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關(guān)于小的作文

中小學(xué)生作文

時間:2021-10-22 19:01:33 關(guān)于小的作文 我要投稿

中小學(xué)生作文合集10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的中小學(xué)生作文10篇,歡迎大家分享。

中小學(xué)生作文合集10篇

中小學(xué)生作文 篇1

  紀(jì)律和禮貌是我們平時學(xué)習(xí),生活中是缺一不可的,每天我們走在校園里見到老師,同學(xué)要互相打招呼,我們不能總在《中學(xué)生守則》來約束我們,這樣是很難進(jìn)步的所以我們要學(xué)會自控,從被動變?yōu)橹鲃,自覺地遵守《中學(xué)生守則》我們要通過《中學(xué)生守則》提高自身素質(zhì),做一個自尊,自愛,自強(qiáng)的人,有紀(jì)律意識,對自己,對班級,對社會都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

  在學(xué)習(xí)上我們要獨(dú)立思考,獨(dú)立解題,獨(dú)立完成作業(yè);我們上課要自覺,自覺完成自己的事,好好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè)。我們每個人都應(yīng)該嚴(yán)格按《中學(xué)生守則》來要求自己的一言一舉;比如說走進(jìn)學(xué)校要講禮貌,我們要講衛(wèi)生,走在美麗的校園里發(fā)現(xiàn)有廢紙主動撿起扔到垃圾箱里,校園就是我們的家,我們隨時保護(hù)它。在公共場合要注意形象,做一個文明人;我們在升旗時要注意莊嚴(yán)要對國旗遵重。

  如果我們每個人都按《中學(xué)生守則》來要求自己的話我們都會成為一個有理想,有道理,有文化,遵重紀(jì)律的人我們將成為一個真正的中學(xué)生。

  明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

中小學(xué)生作文 篇2

  成長是一本打開就再也合不上的書籍。無論我們多么想把它給合上,還是無法以自己的能力而完成的。這或許也是有心無力吧!躺在廣闊而又碧綠的草原上,輕輕地?fù)崦磉叺牟荩以儐査麄兂砷L的滋味是什么?我側(cè)耳傾聽,它仿佛在告訴我成長的滋味如同一杯蜂蜜水那樣香甜而又沉郁。

  走在鄉(xiāng)間小路上,用輕盈的腳步追問小路成長的滋味是什么?周圍的樹木似乎幫它回答,成長中夾雜著種種苦澀。奔跑在河邊,河水在其間歡快流淌,徜徉著快樂,它告訴我成長的滋味是酸甜苦辣兼?zhèn)涞。坐下來,靜靜滴呢提問自己成長的滋味是什么?我卻覺得它就像一個五味俱全的調(diào)味瓶,正是有了這些奇特不一的味道,才使我們的成長之路變得豐富多彩。

  又是一個金秋時節(jié),一個學(xué)期就從此展開了新的旅程。踏著一路繽紛的落葉,走進(jìn)闊別已久的校園,樹葉的凋零,花朵的凋謝,小草的枯黃,給這所校園增添了一種凄涼的氛圍。我頓時感覺到校園在時光的摧殘下變得年老了許多,房屋好像已經(jīng)飽經(jīng)了歷史的風(fēng)霜,一道道傷痕在我們的事業(yè)中清晰可見。走過一座橋,河水沒有以往那么歡快,流水聲早已被時光追趕到九霄云外。

  正由于如此,一場突如其來的升學(xué)考試讓我不知如何來應(yīng)對。時光一天天地流逝,也意味著我將要面臨一個巨大的考驗(yàn)。

  走進(jìn)家門,我二話不說推門而入,垂頭喪氣地走進(jìn)房間,東西往旁邊一放。母親早已知道我的考試成績了,并沒有因?yàn)槲疫^度的用力而指責(zé),我的內(nèi)心已有堆積如山的文題等待著我。嗚咽聲打破了家庭中的寂靜。再說,這次的考試已經(jīng)過去了,這次確實(shí)是考差了,但我也沒有能力打破此刻的僵局。

  在考試后一段時間里,我每天都如此循環(huán)地做事,還確實(shí)有點(diǎn)不習(xí)慣,身體也有點(diǎn)吃不消。對于這次的考試,我有了長進(jìn),刻苦努力地學(xué)習(xí),溫習(xí)以往學(xué)過的功課。母親看在眼里也疼在心里,我分明從他們的眼神中看到了異樣的光芒。他們一次次地潛入房間,而我也無法顧及,一直在燈光下鉆研不已。

