關(guān)于新學(xué)期計(jì)劃范文匯編十篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的新學(xué)期計(jì)劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學(xué)期計(jì)劃 篇1
一：活動(dòng)管理部工作宗旨與目標(biāo):
1、落實(shí)校社聯(lián)的工作安排，舉辦具有知識(shí)性、藝術(shù)性、大眾性的文娛活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，增進(jìn)校園文藝氛圍，提高廣大學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)。
2、挖掘、培養(yǎng)校內(nèi)有文藝特長(zhǎng)的學(xué)生，為學(xué)校輸送人才，讓更多的文藝精英走上舞臺(tái)，邁向成功。 二、活動(dòng)管理部本學(xué)年計(jì)劃設(shè)想: 20xx年 9-10月份
1、招收新成員，明確崗位職責(zé)，使得每人都能各司其職，提高工作效率，實(shí)現(xiàn)人力資源最大化利用。
2、培訓(xùn)新干事：為提高本部門(mén)干事們的工作能力，并及早了解本部門(mén)的工作，計(jì)劃組織干事們進(jìn)行培訓(xùn)。
�。�1）組織干事們翻看本部門(mén)舊的工作文件，了解本部門(mén)的職能，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；
�。�2）開(kāi)展新老成員工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；
�。�3）開(kāi)展專(zhuān)門(mén)講座，對(duì)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)、組織凝聚力等多方面進(jìn)行培訓(xùn)
3、開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)：通過(guò)建立活管QQ、論壇等形式，以利于院工作的及時(shí)匯報(bào)以及校社聯(lián)任務(wù)的下達(dá)通知，同時(shí)也為各學(xué)院因活動(dòng)太大辦不起來(lái)尋找一個(gè)合作伙伴提供了一個(gè)平臺(tái)
20xx年11-12月份
1、 強(qiáng)化內(nèi)部管理機(jī)制： 全體成員必須準(zhǔn)時(shí)出席會(huì)議。會(huì)前請(qǐng)假，無(wú)故遲到多次者除名。嚴(yán)格遵守例會(huì)紀(jì)律，開(kāi)會(huì)時(shí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，做好會(huì)議記錄，討論時(shí)發(fā)言踴躍，積極主動(dòng)，保證會(huì)議的嚴(yán)肅性和活潑性。
2、 人才匯聚計(jì)劃： 我部要積極發(fā)現(xiàn)、聚集各個(gè)文娛方面的人才，例如主持、舞蹈、歌唱、小品、樂(lè)器等方面。并制作通聯(lián)表，加強(qiáng)溝通聯(lián)絡(luò)，便于活動(dòng)的舉辦，節(jié)目的籌集。
3、精心準(zhǔn)備、策劃新生才藝大賽、秋之韻等活動(dòng)：為提高活動(dòng)的創(chuàng)意性與吸引力，我們?cè)诟髟簭堎N節(jié)目征集活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極獻(xiàn)策，參與到活動(dòng)中來(lái)，以達(dá)到培養(yǎng)大家的表演能力而不是少數(shù)精英。
4、 指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各院社聯(lián)活動(dòng)部的工作：對(duì)院級(jí)的活動(dòng)及時(shí)的備注、
記錄在案，選擇性地參加學(xué)院的特色活動(dòng)，對(duì)其提供指導(dǎo)和協(xié)助，
為其提供更為廣闊的平臺(tái)，將優(yōu)秀的活動(dòng)推向全校。
5、努力打造金牌社團(tuán)：對(duì)揚(yáng)大一些人氣較旺的社團(tuán)進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，根據(jù)該社團(tuán)的特點(diǎn)，一起打造特色經(jīng)典活動(dòng)，以提升其影響力 20xx年1月份
1、年度總結(jié)：對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，為下學(xué)期的工作打下良好基礎(chǔ)
2、獎(jiǎng)懲機(jī)制：對(duì)上學(xué)期工作突出者進(jìn)行頒獎(jiǎng)，評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最吃苦耐勞獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)以表示對(duì)大家工作的肯定，同時(shí)也對(duì)頒布糊涂證、懶惰蟲(chóng)證等激勵(lì)大家改正缺點(diǎn)不斷進(jìn)步。最終確保我們部門(mén)每個(gè)人都得到獎(jiǎng)懲，以幫組大家正確認(rèn)識(shí)自我，不斷超越自我！ 20xx年3-4月份
1、調(diào)整工作計(jì)劃：根據(jù)上學(xué)期年度總結(jié)，適時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃，以更加高效的管理好部門(mén)
2、完善部門(mén)制度：進(jìn)一步完善開(kāi)會(huì)機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制、值班機(jī)制等制度，使得部門(mén)管理更加規(guī)范化
3、強(qiáng)化金牌社團(tuán)功能：與其他部門(mén)、社團(tuán)一起打造具有強(qiáng)大影響的金牌社團(tuán)，幫助金牌社團(tuán)完善自己的功能
4、舉辦聯(lián)誼活動(dòng)：為了增進(jìn)我們校社聯(lián)內(nèi)部部門(mén)間的友誼，作為活管，我們打算與其他部門(mén)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。這樣不僅充實(shí)我們部門(mén)內(nèi)部工作的多樣性，也利于干事們結(jié)實(shí)更多的朋友，更好的融入社聯(lián)這個(gè)大家庭。人和則社聯(lián)強(qiáng)。
20xx年5-6月份
1、積極籌備春之聲等工作
2、干事提升培訓(xùn)：對(duì)這一年表現(xiàn)突出、能力強(qiáng)的干事進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，以讓他們能夠在明年換屆后最快地適應(yīng)工作
3、撰寫(xiě)年度工作總結(jié)：整理一年工作材料，總結(jié)心得，交流體會(huì)
回顧過(guò)去，我們心潮澎湃；展望未來(lái)，我們信心滿(mǎn)懷。 活動(dòng)管理部將堅(jiān)持“創(chuàng)新工作，穩(wěn)中求進(jìn)”，以一種團(tuán)結(jié)求實(shí)的工作作風(fēng)，奮發(fā)向上的工作精神，完善活動(dòng)管理部的組織體系和運(yùn)行機(jī)制，提高本部成員的綜合素質(zhì)和工作能力，努力使本學(xué)年我部的工作有特色、有影響、有效果。
新學(xué)期計(jì)劃 篇2
這個(gè)學(xué)期是我們學(xué)生在校的最后一年，六年級(jí)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是關(guān)鍵的一年，班級(jí)工作要注重對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育和思想品德教育外，家長(zhǎng)老師和學(xué)生全力以赴的就是孩子們的學(xué)習(xí)了，因此，我們?cè)趯?duì)學(xué)生的教學(xué)中，各科教師要通力協(xié)調(diào)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大的進(jìn)步，圓滿(mǎn)地完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。下面是班主任新學(xué)期的一些打算和做法，在實(shí)際工作能朝這些方面努力。
