學(xué)年第一學(xué)期班主任計劃15篇
時光在流逝，從不停歇，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！立即行動起來寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編整理的學(xué)年第一學(xué)期班主任計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)年第一學(xué)期班主任計劃1
一.指導(dǎo)思想
以“以人為本”的思想為指導(dǎo)，針對我班實際情況，有計劃性地開展班主任工作，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。
二.工作目標(biāo)
抓常規(guī)，重養(yǎng)成;落實活動，形成特色;
三.基本情況
本班共有54人，其中女生24人 男生30。男生多女生少，調(diào)皮的男生也有不少，班級學(xué)生較為活躍。班級情況較為復(fù)雜。由于一年級學(xué)生年齡小，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。
四.工作要點
(一)在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。
(二)培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。
(三)培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實的班集體為奮斗目標(biāo)。
(四)家校合作形成合力。
五.班級管理具體措施：
剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
(一)學(xué)習(xí)方面
1.上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅星獎勵。
2.作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅星獎勵。
(二)紀(jì)律方面
1.課間作好課前準(zhǔn)備，由班干部進(jìn)行管理，教師輔助管理。
2.隊伍做得快、靜、齊。
(三)勞動方面
1.做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生紅星獎勵。
2.主動撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護(hù)班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅星。
(四)衛(wèi)生方面
1.個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌勤清，物勤擺，操勤做。
2.班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行小紅星獎勵。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
(五)安全教育方面
“安全時刻記心中”，時刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。
六.班干部的培養(yǎng)方面：
一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學(xué)初，我就積極采用激勵方法，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合老師。
學(xué)年第一學(xué)期班主任計劃2
伴著高三收獲的喜悅，又是一年重新開始的時候，我將面對的將是一批面容稚嫩的孩子，我也清楚地知道他們在兩年或三年之后會更成熟，但是這畢竟是一段的開始，從學(xué)校、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，達(dá)到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和引領(lǐng)者，肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)的艱巨不言而喻！
根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況高一（8）班的學(xué)期工作計劃如下：
一．指導(dǎo)思想：
學(xué)校的指導(dǎo)思想為：認(rèn)真貫徹《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干決定》、《上海市學(xué)生民主精神教育指導(dǎo)綱要》、《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》的精神，以打造實驗性、示范性學(xué)校為契機(jī)，努力踐行“以城養(yǎng)德、以靜修業(yè)”的校訓(xùn)，堅持貫徹“做人與求知”相融合的學(xué)校育人思路，努力營造以“真、善、美”為特征的校園文化氛圍，展示上海市行為規(guī)范校學(xué)子的風(fēng)采。在充分配合學(xué)校的工作指導(dǎo)思想的基礎(chǔ)上，對于高一（8）班的學(xué)生，我準(zhǔn)備本著尊重、信任、共情、關(guān)注四個方面來完成我的一切計劃和任務(wù)。
二．奮斗目標(biāo)：
就是要達(dá)到一個標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力；有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
三．具體措施：
教育方面：
�。ㄒ唬┑谝浑A段：感悟認(rèn)識，步入常規(guī)。
感悟認(rèn)識包括兩方面，一方面是：學(xué)生進(jìn)入高中無論學(xué)習(xí)還是做人的行為方面進(jìn)行感悟認(rèn)識。應(yīng)當(dāng)由原來的初中學(xué)生習(xí)慣別人要他做什么而做什么，而改變?yōu)橛欣硐胗邢敕ǖ母咧猩杂X地自己要做什么而做什么。另一方面：學(xué)生進(jìn)入高中，學(xué)生應(yīng)當(dāng)對他們學(xué)習(xí)的科學(xué)知識的知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行感悟認(rèn)識。應(yīng)當(dāng)由原來的初中感性認(rèn)知的知識結(jié)構(gòu)改變?yōu)楦咧幸岳硇哉J(rèn)知的知識結(jié)構(gòu)。為落實這一任務(wù)，計劃一個月的時間利用班會或周二晨會學(xué)生自己制作PPT自我教育�；顒又黝}內(nèi)容之一，我理想中的高中生活；活動主題內(nèi)容之二，勵志教育系列�；顒又黝}內(nèi)容之三，環(huán)保科技教育。
�。ǘ┑诙A段：落實過程，努力拼搏。
通過前一階段感悟認(rèn)識，學(xué)生在認(rèn)識了問題所在，確定了自己的目標(biāo)制定了做人及學(xué)習(xí)計劃的基礎(chǔ)上，利用以后的時間，踏踏實實利用好每一天，逐步完善學(xué)生自己的目標(biāo)——學(xué)習(xí)計劃，做人原則。在這一過程中，盡可能讓學(xué)生領(lǐng)悟一些科學(xué)思想、學(xué)會一些科學(xué)方法。這一階段學(xué)生活動內(nèi)容：
1、讓學(xué)生盡可能真正走進(jìn)一些科學(xué)家、民主英雄愛國人士、作家名人他們成功的過程；
2、讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)、感悟自己身邊感恩事例。這樣使得學(xué)生能從中得到一點借鑒：民主精神、生命教育并不是空洞的說教，而是能觸動他們靈魂的鮮活的事實。
管理措施：
1、狠抓常規(guī)，推動學(xué)生形成良好習(xí)慣
制訂了嚴(yán)格的《班級管理制度》，狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范教育。通過對學(xué)生的個人行為與集體利益相通的教育，從責(zé)任感和集體榮譽(yù)感上要求學(xué)生自覺地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生明確：自己犯了錯誤不僅關(guān)乎個人榮辱，也損害了集體的利益，更不尊重他人的勞動成果。
2、突出學(xué)生干部選拔培養(yǎng)
班級管理中班干部是關(guān)鍵，缺乏優(yōu)秀的執(zhí)行者，再好的制度也無濟(jì)于事。為了確保我們的各項制度得以嚴(yán)格執(zhí)行，我班實行了班委會責(zé)任制度（附表）。選拔鍛煉了一批踏實肯干，敢做敢管，敢于負(fù)責(zé)的班干部。嘗試實施班級崗位職責(zé)。
附：班級崗位職責(zé)
一、班長職責(zé)
1、全面負(fù)責(zé)班級同學(xué)德智、體、美、勞各方面活動的開展，在為同學(xué)服務(wù)中提高自己的管理水平。
2、及時傳達(dá)學(xué)校及班主任老師對班級活動的要求，并組織同學(xué)們將要求落到實處。
3、班主任在校時，及時聽取班主任對班級管理的意見及建議；班主任不在校時，代行班主任責(zé)權(quán)。
