關(guān)于愛(ài)老師的作文600字匯編5篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的愛(ài)老師的作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛(ài)老師的作文600字 篇1
敬愛(ài)的老師:
您好!
老師,如果我是一滴水,那么您就是大海;如果我是云朵,那么您就是天空;如果我是一片樹(shù)葉,那么您就是一棵大樹(shù)。老師,我想對(duì)您說(shuō)一聲:“您辛苦了”!
老師,我想對(duì)您說(shuō):是您給了我學(xué)習(xí)的信心,是您給了我生活的勇氣,給了我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力。我記得有一次,在背書(shū)的時(shí)候,我怎么也背不到,然后我的心情就非常的緊張,臉直發(fā)紅,然后老師就走過(guò)來(lái)問(wèn)我,是怎么呢?我緊張的跟老師說(shuō):老師,我是因?yàn)闆](méi)有背到書(shū),沒(méi)有完成今天的任務(wù)。然后老師親切的對(duì)我說(shuō):沒(méi)事,你只要認(rèn)認(rèn)真真地去完成任務(wù),一定要多讀多記,你一定會(huì)很快的完成任務(wù),然后我就按照老師教給我的方法。不一會(huì)兒,我就完成了任務(wù)。老師您在默默的鼓勵(lì)我,帶著我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的日子。
老師,在學(xué)校您是一直的陪著我們學(xué)習(xí),您陪我們的時(shí)間比父母陪我們的還要長(zhǎng)。但是,我們都知道老師已了解了我們。我們不知道您對(duì)我們的評(píng)價(jià)是什么,但您在我們心中的印象是這樣:您每天早早來(lái)到教室,檢查我們的家庭作業(yè),對(duì)于有的學(xué)生不懂的地方個(gè)別輔導(dǎo),這時(shí)我們多么希望您歇歇啊!
老師,您在黑板上畫(huà)出了彩虹,卻擦去了功利;講臺(tái)上您舉起了別人,卻奉獻(xiàn)了自己。您是辛勤的園丁,培養(yǎng)著無(wú)數(shù)朵美麗的花朵,批改著堆積如山的作業(yè),您多么辛苦,您多么無(wú)私。我想真誠(chéng)地對(duì)您再一次說(shuō):“老師您辛苦了”!
老師,雖然我不是您最出色的學(xué)生,但您是我最敬愛(ài)的老師。心中的老師,您的愛(ài)令我感動(dòng),讓我學(xué)會(huì)感恩!老師,我永遠(yuǎn)謝謝您,默默地祝福您。
祝您身體健康
工作順利!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
愛(ài)老師的作文600字 篇2
夏老師,您教導(dǎo)我們有許許多多的事,可唯獨(dú)這件事給了我深刻的印象。
有一次,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),媽媽把我在家玩電腦的事全告訴了你。我知道這件事后,心里忐忑不安,好像心分成了一百個(gè)一千個(gè)似的,在我的心房了亂跳。
第二天,我來(lái)到學(xué)校,心驚膽戰(zhàn)地坐到位置上,生怕你當(dāng)著我的面告訴全班同學(xué)我玩電腦的事?墒牵惶煜聛(lái),風(fēng)平浪靜。你似乎把這件事情忘了。
放學(xué)后,我在你那兒過(guò)課后練習(xí)時(shí),你搬了把椅子放在外面,又把我拉了出去。我心慌了:怎么辦?你肯定要跟我說(shuō)電腦的事了。你會(huì)不會(huì)把我罵得體無(wú)完膚?你會(huì)不會(huì)……正在我胡思亂想的時(shí)候,你心平氣和地對(duì)我說(shuō):“眼睛是不是越來(lái)越差了?如果近視的度數(shù)達(dá)到600度以上的話,眼角膜就有可能脫落,一脫落,你的眼睛就會(huì)瞎掉!”你邊說(shuō)邊比劃著?晌也灰詾槿唬合沟粲惺裁纯膳碌?照樣可以吃飯,睡覺(jué)呀!再說(shuō)不是可能嗎?“你是不是不害怕?”你似乎看透了我的心思,隨手解下了我脖子上的紅領(lǐng)巾,蒙在我的眼睛上。頓時(shí),我的眼前黑乎乎的一片,看不見(jiàn)老師,看不見(jiàn)來(lái)往的同學(xué),連自己的雙手也看不見(jiàn)……我不由得膽怯起來(lái)。“你要是再?zèng)]日沒(méi)夜地玩電腦,你的明天機(jī)會(huì)在一片漆黑中度過(guò)!”你邊說(shuō)邊解下了紅領(lǐng)巾。我抬頭看到你的目光中充滿了期待。我錯(cuò)了,我從沒(méi)有想過(guò)玩電腦竟然會(huì)有這么恐怖的結(jié)果。我以前以為,不管近視的度數(shù)多高,只要戴眼鏡就行了。我醒悟了,你的一番話驚醒了我這個(gè)夢(mèng)中人。