一 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育
�。�1） 以暑假的綜合實(shí)踐活動(dòng)山西之行為契機(jī)，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品行教育，組織全班學(xué)生觀(guān)看去山西的光盤(pán)，讓大家寫(xiě)下感想和體會(huì)，進(jìn)行交流，深化教育。
（2） 利用晨會(huì)和班會(huì)對(duì)大家進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性的教育，一是以身邊的優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，告訴學(xué)生，榜樣就在我們的身邊，只要我們努力學(xué)習(xí)和工作，你也會(huì)是很棒的；二是從報(bào)紙和網(wǎng)上搜集一些對(duì)學(xué)生有教育目的的事例，激勵(lì)學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，懂得道理，很好地把握自己，明確自己的學(xué)習(xí)方向。
�。�3） 教育學(xué)生關(guān)心身邊的同學(xué)老師和父母，與人為善，奉獻(xiàn)愛(ài)心，積極參加班級(jí)組織的各種捐款和愛(ài)心活動(dòng)，從小擺正自己的做人準(zhǔn)則。
二 抓好班級(jí)常規(guī)管理 形成良好的班風(fēng)
�。�1） 五項(xiàng)常規(guī)工作是必須做好的（衛(wèi)生 紀(jì)律 早操 包干區(qū) 環(huán)境），切切實(shí)實(shí)做好做好這項(xiàng)工作，因此本學(xué)期向魏書(shū)生先生學(xué)習(xí)，采用“人人有事做，事事有人做” 的管理理念，讓班上每一位同學(xué)有事做，包干一個(gè)工作，并負(fù)責(zé)認(rèn)真完成，班級(jí)進(jìn)行評(píng)比做得好的同學(xué)。
�。�2） 調(diào)整本學(xué)期的班干部隊(duì)伍，與學(xué)生商討落實(shí)班級(jí)干部隊(duì)伍，明確每位干部的職責(zé)，告訴班干部們我們是為同學(xué)服務(wù)的，要有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，共同把我們的班級(jí)搞好，讓班級(jí)的每位同學(xué)都能得到鍛煉，都能很好的發(fā)展。
三 開(kāi)好班級(jí)家長(zhǎng)會(huì) 進(jìn)一步家校溝通
針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn)，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初準(zhǔn)備召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓我們的家長(zhǎng)們及時(shí)了解畢業(yè)班的學(xué)習(xí)情況和家長(zhǎng)應(yīng)該做的一些工作，更重要的是要讓我們的家長(zhǎng)們重視孩子的成長(zhǎng)，關(guān)心我們的班集體。家長(zhǎng)會(huì)中還要向家長(zhǎng)們傳授一些家教經(jīng)驗(yàn)，讓家長(zhǎng)們能及時(shí)調(diào)整家庭的教育方法，使教育孩子富有成效。
四 繼續(xù)與家長(zhǎng)進(jìn)行網(wǎng)上交流 促使孩子健康成長(zhǎng)
網(wǎng)上與家長(zhǎng)交流是非常的方便，一學(xué)期的交流，收效很大，我們的班級(jí)工作能有今天的成績(jī)，與家長(zhǎng)們的大力支持是分不開(kāi)的，正因?yàn)榫W(wǎng)上的隨時(shí)交流，使得班主任和家長(zhǎng)們之間建立了良好的關(guān)系，我們的配合是很默契，這是讓我感到高興的，讓我深深的感到：我的工作得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可和尊重，我覺(jué)得很快樂(lè)。我們得網(wǎng)上交流將繼續(xù)下去，讓家校溝通獲得最佳。
五 班主任對(duì)自身的要求
新的學(xué)期，我努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)用于自己的教育教學(xué)中，例如：魏書(shū)生的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)“人人有事做，事事有人做”；周泓的賞識(shí)成功教育……還要積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)們商討班級(jí)工作，不斷地給班級(jí)注入新鮮的活力，為了班集體的團(tuán)結(jié)向上，學(xué)生的不斷進(jìn)步，我班主任將不懈努力，服務(wù)于學(xué)生，奉獻(xiàn)自己，因?yàn)槲疫@樣做會(huì)感到快樂(lè)和幸福。
新學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極投身課程改革，堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、探索意識(shí)和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育，以更新觀(guān)念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。
二、主要工作與措施
�。ㄒ唬┌l(fā)揮教研群體作用
積極開(kāi)展學(xué)校教研組活動(dòng)，做到教研活動(dòng)經(jīng)�；�、專(zhuān)題化和系列化。做到教研與科研相結(jié)合，新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)青年教師與教研活動(dòng)相結(jié)合。
1、教研活動(dòng)經(jīng)�；８鶕�(jù)教研組的具體情況制訂切實(shí)有效的實(shí)施措施，教研活動(dòng)的重點(diǎn)應(yīng)該放在課堂教學(xué)。
2、教研活動(dòng)專(zhuān)題化。針對(duì)教研組的具體問(wèn)題，善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際中的薄弱環(huán)節(jié)，研討在實(shí)際教學(xué)中的解決辦法，集思廣益、交流探討，促使廣大參與教師有所收獲。
3、教研活動(dòng)系列化。開(kāi)展活動(dòng)要有系列，如圍繞某個(gè)專(zhuān)題組織理論學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)開(kāi)課研討，并進(jìn)行下一輪開(kāi)課的集體研討。集體備課要確保實(shí)效，注意發(fā)揮每個(gè)教師的智慧，也唯有此，才能使更多的教師有參與的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)，真正把教研活動(dòng)與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來(lái)，與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，與教師成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)。
�。ǘ├^續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。