4、負(fù)責(zé)值日班長積極主動地開展工作。
二、值日班長職責(zé)
1、負(fù)責(zé)記載當(dāng)天的出缺席情況，及時在班級園地上公布，對遲到的同學(xué)提出批評，必要時予以處罰。
2、維護(hù)自習(xí)課紀(jì)律，對自習(xí)課吵鬧或做“三閑”（閑事、閑話、閑思）的同學(xué)及時予以批評、處罰；
3、維護(hù)課間紀(jì)律，監(jiān)督并制止課間在教學(xué)區(qū)域大聲喧嘩者。
4、領(lǐng)導(dǎo)值日生搞好班級衛(wèi)生，每天傍晚一打掃，早上拖地。若發(fā)現(xiàn)值日生不及時打掃者予以批評和處罰
5、協(xié)助體育委員督促同學(xué)們認(rèn)真做好課間操。
6、督促同學(xué)們認(rèn)真做好眼保健操，協(xié)助生活委員工作，對眼保健操不認(rèn)真的同學(xué)，予以批評、處罰。
三、科代表職責(zé)
1、負(fù)責(zé)本學(xué)科老師委派的任務(wù)，如：收發(fā)作業(yè)，收發(fā)試卷，課前根據(jù)老師教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備簡單課堂教具。
2、協(xié)助老師做好演示實驗準(zhǔn)備工作，幫助老師做好分組實驗準(zhǔn)備工作。
3、及時搜集同學(xué)們對教師教學(xué)的意見及建議，并及時向老師反映。
4、負(fù)責(zé)對本學(xué)期歷次考試成績升降進(jìn)行分析，為提高成績給同學(xué)們以指導(dǎo)，給老師當(dāng)好參謀。
四、生活委員職責(zé)
1、負(fù)責(zé)班費的保管及支取，記好班費來往帳目，保留好發(fā)票或收據(jù)，并于必要時向同學(xué)們公布。
2、負(fù)責(zé)班級愛心基金的儲集工作，并做好記錄。
五、勞動衛(wèi)生委員職責(zé)
負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生值日安排及衛(wèi)生清掃指導(dǎo)工作，組織好全班大掃除。
學(xué)年第一學(xué)期班主任計劃3
一總體目標(biāo)
繼續(xù)以學(xué)校的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課程精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，同時要求學(xué)生遵守嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的行為規(guī)范，要求有嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。
二工作要點
1營造向上氛圍
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。
·制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級營造平等、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
·布置教室環(huán)境。如設(shè)立“星星擂臺”、“爭當(dāng)好少年”、“背誦能手”等評比欄。這些欄目不僅能調(diào)起學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，而且在競爭中學(xué)生們還能更大發(fā)揮他們的潛能。同時，使自己養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
·讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
2培養(yǎng)班干部的能力
本學(xué)期要把班干部充分調(diào)動起來，特別是晨讀時間，讓班長全面負(fù)責(zé)，晨讀表現(xiàn)好的學(xué)生由班長發(fā)送小紅花，從中樹立班干部在同學(xué)們中的威信，讓學(xué)生們知道老師不在時班干部就是他們的小老師。及時召開班干部會議，共同討論一學(xué)期的班隊主題，由班干部自己設(shè)計班隊活動，充分展現(xiàn)自己，讓他們團(tuán)結(jié)協(xié)助，各負(fù)具責(zé)，學(xué)會自己管理自己，培養(yǎng)班干部的組織能力、協(xié)調(diào)能力。
3樹立榜樣，感染學(xué)生。
許多歷史上的偉大人物和科學(xué)家在電視上、書本上都成層出不窮，在教學(xué)中以這些人物為榜樣去影響學(xué)生的思想品德。榜樣的力量是無窮的，對這些模仿力及強(qiáng)的學(xué)生，這些人物對他們來說具有巨大的感染力和說服力。
4做好補(bǔ)差工作
無論何人，有所進(jìn)步，就希望得到大家的認(rèn)同。對于后進(jìn)生，我絕不吝嗇肯定的語言，做到及時了解及時鼓勵，并主動協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時間，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。
5良好班風(fēng)的形成
·繼續(xù)落實開展五項競賽活動。
·繼續(xù)利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強(qiáng)開展安全知識教育。以“安全伴我行”活動為載體，開展預(yù)防意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識、交通知識，培養(yǎng)自護(hù)能力，增加安全意識。
·繼續(xù)做好家校共育工作，與家長建立合作、親密、友好的關(guān)系。
三.月工作重點
九月份
1.做好開學(xué)的各項工作，如：上報中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單等。
2.“五項”競賽開始。
3.愛心捐款活動。
4.慶�！敖處煿�(jié)”。
5.初期家訪。
十月份
1.“慶十、一”主題班會。
2.師生座談會（了解學(xué)生）。
3為班級出謀劃策“金點子”賽。
十一月份
1.做好運動會的各項工作。
2.做好家長會工作。
3.參加校故事選拔賽。
4.朗讀比賽。
十二月份
1.口算過關(guān)。
2.跳繩比賽。
3.迎元旦大合唱比賽。
一月份
1.準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考。
2.寫好操行評語。
3.評選各類優(yōu)生。
4.寒假工作安排。
學(xué)年第一學(xué)期班主任計劃4
新學(xué)期開始了，班主任又在學(xué)校常規(guī)程序中拉開了序幕�；仡櫳弦粋�學(xué)期的班主任工作，思想上多多少少有一些體會，發(fā)現(xiàn)對班級管理都有了幾分淡定的自信。因此對本學(xué)期的班主任工作，心中又有了幾分美好的憧憬。要做好班主任工作，不是一蹴而就的事，它不僅是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)。XX年第一學(xué)期班主任工作計劃打算從以下幾方面開始。
一、情況分析
本班現(xiàn)有學(xué)生45人，個別學(xué)生平時較為散漫，課上都有無組織、無紀(jì)律的現(xiàn)象，沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，有時甚至出現(xiàn)亂課現(xiàn)象。在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進(jìn)，樹立良好的班風(fēng)。
二、指導(dǎo)思想
依據(jù)學(xué)校德育實施計劃，堅持以“自主與責(zé)任”為主題，加強(qiáng)行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育。以班集體為載體，做好德育工作的滲透和遷移，學(xué)習(xí)型家庭的研討。
為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
三、本學(xué)期班級工作計劃：
