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高爾基的童年讀后感600字

時(shí)間:2023-11-14 11:33:56 毅霖 讀后感大全 我要投稿
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高爾基的童年讀后感600字(精選16篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的高爾基的童年讀后感600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高爾基的童年讀后感600字(精選16篇)

  高爾基的童年讀后感600字 1

  今天,當(dāng)我閱讀《高爾基的童年》這篇文章后,被文中高爾基那種讀書(shū)時(shí)忘記一切,專(zhuān)心致志的態(tài)度所感染。

  我一字一句地仔細(xì)閱讀時(shí),仿佛和高爾基在一起讀書(shū)。他讀得那么專(zhuān)心,把世界上的一切都忘記了。讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書(shū)的情景。每當(dāng)父母給我買(mǎi)回新書(shū)或自己借到一本書(shū),我就如魚(yú)得水,總是迫不及待地閱讀。我雖然愛(ài)看書(shū),但從中得到的收獲卻極少。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書(shū),忘記了一切,自己與之相比較,我只是看熱鬧,反注意了一些主要的故事情節(jié),從來(lái)不曾寫(xiě)讀書(shū)筆記;也不曾體會(huì)文章的內(nèi)涵;更未注意過(guò)他人作品、文章寫(xiě)作的好方法等。又因看的書(shū)多,且都是走馬觀花,囫圇吞棗,所以看罷即忘,收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴、專(zhuān)心致志的讀書(shū)精神是分不開(kāi)的。同時(shí),高爾基認(rèn)真讀書(shū)的態(tài)度,不反反教育了我做任何事都要具有認(rèn)真的態(tài)度。

  粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣。我是深有體會(huì)的`。記得我在這學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試時(shí),十分失敗,其原因就是――粗心。較難的題,一分未扣,而較簡(jiǎn)單的一道填空題,由于在草稿紙上是根號(hào)5,卻因看錯(cuò)把根號(hào)5寫(xiě)成根號(hào)3,被扣去兩分,這難道是我不會(huì)嗎?唉,粗心使我屢次失敗,我懷疑,它難道是我的影子,總與我相伴嗎?可今天,我看到高爾基讀書(shū)忘了一切,而拋開(kāi)粗心的唯一辦法,就是與認(rèn)真交朋友,對(duì),終于悟出,粗心并非與我相隨,不是總與我結(jié)交為友。而今只有甩掉它,放棄它才會(huì)通向成功之路待任何事情都要持認(rèn)真的態(tài)度。

  今天,我細(xì)細(xì)閱讀了《高爾基的童年》后,對(duì)“粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣”這句話更堅(jiān)信不疑了。

  高爾基的童年讀后感600字 2

  星期六我到圖書(shū)館看了高爾基寫(xiě)的三部曲之一《童年》,這篇文章主要寫(xiě)了阿廖沙痛苦、凄慘的童年。

  讀到第一篇時(shí),我就仿佛看到阿廖沙年幼時(shí)他的父親便離他而去,一家人都痛不欲生,他的母親披散著頭發(fā),眼睛里含著淚水,冰冷的手拿著梳子,不停的給逝去的父親梳理著頭發(fā),全家人穿著黑衣裳哭泣著?吹竭@里我不禁鼻子一酸,心想:可憐的阿廖沙啊,從小就失去了父親,再也感受不到父愛(ài)了。

  接著往下讀,仿佛領(lǐng)略了阿廖沙的外祖父的冷漠、粗暴、嚴(yán)厲;仿佛看見(jiàn)了阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了奪取外祖父的家產(chǎn)相互爭(zhēng)奪;還仿佛看見(jiàn)了外祖母的善良,她每天晚上都坐在阿廖沙的床邊,給他講上帝、天使和民間故事,那時(shí)的外祖母顯得格外年輕、漂亮。

  再接著讀下去,阿廖沙因?yàn)榘寻装椎淖啦既玖祟伾,結(jié)果被外祖父發(fā)現(xiàn)了,年幼的阿廖沙挨打了。我仿佛聽(tīng)到了柳樹(shù)枝從空氣中劃過(guò),發(fā)出“呼呼”的聲響,讓人聽(tīng)上去都害怕,何況是打在身上呢,打在年幼的'阿廖沙的身上。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了阿廖沙悲痛的哭聲和外祖母在門(mén)外心痛的叫聲,可外祖父沒(méi)有一點(diǎn)心軟,打得更重了。我想:可憐的小阿廖沙,從小就受到那么嚴(yán)厲的教育,在童年那么美好的時(shí)光中留下了一道又一道的陰影,一道又一道的傷口和許多的灰暗,使他的童年變成那樣的痛苦,那樣的無(wú)奈。