  原來,成長的滋味是這樣:它是冬天里的一把燃燒的火把,點(diǎn)燃了激情,燃起了自己永不磨滅的信念。

中小學(xué)生作文 篇3

  我的生活中充滿了幸福,父母的疼愛是幸福,朋友的關(guān)愛是幸福,但還有一件讓我感到十分幸福,因?yàn)椤矣袎!從幼兒園第一次接觸舞蹈開始,我便深深地喜歡上了舞蹈,舞蹈能讓我發(fā)泄情緒,也常常能使我喜上眉梢,歌手用嗓音唱出自己,而舞者用肢體舞動人生。

  快十年了,這對于一些人來說是很漫長很漫長的,但對于另一些人來說卻是很短暫很短暫的,而對于我來說,走向舞者的路還需要許多個十年。這一路上雖然被老師訓(xùn)斥,雖然被同學(xué)取笑,雖然被許多人看輕,但我卻沒有放棄。這一路上雖然遍體鱗傷,雖然筋疲力盡,雖然試圖退縮,但我卻沒有放棄。我總這樣想,我都已經(jīng)堅(jiān)持了快十年了,為什么我就不能再堅(jiān)持十年,再十年呢?或許我可以,因?yàn)檫@是我的夢,我要一步一步走向夢想道路的盡頭,然后驕傲的回頭看我用生命走完的這條路,并且笑著對那些還在路上堅(jiān)持不懈的人們說:“我可以,你們也可以的,記住,你們都是有夢的人,你們就是幸福的,堅(jiān)持夢想,永不放棄!”

  我有夢想,所以我幸福!夢想的道路上有種種困難,我已經(jīng)被這些磨礪給打磨的沒有菱角了。舞蹈能讓我充滿自信,舞蹈已經(jīng)成為了我生活的一部分,我希望一直舞動下去,總有一天,我會舞出生命中最美麗的一段篇章。

  人因?yàn)橛袎,所以幸福,我也因(yàn)橛幸粋舞蹈夢,這就是幸福!現(xiàn)在,閉上眼睛,想象:未來的某一天,聚光燈打在我身上,就在那一刻,我跳出那最美麗的篇章。這,就是幸福!

中小學(xué)生作文 篇4

  "沙沙沙……"不知什么時候,春雨悄悄地下了起來,像針尖兒似的細(xì),密密地交織在一起,向大地灑來。這春雨好像是濕漉漉的煙霧,蒙蒙地籠罩著大地,滋潤著萬物。

  牛毛似的雨絲輕柔的散落在花朵上,花兒舒心的笑了。那紅的、黃的、白的、紫的,各色各樣的花,開得更加鮮艷。她們那柔嫩的花瓣被洗刷得干干凈凈,一顆顆珍珠似的雨點(diǎn)在花瓣上滾動著,好像是春雨送給花姑娘的漂亮首飾。雨落在小草上,小草變得更加碧綠,手拉著手兒使勁向上長。

  屋頂上籠罩著一層薄煙。雨,還在輕輕地飄灑。面對春雨,我仿佛看到了田野里的麥苗,菜花正在大口大口地吮吸這春天的甘露。在春雨的滋潤下,麥苗長得更高更綠,菜花開得更鮮更艷,農(nóng)民伯伯這時一定高興得眉開眼笑,今年準(zhǔn)又是個豐收年!啊,這可真是"春雨貴如油"呀!

  雨漸漸停息了,我走到陽臺上,一陣清新的空氣撲面而來。接著,一個綠色的世界跳入我的眼簾。小草翠綠翠綠的,挨挨擠擠地站著,細(xì)葉上濕漉漉的。那柳樹吐出了嫩芽,微風(fēng)中,好像正在梳理自己剛剛洗過的美麗秀發(fā)。她們歡笑著,左右搖擺著,經(jīng)過春雨的洗禮,顯得格外美麗,格外精神。再瞧,路上的人們,一個個笑容滿面,興致勃勃,也許是春雨甜到她們心坎里……

  看著,想著,我不禁想起杜甫名句:"好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲"……

中小學(xué)生作文 篇5

  我讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。語言在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求!

  《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么帶著這個思考,我與這個意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。一個四年級小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長。

  《愛的教育》,我是一口氣讀完的,雖然我沒有流淚,可是我認(rèn)為這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,可我們對此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索。

  愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒!稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話。日記大全

  這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而面對我們的教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育!薄皭凼且淮螞]有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來!庇谑,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。

中小學(xué)生作文 篇6

  然而,大多數(shù)的人都是“等待”著他人的鼓勵,這或許就是人性中的'一個脆弱之處吧!將自己的命運(yùn)系在他人手中,而非自己掌握。

  其實(shí),我覺得最好的鼓勵是源自于每個人的內(nèi)心。只有自己相信自己,自己鼓勵自己,最后的勝利才會是完美的。他人的鼓勵只不過是一種催化劑,最重要的是自己心中的那堆反應(yīng)物。