1、班級管理工作中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用班級管理中，班主任要管的事情很多，從學(xué)生的坐立行走，舉止言談，穿衣打份;大到學(xué)生的思想動態(tài)，前途命運以及班級的發(fā)展，若班主任處處事必躬親，無所不管，甚至充當(dāng)警察、保姆的角色，久而久之，學(xué)生的依賴心理嚴(yán)重，造成學(xué)生的奴性，捆綁了學(xué)生的手腳使學(xué)生缺乏個人見解和創(chuàng)造力，也使班主任陷于雜務(wù)，疲備不堪，不利于班級的發(fā)展與完善。陶行知說：“教是為了不教”。魏書生說：“管是為了不管�！币虼�，我在本學(xué)期決定在班級管理中注重充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，講究民主，把握班級的長遠(yuǎn)目標(biāo)：培養(yǎng)強(qiáng)有力的干部隊伍，并加以監(jiān)管;為學(xué)生指明人生目標(biāo)，做好個別學(xué)生的思想工作;協(xié)調(diào)整體的向心力。把具體事務(wù)派下去，放手讓學(xué)生主持工作，鼓勵學(xué)生表達(dá)自己的想法和愿望。建立層次分明的主體管理體系，如衛(wèi)生檢查、兩操、午睡，組織活動，班級規(guī)章制度的制定等等，充分調(diào)動學(xué)生的積極性;發(fā)揮民主的才智。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。一個班級的學(xué)風(fēng)如何是至關(guān)重要的，尤其本學(xué)期已進(jìn)入二年級的最后一期，學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊，若是在這個關(guān)鍵時期不能在班級形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍是很不利的。所以我決定面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;對于成績好的學(xué)生給予更高的要求，對于中間得到學(xué)生讓他們努力向上爭取作最好的，而對于成績較差的學(xué)生，先從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣開始讓他們熱愛學(xué)習(xí)。這樣對于不同程度的學(xué)生都會有一定的促進(jìn)，并在班級形成學(xué)習(xí)的熱潮。
3、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;針對這些孩子，我主要是采取與他們交朋友，關(guān)心他們?yōu)橹�，二是因為后進(jìn)生往往與班主任有較強(qiáng)的逆反心理，認(rèn)為老師不理解他們，不尊重他們，不信任他們，只有消除了他們對老師的“偏見”，才能讓他們接受我們的教育。其次是齊抓共管，以優(yōu)帶后，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化光靠班主任一個人是不行的，所以我盡量做到與家長、全班同學(xué)、各科老師通力合作，調(diào)動一切積極因素，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，使他們盡快趕上大家。
4、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。學(xué)生的思想意識決定他們的一切，尤其這個時期的孩子思想很不穩(wěn)定。所以我本學(xué)期的工作重點也是做好每位學(xué)生的思想工作。現(xiàn)在的學(xué)生受到各方面的影響，使他們過早的成熟，如果不給予正確的引導(dǎo)就會走下坡路，所以一定要通過各種手段引導(dǎo)他們。
以上是我本學(xué)期的個人工作計劃，我會竭盡權(quán)利教育好學(xué)生使他們做一名優(yōu)秀的學(xué)生。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基這樣說：“教育應(yīng)當(dāng)深入了解正在成長的人的心靈，只有在自己整個教育生涯中，不斷研究學(xué)生的心靈，才成為教育工作的真正能手�！�
學(xué)年第一學(xué)期班主任計劃5
一所好的學(xué)校是由多個優(yōu)秀班集體組成的。一個優(yōu)秀的班集體必須要有良好的班紀(jì)，班風(fēng)，班規(guī)，學(xué)風(fēng)，這就要看這個班集體的指揮官，也就是這個班集體的班主任。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，本學(xué)期從學(xué)校總體工作思路和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好本班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。
一、分析班級
六（2）班共有學(xué)生76人，其中男生42人，女生34人。學(xué)習(xí)成績相對較好，沒有太大差距，學(xué)生比較有禮貌，學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較好，完成作業(yè)情況較好。但是由于男女生比例失衡，因此班級比較活躍，但經(jīng)過一年的相處、磨合，孩子們都懂事了很多，也聽話了很多，想到這些倍感欣慰。本學(xué)期我仍會繼續(xù)努力，使班級有一個更嶄新的面貌。
二、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能力。為不久的初中生活奠定堅實基礎(chǔ)。
1、抓好班主任的日常工作。
�、沤M織好學(xué)生做操。組織和指導(dǎo)學(xué)生的眼操、課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。我班課間操質(zhì)量不夠滿意，本學(xué)期這項工作需加大管理力度，確保質(zhì)量有所提升。
�、茩z查本班學(xué)生值日生工作。(工作計劃 )班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。自上學(xué)期的“包”字進(jìn)班級來，班級衛(wèi)生有了明顯改觀，我也輕松了很多，但仍存在弊端，極個別學(xué)生仍需督促才能完成本職工作，也有個別偷懶、逃跑的現(xiàn)象，針對這些情況要想出切實可行的治理方法，讓孩子們養(yǎng)成責(zé)任意識，提升道德修養(yǎng)。
⑶進(jìn)行安全教育，組織好放學(xué)路隊。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教室整理好學(xué)生隊伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。
2、培養(yǎng)班級干部：
班集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
三、具體措施：
1、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
2、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合年級組，結(jié)合實際搞好各項活動。
3、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識及集體榮譽(yù)感。
4、創(chuàng)造性地開展工作，開設(shè)寫字課，逐步提高同學(xué)們的寫字水平；培養(yǎng)同學(xué)們愛讀書的良好習(xí)慣。根據(jù)課本各單元內(nèi)容相機(jī)開展各項延伸活動，開拓學(xué)生的視野。
四、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：
做好個別學(xué)生的教育工作。其具體做法如下：對于個別學(xué)生的教育，仍持正確的態(tài)度，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲。班級管理是一門藝術(shù)。我要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，以人為本，因材施教，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
五、具體活動計劃：
九月
1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。
3、組織好教師節(jié)主題班隊會活動。
4、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
十月
1、迎國慶，辦板報。
2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
3、進(jìn)行尊敬父母的教育。
4、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
5、進(jìn)行班級寫字比賽。
6、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
十一月
1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。
2、期中考試。
3、及時總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。
4、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
十二月
1、加強(qiáng)安全教育。
2、制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
3、搞好各類評比，樹立榜樣。
4、加強(qiáng)身體的鍛煉，教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
元月
1、期末考試
2、做好放假前的準(zhǔn)備工作，做好安全教育。
學(xué)年第一學(xué)期班主任計劃6
一、指導(dǎo)思想：
