【精選】感受作文錦集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的感受作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感受作文 篇1
也許你可以用某些東西比如金錢來(lái)解決人與物、人與人之間的關(guān)系，但終究解決不了與自己內(nèi)心之間的關(guān)系。有的時(shí)候，做一些無(wú)用的事，便和內(nèi)心很近了。做無(wú)用的事，就是為了讓自己有一顆更安靜的心，就是安心。
——題記
我喜歡讀書。閱讀，不僅讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，更讓我感悟人生，感受到了幸福。
最近，讀了《白巖松：活著做無(wú)用的事》，閉眼沉思，思緒萬(wàn)千。現(xiàn)在，我們生活在一個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)當(dāng)中，習(xí)慣于過(guò)著被父母、老師安排好的生活，時(shí)間被安排得滿滿的，日復(fù)一日，年復(fù)一年，似乎一切都那么衣食無(wú)憂，順理成章，以至于我們沒(méi)有精力，也沒(méi)有時(shí)間，停下腳步，思考一下活著到底是為了什么，欣賞一下沿途的風(fēng)景，做一些無(wú)用的事。
在我們奔波的途中，寫詩(shī)、作畫、聽(tīng)音樂(lè)，偶爾做些無(wú)用的事，讓內(nèi)心得到安靜。但我們現(xiàn)在所處的年齡和社會(huì)環(huán)境，卻不容許我們用過(guò)多的時(shí)間去做無(wú)用的事，去揮霍青春。我們現(xiàn)在有自己的事情要做——學(xué)習(xí)，盡管有著沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，有著三天兩頭地考試。但這不是隨波逐流，不是世俗的眼光，而是一種使命，一種責(zé)任。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)也就是為了將來(lái)有時(shí)間來(lái)做無(wú)用的事。有時(shí)間品一杯香茗，坐在長(zhǎng)椅上，或讀文學(xué)名著，或聽(tīng)著悠閑的音樂(lè)。如果我們現(xiàn)在不珍惜時(shí)光，發(fā)憤學(xué)習(xí)，將來(lái)只能每天想著明天吃什么、住在哪兒，還有功夫享受生活、做無(wú)用之事嗎？
人，活著，到底是為了什么？看完這篇文章，又一次想到這個(gè)問(wèn)題。不過(guò)現(xiàn)在似乎有了答案：人活著是為了心中的一份信仰，為了心中的安靜。
《藏地密碼》一書中描繪的畫面時(shí)常浮現(xiàn)在腦海：那些藏袍著身，背負(fù)負(fù)行囊的朝拜者三步一叩首，五體投地地拜下去，就那樣一直千里朝圣，去他們心中的圣地拉薩，圣山岡仁波茨。一些不幸的人，死于沿途的荒野中，那近似苦修的行程，數(shù)萬(wàn)次重復(fù)如一的動(dòng)作，卻是那般單純與執(zhí)著，只為心中的信仰，為了心中的安靜。
當(dāng)你在精神上有了追求，不管你追尋的是什么，也許是一些無(wú)用的事，只要你堅(jiān)持是對(duì)的，就去做。就算被歷史和時(shí)間遺忘，只要你做的事能讓你得到心靈的，能讓你安心，那就足夠了。
活著，先做該做的事，再做無(wú)用的事或者是喜歡的事，這樣，才能讓心靈更安靜、幸福更長(zhǎng)久。這是閱讀的啟示。
閱讀，讓我感受幸福。
感受作文 篇2
昨天，是二十四個(gè)節(jié)氣中的第二十二個(gè)節(jié)氣——冬至，《黃帝內(nèi)經(jīng)》上講：冬至是陰陽(yáng)交接之際，是一年中白晝最短夜晚最長(zhǎng)的一天，是天地陰陽(yáng)氣交的樞機(jī)，是北半球白天最短黑夜最長(zhǎng)的一天（陰極之至，陽(yáng)氣始生），過(guò)了冬至，一陽(yáng)始生，白天慢慢變長(zhǎng)黑夜慢慢變短，天氣進(jìn)入最寒冷的日子，大寒就要來(lái)了，在這個(gè)值得孩子們記住的關(guān)鍵時(shí)節(jié)，怎樣讓孩子們體驗(yàn)體驗(yàn)?zāi)兀?/p>