  鼓勵只是人心中渴望得到的一種慰藉罷了。成功的關(guān)鍵是自己的努力和付出。而不是別人那三五句呢喃之語。正如一個已對生活完全失去信心的、墮落不堪的人,你就是磨破了嘴皮子去鼓勵他,也未必能有哪怕是一丁點(diǎn)的效果。

  千萬不要有等待的心理,要學(xué)會給自己鼓勵,學(xué)會自己掌握命運(yùn)的船舵。如今的社會充斥著的太多的機(jī)遇。卻也同樣“殺機(jī)四伏”。別老指望著他人能給你鼓勵。

中小學(xué)生作文 篇7

  國有國法,家有家規(guī)",作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,更應(yīng)該遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》.

  古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們要從身邊的每一件小事做起,尊師守紀(jì),尊老愛幼,盡自身的最大努力做到《規(guī)范》中要求的所有項(xiàng)目。

  《中學(xué)生行為規(guī)范守則》從多個方面要求我們這新一代的中學(xué)生們,它不僅在我們的本職工作——學(xué)習(xí),這一領(lǐng)域有著詳細(xì)的規(guī)范和要求,更是以發(fā)展的眼光關(guān)注個 人道德修養(yǎng)的完善。將自己的日常行為與《守則》上的要求一一對照,覺得自己在有些方面做得不錯,同時也發(fā)現(xiàn)自己仍有許多方面做得不足,仍待改善的。

  《守則》中有這樣的要求“關(guān)心集體,維護(hù)集體榮譽(yù),善于合作,樂于助人,熱心公益勞動!蔽矣X得自己有時候會只顧自己學(xué)習(xí)上的是而不夠熱心參加班級里的活 動,對班級里的事不怎么主動,沒有出到自己的一份力。20xx學(xué)習(xí)中學(xué)生守則心得體會20xx學(xué)習(xí)中學(xué)生守則心得體會。我覺得“人是社會的人”而班級就是一個小社會,在通過參與班級工作的過程中其實(shí)也是一個實(shí)踐自己的機(jī) 會。我會在今后的學(xué)習(xí)生活中積極投入到力所能及的各項(xiàng)事情。

  在“勤于思考,勇于探索”這方面我也是需進(jìn)一步努力的。我常常只是將老師的筆記抄好,“只知其然”但卻“不知其所以然。

中小學(xué)生作文 篇8

  “叮鈴鈴……”隨著一聲清脆的下課鈴響起,教室里馬上變得熱鬧起來。女生們都圍坐在一張課桌前,談天說地。故事就從這里開始。

  “今天天氣真熱!”一個女生說道。“是。∑鸫a有三十多度了吧?對了!不如這樣吧,明天咱們?nèi)及讶棺哟﹣,怎么樣?”聽到個提議,女生們都來了興趣,嘰嘰喳喳地聊了起來!拔业娜棺邮敲S色的!薄拔业氖欠奂t色的!薄拔业氖恰痹掃沒說完,一個女生朝靜坐在角落里的女生問道:“‘素丫頭’,你呢?也把裙子傳來吧?”

  “我,我沒有裙子……”“素丫頭”支支吾吾地說。

  “別這樣,給點(diǎn)面子嘛!那個女生沒有裙子呢?”

  “素丫頭”不再說話,仿佛默默答應(yīng)了這個要求;氐郊,她第一件事就是把媽媽兩年前送給她的生日禮物——一條紅裙子找了出來,放在枕頭邊,甜甜的睡著了。在夢里,她看到自己穿上紅裙子后,周圍滿是贊嘆聲和羨慕的眼光。

  可是,大概是老天爺故意要和她開玩笑,這天夜里,突然刮起了大風(fēng),氣溫下降了,而她卻絲毫沒有感覺。第二天清早,“素丫頭”穿好了紅裙子滿意地照了照鏡子,出了門。一陣風(fēng)刮過,她覺得有點(diǎn)冷。抬頭望望天,陽光,已被厚厚的云層攔住了!艾F(xiàn)在回家換會遲到吧。”她有些忐忑不安!八齻儠﹣韱幔恳侵挥形乙粋……不,不會的,全班20多名女生總會有一兩個穿來吧?”