以我校20xx學(xué)年第一學(xué)期德育工作計劃和教學(xué)工作的總體要求為指導(dǎo)，以愛國主義為主線，緊緊圍繞學(xué)校提出“邁好人生第一步，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主題，落實六年級“重基礎(chǔ)、抓行規(guī)、促規(guī)范、保整潔、創(chuàng)溫馨”行規(guī)教育主題，積極參與學(xué)校各項活動，努力提高德育工作的針對性、主動性和實效性。繼續(xù)強(qiáng)化本組教師的競爭意識、創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識，強(qiáng)調(diào)師生和諧，教師要“嚴(yán)”“愛”適當(dāng)，確保年級組工作有新的氣色。
二、工作目標(biāo)：
以班級工作為基礎(chǔ)，班主任及任課教師要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)他們的中學(xué)生行為規(guī)范;創(chuàng)造良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，每個班級要有相應(yīng)的文明公約;年級常規(guī)管理工作要落實學(xué)校德育主題，各班都要爭創(chuàng)校文明班集體;一切以學(xué)生的發(fā)展為本，切實關(guān)愛每一個學(xué)生;六年級教學(xué)面臨即將來臨的全區(qū)統(tǒng)考，教學(xué)成績要保證，在統(tǒng)考中爭取取得好成績。
三、具體實施：
(一)德育工作
1、制定六年級組研修主題，加強(qiáng)年級組管理。圍繞學(xué)校牢固樹立“人人都是德育工作者”觀念，我們六年級組的年級研修主題為“全員參與班級管理 落實課堂教育教學(xué)有效性”，所有任課老師都要落實任課期間對班級的教育教學(xué)管理，充分發(fā)揮教育教學(xué)能力，增強(qiáng)實效。
2、落實“邁好人生第一步，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育”教育主題。針對六年級不敢跑、七八年級沒命跑、九年級不想跑的現(xiàn)象，以課間文明休息，禁止走廊、教室跑跳打鬧為抓手，抓好行規(guī)教育。具體實施為：尊重國旗、國徽，關(guān)心時事;誠實守信，知錯就改，愛護(hù)公物，遵守秩序;文明禮儀、儀表儀容，三操質(zhì)量，認(rèn)真完成作業(yè)，積極參與探究，勤于思考質(zhì)疑，會與同伴交流。通過六年級年級大會，班主任宣講，參加學(xué)校活動等各種形式落實。
3、班主任工作要細(xì)致到位。
(1)落實班主任的`工作常規(guī)，倡導(dǎo)“學(xué)生在班主任在”的工作理念。
(2)鼓勵班主任及時將經(jīng)驗總結(jié)保留下來，多撰寫班主任教育案例。
(3)加強(qiáng)班級建設(shè)，帶動學(xué)生從活動中去明白道理，感悟情感，班主任要積極參加體驗式活動設(shè)計、演示、交流活動。
(4)加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系。本學(xué)期通過家長會、家訪、校訪等使家校溝通保證暢通。班主任、任課老師與家長要經(jīng)常聯(lián)系，與家長配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動態(tài)。
(5)每個班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論和心理教育理論，積極探索班級管理的有效方法，善于做好每一個學(xué)生的思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師之間、老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
(6)發(fā)揮學(xué)生能動性，班干部隊伍建設(shè)，倡導(dǎo)班級民主化管理，形成自己班級的特點。充分發(fā)揮學(xué)生主體作用與班主任的指導(dǎo)功能，積極參與學(xué)校各項活動，增強(qiáng)班級集體意識培養(yǎng)，逐步形成一定的班級文化特色，營造生生間友愛謙和的班級氛圍。
(7)加強(qiáng)制度文化建設(shè)，以班級公約、學(xué)生修繕細(xì)則為抓手，促進(jìn)班級整體規(guī)范意識、品行習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過值勤勞動、班級衛(wèi)生環(huán)境打掃注重班級環(huán)境建設(shè)，學(xué)生加強(qiáng)勞動觀念培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。
4、任課教師要積極參與班級的管理工作。
(1)本組教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)建設(shè)，增強(qiáng)主人翁意識，做到熱愛事業(yè)，熱愛學(xué)校、熱愛年級，熱愛學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)。教師之間要有團(tuán)隊合作精神，為同一目標(biāo)而奮斗。
(2)任課教師要保證課堂教學(xué)的有效性，控制好課堂紀(jì)律，二分鐘預(yù)備鈴保證進(jìn)教室，班級有問題要及時與班主任溝通。
(二)教學(xué)工作：
1、充分發(fā)揮愛心課作用。愛心課時間能成為正式課堂教學(xué)的有效補(bǔ)充。任課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，備課組要統(tǒng)一內(nèi)容。
2、落實好補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作，任課教師與班主任及時溝通，保證補(bǔ)缺補(bǔ)差取得明顯效果。
3、做好提優(yōu)班的教學(xué)管理工作，保證有效開展。
學(xué)年第一學(xué)期班主任計劃7
一、班級概況
本班現(xiàn)有71人，男生35人，女生36人。少數(shù)民族學(xué)生共5人。
目前本班的學(xué)生基本能作到尊敬師長、團(tuán)結(jié)向上、關(guān)心集體、熱愛學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)、心中有他人、是非分明、熱愛勞動。一個讓各科老師放心，基本能進(jìn)行自我管理的班級已逐步形成。
目前還存在的問題是：
1、個別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，自覺學(xué)習(xí)的意識淡漠。
2、個別同學(xué)還做不到心中有他人，課間大聲喧嘩，排隊推推搡搡。
二、管理目標(biāo)
認(rèn)真落實中共中央關(guān)于《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》的若干規(guī)定，并有具體的實施措施。
認(rèn)真落實實驗小學(xué)關(guān)于《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》的若干規(guī)定，并根據(jù)本班實際情況制訂具體的實施措施。
班級總目標(biāo)：做文明學(xué)生、做“四有”新人、做文明班
三、具體措施
�。ㄒ唬┳鑫拿鲗W(xué)生。
1、衣著整齊，每天佩帶紅領(lǐng)巾。不穿奇裝異服。
2、出門和離校要與家人或老師說“再見”。見了老師或長輩要問“好”。
3、在公共場所不大聲喧嘩，無論在哪里都不說臟話。
4、記住和會用文明禮貌語言�！罢垺薄爸x謝”“對不起”“沒關(guān)系”。
�。ǘ┳觥八挠小毙氯�。
1、有理想。
�。�1）教育學(xué)生樹立為將來更好的建設(shè)祖國而學(xué)習(xí)，并且懂得無論今后從事什么職業(yè)，只要努力也能為祖國爭光。
（2）讓學(xué)生盡量去了解一到兩位“感動中國的十大人物”的事跡。并進(jìn)行小隊交流。
（3）在老師的指導(dǎo)下先寫作文，再進(jìn)行作文朗讀交流。題目是：《我的理想》
2、有道德。
�。�1）做一個誠實的孩子：做到無論在家里還是在學(xué)校盡量都不說謊話。如果說了謊話，一定要認(rèn)錯并改正。
�。�2）在公共場所要講公共道德，無論是否有人監(jiān)督都要做到：購物、上車自覺排隊，不隨便亂丟雜物，不隨地吐痰。
�。�3）尊老愛幼，主動幫助有困難的人。
3、有文化。
�。�1）明白今天我努力學(xué)習(xí)，是為了明天更好的為人民服務(wù)。
（2）學(xué)習(xí)靠自己，不要老師和家人監(jiān)督。
�。�3）多讀書、讀好書、期末進(jìn)行讀書知識競賽。
（4）認(rèn)真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。
4、有紀(jì)律。
（1）自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。不遲到不早退，有病、有事一定要請假。
�。�2）懂得上課遵守紀(jì)律是對老師以及班里其他同學(xué)的尊重。
�。�3）課間不在教室以及樓道內(nèi)追跑。
�。�4）兩操要做到動作到位，隊形整齊，服從指揮。
