位置，隱去她的味，她的神，她的笑容�！拔疫�會回來的呀！”盡管她說的那么輕松，可是，我感受到了，她是為了不讓我難過，她是瞞不了我的，我們曾經癡癡地許諾，要一起看每一個花開花落，可是現在呢……小時的誓言，竟薄如蟬翼般脆弱�！皠e哭，你哭了，我也會傷心的�！彼穆曇舴路鹉敲唇�，那么近，可是我們之間，又隔得那么遠，那么遠。
我還記得她上飛機時，沖我微微一笑，那笑很勉強，很無力。丟了魂似得，我的心中，仿佛少了什么，又說不出，只能木木地盯著諾遠去的身影，知道飛機起飛，越來越遠……
諾又打來電話，說，塞班的海很美，很想和我一起看……那一刻，心里小小地刺痛了一下。
桂花開了，我沒有和諾一起看花開花落，嗅桂花馨香，心里空落落的。
諾在遙遠的美國，我在中國，我不知道，她是否也在看花開花落，在這個有著一抹悲傷，有著一抹惆悵，也有著一抹寂寞的秋……
離別作文 篇45
過幾日還有別的同學也要走，他們都是被錄取的!我真的為他們感到驕傲于高興!或者你認為我不會有他們的高興，那么你錯了，因為我不能完成的心愿由他們替我完成。
這段時間可能是所有的高學生不太愿意度過的，因為這段時間的精神壓力不壓于任何一種壓力，不論是工作的壓力還是情感的壓力，都比不過此時的心情!
昨日是8月12號，是我的同學回高三復讀的日子，為了能夠見他最后一面，我冒著大雨趕回家，雨浩大好大，也許老天也不喜歡離別的場面吧，所以用這種方式來表達他的不滿!
那晚我們所有的同學都喝醉了，但是腦子都是清醒地，不舍得睡覺，害怕時間就這樣過的太快，所以就這樣做了一宿，聊了一夜，聽了一夜我們曾經喜歡的歌曲，我們八人是無話不說的好友，雖然我因為我不是和他們一個學校，有三年沒有聚到一起了，但是我們的友情一如當初，沒有絲毫的改變!人生由此友情足以!
老友踏上車的時間是中午，臨時決定的，原本打算下午走，但是有點事情需要解決，所以提請走了，當老友踏上汽車的一瞬間，所有的感情在這一瞬間崩潰了，揮一揮手，所有的不舍于祝福都在其中，同樣包含的還有許多的祝福!也有對他明年的期待與支持!我們相信會有另一片的天空在等待他!
過幾日還有別的同學也要走，他們都是被錄取的!我真的為他們感到驕傲于高興!或者你認為我不會有他們的高興，那么你錯了，因為我不能完成的心愿由他們替我完成!
離別作文 篇46
別了，我的朋友，還是要分開，再見了。老師，再見，謝謝您的啟蒙之恩，但鳥兒長大了終究還是會離巢而去的。學校，再見了。都再見了。
這個童年的時光還是太短暫了。六年，只是一個時間詞罷了，一回頭，什么都沒了。
我的朋友們，都還好吧！久分必合，合久必分，這一切都是命中注定。但我舍不得你們，卻又不得不這樣做，盡管路途的風景再美，也必須要及時放下，因為那并不屬于我。
曾經的我們，無話不談，一起分享喜悅，一起承擔痛苦，為什么現在卻再也笑不起來了呢？哦，我知道，我知道，不用再說了。想念了，就翻翻相片，記得我們這幫死黨，記得我們曾經美好的笑容，一定要記得我們……
老師，唯獨您的啟蒙之恩，我無以回報，花兒以它美麗的花朵回贈園丁。老師，我答應您，以后我一定會認真學習，不會辜負您對我的栽培之恩。
您知道嗎？這些日子里，我經常念起您，睡夢中是您慈祥的微笑。溫習課本時，書本像是您的課堂，看著筆記，耳邊卻是您授課的聲音，娓娓道來。
我舍不得您，我舍不得您的笑，舍不得您的責備，舍不得您生動的課堂。
學校，謝謝您，存放著我的童年。給了我溫馨似家的教室。我舍不得那張曾經屬于過我的課桌椅。
再也沒有了。我們之間的一切都圓滿的畫上了一個句號，只剩下一張照片，一聲再見，一次回憶……希望你們能記得還有一個我——你的學生，你的朋友，你校園中的一個小小的學生！
離別作文 篇47
畢業(yè)，離別……是的，畢業(yè)就代表離別，可是卻從未想過它居然來了。還清楚的記得那一天夜晚，每一個同學都捧著書，桌子上是積成小山似的復習資料，每個人似乎都想用吸塵器，把書上的字字句句，甚至標點符號，都吸出來再倒進腦子里……就是這樣的夜晚，沒有人會想到明天的離別，更沒有人會在抱著書本復習時流下那友誼的眼淚。
