有關(guān)關(guān)心作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)心作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)心作文 篇1
我只是覺(jué)得，最后連關(guān)心的資格都沒(méi)有，之前的話看到他在空間上發(fā)了一條尋狗信息，那個(gè)時(shí)候雖然說(shuō)我們也有一段時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系了，雖然說(shuō)那個(gè)時(shí)候自己暗戀他暗戀的很辛苦，他沒(méi)有體會(huì)到我對(duì)他的喜歡，以至于那個(gè)時(shí)候?qū)λ陌祽贂r(shí)也是一直處于哭泣狀態(tài)的，一直處于非常脆弱的狀態(tài)，可是那個(gè)時(shí)候至少有可以去關(guān)心他的資格，現(xiàn)在都沒(méi)有了。
想當(dāng)初自己暗戀他的時(shí)候，他的一句話自己可以琢磨很久，自己總是可以去他的空間翻來(lái)覆去，可以把他的那一些動(dòng)態(tài)從頭到尾的看一遍，然后一一收藏起來(lái)，把他的那一些照片給保存起來(lái)，收藏起來(lái)，以及他的那一些評(píng)論，我都會(huì)一條一條的去看，畢竟他的人緣很好嘛，所以每發(fā)一條動(dòng)態(tài)上面都會(huì)有很多的評(píng)論。
那個(gè)時(shí)候自己會(huì)一一的去研究他們畫(huà)里面透露的意思，以及去分析說(shuō)這一句話的人究竟是怎樣的性格，然后也會(huì)去一一點(diǎn)開(kāi)那一些評(píng)論者以及點(diǎn)贊者的空間去看一下對(duì)方究竟是男的還是女的，如果是女的話，還會(huì)去看一下留言之類的，究竟有沒(méi)有他的身影。
真的是喜歡得非常卑微了，以至于最后自己好不容易得到他之后，自己才覺(jué)得有小心翼翼的，不可以跟他鬧，有什么問(wèn)題就自己憋著，不應(yīng)該跟他說(shuō)，因?yàn)樗呀?jīng)很忙了，他已經(jīng)不想要，因?yàn)樽约憾淖冏约毫耍砸涯且恍┣榫w給憋回去，不可以鬧不能做到失去它，以至于最后我們終究還是失去了，感覺(jué)太卑微了，可是自己又真的很喜歡他那樣子的性格，最后還是會(huì)滿心的喜歡他吧。
關(guān)心作文 篇2
今天下午，我正在玩耍。上課鈴響了，我就準(zhǔn)備往座位上走，突然我摔倒了。馮老師就趕快把我扶起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“李藍(lán)卓，你把哪兒摔了？”我說(shuō)：“老師，我把胸摔了�！庇谑邱T老師就趕快給我輕輕揉，慢慢地我就不疼了。馮老師說(shuō)：“藍(lán)卓，不哭了，再哭就不堅(jiān)強(qiáng)了。你曾經(jīng)摔過(guò)跤沒(méi)有？”我說(shuō)：“老師，我摔過(guò)�！崩蠋熣f(shuō)：“摔過(guò)，那你還哭什么？”我不哭了，走回了教室。
通過(guò)這件事我明白了摔倒了要站起來(lái)才是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)地孩子，才是一個(gè)勇敢的孩子。
關(guān)心作文 篇3
我有一個(gè)姐姐，她長(zhǎng)得比我高，苗條的身材圓圓的臉蛋，一雙迷人的眼睛顯得特別機(jī)靈，做起事來(lái)小心翼翼。她比我大四個(gè)月，在同齡孩子中，顯得特別成熟懂事。
我記得我上三年級(jí)的.一個(gè)暑假，我們同時(shí)到南昌參加書(shū)法比賽，頭一次單獨(dú)出門(mén)，幸好我和姐姐在一起，雖然她比我大一點(diǎn)，可一般的家務(wù)都難不到她，她幫我洗衣服，曬好疊得整整齊齊放在我床頭，若是沒(méi)有她，我連衣服都不會(huì)洗呢！
她每天在賓館里，燒好開(kāi)水，涼好，然后再灌進(jìn)瓶子里，一個(gè)一瓶，她說(shuō)，在外面要學(xué)會(huì)自立，比賽中口渴喝點(diǎn)水，不會(huì)影響發(fā)揮，能寫(xiě)出最佳作品。臨走時(shí)，她幫我把文房四寶收撿整齊，放進(jìn)背包中然后姐弟兩人結(jié)伴而行，走進(jìn)賽場(chǎng)。