教學(xué)理念的切實(shí)轉(zhuǎn)變，基本理念的真正確立，不是一朝一夕就能解決的。所以，本學(xué)期仍然要加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念和課程目標(biāo)：
1、數(shù)學(xué)課程理念：突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性。
2、數(shù)學(xué)學(xué)科理念：數(shù)學(xué)有助于學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的發(fā)展。
3、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)理念：動(dòng)手實(shí)踐、自主探索和合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理與交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主要形式。
4、數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)理念：在數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。
5、數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)理念：要關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果，更要關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程；關(guān)注學(xué)習(xí)水平，更要關(guān)注學(xué)習(xí)中的情感與態(tài)度；幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立信心。
6、現(xiàn)代信息技術(shù)理念：運(yùn)用它們，使學(xué)生有更多精力投入到現(xiàn)實(shí)的、探索性的數(shù)學(xué)活動(dòng)中去。
在進(jìn)行“數(shù)與代數(shù)”、“空間與圖形”、“統(tǒng)計(jì)與概率”及“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”四方面內(nèi)容學(xué)習(xí)時(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng)，并注意發(fā)展學(xué)生的數(shù)感、符號(hào)感、空間感、統(tǒng)計(jì)觀(guān)念，以及應(yīng)用意識(shí)與推理能力。教師教學(xué)時(shí)必須認(rèn)識(shí)到，在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)，不僅要關(guān)注知識(shí)、技能等顯性目標(biāo)的達(dá)成，更應(yīng)關(guān)注以上這些隱性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，把著眼的重點(diǎn)放在學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展上。
�。ㄈ┨岣呓萄袑�(shí)效，營(yíng)造濃厚的教研氛圍。
1、探索評(píng)價(jià)新方式，努力構(gòu)建新體系
構(gòu)建科學(xué)合理的數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制是課程改革成功的關(guān)鍵，也是教學(xué)改革導(dǎo)向的指揮棒，同時(shí)，這也是教學(xué)改革的難點(diǎn)之一。
當(dāng)前應(yīng)把過(guò)程性評(píng)價(jià)和發(fā)展性評(píng)價(jià)作為評(píng)價(jià)體系的突破口，力求落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)理念。教師在評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)，既可讓學(xué)生開(kāi)展自評(píng)和互評(píng)，也可以讓家長(zhǎng)和社區(qū)有關(guān)人員參與評(píng)價(jià)過(guò)程，而不僅僅局限于教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)手段和形式應(yīng)多樣化，既可用書(shū)面考試、口頭表達(dá)、實(shí)踐操作、活動(dòng)報(bào)告等方式，也可用課堂觀(guān)察、課后訪(fǎng)談、作業(yè)分析、建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄等方式。
評(píng)價(jià)的策略可概括為“注重過(guò)程、促進(jìn)發(fā)展、強(qiáng)調(diào)多元”注重過(guò)程，就是把學(xué)生的學(xué)習(xí)看作一個(gè)系統(tǒng)，注重在學(xué)習(xí)過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和監(jiān)控，并及時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況提出努力方向、改進(jìn)措施，改變只關(guān)注一張?jiān)嚲碓u(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)劣的不良傾向。
促進(jìn)發(fā)展，就是確立一切評(píng)價(jià)都是為了促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的理念，把學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程看作是一個(gè)發(fā)展的過(guò)程，逐步完善的過(guò)程，自我激勵(lì)、自我提高、相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的過(guò)程。
強(qiáng)調(diào)多元，就是避免單一的評(píng)價(jià)方式和手段，力求做到五個(gè)結(jié)合：師生自評(píng)與師生多元評(píng)價(jià)結(jié)合，評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)與等級(jí)評(píng)價(jià)相結(jié)合，個(gè)體評(píng)價(jià)與集體評(píng)價(jià)相結(jié)合，差異性評(píng)價(jià)與共同發(fā)展性評(píng)價(jià)相結(jié)合，靜態(tài)評(píng)價(jià)與動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)相結(jié)合。
對(duì)教師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，應(yīng)轉(zhuǎn)變理念，突破一切限制，關(guān)注一個(gè)核心，即你的課堂教學(xué)是否體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，有效促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
對(duì)學(xué)生考查，應(yīng)有利于切實(shí)發(fā)展學(xué)生數(shù)感、符號(hào)感、空間觀(guān)念、統(tǒng)計(jì)觀(guān)念、應(yīng)用意識(shí)和推理能力，增進(jìn)學(xué)生對(duì)運(yùn)算意義的理解，應(yīng)重視口算，加強(qiáng)估算，鼓勵(lì)算法多樣化，避免繁雜的運(yùn)算和對(duì)應(yīng)用題進(jìn)行機(jī)械的程式化的敘述“算理”。
2、抓好課堂教學(xué)改革，努力體現(xiàn)新理念。