  比起我的童年來(lái),顯得我的童年比他的童年好一百倍,每天放學(xué)爸爸就吧可口的飯菜做給我吃,我想要什么爸媽都給我買(mǎi),做錯(cuò)了什么事情父母也不會(huì)像阿廖沙的外祖父那樣狠了心的往死里打。

  我們一定要好好的珍惜現(xiàn)在的美好的童年。

  高爾基的童年讀后感600字 3

  今天,當(dāng)我閱讀《高爾基的童年》這篇文章后,被文中高爾基那種讀書(shū)時(shí)忘記了一切,專(zhuān)心致志的態(tài)度所感染。

  我一字一句地仔細(xì)閱讀時(shí),仿佛和高爾基在一起讀書(shū)。他讀得那么專(zhuān)心把世界上的一切都忘記了。讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書(shū)的情景。每當(dāng)父母給我買(mǎi)回什么新書(shū)或借到一本好書(shū),我如魚(yú)得水,總是迫不及待地閱讀。我雖然愛(ài)看書(shū),但從中得到的收獲卻極少。這為什么呢?當(dāng)我閱讀到高爾基如饑似渴地讀書(shū)忘記了一切時(shí),與自己相比較,終是看看熱鬧,僅注意了一些主要的故事情節(jié),從來(lái)不曾寫(xiě)讀書(shū)筆記;也不曾體會(huì)文章的內(nèi)涵;更未注意過(guò)他人作品、文章寫(xiě)作的好方法等。又因看的書(shū)多,且都是走馬觀花,囫圇吞棗,所以看罷即忘,收益淺。我想高爾基之所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴專(zhuān)心致志的讀書(shū)精神是分不開(kāi)的。同時(shí),高爾基認(rèn)真讀書(shū)的態(tài)度,不僅僅教育了我看書(shū)不能一目十行,更教育了我做任何事都具有認(rèn)真的態(tài)度。粗心乃失敗的'根源,認(rèn)真是成功之秘訣。我是深有體會(huì)的。

  記得我在上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試時(shí),十分失敗,其原因就是——粗心。較難的應(yīng)用題一分未扣,而計(jì)算、口算題卻減去五分;還有題上要求填下確答案的序號(hào),而我卻將正確答案填寫(xiě)了,一下子又丟失了五六分。這難道是我不會(huì)嗎?唉,粗心使我屢次失敗,我懷疑,它難道是我的影子,總與我伴。可今天,我看到高爾基讀書(shū)忘了一切,終于悟出,粗心并非與我相隨,不是總與我結(jié)交為友。而今只有甩掉它,放棄它才會(huì)向成功之路,而拋開(kāi)粗心的唯一辦法:就是與認(rèn)真交朋友,對(duì)等任何事情都要持認(rèn)真的態(tài)度。

  今天,我細(xì)細(xì)閱讀了《高爾基的童年》后,對(duì)“粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣”這句話更堅(jiān)信不疑了。

  高爾基的童年讀后感600字 4

  童年宛如樂(lè)譜,譜寫(xiě)出一件又一件的趣事;童年猶如雨后的彩虹,描繪出五彩繽紛的畫(huà)面;童年好似一串銀鈴,發(fā)出清脆的聲音。這是我們的童年,是多么快樂(lè)!但是我讀了高爾基的《童年》后,我知道與他有著天壤之別。

  可憐的高爾基3歲喪父,失去了最重要的父愛(ài),跟著母親和外祖母生活。外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,給高爾基幼小的心靈抹上了一層揮之不去的陰影!后來(lái)他結(jié)識(shí)了小茨岡,結(jié)下了深厚的友誼,但小茨岡被兩個(gè)兇狠的舅舅打死了。舅舅們的孩子也處處捉弄高爾基。從此,他又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”,成了好友,結(jié)果被祖父趕走。高爾基得了個(gè)繼父,十分兇惡,常打人。幾年后,最疼愛(ài)她的.外祖母去世了,母親不久也去世了。于是高爾基就被外祖父趕出門(mén)靠撿垃圾為生。高爾基的童年,除了一些教育和友誼,毫無(wú)在值得在回憶!在歡樂(lè)中,在悲傷中,在愛(ài)與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過(guò),沒(méi)有蕩起絲毫的漣漪。

  與高爾基相比,我們的童年是斑斕的,沒(méi)有煩惱和痛苦的。我們每天生活在蜜罐里,被家人寵著。父母對(duì)我們“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了!比绱诵腋5纳L(zhǎng)環(huán)境,而我們大都碌碌無(wú)為,沒(méi)有驕人的成績(jī),真是羞恥無(wú)比!高爾基在如此艱苦的環(huán)境中,成為一代名家,多讓人敬佩!我們不用像他那樣,小小年紀(jì)就獨(dú)自到“人間”闖蕩,但我們不應(yīng)該為了自己的將來(lái)做打算嗎?