從那天以后,我就遠(yuǎn)離電腦,遠(yuǎn)離了游戲。
謝謝你,夏老師。你拯救的不只是我的眼睛,還是我的人生。
愛(ài)老師的作文600字 篇3
老師像春雨,滋潤(rùn)著我們;老師像園丁,用知識(shí)澆灌我們、培育我們;老師像媽媽?zhuān)а匀f(wàn)語(yǔ)呵護(hù)著我們。老師的愛(ài)是不變的,是偉大的。
我的班主任季老師,個(gè)子高高的、不胖不瘦、有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),臉上戴著一副眼鏡,眼鏡后面是一雙亮晶晶的眼睛,有時(shí)很?chē)?yán)厲,有時(shí)又很溫柔。
季老師一直像媽媽一樣愛(ài)護(hù)著我們、關(guān)心著我們。我印象最深刻的,就是一年級(jí)的時(shí)候我右手腕摔骨折了,打著石膏在家里養(yǎng)傷。那個(gè)時(shí)候,我心里很著急,怕落下許多功課和作業(yè)變成累贅,還擔(dān)心錯(cuò)過(guò)了老師講的知識(shí)重點(diǎn),在考試的重要關(guān)頭掉鏈子。我跟媽媽說(shuō)我想去學(xué)校上課,想把落下的作業(yè)補(bǔ)上,但媽媽不同意,怕別人撞到我造成二次傷害,還說(shuō)我是右手骨折,寫(xiě)不了字,我只好聽(tīng)媽媽的話乖乖待在家里,看書(shū)打發(fā)時(shí)間。一個(gè)月過(guò)去了,眼看就要期終考試了,媽媽這才送我去上學(xué)。
我全副武裝、小心翼翼地到了教室,同學(xué)們一見(jiàn)到我,就像見(jiàn)到了久別重逢的老朋友一樣一涌而上,問(wèn)這問(wèn)那,有好奇的、膽大的.同學(xué)就敲敲打在我手臂上的石膏,嘴里念叨著:“好粗糙!”后來(lái),要不是季教師來(lái)了,我可能會(huì)被他們繞暈了。因?yàn)楹芫脹](méi)上課了,老師說(shuō)的我完全聽(tīng)不懂,最可怕的是,我這個(gè)人膽小害羞,有不會(huì)的也不敢主動(dòng)問(wèn)老師,季老師見(jiàn)我一聲不吭,就把我叫到講臺(tái)上去,一對(duì)一指導(dǎo)我,教我生字詞的筆順,教我課文的理解,沒(méi)過(guò)幾天,我基本就把這些知識(shí)全掌握了。你瞧,季老師多重視我們的學(xué)習(xí)。
還有一次,上完游泳課我渾身不舒服,直發(fā)抖,季老師見(jiàn)我不對(duì)勁,走過(guò)來(lái)摸了摸我的額頭,擔(dān)心地說(shuō):“發(fā)低燒了。”吃完午飯,季老師讓我先回教室休息,不時(shí)地過(guò)來(lái)摸摸我的額頭,問(wèn)我好些沒(méi)有。后來(lái),燒的高起來(lái)了,季老師怕我是病毒感染,趕緊通知媽媽來(lái)接我去醫(yī)院。生病在家休息期間,季老師也不忘發(fā)消息給媽媽?zhuān)瑖诟雷屛液煤眯菹ⅰ?/p>
季老師像媽媽一樣照顧我們,愛(ài)我們,我們真幸福,有兩位好媽媽?zhuān)?/p>
愛(ài)老師的作文600字 篇4
新學(xué)期的一天來(lái)了,我們班換了一個(gè)新 教室。一進(jìn)教室,只見(jiàn)周?chē)膲Ρ跐嵃兹缦矗?同學(xué)們的心驚訝起來(lái)。就這樣,我們?cè)谶@個(gè)“ 無(wú)聊而又單調(diào)的家庭里”生活了近一個(gè)星期。
又過(guò)了幾天,也就是開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期 。我一進(jìn)教室,便看見(jiàn)了滿墻的五彩繽紛,我 不由得大吃一驚,我慢慢地走到我的座位上, 但目光一直也沒(méi)有離開(kāi)五彩繽紛的墻。
就在我放下書(shū)包時(shí),我們班的班主任走 了進(jìn)來(lái)。我們不約而同地坐好。班主任的臉上 洋溢著和藹可親的笑容。“同學(xué)們,”班主任 輕輕地叫了我們一聲,“怎么樣啊?”這包蘊(yùn) 玄機(jī)的一句話立刻被我們解開(kāi)了。我們有的豎 起了大拇指;有的大聲叫好;還有的滿意的點(diǎn) 點(diǎn)頭。班主任欣慰的微笑著。
后來(lái),我又仔細(xì)地觀察了一下。
在我們左側(cè)的一面墻上,有一個(gè)花瓶, 花瓶里開(kāi)滿了美麗的鮮花,每朵花都代表一個(gè) 字,連起來(lái)就是一句話??做個(gè)讓人喜歡的孩子 。我從這里體會(huì)到了老師對(duì)我們的希望,老師 是希望我們永遠(yuǎn)都是那么活潑、可愛(ài),永遠(yuǎn)都 是那么天真無(wú)邪!在花瓶?jī)蛇呌幸痪湓?心中 有集體,心中有他人。那一定是老師在提醒我 們:心中不要只有自己,還要有集體和他人。
