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關(guān)于小的作文

我身邊的小能手作文

時間:2021-10-21 15:05:40 關(guān)于小的作文 我要投稿

我身邊的小能手作文(4篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我身邊的小能手作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我身邊的小能手作文(4篇)

我身邊的小能手作文1

  說起小能人,我們班可謂高手云集,有能讓花鳥魚蟲從紙上蹦出來的繪畫高手,有腦筋轉(zhuǎn)得比電腦還快的數(shù)學(xué)天才。今天,我要隆重向大家介紹一位二胡小能手。你聽,悠揚的二胡曲傳來了……

  我們班正在舉行迎新年聯(lián)歡會,講臺上坐著的就是二胡小能手葉雨露,她正動情地演奏著二胡名曲《二泉映月》呢!葉雨露烏黑的長發(fā)扎成一條馬尾辮,隨著音樂在腦后輕輕地擺動,臉上的表情別提多陶醉了,一雙不大的眼睛上濃密的睫毛忽閃忽閃的,透出一股機靈氣。你看,她一手緊握琴軸,纖細(xì)的手指不停地變換著位置;另一只手拿著琴弓,柔和地左右移動。優(yōu)美的旋律從二胡中傾瀉而出,溢滿了整個教室,沁入了我們的心田。那悠揚的樂曲忽高忽低,時快時慢,同學(xué)們的心似乎也跟隨著葉雨露演奏的樂曲在一條千回百轉(zhuǎn)的小溪中徜徉,時而順著溪水緩緩流淌,時而隨著小魚躍出水面,突然又遇到了瀑布,從懸崖上一躍而下,酣暢淋漓。一曲結(jié)束,大家都還沉浸在樂曲之中,過了好一會兒,才想起要鼓掌,接著,教室里爆發(fā)出了經(jīng)久不息的掌聲。

  無論是學(xué)校的文藝會演,還是市里的音樂比賽,葉雨露都會積極參加,聽過她拉二胡的人無一不拍手叫好。別看她年紀(jì)小,葉雨露學(xué)習(xí)二胡已經(jīng)有五年了。俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功!泵刻焱砩献鐾曜鳂I(yè),無論多累,葉雨露都會專心致志地練一個小時二胡,而且從不間斷。聽葉雨露說,她現(xiàn)在正抓緊時間刻苦練習(xí),準(zhǔn)備考取二胡十級證書。正是因為葉雨露對二胡的熱愛以及她的刻苦練習(xí),葉雨露獲得了江蘇省少年兒童二胡比賽金獎!真是讓人羨慕得流口水呀!

  怎么樣?葉雨露厲害吧?相信聽了我的介紹你一定會情不自禁地為她豎起大拇指的!

我身邊的小能手作文2

  “乒乒——乓乓”乒乓球來回的聲音充滿了整個乒乓室。我和陳哲打乒乓球打的十分激烈,在我頑強的拼搏中,最后還是因為一點點小失誤,輸給了這位乒乓球小能手陳哲。

  在我們班的男生中,我最敬佩的就是陳哲。他的乒乓球打的非常棒,我只要一有機會,就想和他切磋球技。瞧,今天我就和他有懟上了!

  在乒乓球場地上,他一位白白的小臉上,滿臉的“小星星”,矮矮地個頭,胸有成竹的緊握球拍,一副冠軍的樣子。他就是聰明、機靈的陳哲。

  開始了,陳哲迅速高拋,發(fā)了一招“下旋球”。說來也怪,當(dāng)時,看陳哲發(fā)地慢,心急下,急促一“削”!跋鳌边@招本身就慢,外加上發(fā)過來的球力量不足,而讓陳哲有機可乘。他瞬間一“摳”,只聽“啪”一聲,他輕松的獲得一分。他真是有勇有謀。雖然這小小的一分,不能定勝負(fù),但他這招卻讓我心一下子就緊張起來了。

  陳哲,喜笑顏開的把球拋給我。“到你發(fā)球了”。

  瞧他嬉皮笑臉的樣子,我一定“滅”了你。我拋球,一個“快低球”飛了過去。這可是我的拿手戲,你個小樣一定會接不到的`。我的嘴巴不自覺的上揚了一下。

  陳哲只輕輕一推,球就彈了會來,我大驚,只能削了回去。陳哲見時機已到,來了個短削。我措手不及,最終球沒有過網(wǎng)。

  陳哲我之所以厲害,是因為他勤學(xué)苦練。陳哲見我們很少練球,他還教我們一些要領(lǐng)。

  “打球時,動作要大臂蘇舒展,大臂動……發(fā)球時要低又快……眼睛要跟著球走,球到哪兒,眼睛就要到哪兒……”陳哲像個教練指導(dǎo)我們打球。

  “乒乒……乓乓的聲音就是時間最美好的聲音!边@就是我們的乒乓球小能手陳哲的名言。

我身邊的小能手作文3

  我的表哥是個學(xué)習(xí)一般、相貌平平的初一學(xué)生,但是,正如俗話說的“尺有所短,寸有所長”一樣,他也有被人戲稱為“學(xué)霸”的我所望塵莫及的本領(lǐng)——樂高組裝高手。