課堂應(yīng)該是學(xué)生煥發(fā)活力的地方，也有人說(shuō)是學(xué)生出錯(cuò)的地方。所以，要以學(xué)生為主體，著力創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的數(shù)學(xué)模式，讓學(xué)生主動(dòng)積極進(jìn)行觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理、交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)，感悟知識(shí)、經(jīng)歷過(guò)程、領(lǐng)會(huì)知識(shí)，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，鼓勵(lì)學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、理解問(wèn)題、解決問(wèn)題、體會(huì)解決問(wèn)題的一些基本策略，體驗(yàn)策略的多樣性，發(fā)展實(shí)踐能力、探索意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí)。
新學(xué)期計(jì)劃 篇4
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩周了，今天的班會(huì)課，班主任讓我們每個(gè)人寫(xiě)一下新學(xué)期的計(jì)劃。
新學(xué)期，我想讓自己的成績(jī)有所進(jìn)步，所以就要付出實(shí)際的行動(dòng)。第一，充分利用早讀和午讀的時(shí)間，復(fù)習(xí)前一天所學(xué)知識(shí)，預(yù)習(xí)新的一天要學(xué)的知識(shí)。第二，課上認(rèn)真聽(tīng)講，不走神，跟著老師的思路走。認(rèn)真做筆記，每節(jié)課的內(nèi)容爭(zhēng)取在課堂上消化吸收。第三，課下作業(yè)自覺(jué)認(rèn)真地完成。遇到不會(huì)的問(wèn)題，先自己思考，如果沒(méi)有答案，要及時(shí)向老師請(qǐng)教。第四，在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，多讀書(shū)，開(kāi)闊自己的視野，拓展自己的思維。第五，準(zhǔn)備錯(cuò)題本�？荚囈约捌綍r(shí)的錯(cuò)題，摘錄到錯(cuò)題本上。每隔一段時(shí)間，就回顧一下。做到犯過(guò)得錯(cuò)誤不再重復(fù)犯。第六，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，只有態(tài)度端正，才能踏實(shí)安心的學(xué)習(xí)，才能取得成績(jī)的進(jìn)步。
制定計(jì)劃很容易，可堅(jiān)持執(zhí)行卻是不容易的。有了計(jì)劃，就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，一步一步按照計(jì)劃來(lái)。只要付出行動(dòng)與努力，目標(biāo)總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我相信，新的學(xué)期，我一定會(huì)取得進(jìn)步！
新學(xué)期計(jì)劃 篇5
第一周：組織會(huì)員開(kāi)會(huì)安排新一學(xué)期工作，做好新一學(xué)期的事物安排。以及總結(jié)過(guò)去一學(xué)期的成果和不足之處。
第二周：組織會(huì)員進(jìn)行新一學(xué)期第一次活動(dòng)，主要給會(huì)員自由活動(dòng)為主，讓會(huì)員從假期的氣氛中回歸學(xué)校。以便適應(yīng)新學(xué)期的訓(xùn)練。
第三周：正式進(jìn)入正規(guī)活動(dòng)，由教練帶隊(duì)讓會(huì)員復(fù)習(xí)發(fā)高遠(yuǎn)球、小球、擊打高遠(yuǎn)球、放小球、殺球等。
第四周——第六周：重點(diǎn)在于發(fā)小球和殺球及放小球。還有在復(fù)習(xí)和進(jìn)一步提升訓(xùn)練的基礎(chǔ)上組織會(huì)員進(jìn)行小比賽以便提高會(huì)員的競(jìng)技水平，從而提高羽毛球協(xié)會(huì)的綜合實(shí)力，讓羽毛球協(xié)會(huì)從本質(zhì)上得到提高。從而向?qū)I(yè)的羽毛球隊(duì)的方向發(fā)展。
第七周——第八周：綜合的復(fù)習(xí)發(fā)高遠(yuǎn)球、小球、擊打高遠(yuǎn)球、放小球、殺球，還有裁判的培訓(xùn)和羽毛球?qū)I(yè)知識(shí)的培養(yǎng)。讓大家的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)讓羽毛球協(xié)會(huì)更強(qiáng)更有影響力。
第九周——第十周：進(jìn)行常規(guī)的活動(dòng)，看情況而定如果條件允許組織一次社團(tuán)間的活動(dòng)，加強(qiáng)各社團(tuán)之間的聯(lián)系為社聯(lián)的發(fā)展做一份微薄的貢獻(xiàn)。加強(qiáng)社團(tuán)的宣傳力度和影響力。
第十一周：在發(fā)小球和殺球及放小球。還有在復(fù)習(xí)和進(jìn)一步提升訓(xùn)練的基礎(chǔ)上組織會(huì)員進(jìn)行小比賽以便提高會(huì)員的競(jìng)技水平和檢測(cè)會(huì)員對(duì)所學(xué)的技能的掌握程度，和培養(yǎng)裁判的制裁能力。
第十二周——第十四周：練習(xí)切球和步伐及全場(chǎng)的調(diào)動(dòng)能力的訓(xùn)練，讓會(huì)員從本質(zhì)上的到提高。
第xx周——第十六周：重點(diǎn)在于發(fā)小球和殺球及放小球和發(fā)高遠(yuǎn)球、擊打高遠(yuǎn)球練習(xí)切球和步伐及全場(chǎng)的調(diào)動(dòng)能力的訓(xùn)練，從全方位來(lái)陪養(yǎng)會(huì)員。還有多組織會(huì)員打比賽提高競(jìng)技。
第十七周：本學(xué)期最后一次活動(dòng)主要讓會(huì)員自己打比賽，交待相關(guān)事宜讓同學(xué)好好復(fù)習(xí)備考，總結(jié)這學(xué)期的工作和對(duì)下一學(xué)年的工作做出計(jì)劃，結(jié)束本學(xué)年的所有常規(guī)活動(dòng)。
新學(xué)期計(jì)劃 篇6
新學(xué)期的開(kāi)始，為了更好的發(fā)展學(xué)生會(huì)的工作，使學(xué)生會(huì)在我院能夠發(fā)揮更大的作用，并且讓同學(xué)們得到更多的快樂(lè)。我們學(xué)生會(huì)各部的工作計(jì)劃也相應(yīng)的出爐了，現(xiàn)概述如下：
主席團(tuán)
一、工作的態(tài)度
俗話(huà)說(shuō)：“細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切”。首先，應(yīng)該清楚自己的本職工作，用一顆平常心來(lái)對(duì)待做的每一件事情以及我所遇到的每一次困難。
二、部門(mén)的團(tuán)結(jié)
一個(gè)優(yōu)秀的集體，必定是一個(gè)既和睦又團(tuán)結(jié)的集體，而一項(xiàng)工作并不是哪個(gè)人的事情而是我們大家共同期待的目標(biāo)，每一個(gè)成員都應(yīng)為集體著想，團(tuán)結(jié)和睦，盡自己應(yīng)盡的責(zé)任。所以，建議由各部門(mén)共同制定出學(xué)生干部?jī)?nèi)部管理的制度。
三、成員的意見(jiàn)
任何一項(xiàng)成果都是大家共同努力的結(jié)果。因此，作為學(xué)生干部，要敢于說(shuō)出我們內(nèi)心最真實(shí)的想法，多聽(tīng)取多收集成員及師生們的意見(jiàn)和建議。只有積小流才能成江海，只有積跬部步才能至千里;集思廣益，才能做好每件事情。
四、部門(mén)的聯(lián)誼