（5）放學(xué)排隊要做到不擠不推搡，自覺排隊成行。
�。ㄈ┳鑫拿靼嗉墶�
1、讓每個學(xué)生都知道學(xué)校對學(xué)生的各項要求，會背小學(xué)生行為規(guī)范二十條。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項紀(jì)律要求。讓每位學(xué)生知道自己的一言一行與班級的文明程度息息相關(guān)。
2、繼續(xù)執(zhí)行自我管理班級的制度。讓每個學(xué)生知道這樣做既是對自己文明行為的培養(yǎng)，也是對老師最好的報答。
3、四年級是一個最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折年級，也就是馬上就要步入高年級了，在這個轉(zhuǎn)折期我們更要嚴(yán)格要求自己。我們的口號是：在家做讓爸爸媽媽放心的好孩子、在社會做一個文明的小公民、在學(xué)校做讓老師放心讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心的好學(xué)生。我們的班級體也要做文明班級。
4、我們是一個承上啟下的年紀(jì)，我們不僅要向優(yōu)秀的班集體學(xué)習(xí)，還要幫助比我們年紀(jì)小的同學(xué)和班級，讓我們大家共同為實驗小學(xué)成為文明的學(xué)校而努力。
5、我們班級的每一位同學(xué)每月至少要為班級或?qū)W校做一件好事。
四、各月活動計劃
九月份、
1、
向?qū)W生進(jìn)行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。
2、
組織學(xué)生參加開學(xué)典禮，進(jìn)行思想教育。宣布新三好的評比條件。
3、
組織學(xué)生一次秋游活動。
4、新三好的月評。
十月份、
1、
大假后的旅游見聞匯報。
2、
讀書知識競賽，并評比出讀書大王。
3、
新三好的月評。
十一月份：
1、
學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的活動動員。
2、
講科學(xué)家的故事，做科技小制作，在科學(xué)小試驗，每人選擇一種，并匯報。
3、
各顯其能比賽。
4、
新三好的月評。
十二月份：
1、
名人名言演講比賽。
2、
古詩朗誦比賽。
3、
慶祝新年聯(lián)歡會。
4、
新三好的月評。
一月份：
各項評比驗收。進(jìn)行新三好的總評。
備注：如果班級活動與學(xué)校的活動有沖突，以服從學(xué)�；顒訛樵瓌t。
20xx-9-22
學(xué)年第一學(xué)期班主任計劃8
一、 指導(dǎo)思想：
以全面貫徹落實學(xué)校新學(xué)期的工作計劃為抓手，以學(xué)生發(fā)展為本，以認(rèn)真
實施市八學(xué)子高品人格鍛造工程為工作核心，以學(xué)習(xí)落實“兩綱”為教育載體，積極響應(yīng)校努力爭創(chuàng)上海市試驗性示范性學(xué)校的號召，本著“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，多奉獻(xiàn)，求實效”精神，做好班主任的各項工作。
二、重點工作：
1、以班級文化建設(shè)為本學(xué)期工作重點，提出班級文化主流：立大志，養(yǎng)大氣，習(xí)大雅，成大器。班級文化建設(shè)將從兩方面入手：①班級文化建設(shè)——營造我們優(yōu)雅的家，②班級文化制度——在班規(guī)中成長。工作目標(biāo)是：讓高一（7）班的全體學(xué)生在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)以后，能人人確立自己的人生目標(biāo)，在集體生活中學(xué)會以誠待人，學(xué)會求真務(wù)實，學(xué)會創(chuàng)新和自控，培養(yǎng)學(xué)生開朗、自信的心境和團(tuán)結(jié)合作的精神。
2、以《上海市第八中學(xué)學(xué)生手冊》為抓手，制定高一（7）班班規(guī)。從狠抓高一新生的行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想品質(zhì)入手，重點放在創(chuàng)造優(yōu)美、整潔的教室環(huán)境，學(xué)生的衣著打扮、個人衛(wèi)生、行為舉止。工作目標(biāo)是：讓每一個學(xué)生自覺規(guī)范行為，真正成為一個合格的市八學(xué)子，讓高一（7）班能順利通過校星級班級的考核。
3、以創(chuàng)建班級濃郁的學(xué)習(xí)氛圍為抓手，提出班級精神：耐心是根，信心是橋，恒心是峰。工作重點放在班級早自修、午自修——每天靜悄悄讀半小時書，作業(yè)管理——專人限時管理，考試制度實施，建立班級圖書角等，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛生命，關(guān)心社會、關(guān)心自然、積極思考一些有價值的問題，如：為什么要考大學(xué)？人活著到底為什么？怎樣才能做有價值的人等。工作目標(biāo)是：創(chuàng)建努力拼搏、敢于創(chuàng)新、不怕吃苦的班級學(xué)習(xí)氛圍。
4、以深入了解學(xué)生的思想狀況為基礎(chǔ)，為學(xué)生及時排憂解難，以克服高中學(xué)習(xí)焦慮癥為突破口，以指導(dǎo)學(xué)生各課學(xué)習(xí)學(xué)法交流和探討為工作重點。工作目標(biāo)是：做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)老師，鼓勵學(xué)生錘煉學(xué)習(xí)的意志品質(zhì)，讓學(xué)生真正身心健康地開始高中學(xué)習(xí)生涯。
5、配合完成好學(xué)校德育處，校團(tuán)委要求的各項具體工作，將每一項工作都努力做到體現(xiàn)它的實際教育價值。
三、月重點工作安排：（九月具體工作安排及十月份工作設(shè)想）
九月份：1、做好暑假軍訓(xùn)工作的小結(jié)。出好第一期“新目標(biāo)，新起點”的黑板報工作，在學(xué)生中進(jìn)一步統(tǒng)一思想，將新目標(biāo)，新起點中的要求落實到每位學(xué)生的思想上。
2、完成暑假“成長瞬間”的電子小報評比交流工作，做好第一期班級小報展示交流活動，意在學(xué)生間的進(jìn)一步交流和了解。完成班級環(huán)境布置，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和主人翁精神。
3、制定班級工作計劃，統(tǒng)一完善班級各項管理制度，如：早、午自修的靜悄悄讀書活動，班級衛(wèi)生個人包干區(qū)無值日生活動，班級各課交作業(yè)制度等。確定班級臨時班委，著力于班級干部工作能力的培訓(xùn)上。
4、學(xué)習(xí)落實《上海市第八中學(xué)學(xué)生手冊》，抓好行為規(guī)范常規(guī)工作，讓學(xué)生順利適應(yīng)高一第一階段的學(xué)習(xí)，讓高一（7）班的各項常規(guī)工作順利有效的開展，讓學(xué)生在自我管理中培養(yǎng)自身的自控力和責(zé)任感。
5、要求學(xué)生制定高中三年個人規(guī)劃，在此基礎(chǔ)上，開展兩個班級主題教育活動：①“五條毛毛蟲的故事”，②“10-9=？”要求學(xué)生寫感想體會。
十月份：1、開展學(xué)生高一學(xué)習(xí)習(xí)慣、體會交流的班會活動，請歷屆學(xué)生來共同參加互動。
2、開展迎“國慶”的愛國主義教育活動及“勵志”教育活動。
3、籌備、開展為孤老送溫暖活動。（代續(xù)）
學(xué)年第一學(xué)期班主任計劃9
一 班級基本情況：
我班共有72個人，其中男生41人（新轉(zhuǎn)來2人），女生31人，學(xué)習(xí)成績參差不齊，然而經(jīng)過一個學(xué)年對他們的觀察了解，發(fā)現(xiàn)他們思維很活躍，性格活潑開朗，進(jìn)取心強(qiáng)，但就是基礎(chǔ)不夠扎實缺乏耐性自制力較差 。
二 班級管理目標(biāo)：
讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)；全體同學(xué)都能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定好學(xué)習(xí)計劃，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；開展豐富課余活動，陶冶學(xué)生的情操。抓好班級值日清潔工作，創(chuàng)建整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，建立一支有進(jìn)取心，有責(zé)任感，能力較強(qiáng)的班干部隊伍，嚴(yán)抓班級紀(jì)律，逐步形成一個守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤奮、和諧的班級體，使學(xué)生在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。
三 具體實施計劃：
�。ㄒ唬� 幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