  到了教室,人還不算多。她靜靜地等待著……教室里漸漸熱鬧起來,但卻看不到一個穿裙子的女生。

  “喲,真漂亮!你們瞧。”“素丫頭”知道這是在說自己,低下頭去看了看這鮮艷的紅裙子……男生們也注意到了!昂俸伲┑眠@么漂亮!边@個音調(diào)似乎不太友好!八匮绢^”似乎也不太相信平時穿得挺樸素的自己,竟會穿上這條紅裙子。

  一個好心的女生察覺到了“素丫頭”心里的感受,于是小聲對其他女生說:“下午,咱們都把自己最漂亮的裙子穿來!鄙平馊艘獾呐鷤兌疾患s而同地點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  下午,“素丫頭”走進(jìn)教室,看見了女生們都穿著花花綠綠的裙子,忍不住心里那份感激,她抬起頭望著天,努力不讓那早已忍不住的淚花往下掉。

  天,依舊沒有晴,但她卻感覺到了厚厚云層外的陽光照遍了她的全身,全身都暖洋洋的。

中小學(xué)生作文 篇9

  中午,在四川省XX發(fā)生了一場8.0級的大地震.這場有史以來在地震史上可算得上是極為罕見的大地震,讓中國全人數(shù)大約死傷人數(shù)達(dá)33萬人,讓多少人生離死別,讓多少人失去了親人.可是大家都毫不絕望,互幫互助,萬眾一心.讓我們看到了中國人是那麼團(tuán)結(jié).也告訴了我們中國人是最堅(jiān)強(qiáng)的,中國人是打不垮的.下面就讓我來給你們將這一幕幕感人的畫面重新展現(xiàn)吧!

  畫面一:還記得在地震發(fā)生的時候有一位女老師正在上課,突如其來的地震讓許多孩子嚇的驚慌失措,而這位老師卻是那么鎮(zhèn)定,她分先后將孩子們抱到樓下,一手一個背上也背著,經(jīng)過這些來回她筋疲力盡了,倒在地上,房子塌了她被埋在了廢墟里,她舍去了自己的生命,救了一群可愛的孩子!她是多么的偉大無私。∽屛覀冇涀∷晃荒贻p偉大的女教師!

  畫面二:為災(zāi)區(qū)人民募捐.在30日中午,石棉縣中醫(yī)院的兒童們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民們捐了兩千多元人民幣.更是讓人感動.小朋友們從自己得衣兜里拿出一些散碎的人民幣一角的,五角的,一元的,十元的.一分不剩,都捐給了災(zāi)區(qū).這些錢不是向父母要的而是自己搌來過"六一"的,可是他們都一分不剩都捐給了災(zāi)區(qū),這更能又一步的體現(xiàn)出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)"一方有難,八方支援"。

  面對災(zāi)難,團(tuán)結(jié)就是力量,當(dāng)13億中國人,肩并肩,手挽手,心連心的時候,任何困難都是暫時的,任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的!

中小學(xué)生作文 篇10

  如果把母愛比作是一枝盛開的百合在每個角落散發(fā)著它迷人的芳香,那么父愛就是一株茉莉,它在某個角落默默地吐著它那清新的芳香。

  父愛這個字眼是多么的平凡,但這種愛是多么的不平凡!冰心曾說過:父愛是深沉的,如果輕易被發(fā)現(xiàn),那就不是父愛了!

  父親在我心中,一直是很嚴(yán)肅的,而且很不善于表達(dá),當(dāng)我出門的時候,他也不說一些關(guān)心的話。只是問去多久,什么時候回來之類的!在以前真的很少發(fā)現(xiàn)父親有多愛我!

  可是,讓我的疑心從此消失的那一刻終于到了。

  我自己一人去承德,自己一直擔(dān)心會不會出什么事!而且去的次數(shù)也已數(shù)不清了?墒俏沂且粋典型的路癡!!在我去之前,我對爸爸說了此事,他沒有什么反應(yīng)。只是一直皺著眉。

  一路上不直怎么總是想起父親皺眉的樣子。到了中午,一切都很順利,而且還買了很多東西。就在這時,父親給我打了通電話,他絮絮叨叨的和我說了一些話,可是最讓我印象深刻的一句是:“記住走馬路時,不要慌!边@是我頭一次聽見爸爸很直接的和我說這些,一般他都會和我說一堆話后我才明白他的意思!而且在他和我說話時,旁邊像是有人在問他問題,他連理都沒理,只是顧著詢問我的情況。這是我發(fā)現(xiàn),父愛時時刻刻在我身邊陪伴我,只是我以前缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛而已。

  現(xiàn)在的我長大了,個子高了,身子重了?墒前职謪s老了,矮了,瘦了。我真懷念小時候爸爸背我玩的感覺,多么溫馨的畫面。

  也許當(dāng)你真正地感受到父愛的時候,你才會明白。嚴(yán)是愛,罰是愛,導(dǎo)是愛,甚至打也是愛!這種愛讓你銘記在心,隨你成長,這就是無言而偉大的父愛!

  初二:張東慧

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