我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)各部門(mén)以及各二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支的互動(dòng)聯(lián)系，聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)于我們工作的看法及意見(jiàn)，有則改之，無(wú)則加勉。建議舉辦學(xué)生干部互動(dòng)交流活動(dòng);如:拔河聯(lián)誼活動(dòng)、分工承辦學(xué)生活動(dòng)等，以此增進(jìn)了解、增進(jìn)溝通、增進(jìn)聯(lián)誼。
五、工作的總結(jié)
不斷學(xué)習(xí)不但總結(jié)，這一點(diǎn)應(yīng)該是比較重要的。當(dāng)我們一直忙著往前飛奔的時(shí)候，不時(shí)的回頭看看，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題。因此，要在每次例會(huì)中總結(jié)過(guò)去，反思不足，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，腳踏實(shí)地，才能做好各項(xiàng)工作。
六、學(xué)習(xí)的天職
無(wú)論我們?cè)鯓诱J(rèn)真的工作都不要把學(xué)習(xí)置后，學(xué)好自己專(zhuān)業(yè)的每門(mén)課程，學(xué)好技能，鍛煉自己各方面的能力，努力把自己培養(yǎng)成為一名合格的大學(xué)生。
七、活動(dòng)的規(guī)范
為豐富大學(xué)生課余生活，創(chuàng)建一種良好的文化氛圍，應(yīng)舉辦各類(lèi)形式的學(xué)生活動(dòng).建議規(guī)范好各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)，一項(xiàng)活動(dòng)可以由某個(gè)部門(mén)承辦;活動(dòng)要求不在多而在精。
八、公益的'城職
“為人民服務(wù)”，我們應(yīng)努力去為構(gòu)建“和諧城職”、“文明城職”、“魅力城職”中做好服務(wù)工作。舉辦一系列的公益活動(dòng);如:帶文藝節(jié)目進(jìn)老人院公演，長(zhǎng)期集愛(ài)心資金定向資助貧困學(xué)生，為社區(qū)或公共場(chǎng)所做清潔……讓我們走出校園，融入到社區(qū)和農(nóng)村，擴(kuò)大學(xué)院的影響力。
辦公室
一、加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)
1.基于辦公室工作性質(zhì)的特殊，所以在下一步的工作中，辦公室里要做好在做好各部門(mén)值勤工作的同時(shí)，還要做好值勤登記以及財(cái)物外借支入等事項(xiàng)，都由由辦公室主任親自批閱，存檔，并裝訂成冊(cè)。
2.辦公室是院學(xué)生會(huì)的一個(gè)核心部門(mén)，保持辦公室與部門(mén)成員的工作熱情，調(diào)動(dòng)起每個(gè)學(xué)生干部成員的積極性，提高學(xué)生會(huì)的凝聚力。
二、辦公室工作：
1.例會(huì)安排。初定每周日晚八點(diǎn)開(kāi)始會(huì)議，會(huì)議內(nèi)容主要是總結(jié)已做工作成敗和出現(xiàn)的問(wèn)題，安排下一周次工作任務(wù)，相互交流工經(jīng)驗(yàn)。
2.協(xié)調(diào)好學(xué)生會(huì)各部門(mén)間的協(xié)調(diào)關(guān)系。在著重于加強(qiáng)院系學(xué)生會(huì)之間聯(lián)系與溝通的同時(shí),也要注意把握好學(xué)生會(huì)與其他的學(xué)生組織之間的關(guān)系。
3.做好院學(xué)生會(huì)辦公室的接班工作，特別是在換屆選舉這個(gè)重要的環(huán)節(jié)更要給予充分重視。
4.加強(qiáng)檔案管理，檔案的管理一直是辦公室最為重要的日常工作之一.每周一次的檔案整理和不定期的整理并更新檔案。
外聯(lián)部
1. 學(xué)習(xí)通過(guò)交談從中學(xué)習(xí)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。并爭(zhēng)取和以前所建立的老客戶(hù)建立聯(lián)系以及相關(guān)合作，以良好的工作作風(fēng)以及高效的工作建立良好的信譽(yù)，達(dá)成長(zhǎng)久合作關(guān)系。
2. 全體成員定期總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，教訓(xùn)以客戶(hù)利益為出發(fā)點(diǎn)的完整的贊助體系，大膽創(chuàng)新。
3. 與其他部聯(lián)辦一些有意義的活動(dòng)，學(xué)生會(huì)其他部門(mén)有什么活動(dòng)時(shí)，我部會(huì)盡可能的到校外聯(lián)系贊助單位，為其提供資金以及資源支持。
4. 組織聚餐活動(dòng)，是部員們加強(qiáng)了解，加深感情，使得大家能齊心站在一條戰(zhàn)線(xiàn)上為學(xué)生服務(wù)。
關(guān)于部?jī)?nèi)的自身建設(shè)：
1. 部?jī)?nèi)在活動(dòng)中的分工要明確，細(xì)致，各行其事;
2. 外聯(lián)部平時(shí)應(yīng)有一定的本地廠(chǎng)商資料，以備不時(shí)之需;平時(shí)手中應(yīng)有多種成型的策劃方案，可做不同活動(dòng)和廠(chǎng)家合作方案使用;
3. 定期召開(kāi)部門(mén)會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改善工作中出現(xiàn)的不足，獎(jiǎng)罰分明，并明確近期工作任務(wù);
4. 營(yíng)造和諧融洽的工作氛圍，活潑但不松懈;例會(huì)和活動(dòng)都要進(jìn)行簽到，嚴(yán)明紀(jì)律;
5. 培養(yǎng)部門(mén)成員工作能力，發(fā)現(xiàn)人才，提拔人才，設(shè)立重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，給予機(jī)會(huì)，重點(diǎn)培養(yǎng)。
在實(shí)際工作中，我們會(huì)以工作計(jì)劃為基礎(chǔ)，結(jié)合實(shí)際情況合理調(diào)整，完善自我，起到與外界聯(lián)系的橋梁的紐帶作用，發(fā)揮我們外聯(lián)部的職能。爭(zhēng)取再做突破，為經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院的建設(shè)添磚加瓦
生活部
新學(xué)期生活部將繼續(xù)本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的工作態(tài)度，搞好生活部的各項(xiàng)工作，為了更好地貫徹院學(xué)生會(huì)有關(guān)于有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)生工作的方針，實(shí)現(xiàn)我部設(shè)立的宗旨，在認(rèn)真總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上，將本學(xué)期的工作如下安排：
一、日常工作
無(wú)論什么時(shí)候日常工作都不能忽略。日常工作包括寢室衛(wèi)生檢查和教室衛(wèi)生檢查。
宿舍衛(wèi)生檢查：
針對(duì)部門(mén)工作的需要，我部門(mén)將各個(gè)宿舍門(mén)牌號(hào)列于清單之上，并附有衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)，由部員按標(biāo)準(zhǔn)填寫(xiě)得分。標(biāo)明檢查人姓名、日期、最優(yōu)、最差宿舍。在檢查過(guò)程中我咳嗽幣衩泊耍塹牟蛔閭岢霾⒁篤渫晟啤
教室衛(wèi)生檢查：
為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我系對(duì)教室衛(wèi)生要求比較嚴(yán)格，所以我部每周二、周四要對(duì)教室衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格的檢查。