1 中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。
2幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。 這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹立遠(yuǎn)大而實際的人生理想。
3鼓舞學(xué)生信心
首先，要樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜
樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
其次，實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短。
最后，面對挫折實事求是地分析學(xué)生失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。
加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。
�。ǘ� 加強(qiáng)班級管理
1學(xué)生交流，把握每個學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查，讓他們反映教室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)，平時，早自習(xí)，上午上課，下午上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中
2精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。
3 格紀(jì)律要求。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，了將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去，嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強(qiáng)對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。
總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。
學(xué)年第一學(xué)期班主任計劃10
第一學(xué)期主要抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，落實以德為先，以育人為主的工作綱要，努力培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
一、班級基本情況
就軍訓(xùn)情況來看，本班學(xué)生的良好習(xí)慣已經(jīng)初見成效，能夠遵守紀(jì)律，積極向上，熱愛集體。但個別同學(xué)基礎(chǔ)稍差，反應(yīng)較慢，需要耐心引導(dǎo)。整體看來體能與精神面貌都很好，自律性稍差，需加強(qiáng)規(guī)范。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并發(fā)展學(xué)生個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康。
三、具體措施
多貼近學(xué)生，帶著愛與關(guān)心去了解孩子們的所需所想，不僅要抓班風(fēng)，更要抓學(xué)生的做人和安全，所以我從以下幾點采取具體管理措施：
1.加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力。班集體的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心。如果每個同學(xué)都心向班集體，關(guān)心、愛護(hù)班集體，時時、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。
2.加強(qiáng)對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力，使整個班的同學(xué)擰成一股繩。因此，這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用。
3.做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。軍訓(xùn)期間有個別學(xué)生鬧情緒，把老師的教導(dǎo)看成是有意為難他，所以做好心理疏導(dǎo)才能使學(xué)生正確面對問題，聆聽教誨，真正進(jìn)步。
4.鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。建立各種生動活潑的評比欄，促進(jìn)學(xué)生力爭上游，使學(xué)生在潛移默化中積極向上，受到教育。
5.經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。維系好學(xué)生的紀(jì)律，做好學(xué)生的安全教育。
班級管理是一門藝術(shù)。要對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，樹立遠(yuǎn)大理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好青年。積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。嚴(yán)肅紀(jì)律，健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
初任班主任，難免有些焦慮和茫然，貴在平時扎扎實實，在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，逐步引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
學(xué)年第一學(xué)期班主任計劃11
隨著新一輪課程改革的到來，我有幸接任一年級（1）班，為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉(zhuǎn)換，為了能把本班建成具有“誠實、團(tuán)結(jié)、向上、創(chuàng)新”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。我做了一些準(zhǔn)備工作，特制定班級工作計劃：
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
本班共有（78）名學(xué)生，男生比女生多十幾人。每個孩子都活潑可愛，他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
二、本學(xué)期基本工作要點（可根據(jù)實際情況簡化兒歌）
1、確立班級體的奮斗目標(biāo)：（兒歌）
我是班級小主人誠實團(tuán)結(jié)愛護(hù)它
說到做到爭優(yōu)秀向上創(chuàng)新我第一
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度
三、具體措施
（一）常規(guī)教育方面
在日常生活中有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。
1，充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日如：教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目，故事會和流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
（二，）班級紀(jì)律方面
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課前準(zhǔn)備——————————————“鈴聲響，進(jìn)課堂，眼睛朝前看，小嘴快閉上，紀(jì)律我最好”
2、課堂紀(jì)律—————————“身體要坐正，小手不亂動，老師講，用心記，同學(xué)說，用心聽，勤思考，善總結(jié)，你當(dāng)演講家，我做評論家，比比誰是小專家�！�
3、課間（兩操）紀(jì)律——“排隊集合快靜齊，上樓下樓靠右行。不追不打不喧嘩，輕聲慢步他先行。
比比誰的行為美，都來爭做文明人。
（三）班級衛(wèi)生方面
個人衛(wèi)生———————“穿著整潔要大方，勤儉指甲不吃手，書桌干凈勤整理，爭做衛(wèi)生小標(biāo)兵”
班級衛(wèi)生————————“離開教室要三凈：桌面凈、抽屜凈、地面凈，小凳推好速離去�！�
“值日生要按時，動作迅速聽指揮，既安靜又干凈，做好環(huán)保小衛(wèi)士。”
（四）學(xué)習(xí)習(xí)慣方面
愛觀察，樂發(fā)現(xiàn)，喜歡讀書，長見識，
來上學(xué)，爭全勤，作業(yè)整潔，不磨蹭，
學(xué)會聽，樂于問，門門功課，我第一。
（五），班干部的培養(yǎng)方面