思索再三，想到我們家家戶戶都要包餃子，何不讓孩子們帶些餃子來(lái)過(guò)這個(gè)有意義的——冬至呢？任務(wù)布置下，孩子們高興的回家準(zhǔn)備去了。
下午，很多孩子從家里帶來(lái)了餃子，剛到教室有的就在偷偷的吃了起來(lái)，是不是中午沒(méi)有吃飽，嗨！貪吃。再急也要等老師講完餃子的來(lái)歷再吃呀！……
當(dāng)我講完冬至的習(xí)俗后，我問(wèn)孩子們，今天你回家后，爸爸或媽媽又沒(méi)有給你說(shuō)起有關(guān)冬至的話題呢？劉軍貝第一個(gè)舉手，她說(shuō)：“我一回家，我爺爺就說(shuō)‘快來(lái)吃餃子，如果冬至不吃餃子，就會(huì)凍掉一只耳朵�！比嗳斯笮ΑＶ軐幙刹皇救�，也趕快舉手發(fā)言，周寧用我們的方言說(shuō)：“我回到家，我爺爺說(shuō)‘冬至不吃餃，凍掉半個(gè)臉�！彼脑拕傄怀隹�，全班同學(xué)捧腹大笑。笑聲中，我們開(kāi)始品嘗美食——餃子，餃子做為今天的主角功勞是真不小，孩子們互相交換著，互相品嘗著，互相議論著，互相感受著。
屬于中國(guó)的傳統(tǒng)的知識(shí)應(yīng)當(dāng)讓孩子們記住。冬至里我們感受著餃子的芬芳，留下的是記憶里的芳香。
感受作文 篇3
三天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了，在軍營(yíng)里的每一天都讓我受益匪淺。在軍校里，我學(xué)會(huì)了許多平時(shí)在家里和學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，也讓我變得懂事了許多。
訓(xùn)練時(shí)，教官對(duì)我們的要求很嚴(yán)厲，特別是當(dāng)我們紀(jì)律不好的時(shí)候，還會(huì)懲罰我們，我們都覺(jué)得教官好兇啊！但是，教官也沒(méi)有我們想象的那樣無(wú)情，他們其實(shí)一直都在默默地關(guān)心著我們。每次，在他們懲罰我們之前，都會(huì)讓一些生病的同學(xué)回寢室休息。在軍訓(xùn)的第二天，我不小心摔了一跤，教官看到了連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有事，痛不痛，教官的關(guān)心猶如這夏日里的一絲涼風(fēng)，讓我忘卻了疼痛。別看教官在訓(xùn)練的時(shí)候個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，其實(shí)他們的內(nèi)心還是非常和藹可親的。
在軍營(yíng)的三天，雖然，我們每天都要很早起來(lái)，穿著肥大的軍裝開(kāi)始了一天的生活，每天都要在炎炎烈日下站軍姿、學(xué)做廣播操，汗水濕透了我們的衣服，但是卻鍛煉了我們的意志；雖然，我們被可惡地蚊子咬了許多包，感覺(jué)又痛又癢，但是我們?cè)谟?xùn)練的時(shí)候還是保持一動(dòng)也不動(dòng)；雖然我們被曬黑了，但卻強(qiáng)健了我們的體魄。在軍營(yíng)的生活雖然有點(diǎn)艱苦，但這讓我懂得了鋼一樣的意志，鐵一樣的紀(jì)律，山一樣的威嚴(yán)和風(fēng)一樣的行動(dòng)。
在這次的軍訓(xùn)中，老師還讓我擔(dān)任副排長(zhǎng)職務(wù)，我很高興老師能給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)。做副排長(zhǎng)可不是一件容易的事，要管理好我們班同學(xué)的'內(nèi)務(wù)、就寢和站隊(duì)列等等，同學(xué)們都很配合我，支持我。我也從中明白了想要管理好班級(jí)，自己必須得以身作則，給同學(xué)們樹(shù)立榜樣，才會(huì)給自己樹(shù)立威信。
時(shí)光飛逝，三天的軍營(yíng)生活很快就過(guò)去了，但是卻難以讓我忘懷。在軍營(yíng)里，我們不僅嘗到了酸甜苦辣的滋味，還培養(yǎng)了我們的集體觀念，鍛煉了我們的意志力，為我們今后四年的初中學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但我還是會(huì)懷念在軍校的日子，因?yàn)�，在那里，有我們成長(zhǎng)的足跡。
感受作文 篇4