漫步在夜晚的街道上，不只是身體上的寒，心里也多了幾分凄涼，還有些懊惱。抬起頭，望望不遠處因為燒得太久而快壞了的路燈，它的一閃，一熄，似乎都成了最絕望的吶喊。而現在的我和現在的它，竟然是一樣的，只不過它是外表，我卻是心。雖說這不是生死離別，但卻是我的童年�？墒�，從我的生日過去之后，它就開始變化，不是從我的記憶中退去，而是變成一顆糖果，隨著心潮，蕩入心海，在那海洋的中心創(chuàng)造一片繽紛的天地，每每我置身于此時，都會記得，它的名字叫——童年。
還牢牢記著畢業(yè)時老師說的一句話：人的成長總帶著一些傷
痕，而成熟的代價，就是經歷千萬，直到稚嫩的消失。的確，可是干嘛要在童年結束后畫一個完美的句號，何不畫一個意猶未盡的省略號，代表著那奇異繽紛的童年還未完結，讓我們期待下一個未來時可以回味，一直到未來…
離別作文 篇48
那一次，我跟他吵了一次架，但他一直沒有跟我和好，我挺難過的，但想來想去這件事還是我不對，跟他道歉了，心里還是別扭，事情是這樣的：
一天下午，我在學校乒乓室打乒乓球，打得正起勁時，他正好走了過來，于是我不打了，拿起球，一扔，正好扔到他的頭上，他很不高興的對我說：“干嗎？”我笑滋滋的說：“玩兒唄！”他白了我一眼，走了出去（不來了），我小聲嘀咕道：“這么小孩子氣，幾歲了，哼！”于是，我又把球扔了過去，他一躲，再一踩，我的乒乓球喪氣身亡，他又回過頭來說了一句：“神精�。 蔽覔炱稹盃奚钡钠古仪�，說：“你干嘛踩我的球，白癡！”“誰叫你扔我的！”“好好，我不跟你吵，我跟一個白癡吵有什么用！”“我也在懶得理你！”我也再沒理他，又從口袋里掏出了僅剩的一只“珍貴”的乒乓球又打了起來。
過了幾天，我越想越納悶，他怎么一直都沒來找我呀！前幾次吵架，都不過24小時，到現在已經都快96小時了，還看不見他的蹤影。每天一起回家，一起上學多愉快呀！一個人獨個兒，多沒意思。
后來，他終于來找我了，只對我說了一句話：“我要轉學了�！蔽乙宦�，猶如五雷轟頂，他不在的幾天里，我是多想他呀！一聽要轉學，心里很難過。我對他說了上回的吵架事，他早忘了。我終于明白了，失去朋友是多么痛苦，一個人失去了朋友，就等于失去了一切。
我會記住這個教訓的。
離別作文 篇49
離別，是悲傷的，是痛苦的，是不舍的，更是美麗的……
一年級的我，剛剛離開幼兒園，卻又期盼著早日成為成熟的六年級大哥哥大姐姐。
六年后的我，又是那樣不舍地望著自己的母校和六年以來朝夕相處的同學。
上了初中，一邊羨慕地望著初三學生那樣高大的身軀，一邊馬不停蹄地趕著現在的作業(yè)。時間，給予了我許多，也讓我告別了許多。它教會了我如何去接受，如何去告別。
對于我們來說，一切都太快了，來不及說“你好”就要說“再見”。
也許，這才是時間所希望的。只有離開，才讓我知道之前是那樣快樂；只有離開，才讓我知道要珍惜現在的一切；只有離開，我才能在無形之中成長。
舊的，如同臉上的淚水，風干了，就消失得無影無蹤；新的，好比波濤洶涌的潮水，總會讓你措手不及。
淚水，也許就是最好的證明吧！
“一團火熄滅了，一團火燃燒著。”
夕陽，是那樣的美麗。它把最后的陽光毫無保留地潑灑在地上，金黃色的光中，又有些淡淡的紅色。它，在離別之前，給我們留下最好的禮物，隨后，它美麗的光芒就永遠地消失在了無情的夜中，只有地面上尚未冷卻的余溫還訴說著曾經的故事……
時間啊，我不曾奢望過把自己永遠留下，只希望它們能用另一種方法，用它新生的美麗，去繼續(xù)照耀我生活。
離別作文 篇50
離別，說不出是什么滋味，經歷的次數多了，仿佛，淚水也堅強了……
——題記
童年這個詞，也許大家都很熟悉，可對我來說，陌生卻要多于熟悉。在我的童年里，似乎找不到父母的蹤跡，就仿佛他們憑空消失了一般。
時間還早，外邊的天陰沉沉的，糟糕透了，那窗外的車鳴聲，打破了我內心的寧靜。我知道，這是父母即將離開我的前兆。
我曾經憎恨過我的父母，盡管我知道他們是為了我。憎恨他們?yōu)槭裁床还芪遥≡骱匏麄優(yōu)槭裁磥G下我！憎恨他們?yōu)槭裁措x開我！可我沒想到的是，他們其實一直在我身后默默守護我，不離不棄……
我常常在想，離別究竟是什么滋味。是像魚兒那樣離開水后不能存活，還是像植物那樣離開土壤后不能生長？其答案為都不是。
也許，是我習慣了，習慣到竟對離別也毫無感想。我望著那提著行李的人，不禁嘆道:“他們終是離去了！”
我躲在被子里，兩肩不停的抖著，眼淚齊刷刷的往下流，但這一次，我連拭去的勇氣都沒有。那一刻，我突然醒悟，原來，我不是沒有感想，而是不敢去想……
直到現在，我可能才明白，離別，或許并不是一件壞事，它是為了等待下一次更好的相遇！