  我一直不明白,平時學(xué)習(xí)幾分鐘就煩燥不安的表哥怎么一坐到樂高面前就完全換了一個人,不見了猴性,只見沉穩(wěn)。他可以為一個拼裝步驟不急不躁地琢磨上半個鐘頭,甚至更長時間,平時一說學(xué)習(xí)就喊煩的他一見樂高就會樂得咧嘴笑。我都看不懂的說明書和公式,他卻興趣盎然,胸有成竹。

  過年時,爸爸的一位朋友送了我倆一人一套樂高,我毫無興致地隨手翻了翻說明書就大呼無趣,而表哥卻興致勃勃地拿出說明書來看,還迫不及待地開始組裝起來。只見他一會兒,他眼泛亮光,似有所悟;一會兒,眉頭緊皺,苦惱不堪;一會兒,又面露喜色,“對呀”一聲,還猛拍了一下腦門,然后手指像一臺快節(jié)奏組裝的機器,快捷靈活地動了起來。他的嘴角掛著笑意,臉上洋溢著自信,從容中透著得意。他就像一位神秘而奇妙的魔法師,仿佛練就了“無影大法手”,上下左右不時地?fù)]舞著。一大堆的零部件在他的妙手操作下慢慢地變成了船型,我的嘴也不由自主地變成“o”型。不到半個鐘頭,一艘精美的海盜船就呈現(xiàn)在了我的眼前,我想真正的海盜船也不過如此吧?

  我羨慕極了,情不自禁地拿起了我那份說明書,邊琢磨邊開始了組裝。表哥見狀連忙湊了過來,邊翻看我的說明書,邊對我指指點點:“你這兒不對,往左點,對,對!薄傲慵缅e了,是這塊!泵麕煶龈咄,在表哥的指點幫助下,我的一架直升飛機順利拼裝完成。一瞬間,我得意自豪得就像是自己造了一架真正的直升飛機一樣。

  雖然表哥現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)比小學(xué)時更重了,玩樂高的時間變少了,但他始終無法割舍這份愛好。有“拼裝高手”之稱的表哥現(xiàn)在已經(jīng)在學(xué)校里小有名氣。我經(jīng)常驕傲的對同學(xué)說:“我有一個巧手表哥!”

我身邊的小能手作文4

  說起節(jié)約能手,我不禁想起了我們班的周永樂同學(xué)。周永樂是個矮矮瘦瘦的小男生。他有著女生都羨慕的白皙的皮膚,一頭柔軟而又滑亮的頭發(fā)。淡淡的一字眉下有一雙烏黑明亮的大眼睛。他總是微笑著,嘴角微微上翹,樣子看起來很溫和,同學(xué)們都愿意和他一起玩。

  一天中午,我和周永樂過生日,同學(xué)們爭先恐后地往我倆的臉上涂奶油,我倆趕緊用手擋住,盡管如此,我和周永樂還是變成了花臉貓。

  不得已,我倆去水池邊洗。我走到水池邊,打開水龍頭,只見水像瀑布一樣嘩嘩直流,讓我不禁想起了李白的詩句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!蔽野咽趾湍樂旁谶@“瀑布”下,頓時感到清爽無比。我邊洗邊玩。正在我玩得盡興的時候,突然傳來了一個聲音:“你怎么這么浪費水?”正沉浸在肥皂泡泡世界里的我,被這突如其來的聲音嚇了一跳,心想:是誰在這兒多管閑事?轉(zhuǎn)過身一看,原來是同學(xué)周永樂。只見他皺著眉頭,烏黑的眼睛緊緊地盯著我,邊說邊迅速地把水龍頭關(guān)掉了。我氣沖沖地對他說:“我還沒洗完呢,關(guān)什么水龍頭哇?”他卻鎮(zhèn)定自若地對我說:“你不是在搓肥皂嘛!”“可我一會兒就搓完了!蔽也桓适救醯卣f!澳愦晔值臅r候水嘩嘩地流走了,多可惜呀!等你需要的時候再開也不遲。”周永樂忽閃著大眼睛不急不躁地對我說:“祖國還有許多地方都缺水呢。如果每人節(jié)約一滴水,十三億人節(jié)約的水就能匯成一條河。水是我們的生命之源,我們可不能浪費呀!

  聽了周永樂的話,我深感不好意思,慚愧地對他說:“周永樂,你真細(xì)心,我還沒注意到呢!我以后會節(jié)約用水的!敝苡罉仿犃宋业脑挘碱^也舒展了,又露出了溫和的微笑。說話間我的手搓完了,周永樂便熱心地幫我擰開了細(xì)小的水流讓我沖洗。

  其實,像這樣的事,周永樂還做了很多。雖然周永樂的個子不高,可是在我的心目中,他卻是個高大的“節(jié)約小能手”。

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