匆匆，匆匆兩個(gè)字，不免會(huì)在你的腦中的許多詞匯中確定地出現(xiàn)：匆匆而過(guò)，匆匆流逝，來(lái)去匆匆……不論你在干什么，時(shí)間總是匆匆結(jié)束，匆匆流動(dòng)逝……
“于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去……”你是否看到這是流逝的時(shí)間的影像——猶如飛行。但是有人卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的時(shí)間，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的生活。任憑時(shí)間匆忙，讓了自己在匆匆的時(shí)間中越來(lái)越老。
孩童時(shí)期的每一天，我的日子都是多么的無(wú)憂無(wú)慮。我的悠閑和無(wú)憂無(wú)慮使我基本上不知“緊張”為何物；每當(dāng)另一個(gè)同學(xué)拿著一張張獎(jiǎng)狀，我總是非常羨慕，但卻非常慚愧地避開(kāi)�；胤档椒孔又�，打開(kāi)書架，幾張少得可憐的的獎(jiǎng)狀被布在書架上的橫面，那個(gè)跌落的思想真的無(wú)法形容。我更愚蠢嗎？或他更聰明嗎？其他的人說(shuō)我愚蠢，我藐視；其他的人我聰明，我滿足。
偶然的一個(gè)晚上，我讀到了《匆匆》，它給予了我無(wú)敵地震撼。我掩卷沉思：時(shí)間就像這樣：在你沒(méi)有注意的情況下流逝，一旦遺失，便無(wú)法回來(lái)。你不能使時(shí)間停止，但是卻要珍惜它。孩童時(shí)代所浪費(fèi)的時(shí)間是無(wú)法彌補(bǔ)的，自己因不會(huì)善用時(shí)間而敗落于他人，也是付出和回報(bào)的公正比例。
時(shí)間，它非常頑皮，它的可怕與自負(fù)。使誰(shuí)也捉不到它，它有太大的力量。它只向前跑，給人嗤之以鼻。我們唯一能對(duì)它所做的就是：用！善用！讓被時(shí)間所限制的你，做無(wú)限的和有用的事。象這樣, 人生才不會(huì)留下太多的遺憾。
感受作文 篇5
上個(gè)星期日，我和老師還有其他作文班的同學(xué)，下午一點(diǎn)去省體育活動(dòng)中心溜冰。
星期日上午兩點(diǎn)，我們就來(lái)到溜冰場(chǎng)我拿出我的護(hù)漆和護(hù)腕穿好溜冰鞋就準(zhǔn)備去溜冰了。
我走上溜冰場(chǎng)，扶著欄桿慢慢的往前走,起初我以為我學(xué)過(guò)滑板，學(xué)溜冰應(yīng)該非常容易就把手松開(kāi)往前走.我覺(jué)得這樣學(xué)太慢了就把腳登了一下地板，我就快速移動(dòng)起來(lái),因?yàn)槠綑M不大好所以摔了個(gè)大跟頭。我爬起來(lái)一看腳被欄桿撞青了一快痛的我哇哇大叫�？晌疫�是不放氣用腳一蹬又移動(dòng)起來(lái)這次我平橫掌握的很好,我想不開(kāi)學(xué)溜冰這么易如反掌�？傻搅撕竺婢退さ沽�。經(jīng)過(guò)前幾次的教訓(xùn)后，我就老老實(shí)實(shí)從頭開(kāi)始。我先一步一步往前走，覺(jué)的差不多了就慢慢溜。熟練了之后速度慢慢加快這樣一直練習(xí)就學(xué)會(huì)溜冰了。我用腳用力一蹬，我快速移動(dòng)起來(lái)這次我的平橫掌握的很好也順力溜完了一圈。
再看看其他同學(xué)吧！
你們瞧！那個(gè)小胖，老師教了他半天可他總是學(xué)不會(huì)，只敢慢慢往前走，后來(lái)我們來(lái)比賽誰(shuí)溜的快，結(jié)果我輸給一個(gè)叫林鑫的男孩我從心底佩服他。
老師又叫我們玩花樣式一下往后溜，一下又玩開(kāi)火車有的同學(xué)還連續(xù)摔了好幾個(gè)跟頭。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了我們的溜冰實(shí)踐也結(jié)束了，我們依依不舍的離開(kāi)了溜冰場(chǎng)。
這次溜冰告訴我們不管做什么事都要堅(jiān)持到底，不放棄。就像學(xué)溜冰要不怕苦、不怕疼痛、不怕摔倒，這樣才能做個(gè)頂天立地的男子漢。
感受作文 篇6
今天我們來(lái)到了萬(wàn)壽路陽(yáng)光老年公寓，在那里我看到一群可親和藹的老人們。并與他們度過(guò)了一個(gè)難忘的下午，也更讓我再一次感受到了什么叫做最美不過(guò)夕陽(yáng)紅。