有時候，離別是一句諾言，一句感慨；有時候，離別是一份牽掛，一份相思；有時候，離別更是一種釋然，一種懂得。
離別作文 篇51
今天早上，我讀到了一句話“斯人若彩虹，遇上方知有�！北阋恢痹谀X海中盤旋著，心中也似乎受到了很大觸動。
尤其是今天，恰是我補習結束的時候，因為補習的地方離我家很遠，我也是住宿在親戚家，所以并沒有多少認識的人，但是因為一個月的共同學習，同在一屋檐下，我們雖然并不相知，但是早已相識了。而且，我還和我同桌——一個文靜的女孩，相處的很好，每天與她，也與來補習班的各位朝夕相處，這些形形色色，各不相同的少男少女們，還有那一個個友善的老師，使我那一個月的暑假生活充實而快樂。
今天，是分別的時候了，那個女孩兒對我說“慎勿相忘，以期再會。”我的心中別有一番滋味，盡管現在是網絡時代，不會像古代那樣一次離別，就成為了訣別，杳無音訊，但我們并沒有保留對方的聯系方式。我們想隨緣自適，看我們會不會“有緣千里來相會”，因此，這次，也許是我與她最后的訣別了。我的心中究竟是很舍不得的，也許是日久生情，也許是志趣相投，她早已成為了我的莫逆之交，現在這次，也許不會有結果的離別，竟使我感到有些空虛，不知何時能與她再次相見，但現在即使我有些后悔，也早已經晚了，至于與她的回憶，它們也許會蠱惑我一生，使我時時回返。
世界那么大，相見的概率很小很小，可是，這樣才會，在心中永遠留存著憧憬和期待，也許在未來的某一天，我們會再次相見，不知那時，我們會相視而笑，還是對面不相識。
離別作文 篇52
秋實春華，落葉紛飛。此時，農民伯伯臉上綻開了笑容一一終于可以豐收了！是啊，是該豐收了，已經在這兒度過五年多的時間了，是該告別了，在這里，我們留下了記憶深處最不舍的東西。
階梯上，大堂的榮譽榜中，擺放著琳瑯滿目的獎杯，那是大家用幾十年來辛勤的汗水凝結而成的結晶，也是歷史的饋贈。
走廊上，充滿了歡聲笑語。歲月的代價，是走廊里的瓷磚從強健的體魄變?yōu)樗ト醯睦舷壬�，他們的臉上還有些許劃痕，想必，他們?yōu)槲覀儞踝×硕嗌亠L雨和困難。還有走廊角落的書桌，他們現在已經茍延殘喘，奄奄一息了，架子上擺放著凌亂的書，但是不知為何，書桌臉上沒有一絲不情愿為我們服務？雨過天晴，兩旁的花壇里，秋天的花朵綻開笑容，如群蝶飛舞般壯觀！
教室的黑板上，老師用粉筆寫字“嘩嘩”的聲音獨一無二，很有節(jié)奏地演奏著，門外的花草樹木傾聽著我們的朗朗讀書聲。辦公室的飲水機，常為辛苦勞累的老師送去清涼可口的水；老師緊握著紅筆，為我們批改作業(yè)；窗外的樹枝總會聽到老師的訓斥，落葉感受到了我們心中驚恐的心情。
莊嚴的少先隊部室里，渾黃的墻壁上掛著一面五星紅旗，我們在這里宣誓：準備著！為共產主義而奮斗！這些誓言總會在我們耳邊回蕩，當時的情景是否還歷歷在目？
落紅不是無情物，化作春泥更護花。一片黃葉凋零落地，秋天就來了！落葉的離別換來新的開始：舊校舍的永別給我們帶來了嶄新的學校。
別了，舊校舍！
離別作文 篇53
遠去了，遠去了。
你孤獨的背影漸漸消失在路的盡頭，道一聲珍重，望你走好。離開了久居的故土，你是否也曾難過？
陪伴我走過六年春秋的哥哥，今天踏入高校的大門。太陽為什么那么沒有骨氣？花在悄悄抽泣，草微微低頭。我踢著路上的石子，試圖踢去煩惱，可依然改變不了你那孤獨悲傷的背影。
一路上長途跋涉。三個多小時，媽媽一直在和你交談，似乎想在分別的歲月里，多留下一點痕跡；爸爸獨自開車，始終沉默寡言；而我，一路聽著手機中的歌，然而什么音樂也沒有聽見！
汽車停在了在你的新校園里，枯黃的葉兒打著旋兒，飛離樹梢，你提著行李，依次和我們道別，最后摸了摸我的頭，說了一句至今還令我記憶猶新的詩：“仰天大笑出門去，我等豈是蓬蒿人�！闭f完后，向我們揮了揮手，轉身離去。
走了幾步，我的眼淚就像奔涌的泉水，奔涌不止，“哥，你什么時候回家？”我顫抖的聲音追上你。你停下腳步，向我跑來，緊緊抱住了我，悄悄在我手中塞了一本書之后，消失在路的盡頭……
回到車上，打開書，扉頁熟悉的字體映入眼簾“人言落日是天涯，望極天涯不見家。”簡單易懂的詩句，使我的眼淚再一次落下。抬頭望天，朦朧中，不知何時已飄起小雨，灑在臉上，閉上眼睛，任淚雨沖刷……
幾次離別，也使我明白，離別總有重聚時，人生何處不相逢，執(zhí)手笑談再敘情！愿你在南大的校園里，書寫不平凡的軌跡，找到你的無限可能，在人生旅途上高歌猛進！
