我學(xué)讀書作文600字5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我學(xué)讀書作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我學(xué)讀書作文600字 篇1
高爾基說過“書是人類進步的階梯”。書,就像一雙奇妙的翅膀,帶我們飛向知識的天堂;書,是一艘智慧的小船,載著我們從狹溢的小河駛向遼闊的大海。
以前,我是一個懵懂害羞的女孩,說話總是前言不搭后語,所以我不敢與他人交流。父母就一直鼓勵我多看書,多學(xué)習(xí)別人怎么說話。
我一翻開書,一行行密密麻麻的文字映入我的眼簾,一點趣味都沒有,我就不想看了。
直到有一天父母逼著我去圖書館博覽群書。我在圖書館好不容易選到了一本我稍稍有點興趣的書——《淘氣包馬小跳之巨人的城堡》。我一翻開書,便喜歡上了它,因為那生硬的文字旁邊還插滿了插圖,吸引著我不停地往下看,我越看越覺得有趣,我時而哈哈在笑,時面生氣地直跺腳。
我被馬小跳的聰明及搞怪吸引了,我也想有一個馬小跳一樣的朋友,那多開心!慢慢的,我嘗試著與小區(qū)里的小伙伴交流,我也會想馬小跳一樣熱心腸,像馬小跳一樣寬容大度,與小伙伴們玩游戲時,我總是不怕輸。大家都覺得我好相處,我想,這大概是被本書中的人物“傳染”了吧!我的朋友了越來越多,小區(qū)里,班里,誰都能聊得來,玩得開。我的生活處處充滿了歡聲笑語。
寫到這里,我要自豪地說:是書,讓我知道人與人相處是多么美好,讓我知道了與人交流要寬容大度。我十分感謝這本書,它真的給予了我很多很多,它是我面臨人生黑洞時出現(xiàn)的唯一一盞明燈,我相信,這個世界上還有許多類似的明燈,我繼續(xù)在書海中徜徉,讀遍世間上所有的好書,讓我人生中這把進步的階梯永遠蔓延下去!
我學(xué)讀書作文600字 篇2
一本書,它像一個百寶箱,蘊含著許多的知識;一本書,它就像一位朋友,無條件陪著你;一本書,它就像一位無聲的老師,隨時樂意接受你的提問。在我四年級的時候,就和書結(jié)下了不解之緣。
記得有一次我在讀《假如給我三天光明》的時候,我知道故事中的海倫天生就有身體缺陷,她看不見,聽不見,也不會說。她的世界是黑暗的,無聲的,多么可怕!換作誰也接受不了這樣的現(xiàn)實。海倫小時候性格暴躁,后來父母給他請來了家教老師教說話,漸漸地,海倫找到了學(xué)習(xí)的樂趣與方法,她經(jīng)過自己的努力,堅持,不但學(xué)會了母語,還學(xué)會了五種其他語言,通過摸別人的喉嚨和嘴巴來“聽”別人說話。海倫的世界又有了聲音與色彩。我被海倫的執(zhí)著追求深深地感動了。
我一直問自己,我沒有殘疾,我比海倫幸福多了,可我怎么能是一個說一套,做一套的人呢?你看我自己曾經(jīng)向媽媽說過幾十次一定要堅持跑步,可到了真正去做的`時候,我又有許多理由給自己,結(jié)果一次都沒堅持不來。唉!我要像海倫學(xué)習(xí),從跑步開始堅持做好每一件,讓自己做一個有恒心有毅力的人。媽媽得知了我的想法后,非常支持我,她還特意每天陪著我督促我跑步。
現(xiàn)在,我不會半途而廢了,當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難,我不會再像以前那樣說:“不學(xué)了,不讀了,這么難,這類的話了!蔽視稽c一點地請教哥哥或同學(xué),把困難克服。功夫不負(fù)有心人,這個學(xué)期,我期中知識競獲得了二等獎。
俗話說的好:堅持就是勝利。跑馬拉松沒有毅力,是不會勝利的,因為你已經(jīng)認(rèn)輸了。書中的知識就像海水那么多,我會不斷地去探索,去汲取。因為書改變了我,讓我學(xué)會了堅持就一定能成功。
我學(xué)讀書作文600字 篇3
古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!钡拇_,書改變了我們,讓我們學(xué)到許多知識。我也喜歡看書,書也教會了我許多東西。其中禮儀,就是我從書中學(xué)到的一項。
有人說過:“從吃飯可以看出一個人的本性!笔堑模腥A上下五千年,餐桌禮儀真的很重要。我在閱讀《小智慧大道理》這本書時,其中有個故事告訴我們,餐桌禮儀很重要:有一個助理,跟著老板去談生意,他待人彬彬有禮,讓對方覺與人他相處很舒服,于是對這家公司贊不絕口?蛇@到了吃飯的時候,助理的本性就露出來了,剛才談話時的彬彬有禮的形象一掃而光,每上一道菜,第一個夾菜的準(zhǔn)是他。只要是自己喜歡吃的菜,不管別人吃了沒有,將菜轉(zhuǎn)到自己面前,一個勁往自己碗里夾。吃相,經(jīng)理與客戶都忍了,可他的手指,拿筷子時總是指著客戶,客戶看了,還以為對他有意見,結(jié)果,一單快要成功的生意就在一頓中黃了。從這個故事可以看出,餐桌上的禮儀,看起來微不足道,可是往往就是小事決定了細(xì)節(jié),也讓人改變對你的看法。
看完這個故事,我不禁為公司老板用人不謹(jǐn)可惜時,也深深地明白禮儀在社會交往中太重要了。記得我家樓下的四年級小弟弟,平時見了人也不會叫一聲,不管熟不熟,都從不會與人打招呼問好。上下電梯看見左鄰右舍的拎著大包小包的時候,也不會主動幫人按按電梯什么的,一副若無其事,旁若無人的樣子。所以每次都能聽到鄰居們小聲議論:誰家的孩子怎么一點教養(yǎng)都沒。兩個活生生的例子教會我無論何時何地都要注意自己的禮儀,做個人見人愛的孩子。從哪以后,我吃飯不用媽媽再操心我的吃相禮儀,在小區(qū)里,班里總是待人彬彬有禮,我的同學(xué)緣,鄰里緣都收到了好評,媽媽也樂地表揚我說:“杰羲長大了!”