爺爺奶奶們的年紀(jì)已經(jīng)很大了，可是他們依然一直看到我們節(jié)目結(jié)束。我打心里十分佩服他們，尊敬他。當(dāng)我們快要結(jié)束的時(shí)候，他們要求和我們一起合唱。他們臉上露出了會(huì)心的笑容，臉上的皺紋在午后的陽(yáng)光照射下也顯得那么溫暖和藹，完全已經(jīng)忘記了自己已經(jīng)勞累了這么久，應(yīng)該去歇一歇了。爺爺奶奶們的精神頭，簡(jiǎn)直是出乎我的意料我們一起唱了許多經(jīng)典紅色老歌，盡管沒(méi)有音響，沒(méi)有伴奏，沒(méi)有音樂(lè)，沒(méi)有排練，但是我們之間的熱情和高亢的歌聲已經(jīng)勝過(guò)了各種電子設(shè)備，在那一刻，我覺(jué)得這是世界上最動(dòng)聽(tīng)，最感人的歌聲，它包含著我們新一代老一代人們共有的那一種精神品質(zhì)，那就是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)社會(huì)的融入。
我想說(shuō)爺爺奶奶們，請(qǐng)你們放心，你們的意志品質(zhì)，我們必將會(huì)學(xué)習(xí)并比肩奮斗。我相信動(dòng)聽(tīng)的歌聲已經(jīng)流淌到了每一個(gè)同學(xué)的心里。
感受作文 篇7
我喜歡向日葵，或許是因?yàn)樗膱?zhí)著。她以45的微笑+45的昂首=90的執(zhí)著追求，折服了我的內(nèi)心。
以前，馬路旁邊種了幾株向日葵。無(wú)風(fēng)的午后，向日葵的一道道輪頭和太陽(yáng)下的一道道光圈比美。雖然只有幾株，顯得孤零零的，但她們始終以一個(gè)不變的姿勢(shì)——昂首，來(lái)面對(duì)風(fēng)吹雨打。她舒展著她的葉片，緊密而不失條理的紋路清晰可見(jiàn)，淡美樸素的年華，永遠(yuǎn)向陽(yáng)，它的果實(shí)，毫無(wú)保留的獻(xiàn)給人類。
倚窗靜思：無(wú)垠的草地上，一片金黃色的向日葵挺立在其中，她們每天面朝太陽(yáng)，不會(huì)累嗎？她們每天以一個(gè)同樣的姿勢(shì)，不會(huì)厭嗎？斑駁的綠和耀眼的黃融合在一起，仿佛是畢加索的《向日葵》。她們仿佛在翹企，仿佛在凝思。那她在翹企什么？又在凝思什么？或許我們的追求與她所追求的不一樣罷，她所追求的是生命最本質(zhì)的追求，不摻任何雜質(zhì)。她每天向著太陽(yáng)，允著陽(yáng)光，不是故作姿態(tài)，而是源于心底驕傲的自信。
我心了然，不論怎樣，也阻擋不了她向陽(yáng)的步伐。無(wú)論酷暑還是嚴(yán)寒，無(wú)論斗轉(zhuǎn)還是星移，她都依舊執(zhí)著，昂首的追求夢(mèng)想，她的夢(mèng)想或許是同太陽(yáng)一樣，帶給人們溫暖。不管在面朝太陽(yáng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中有多少黑暗，她都會(huì)用自己?jiǎn)渭兊膬?nèi)心驅(qū)逐黑暗。無(wú)論前方的路有多黑，都阻擋不了她擁抱陽(yáng)光。
那時(shí)，我感受到了執(zhí)著，人生不也一樣，只要堅(jiān)定了一個(gè)目標(biāo)，都要至死不渝的走下去，也許會(huì)經(jīng)歷寒打霜逼，但只要我們最夢(mèng)想有一顆執(zhí)著，熾熱的心，就一定能迎向成功。
一陣風(fēng)，送來(lái)了一縷清爽，搖落了一片金黃色的花瓣，那不正是她璀璨的笑嗎？
向日葵教會(huì)了我：永遠(yuǎn)面朝陽(yáng)光，永遠(yuǎn)執(zhí)著，就不會(huì)讓黑暗環(huán)繞身邊。那時(shí)，我學(xué)會(huì)了執(zhí)著。
感受作文 篇8
柴科夫斯基說(shuō)：“音樂(lè)是上天給人類最偉大的禮物�！必惗喾艺f(shuō)：“音樂(lè)使人類的精神爆發(fā)出火花!”我非常認(rèn)同他們的觀點(diǎn)，我覺(jué)得，音樂(lè)可以使生活變得更美好。
每當(dāng)我高興的時(shí)候，會(huì)彈奏貝多芬的《歡樂(lè)頌》，隨著歡快、激昂的旋律，全家人一起分享快樂(lè)，是多么美好的事啊!