離別作文 篇54
成長唯一不會改變的，就是離別這一原則。沒有離別，又何來成長之談？
成長的意義，萬物皆有萬物言語，不同之人也自有千萬方解析。對小孩，長高就是了；對女星來說，變美就是對了；對于老人來說，識遍人間煙火，走過萬千世事就全了。
對于我來說，成長僅離別一詞可辯其意。
送哥哥去火車站的路上，我依偎在他的懷里，一句話也不說，只定定的看著他。他也一句話不說，眼睛望向前方。一路伴著我們的是怕人的沉寂。沉寂歸沉寂，窗外無風，遠的海，近的樹都絕無漣漪泛起，可我內心如深海那樣波瀾不驚。
想必哥哥也是如此。我們的心如此之近，可我進不去。
我盼著，盼著他對我的叮嚀，在他進站時，他沒有過來叮囑我，在他驗票時，他也沒有過來叮囑我。走入人群中，他還是沒有。
我漸漸放棄了，堅持無果之下，放棄是最明智的。
我漸漸了解到，所謂兄弟一場，就是我站在車站口，你在往里走。你不回頭，我不揮手。但你篤定的背影，給我?guī)黼x別的悲傷，我只好回頭，學會一人支撐頭頂那片不大廣闊的天空。
哥哥走后，我日日將自己置于沙海之中，一片流動的沙海。留下的每一步都帶著離別之苦。每一步，風會抹平。看淡離別的痛苦，我終于學會釋懷。每一個腳印我都不再刻骨銘心，每一步都云淡風清。
神說：世間愛恨皆有，獨缺成長。人若要成長，先應在離別中學會放手和離開。
離別，我感謝你，你教會了我成長！
離別作文 篇55
在人的一生中，肯定會有一些悲歡離合的事情，就如宋代詩人蘇軾所說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！痹浻幸凰查g使我歷歷在目，仿佛發(fā)生在昨天一般。
那天，炎熱的太陽無情地炙曬著大地，絲毫沒有一點涼快的意思，還有那群烏鴉，似乎像發(fā)了狂一般的叫，讓人做事沒一點耐心。
中午吃過飯，哥哥要去金馬碑等車去南京。他才回來五天又走了。我和哥哥一起在那等車。不一會兒，就滿頭大汗。這時，哥哥非要讓我回家，我只好悶悶不樂地走在回家的路上。心想：我非常舍不得他，我要看著他坐上車，他可是我的哥哥��！不行，我得轉過身再去，但又不敢讓他發(fā)現，我只好繞道而行，躲在他身后那高2米、寬3米的大理石后面，一直在那默默地哭。這時，我的心情是烏云密布，電擊雷轟，而又那么的不安和焦躁。
我在大理石碑后面看蝸牛在草叢里爬行，螞蟻尋找食物時的路線。但是我要等下去，因為哥哥還沒有走。我告訴自己：事情的結果還不到最后一刻，就不要放棄，總會有希望的。忽然，我看到一輛班車在路口停了下來，哥哥把行李箱放在車箱里，準備上車的那一剎那，我忍不住急速的猛跑過去，不顧一切地跑，喊了一聲哥哥。我情不自禁地流出眼淚去擁抱他。他對我說：“你去哪了，看看頭上的汗……”他還是坐上車走了。
車漸漸遠去，消失在我的視線中，我遲遲沒有回去。
夜里，睡覺的時候，想著哥哥陪伴我的日子……
離別作文 篇56
“啊，終于開學了！”我興高采烈地走在上學的路上，邊走邊蹦，書包也像個大蛤蟆似的跟著跳。我心想：終于可以見到兩個月沒見的同學了。
走進教室，發(fā)現教室里仍像往日一樣擁擠：有的在交作業(yè)，有的在打鬧，還有的居然在補作業(yè)……哎，又要擠不進去了。終于找到了座位。我回頭看了看，發(fā)現我的后桌還沒來，我不禁心生疑問：她怎么還沒來？
我的后桌，她叫王碩碩，個頭不高，一雙圓圓的眼睛，炯炯有神……還是我的死黨。她總跟我一塊兒看書、寫作業(yè)。當我有不懂時，她還會教我……她平常都來得很早，今天卻……
我還是按捺不住，問同桌：“王碩碩怎么還沒來？”
“她轉學了�！�
同桌淡淡地說。
“What？轉學？你沒發(fā)燒吧？”她的回答讓我大跌眼鏡。
“才不呢！你相信我，真的！”同桌急了。我相信同桌沒撒謊，可是王碩碩她怎么會轉學呢？
我突然想起，早在三個月前，她好像就告訴我她要轉學了。我一直認為她在忽悠我——她怎么會莫名其妙地轉學呢？于是，我便沒有相信她。
該來的都來了，可她悄無聲息地離開了我們�！盀槭裁矗俊蔽覇栕约�，“她為什么要轉學？”
我突然好懷念以前，我們一起說笑，一塊兒游戲……可惜，一切都成為過去了。
當看見她那空蕩蕩的座位，我的心中總有一抹說不出的傷感。我想，此時此刻，她應該也會想念我吧！