我是老師的小助手，我是同學(xué)的小明星，嚴(yán)格要求不放松，集體利益放第一，我為大家來服務(wù)，合作團(tuán)結(jié)爭優(yōu)秀，人人夸我好干部。
�。ń虝䦟W(xué)生兒歌，并時時以兒歌指導(dǎo)、規(guī)范孩子們言行，及時表揚(yáng)樹立榜樣，創(chuàng)建良好班風(fēng)）
獎勵辦法：
1、教師努力每天做到家校本上留評價語，鼓勵優(yōu)秀面，期待進(jìn)步面。
2、設(shè)立“愛學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)”、“愛集體（小集體—家庭大集體—班級）”、“愛讀書，會讀書”等獎?wù)隆１頁P(yáng)孩子時及時貼印，每周總結(jié)，期末按數(shù)量評比“新三好”，“文明小學(xué)生”
懲罰辦法：教師用兒歌與孩子、家長溝通，并提出補(bǔ)過辦法。如：背一首相關(guān)的小詩、講個故事，做件好事等。
四、班級活動安排：
九月份
1．對學(xué)生進(jìn)日常行為習(xí)慣教育
2．教眼保健操，配合體育老師教廣播操
3．開展慶“國慶”系列活動，出好慶國慶黑板報
4．組織好學(xué)生參加特長培養(yǎng)課
十月份
1、組織參加秋季運動會。
2、對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育
3、對學(xué)生進(jìn)行入隊教育，組織學(xué)生參加入隊儀式
十一月份
1、開展讀書交流活動
2、組織學(xué)生鉛筆字書寫展示活動
3、準(zhǔn)備“元旦”慶�；顒�
十二月份
1、對學(xué)生進(jìn)行勤奮學(xué)習(xí)的教育
2、準(zhǔn)備元旦慶�；顒�
3、組織學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)工作
4、做好安全教育工作
元月份
1．迎接期末考試
2．評選“三好”學(xué)生
20xx年9月10日
學(xué)年第一學(xué)期班主任計劃12
又是一個學(xué)期開始了，，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定工作計劃如下：
一、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣以及工作目標(biāo)
1、開學(xué)第一周，上一節(jié)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課，做好學(xué)生的思想工作。規(guī)范兩操，有專門班干部進(jìn)行檢查，同學(xué)間互相監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查，衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)分配指導(dǎo)一日兩掃。
2、加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年
5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。
二、培養(yǎng)利用班干部的助手作用。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將繼續(xù)采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
三、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，并做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。
我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。
學(xué)年第一學(xué)期班主任計劃13
一、指導(dǎo)思想
以南口鎮(zhèn)小學(xué)德育工作計劃為依據(jù)；以構(gòu)建南口鎮(zhèn)小學(xué)幸福班集體，提升班主任素養(yǎng)為己任。緊緊圍繞我校“建設(shè)儒雅文化,打造書香校園”這個核心，把立德樹人、全面實施素質(zhì)教育作為根本任務(wù)，努力提高班主任的責(zé)任和研究意識，不斷提升工作室成員的管理能力和專業(yè)素養(yǎng)，從而帶動班主任學(xué)研共同體的穩(wěn)步發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1.每一位研究教師為個案生建立檔案，每周定期上交研究記錄，走進(jìn)家訪，撰寫教育案例。
2.以班級文化建設(shè)的校本研究為載體，構(gòu)建“一班一品”的特色班級文化建設(shè)的逐步形成。
3.繼續(xù)以市級課題《跟蹤指導(dǎo)小學(xué)高年級學(xué)生交往中尊重異性的研究》為落腳點，參與學(xué)習(xí)和研究，撰寫教育案例，設(shè)計教育課程等途徑，不斷提升班主任的科研素養(yǎng)。
三、工作措施
1.提高成員自身素養(yǎng)
�。�1）開展每學(xué)期讀一本書的活動
�。�2）開展讀書分享活動
�。�3）參與專題及課題等項目培訓(xùn)
（4）假期撰寫教育案例
2.課題研究撰寫成果
�。�1）為個案生建立檔案
�。�2）通過家訪探究個案研究效果
（3）參與課題研究
�。�4）撰寫教育成果
�。�5）誠邀專家做“希望生”教育指導(dǎo)
3.特色班級文化建設(shè)
（1）理論學(xué)習(xí)提升認(rèn)識
�。�2）導(dǎo)師交流培訓(xùn)提升
（3）樹立典范完善成果
四、活動安排
隔周二下午活動
五、工作保障
1.領(lǐng)導(dǎo)組成
徐成（南口鎮(zhèn)小學(xué)校長）
王國珍（南口鎮(zhèn)小學(xué)德育副校長）
2.成員組成
外校教師：
3.指導(dǎo)專家
張紅（北京教育學(xué)院教授）
邱立君（xx區(qū)進(jìn)修學(xué)校德育教研室主任）
孫福華（xx區(qū)進(jìn)修學(xué)校教科室孫福華主任）
4.附：任xx班主任工作室20xx至20xx學(xué)年度第一學(xué)期各月活動安排
月份
工作內(nèi)容
主持人
9月份
1.收集暑假作業(yè)
任xx
2.繼續(xù)建立個案生檔案
3.進(jìn)行市級課題結(jié)題期間內(nèi)容學(xué)習(xí)
4.班主任基本功培訓(xùn)
�。ㄖ黝}班會設(shè)計及說課培訓(xùn)）
5.沒有愛就沒有教育演講比賽活動
10月份
6.個案生研究與走進(jìn)家訪
任xx
7.特色班級文化建設(shè)再培訓(xùn)
8.班級特色文化建設(shè)完善與實施
9.班主任基本功培訓(xùn)
�。ㄖ黝}班會設(shè)計及錄像）
10.市級課題繼續(xù)研究與實施
11.沒有愛就沒有教育演講比賽
11月份
12.個案生研究與案例撰寫
任xx
13.特色班級文化建設(shè)繼續(xù)實施完善
14.市級課題進(jìn)行深入研究
15.個案生研究與走進(jìn)家訪
12月份
16.市級課題教育課例研究撰寫培訓(xùn)
任xx
17.個案生深入研究與撰寫成果
18.特色班級文化建設(shè)深度研究完善
1月份
19.整理教育科研記錄資料
全員參與
20.整理《教育是智慧的（五）》
學(xué)年第一學(xué)期班主任計劃14
新的一學(xué)期又開始了，為了使學(xué)生能夠及早的適應(yīng)學(xué)習(xí)，為了更好地開展工作，這就要班主任能有序的指導(dǎo)，并且內(nèi)容要貼近實際，要有針對性的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。現(xiàn)決定從以下幾個方面入手：
一、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我新接手此班對學(xué)生的情況可以說不是太了解。學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握。需要一段時間加以了解。
首先，與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談，通過召開家長座談會、召開班干部會等方式來了解學(xué)生情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，另外通過“學(xué)雷鋒”“講文明”“讀好書”等活動，讓學(xué)生從小樹立做好事、愛讀書的習(xí)慣。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔閡，有利于開展工作。
其次，不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng)。
最后，進(jìn)行家庭訪問，通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長與老師共同努力管理孩子，并與學(xué)校工作配合。
二、抓好班主任的日常工作。
（1）組織好學(xué)生參加升旗和兩操。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。
�。�2）檢查本班學(xué)生值日生工作。
班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比例越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。