每當(dāng)我苦悶不開(kāi)心的時(shí)候，聽(tīng)一些讓我平靜的樂(lè)曲，比如《春江花月夜》，那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)回旋在我耳邊，仿佛置身于仙界之中。美好的音樂(lè)使我的心情舒暢起來(lái)。
每當(dāng)家人慶祝生日時(shí)，我們都會(huì)唱一遍中文、一遍英文的《生日歌》，隨著歌聲大家一起拍手、一起跳舞，氣氛一下就活躍起來(lái)。雖然大家的音準(zhǔn)唱得不那么準(zhǔn)確，但都能感受到親情的溫馨和美好。
每當(dāng)我成績(jī)不好、想放棄的時(shí)候，會(huì)聽(tīng)一些勵(lì)志的歌曲，例如《水手》中有這樣一句歌詞：“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)!”《真心英雄》中“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。”聽(tīng)完后，頓時(shí)渾身又充滿了正氣和力量，不懼怕困難，繼續(xù)勇往直前了。
音樂(lè)還可以增強(qiáng)我的信心，克服我的膽怯，體驗(yàn)成功的喜悅。
記得前年，我第一次去參加鋼琴比賽。雖然我已經(jīng)準(zhǔn)備充分了，但到了音樂(lè)大廳，我卻開(kāi)始緊張起來(lái)，心就像一只小白兔“嘭嘭”亂竄，手和腳也在顫抖。但看到其他選手的表演，聽(tīng)到泉水般的曲子，想到臺(tái)下家人的鼓勵(lì)，我告誡自己：“一定要拋開(kāi)雜念，全心全意只想樂(lè)譜，不要緊張�！辈门欣蠋煱错戦_(kāi)始鈴后，我開(kāi)始彈奏了。那些跳躍的音符經(jīng)過(guò)我的指尖，流淌出明快流暢、鏗鏘有力的樂(lè)曲，我心中的恐懼也已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤，完全陶醉在美好的音樂(lè)中了。我自信多了，開(kāi)始更加賣力地演奏。最后，在熱烈的掌聲中落下了帷幕，我獲得了亞軍。沒(méi)想到，樂(lè)曲，成為我擺脫雜念、啟動(dòng)信心、駛向成功的發(fā)動(dòng)機(jī)。
音樂(lè)，讓我愉快;音樂(lè)，讓我平靜;音樂(lè)，讓我堅(jiān)強(qiáng);音樂(lè)，讓我成功!音樂(lè)讓生活更美好!
感受作文 篇9
在物質(zhì)文明與精神文明高度發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，節(jié)日已經(jīng)成為人們社會(huì)生活中的重要組成部分，它與我們的生活息息相關(guān)，豐富著我們的社會(huì)文化。
現(xiàn)在我們天天都在過(guò)節(jié)日，剛剛過(guò)完了元旦，元宵急急而來(lái)；不久，清明又如約而到；清明還余緒未斷，五一又要到了……可是，這還不能算是節(jié)日已經(jīng)融入了人們的日常生活，因?yàn)樗谌氲眠�不夠完美，他只是融入了我們的物質(zhì)生活，還沒(méi)有融入我們的精神生活、文化生活。而要真正地使節(jié)日融入我們生活的方方面面，那恐怕還要走一段很長(zhǎng)的路。
我們牢牢地記得在元旦晚會(huì)上一定要與親友們狂歡，吃團(tuán)圓飯，卻不曾想過(guò)花上幾分鐘心平氣和地解讀“元旦“的內(nèi)涵；我們可能會(huì)記得在清明那天一定得跟父母長(zhǎng)輩登山上墳寄托我們對(duì)故去親人友人的思念之情，卻不肯記得到人民英雄紀(jì)念碑前擺一束花，表達(dá)對(duì)英烈的懷念之心；我們可以記得在五月初五那天萬(wàn)萬(wàn)不能耽誤吃粽子，看龍舟競(jìng)賽，卻往往忽略了兩千多年前屈原怎樣的肝腸寸斷……所有的這一切都在以聲的方式提問(wèn)我們：要何時(shí)才能真正懂得去感受節(jié)日？