姐姐真關(guān)心我，有了她的照顧，我再也不怕外出了，不過(guò)那次以后，想到姐姐她什么事都會(huì)做，我也學(xué)會(huì)了做飯，洗衣服等家務(wù)。
關(guān)心作文 篇4
“魯迅”這兩個(gè)字，我很小就知道了，但是我只是聽(tīng)說(shuō)他是一個(gè)寫(xiě)書(shū)的作家……直到我上五年級(jí)的時(shí)候，我在一本課外書(shū)中了解到了他。
魯迅以筆為武器，在文學(xué)戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗了一生，留下了無(wú)數(shù)好的作品，被益為“民族魂”。毛澤東還評(píng)價(jià)他是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，是中國(guó)文化革命的主將。
我敬佩魯迅的“俯首甘為孺子�！薄Ｋ浅ｊP(guān)心和愛(ài)護(hù)青年，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，魯迅一生接待過(guò)來(lái)訪青年五百多名，親自給青年回信三千五百多封，關(guān)心過(guò)的青年更是不計(jì)其數(shù)，而我們也要學(xué)習(xí)他的關(guān)心，可以是關(guān)心師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、關(guān)心小孩。
而魯迅不僅僅是關(guān)心青年，他還在寒冷的冬夜里救助一個(gè)光著腳拉車(chē)的窮苦車(chē)夫；他還不讓自己的女傭干重活……他關(guān)心一切善良的人，他也總是為自己想得少，為別人想得多。
魯迅在文學(xué)戰(zhàn)線上取得了很大的成就，在他的作品中，我最喜歡的是《吶喊》。這部小說(shuō)是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基之作，是中國(guó)小說(shuō)現(xiàn)代文化的卓越開(kāi)端，它開(kāi)創(chuàng)了新現(xiàn)實(shí)主義，以“直面慘淡的人生、正視淋漓的鮮血”的現(xiàn)實(shí)主義精神，深入地描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的一切丑惡和病根，也反映了魯迅對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的不滿。
然而這一切文學(xué)成就的動(dòng)力是他棄醫(yī)從文的原因。
魯迅在走進(jìn)文學(xué)戰(zhàn)場(chǎng)前是學(xué)醫(yī)的，他在一次解剖學(xué)考試中取得了95分的好成績(jī)，但他的日本同學(xué)確認(rèn)為，是老師給魯迅透漏了考題才得了95分的，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為中國(guó)人民是沒(méi)有這么高的智商的……就是因?yàn)檫@樣，魯迅的民族自尊心受到了強(qiáng)烈的打擊，所以他棄醫(yī)從文，想要讓我們的民族從思想上找到民族的自尊心與自信心，不斷振興中華。
然而，他做到了，他經(jīng)過(guò)不懈的努力終于做到了，這只有一個(gè)真正熱愛(ài)祖國(guó)，具有無(wú)比強(qiáng)烈民族自尊心的人才能做到。魯迅就是這樣的人，他還教會(huì)我們要熱愛(ài)我們的祖國(guó)、熱愛(ài)我們的中華民族。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)魯迅的文章是我前進(jìn)的動(dòng)力，他給我留下了很多很多值得懷念，更值得深深思考的事，他讓我學(xué)會(huì)了為人民服務(wù)；不斷積極進(jìn)取，還要珍惜時(shí)間，多讀書(shū)……我從魯迅身上學(xué)到了很多東西。最主要的是：魯迅讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心與熱愛(ài)。
關(guān)心作文 篇5
這件事還要從第一次地理考試述起......