禮儀可以見證一個人的素質(zhì),這都是書教會我的,書里真的有黃金屋,我要抓緊大好的學(xué)習(xí)時間多多吸取書中的黃金知識!
我學(xué)讀書作文600字 篇4
讀書是一件快樂的事,它使我學(xué)會了選擇,當(dāng)我感到難過時,它會給我啟示。
我在這悠長的童年中,一直按照別人的步伐前進,跟著人流走,我認(rèn)為那是最好的選擇。別人選什么,我也認(rèn)為是好,如果沒有人和我一樣,即使那一定是對的,我也一定不會選擇。就在一次“你會游泳嗎?”的調(diào)查中,我明明是會的,卻偏偏寫上不會。我以為別人也和我一樣寫不會,當(dāng)我暗自欣喜時卻發(fā)現(xiàn)我這種想法錯了。沒錯,我是在跟著人流走,但是我不應(yīng)該這么選,我手中緊緊握著那一張通知,手心里全是汗,我在選擇,心里忽然決定把“不”字刪掉,不要騙人。這時候我的好朋友跑過來:“唉!你那張通知寫了什么呀?我寫了不會,聽他們說要參加考試呀!不要這么麻煩,干脆寫不會吧!”我正想說:“可是你明明會的!彼裏o奈地擺擺手說:“考不好要處罰的,我可不想受罰!边@時,我決定就這樣把通知交上去。事后,沒有考試,也沒有處罰。
當(dāng)我又像從前一樣翻開書讀著,突然被這句話深深地啟發(fā)了我,“像小鳥一樣選擇自由吧!不要跟著鳥群走,也許你會到達不一樣的地方,到處走一走,闖一闖,如果遇到危險,請選擇自己的想法,不要和別人一樣,或許你會為自己的選擇而自豪!”是啊!這句話仿佛在告訴我選擇自己所想或許會失敗,但卻不會后悔,在這一段對自由的陳辭中,我感受到選擇的魅力,如果選擇自由就是選擇和別人不一樣,那有什么的,我本來就和別人不一樣。
這次,從讀書中我學(xué)會了選擇,選擇就是走與別人不一樣的路,你就會體會到不一樣的成就。當(dāng)你能夠做出正確選擇的時候,就意味著你已經(jīng)走向成功了。
我學(xué)讀書作文600字 篇5
以前,我很不喜歡看書,認(rèn)為看書就是受刑,痛苦極了。雖然老師總是苦口婆心地跟我們說,多讀書才能增長知識,作文才能寫好,可是,我還是不以為然。特別是到寫作文的時候,我那材盡糧絕的狼狽樣子就突顯無疑,我只能一個字一個字的湊,能湊多少就湊多少,咬著筆硬著頭皮勉強達到老師的最低字?jǐn)?shù)要求的限制。爸爸也跟我說:多讀書,不僅寫作的素材會增多,而且能使人靜下心來,積累豐富的好詞好句,你不信的話可以試試看!
看就看!我的倔脾氣又發(fā)作了。我拿起手邊的《三國演義》看了起來。說來也奇怪,看著看著,我就感覺自己披文入境,好象真的見到了書中描述的身披戰(zhàn)袍的劉備、關(guān)羽、張飛等人物,我仿佛看見了穩(wěn)坐帷幄的諸葛亮搖著他的羽毛扇,正在深思千里之外的戰(zhàn)術(shù)的布局。特別是當(dāng)我看完《空城計》時,感覺自己好象有很多話說,然后我迫不及待的把看后的感受和對書中人物的看法跟爸爸滔滔不絕的講了一遍。爸爸聽完后,不停的點頭說:“你看,我都說了看書能夠靜心,你終于可以靜靜的品讀到書里的精華,剛才你一直在認(rèn)真閱讀,仔細(xì)設(shè)想,所以才有了這么多想說的話語!蔽艺J(rèn)為爸爸說得有道理,也點了點頭。
償?shù)搅俗x書的甜頭。后來,我更愿意多花時間讀書,所讀的書也越來越多。從簡單的圖畫閱讀到多字的成人書刊,從中外名著到知識百科。我覺得書中有讀不完的知識,有看不完的故事,從前愛追趕玩鬧的我,越來越喜歡一有空就坐下來靜靜的讀自己喜歡的書籍。
書,使我靜心!本來做事毛毛躁躁、粗心大意的我,在認(rèn)真讀書后心自然就逐漸靜下來,做事也不急了。我能把浮躁不安的心漸漸的平息下來,俗話說得好“心急吃不了熱豆腐!蔽衣闹雷鋈魏问虑橐惨褡x書一樣慢慢的去品位其中的精華才能領(lǐng)略到更多的體會。
書是我的好老師,讀書讓我靜心!
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