在我們的右側(cè)有一個(gè)小明星展示臺(tái)。每 當(dāng)我們班的哪位同學(xué)為班級(jí)體服務(wù)或做出貢獻(xiàn) 時(shí),他(她)的照片就會(huì)貼在小明星展示臺(tái)上 ,以此作為表?yè)P(yáng)。在我們后面有一個(gè)學(xué)習(xí)園地 。如果有哪位同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)、考試得100分了,她( 他)就會(huì)被稱為小狀元、小博士等稱號(hào),名字 也會(huì)永遠(yuǎn)的留在那里。這些就是老師為了表?yè)P(yáng) 我們而準(zhǔn)備的,她是那么細(xì)心,那么慈祥。
老師總是在默默地為我們無(wú)私的奉獻(xiàn), 而我們?cè)撛鯓訄?bào)答老師呢?
愛(ài)老師的作文600字 篇5
我的學(xué)校位于美麗的秦淮河畔,這里的河水清清,河岸邊的柳樹(shù)青青,在這個(gè)美麗的學(xué)校里,有一位年輕漂亮的女語(yǔ)文老師,她也是我的班主任。她的個(gè)子不高,皮膚很白,頭發(fā)烏黑,一雙充滿著智慧的眼睛上總戴著一付眼鏡。她上課時(shí)語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng),聲音響亮,情感真實(shí)動(dòng)人,總是像一塊磁鐵一樣吸引著我們,認(rèn)真聽(tīng)講。
記得那年在一年級(jí)新學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們才從幼兒園來(lái)到小學(xué),那時(shí)的我們是一個(gè)個(gè)什么都不懂的小毛孩。那也是我們第一次見(jiàn)到她。她的臉上總是帶著微笑的面對(duì)我們,讓我們感到很親切。她總是很有耐心的對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們現(xiàn)在上一年級(jí)了,不是幼兒園里的小孩子了,現(xiàn)在你們是小學(xué)生了,要把以前不好的習(xí)慣改掉,你們要做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,上課時(shí)一定要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大了要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!”在老師耐心的教導(dǎo)下,我們各方面有了明顯的進(jìn)步,并且還得了很多獎(jiǎng)狀呢!
春去秋來(lái),寒來(lái)暑往,轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)間將要過(guò)去,在這三年的一段時(shí)間里,因?yàn)槔蠋熞鷮殞毩耍圆坏貌浑x開(kāi)我們,在老師離開(kāi)我們的這一段時(shí)間里,我們就像斷了線的風(fēng)箏,沒(méi)有了老師的帶領(lǐng),我們身上的壞毛病又都慢慢的鉆了出來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始明顯的下降了,這時(shí)生完寶寶的老師終于回來(lái)了。聽(tīng)說(shuō)我們班學(xué)習(xí)成績(jī)下降了,她看在眼里急在心里,她對(duì)我們說(shuō):“我看到你們現(xiàn)在的表現(xiàn)非常難過(guò)。你們這樣不好好學(xué)習(xí)怎么對(duì)得起你們自己?”聽(tīng)到老師的話,我們大家都很后悔沒(méi)有好好學(xué)習(xí),于是大家都暗暗下定了決心,一定要把學(xué)習(xí)成績(jī)提高,不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望!老師回來(lái)了,我們也帶回了學(xué)習(xí)的方向和信心。在老師認(rèn)真而又耐心的輔導(dǎo)下,我們學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高,老師的臉上也露出了一絲微笑。
我真想對(duì)這位老師說(shuō):“老師您愛(ài)我們,我們也愛(ài)您!”您把您所學(xué)到的知識(shí)都教給了我們,我們非常感謝您,在我們心中您是最棒的老師!
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