那天日接收到地理老師的考試通知，全班同學(xué)都在埋頭苦背，就生怕被“地中海”(地理老師的外號(hào))叫去修理。最好，而且最富足的時(shí)間是體育課，因?yàn)椤卑殹?體育老師的小名)請(qǐng)假?zèng)]來(lái)，導(dǎo)致我們又是一節(jié)體育課。
我坐在草坪上，我和幾個(gè)同學(xué)正在背著重點(diǎn)知識(shí)。我猛的一轉(zhuǎn)頭瞧見(jiàn)了我們班的曉裴同學(xué)，她是一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸，不僅她學(xué)習(xí)好的原因，還有她的好朋友班長(zhǎng)大人(芬芳);班里有名的學(xué)霸美人組合!
我看見(jiàn)的景象連我自己都不敢相信，曉裴沒(méi)有和芬芳一起玩......“這是真的嗎?”我在心里問(wèn)。而且......而且還是自己一個(gè)人坐在草坪上，旁邊也沒(méi)放著書(shū)�！笆遣皇峭鼛Я�?還是和芬芳吵架了?”我在心底里問(wèn)。
出于好奇的我跑過(guò)去問(wèn)：“曉裴，你怎么沒(méi)和芬芳一起啊?”雖然這話我已聽(tīng)過(guò)幾百遍了......曉裴沒(méi)有說(shuō)話，只是笑了笑。見(jiàn)她不說(shuō)話，我又站在一旁，挺尷尬的。便拿起手中的書(shū)向她請(qǐng)教，一直到下課。這個(gè)在我眼里是冷學(xué)霸的人居然如此溫柔!
就今天，我解除了疑惑。因地理成績(jī)不理想遭到了“地中�！钡呢�(zé)罵，不爭(zhēng)氣的我居然哭了。我?guī)е米拥难劬?lái)到教室，回到教室后第一個(gè)來(lái)關(guān)心我的人居然是曉裴。
怎么會(huì)是她?我在心里問(wèn)著。曉裴過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了?‘地中�！R你了，沒(méi)關(guān)系的，下次考好一點(diǎn)。”我見(jiàn)著她這樣問(wèn)，立馬就笑了。
之前，是我不懂。其實(shí)“關(guān)心”對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，正是因?yàn)橹匾乓リP(guān)心，通過(guò)我與曉裴互相安慰的事件是我明白了，“關(guān)心”，真的可以改變?nèi)恕?/p>
關(guān)心作文 篇6
“嘩……”，“不好了，殷澤恩嘔吐了！”不知是誰(shuí)大叫一聲，頓時(shí)教室里亂作一團(tuán)，女同學(xué)用手帕捂住鼻子，嬌聲嬌氣地說(shuō)：“臭死人啦！”原來(lái)自稱是勇士的男生也跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。嘔吐物發(fā)出的異味彌漫了整個(gè)教室。正當(dāng)我也準(zhǔn)備離開(kāi)座位時(shí)，他——我們的大隊(duì)長(zhǎng)韓嘯來(lái)到殷澤恩身旁。
說(shuō)起韓嘯，我班同學(xué)都會(huì)翹起大姆指稱贊他。他是一個(gè)有求必應(yīng)、熱心腸的人，每當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，他都會(huì)伸出援助之手。這不，只見(jiàn)他輕輕地拍了拍殷澤恩的背，關(guān)切地問(wèn)：“你還好嗎？要不我送你去醫(yī)務(wù)室�！币鬂啥鲹u了搖頭，韓嘯讓他趴在桌上休息一會(huì)兒，然后走到教室講臺(tái)旁的三角櫥跟前，從里面取出掃帚和拖把，利索地清理干凈地上的嘔吐物。一旁的同學(xué)們像開(kāi)了鍋的豆子議論起來(lái)，有的說(shuō)：“韓嘯真關(guān)心人。”有的說(shuō)“韓嘯真是同學(xué)的好榜樣�！庇械恼f(shuō)……大家你一言，我一語(yǔ)，對(duì)他的行為表示稱贊，并向他投去了贊許的目光。這時(shí)上課鈴響了，一切都恢復(fù)了正常，也許剛才一幕老師并沒(méi)有察覺(jué)，但韓嘯的形象在我們的心目中越來(lái)越高大。