離別作文 篇57
放學后我走在回托班的路上，心想：“今天老師會給我們講什么樣的故事呢？”可是萬萬沒想到，今天孫老師沒有來，我想應該是老師家里有什么事請假了吧！
于是我寫完作業(yè)回到家，對媽媽說：“媽媽，今天孫老師沒有來�！�
“唉，兒子別說了，孫老師不干了�！�
“什么！不干了？為什么？”
“老師家里有事兒，來不了了�！�
我急切得給老師打了一個長長的電話：在電話里，老師說她找到了新工作，就不在這邊干了。一開始我有些不信媽媽，聽老師說“不在這干了”我心酸得哭了起來。老師安慰道：“天鵬，天下沒有不散的宴席，一定要堅強，男子漢不能哭！”通完電話后，老師又給我發(fā)了一條信息：孩子，不要因為我影響了你的心情，希望你以后展翅高飛，以后會有更好的前途�？赐昀蠋煹男畔⒑�，我難以入睡，回想起老師陪伴我學習的這段美好時光：每天老師給我們復習，然后講故事，讓我們從故事中明白道理，還會調動我們的積極性，讓我們愛上學習，有時也會給我們講她給殘疾兒童上課和她的種種經歷……
老師，就像我的知心朋友，我會和他談一談心里話，我們的友誼不會因為距離而隔斷，不會因為時間而消磨，就像王勃所說的“海內存知己，天涯若比鄰�！�
第二天早晨我告訴同學老師不來的消息，大家對老師的離開都很難以接受，但是我相信：“一葉浮萍歸大海，人生何處不相逢！”老師，我們還會再相聚的！
離別作文 篇58
晚上，我獨自躺在床上，呆呆地望著窗外銀盤似的圓月，不禁又想起身在蓮洲鄉(xiāng)下的奶，想起了那令人難忘的離別時的情景。
那天上午，我和三叔家的孩子玩得正起勁，突然聽到一個驚人的消息：我和爸爸明天就要離開奶奶，離開我生活三年之久的故鄉(xiāng)—蓮洲，到望江城里去。頓時，我的心坪評地跳了起來，久久不能平靜。三年了。我和蓮洲的鄉(xiāng)親們結下了深厚的友誼，現在卻要離開他們。心里真有難舍難分的感覺。再說，奶奶把我當作掌上明珠，她能舍得我離開嗎？我心情沉重地走進正屋。奶奶看見我。從椅子上慢慢地站了起來，用哀傷而難舍的目光呆呆地望著我。好像不認識似的�！按捍海阕邌�？”她問我。我搖了搖頭說：“我不走！我要跟奶奶在一起�！蹦棠踢t疑了一會兒，說：“我不留你，你去吧，還要上學讀書。要聽爸爸媽媽的話。好好學習�！蔽沂箘诺攸c了點頭。
第二天一大早，奶奶就起來為我們準備早餐。我看到奶奶眼圈通紅，那布滿皺紋的臉顯得更蒼老了。想來。她也和我們一樣沒睡好覺。飯后，奶奶送我們去車站。一路上，誰也沒有說話。都一聲不吭地走著。當我邁著沉重的腳步登上火車時，看到奶奶那滿臉的淚水，我也情不自禁地流下了眼淚……
我躺在床上，望著窗外那輪圓月，心里默念著：奶奶，我好想您�。∥蚁嘈�，不久我們會相聚的！
離別作文 篇59
日月忽其不淹兮，春與秋其代序。
曾何幾時，我也那么幼稚過？那么期盼過？可期盼來了，我卻想回到過去。一切在快結束時，我才懂得了原來那時的我們是那么的開心快樂。
一年級的純潔，二年級的懵懂，三年級的情竇初開直到六年級的滄桑。一年又一年的變化，洗去了我們身上的純潔，擁有了煙火氣息。因為以前我們都明白了。歲月極美，在于它必然的流逝。春花，秋月，夏日，冬雪�？蔀槭裁丛矫利�，我卻越討厭它呢？
還記得，在沒上六年級的時候，望著那些哥哥姐姐們離開，沒有作業(yè)，也不用再來學校了，這讓我一陣羨慕嫉妒恨呀！但是他們似乎并不開心，一個比一個難過。那時的我什么都不懂，還在心里編排他們有什么好傷心的。沒有作業(yè)，也不用再來學校了，哭什么呀？這也太不容易滿足了吧，可真貪心。
直到現在我才明白，貪心是真的貪心。不過這次貪心的可是時間�。∠朐谶@所小學里多呆一會兒，哪怕只是一分一秒，我也愿意。
我沒曾想過我會離開，會長大。但這只是一眨眼的事，“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹�！边@句話一直留在我的腦海中，時間的飛逝呀。我也想留住這一刻，我也想讓時間慢一點�？伤孟褚恢倍疾宦犜挘{皮地向前跑著，讓我怎么追也追不上。我傷心了，我承認我傷心了，害怕離開，害怕再也見不到你們了。
歲月不堪數，故人不如初。
離別作文 篇60
人生的第一次會有好多，也正是因為第一次的經歷后，才會有更多的人生經歷。