在申報(bào)文化遺產(chǎn)時(shí)，韓國(guó)在中國(guó)之前將端午節(jié)申報(bào)，列入自己的傳統(tǒng)節(jié)日，引起了軒然大波。在這一風(fēng)波之后。人們應(yīng)該反�。憾宋绻�(jié)是中國(guó)的節(jié)日，這已經(jīng)經(jīng)過(guò)了幾千年，他已經(jīng)在人們的心中烙下了深深地印記。傳統(tǒng)文化節(jié)日被奪，這恰恰說(shuō)明了中國(guó)對(duì)傳統(tǒng)文化的不重視，甚至已淡漠，這事拷問(wèn)著人們：何時(shí)才能激起人們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的真正情感呢？
什么是一個(gè)民族文化的縮影？是節(jié)日！什么是一個(gè)有著悠久歷史文化的民族精神的象征？是節(jié)日！什么是一個(gè)社會(huì)高度文明經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的見(jiàn)證？還是節(jié)日！特別是我們這樣一個(gè)有著五千多年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，國(guó)家的興衰榮辱，文明的傳承變遷，可全都寫在節(jié)日里，毫不夸張地講，如何過(guò)好一個(gè)節(jié)日也是該民族文明程度的真實(shí)寫照。它需要我們記得，但它更需要我們?nèi)ビ眯母惺�！改用歐陽(yáng)修的一句話說(shuō)“節(jié)日之樂(lè)，感受在物質(zhì)上而領(lǐng)悟在精神上。
每一個(gè)節(jié)日都是一種文化的符號(hào)，而每過(guò)一次節(jié)日都是在傳遞文化。他不止于大操大辦，大吃大喝，然后一哄而散，就叫做“過(guò)節(jié)日”，而在于通過(guò)過(guò)節(jié)讓中國(guó)的人民從中接受洗禮，進(jìn)而弘揚(yáng)中華文化和精神。這種文化精神，就是我們每一個(gè)民族傳統(tǒng)節(jié)日的魂。我們不能就那樣膚淺地過(guò)完了就罷，而是深刻地去理解他內(nèi)在的文化積淀和文化思想，然后思考它，感悟它，甚至“批判他”！
現(xiàn)在，有的節(jié)日被人為扭曲了，它成了達(dá)官貴人揮霍的日子；它成了心懷不軌的人們勾搭的日子；它成了妄想發(fā)達(dá)的人們走捷徑的通道……我們的節(jié)日有些沉淪了……
這是一個(gè)民族的根與魂，是一個(gè)民族發(fā)展與進(jìn)步的不竭動(dòng)力，而節(jié)日則是文化力量的源頭，只有拯救文化節(jié)日，不讓節(jié)日沉淪，我們的國(guó)家才能發(fā)展。為了中國(guó)，為了文化，從現(xiàn)在開(kāi)始，保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日，讓文化綻放出最美麗的花朵！
感受作文 篇10
當(dāng)我從媽媽的肚子里鉆出來(lái)的時(shí)候，我就感受到了無(wú)比的幸福。那是父母的關(guān)心，可我卻認(rèn)為理所當(dāng)然。直到現(xiàn)在，我才改遍了看法。
那是前幾天的晚上，因?yàn)槲业氖止钦哿�，洗澡要用塑料袋把手邦著洗。不知怎么的，媽媽忘了幫我邦上，就“開(kāi)工”了�！暗未�，滴答……”是什么東西在這樣歡快地滴水？低頭一看，呀!整塊紗布濕透了，媽媽感緊和爸爸帶著我連夜趕往富陽(yáng)。
在急診室里，爸爸又問(wèn)這問(wèn)那，大黑夜，媽媽捏了一把冷汗。直到片子出來(lái)了，爸爸媽媽才長(zhǎng)舒一口氣。
回家的路上，媽媽雙眉緊鎖的面容舒展開(kāi)來(lái)。爸爸的神情也放松了。這時(shí)，下起了連綿小雨，仿佛因?yàn)槲矣羞@么好的爸爸媽媽而為我歡歌。
當(dāng)我們回到家，時(shí)針以指向十二點(diǎn)，爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有這么遲睡過(guò)，可他們?yōu)榱宋�，什么都惹著。這是什么在做怪？這是父愛(ài)與母愛(ài)的魅力之處!
想到這里我的眼睛濕潤(rùn)了……
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