�。�3）組織好放學(xué)。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。
三、組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
�。�1）確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。
（2）選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
四、做好個別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
（1）對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。
�。�2）對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如雨絲。
總之，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。要根據(jù)學(xué)生實際情況，力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。
xx.9.3
學(xué)年第一學(xué)期班主任計劃15
本學(xué)期我擔(dān)任五年級一班的班主任。新學(xué)期開始了，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。
二、班情分析
本班共有學(xué)生48人，其中男生27人，女生21人。本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
三、班級工作重點及目標(biāo)班級教育工作
重點加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。
2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長，促進(jìn)身心健康。
具體工作：
�。�1）鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
�。�2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
�。�3）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
四、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點，制定以下措施：
（1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
（2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。
2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
（1）學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當(dāng)減分，由值日班長記錄。
�。�2）定期對學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成的教育。
（3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面，我將采取以下措施：
�。�1）進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用。
�。�2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
（3）利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
�。�4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施：
1、搞好班級的育人環(huán)境，讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步。
2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
3、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
六、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進(jìn)行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。
3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。
隨著社會的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。
七、學(xué)生安全教育
經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
八、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識到自己的不足，但保持時間不長。
針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進(jìn)步時及時表揚(yáng)。
3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識較慢。
針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們。
2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。
3、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時候，老師要及時表揚(yáng)。
4、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。
九、本學(xué)期工作安排：
9月份：行規(guī)月
（1）組織學(xué)生報到，收取托管費、餐費。
（2）收學(xué)生假期作業(yè)，評比假期作業(yè)。
�。�3）健全班隊委，明確分工。
�。�4）學(xué)習(xí)各項班級公約。
�。�5）“提高交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”活動。
�。�6）對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
（7）開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。
（8）班級文化建設(shè)，小組文化建設(shè)。
（9）班規(guī)、組規(guī)完善并學(xué)習(xí)。
�。�10）一月小結(jié)，評比優(yōu)秀合作小組，優(yōu)秀學(xué)生。
10月份：行動月
�。�1）開展“中國夢”主題教育活動。
�。�2）開展“我的中國夢”手抄報比賽等活動。
（3）結(jié)合十一開展系列愛國活動。
�。�4）開展做文明學(xué)生活動，評選文明學(xué)生。
�。�5）繼續(xù)開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。
�。�6）進(jìn)行作業(yè)評比。
�。�7）一月小結(jié)，評比優(yōu)秀合作小組，優(yōu)秀學(xué)生。
11月份：學(xué)習(xí)月
（1）加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開展閱讀、演講比賽。
�。�2）重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。
�。�3）繼續(xù)開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。
�。�4）開展主題月活動：學(xué)習(xí)你爭我趕。
�。�5）“我的好學(xué)習(xí)方法”分享會。
�。�6）作業(yè)評比。
�。�7）一月小結(jié)，評比優(yōu)秀合作小組，優(yōu)秀學(xué)生。
12月份：勤奮月
�。�1）抓好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備期末考試。
�。�2）繼續(xù)開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。
�。�3）“科學(xué)家故事”分享會。
�。�4）開展主題月活動：勞動、感恩教育
�。�5）一月小結(jié)，評比優(yōu)秀合作小組，優(yōu)秀學(xué)生。
1月：收獲月
�。�1）準(zhǔn)備期末考試。
（2）開展主題月活動：慶元旦
�。�3）評比“優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部”等。
�。�4）寒假安全教育。
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