  我們要珍惜現(xiàn)在的生活,努力使自己發(fā)憤圖強(qiáng),小而言之,為了自己今后的生活鋪好一條平坦寬闊的路;大而言之,為了國(guó)家向著那光明,想著那希望進(jìn)發(fā)。同學(xué)們,趁我們青春好時(shí)光,奮斗吧!

  高爾基的童年讀后感600字 5

  讀了《高爾基的童年》這本書(shū),使我受益匪淺。和高爾基比童年,我們今天是多么幸福!

  高爾基出生在一個(gè)木工家庭。5歲時(shí),父親病逝了,生活更加艱難了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外衣,黃色的衣衫和散腿褲子。這樣一身五顏六色的不協(xié)調(diào)的裝扮,常引起同學(xué)們的嘲笑。有的同學(xué)還給他起外號(hào)。和高爾基相比,我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,有的還是很貴很高檔的衣服。想到這兒,我不禁有些慚愧。因?yàn)楸M管有這么好的條件,我們卻身在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿意再穿了。

  高爾基為了上學(xué),只得撿破爛換錢(qián)。每逢不上學(xué)的日子,他就一大早起來(lái),背著一個(gè)大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣(mài)給廢品加工廠。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧布的收入,如果運(yùn)氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒(méi)有著落了。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用操心,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己的.幸福生活,有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?

  撿破爛換來(lái)的錢(qián)成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源,但是學(xué)校里那些有錢(qián)人的孩子并不了解高爾基的行為,反而嘲笑他,說(shuō)他身上有“臭”味。我覺(jué)得并不是高爾基身上有臭味,而是那些有錢(qián)人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮努力,刻苦讀書(shū),終于取得了優(yōu)異的成績(jī),受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。

  我關(guān)上了書(shū),思緒萬(wàn)千……

  高爾基的童年讀后感600字 6

  今年暑假,我還讀了《童年》這本書(shū),這本書(shū)講的是一個(gè)名叫阿廖沙——彼什科夫的孩子悲慘的童年,而這部書(shū)的主人公,也就是這部書(shū)的作者,他就是——高爾基。

  為什么說(shuō)高爾基的童年很悲慘呢?,我們的童年不是很快樂(lè)嗎?你聽(tīng)我慢慢道來(lái)……

  在阿廖沙小的時(shí)候,自己的父親就不幸去世,可是年僅三歲的阿廖沙,卻不知道什么是死。聰明善良的外祖母將阿廖沙和他的母親一起搬到了外祖父家,外祖父家卻是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的地方?珊镁安婚L(zhǎng),自從阿廖沙來(lái)到外祖父家中后,他的舅舅就開(kāi)始吵著要分家;母親又很快離開(kāi)了阿廖沙。在這樣冷酷的家庭里,外祖母成了阿廖沙最親近的人,阿廖沙喜歡聽(tīng)外祖母講那些優(yōu)美的童話、唱那些動(dòng)聽(tīng)的歌……阿廖沙發(fā)現(xiàn)自家的大人可以把白布染成五顏六色,便有一天在表哥沒(méi)有注意的情況下,偷偷地將白色的桌布染成了寶石藍(lán)色,喜怒無(wú)常外祖父知道后,便要打阿廖沙一頓,外祖母沒(méi)能攔住,還有一次居然把阿廖沙打的失去了知覺(jué),這樣幼小的心靈充滿無(wú)限的`仇恨。終于,阿廖沙在自己十一歲那年,外祖父破產(chǎn),母親死去,阿廖沙終于擺脫了童年的險(xiǎn)惡,走向了苦難的人間……

  這下你就應(yīng)該知道了吧!我非常的同情高爾基,因?yàn)槲覀冇袝r(shí)會(huì)討厭我們的父母,但父母卻為我們做了很多,我們的童年很快樂(lè),可是高爾基三歲就沒(méi)了父親,十一歲就沒(méi)了母親,可他照樣是活得自在,也有了妻子,有了孩子。并且讓后人敬佩的一個(gè)人。所以,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)高爾基這種從小就有自理能力的好習(xí)慣,還要學(xué)習(xí)高爾基在這樣惡劣的情況下還可以堅(jiān)持的好品質(zhì)。