配合學(xué)院進(jìn)行檢查，開(kāi)展一些活動(dòng)，比如，宿舍評(píng)比大賽，衛(wèi)生評(píng)優(yōu)，食品衛(wèi)生安全的檢查和監(jiān)督等等。
二、在學(xué)院舉辦的各種活動(dòng)中，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，踴躍參加，并落實(shí)好衛(wèi)生工作、全力協(xié)助老師和各部門(mén)的工作、保證活動(dòng)的順利、圓滿(mǎn)完成。
女工部
新的學(xué)期開(kāi)始，在吸取去年的經(jīng)驗(yàn)與收獲的同時(shí)，女工部也將迎來(lái)新的工作、創(chuàng)下新的成績(jī)。新學(xué)期女工部將以組織好學(xué)院拉拉隊(duì)及組織更多女生活動(dòng)為宗旨，開(kāi)拓創(chuàng)新，開(kāi)展一系列活動(dòng)，以期為豐富同學(xué)課余生活助一臂之力。本學(xué)期工作伊始，學(xué)習(xí)部將做好本職工作，力爭(zhēng)有所突破，有所創(chuàng)新。
成立院學(xué)生會(huì)的啦啦隊(duì)，積極參與學(xué)院的運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、足球賽、排球賽以及各種文體活動(dòng)，增加學(xué)院的生氣、為活動(dòng)的豐富多彩做貢獻(xiàn)。
并在女生中開(kāi)展一些針對(duì)女生的文體活動(dòng)和知識(shí)講座，為大學(xué)生活增光添彩。
自律部
新學(xué)期新氣象，經(jīng)貿(mào)學(xué)院自律委員會(huì)又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。在本學(xué)期我們將一往如前，與時(shí)俱進(jìn)，本著為同學(xué)服務(wù)的理念為院學(xué)生會(huì)的工作再添新篇章。
1.明確部門(mén)職責(zé)，監(jiān)督宿舍安全。對(duì)晚歸未歸情況進(jìn)行查處，維護(hù)宿舍秩序。
2.查處違規(guī)電器，維護(hù)宿舍安全。
3. 對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動(dòng)各方力量，全力以赴，按時(shí)完成。
4、在學(xué)院舉辦的各種活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)大家踴躍參加、并做好活動(dòng)前和活動(dòng)期間的各種準(zhǔn)備工作，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
心理部
積極了解學(xué)院眾多學(xué)子的心理情況、為大家提供各種解決心理障礙的機(jī)會(huì)。并在5月，開(kāi)展525大學(xué)生心理健康月的系列活動(dòng)們主要策劃的活動(dòng)有：
1、心理健康知識(shí)競(jìng)賽。 為豐富校園文化，更好的宣傳心理健康知識(shí)，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)。讓心理素質(zhì)的知識(shí)飛向大學(xué)的每個(gè)角落，舉行心理健康知識(shí)競(jìng)賽(具體活動(dòng)細(xì)則見(jiàn)策劃書(shū))。
2、舉行三天的心理咨詢(xún)?nèi)�，屆時(shí)我們將邀請(qǐng)到襄樊學(xué)院的心理老師們?cè)谛@內(nèi)擺設(shè)的展臺(tái)前為大家解答各種心理問(wèn)題。引起大家對(duì)心理健康的關(guān)注，提高保護(hù)愛(ài)護(hù)自我的意識(shí)。解決同學(xué)們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中遇到的一些問(wèn)題。
4、舉行心理健康宣傳板制作評(píng)比大賽。與校宣傳部聯(lián)手舉辦大型宣傳半制作大賽，對(duì)心理健康教育也有一定積極作用(具體活動(dòng)細(xì)則見(jiàn)策劃書(shū))。
5、開(kāi)展校園心理情景劇大賽。為了豐富同學(xué)們校園文化生活，普及心理健康知識(shí)，通過(guò)編排表演心理劇使演員、觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴，引起心靈的震撼，從而達(dá)到認(rèn)識(shí)自我心理特征的目的，擴(kuò)大教育效果。通過(guò)劇本創(chuàng)作和表演為更多的同學(xué)提供了鍛煉平臺(tái)，重現(xiàn)生活場(chǎng)景、展現(xiàn)心理現(xiàn)象、討論新異觀(guān)點(diǎn)，提高心理健康水平，同學(xué)們對(duì)發(fā)生在自己生活周?chē)氖掠辛烁嗟母惺芎退伎�，獲得了很好的育人效果(具體活動(dòng)細(xì)則見(jiàn)策劃書(shū))。校園心理情景劇大賽決賽時(shí)，將邀請(qǐng)襄樊學(xué)院學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)等觀(guān)看。
6月份，我們將對(duì)525心理健康教育月的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)院、優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀部長(zhǎng)、優(yōu)秀心理委員、優(yōu)秀干事等一系列的評(píng)選和表彰。
活動(dòng)
豐富多彩的校園生活離不開(kāi)許多因素，我院在新的一學(xué)期將響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，舉辦多種有意義的活動(dòng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
首先是：為進(jìn)一步深入開(kāi)展文明育人的環(huán)境創(chuàng)建工作，大力開(kāi)展大學(xué)生文明、禮貌、誠(chéng)信教育，提升大學(xué)生的思想道德品質(zhì)，爭(zhēng)創(chuàng)文明大環(huán)境，塑造海南國(guó)際旅游島新形象，根據(jù)上級(jí)布署，并結(jié)合我院新階段創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)安排，開(kāi)展的以“自省吾身，文明實(shí)踐”為主題的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院文明大行動(dòng)
學(xué)生會(huì)的紀(jì)檢部在堅(jiān)持做好日常的監(jiān)督和促進(jìn)學(xué)生很好的學(xué)習(xí)的前提下，更加注意：
(一)課堂文明：不曠課、遲到、早退;保持飽滿(mǎn)的精神面貌，與老師形成積極、良性互動(dòng)，不做與上課無(wú)關(guān)的事情(包括：睡覺(jué)、玩手機(jī)、看小說(shuō)、交頭接耳等);
生活部更加要注意：
(二)宿舍文明：全面杜絕晚歸、未歸、使用違規(guī)電器、不按時(shí)熄燈;變宿舍內(nèi)的“臟、亂、差”為“凈、整、優(yōu)”;不在宿舍內(nèi)抽煙、喝酒、賭博、起哄、通宵上網(wǎng)和玩游戲等，遠(yuǎn)離不健康生活方式，全力營(yíng)造干凈、整潔、舒適的衛(wèi)生環(huán)境和健康、積極、和諧的宿舍人文環(huán)境;
另在全院開(kāi)展的“班級(jí)形象設(shè)計(jì)大賽”。以班級(jí)為單位展示集體形象，促成班級(jí)凝聚力、向心力與核心競(jìng)爭(zhēng)力的形成;
開(kāi)展的經(jīng)貿(mào)“美丑一瞬間”第三只眼看海經(jīng)攝影比賽。用鏡頭記錄身邊生活中的美與丑，倡導(dǎo)文明，貶斥陋行。
各項(xiàng)活動(dòng)中學(xué)生會(huì)的各個(gè)部門(mén)都將全力配合老師的工作，積極做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。為活動(dòng)的順利進(jìn)行做好保障工作。