我的第一次也有很多：第一次舉手發(fā)言；第一次上學哭鼻子；第一次做飯給爸媽吃；第一次……我現在想說的是第一次懂得了離別。離，小時候媽媽老是給我水果吃，可是那么大得梨子我怎么吃的完，就叫媽媽給我分一半，媽媽卻毅然的不讓我分。現在才知道，那是“分離”“離別”的意思�！袄纭薄半x”當時的我還是幼稚的，并不懂得這個字的含義，只是笑笑了之，毫不放在心上。
直到現在那一天，我同爸爸回老家，那個十分陌生的地方，滿院子都掛著白布，每個人的臉上都顯得十分傷心。一切都是那么陌生，從未見過。后來我才知道原來是奶奶去世了。她的兒女們都十分傷心地痛哭，當時我還小，并不知道他們?yōu)槭裁匆敲磦�，搞的我十分郁悶�?/p>
到現在，也偶爾會看到幾家子門前掛著白布，過喪事。我這才知道那就叫做離別，是永遠的離別。
人老病死，是每個人都會經歷的，人生就在于有聚有散，就像一場永遠也上演不完的一場電影，使我哭，使我笑。
人生就是這樣，當你哭著來到這世界，而身邊的人卻笑了；當你笑著離開身邊的親人時，而身邊的人卻哭了。時間的鐘不知什么時候才能停歇？
現在我能一個人吃完一個很大的梨子，媽媽笑了。不分離。我會用我剩下的青春年華去創(chuàng)造出一個永遠沒有分離的日子。
花開花落，悲歡離合；千秋萬世，循環(huán)不止。
離別作文 篇61
月懸半空，恍如玉盤，皎潔明亮。在這美好的夜晚，蘇軾只能獨自觀賞這一輪明月。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！�
那天傍晚，章老師忽然對我們說：“你們要珍惜哦，這是我給你們上的最后一節(jié)課了�！蔽覀兠婷嫦嘤U，“可能因為這是夏令營的最后兩天，這是最后一節(jié)語文課�！蔽蚁�。然后，章老師把我和張淼奇叫了出去。在門外，章老師把手搭在我肩上，平靜地告訴我們，下學期她不教我們了。我一驚，“不會吧？”章老師點了點頭，“不過我會再爭取一下的。”
拖著沉重的腳步回到教室，心里默默地安慰著自己，這是不可能的，我們都跟章老師兩年了，再說章老師也會再跟學校說的……
不知不覺，夏令營已經接近尾聲了，我原本認為夏令營結束就能放松，可現在多的卻是對夏令營的不舍。過了夏令營就再也不能在那溫馨的教室見到章老師了，就再也不能聽章老師講課了，再也不能看到章老師批作業(yè)時認真的神情了……馬上就是夏令營最后的拍賣會，我打起精神，一心想給章老師拍一樣紀念品。我不敢去想章老師會離開。
拍賣會開始了，一開始東西都很貴，不敢買。終于，我們買下了一大袋東西。我開心地回頭，卻看到章老師拿著手機傷心地哭泣。我興奮的心情一下子煙消云散。我不敢再回頭，不敢觸到那傷心的眼淚……
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我默默仰望天空，但愿人長久，千里共嬋娟！
離別作文 篇62
人生中，總有那么一些人，令我們牽腸掛肚，人生中，也總有一些悲歡離合，令我們嘗盡辛酸。思念一個人，是開心的，同樣也是痛苦的。
記得小時候，爺爺總是給我講起他兒時的故事，我總是沒聽到結束，就已經睡著了。又一次，爺爺再講故事的時候，突然跟我說﹕“孩子，如果將來爺爺不在你身邊了，你要記得我給你講的故事，可別忘了，以后講給奶奶聽��！”我知道他這么說是因為愛奶奶，于是，我便開心的點點頭。
那一年，我上初2了。那天，我早早的起床，在教室里讀起英語課本來，班主任因為有事，而沒有來。于是便讓我們潘老師當我們的副主任，潘老師一大早跑來，就告訴我﹕“小聶，你爺爺老了”﹗我聽了，趕忙寫了請假條，哭著回到家中……
到家時，看到爺爺正躺在棺材里，白皙的身體，瘦骨如柴，修長的手上，布滿皺紋�！拔遥e過了嗎？”不料眼淚也知趣的跟著悲傷地音樂，溜了出來。正在我傷心的時候，我突然想到，以前爺爺給我說過的話，我不相信爺爺就這么去世了，也不相信他愿意丟下我就這么無情的離開了。
爺爺去世后……我靜靜坐在地上，回想著爺爺給我講的那故事，他給過我多少溫暖和溫馨，我仿佛明白了什么！一個人的出生，到一個人的離別，不僅給我們帶來了開心，也給我們帶來了傷心。想想人不可能永遠活著，大概就讓他這個樣子成為我記憶中的牽腸掛肚的人罷了！
離別作文 篇63
這一天終于到來了，我的心情就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一應俱全。今天，我們珍惜著每一節(jié)課甚至是每一分鐘。就連喜歡搗亂的“海瑞”都變得認真起來。