  高爾基的童年讀后感600字 7

  讀完書(shū)的最后一頁(yè),阿廖沙的童年也結(jié)束了,等待他的是另一種截然不同的生活。在19世紀(jì)俄國(guó)黑暗的沙皇專(zhuān)制年代,彌漫著殘酷和血腥,再現(xiàn)了俄國(guó)底層人民的悲慘生活現(xiàn)狀。童年生活應(yīng)該是每個(gè)人最值得回憶、最值得珍惜的美好時(shí)光。而大文豪高爾基的童年,卻是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的。在他3歲時(shí),父親就去世了,幼小的他,還不懂死亡意味著什么,所以他只是注意著他所認(rèn)為的.有趣、奇怪的事情。失去丈夫和父親的母親和作者跟著慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染房主外祖父家里度日子。卻經(jīng)常無(wú)善良的外祖母也難逃他的魔掌。兩個(gè)舅舅也“子承父業(yè)”,和他們的父親一樣殘忍而沒(méi)有人性。就是他們毒打、折磨死了舅媽。還整天為著自己的私利爭(zhēng)吵不休,還覬覦著可憐的寡婦---母親的那點(diǎn)家產(chǎn)。所幸作者生命中有外祖母這一角色,是她將作者引領(lǐng)到光明的地方,給他無(wú)限的溫暖和鐘愛(ài)。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。讓我們深感沙皇專(zhuān)制制度的腐敗、丑惡,老百姓身處黑暗的麻木與無(wú)助。以及年輕一代的反抗黑暗,追求自由和光明的路程。

  高爾基用他充滿苦難的童年向我們?cè)忈屩粋(gè)真理:只要不對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心,光明總會(huì)來(lái)臨。在人生中總會(huì)有一些事令你感到痛苦甚至絕望,但眼前的黑暗總會(huì)過(guò)去,黎明的曙光總會(huì)到來(lái)。只要能保持不滅的信心,做一個(gè)善良、樂(lè)觀、富于同情心的人,光明必會(huì)到來(lái)。

  他對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)美好未來(lái)的憧憬,是他有理想有作為,他堅(jiān)信黑暗終將過(guò)去,未來(lái)將一片光明。也是他帶領(lǐng)俄國(guó)勞動(dòng)人民走向新生活的道路。

  高爾基的童年讀后感600字 8

  馬克西姆·高爾基,是蘇聯(lián)十九世紀(jì)的一個(gè)偉大作家,他經(jīng)歷了各種各樣的苦難,用文字,訴說(shuō)著當(dāng)時(shí)窮苦人民的痛苦!锻辍,便是這樣一篇關(guān)于家人之間的競(jìng)爭(zhēng),悔恨的文章。

  文章一開(kāi)頭就說(shuō)道:“在一間狹窄幽暗的房間里,我的父親躺在窗下的地板上!辈粚こ5拈_(kāi)篇,便意味著不一樣的故事。只有四歲的主人公,阿廖沙懷著一種害怕和悲傷的心情看著自己的父親下葬。母親和外祖母泣不成聲。緊接著,阿廖沙的母親突然臨產(chǎn)?上У氖,阿廖沙的小弟弟,馬克西姆還是去世了。

  在經(jīng)歷那么多到的苦難后,阿廖沙他們來(lái)到外祖父那里,一個(gè)名字叫“尼日尼城”的美麗城市。外祖父都有阿廖沙的兩個(gè)舅舅,一個(gè)舅媽?zhuān)瑑蓚(gè)表哥和一個(gè)表姐。原來(lái),外祖父他們辦了一個(gè)布坊。

  故事在這里,本應(yīng)該就是美好的,但突然,事情發(fā)生了巨大的.轉(zhuǎn)折。有一句話,真的寫(xiě)出了人受利益的驅(qū)使而使這本來(lái)美好的家庭漸漸衰敗而引出下文:外祖父的家中。人與人之間彌漫著相互的敵意。

  阿廖沙的兩個(gè)舅舅都喜歡惡作劇。從而引出了許多荒唐的鬧劇。果然,悲劇誕生了。一個(gè)工友意外死亡,舅媽又難產(chǎn)而死。望著這個(gè)越來(lái)越衰敗的家庭,他們都心痛不已……

  故事的情節(jié)起伏感十分強(qiáng)烈,每看完一面都會(huì)迫不及待的翻到下一面,字體通俗易懂,十分有節(jié)奏感。對(duì)景物等寫(xiě)的仔細(xì),使人感覺(jué)十分的真實(shí),仿佛那種情景就出現(xiàn)在眼前。