從這件小事中可以折射出韓嘯助人為樂(lè)的好品質(zhì)。助人為樂(lè)是每個(gè)公民都應(yīng)有的美德，只有這樣，我們的社會(huì)才能充滿陽(yáng)光，充滿愛(ài)。
關(guān)心作文 篇7
今天是周六，我應(yīng)該去學(xué)書(shū)法了。一大早就起床了，我到了學(xué)校先把妹妹送到幼兒園，然后我就去班里拿國(guó)畫(huà)用具，我們學(xué)書(shū)法學(xué)了很多東西，我們學(xué)的也不錯(cuò)。
學(xué)完書(shū)法就坐班車(chē)回家，下車(chē)的時(shí)候我很難受，就告訴媽媽了，媽媽嚇了一大跳，我說(shuō)可能是熱的原因吧，然后媽媽就給我買(mǎi)了很多很多清爽的東西讓我吃，吃完就好多了，媽媽真關(guān)心我呀！
我愛(ài)我的媽媽！
關(guān)心作文 篇8
放假三天，我窩在家里，閑著沒(méi)事想起了心事。
時(shí)間飛得太快，古人云“十四成丁”，我快十五了，但我不要長(zhǎng)大，也害怕長(zhǎng)大。我常想，我可能正生活在一個(gè)特別漫長(zhǎng)的夢(mèng)里。
我經(jīng)常感到自己是只貓，一只不會(huì)捉老鼠只會(huì)晃腦袋，在一堆棉花糖里撒嬌的小貓。我會(huì)趴在媽媽為我鋪的柔軟而舒適的小床上，眨巴著大眼睛，看著爸爸媽媽為我而忙碌，會(huì)搶著為我打掃房間，搶著為我送好吃的，搶著準(zhǔn)備我出門(mén)的時(shí)候要帶上的東西……而我只要朝他們“喵喵”叫幾聲，或是蹦到他們懷里撒嬌，就能使他們感到快樂(lè)和欣慰。我也曾試圖學(xué)著做一些事情�？墒�，我洗干凈的碗他們會(huì)重洗，我疊好的被子他們會(huì)重疊，我擦好的地板他們會(huì)重擦……在這樣幸福的家庭里，我會(huì)少擔(dān)很多心，比如說(shuō)，我不必?fù)?dān)心沒(méi)有零食吃——只要我的“大糧倉(cāng)”看上去不那么充實(shí)了，媽媽就會(huì)及時(shí)“補(bǔ)倉(cāng)”；我不必?fù)?dān)心忘帶校牌和書(shū)包——爸爸每晚都會(huì)把它們放在餐桌中央；也不必?fù)?dān)心小房間會(huì)亂得見(jiàn)不得人——媽媽每天都會(huì)來(lái)整理房間，但是我又會(huì)擔(dān)很多心。
讀了7年多的書(shū)，可細(xì)細(xì)想起來(lái)，我實(shí)在不知道若沒(méi)考上重點(diǎn)高中，我到社會(huì)可以做些什么，我實(shí)在不知道只學(xué)會(huì)解三角，對(duì)將來(lái)謀生有何幫助。我會(huì)被社會(huì)拋棄，像個(gè)破球一樣被踢開(kāi)……太可怕了，我不敢再想。
我不要長(zhǎng)大，我害怕。我要永遠(yuǎn)像只小貓一樣偎依在母親懷里吃薯片，我要永遠(yuǎn)在老師眼中做個(gè)好學(xué)生，我要……不，我錯(cuò)了，不是“我要”，而是“我只能”。除了這些我還能做什么？我真的長(zhǎng)大了嗎？我不相信。
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