面對(duì)3月底經(jīng)貿(mào)學(xué)院國(guó)興校區(qū)的學(xué)子們的搬遷，學(xué)生會(huì)的全體成員都從心里做好了準(zhǔn)備，出自己的一份力，盡自己的一份心。相信工作定能順利完成。
生活因健康而更具多姿，為加強(qiáng)學(xué)生的健體意識(shí)，學(xué)院舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽等文體活動(dòng)。體育部理所應(yīng)當(dāng)肩負(fù)著重要任務(wù)，比賽前的運(yùn)動(dòng)員的選拔、各項(xiàng)目的訓(xùn)練、賽前的各項(xiàng)準(zhǔn)備、比賽時(shí)各項(xiàng)工作都需安排順當(dāng)。任務(wù)艱巨，但為了我院的榮譽(yù)，體育部和學(xué)生會(huì)的各部門(mén)成員會(huì)竭盡全力，力求做到完美，預(yù)祝我院在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)!
我院在海經(jīng)院舉辦的五、四《青年頌》大型文藝活動(dòng)中，將出演重要節(jié)目，學(xué)生會(huì)的文藝部肩負(fù)著選拔演員、排練節(jié)目等重要工作。其余各部會(huì)全力配合做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。文體部應(yīng)在文藝方面組織文藝晚會(huì)或者歌唱比賽等等，組織一些有文藝方面才藝的同學(xué)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)一些特長(zhǎng)，組織本系學(xué)生參加全院性質(zhì)的文藝活動(dòng)等等。
計(jì)劃，無(wú)非是讓事情做得更加的完美，同時(shí)也是以后行動(dòng)的指南。堅(jiān)定的走下去，有努力，我們的經(jīng)貿(mào)將會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大!
新學(xué)期計(jì)劃 篇7
1、全面分析，正確認(rèn)識(shí)自己
準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。
2、結(jié)合實(shí)際，確定目標(biāo)
訂計(jì)劃時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際，目標(biāo)不能定得太高或過(guò)低，要依據(jù)：
(1)知識(shí)、能力的實(shí)際;
(2)“缺欠”的實(shí)際;
(3)時(shí)間的實(shí)際;
(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際，確定目標(biāo)，以通過(guò)自己的努力能達(dá)到為宜。
3、長(zhǎng)計(jì)劃，短安排
要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門(mén)功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：
(1)掌握知識(shí)目標(biāo);
(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);
(3)掌握方法目標(biāo);
(4)達(dá)到成績(jī)(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。
長(zhǎng)計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專(zhuān)題，大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。
4、突出重點(diǎn)，不要平均使用力量
所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。
5、計(jì)劃要全面，還要與班級(jí)計(jì)劃相配合
計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外，還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級(jí)、家庭的正�；顒�(dòng)、生活相沖突。
6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間
常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即基本學(xué)習(xí)時(shí)間)：指的是用來(lái)完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間。
自由學(xué)習(xí)時(shí)間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長(zhǎng)。不管是補(bǔ)課還是提高，最好要圍繞一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行，這樣做，學(xué)習(xí)比較容易見(jiàn)效果。
自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時(shí)間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。
7、腦體結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)應(yīng)合理安排
在安排計(jì)劃時(shí)，不要長(zhǎng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。
(1)學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排。比如，學(xué)習(xí)了一下午，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會(huì)兒，再回來(lái)學(xué)習(xí);
(2)安排科目時(shí)，文科、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開(kāi)，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí);
(3)同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習(xí)。
8、提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率
時(shí)間是寶貴的，自覺(jué)提高時(shí)間利用效率，是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。
(1)早晨或晚上，一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾時(shí)間，可安排著重記憶的科目，如英語(yǔ)科等;
(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間較完整時(shí)，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;
(3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。
9、計(jì)劃要留有余地
10、注意效果，定期檢查，及時(shí)調(diào)整
檢查內(nèi)容：
(1)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成。
(2)是否基本按計(jì)劃去做。
(3)學(xué)習(xí)效果如何。
(4)總結(jié)得失，找出偏差，分析原因，以利改進(jìn)。從而實(shí)現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵(lì)、自我調(diào)整。加油只有合理的去利用自己的優(yōu)點(diǎn),一定會(huì)成功的!