  雖然這是一篇讀后感,但我也不想用太豪華的語(yǔ)言去贊揚(yáng)它,只需要用一顆簡(jiǎn)單認(rèn)真的心去品讀這樣一篇優(yōu)秀的作品。你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界上有光明也有黑影,只要你有善于發(fā)現(xiàn)它們的眼睛。

  高爾基是一位偉大的作家,他用他那神奇的文筆,譜寫(xiě)出了人生的樂(lè)曲,永不停息。

  高爾基的童年讀后感600字 9

  最近我讀了著名作家高爾基的作品《童年》,書(shū)中形象描繪了主人公阿廖沙的父親不幸去世,隨母親來(lái)到貧窮的外祖父家居住,而外祖父的家里只有幾間狹窄的茅草屋,里面居住著外祖父、外祖母、兩個(gè)舅舅、兩個(gè)舅母以及他們的六個(gè)孩子。外祖父家里非常貧窮,還要在這狹窄的'院子里以染布為生。

  外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打他,只有外祖母疼愛(ài)他。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。例如,書(shū)中主人工阿廖沙在染坊中染錯(cuò)了布,外祖母為了保護(hù)他,就讓所有知道的人把這件事?tīng)在肚子里。而令人生厭的薩沙舅舅,把這些事告訴了外祖父。外祖父要打阿廖沙,阿廖沙拼命反抗,把外祖父惹惱了,就把弱小阿廖沙打暈了,病了好幾天。我們可以看出,外祖父對(duì)孫子、外孫的毆打讓人毛骨悚然,似乎所有事情都可以成為他抽樹(shù)條鞭子的理由。所有人又不得不被籠罩在這可怕的陰影下,或臉色陰沉,或呆若木雞或苦苦哀求,或殺豬一般的嚎叫……阿廖沙就在這樣惡劣的環(huán)境中挺過(guò)來(lái)了,高爾基的童年跟我們比起來(lái)實(shí)在是太悲慘了。

  你看我們現(xiàn)在多幸福啊,被爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽愛(ài)著,寵著,每天飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,坐在又寬敞又明亮的教室里,讓老師用知識(shí)來(lái)滋潤(rùn)我們,每天回家還有大魚(yú)大肉等你品嘗。而高爾基的那個(gè)時(shí)代呢,高爾基很少有安寧的日子,幾乎沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)的覺(jué),每天都有人傷害他、欺負(fù)他。所以我們更要珍惜現(xiàn)在美好的生活,抓住童年的尾巴,別讓時(shí)光一去不復(fù)返。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。

  如今,眼看童年就要跑了,迎來(lái)的是充滿生機(jī)與活力的少年,抓住童年最后的尾巴,留下我們對(duì)童年的美好印象!加油吧,少年!

  高爾基的童年讀后感600字 10

  今天,當(dāng)我閱讀《高爾基的童年》這篇文章后,被文中高爾基那種讀書(shū)時(shí)健忘一切,收視反聽(tīng)的立場(chǎng)所感染。

  我一字一句地仔細(xì)閱讀時(shí),仿佛和高爾基在一起讀書(shū)。他讀得那么用心,把世界上的一切都健忘了。讀到這里,我不由自主想起了自己以前讀書(shū)的情景。每當(dāng)父母給我買(mǎi)歸新書(shū)或自己借到一本書(shū),我就如魚(yú)得水,老是迫不及待地閱讀。我固然愛(ài)望書(shū),但從中得到的收成卻極少。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書(shū),健忘了一切,自己與之比擬較,我只是望暖鬧,反留意了一些主要的故事情節(jié),從來(lái)不曾寫(xiě)讀書(shū)筆記;也不曾體會(huì)文章的內(nèi)涵;更未留意過(guò)他人作品、文章寫(xiě)作的'好方法等。又因望的書(shū)多,且都是走馬觀花,囫圇吞棗,所以望罷即忘,收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴、收視反聽(tīng)的讀書(shū)精神是分不開(kāi)的。同時(shí),高爾基當(dāng)真讀書(shū)的立場(chǎng),不反反教育了我做任何事都要具有當(dāng)真的立場(chǎng)。