時間走的真快啊，不知不覺就到了下午。在歷史課上，老師在我們的邀請下唱了一首韓紅的《來吧》，我們的眼眶變得濕潤了。接下來輪到我們了，“氣球”是我們的代表�！拔页四銈冊摽蘖�。”“唱吧，我們想聽。”接著教室里想起了一片掌聲。 “第一次你陪我坐著 我的手心是空空的——”
我想起我剛進入這個班級大家都還不熟悉，但很快大家就成為好朋友了。還有老師，盡心盡力的教我們，讓我學到了很多，最重要的是我學會了堅強�！拔疑岵坏� 可是時間回不去了—— ”我哭了，大家也陸續(xù)流下眼淚。
轉眼間第三節(jié)課已經上課了，老師把考試事項說完之后。數學老師來了�！叭炅�，我又工作了三年，你們是我教的最后一屆學生�！崩蠋煹难劭魸窳恕�
班任并沒有多說什么，她讓我們最后唱一遍《鄂倫春小唱》，無疑指揮還是“氣球”誰讓她是才女呢？這首歌我們唱了三年，也是憑借著這首歌我們班在合唱比賽中年年奪冠�！案吒叩呐d安嶺一片大森林呦，森里里面住著勇敢的鄂倫春——”我們都哭了，哭的泣不成聲，我們仍堅持唱著，畢竟這是最后一次了。老師走下來和我們握手、擁抱，老師的眼睛紅紅的，淚水從眼眶中流落下來。數學老師的淚水也像流水一樣不停落下。
離別作文 篇64
時光飛速轉眼三年，是悲傷，是幸福，都會消失在曇花一現的瞬間，往往經歷太多來不及感慨，來不及想想離開的人。而記住的沒有美好全是傷痛，時間是個悲傷的東西，他啊把兩個陌路人變?yōu)榍槿耍职严鄲鄣娜俗兊牟桓以倩貞洸桓以傧嘁�。是時間播撒了傷痛、那時無知的我認為離別很遙遠，可是我錯了，連那們堅定的友情到最后都淡了都散了更何況是那脆弱的愛情呢？讓我明白的是，沒有什么是堅不可破的，沒有什么是永恒的，但誰又能否認這樣的友情這樣的愛情沒有給你帶來一時快樂一絲溫暖呢？現在是該感謝還是該抱怨呢？那時的我們全然不知相遇只是為了演繹離別�，F在都走了都散了，而誰又能說這是注定的呢？
不愿回首往事是因為害怕，害怕記起那是一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，害怕想起一起去玩的的場景，害怕想起去安慰失戀的人，害怕想起吵架的時候總是忍不住笑起來的一幕。往事一幕幕上演，而我們只能等待，等著離別的到來，我想離開就是在逃避，我想逃避那一處處充滿回憶的角落。此時如此的悲傷，誰又能說幾十年后一定會忘記，即使逃到哪里，那回憶終究銘記在心。
曲終人散，散了就散了吧！既然無力扭轉，就等待著時間的宣判！真的害怕下一刻會遇見誰？下一刻又會失去誰？多想到老的時候還能像小時候在一起斗嘴啊？原來死亡并不可怕，可怕的是離別，是永不相見……即使散了也不要忘記彼此，至少有過曾經。
離別作文 篇65
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了，我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗，您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛的同學！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！我在校園里度過了5個春夏秋冬，母校的點點滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點點事情，永遠地在我腦中留存！愿母校的明天更加美好！
離別作文 篇66
耳畔回蕩著一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒.朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我......畢業(yè)，終于要畢業(yè)。
時間如白駒之過隙，一眨眼，六年的光陰過去。六年前的我們，還是一張張羞澀的陌生臉孔。六年的時間，我們一起哭過，一起笑過，一起經歷一次又一次的風風雨雨，換來這深切的友誼。六年后的今天，我們終于要畢業(yè)。畢業(yè)，這兩個簡簡單單的字符中，卻夾雜著許多種心情。有一絲的期待，一絲的不舍，有一絲的激動，一絲的憂愁......