新學(xué)期計(jì)劃 篇8
我已經(jīng)不記得看見(jiàn)過(guò)你多少次邊挑燈夜讀邊哀嘆的身影了，也不記得你多少次在課堂上心不在焉想象著去環(huán)球旅行，更不記得你多少次在心里默念“我討厭數(shù)學(xué)”并將數(shù)學(xué)作業(yè)草草了事。我知道，你討厭累，也討厭學(xué)習(xí)，你不甘心被強(qiáng)加上學(xué)習(xí)的任務(wù)。但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，你不努力，又怎能獲得成功呢?所以我希望你能在新學(xué)期里不松懈，不要過(guò)度貪玩，一步一個(gè)腳印，將你的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去。
看著你總是皺起的眉頭，我有一些心疼。我知道，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，即將來(lái)臨的中考對(duì)于你來(lái)說(shuō)算是一件你人生中的大事。但是，我希望你能在緊張的學(xué)習(xí)中，也能做一些你喜歡的事。畢竟，過(guò)度學(xué)習(xí)不會(huì)提高你的成績(jī)，也對(duì)你的身體沒(méi)有好處。
最后，讓我們用放松的心態(tài)面對(duì)即將來(lái)臨的中考，最后送你一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，希望你能順利地通過(guò)中考。
新學(xué)期計(jì)劃 篇9
“新的一學(xué)期，當(dāng)然有新的計(jì)劃啦！”我興奮地說(shuō)。然后我拿出了一張學(xué)習(xí)安排表。
每天早晨起床要讀英語(yǔ)（除了節(jié)假日），如果還有時(shí)間的話(huà)就與父親打羽毛球。不遲到早退，到了學(xué)院，馬上走進(jìn)課室，拿出書(shū)本大聲朗讀。
上課鈴打響后，就先準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，安靜坐好等待教師上課。在課堂上我要認(rèn)真聽(tīng)講并做好記錄，有利于讓我考上惠高，這是我考初中的目標(biāo)，我要加倍努力學(xué)習(xí)！要讓成績(jī)像火箭一樣，“嗖！嗖！嗖！”地往上升！
在周末期間，我要多看課外書(shū)，讓自己的知識(shí)范圍擴(kuò)大，不但學(xué)習(xí)要好，還要有好的體能呢！所以我要多加練習(xí)籃球，在早上盡量跑步和騎單車(chē)。讓自己有個(gè)強(qiáng)壯的身體才不會(huì)生病而讓自己的成績(jī)下降。
我一定會(huì)嚴(yán)格遵守以上的內(nèi)容，讓自己文武雙全，樣樣精通。
新學(xué)期計(jì)劃 篇10
拿到三年級(jí)上冊(cè)的課本，前后翻閱著，突然感到莫名的不安，那是一種沒(méi)有底氣的不安，一種手足無(wú)措的煩惱，這不安和煩惱取代了一年來(lái)由摸索走向成功的喜悅，竟從心底涌現(xiàn)出一種如履薄冰的恐懼。深深地呼出一口氣，振奮起精神，該來(lái)的還要來(lái)，該做的還是要做！趁著學(xué)生們還沒(méi)有上課，自己要把課本瀏覽一遍，做到心中有數(shù)，然后再確定本冊(cè)的教學(xué)重點(diǎn)。
有了計(jì)劃，心中那股不安隨即被一種躍躍欲試的沖動(dòng)所代替，自信又回到我的身上。我翻開(kāi)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)的閱讀分析，試著從中找到該冊(cè)教學(xué)重點(diǎn)，理清這冊(cè)的教學(xué)總體思路。
仔細(xì)學(xué)習(xí)了新課標(biāo)，學(xué)習(xí)之余覺(jué)得找到了些感覺(jué)，思路逐漸的明晰起來(lái)。
于是，我制定了該冊(cè)的總體思路：
一、繼續(xù)以識(shí)字、寫(xiě)字為重點(diǎn)
識(shí)字以教給學(xué)生識(shí)字方法為主，鼓勵(lì)學(xué)生課下識(shí)字，加大課下識(shí)字的數(shù)量。
寫(xiě)字在低年級(jí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)要求學(xué)生把字寫(xiě)美寫(xiě)好，提高審美觀(guān)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文字的情感。
對(duì)這方面的教學(xué)和評(píng)價(jià)要和有趣形象的游戲、活動(dòng)等結(jié)合起來(lái)，以適應(yīng)該階段學(xué)生的心理特征。
二、閱讀教學(xué)
繼續(xù)定位在“能用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文�！薄霸陂喿x中，體會(huì)句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)所表達(dá)的不同語(yǔ)氣�！薄跋矚g閱讀，感受閱讀的樂(lè)趣�！钡纫恍┗镜淖龇ㄉ�。與低年級(jí)不同的是逐漸“結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語(yǔ)。”我的想法是努力把理解詞句做的趣味些，淺顯些，和緩些，讓學(xué)生感覺(jué)不到學(xué)的知識(shí)再加深。還有的區(qū)別就是隨著識(shí)字量的加大，五年級(jí)的課外閱讀應(yīng)該增加數(shù)量，怎樣引導(dǎo)課外閱讀也是三年級(jí)閱讀教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)。
三、寫(xiě)話(huà)教學(xué)
這學(xué)期我打算用各種趣味的活動(dòng)、方法來(lái)調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性引導(dǎo)他們寫(xiě)話(huà)。重點(diǎn)不在寫(xiě)了多少，而是著重培養(yǎng)孩子們的寫(xiě)話(huà)的興趣，讓他們能自發(fā)地去寫(xiě)出自己的所見(jiàn)所感。
四、口語(yǔ)交際
根據(jù)一年級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，我們除了完成語(yǔ)文園地中的口語(yǔ)交際內(nèi)容外，把練習(xí)的重點(diǎn)放到課下（課間師生間、同學(xué)間的練習(xí)）、課上（課上回答問(wèn)題時(shí)對(duì)口語(yǔ)交際的引導(dǎo)）與閱讀結(jié)合（讀書(shū)講故事）。
五、綜合性學(xué)習(xí)
根據(jù)實(shí)際組織各種各樣的活動(dòng)，在活動(dòng)中以大語(yǔ)文觀(guān)為背景，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。
計(jì)劃制定出來(lái)了，但是怎樣實(shí)施還是要?jiǎng)幽X子的，不過(guò)，我可以有信心的走進(jìn)我的學(xué)生中間了。
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