  粗心乃失敗的根源,當(dāng)真是成功之秘訣。我是深有體會(huì)的。記得我在這學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試時(shí),十分失敗,其原因就是―--粗心。較難的題,一分未扣,而較簡(jiǎn)樸的一道填空題,因?yàn)樵诓莞寮埳鲜?5,卻因望錯(cuò)把15寫(xiě)成根號(hào)51,被扣往兩分,這豈非是我不會(huì)嗎?唉,粗心使我屢次失敗,我懷疑,它豈非是我的影子,總與我相伴嗎?可今天,我望到高爾基讀書(shū)忘了一切,而拋開(kāi)粗心的獨(dú)一辦法,就是與當(dāng)真交朋友,對(duì),終于悟出,粗心并非與我相隨,不是總與我結(jié)交為友。而今只有甩掉它,拋卻它才會(huì)通向成功之路待任何事情都要持當(dāng)真的立場(chǎng)。

  今天,我細(xì)細(xì)閱讀了《高爾基的童年》后,對(duì)"粗心乃失敗的根源,當(dāng)真是成功之秘訣"這句話更堅(jiān)信不疑了。

  高爾基的童年讀后感600字 11

  最近,我重溫了高爾基的《童年》。

  《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部,主要講述了阿廖沙三歲至十歲的童年生活。主人公阿廖沙三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家,直到母親逝去才離開(kāi)。

  全書(shū)中,讓我印象最深刻的是小茨岡令人悲憤的死。雅科夫舅舅承諾要親自把十字架背到妻子的墳地,卻讓小茨岡承擔(dān)了大部分的重量。十字架的沉重使小茨岡摔了一跤,他被壓住后,兩個(gè)舅舅趕緊扔掉了十字架,唯恐自己受傷。事后,有人責(zé)備他們,他們卻不知羞恥地反問(wèn):“那又怎么樣?”讀到這里,我不禁感嘆:跳動(dòng)的心臟對(duì)他們來(lái)說(shuō)算什么呢?他們的內(nèi)心是多么冷漠,多么黑暗!這種丑惡的靈魂令人恐懼。而阿廖沙卻從未被這些惡勢(shì)力壓倒,他像大漠中的一棵胡楊,令我佩服。

  要問(wèn)我最喜歡的人物,外祖母當(dāng)之無(wú)愧。高爾基在書(shū)中這樣形容她:“在她沒(méi)有來(lái)之前,我仿佛是躲在了黑暗中睡覺(jué),但她一出現(xiàn)就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方!迸c其說(shuō)外祖母是一個(gè)慈祥的老人,我更覺(jué)得她是一個(gè)可愛(ài)的孩子:她怕蟑螂,聽(tīng)到蟑螂的聲音就會(huì)很害怕得整個(gè)人縮在被窩里,阿廖沙打死蟑螂后,她會(huì)激動(dòng)不已地道謝;她會(huì)稱(chēng)那匹比她大三倍的馬為“小老鼠”;她會(huì)繪聲繪色地描述天使的.模樣……阿廖沙遭遇了許多不順心的事,如同一個(gè)人被關(guān)在一個(gè)緊閉的房屋里,而在阿廖沙的世界里,外祖母就變成了那道光,指引他,照耀他心房,帶他走出黑暗。外祖母對(duì)阿廖沙的影響是巨大的,她是最光輝、最有人性的形象。

  《童年》是一部著作,是高爾基幼時(shí)的寫(xiě)真,更揭露了人情冷暖,值得一讀。

  高爾基的童年讀后感600字 12

  《童年》是高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部,讀了這本書(shū),我的感觸很多。

  這本書(shū)主要講述了阿廖沙小時(shí)候的童年生活。在阿廖沙很小的時(shí)候,他的父親就去世了,他只好跟著母親投靠到外祖父家,但他的外祖父是個(gè)吝嗇、貪婪的人,還經(jīng)常毒打外祖母和阿廖沙。阿廖沙的兩個(gè)舅舅也是粗暴、自私的.人,整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)斗。在這個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過(guò)早體會(huì)到當(dāng)時(shí)人間的痛苦。

  這本書(shū)中,我最喜歡外祖母。外祖母慈祥善良、聰明能干,她就像是一盞明燈,指引著阿廖沙勇敢地踏上了正義的道路。外祖母一直保護(hù)著阿廖沙,不讓邪惡與黑暗侵占他的心靈,不斷地用自己的善良滋潤(rùn)感化著阿廖沙,使他茁壯成長(zhǎng),就如書(shū)中所說(shuō):“在她沒(méi)來(lái)以前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現(xiàn)就把我叫醒了,把我領(lǐng)到了光明的地方,一根不斷的線,把我周?chē)囊磺羞B接起來(lái),織成五光十色的花邊。”在外祖母的指引下,阿廖沙在困境中一步步成長(zhǎng)。

  讀完這本書(shū)之后,我為自己感到幸運(yùn):我沒(méi)有出生在那個(gè)世紀(jì),沒(méi)有失去父母,也沒(méi)有遭受過(guò)任何苦難。在家里,我?guī)缀跏羌胰藗兣踉谑中睦锖亲o(hù)著的小公主,我每天都生活得快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮,比起阿廖沙來(lái),我真的可謂“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”。讀了《童年》后,再想想那些生活中的一點(diǎn)雞毛蒜皮的小困難,根本就不值一提。所以,每當(dāng)我們遇到一些不順心的事,就可以想想阿廖沙,他的生活是如此悲慘,但是,他卻從來(lái)不曾低頭屈服過(guò),我們又有什么資格去埋怨生活呢?