有一絲的期待，期待今后我們將跨入一所怎么樣的中學。期待迎接我們的會是什么樣挑戰(zhàn)。期待今后的人生，會有哪些過客。期待自己畢業(yè)后是否會巨大的改變。
有一絲的不舍，不舍那記憶中一張張青澀的臉孔。不舍諄諄教導教導我們的老師。不舍給予我們知識的母校。
有一絲的憂愁，就這樣要畢業(yè)嗎？想想那些年的時光，在教室座位前后，與死黨一起嬉笑，談天論地是多么的開心。
如果可以，好像在回到那些年的時光......
我知道，今日的告別，是短暫的；今日的告別，是一首小插曲；今日的告別，是一個轉折。讓這絲絲的愁緒隨著柔和的風飄散吧。最后的時光里，
讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶！
離別作文 篇67
三年的情感不是普通的心靈碰撞，不是平凡的緣分糾結，不是生命的匆匆路過。三年中有師生情，同學情，這是三年來最美好的、最真摯的情感，這將是我們三年中最大的收獲。
三年中老師的激勵、教導、批評使我們產生無限情緒：愉快，悲傷，憤怒……這些情緒的背后隱藏著老師不被察覺的情感。老師無時無刻都在注視著我們的一言一行：進校時，他們的問候;軍訓時，他們的陪伴;考試后，他們的安慰;驕傲時，他們的責備;備考時，他們的激勵……太多太多，他們已注入了太多超出了作為一個人民教師的情感。意志堅強，不是每個人都能做到。
他們在三年中，承受了常人所無法承受的艱辛：有時妻子和孩子的不理解，有時學生的背后指責，有時朋友的冷落……平常人所不能承受的，他們卻臥薪嘗膽挺了過來。他不顧一切，仍然在艱辛中履行他的職責。同學們，你們還記得這些人民教師的身姿嗎：語文課上她為我們講述博大精深的中華文化;數學課上他為我們解決抽象的數學題;英語課上他用流利的英語為我們講課……正因為我們的身邊有這么多的盡職盡責的人民教師，我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加多彩、更加充滿希望。
同學們，看看站在你身邊的最可愛的人吧，看看這些三年無微不至照顧我們的人吧!
情，讓人牽掛：愛，讓人傾情。三年只剩下短短的十幾天了，珍惜這份感情吧，珍惜值得你牽掛的人吧。
離別作文 篇68
耳畔回蕩著一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……畢業(yè)，終于要畢業(yè)了。
時間如白駒之過隙，一眨眼，六年的光陰過去了。六年前的我們，還是一張張羞澀的陌生臉孔。六年的時間，我們一起哭過，一起笑過，一起經歷了一次又一次的風風雨雨，換來了這深切的友誼。六年后的今天，我們終于要畢業(yè)了。畢業(yè)，這兩個簡簡單單的字符中，卻夾雜著許多種心情。有一絲的期待，一絲的不舍，有一絲的激動，一絲的憂愁……
有一絲的期待，期待今后我們將跨入一所怎么樣的中學。期待迎接我們的會是什么樣挑戰(zhàn)。期待今后的人生，會有哪些過客。期待自己畢業(yè)后是否會巨大的改變。
有一絲的不舍，不舍那記憶中一張張青澀的臉孔。不舍諄諄教導教導我們的老師。不舍給予我們知識的母校。
有一絲的憂愁，就這樣要畢業(yè)了嗎？想想那些年的時光。在教室座位前后，與死黨一起嬉笑，談天論地是多么的開心。
如果可以，好像在回到那些年的時光……
我知道，今日的告別，是短暫的；今日的告別，是一首小插曲；今日的告別，是一個轉折。讓這絲絲的愁緒隨著柔和的風飄散吧。最后的時光里，讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶！
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