  這本書(shū)我讀了好多遍,讓我受益匪淺。

  高爾基的童年讀后感600字 13

  大家一定都看過(guò)《童年》吧!這是我最喜愛(ài)的書(shū)之一。在我11歲生日時(shí),父母送了我一本《童年》。我愛(ài)不釋手,立刻迫不及待地閱讀了起來(lái)。這本書(shū)是蘇聯(lián)著名作家高爾基所寫(xiě)的,書(shū)中記錄了高爾基幼年時(shí)期的生活。

  作者重點(diǎn)描寫(xiě)了兩個(gè)人物,這兩個(gè)人物也是最令我印象深刻——外祖母、阿廖沙,因?yàn)橥庾婺干屏肌⒂赂、?lè)觀,從不向困難低頭,堅(jiān)強(qiáng)地承受著生活中的各種考驗(yàn),有著強(qiáng)大的精神力量和講不完的童話故事。則因?yàn)榘⒘紊呈侨珪?shū)的中心人物,有著對(duì)勞動(dòng)和勞動(dòng)者的尊重,對(duì)文化知識(shí)的渴望,對(duì)美好未來(lái)的憧憬,富有正義感和同情心。這個(gè)片斷印證了外祖母勇敢的特點(diǎn)!澳阍趺床话阉麏Z過(guò)來(lái),嗯?”“我給嚇住了。”“白長(zhǎng)這么大的個(gè)子!不嫌害臊,瓦爾瓦拉!連我這個(gè)老太婆都不害怕!真不害臊!……”她這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),在現(xiàn)實(shí)生活中有些人與她相反,一遇到困難或挫折就會(huì)逃避,而不是勇敢地去面對(duì)。

  我還喜歡阿廖沙對(duì)勞動(dòng)和勞動(dòng)者尊重的行為,在我們身邊,有些人不能夠尊重別人的勞動(dòng)成果,破壞了別人的辛勤勞動(dòng)。這本書(shū)的文字準(zhǔn)確而富于形象性,運(yùn)用了寓意、諷刺等語(yǔ)言手法,是使文章生動(dòng)、形象。文章中還有一些精辟的'用語(yǔ),既意味深長(zhǎng),又富有哲理性。看完這本書(shū)后,我不禁地把自己的童年和阿廖沙的童年作了一個(gè)對(duì)比。阿廖沙童年時(shí)期生活在一個(gè)黑暗的社會(huì)里,而我們的童年時(shí)光要比阿廖沙美好得多。我們不僅能解決溫飽問(wèn)題,能得到自己想要的玩具,還能得到好的教育,使我們懂得了豐富的知識(shí)。所以我們要好好珍惜我們美好、幸福的童年。

  讀了《童年》這本書(shū),我受益不小。阿廖沙和外祖母的精神與品質(zhì)都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  高爾基的童年讀后感600字 14

  在閱讀了《高爾基的童年》這篇文章后,我被文中高爾基那種讀書(shū)時(shí)忘我的精神所感動(dòng)。后來(lái)我又細(xì)細(xì)地品讀了這篇文章,感覺(jué)自己仿佛和高爾基在一起讀書(shū)!八x得那么專(zhuān)心,把世界的一切都忘記了!

  讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書(shū)的場(chǎng)景。每當(dāng)有一本新書(shū),我總是迫不及待地閱讀。我雖然愛(ài)看書(shū),但從書(shū)中獲得的知識(shí)卻極少。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書(shū),忘記了一切,自己根本不能和他相提并論。我看得不細(xì)致,只注意一些主要的故事情節(jié),從來(lái)不寫(xiě)讀書(shū)筆記,也不去體會(huì)文章的內(nèi)涵,更不會(huì)去注意他人的作品、文章寫(xiě)作的好方法等。而且因?yàn)榭吹臅?shū)多,都是一目十行,囫圇吞棗,所以看過(guò)就忘,根本沒(méi)有真正去領(lǐng)會(huì)書(shū)背后的意義。我想高爾基之所以能成為文豪,與他那求知若渴的讀書(shū)精神是分不開(kāi)的。

  高爾基認(rèn)真讀書(shū)的態(tài)度,教育了我做任何事都要具有認(rèn)真的工作態(tài)度。我想到了一句話:“粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣!爆F(xiàn)在的我是更深有體會(huì)了。我在上學(xué)期期中考試中,成績(jī)不理想,其原因就是粗心。較難的題目一分未扣而較簡(jiǎn)單的.一道填空題,由于在草稿紙上是5,卻因看錯(cuò)把5寫(xiě)成7,被扣了3分,唉,粗心使我屢戰(zhàn)屢敗。以前我懷疑它是我的影子,總與我相伴。

  可今天,我看到高爾基讀書(shū)忘了一切,明白了拋開(kāi)粗心的唯一辦法,就是與認(rèn)真交朋友。對(duì),我終于悟出,粗心并非是我的好朋友,現(xiàn)在只要甩掉它,放棄它,我也可以通向成功之路。同學(xué)們,你們也不妨去看看這本《高爾基的童年》,相信對(duì)你的人生道路也會(huì)有一定的啟發(fā)!

  高爾基的童年讀后感600字 15

  這本書(shū)的主人公阿廖沙的生活讓人同情,他三歲時(shí),父親就因病逝世了,他跟著媽媽和外婆來(lái)到了外公家。外公是一個(gè)殘暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅也和外祖父一樣是一個(gè)殘暴、自私的人,甚至兩個(gè)舅舅的兒女也是殘暴、自私的人。主人公阿廖沙就在這樣殘暴、自私的家庭生活著。外祖父經(jīng)常痛打外婆以及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺(jué),結(jié)果大病了一場(chǎng),在如此黑暗的環(huán)境下,誰(shuí)又能不害怕和恐懼呢?

  然而,就在這樣的環(huán)境下,也不乏溫暖與光明。這就是以外祖母為代表的另一些人、另一種生活。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛(ài)生活,他如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而又孤獨(dú)的心,他還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽(tīng)。另外,正直的老工人、現(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子,都給過(guò)阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污濁的環(huán)境中人保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人,當(dāng)然那個(gè)善良、樂(lè)觀、富有同情心的“小茨岡”也同時(shí)教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難。但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。

  阿廖沙的性格正是在鉛一樣的生活的重壓下,在無(wú)盡的苦難及與惡勢(shì)力的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)中,在接受和認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)中所有美好事物的過(guò)程中,逐漸地形成并發(fā)展起來(lái)的。

  所以,我們要向《童年》中的'主人公學(xué)習(xí)。只要我們能保持不滅的信心,不管你眼前是光明的還是黑暗的,是幸福的還是悲傷的,只要你堅(jiān)持讓自己做一個(gè)善良、樂(lè)觀、富有同情心的人。那么,你一定能迎來(lái)生命的輝煌!

  高爾基的童年讀后感600字 16

  童年,每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),童年時(shí)美妙的,童年是幸福的,童年是快樂(lè)的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是那樣的恐怖、悲慘,令人不敢去想。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖莎在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程,反襯出十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。

  我讀完《童年》,感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,覺(jué)得我是幸運(yùn)的,起碼我比他幸福的多。因?yàn)橹魅斯?歲時(shí),父親病故,而自己母親帶他回了娘家,可惜外公是個(gè)自私、貪婪而又專(zhuān)橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放高利,但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒,可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén)到社會(huì)上自謀生路……

  高爾基真是地描述了自己苦難的.童年,我為自己慶幸-------沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代,沒(méi)有受到過(guò)這種苦,自己沒(méi)有失去父母……我感到很幸福,因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐辏泻玫膶W(xué)習(xí)生活,好的老師,好的同學(xué)……

  我非常敬佩他,能在這樣的苦難環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)。是啊“一個(gè)人,只能依靠一時(shí),不能依靠一世!”人生的路還很長(zhǎng),需要自己慢慢走,人生的坎坷還很多,需要自己一個(gè)一個(gè)的克服,這樣的一生才無(wú)愧于心呀!面對(duì)困難時(shí),只要想起阿廖莎在童年的悲慘遭遇,那一切困難都顯得微不足道,我便有信心去克服。阿廖莎在這樣黑暗污濁的環(huán)境中都仍然保持著生活的勇氣和信心。難道我們不應(yīng)該比他做得更好嗎?

  時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就要退縮、逃避,或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你就要學(xué)會(huì)吃得起苦。美好的生活必須有所付出,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到!”

  高爾基是我一生學(xué)習(xí)的榜樣!

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